最新学校社团活动策划书(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

学校社团活动策划书篇一

1.通过观看课件进行自主学习，激起幼儿的学习兴趣。

2.培养幼儿运用知识迁移解决问题的能力。

3.启发幼儿用类推法学习10的形成，理解10的实际意义。

1.课件幻灯片两张

2.数字卡片1--10每人一套

教学具图片

一、导入

引起幼儿的兴趣

教师：小朋友，小猴今天来和小朋友比一比？比比谁是“聪明智慧星”你们有信心吗？

二、展开

1.用类推法学习10的形成。

（1）播放课件：

教师：暖和的春天到了，花园里来了许多花，

引导幼儿用个添上1朵的方法将三种颜色的'花都变成10朵，

（2）请幼儿将三种颜色的花都变成10朵

（3）提问：

9朵花添上1朵花是10朵花，9添1是几？"

请幼儿复述：9添1是10。

2.理解10的实际意义，认读数字10。

0朵花能用数字10来表示。

引导幼儿认读数字10，使幼儿能发准字音。

（2）理解实际意义：

想一想，数字10还能表示什么？

小结：10能表示所有数量是10的物体。

3.游戏巩固：举卡片

方法：教师在屏幕上出现数字1-10，让幼儿记住。

然后让幼儿闭上眼睛，教师取走1张，再请幼儿睁开眼睛看看缺了哪1张，

三、结束

讲评根据上课情况，评出“聪明智慧星”。

活动结束！

学校社团活动策划书篇二

大学是一个多彩广阔的空间，丰富的社团活动使大学课余生活变的`有滋有味。在参与的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实基础，鼓励同学们开拓创新，设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台，也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。

“创意我主张，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的精彩！

山东大学经济学院社团联合会

山东大学全体学生

本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛，面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

初赛—————————线上征集

初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分（可以选择指定主题，也可以自选主题）具体要求如下：

指定主题：以“5·4青年节”为主题，具体切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型（学术型，文娱型，运动型等）不限，名称自拟，环节设置适当，内容应体现创新。

（附：具体策划格式参见附件）

不限主题：即开放型策划征集，主题自拟，其它具体要求同上。

注：请将活动策划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱

（二）复赛—————————现场比赛

初赛评选出10名优秀选手进入复赛，进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需准备ppt。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

第二轮：抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答，时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成，内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：5名

学校社团活动策划书篇三

一、活动目的：作为青春的`代言人，大学生总洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情。通过这次活动，增强社团与社团的凝聚力，加强同学们的交流和了解，加深同学之间的感情和友谊。

二、活动主题：幸福聚餐happy

三、活动开展：

1、时间：xx年11月12日下午10：00———20：30

2、地点：a曲江草坪，b餐馆会餐

3、对象：各社团会长及社联部长及领导

4、组织人：组织部(社联)

四、费用的收支：财务部(社团)

五、宣传方案：宣传部(社联)

1、网络路线：能过qq，msn或email互相转告。

2、电话方式：通过短信或电话转告。

3、口头传达：奔走相告

4、尽量人人到场。聚餐，聊天，ktv(视情况而定)，喝酒(如果有家属，可以带过来)。

六、活动流程：

1、先去曲江草坪游玩聊天互动游戏。

2、餐馆会餐，尽情享用美食。

3、全体人员统一在南校区门口集合，由组织部清点人数，组织人员统一带队在西辛庄站牌(400路公交站牌)。出发点：西辛庄(400路)———大雁塔雁引路下车(如果不走路就坐车)715——曲江下车(目的地草坪)。

七、经费预算：

每人随身带好最少五十元钱，缴费方式现金支付。

活动经费预算：略

八、注意事项：

1、酒不宜多饮，注意身体健康。

2、需保证各位同学都安全回寝室，回去至少3人同行。

学校社团活动策划书篇四

社团联本着“社团为基石，服务为手段，管理为辅助，完善为宗旨”的理念，和“作社团的经纪人”的口号武装自己的思想，在工作中学习，在学习中成长，在成长中寻求乐趣，在乐趣中创新工作，做工作的主人。在探索的道路上开创社团联自己的特色，在家一般的温馨中打造自己的社团联。

本着集中学习与个人学习相结合的原则，通过专题讲座、经验交流、社会实践等形式进行

交流沟通能力的培养、日常工作技巧的训练,自我能力的展现，常用软件的处理等。

xx年月9中旬——xx年10月中下旬

仁济学院社团联所有干事及各社团社员代表(预计110至120人)

仁济学院社团联合会第六期干事培训课程内容一览表

16：10

16：10

14：30

16：10大教室叶老师

18：30待定叶老师外联文策以上安排均为参考性方案，若有变动，另行通知。

注：

1、凡参加培训的学员必需严格遵守干事培训班管理规定(见附2)，培训期间将对学员进行考核。

2、参加培训的学员必须按时参加培训，不得缺席。如遇特殊情况无法参加，应提前请假(凡未事先请假者，作无故缺席处理)，请假理由必须合理、正当、具体。无故缺勤或请假超过两次(不含两次)者，个人无法获取培训班培训证明，所在小组扣去相应的分数。

3、为确保学有所成，必须认真完成布置的作业，按时上交，保质保量。若作业受到班委及主席团的好评，可为个人和团体增加相应的分数。

未尽事宜另行通知。

学校社团活动策划书篇五

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入讲话精神，在社会主义核心价值观的引领下，坚持“知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”四位一体，以素质拓展为目的，实施“百千万计划”，打造社团品牌特色，推动我校学生社团建设，繁荣我校校园文化。

通过“大学生社团建设年”活动的开展，从社团的规模建设、社团的组织管理和社团的活动设计三个方面，形成百家社团、千项活动、万名学生参与的格局，扩大社团规模，健全社团管理，优化社团活动，实现学生社团的思想育人、环境育人、情感育人、管理育人效果，逐步营造交流思想、切磋技艺、互相启迪、增进友谊的社团文化氛围。

成立安徽财经大学大学生“大学生社团建设年”活动领导小组。分管学生工作的副校长任组长，成员包括校办公室、党委组织部、党委宣传部、教务处、学生处、研究生处、科研处、保卫处、团委、图书馆、实验实训中心、现代教育技术中心、后勤服务集团、体育教学部、各学院党委、思政教研部负责人。领导小组下设办公室，办公室设在团委，协调统筹“学生社团建设年”各项活动的开展。

(一)社团的规模建设

1、进一步增加社团数量，创建一批符合学生需求的校级社团，如书画协会、国际交流协会、戏剧社、宜家社等，形成百家社团，百花齐放，百家争鸣。

2、鼓励学生结合专业，创建院级学术科技类社团，如理财协会、商业金融协会等，满足学生对知识的需求，提高学术水平和实践能力。

3、鼓励学生创建网络社团，如求职之路、考试考研、科学研究等，通过网络社团，开展线上线下活动，共享知识，共同成长。

(二)社团的组织管理

1、社团根据隶属关系，实行分级管理。根据隶属关系社团分为挂靠学院团委社团和挂靠学校团委社团两级，两级社团分别接受学院团委和校团委的业务指导，挂靠学院团委社团可以根据发展情况，申请成为全校性的社团，挂靠校团委，学生团体联合会是社团的联盟，负责集中所有社团力量、协调社团间关系和为社团服务。

2、根据社团类型，实行分类管理。根据社团类型，一般分为理论学习类、学术科研类、文化娱乐类、体育健身类、公益志愿类五种，还可以增加地域文化类和实践促进类，每类社团根据自身《章程》开展不同的活动，由学生团体联合会在校团委指导下，分类考核。

3、规范社团章程，加强社团各项制度建设。完善社团的会员代表大会、换届选举、工作会议、财务管理、档案管理、会员登记等各项制度。

4、社团管理坚持民主决策，强调学生自我管理、自我教育、自我服务，加强基础建设，强化日常管理，提高运转效率。

(三)社团活动的设计

1、理论学习类

理论学习类社团是以成员的理想、信念、志向相同为基础而建立起来的社团，如党章学习小组、邓小平研究会等，可开展社会主义新文化研究、邓小平理论研究等主题的理论学习探讨活动，举办沙龙、讲座，畅谈感受、交流心得，以提高修养，提升素质。

2、学术科研类

学术科研类主要以满足成员对知识的需求为基础，结合各自不同的专业以提高学术水平和实践能力为共同目的而建立起来的，如未来经济学家协会、企业模拟运营协会、会计协会等，可结合专业，举办具有专业性、技术性的社团活动，促进大学生对所学知识的实践运用，鼓励该类社团结合科研和实际，将科研成果在实践中运用推广。

3、文化娱乐类

文化娱乐类社团是以成员的兴趣、爱好相同为基础，为满足成员的精神生活需要而建立的非专业化的文化艺术体育等方面的社团，如诗社、管弦乐队、剧社、摄影协会等，可以根据不同的性质开展不同的活动。

4、体育健身类

体育健身类社团主要提供体育运动空间，提高大学生身体素质，丰富大学生课余生活，如武术协会、轮滑协会等，可开展拔河比赛、春季竞跑、武术表演赛等各项体育健身活动，提高大学生身体素质，促进大学生在竞争中的团结协作意识。

5、公益志愿类

公益志愿类社团是以公益服务为指导原则，立足校园，面向社会，传递公益，如绿in社、手语协会等，此类社团可开展绿色环保公益活动、绿植领养活动、敬老院爱心慰问活动、小学支教志愿活动等，培养大学生热心公益、关注社会的优秀品质活动。

6、地域文化类

地方文化类社团是以地方文化为研究目标，学生可以根据地方文化特点发起组建该类社团，如江淮发展研究会、荆楚文化研究会等，可开展研究沙龙、交流会、实践调研等各类活动。

7、实践促进类

实践促进类社团主要为了提高学生的实际运用，如青年成才促进会、新闻与传播学生通讯社、学生实习交流协会、学生校友交流协会、心理健康协会、国际交流学生协会等，可根据不同的协会《章程》开展心理健康沙龙、留学生交流等活动。

(一)宣传发动(20xx年1月—3月)

校团委及各学院(部)广泛宣传，积极动员，使广大学生明确社团建设的意义，充分调动广大青年学生的积极性。广泛利用校园网、广播台、网络电视台、校报、手机报、微博等媒体，宣传学生社团建设的重要意义，营造良好氛围，推动社团建设深入开展。

(二)组织实施(20xx年4月-12月)

学校“学生社团建设年”活动领导小组负责社团建设工作的组织和协调，学院学生工作主要负责人统筹本单位的社团建设各项工作。各社团按照校团委的总体规划，明确目标，精心组织，扎实推进“学生社团建设年”的各项工作。

(三)总结表彰阶段(20xx年12月-1月)

学校对社团建设活动开展情况进行认真总结，评选“十佳社团指导教师”、“十佳社团干部”、“十佳社团”并举行颁奖晚会。对于在“大学生社团建设年”活动中表现特别优异的`社团可晋升为校级直属社团。

(一)积极鼓励，正确导向，把握学生社团的航标。要始终围绕育人开展工作，对社团组织进行目标调控，使社团能够始终坚持正确的政治立场和方向，注重理论学习，鼓励社团及时调整阶段性的目标，使社团活动既贴近学生的思想、学习、生活，符合学生需求，激发学生的兴趣爱好，又顺应时代潮流，适合社会发展需要。

(二)深化实践，寓教于乐，实现学生社团的思想政治教育功能。学生社团是第一课堂的延伸和补充，要通过组织内容充实、形式多样、积极健康、格调高雅的社团活动，在友好、理解、双向的氛围中，完成思想政治教育的任务要求。

(三)突出重点，分类指导，营造学生社团的特色。特色的才是长久的。各单位要对不同的学生社团进行分类指导，要大力扶持理论学习类社团，热情鼓励学术科研类社团，正确引导文艺体育类社团，积极倡导公益服务类社团。鼓励按照学生的兴趣爱好根据本学院的实际情况成立新的学生社团，如：书法协会、模拟联合国协会等。

(四)延伸手臂，拓展空间，开展学生社团的团建探索。各级团委要实现对青年学生的有效凝聚，加强社团中的组织建设是重要抓手之一。要尝试在一些发展成熟的社团中建立团组织，要将社团建设纳入到共青团建设体系中去，使学生社团成为共青团开展工作的阵地。

(五)规范管理，抓好骨干，推动学生社团的持续发展。要建立健全学生社团的各项管理制度;要将社团管理纳入到学生工作管理的正常渠道，为社团发展提供必要的经费、场地支持;要有计划地安排优秀教师担任社团的指导教师，提高社团的层次。同时，对社团骨干要进行一定的培训，促进学生社团的持续发展。

(六)建立机制，不断创新，推动学生社团建设再上新台阶。建立激励机制、研究机制，对优秀社团个人、集体进行奖励，组织专家、教师等对社团的动态信息、发展规律、理论知识进行研究，掌握社团发展规律和出现的新情况、新问题，为社团可持续发展提供理论和技术指导。