2023年爱慧家长心得(模板10篇)

2023年爱慧家长心得(模板10篇)

ID:4140866

时间:2023-10-03 20:24:01

上传者:梦幻泡 2023年爱慧家长心得(模板10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

爱慧家长心得篇一

在生活中,人与人之间的关系是一种十分微妙的东西。有时候,我们和别人感情相近,觉得彼此习惯相似,从而互相产生了一种奇妙的感觉,于是我们便用“心灵相约”来形容它。本文将探讨“心灵相约”对我们的意义和体验,以及如何构建更好的人际关系。

一、“心灵相约”的意义

“心灵相约”并不指的是什么具体的技巧或者策略,而是一种人际关系的感觉,即当两个人之间感情非常相近,可以互相理解彼此的感受,由此建立起一种非常深刻的默契与信任。这种感觉让我们感到非常舒适和自在,我们可以在与之相处的人面前放下防备和虚伪,而真正做自己。

“心灵相约”对我们来说非常重要,因为它能够提供一种稳定的情感支持,使我们感到不孤单。对于一些孤独的人来说,这种感觉尤其珍贵。它可以使我们思想更加开放,心态更加平和,也有助于改善我们的健康和幸福感。

二、体验“心灵相约”的感受

要体验到“心灵相约”的感受,我们首先需要明白并接受自己。不能一味地追求别人的认同,而是要认识和尊重自己。当我们理解自己的想法、感受以及需要的时候,我们就可以较好地实现与别人的心灵相扣。在与他人交往时,我们要表露真实的自我,而不是隐藏自己,从而让人更好地了解我们,也更容易产生惺惺相惜的感觉。

其次,我们需要注意谁是我们真正的朋友。并不是所有与之交往的人都能成为心灵相约的对象。诚实和信任是建立良好人际关系的两个核心因素。而有时,我们也需要敞开心扉,告诉别人我们的感受和想法,这样才能让自己受益。

最后,我们需要理解双方的诉求,因为在心灵相约的关系中,双方的需求都是很重要的。在同别人的接触中,我们确保自己聆听他人的关心,哀叹与喜悦,并且快捷地表达我们的关心。这种心灵相约的良好前提,是要相互支持,互相关心。

三、构建更好的人际关系

要构建更好的人际关系,我们需要对待他人的态度更为开放,同时也要尊重自己的感受。在与他人的交往中,我们应该避免负面的情绪和意识形态,以及暴力或攻击性的交流方式。应该保持开放的心态,倾听别人的需求和感受,以便更好地理解对方。在交流中,我们应该提出问题,让人感到自己的存在,同时也有助于建立信任和理解。

另一方面,我们也需要为朋友创造一个良好的环境。我们应该努力使人感到自己的价值和尊严,这样才能真正心灵相约。这样的关系最好是互惠的,使得有价值而紧密的联结得以形成。通过做倾听别人的想法、支持他们的梦想、持续地关怀他们、或者给他们提供帮助,我们可以让别人知道我们真正关心他们,同时也得到相应的回报。

四、心灵相约的挑战

虽然心灵相约的感觉非常美妙,但是我们也需要面对一些挑战。比如,有时候我们与他人之间会出现误会,或者受到过多的嘲笑和批评,在这种时候,我们可能会误解对方的意愿并闭口不言。过于担心被拒绝、过度在意他人的看法和感受,也会阻碍我们建立心灵相约关系的能力。此时,我们应该记住,心灵相约是一个循序渐进的过程,什么都需要积极尝试。只要我们能够保持开放的态度和真诚的表达,就能够增强自己的信心,并得到真正的好处。

五、结语

“心灵相约”是一个不断探索和建立的过程,它要求我们打开心扉,去与他人真正沟通,同时也要关怀自己的感受。当我们发现自己的心灵与别人接近时,就会产生非常美妙的感觉,使得我们的生活更加美好。虽然这个过程中可能会有挫折和困难,但它远远超越了放弃的收益,从而使我们变得更加自信和关心周围的人,同时也是一个意志坚定的探索人生的机会。

爱慧家长心得篇二

第一段:介绍特教的概念和重要性(字数:200)

特殊教育(Special Education)是为了满足不同能力和需求的学生而设计的一种教育模式。这些学生可能患有智力、情绪、身体或学习障碍,需要接受特别的教育。相约特教(Meet Special Education)是一个为特殊教育学生提供支持和资源的社区项目。我参与了这个项目并且在过去的几个月里与特殊教育学生一起学习和互动。这段时间对我来说是一个真正意义上的启示,我意识到特殊教育的重要性以及这些学生所需的温暖和关怀。

第二段:学习到的教育技巧和方法(字数:250)

相约特教的经历给了我一个宝贵的机会去学习和了解不同的教育技巧和方法。当面对特殊教育学生时,我学会了更加耐心和仔细地倾听他们的需求和关切。我明白到每个学生都是独特的,需要量身定制的教育计划。特殊教育需要注重包容性和个性化的教学方法,为学生提供适用于他们个体差异的学习经验。我也学到了利用视觉和听觉工具来辅助学生的学习,以及如何建立一个有益于集中注意力和积极互动的教学环境。

第三段:培养同理心和理解(字数:250)

通过与特殊教育学生的交流和互动,我培养了同理心和理解。我开始明白他们所面临的挑战并能够设身处地地想象他们的感受和困扰。同样重要的是,我也开始欣赏他们的独特才能和天赋。特殊教育学生可能不同于常规学生,但他们同样拥有无限的潜力和独特的贡献。我学会了尊重他们的差异,并且相信每个人都有自己的发展路径。

第四段:破除刻板印象和消除歧视(字数:250)

参与相约特教项目还帮助我破除了对特殊教育学生的刻板印象。以前,我可能有些误解和偏见,认为他们无法适应社会或取得成功。然而,在与这些学生的互动中,我见证了他们的进步和成就。我意识到他们只是需要更多的支持和机会来发展他们的潜力。我也开始反思自己的观念,并教育他人消除对特殊教育学生的歧视和偏见。

第五段:感受和未来的期许(字数:250)

通过参与相约特教项目,我收获了很多重要的经验和体会。我学到了如何通过个人的力量和努力去帮助别人。我希望能够继续参与特殊教育领域的工作,并为这些学生争取更好的教育和生活条件。我相信每个人都应该被平等对待,并且每个人都值得获得高质量的教育和机会。我希望能够在未来成为一个积极的变革者,为特殊教育学生争取平等和尊重。

总结:通过相约特教项目,我深刻地认识到特殊教育的重要性和对学生的价值。我学到了许多教育技巧和方法,培养了同理心和理解,破除了刻板印象和消除了歧视。这次经历让我更加关注特殊教育领域,并为未来的工作感到兴奋和激动。我相信每个人都有权利获得教育和机会,而特殊教育学生同样如此。通过我们的行动,我们可以为这个世界带来更多的包容性和平等。

爱慧家长心得篇三

相约是一种约定和承诺,是人际关系中最为重要的一环。在我们的生活中,不论是与家人、朋友还是恋人,相约都显得至关重要。相约的过程中,我们不仅可以收获快乐和温暖,更能从中获得一些心得体会。本文将从相约的重要性、相约的方式、相约的意义、相约的困惑以及相约的体验五个方面展开论述。

相约作为一种承诺,具有巨大的重要性。人类是一种群居生物,我们需要相互依存和帮助。而相约则是促进人际关系发展和维持的有效手段之一。通过相约,我们可以建立起亲密的关系,增进彼此的了解和信任。相约不仅是一种承诺,更是一种责任。通过相约,我们可以更好地了解对方的需求、帮助对方解决问题,提供支持和帮助,进而促进个人和整个团体的发展。

相约的方式多种多样,可以通过面谈、书信、电话、短信、社交媒体等形式实现。无论以何种方式进行相约,都需要充分尊重对方的意愿和需要,遵循相互沟通和理解的原则。相约可以是日常生活中的小事,也可以是重大的事件。不论是一起吃饭、散步、看电影,还是一起庆祝生日、结婚、合唱演出,都可以成为相约的方式和载体。通过相约,我们可以分享快乐和痛苦,传递情感和思想,增进彼此间的感情。

相约的意义远远超出了表面的活动或事件本身。相约不仅是传递情感、加深友谊的方式,更是一种生活的态度和价值观的体现。相约可以让我们更加懂得珍惜时间,关注他人,共同努力实现个人和社会的共同目标。相约也可以让我们更加懂得分享,懂得付出和回报。通过相约,我们学会了为别人着想,尊重他人的愿望和需要,注重别人的感受,从而培养出一种乐于分享、关爱他人的良好品质。

然而,相约也存在一些困惑和挑战。在相约过程中,我们可能面临选择的困难、沟通的障碍、意见的分歧等问题。此时,我们需要学会聆听和理解对方的想法和需求,以及解决问题的能力。相约困惑的背后,往往是人际关系中的复杂因素在起作用。我们需要保持冷静和理智,避免情绪化的行为和言语。相约需要双方的努力和包容,只有通过相互理解和尊重,才能达到双赢的效果。

通过相约的体验,我们可以获得很多启示和感悟。首先,相约让我们更加感激和珍惜身边的人。通过相约,我们懂得了父母的辛苦和付出,感悟到朋友的真诚与帮助,深刻体会到伴侣的关怀和理解。其次,相约也是一种成长和教育的机会。在相约的过程中,我们可以学会自我管理和自我调节,提升自我沟通和解决问题的能力,成为一个更加成熟和自信的人。最后,相约让我们明白了生活的意义和价值。通过相约,我们不仅可以感受到快乐和幸福,更能够为别人带去温暖和希望,成为他人生活中的一部分。

综上所述,相约对于我们的生活和人际关系来说,具有重要的意义和价值。相约不仅是一种承诺和责任,更是一种关爱和分享。在相约的过程中,我们可以获得快乐和幸福,更能体会到成长和收获。通过相约,我们可以建立起亲密的关系,加深彼此的了解和信任。相约不仅是日常生活中的小事,更是一种生活态度和价值观的体现。相约让我们更加懂得珍惜时间,关注他人,共同努力实现个人和社会的共同目标。在相约的路上,也许会遇到困惑和挑战,但只要我们保持冷静和理智,尊重和理解对方,相约之路便会越走越宽阔。相约的体验将让我们获得很多启示和感悟,成为更加成熟和自信的人,为他人生活中的一部分。

爱慧家长心得篇四

经典?

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。小时候,嘴里最常挂着的就是这句诗,以显露自己的记诵才华。那时哪知道什么算是经典诗篇,只知道当乳白色的羽毛拨撩着清凉的池水是多么惬意的事。耳旁仿佛真能听见那橘红色的掌划过平静的水面的声响,一度牵引着我的思绪飘过高楼,来到那有鹅拨着清波的池塘。

前两天,又听见有个男孩在记诵《咏鹅》,那摇头晃脑,满是陶醉的样子,还颇有几分我小时候的.模样。忽的发现,虽然小时候还不懂经典的意义,却是枕着前人的诗篇入梦,伴着先人的创作成长。而那一群悠游自在的鹅,似乎已游过了几个时代,在每个孩童朦朦胧胧的记忆里,留下了生命最初的美好与欢愉。

经典!

不知何时,同学间流行起这样一句感叹:经典!话语间,仿佛有种相见恨晚的遗憾。正值豆蔻年华的我,有着对文字执着而又狂热的追求。那一篇篇来自不同时期的大家之作,经久不衰,有的是受用终身的肺腑之言,有的是洗尽铅华的素雅篇章,着实令我着迷。陶渊明那朵温暖了远山的菊花,让我感受到了物我两忘,天人合一的境界,那是多么令人陶醉的心灵圣地;徐志摩伫立的河畔金柳,让我看到了诗人敏感多情的内心世界,那是多么令人欣赏的别样风韵;海子那座面朝大海的幸福之屋,让我从窗户里就张望到了春暖花开的日子,那是多么令人神往的“伊甸园”……我还为朱自清笔下那渐渐远去的背影感动,为《红楼梦》里黛玉葬花的凄美而落泪,为李白那“柳暗花明又一村”的哲思而拍案叫绝!

我忍不住一次又一次感叹这些脍炙人口的经典篇章,因为它们总能带给我别样的惊喜与心灵深处的思考,心与心的摩擦,产生的是智慧的火花,正是它们,供给了我源源不断的生命力,给了我火一般的热情与向上的斗志。对于我们这群青春蓬勃的少年,经典,就好比一颗石子,投在每条心灵的小溪里,都能激起朵朵的浪花。岁月的盆里,收集了许许多多溅起的波浪,慢慢地,经典就成了永恒,就好比一个唯美的模子,烙在世世代代人们的记忆深处,还将一代一代传下去。

经典……

我相信,未来,经典仍会继续。厚重的经典,永远不靠时下的潮流彰显美丽,它们就像是剥开石榴往外散的透明果实,落在你不经意的脚边,拾起来送入嘴里,总有生命最自然,最醇厚的甘甜。它们总会在静静的一角守候着我们,给予我们归来的温馨,就算墙头的日历翻过了一页又一页,它们也不会剥落,不会褪色,反而生出了历久弥新的华彩。

爱慧家长心得篇五

有那么一幅画面,画中风雨交加,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,树倒,石崩。山林在大雨的侵蚀下叶落枝断,几间小屋也经不住这样的摧残,屋倒人逃。远处的瀑布飞流而下,加上暴雨的落入,声如雷霆,势极雄豪。这一切,是那么浮躁,让人看了就心乱不已。

再看这幅画面——倏地发现,那万丈瀑布下,有一窝小鸟,它们目微闭,倾听着这雨声,仿佛世界与它们无关,与世隔绝。

外面的一切是那么吵闹,可那几只小鸟却能心如止水。这难道不是静最好的诠释吗?与静相约,哪怕窗外的世界再嘈杂,只要自己能让自己的内心变得平静,即为静真正的含义。陶渊明与静相约,因他看破世俗,遂隐居山林,采菊种豆,心中因静而增添了一丝乐趣与意境。

李太白与静相约,因他晚年游山寻水,让自己的情感跃于纸上,那一首首的诗歌,是他内心的写照。

屈原与静相约,因他不忍于国之堕落,在汨罗江前,纵身一跃。又有谁知,他跳江前心一定很静,让他有勇气坠入水中。

项羽与静相约,因他心中有那无限的自尊,无颜面对江东父老,于是拔剑自刎。在他自刎前,定是将人前的一切抛之脑外,心静如暴风雨过后的海面,无所牵挂。

爱慧家长心得篇六

暑假里,妈妈为了让我体验农村生活,决定送我到老家外公外婆那里住几天,激起我许多联想。那天,我和爸爸借着星光和晨露,踏上了去农村的路。坐了近1个小时的车,黑色点缀着银色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太阳与山峰下的旗云。

到外婆家时,太阳早已高挂在半空中了,此时,还微风习习,没有一点初夏的炎热之势,取而代之的只有满满的清凉。由于我们迁进了城市,很少回来,外婆热情地款待我,并与我一起吃了我以前从未品尝到的早饭。

吃过饭,我急不可待的往屋前的山上赶,林中开着又红又艳的野花,蜜蜂、蝴蝶,还有透翅的飞蛾。小小的土炕中住着无数的蚂蚁。凑上去一看,嗬!好忙活!小小的蚂蚁社会,慢悠悠的,但每只分工明确;从山中流下的泉水,哗哗的响,清澈的水从竹林中流过,滋润了每一棵青翠的竹子以及小巧玲珑的竹笋,捧一捧溪水泼在脸上,又红又热的脸颊清爽极了。我觉得在乡下的一天过得飞快,一晃,就到了日暮西山的时候。

晚饭在院子里吃,晚上,在外工作的人们回家了,晚饭时间也变成了最热闹的时候。一群人聊聊家常,有老有少,蛙鸣蝉叫伴奏着,小动物在饭桌下东走西窜,想讨点东西吃,看着它们黝黑发亮的眼睛,我忍不住奖励给它们一点东西。我觉得这有点像《乡下人家》这篇课文里的场景。我从藤椅上站起来,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在凉爽的晚风中哗哗的唱歌,真是暮色苍茫看劲松。

晚上,睡在院子里,盖上被子听天然的交响曲,虫儿的声音,青蛙的鸣叫,野鸟的叫声,无比的惬意,因为白天玩得太累的,晚上我早早睡着了。

次日早晨,我随叔叔到田里帮助除草,这看似简单的事,我开始并不会做,因为我分不出稗子与禾苗,胡乱的扯了几株,沾得身上脸上都是泥,爸爸和叔叔看见后哈哈的笑了起来。还是叔叔农业知识丰富些,他拿起刚从田里扯出的稗子,细心的讲解它们的区别,他说稗草比禾苗的叶子青,干节子无毛而扁平,根系发达。它和禾苗生长在一起,肥料会被它抢去,禾苗因生长不好,而影响收成。叔叔家一共种了六亩水田,我们发了整整两天的时间才扯完,我感到十分疲劳,但还是咬紧牙根坚持着。

老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河边长有刺梨子和红刺葡,刺梨子药用价值很高,具有“维生素c之王”的美称。还有好吃的刺泡儿;在山里有野生葡萄、猕猴桃和板栗等。

一周后,我回到了家中,回忆起在农村的时光美妙而有舒缓,质朴而又沉厚,农村教会了我很多,它质朴真诚的精神将永远铭刻在我心中。

爱慧家长心得篇七

相约,是人与人之间达成一致的行动,在特定的时刻相聚在一起,共同度过一段美好的时光。这个简单的词汇,却蕴含着深刻的意义。在参与相约的过程中,我学到了不少东西,在为期一周的相约活动中,体验了其中的快乐与收获。

在相约活动开始之前,我们做了详细的计划。第一步,确定相约的时间和地点。在确定好日期之后,我们决定在一个宽敞明亮的咖啡厅相会。在这个温馨的环境中,我们可以享受美味的咖啡,畅谈彼此的近况。第二步,安排相约活动的内容。我们决定在相约当天举办一个小型的座谈会,各自发表一篇自己正在写作的文章,并分享彼此的写作心得。这样的活动既能够互相借鉴,也能够增进我们的友谊。第三步,组织参与人员。我们联系了六个志同道合的朋友,大家都对写作有着浓厚的兴趣。通过这个过程,我明白了一个成功的相约需要精心的筹划和组织。

在相约当天,我感受到了友谊的温暖和写作的乐趣。当我进入咖啡厅,看到已经等候在那里的朋友们面带微笑,热情地和我打招呼时,我意识到这次相约不仅是为了谈写作,更重要的是增进我们之间的友谊。在座谈会中,每个人都发表了自己的文章,并分享了写作的心得体会。我被朋友们的才华和独到的见解所震撼,感到自己的写作水平有待提高。通过相互交流,我收获了宝贵的建议和指导,受益匪浅。我意识到,只有与他人分享,才能充实自己的知识,提高自己的能力。

相约的活动不仅带给我快乐,还培养了我在组织和协调方面的能力。在筹划过程中,我通过与朋友们的沟通和协商,学会了平衡各方的需求,并最终达成一致。我还学到了如何为座谈会制定流程,以便每个人都有充分的发言机会。在组织活动时,我发现自己的判断力得到了锻炼,同时也提高了自己的责任感。通过这次相约活动,我明白了集体的力量是无穷的,只要大家同心协力,就能够完成任何任务。

相约之后,我深刻地体会到了与他人分享和交流的重要性。在过去,我常常将自己的知识和经验扣在肚子里,很少与他人交流。但是通过这次相约活动,我孜孜不倦地听取他人的意见和建议,从中汲取营养,不断提升自己。同时,我也愿意将自己的心得和体会分享给他人,帮助他们在写作的道路上取得突破。通过与他人交流,我不仅能够获得更多的知识和技巧,还能够拓宽自己的思维,丰富自己的人生。

总的来说,相约是一种美妙的体验,不仅能够让我们享受友谊的亲密和写作的乐趣,还能够在组织和协调方面培养我们的能力。通过与他人的分享和交流,我们能够获得更多的知识和经验,提高自己的写作水平。相约,不仅仅是一次美好的经历,更是一次难忘的成长之旅。

(总字数:647)

爱慧家长心得篇八

相约,是两个人或多个人之间约定一起做某件事情的意思。相约不仅可以增加人与人之间的联系,还能够减轻一人的负担,分享彼此的快乐与困难。而在相约的过程中,人们也能够获得很多体会与感悟。接下来,将从相约文化的背景、相约的重要性、相约中的挑战、相约所带来的收获以及相约的未来前景等方面展开讨论,探索相约心得体会。

相约作为一种文化背景,与人类社会的发展有着密不可分的关系。在古代,由于交通不便,人们很少有机会相聚,因此相约显得格外重要。而随着社会的进步,相约变得更加普遍,并且与人们的日常生活密切相关。于是,相约成为了人们互动的一种方式,不仅能够满足人们共同出游、共同学习、共同创作的需求,还能够帮助人们建立起更加亲密的人际关系。

相约的重要性在于它能够增加人与人之间的联系。人是群居动物,需要与他人交流与互动才能获得快乐与满足感。无论是和家人、朋友相约吃饭聚会,还是和同事一起开展团队活动,相约都能够拉近人与人之间的距离,增加相互的了解与熟悉。同时,相约还能够减轻一人的负担,因为有朋友的陪伴,人们在面对困难和挑战的时候会更加坚定和勇敢,更容易取得成功。

然而,相约中也存在一些挑战与困难。首先,相约需要双方的时间与精力投入,因此需要双方都有足够的空闲时间。其次,相约需要有共同的兴趣与目标,才能够在一起共同开展活动。再次,相约还需要双方之间的信任与配合,只有相信对方的能力与诚意,才会愿意与对方相约。总之,相约虽然有很多好处,但也需要付出一定的代价。

尽管相约中有一些挑战与困难,但是相约所带来的收获也是非常丰富的。首先,相约可以帮助人们扩大自己的社交圈子,结识更多的朋友,是拓宽人际关系网的一种方式。其次,相约可以让人们体验到彼此的关心与友爱,增加彼此之间的情感交流。再次,相约还可以帮助人们更好地了解自己和他人,提高自己的沟通与合作能力。最后,相约还能够带来快乐与幸福感,因为有人陪伴与分享,人们在相约中会感到更加开心与满足。

相约的未来前景是光明的。随着社交媒体的发展,人们的社交方式也在不断变化。相约通过线上平台的发展,将变得更加方便和快捷,同时也能够促进人们之间的更多互动与交流。可以预见,随着科技的进步和社会的发展,相约文化将变得更加多样化和个性化,更好地满足人们不同的需求。

总之,相约是一种可以增进人际关系、减轻负担、分享快乐的互动方式。在相约的过程中,人们能够体会到联系的重要性、挑战与困难、收获与快乐,也能够感受到相约文化的变化与发展。因此,我们应该珍惜每一次相约的机会,用心去体会其中的乐趣与感悟,并且发扬相约的精神,在今后的生活中更多地相约,尽享人与人之间的温暖与友情。

爱慧家长心得篇九

我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。小区里的草绿油油的,一个个露出了可爱的小脑袋。花儿也都开了,有白色,黄色,粉色的有的花很香,而有的花虽然不香,却很好看,百花争艳。我牵着狗在小区里,一边遛狗,一边等我的朋友来玩,她今天要来我家玩,我心里很高兴。突然听到后面有人叫我的名字,我转头一看,她来了。

我的朋友来了,我冲上去给了她一个大大的拥抱,激动地说:“你终于来了,我等你好久了,我真高兴呀!”我们在小区里散了一会步,之后我们想去足球场去玩耍,玩的满头大汗。我们又累又渴,就一起回到我家里休息的一阵子后,又玩了一会游戏,她也喜欢我玩的那一款游戏,这样我们就能在一起玩了,还可以组队一起,我们组大约有五六个人,那天我们一起努力,打出了一个不错的成绩,我们都非常的高兴,脸上露出了喜悦的笑容,比我自己一个人玩的时候成绩高多了,还是人多力量大呀!我家有一只小狗,刚开始她来的时候小狗会对着她叫,现在她来的时候,小狗好像认识她一样,会摇着尾巴欢迎她来到我们家,我想:我的小狗也把她当做了朋友。

她叫小雨,她是我曾经的同学,她和我们一起有五年了,半年前,她转到了其他的学校。我们是好朋友。我们以前在学校里发生了很多事情,有一次,我们在开运动会,我忘带食物了,我很伤心,心里想这可怎么办呀,可是她知道后,却毫不犹豫的给我分一些,让我今天度过了这一个难关。在那天运动会上,我过了一个有趣的一天。我们还是一个学习小组的,她的英语学习比较好,我的语文学习比较好,平时她会教我一些英语。我们组一共是四人,我们在学习上互相帮助,这样的在学习过程也有了很多的乐趣。

我们马上就要各自上初中了,我们的同学可能不会在一个班级了,就像我和小雨一样,但是现在我们还保持的朋友关系,我们会经常打电话,会qq上联系,还会在周末找时间一起学习一起玩耍。随着我们慢慢地长大,我们还会认识更多的同学,更多的朋友,但是我相信我和小雨一直都会是好朋友,我们约定即使长大了,也要在这美丽的春天里相聚,一起玩耍,我希望我们的友谊会越来越深厚。

爱慧家长心得篇十

一直在默默的思念中

等待

一直在铺开雪花的诗笺中

祈盼

总想和你相约

相约在布满韵脚郊外的

春天

泼墨一首世上最美

的诗画和你一起倘佯

沉醉花海

看蜂风蝶舞唱开了花蕾

看小溪淙淙流淌

钟情于花丛间

看云雀跃枝舞绿了

垂丝岸柳

看碧波荡云影空灵的

缀点春天裙裾

我悄悄的躲进一朵花芯里

把一颗雪花心涂抹

成粉红色

采撷一缕清香

把这深深浅浅的思念

借一缕南来的风船

装满我的诗笺

飘荡时空抵达你的梦岸

寄给你三月阳光灿烂的暖

寄给你三月雨丝湿莹莹的情

寄给你桃红梨白缠绵绵

花瓣的絮语

寄给你掠过你窗前

柔媚月儿般的相思影

让一枚红豆在我诗壤里

发芽开花长成

我静默念想里

你的模样。

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