折纸综合实践活动教案(通用8篇)

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

折纸综合实践活动教案篇一

在本次的民俗风情活动中，我们的小组——德玛西亚小组和我的本身收获了许多的东西，不过当然也有一些不足。接下来我就来给大家讲讲我收获了什么，又有哪些不足的地方：

我们体会了当老师的感觉，还知道了其实当老师也不轻松，我们当老师的时候得不停地修改ppt，视频等一些东西，因为我们要把最好的东西都交给学生们。

我们学会了小组的合作，在这次民俗风情活动之后，我们终于明白了如果齐心协力就可以完成，就比如我们录制的那一个视频，我们每个人都要发言，每个人都得思考怎样回答一些的问题。就如前人所说过的一句话“兄弟齐心，其利断金。”

不过虽然收获很多，但是我们需要反思的一些问题也许多许多：

在有的时候，我们的组的成员们会因为各种分歧而辩论起来，甚至可能吵起来。就比如我们先前的组长——夏语晨同学因为某些原因，辞去了组长这个职位。但一个小组可不能没有小组长，一个没有小组长的小组，就是群龙无首，就是一群蚂蚁没有蚁王，就是植物没有了阳光。所以我们必须必须选出来一个小组长来率领我们走向光明，于是我们组的人举行了一次公投来选举出我们的组长，我们一致把票投给了曹易航同学，因为我们认为他有能力担任我们的组长，而他却极度地抗拒，不愿意当组长，于是董老师任命了胡湘如作为组长，不过我们还是会时不时的吵架，这就是我们不足的地方。

不过如果大家都学会包容别人，退一步的话，大家也许就不会吵架了，正所谓“退一步海阔天空。”

这就是我们此次的民俗风情活动的一些收获以及一些不足的地方。

折纸综合实践活动教案篇二

随着生态环境日益恶化，人类对于环保意识和生态文明的重视日益提高。为了积极参与生态保护和环境治理，我参加了一次生态综合实践活动。通过这次实践，我深刻体会到了环保的重要性和个人的责任感。

第二段：实践过程

在这次实践活动中，我们在校园扩大检查垃圾分类的情况，发现了一些垃圾分类没有做到位的地方。之后，我们上街区巡视，贴上了垃圾分类宣传和提醒标语。接着，我们在城市公园进行了清理垃圾、种植树木等活动，使公园更加整洁美丽。此外，我们还进行了生态知识普及活动，向人们宣传生态知识和环保理念。整个过程中，我们学习了很多关于环保和生态保护的知识，并且体验到了环保实践的难度和乐趣。

第三段：收获

通过本次活动，我收获了很多。首先，我深入理解了生态环境的重要性。随着人类社会的不断发展，对自然环境的破坏也越来越严重，环保和生态保护已经成为我们必须要面对的问题。其次，我增强了自己的环保意识和责任举。每个人都是地球的守护者，应该积极地为保护环境做出自己的努力。最后，我学习了很多实用的技能和方法，在以后的环保实践中可以更加有效地发挥作用。

第四段：体会

通过这次实践活动，我深刻体会到了生态综合实践的重要性。生态综合实践是一种教育模式，通过实践和感性体验来教育学生。这种模式有着高效、灵活、寓教于乐的特点。生态综合实践可以激发学生的环保意识，拓展学生的知识视野，培养学生的实践能力，提高学生的社会责任感，在未来的发展中将会有着重要的作用。

第五段：结论

通过本次实践活动，我深刻体会到了环保和生态保护的重要性。每个人都应该行动起来，以身作则，将环保理念融入日常生活中，积极参与环保活动，做好自己的贡献。同时，我们也应该树立生态综合实践的意识，通过这种教育模式将环保知识和理念传递给更多的人，为改善环境、保护地球出一份力。

折纸综合实践活动教案篇三

漫长的早上一分一秒地渡过了，迎来的是美好的"基地"游园活动。

同学们徒步走了十几分钟....到了目的地，我喘了一口气，首先映入眼帘的是一片片绿油油的菜地，有玉米，有白菜，还有卷心菜，等等。继续往前走，两排的凤骄花，个个昂首挺胸直立着，有红色的和黄色的格外妖艳,好像欢迎同学们到来.只见导游说;'哇！'一片花的海洋呀！我仿佛来到了如仙境一般的小村庄，有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，五彩缤纷的花真美！"阳光照射到花芯中间，犹如千万颗宝石在太阳下闪闪发光。一阵阵微风拂过，不时还闻到花的芳香。顿时，几只色彩纷呈的蝴蝶在空中翩翩起舞，啊！可真美如画。

观赏过花海，导游又带我们去看了向日葵园。远远望去,园内一片金黄色的果子向着太阳，像是给大地铺上了金色的地毯似的。接着我们亲手种植草莓时间到了，一位农业老师给我们讲解怎么样种，听后大家立刻动手投入紧张的工作中，我领取了草莓苗，踏进了泥土里，泥水又脏又滑，突然一阵泥水花溅起来弄得我裤子上，衣服上,我不禁抱怨起来，再看同学们都埋头劳动，我只好不管身上全都封上泥土，急忙弯下腰把草莓苗一棵一棵地放入洞中，然后把泥土捏紧踏平。完成种植任务后,我和同学一起，纷纷到空地上集中，哎哟！好脏呀！个个像个活泥人，泥水从脚上一直往下流，噢！太脏了。但而回头看看我们载好的草莓苗，心里说不出的开心和自豪。

在回校的路上,虽然全身一幅泥装，深深体会到劳动的艰辛，要好好珍惜劳动果实,如谁知盘中餐，粒粒更辛苦。

折纸综合实践活动教案篇四

生态综合实践作为当前社会考量的重要议题之一，不仅涉及到自然环境与生态系统的保护、可持续发展等方面的问题，同时也关乎着人们的生活质量及全球生态平衡的稳定。我近期经历了一次生态综合实践，深感自己所缺乏的环保意识，同时也体会到了环保意识的重要性。因此，本文将结合自身经历，探讨生态综合实践中的心得与体会。

第二段：参与生态综合实践的经验

我的一次生态综合实践活动是在我所在大学自然保育协会中进行的。我们组织了一次自然环境清理活动，对校园内的湖泊进行了清理，并对周围区域进行环境保护宣传。这次活动的最大收获，除了美化了周围环境，也让我对环保意识产生了更深刻的了解。在这个过程中，我发现许多人对此次活动显得毫不关心，这真正让我认识到了环保教育的重要性。通过宣传，我们逐渐增强了人们的环保意识，并鼓励更多的人积极参与到环保行动中来。

第三段：环保意识的重要性

在我看来，环保意识是环保行动的前提，只有具备了环保意识，才能更好的促进生态保护、推动环境可持续发展。然而，当许多人的环保意识不够强烈时，往往会产生诸如乱扔垃圾、浪费资源等不良环境行为。而在一定程度上，环境日益恶劣的原因，也正是因为人们的环保意识不够强烈，习惯性做出破坏环境的行为所致。因此，加强环保意识教育，健全环保法律法规，是保护环境的关键所在。

第四段：环保应用的体现

伴随着人们环保意识的提升，环保应用在生活中也逐渐显现其作用。例如在食物垃圾处理方面，可推广利用环保型垃圾箱，有效降低垃圾对环境的污染。在交通出行方面，推行绿色出行方式、绿色公交优先、鼓励步行等也都是有效的环保应用。同时，在建筑、工业等领域也可运用环保材料、技术等措施实现环保目标，以有效推动可持续的生态发展。

第五段：结语

在生态综合实践中，我发现生态保护，不只是政府、企业的责任，更是每个人应尽的责任。只有我们更好地保护环境，才能让子孙后代继承我们的美好家园。因此，我们应当增强环保意识，加强环保教育，倡导绿色生活方式，更加注重环保应用，共同推动环境保护事业发展。我们应当做到“让绿色融入生活，让环保渗透于每个角落”，共筑人类美好未来。

折纸综合实践活动教案篇五

新的学期，新的开始。我们又迎来了活动。这回，我们小组采用了一种互动方式——一个有趣的小实验。

对于精心准备的我来说，自然是信心满满的。但是，一到讲台上，我的双手就开始发抖，手指紧绷地指向大屏幕。等ppt展示完毕，我战战兢兢地说了声：“接下来我们来做个小实验。”大家都拍起了双手，那掌声像流水一样，清脆而悦耳，慢慢地流进我紧张的心房，让我慢慢变得越发大胆自然。

这个小实验可不是吹出来的哦！它可以辨别各种水到底是酸性还是碱性。我先发给每个人一张ph试纸和一个透明的塑料小杯子，组员们细心地给每组四个人倒了不同的水，分别是：开水、矿泉水、自来水、河水。我们用肉眼观察，可以发现：开水、矿泉水、自来水表面上都比较干净；而河面上却漂浮着一层物质，闻一闻，还散发着淡淡的臭味。接着，同学们按我的步骤去做，把手上的土黄色ph试纸放进倒了一半水的透明杯子里。没过一会儿，杯子里像被施了魔法一样，四种水里的ph试纸都发生了变化。我发现：除了开水是碱性的，其他都是酸性的。因为开水里的ph试纸是淡蓝色，像一个晶莹剔透的蓝宝石，而河水和矿泉水却是淡黄色，像一轮明亮的月亮，自来水是深黄色。这时，同学们的脑袋里都打上了问号，在底下叽里呱啦说个不停。这真是一个奇怪又有趣的`实验。

这次活动我们又有了许多收获，许多成长，同时，我还学到了许多知识和道理。希望大家不要随手把垃圾扔进河里，让清澈的小河再次回到我们的身边！

折纸综合实践活动教案篇六

生态综合实践是一种探究生物多样性及其与人类生活的关系的实践活动。通过参与这一活动，我发现自然环境是人类生存和发展的基础，保护和维护自然生态平衡是我们每个人的责任和义务。在实践中，我收获了很多，也感悟到很多，下面我就来分享一下我的心得体会。

第二段：探究生物多样性

生态综合实践中，我们了解了许多有关生物多样性的知识，包括不同植物和动物的特征、分类、生长环境和生命习性等。这些知识不仅拓宽了我们的视野，也让我越来越意识到自然环境的重要性。我们之所以能够拥有如此多样的生物世界，正是因为这个世界的生态系统保持着一个动态平衡，而生态系统的平衡又离不开我们每个人的守护。

第三段：助力环境治理

在实践过程中，我与队友一起深入社区了解当地的自然环境状况，并制定合理的环境治理方案，落实相关计划和措施。通过我们的努力，很多原本存在的环境问题得到了有效的改善，如城市垃圾分类、植树造林、城市公共绿地建设等。这让我体会到，我们每个人的力量是微不足道的，但如果我们能够团结一致，凝聚我们的智慧和力量，那么我们就能够为环境治理和生态维护做出一份积极的贡献。

第四段：关注自我的健康

在生态综合实践中，我们还需要深入了解人与自然环境的关系，探究人类环境行为背后的影响因素和动因。在研究过程中，我了解到环境污染和物种灭绝对人类健康和生存的威胁，而我们在日常生活中的行为，也会对环境和自身健康造成影响。因此，我们应该坚持健康的生活方式，注重饮食健康，减少浪费，提倡低碳生活，并且践行环保理念，共同呵护我们共同的家园。

第五段：落实理念

通过生态综合实践，我更深入地理解到保护和维护自然环境的重要性。保护生态，不仅是我们的责任，更是一种理念。我希望自己将这一理念融入到自己的日常生活中，与周围的人加强交流，一起呼吁人们采取起积极行动，扎实地贯彻落实环保理念，为我们的绿色家园建设做出应有的贡献。

结论：

在生态综合实践中，我不仅学到了很多知识，还收获了很多感悟。我认为，只有努力把自然环境保护、生态平衡和可持续发展的理念融入到自己的行为中，我们才能够为人类走向绿色、可持续的未来而努力。希望更多的人能够加入到环保的行动中来，为我们美丽的地球做出一份力量的贡献。

折纸综合实践活动教案篇七

电子综合实践是一门综合性较强的课程，通过参与其中，我深刻地体会到了电子技术的魅力和实践的重要性。在这门课程中，我不仅学习到了电子技术的基本理论知识，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。在实际操作中，我遇到了很多困难与挑战，但通过不断的尝试和坚持，我最终获得了成功。这段经历给我带来了很多收获和启示。

首先，电子综合实践让我深刻地认识到了理论与实践的紧密联系。在课堂上，老师向我们传授了许多理论知识，但只有在实践中才能真正理解和应用这些知识。例如，当老师教授我们电子电路的连线方法时，我只是看着他的示范，觉得很简单。但当我自己尝试连线时，才发现有许多细节需要注意，一不小心就会出错。通过多次尝试，我才掌握了正确的连线方法，并在实践中验证了理论的有效性。这让我深刻体会到了理论与实践的密切关系，只有将理论应用到实践中，才能真正体会到其价值和意义。

其次，电子综合实践让我意识到了团队合作的重要性。在实践过程中，我们往往需要和其他同学合作完成任务。例如，在电子电路的制作过程中，需要一个人负责连线，一个人负责焊接，还需要一个人负责测试和优化。如果缺乏有效的团队合作，整个过程就会变得困难和低效。通过和同学的合作，我学会了彼此沟通和协调，了解了合作的力量。只有团队合作，才能将每个人的优势发挥到极致，取得更好的结果。

再次，电子综合实践让我锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。在实践过程中，我们需要亲手完成电路的制作和调试，这要求我们具备扎实的动手能力。例如，在制作一个简单的音响电路时，我需要用剪刀将导线剪断，然后用铅笔将导线剥开，最后再将其连接到电路板上。这个过程看似简单，但却需要手的灵活性和精准度。在电路调试过程中，我还遇到了许多问题，例如电流不稳定、电压无法正常输出等等。通过查找资料和与同学和老师的讨论，我最终找到了解决问题的办法。这个过程锻炼了我解决问题的能力，提高了我的动手能力和思维能力。

最后，电子综合实践不仅让我学到了知识，还培养了我的创新思维和实践能力。在实际操作中，我们需要根据要求进行创新设计，例如为电路添加一个功能或优化电路的性能。在这个过程中，我们需要运用已学的知识，并结合自己的创造力和想象力进行设计。通过实践，我不断探索和尝试，最终找到了一个满意的解决方案。这个过程培养了我的创新思维和实践能力，使我更加独立和具有责任心。

总的来说，电子综合实践让我深刻认识到了理论与实践的紧密联系，锻炼了我的动手能力和解决问题的能力，培养了我的创新思维和实践能力。通过这门课程，我不仅学到了电子技术的知识，还提高了自己的综合能力和实践能力。我相信，在今后的学习和工作中，我会将这些经验和技能发挥到极致，取得更好的成绩。

折纸综合实践活动教案篇八

随着科技的不断发展进步，电子产品也成为人们生活中不可或缺的一部分。电子综合实践是指通过对电子产品的综合应用和实践学习，培养学生的电子技术和创新能力。在参与电子综合实践的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对电子综合实践的心得体会的介绍。

首先，电子综合实践让我深刻认识到电子技术的重要性。在实践中，我亲自动手制作了一台电子钟。通过对各种电子元件的学习和使用，我体验到了电子技术的魅力。电子技术在我们的日常生活中无处不在，几乎所有的电子设备都离不开电子技术的应用。通过电子综合实践学习，我不仅仅是单纯地运用电子技术制作了一个电子钟，更深刻地认识到电子技术对改善我们的生活质量具有重要作用。

其次，电子综合实践培养了我的创新能力。在实践中，由于材料和设备的限制，我在设计和制作过程中遇到了许多困难和挑战。但正是这些挑战让我不断去思考和尝试，培养了我解决问题的能力。在实践中，我总是不断地尝试不同的方法和方案，一次又一次地改进和调试，最终使我的作品能够正常运行。这其中经历的过程不仅增强了我的动手能力，也培养了我灵活运用电子知识解决实际问题的能力。

第三，电子综合实践锻炼了我的团队合作能力。在实践中，由于所涉及的任务较为复杂，一个人无法完成所有的工作。因此，与队友之间的沟通和协作显得尤为重要。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和看法，并能够与队友们进行深入的讨论。通过这种合作方式，我们可以共同协商出更好的解决方案，并将其付诸实践。通过电子综合实践的团队合作，我不仅学到了更多的电子知识，还培养了合作精神和团队意识。

第四，电子综合实践提高了我的问题解决能力。在实践中，常常会遇到各种各样的问题，有时甚至会出现一些意想不到的情况。在面对这些问题时，我学会了冷静思考和合理分析，找出问题的根源，并采取适当的措施加以解决。通过反复的修正和改进，最终我能够找到解决问题的办法，并取得了预期的效果。通过电子综合实践的实践过程，我逐渐培养了解决问题的能力，提高了自己的动手能力和实践经验。

最后，电子综合实践还让我认识到自己的不足和进步的空间。在实践过程中，我发现自己在电子知识方面还存在许多盲区，也意识到自己的实践能力和创新能力还有待提高。但是，正是这些不足激发了我不断学习和进步的决心。通过参加电子综合实践，我找到了自己的不足之处，并制定了相应的学习计划，提高自己的能力。通过自我反思和不断学习，我相信我会不断进步，并在今后的实践中取得更好的成果。

通过电子综合实践的学习和实践，我获得了许多宝贵的经验和体会。电子技术的重要性、创新能力的培养、团队合作能力的锻炼、问题解决能力的提高，以及对自身不足的认识，这些都是我在电子综合实践中的所获得的收获。通过这次实践，我不仅提高了自己的实践能力，还提高了自己的动手能力和团队合作能力，这些都对我未来的学习和职业发展有着重要的意义。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的电子技术水平，为社会做出更大的贡献。