论语朗诵比赛串词 论语读后感论语读后感(精选5篇)

论语朗诵比赛串词 论语读后感论语读后感(精选5篇)

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时间:2023-10-05 23:52:43

上传者:翰墨 论语朗诵比赛串词 论语读后感论语读后感(精选5篇)

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论语朗诵比赛串词篇一

读了《论语》这本书,我的感触至深。因为这里不但有大家明白并且知道的论语,还有一些大家比较生疏的论语。

比如说:子曰:君子之德,风;人之小德,草;草之上风,必偃。这句话也代表了我们不能做一个墙头草,然后随风倒。没有一个自己的理由,总是听从别人的安排,跟着那些有思想的人倒。

子曰:当仁,不让于师。这句话代表了我们遇到了合乎仁德的事,即使面对老师,也不必谦让。也说明了我们应该在老师面前,就诊一些老师的错误,更对的应该是在人德、人品一面上,有一些修改。这样,我们的教育,就万无一失了。

子夏为莒父宰,问政。子曰:无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。这句话也反映了老师对我们所说的:做事情不能着急,如果太着急,就没有多少成果,反而还要重新来一遍,还不如稳扎稳打,把事情一次性做好。虽然这样慢一些,但是,这毕竟是做事最快的方法。要是着急,成不了,瞎操作,没有一点用处。

还有大家最熟悉的一句:子曰:温故而知新,可以为师矣。也是我们要温习所学的内容,复习了之后,才可以稳扎稳打,学上其他的、更加新鲜的知识。所以,温习还是很重要的,如果不温习,就像猴子搬包谷一样,走着丢着。第一天,有100%,到了第二天,不复习的话,就跌倒了50%,还不复习,第三天,就只剩下最后的5%,第四天,还不复习,那么,这个东西就忘完了。所以,我们应该好好复习。

这就是我总结出论语的几条名言,我们应该学习学习。

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论语朗诵比赛串词篇二

读后感是对一本著作的一个总结及心得体会,一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心,同时,读后感也是表达个人对作品的理解能力,感性思维和理性思维融合在一起,悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞,读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的同时,也表达着个人内心的呼吁。

在现在社会中,所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远,圣贤与经典也逐渐模糊,纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。而于丹教授以白话诠释经典,以经典诠释智慧,把两千多年前的论语用一个现代人对社会,对生活,对人生的感悟演绎出来,灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界,催生而出的是一种纯粹的积极的态度,是道德品性、情感智慧的升华。读于丹说论语,让我领略到的就是这样一种智慧,是对自己的得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是一种心态,一种融入在现在社会中的理性道德。

人们常说,在家靠父母,出门靠朋友。社会环境中朋友是最重要的,从你的朋友身上可以照见自己的影子。其实人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人,好朋友就是一本书,他可以打开整个你的世界。我们经常说物以类聚,人以群分。什么样的人你只要观察他的社交圈子,从这样一个外在环境是可以看到他自己内心价值取向。

平时,总喜欢看一些纯文类的书籍、目的也是想净化自己的心灵,荡涤内心的浮躁,但这种借之外力的注意力转移较之于自内而外的因“三省吾身”而泰然自若的从容实则“其远差矣。”能将一部《论语》经典讲得深入浅出,显示了作者深厚的国学造诣。在“君子之道”章节,作者对君子进行了精辟讲解。但书中有个观点让我费解,“君子的社会角色是变通的、与时俱进的。一个君子重要的不在于他的所为,而在于他所为背后的动机。他们是社会的良心。”用动机而不是用行为判断人,这是早已被唾弃的谬论,让人联想起卫道、道德杀人等不雅字眼,作者放在自己钟情的君子身上所为何来?历史上心怀悲悯手举利刃和流着眼泪杀人的人着实不少,莫非他们也是君子?不知该敬佩还是同情作者,一位《论语》的信徒,却无心快语道破了“君子”的伪善本质。

扪心自问,我没有达到君子的境界,漫漫人生途中,我会用生命去体会,用行动去感知,用至高无上却又简单至纯的精神去和千古的先贤圣人进行心灵的对话。2....;《论语》,大家都知道,是孔子弟-子编录的孔子的经典语录,这部曾被誉为治国之本的《论语》,对于我们现代社会,现代人的生活,还有什么实际意义吗?今天还能启发我们的心智吗?还能对我们今天的心灵产生触动吗?最近读了北京师范大学于丹教授的《论语心得》,感触颇多,于丹教授结合其深厚的古典修养,运用女性特有的细腻情感,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,从独特的个性视角出发来解读《论语》。

《论语》

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论语朗诵比赛串词篇三

毛主席是我国伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和外交家。在他的一生中,有许多重要的著作和讲话记录,其中《毛论语》是其中之一。这篇著作以对自身修养和道德品质的追求为核心,涵盖了许多有关人际关系、道德伦理等方面的观点和观点。通过研读《毛论语》,我深受启发和感动,从中汲取了许多宝贵的智慧和教训。

第一段:《毛论语》凝聚着毛主席的智慧和深思熟虑。在他的著作中,他谈到了许多启示和隐喻,这对我的人生观、价值观和道德观产生了深远的影响。在《毛论语》的第一章,毛主席写道:“人之初,性本善”。这句话告诉我们人与生俱来就具有潜在的善良和正义感。这个观点深深地触动了我,使我坚信每个人都有自己的善良之处,只要我们能够发掘和激活它。

第二段:《毛论语》中的一些观点深深地刺激了我的思维和思考方式。例如,毛主席写道:“四十而不惑”。这一观点让我意识到,在成年之后,我们应该超越自我,拥有更深刻的思考和理解。我们应该远离肤浅和狭隘,以更开放和包容的心态对待世界。此外,毛主席还提醒我们:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这句话告诉我们亲身经历的意义和重要性,以及如何将我们的经验融入到我们的人生道路中。这些建议和观点引导着我思考人生中的真正价值和意义,激发了我对未来的希望和奋斗。

第三段:《毛论语》中的某些观点对我在工作和学习中的态度产生了重大影响。其中之一是毛主席对教育的关注和思考。他写道:“教学相长,学会为师”。这句话告诉我,教育不仅是老师教授给学生的,学生也可以通过教学过程中的互相学习和分享,提高自己的知识水平和技能。此外,毛主席还提醒我们:“打铁还需自身硬”。无论是工作还是学习,我们必须不断努力,提高自己的专业素养和能力。通过这些观点,我认识到在实现个人目标和梦想的过程中,不断学习和提高是非常必要的。

第四段:《毛论语》中深刻的道德观点对我的行为和与他人的相处方式产生了重要影响。例如,毛主席提出了“仁者爱人,人心归善”这一观点。这句话告诉我,无论处于什么环境,无论遇到什么困难,我们都应该保持善良和友好的态度,尊重他人,助人为乐。此外,毛主席还提醒我们:“为民请命,复仇何难”。这句话鼓励我服务于他人,为人民做出自己的贡献。这些观点引导我在日常生活中成为一个更加公正、善良和富有同情心的人。

第五段:总结一下,通过阅读《毛论语》,我从毛主席深邃的思想和智慧中汲取了许多宝贵的教训和思考。这本书对于我个人的成长和发展有着深远的影响。通过《毛论语》,我学到了关于道德、人生和人际关系的重要教训。我将继续研读这本书,不仅是为了更好地了解毛主席的思想,更是为了在日常生活中运用他的智慧来指导我的行为和决策。通过研读和应用《毛论语》,我相信我会成为一个更好的人,为建设一个更加繁荣和幸福的社会做出自己的贡献。

论语朗诵比赛串词篇四

《论语》是儒家经典著作之一,这本书是孔子的学生及再传弟子所编纂的记录孔子及其弟子言行的书。是著名的《四书》之一。

我第一次接触到《论语》时,刚满10岁,那时我的学习成绩中等。为此,我的父母很为我的前途担忧,但我那时却满不在乎。

一次暑假,我来到阿姨家“度假”,本想在阿姨家痛痛快快的玩一下,可没想到阿姨听了爸爸的诉说后,竟把我給“禁足”了,每天不是让我写作业就是看书,可我一门心思想着玩,哪里是在看书。所以只要阿姨不在,我就不写作业,在那里玩。当阿姨发现了我的计划后,并没有处罚我,而是把她刚买的《论语》递给了我,并且还有一本“翻译书”,就这样,我第一次接触到了《论语》。因为我不懂文言词语的意思,所以带着孩子特有的好奇心,认真的看了下去。就这样越学越觉得有意思。渐渐地我爱上了《论语》。我发现了其中许多的奥妙。如“温故而知新,可以为师矣。”读懂这则论语后,我明白了学习的正确方法,也知道了我学习成绩不高的原因。又如“学而不思则罔,思而不学则殆。”这则论语也是谈学习方法的。它告诉了我学与思的关系:只读书不思考,就会迷惑儿无所得;只是空想却不去读书,就有陷入邪说的危险。而我最喜欢的却是“诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”也就是这则《论语》让我明白了什么是智慧,明白了某些道理就是明白,不明白就不明白。不要不懂装懂。不懂要敢于请教别人。这才是智慧的选择。

其实世上并没有聪明与愚笨之分,我们感觉的聪明与愚笨仅仅是我们的心理感觉而已。一个好的学习方法,或许是你走向成功的关键,也许你没有发现,没有察觉。那你现在从头开始,好好地读读《论语》吧,里面有很多关于学习方法、学习态度的经典名言或许会对你大有裨益。


论语朗诵比赛串词篇五

毛主席是我国伟大的领袖和导师,他的思想深入人心,影响着无数的人。《毛主席论语》是毛主席一生思想实践的集中体现,它不仅具有历史的价值,更有着现实的意义。在读毛论语的过程中,我深感毛主席的伟大智慧和丰富思想,对于我个人的成长和发展也起到了举足轻重的作用。下面,我将从学习动力、价值观、人际关系、人生哲理和实践指导等五个方面,分享一下我的心得体会。

首先,学习动力。毛主席在论语中揭示了无产阶级革命的伟大目标和方法,为人民服务的信念鞭策着我奋发向前。毛主席曾说:“我是一个无产阶级革命家……毫不动摇地走社会主义道路,坚持无产阶级专政下的继续革命。”这句话深深打动了我,让我明白了自己要为人民的利益而奋斗,要成为对社会有用的人。毛主席论语中提供了一种学习动力,让我明白学习不是为了应付考试,而是为了拓宽自己的视野,提高自己的素质,为实现社会主义伟大事业做出贡献。

其次,价值观。毛主席论语中有很多关于人民利益、社会公正和个人价值的论述,给我树立了正确的价值观。毛主席指出:“人民利益始终是最高的利益。”这句话让我明白了个人利益应当服从国家和人民的利益,我们应当以实际行动来践行社会主义核心价值观。同时,毛主席也教导我们要做一个有道德、有责任感的公民,要遵守社会规范,诚实守信,关心他人,关心社会。这种正确的价值观指导着我们的行为,让我们能够正确看待世界,正确对待自己和他人。

再次,人际关系。毛主席论语中的很多论述都提到了人际关系的重要性。毛主席说:“民主是阶级斗争的尖锐刀刃。”这句话告诉我们,在人际关系中要保持平等、公正,同时也要守住原则,用正确的思想引导他人。毛主席还强调了亲情、友情和师生关系的重要性,他说:“和父母、兄弟姐妹、朋友、同事之间,要尽心竭力建立情感联系。”毛主席的这些论述让我明白了人际关系的重要性,不仅要注重个人利益,还要对他人负责,要建立和谐的人际关系。

接下来,人生哲理。毛主席论语中的很多论述都是关于人生哲理的,他教导我们要有正确的人生观。毛主席说:“当家作主,学点本领。”这句话告诉我们要有独立思考和自主学习的能力,要有自立自强的精神,要不断充实自己。毛主席还强调了乐观进取和为人民服务的精神,他说:“要有光明的前途,要有以人民为中心的创造。”这些论述给我指明了人生的方向,让我明白了人生的意义在于为人民服务,不断追求进步和发展。

最后,实践指导。毛主席论语中的很多论述都是关于实践的指导性原则,他告诉我们要学以致用,要把学习和实践结合起来。毛主席说:“抓住实际,抓住阶级斗争,抓住斗争中的批评和自我批评。”这句话告诉我们要从实践中总结经验,要勇于批评和自我批评,不断改进自己。毛主席还强调了实践的触角要伸向群众,要密切联系群众,了解群众的需要,找准工作的方向。这些论述给了我实践方面的指导,让我懂得了实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践,才能不断进步和成长。

通过阅读和思考毛论语,我深感毛主席的伟大智慧和丰富思想,他的论述对于我个人的成长和发展起到了重要的指导作用。我将继续学习和研究毛主席的思想,把它们融入自己的实际行动中去,并以实际行动践行毛主席的思想。我相信,只要我们不断学习、实践毛主席的论述,我们一定能够为实现社会主义伟大事业做出自己的贡献。

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