最新托班感恩节活动方案(精选7篇)

无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

托班感恩节活动方案篇一

托班感恩节活动方案篇二

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动主题

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。

四、活动对象

学院所有青年志愿者。

五、活动时间

_月_日。

六、活动内容

1.前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

2.感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔。(_月_日)

七、策划主办组织

院青年志愿者协会。

赞助单位：__。

八、活动经费预算

孔明灯—10个。(25元)

托班感恩节活动方案篇三

为了培养学生良好的道德品质，树立心中有他人的良好风尚，教育学生心存感激，我校将于12月举行校园感恩节活动，主题为“xx，感谢有你”，今年的学校感恩节活动分为两大板块。

1、感恩卡。

各班利用班队会和自定时间，组织学生撰写卡片（卡片由大队部统一下发），并组织学生送给需要感谢的人，如：父母、老师、亲人、同学、朋友等。各班提交10份优秀作品即可。

2、走进社区、共建单位、携手单位等送感恩

（1）每班准备相应的礼物，如：手套、口罩、小礼物、本子、笔、杯子、感恩信或者亲自制作的大贺卡等，送到指定部门。（每班准备1—3份），准备好礼物后，每班挑选1—2名代表前去赠送礼物，班主任留存照片。

安排如下：一年级：传达室门卫（3个）

二年级1班、二年级2班：保安大王

二年级3班、二年级4班：保安小王

三年级：京剧指导教师：张老师

四年级：金门路派出所梁警官及其他警官

五年级1班：食堂

五年级2班：灯谜赵老师

五年级3班：福娃种植园校外指导教师：聂师傅

五年级4班：社区王主任及其他工作人员

六年级1班：xx路交警中队

六年级2班：武警边检站

六年级3班：海洋研究所

（2）具体要求：

（3）活动时间：

（4）提交内容

（5）提交时间：1月30日周四下午至3：00前（学校将制作成课件在感恩节当天全校播放活动照片。）

托班感恩节活动方案篇四

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生更应要懂得感恩，感激给予生命的父母，感激给予教育的师长，感激每一位给予过我们帮助的人。感恩能磨砺人的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，知道没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

一、活动目的：

1、通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生感恩父母的心，用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，做一名好学生、好公民。

3、通过“感恩”系列教育活动，使学生知道一生中应该感谢的不只是父、母亲还有老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，世界才变得如此温馨和美丽。

二、主要活动安排

(一)、感恩父母养育

对父母的”四个一”感恩活动：给父母、长辈洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

(二)、感恩学校、老师的培育

“对老师的五个一”感恩活动：为老师写一封信、和老师谈一次心、给老师做一张贺卡、给老师提一个合理的建议、写一首感恩老师的诗歌。

(三)、感恩同学。

对同学的一帮一”感恩活动：对同学伸出援助之手(学习上、生活上的帮助)。

(四)、感恩祖国、感恩社会

1、感恩作业：班级爱国诗歌朗诵会，“感恩”主题作文。

2、国旗下献词：热爱祖国，从我做起。

三、“感恩校园”系列总结评比活动。

(1)“感恩家书”书信;

(2)“感恩师恩”佳作 。

(3)“感恩朗诵”朗诵比赛。

四、评比时间：20xx年x月x日

五、奖项设置

1.每班“感恩之星”一名

2.“感恩”朗诵和“感恩师恩”佳作比赛分1-3年级、四-六年级、初中段三段评比，每班两人参赛，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

五、活动领导小组

组 长：

成员：

后勤保障：

评 委：

托班感恩节活动方案篇五

托班感恩节活动方案篇六

二、活动目的：

元旦晚会是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的'校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!

三、主办方：江汉大学文理学院

承办方：江汉大学文理学院人文学部

四、活动对象：江汉大学文理学院人文学部全体师生

五、嘉宾：校领导、各学部分团委书记及学生会主席

六、活动地点：江汉大学师生活动中心

七、活动时间：20xx年x月x日

八、人员分工

(一)统筹组：主席团

任务：1、确定晚会邀请的嘉宾

2、负责邀请嘉宾代表队晚会举办的评价

3、对晚会进行反馈

(二)节目组：文艺部

任务：1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

(三)宣传组：宣传部和组织部

宣传部任务：1、利用海报、横幅、广播等方式开展宣传

2、负责现场摄影、照相

组织部任务:准备好晚会所需的一切服装道具

(四)机动组：体育部

任务：1、负责晚会舞台设备及所有节目所需道具全部到位

2、疏导观众进退场、维持会场秩序

3、晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

(五)后勤组：生活部

任务：1、负责会场后勤保障

2、负责晚会演员的服务工作

3、负责晚会灯光及幕布

(六)催促台：学习部

任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

(七)礼仪组：秘书部

任务：1、给嘉宾送请柬

2、引导嘉宾入座及给嘉宾送水

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(八)外联组：外联部

任务：拉赞助

九、活动流程

(一)节目准备阶段(11月27日-12月28日)

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各班委要及时了解身边同学报名情况。

2、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟。中间互动环节20分钟，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

3、各节目的排练，文艺部负责跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给宣传部制作和准备，他们所要道具服装也要道具尽力帮忙准备。

4、11月28日，节目一审;12月4日，节目二审;12月8日，节目三审加联排。

5、12月9日前，确定晚会的节目单，其中包括互动环节的游戏。由主持人参与，对节目进行彩排。

(二)宣传阶段(11月10日——11月27日)

1、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。

2、横幅宣传

3、展板宣传

4、海报宣传

5、在学部官方微博宣传

(三)嘉宾的邀请

1、学校领导和各学部分团委书记及学会主席;

2、12月4日发邀请函;

(四)具体细节

1、物品的准备：

(1)邀请函(12月4日);节目单(12月4日)

(2)道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等12月9日前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在9日前准备好;服装、灯光、化妆等在4日作准备(有表格出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有各自的任务)

(3)现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行;

(4)从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

十、晚会流程

(一)开场舞

(二)主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣传晚会开始

(三)根据策划小组安排的节目进行演出，暂定为：开场舞、歌曲串烧、小品、话剧、朗诵、舞蹈(以上只是节目类型，具体看节目单)

(四)鸣谢赞助商，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序

(一)会场安全：体育部到现场协助各部门工作，以防止突发性事件发生。

十二、活动预算(单位：元)

场地租借：1000元

横幅(包括宣传横幅)：50×3=150元

背景幕布：150元

服装：60×15=900元

灯光：3×50=150元

荧光棒、哨子：100×0.1=10元40×1=40元

奖品：600元

总计：3000元

20xx年x月x日

人文学部人团委

托班感恩节活动方案篇七

1.让学生了解西方文化，学习英语国家习俗。学会用英语表达感恩节及其相关词汇;

2.宣传思达特英语学校文化及教学理念，潜意识做招生宣传;

3.增强学生，家长与学校的联系和互动性。

二.活动流程

(一)活动前准备

1. 任课教师提前一个月策划和排练感恩节表演剧目，并安排提前学习相 关词汇。(参考附件资料)

2. 前台教师设计感恩节邀请函及宣传彩页。

3. 行政人员负责整个活动采购。(参考附件资料)

4. 市场人员提前安排发放感恩节邀请函，活动临近与家长电话沟通活动的意义及活动时间和活动方式。(包括在校学生家长，咨询或记录的，退学或转学的，潜在的生源等)

5. 学校走廊或校门口，提前张贴活动海报。

(二)活动中

1. 前台接待，将学生与家长分开，学生到会场有老师提前安排，讲明会场秩序，游戏规则等。

2. ppt滚动展示思达特英语学校教学成果及教师风采，教材体系，课程介绍，由前台老师进行介绍，接下来带领家长观看，在校学生学习档、教室环境及教学设备，重点突出思达特英语学校的优点。

3. 稍后，将家长带进会场，教师带领学生起立鼓掌，欢迎家长就坐。

(三)晚会进行中

1. 主持人宣布“感恩节”活动正式开始;

2. 学生表演节目;

3. 游戏互动，抽奖活动及礼品发放;

4. 教师表演节目;

5. 校长致感谢词，全体教师谢幕。

三.活动后总结

1. 本次活动中，意向学员，续报，连报学员稍后追访;

2. 本次活动亮点，继续坚持，发扬光大;

3. 本次活动不足，改进，提高。