2023年团员的教育与管理演讲稿(优秀10篇)

2023年团员的教育与管理演讲稿(优秀10篇)

ID:4188412

时间:2023-10-04 12:33:43

上传者:文锋 2023年团员的教育与管理演讲稿(优秀10篇)

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

团员的教育与管理演讲稿篇一

理想信念是一个人的精神支撑和行动动力,对于团员来说,理想信念教育是培养他们进步向上、有责任心和担当精神的关键。通过参加团队活动和党性教育,我深刻体会到了理想信念教育的重要性。在平时的实践中,我逐渐形成了自己的理想信念,也明白了如何将理想信念贯彻到行动中。在未来的发展中,我会紧紧抓住理想信念这个精神支柱,不断提升自己,为共产主义事业做出应有的贡献。

首先,理想信念教育是团员成长的关键。在团队活动中,我们学习到了理想信念的重要性。作为青年团员,我们需要有一个坚定的理想信念,确定自己的奋斗目标和追求。只有有了正确的信仰和信念,才能在遇到困难和挫折时立于不败之地,保持积极向上的心态。在团队中,我结交了很多志同道合的朋友,他们在实践中不断强调理想信念的重要性,也通过自身的实际行动来践行理想信念,给了我很大的启示。

其次,理想信念教育是培养团员责任心的重要途径。在党性教育和团队活动中,我们学会了要对自己的行为负责,要为自己的选择承担后果。理想信念教育告诉我们,作为团员,我们应该有强烈的责任感和担当精神,为团队的发展和进步尽自己的一份力量。在团队活动中,我担任了一些重要职位,通过组织和协调各项工作,让我更加深刻地感受到了责任和担当的重要性。只有在实践中不断锻炼和培养责任心,才能成为一个合格的团员,为自己和团队做出更大的贡献。

再次,理想信念教育是激励团员积极进取的重要力量。在学习理想信念教育的过程中,我明白了只有不断追求理想和进步,才能真正感受到人生的快乐和价值。团员要积极锻炼自己的能力,增强自信心,并将个人发展与国家和社会的发展结合起来,才能在奋斗的道路上不断超越自我。在团队中,我看到了许多努力奋进的榜样,他们的努力和进取精神激励着我不断前进。我相信只要坚持不懈,追求理想,我们一定能够取得更大的成就。

此外,理想信念教育也是团员树立正确世界观和价值观的重要途径。在党性教育和团队活动中,我们受到了正确世界观和价值观的熏陶。理想信念教育要求我们要具备正确的世界观和价值观,要有正确的人生观、价值观和利益观。只有树立了正确的世界观和价值观,才能在面对各种诱惑和挑战时保持清醒的头脑和正确的判断力。在实际团队活动中,我不断接触到各种观点和价值观,也经历了一些价值观的变革。通过理想信念教育和团队活动的实践,我逐渐树立起了正确的世界观和价值观,并且会坚守这些信念,以此为行动的准则。

最后,理想信念教育是团员成长的必经之路。作为一个青年团员,只有通过理想信念教育的熏陶和实践,才能真正成长为有信仰、有责任心、有担当精神的团员。在未来的发展中,我将继续坚持理想信念教育,牢记“为人民、为社会、为自己”的初心,用自己的行动践行理想信念,为共产主义事业做出应有的贡献。

团员的教育与管理演讲稿篇二

青年团员作为党的未来接班人,承载着党和人民的希望。然而,当前社会风气的复杂性和社会环境的多变性,使得青年团员面临更多的挑战和诱惑。为了引导青年团员牢固树立正确的人生观、价值观和世界观,青年团员警示教育应运而生。我近期参与了一次青年团员警示教育活动,在这个过程中收获颇多。

第二段:通过警示教育认识到追求个人发展的重要性

在警示教育中,我看到了身边一些曾经优秀的青年团员因为追求个人利益而脱离了党的路线和宗旨。这让我深刻意识到,一个人的发展应该与集体的发展相结合,只有在遵循党的原则和党的路线时,个人的才能和成果才能真正为集体所接纳和认可。因此,我更加坚定了自己为党的事业奋斗的决心。

第三段:通过警示教育认识到自我约束的重要性

在警示教育中,我看到了一些曾经被誉为带头人的青年团员因为自私自利而步入了犯罪的道路。这让我深感人心的脆弱和道德的重要。作为一个青年团员,我们在一切行动中都应该秉持正确的道德观念和行为准则,用自律来约束自己的思想和行为。同时,我们也应该引导身边的人树立正确的行为规范,共同营造和谐的社会氛围。

第四段:通过警示教育认识到珍惜机会和时间的重要性

在警示教育中,我看到了一些曾经有机会获得发展和成长的青年团员因为懒散消极而错失了宝贵的时机。这让我深切感受到,机会对于一个人来说是有限的,我们应该珍惜每一次机会,用努力和奋斗来争取自己的未来。同时,时间也是非常宝贵的,我们应该充分利用时间,不断学习和提升自己,为实现自己的人生目标做好准备。

第五段:通过警示教育认识到党性修养的重要性

在警示教育中,我深刻认识到一个青年团员必须具备的党性修养。只有在党性的引领下,我们才能正确面对和解决各种困难和挑战,为党和人民的事业贡献自己的力量。因此,我将在今后的生活中更加注重党的理论学习和自我修养,不断提高自己的政治觉悟和道德水平,为实现共产主义事业的伟大目标而努力奋斗。

总结:通过参与青年团员警示教育活动,我深刻认识到自身的不足和纠正的必要性。只有坚守党的原则,严守纪律,树立正确的道德观念,珍惜机会和时间,提高党性修养,我们才能成为一名优秀的青年团员,为党的事业贡献自己的力量。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习和成长,为实现中国梦而努力奋斗!

团员的教育与管理演讲稿篇三

通过教育评议,团员教师要对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。下面是本站小编整理团员教育评议表格的范文,欢迎阅读!

我叫萧昭子,xx区第x中学劳技课教师,多次担任班主任。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:

一。重视自身建设,努力提高业务水平:

重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”.“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

二。为教育事业,为培养人才做贡献:

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”.课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

三。担任班主任工作:

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

四。学习方面:

凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。

我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去,有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。

本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后,兴高采烈的问我:“何老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说:“那我就那一块大石头,放在你身上。”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说:“何老师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。

我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

我是xx小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定

一、 师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

以上是我对我的工作所做的自我鉴定,我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨。

团员的教育与管理演讲稿篇四

青年是祖国的未来和希望,而团员则是青年中的中坚力量。作为团员,我们必须时刻牢记自己的责任和使命,不断提高自我素质,为实现中国梦贡献力量。近期,我们参加了一场青年团员警示教育活动,下面我就这次活动的经历与体会谈一谈。

第二段:参加警示教育的真实体验

在这次警示教育活动中,我们首先参观了一个警示教育馆。这里陈列着许多警示教育的实例。通过观看珍贵照片和实物,我们深刻感受到过去中国历史上的惨痛教训和青年团员为之付出的宝贵生命。在听取讲解时,我们了解到一些团员因抱有错误的追求,而堕入黑暗深渊。这使我们更加明白作为团员应当怀揣理想,坚守道德底线,远离违法犯罪和不良嗜好。

第三段:警示教育的启示与感悟

在参观结束后,我们进行了座谈和反思。我深刻体会到了青年团员在党的培养中所处的重要阶段,我们要以革命的理想和信念来引领自己的新时代。青年自我教育的过程永远是全面的、多角度的。我们不能闭门造车,更不能在一时的荣誉中膨胀,我们要不断地充实和完善自己,培养自己的自身素养。通过这次警示教育,我们也深刻认识到自我约束的重要性,只有做到自己身体力行,才能践行自己的理想。

第四段:警示教育对于团员的意义

这次警示教育活动对于团员具有重要的意义。首先,它提醒着我们要不断增强党性修养,坚守正道。其次,它教育我们要提高自身素质,培养良好的品德和习惯。再次,它警示我们要时刻保持清醒的头脑,不被各种追求短暂利益的诱惑所迷惑。最后,它激发了我们实现中国梦的强烈愿望,让我们明白只有通过自己的努力和奋斗,才能在实现个人梦想的同时为国家和民族贡献力量。

第五段:总结与展望

通过这次警示教育活动,我们深刻认识到作为团员的责任和使命。我们要始终践行崇高的理想和信念,在青春的时光里努力成为社会主义建设者和接班人。我们要时刻保持初心,坚持正确的价值观和世界观,为共产主义事业而奋斗。在未来的道路上,我们将更加注重自我教育和自我约束,提高自身素质,为实现中国梦贡献力量。警示教育的经历将成为我们团员成长道路上的重要里程碑,我们将以青春之名,在理想和信念的指引下,努力实现自己的梦想。

团员的教育与管理演讲稿篇五

转眼间我入大学已有一个学期了。一个学期的.时间并不长,但我的感触并不少。

我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

于是,在上一学期的班级活动中,我积极参与了“感恩的心”主题班会的流程策划,在主题班会重头戏“谁的生日”这个小品成功塑造主角;积极组织班级同学开展了“八只狐狸的故事”主题班会;积极协助团支书及生活委员开展一系列班级活动。在众多的工作中,我提高了自己组织和安排活动的能力,使自己在个人素质能力上得到了进一步的提高并且真实地感受到班级工作能够顺利开展所带给我的快乐。

以上就是我对上学期的总结和自我评价。

团员的教育与管理演讲稿篇六

第一段:引言(200字)

作为一名青年团员,警示教育对我们来说至关重要。青年人是国家和民族的未来,对于我们这一代人来说,承担着巨大的责任和挑战。警示教育是培养我们正确的价值观和行为准则,使我们坚定理想信念,健康成长的重要途径之一。在参加警示教育活动后,我深受教育和震撼,有许多感悟和体会,愿意与大家分享。

第二段:拒绝不良诱惑(200字)

警示教育告诉我们要懂得拒绝不良诱惑。在我们生活中,诱惑无处不在,可能表现为追求物质享受、追逐名利等。在警示教育中,我们听到了许多来自失败者的故事,他们因为无法拒绝诱惑而走上了错误的道路。这引起了我对自身的深思。在面对诱惑时,我要坚定立场,不被物质和虚荣所迷惑,要懂得取舍,做出正确的选择。我要牢记“腐败从一点开始,拒腐从我身开始”的警示,时刻提醒自己要远离不良诱惑。

第三段:筑牢道德防线(200字)

警示教育还教会了我要筑牢自己的道德防线。在一个物质至上的社会,道德观念不断被冲击,许多人只顾追求个人利益,忘记了道德的重要性。警示教育通过身边的负面案例告诉我们道德是一个人的底线,要坚守正道,不为一时的私利丧失了人性。面对各种困难和诱惑,我要秉持着自己的良心和道德观,坚守原则,做一个有道德底线的人。

第四段:学会承担责任(200字)

警示教育还让我明白要学会承担责任。作为一名青年团员,我们每个人都应该为国家和社会的发展贡献自己的力量。我们不能把所有责任都推给别人,要敢于承担责任,勇于担当。在警示教育中,我了解到许多人因为缺乏责任心而在工作和生活中失去了机会。我深深体会到,将责任担在肩上不仅是一种责任,更是一种使命。只有承担责任,积极参与社会实践,我们才能在未来的道路上勇往直前,为社会的进步做出贡献。

第五段:志存高远,成就梦想(200字)

警示教育最后让我明白要志存高远,成就梦想。在教育中,我们听到了许多具有感染力的成功故事,他们身上展现出的坚持和勇气令我对未来充满了希望。我认识到,努力不会白费,只要脚踏实地,为梦想而奋斗,我们定能实现自己的价值。因此,我要珍惜所学,不忘初心,不断努力,为自己的梦想而奋斗。

结尾(100字)

警示教育是我们成长道路上的一次重要体验,通过这次教育,我对自己的发展和责任有了更清晰的认识。我将时刻牢记警示教育中的重要教诲,以此为动力,不断提升自己,为社会的发展做出贡献。我相信只有在不断警醒和提醒自己的前提下,我们才能不负青春,不负时代的期待,成为有担当、有责任感的新时代青年!

团员的教育与管理演讲稿篇七

通过教育评议,团员教师要在课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。下面是本站小编整理团员教育评议内容的范文,欢迎阅读!

一年里,我作为一名农村小学教师,始终爱岗敬业,忠于职守,以“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把学生的成长放在心头,把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。

思想上,我坚守党的光辉教育事业方针,以一个优秀的共产党员的身份严格要求自己的言行,热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。

行动上,我认真做好教学中的每一个环节,从制定计划——备课——上课——批改作业到教后反思,注重每一环中的每一个细节,用爱心浇灌自己的每一个学生,针对学生的每一个弱点,都用心去感化,用集体的力量去鼓励,让学生在健康的环境中成长,让他们感受到集体的温暖与力量。

在做好教育教学工作的同时,我还努力做好班主任工作,通过一个有凝聚力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛,通过实例来带动每一位学生学会管理自己,并为自己创造一个和谐而安逸的学习氛围。

另外,我还做好学校的调研工作,充分调动各位小学教师的教研积极性,投身于教研改革的浪潮之中。如:上研修课,听研修课,评研修课,集体备课等方式。用最新的教学理念来武装自己的头脑,把学校的教研活动搞得有声有色。

最后,我还深知我有很多不足之处,如:教学中有很多细小的灵感式的闪光点,也有整体布局的不完备的弱点,在今后的教育教学中再努力克服。争取无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九---十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学四年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

为期一个月的到xx中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。

在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。

实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

团员的教育与管理演讲稿篇八

团员教育是培养青年人的优秀品质和思想道德觉悟的重要途径。作为团员,我在参加团员教育活动中有了很多收获,深感这是一个让我们更好成长的平台。以下是我个人团员教育心得的总结,希望能给其他团员带来一些启示。

第一段:认识自我,明确使命

团员教育首先要求我们认识自我,在认识自己的基础上明确自己的使命。通过参与各种集体活动和社会实践,我逐渐认识到自己的不足和需要改进的方面。例如,在团体活动中,我发现自己有一定的领导力和组织能力,但口才和表达能力仍然有待提高。这种自我认识是很重要的,它帮助我更好地明确自己的责任和任务,以便更好地发挥自己的优势和补充自己的不足。

第二段:锻炼意志,培养能力

团员教育通过组织各种活动和锻炼来培养我们的意志力和各方面能力。在一次社会实践中,我担任了团队的领导角色,需要负责指导和组织队员的工作。这次经历让我学会了如何管理和调动团队的积极性,如何化解矛盾和解决问题。这对于我培养领导能力和解决实际问题的能力都起到了极大的促进作用。此外,团员教育也帮助我养成了良好的自律习惯,提高了我的执行力和抗压能力。

第三段:树立志向,明确目标

团员教育使我明确了自己的发展目标和生涯规划,树立了远大的志向。通过参与各种团队活动和社会实践,我逐渐认识到自己的兴趣和擅长的领域,从而有了明确的发展方向。同时,团员教育也提供了丰富的机会和资源,让我更加了解社会和职业领域,帮助我做出正确的选择和决策。这种明确的目标和志向对于我未来的发展起到了重要的指导作用,让我更加有信心和动力去追逐自己的梦想。

第四段:学习理论,改进实践

团员教育不仅关注实际能力的培养,也注重理论知识的学习。通过学习马列主义的基本原理和社会主义核心价值观等理论知识,我对社会的发展和人类的前途有了更深入的理解。这不仅提升了我的综合素质,也激发了我对知识的渴望和追求。在团员教育的指导下,我不再满足于单纯的机械学习,而是更加注重理论与实践相结合,将所学的知识应用于实际问题,不断改进和完善自己的思考和行为。

第五段:团结协作,服务社会

团员教育培养了我良好的团队合作精神和服务意识。通过参与各种集体活动和社会实践,我学会了如何与其他团队成员进行积极的沟通和合作,如何有效地解决团队的问题。在团队合作中,我体会到了团结和协作的力量,深信只有通过团结一致的努力,才能取得更大的成就。同时,团员教育也要求我们关心社会,关心他人,通过各种形式的志愿服务来回馈社会。这种服务意识使我更加关注社会问题,愿意为社会发展和人民利益贡献自己的力量。

总结:

团员教育是我们在青春成长过程中的一次重要历练,通过团员教育,我们能够认识自我、锻炼意志、树立志向、学习理论,并且培养团队合作精神和服务意识。通过这一系列的教育和培养,我们能够更好地适应社会的发展需求,为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。因此,作为一名团员,我们应该珍惜团员教育的机会,不断总结经验,不断提高自己,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

团员的教育与管理演讲稿篇九

第一段:引言

团员教育是培养社会主义核心价值观、加强团员思想道德修养、提升团员素质的重要途径。经过一段时间的团员教育,我深刻体会到团员教育的重要性和必要性。在此,我愿意分享我的团员教育心得体会,以便进一步促进团员的成长和发展。

第二段:对团员教育的认识与理解

团员教育是培养团员的思想道德品质、增强团员的组织观念和团队意识的过程。通过团员教育,团员们能够树立正确的世界观、人生观和价值观,明确自己的责任和使命,增强集体意识和奉献精神,积极投身社会主义建设,成为有社会责任感和创造力的青年人才。团员教育不仅仅是学习知识,更是提升思想品质和道德素养的过程。

第三段:团员教育的方式和实践

团员教育的方式多种多样,既要注重理论学习,也要重视实践活动。在理论学习方面,我们开展了团课、团组织生活会和读书活动等。通过这些形式,我们了解了国家、社会和团组织的发展历程、基本政策和重要思想。在实践活动方面,我们参与了社会实践、志愿服务和文化活动等,培养了实践动手能力和团队协作能力。通过理论学习和实践活动的相互结合,团员教育得以全面展开。

第四段:团员教育的效果与体会

由于团员教育的有效开展,我个人收获颇丰。首先,通过理论学习,我不仅拓宽了视野,对社会主义核心价值观有了更为深刻的理解,也对自己的发展方向有了明确的认识。其次,通过实践活动,我学会了与他人合作,在团队中充分发挥自己的优势,也懂得了团队的力量与价值。最后,团员教育让我明白了自己的责任和义务,激发了我的奋斗动力,使我更加积极地为社会发展做贡献。

第五段:对团员教育的展望

团员教育是一个长期而持续的过程,需要不断地创新和改进。我们应该进一步加强理论学习的深度和广度,注重实践活动的质量和成效,提高团员教育的实效性和针对性。同时,我们还应该注重培养团员的创新精神和领导能力,鼓励团员积极参与社会实践和社会设计,开展创业创新活动,为社会发展贡献力量。通过这些努力,我们相信团员教育将能够更好地培养出一批具有理想信念、道德修养和创新能力的优秀青年。

总结:

团员教育是团组织的重要任务,通过团员教育可以培养团员的思想道德品质和组织意识。团员教育的方式多种多样,应注重理论学习和实践活动相结合。通过团员教育,我个人受益匪浅,对自己的发展有了更明确的认识和目标。然而,团员教育仍然需要不断完善和创新,提高实效性和针对性。希望在未来的团员教育中,能够培养更多具有理想信念、道德修养和创新能力的优秀团员。

团员的教育与管理演讲稿篇十

回顾过去,展望未来,大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆,许多关键词在我脑海中浮现,有欢乐有悲伤,但是始终以提高自身的综合素质为最终目标,以自我的全面发展为努力的方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

学习方面

大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。

生活方面

大三了,大家都在找寻自己的方向,大家开始谈论工作,谈论出路,谈论未来。刚开始的时候,还是挺不适应的,觉得大家都突然变得那么现实,很残酷。可是人毕竟是要成长的,慢慢的,就接受了。生活的轨迹是靠自己印出来的,当然开始会有些许迷茫,但见识的多了也就守得云霏开了。

似水流年,似箭光阴,对于已经到来的大四生活,我也有自己的计划和憧憬。面对考研和找工作,因为自己的梦想,我选择了考研,在接下来的日子里,我会主要将精力集中在复习备考上,不管结果如何,我都会全力以赴。

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