2023年员工生日聚餐活动 公司员工生日会活动方案(模板5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

员工生日聚餐活动篇一

如今，很多公司为了留住优秀员工，除了待遇留人、平台留人、感情留人也日趋被关注，对员工的暖心工程也日趋被关注。其中越来越多的公司开始关注起员工的生日，简单赠送生日蛋糕已成为形式化，这种可以预期的结果已无法给人造成一种触动。

二、策划目标

1、公司从细节着手，关心、激励员工本人。

2、利用此机会传递公司的企业文化，加强员工的归属感

三、策划原则及宗旨

1、要有惊喜

2、贴近需求

3、最经济的方式达到最优秀的效果

四、责任部门

1、每月初管理课筛选出本月度生日的员工，并将名单以邮件形式发给各部门文员，将消息更好的传递给员工。

2、管理课准备礼品、贺卡及生日会上的食品(每次购买的东西都不一样)

3、购买生日蛋糕(以人数的多少购买蛋糕的大小)

五、与员工的互动

1、与员工做一会儿游戏，缓和气氛、放松心情

2、与员工共同完成抽奖活动

3、由总经理亲手发放生日贺卡并祝福

4、与员工共同分享生日蛋糕

六、为减少公司成本的开支，又让员工感到温暖与关怀，以便弘扬公司的企业文化、调动员工的积极性、减少人员流失、增强企业凝聚力、全面营造出一种“理解员工、关心员工”的文化氛围，将为公司实现发展战略目标提供强大的力量源泉。

四、费用预算

1、生日蛋糕、零食：以人数多少购买

2、贺卡：1元(1_1800=1800元)

3、生日抽奖：25_1800=45000

本规定从20_年7月15日开始执行

员工生日聚餐活动篇二

员工生日会

20xx年4月26日(周六)中午11：00

保利24楼展厅

广州区域全体员工

1、布置物料购买：

2、购买礼物、预订生日蛋糕、公仔牛牛的准备：(礼物提前2天准备好，蛋糕提前1天预订)

3、预订主食、水果、饮料等：(提前一天预订)

4、游戏小礼品(零食):

5、游戏环节设计：

6、音乐、视频设计：当天(26日)

工作安排：

1、场地布置：

2、餐饮安排：

3、游戏环节、礼品发放环节：

4、音控：

5、拍照：

6、卫生清理、场地复位：

1、游戏环节—萝卜蹲

道具：别针、卡片(写上红、白、黄、绿、紫、蓝六种颜色)、大头笔

a、人数：两队队长选出各3名队员参加，共6人。

b、规则：两组人员，每组6人，每人扮演一种以颜色命名的萝卜。以一实例加以说明：有红、白、黄、绿、紫、蓝六堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

游戏进行三轮比拼。每一轮将逐渐加快节拍速度，以增加游戏难度。在游戏中反应慢的队员和传错的'队员被淘汰。最后台上剩下的队员数量最多的队伍为胜出。

2、游戏环节—七拼八凑道具：托盘

任务内容：3台iphone手机、1对耳环、一根鞋带、一只高跟鞋、手链1条

a、人数：两队队长选出各10名队员参加，共20人。

b、规则：两组人员，每组10人，选一人负责托盘子，由主持人出题，两组人员在1分钟内，在现场观众中，找到题目中所需物品，用时最短或规定时间内找到物品最多的小组获胜。

员工生日聚餐活动篇三

1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。

2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。

二、活动时间：5月31日下午

三、活动地点：多媒体教室

四、参与人员：四年级全体师生、家长

五、活动准备

1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工作，准时出席;如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。(林丽负责)。

2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的学生座位。走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。(罗孝军负责)

3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。(陈帅负责)

4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。(各班班主任负责)

5、节目排演。(各班班主任负责)

六、人员安排

主持人培训：林丽

课件、音效、照相：刘湘华

学生照片收集：各班班主任

学生入场组织与纪律维护：各班主任

家长入场签到：林丽

点蜡烛、分蛋糕：各班班主任

七、活动流程

员工生日聚餐活动篇四

阳春三月天气新，湖中丽人花照春。春风三月的姹紫嫣红荡漾我们的心潮，让我们以感恩之心为三月寿星们献上生日祝福......**的发展浸透着大伙的汗水!**的满园春色缕缕含香，我们诚邀您在枝繁叶茂的三月天，一同约定，春暖花开时，参与本月的主题生日会!伙伴们，让我们手牵手，肩并肩一同融入**大家庭中共聚愉悦，一同分享惬意的生日会，与公司共同成长和发展，共同谱写**文化的华丽篇章。

一、活动主旨：

我们致力宣扬公司绿色健康的理念，丰富员工文娱生活。心系员工，意在能使大家过一个难忘的集体生日聚会，增强团队凝聚力，传播**大家庭的文化气息。

二、活动时间与地点：

三、活动对象：

特邀嘉宾**董事长、总裁**及三月寿星们

四、活动筹备与安排：

(1)准备工作：准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。

(2)活动流程：

1、主持人;主持人开场白(见附录一，下同)、宣布寿星名单

2、关于祝福;给寿星送上生日祝福：准备一张大的漂亮的生日祝福纸(非卡片，一般的精品商店有卖)，公司每人(除寿星)在卡片上签名并送上简单的祝福，在送祝福纸时可同时送上公司买的礼物(具体礼物选择见附录)

4、整蛊寿星;蛋糕不是那么轻易就能吃到的，所以切蛋糕之前由寿

6、全名活动;八仙过海，游戏规则：准备8个杯子，每个杯子装上3

分之1的水，还要一个乒乓球;把乒乓球放在第1个杯子(有水的杯子)上让员工(以一个部门为一个团体，每队派选两人同时参加比赛)对着乒乓球吹气，如果乒乓球安全的跑向第2个杯子的话...就算是过了第1关，过了第1关就再接再厉冲向再把乒乓球吹向第2关。直到八关全过完为止..

员工生日聚餐活动篇五

一、设计思想：

生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人，回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式的活动目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。

通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。

二、实施方案：

(一)活动目标：

1、了解“不一样的生日”含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。

2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。

3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。

(二)活动过程：

前期活动：

1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片，并以“儿时的记忆”、

“成长的足迹”、“童年趣事”等为主题准备一段话。(200字——300字左右)

2、要求学生开展“不一样的生日”行动，在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿，并写下体验文章。

3、通过开展《我十岁了》征文活动，激发学生树立远大理想。

4、家长准备一封给孩子的信，对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。

5、环境布置，音乐磁带，购买生日蛋糕，准备礼物。

(二)活动程序：在《happybirthday》的歌声中主持人走上台。

a：初夏的阳光洒落在我们的身上，

b：温柔的清风拂过我们的脸庞，

c：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，

d：敬爱的老师围坐在我们的身旁。

a：今天，我们无比激动

b：今天，我们无比幸福

合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。

c：看哪，金色的阳光撒近我们的心田。

d：笑容展现在我们每个人的脸上，欢乐充满了每个人的心房。

ab：我们十岁了!

cd：我们十岁了!

ab：踏着彩霞铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。

cd：城南小学“我们十岁了”——三年级集体生日仪式现在开始。

第一版块：成长的足迹(童年趣事)

a：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

b：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

a：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……

(演示照片，分别介绍自己的童年趣事)

游戏：猜猜我是谁!(演示学生照片，猜猜照片中的人物)

第二版块：感恩的心

爷爷、奶奶为我们竭尽所能。

b：我们成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，

cd：为了我们能健康、幸福的成长，他们真可以说是任劳任怨。

音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱

a：妈妈烧好了一桌的好菜，却忘了擦去头上的汗珠;

b：爸爸让我当马骑，顾不上揉揉发酸的后背;

c：爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具，

d：却不去计较是否花光了自己的退休金。

合：而我们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?

合：不，今年的生日不一样。(生：对，今年的生日不一样!)

a：今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)

妈妈、爸爸为我们日夜操劳，生日的那天，我要用零用钱买来自己的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给自己。

生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。

爸爸晚上回到家，拿出礼物送给我，接过礼物说谢谢，小声告诉爸爸和妈妈，书本文具我喜欢，新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦，别在为我乱花钱。

生日的那天，我要为爷爷、奶奶揉揉肩，敲敲背，告诉他们我已经长

大，请不要再为我操心。

a：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，

b：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。

c：请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!

d：我们已经长大!我们已经十岁啦!

合：我们十岁了，我们长大了。我们十岁了，我们懂事了。

a：作为一名少先队员，我们要学会自己的事情自己做，

b：能做的事情学着做，

c：家里的事情帮着做，

d：要成为爸爸、妈妈的好帮手，家里的小主人，决不做好吃懒惰的“小太阳，小皇帝”。

a：我们是小树，我们是鲜花，b：在校园里天天向上。

a：我们是小树，我们是鲜花，d：在花园般的祖国，茁壮成长。

ab：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。

cd：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。

a：在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。

[班主任将家长给学生的信分发给学生，并邀请家长代表发言]

第三版块：成长篇(我十岁了!)

ab：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望;

cd：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。

请听诗朗诵《十岁的遐想》

ab：十岁，我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。

cd：十岁，我们的双手将托起：21世纪希望的太阳。

a：同学们，我们的童年充满了温暖。如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，b：你们是否想过，该如何迈开第一步呢?请同学们谈谈理想和打算。

学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。

ab：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

cd：十岁，不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

(学生代表推着蛋糕上)

a：点起一支支美丽的生日蜡烛，许下最真诚的心愿。

b：在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声：

ab：感谢您，我的父母!cd：感谢您，我的老师!

合：我们是最幸福的一代，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现最伟大的理想和愿望!相信我们一定能行!!!

a：请同学点燃着象征希望和理想的生日蜡烛。

b：对着烛光，让我们相互说声：“生日快乐”，共同唱响《生日快乐歌》

(生日歌)

ab：这生日的烛光，就是灿烂的生活之光，就是前进的理想之光。

cd：烛光照耀我们的欢笑，烛光照耀我们脸庞，让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。

a：同学们，请记住这一天，

b：老师的话，我们记得牢牢，

c：长辈的期望，我们用行动来实现，

d：胸怀理想，戒骄戒躁。

a：快乐的时光总是很短暂，我们的生日聚会就要临近尾声。

b：让我们永远记住今天的生日，永远不忘父母的恩情，老师的教诲。

c：让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱，老师的爱，好好学习，积极进取，争取更优异的成绩。

d：让我们牢记这一刻的欢乐，让我们永远难忘今天这幸福的生日。

[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]