2023年苏菲的世界读后感(大全5篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

苏菲的世界读后感篇一

前后用了八天的时间结束了这部哲学入门级读物《苏菲的世界》。暂且不说我是否学到了什么，但至少给我一些启发。

之所以选择《苏》陪我度过这段艰难的时光，一是为了让自己的思维忙碌起来，可以稍稍抽离琐碎的日常做一些有价值的思考；另一方面人在身心脆弱的时候应该更容易感悟到生活中的哲理。因此，作为一个从未系统的了解过西方哲学史的哲学小白，趁着卧床静养的这段时间认真的啃下这块骨头。

费解是哲学类书籍的共性，但是这本书并不算枯燥，毕竟只是一本入门级读物。同时作者构思精巧，以小说的形式把你带入整个西方哲学发展的历史长河中，和15岁的小姑娘苏菲一起看那些时空中闪现的哲人是如何解析生命和世界的存在。ps:做笔记很重要，否则很多章节要不断的回看才能明白。

本书借艾伯特老师之口，向读者介绍了由古至今在不同社会背景下提出了不同哲学理念的西方哲学家们。从古代的苏格拉底、中世纪的奥古斯汀到文艺复兴时期的培根、再到启蒙运动时期的孟德斯鸠……显然，历史在不断的发展，社会在不断的进步，人类文明正在迈向更多的理性与自由。到目前为止，哲学家仍无法明确回答关于“存在”的问题，但是正因为他们在不断的追寻这些问题的根本答案时，会发现许多其他问题有了更清楚明确的解决方法。科学，研究，科技等都是哲学思考所带来的副产品。因此，这也是哲学存在的意义。我思故我在。

故事的结尾是一个可爱的浪漫主义反讽，谜中谜，局中局！就像诺瓦里斯所说“人世变成了一场梦，而梦境成了现实”。何必要去计较梦境与现实，人生最大的乐趣就在于它的未知性，既来之则安之，我们存在的意义就是要创造自己的人生，这是使命，不管你是活在梦境还是现实…….

关于哲学：科学给了我们知识，只有哲学赋予人智慧。

苏菲的世界读后感篇二

苏菲的世界读后感篇三

唤醒内心深处对生命的感悟，每封信都有每封信的故事。

14岁的少女苏菲接二连三地收到一些极不寻常的来信，世界的各种意义像谜团一样在她眼前展开。在一位神秘导师的指导下，苏菲开始思索，企图解开这些谜团。然而，事实与真相总是那么的令人难以理解。

在这本书中，最令我陷入思索的就是《柏拉图》这一章，柏拉图关心的是永恒不变的食物与“真理”，也关心与人类道德及社会发生的事。柏拉图同时认为，灵魂栖居在躯体内之前，然而一旦灵魂在某一个躯体内醒来它便忘了完美的理性。

《苏菲的世界》是智慧的世界、梦的世界，它将唤醒人类内心深处对生命的理解与对人生终极意义的渴望！

苏菲的世界读后感篇四

经过一段时间的思考，我觉得人生中最重要的`东西就是明白为什么而活？

我认为，只要知道了自己想要干什么，就不会感到空虚迷茫。其他人也各执己见，老师并没有否认我们的想法，而是给我们分享了她认为生命中最重要的事情是：身、心、灵得到成长，开始变得成熟和自由，明白自己的责任和使命。

老师说，身体指的是健康，包括身体的完整性和种族延续。古语有云：身体发肤，受之于父母，不敢轻易损坏；天地之道，造端于夫妇。这都说明了身体的成长和成熟包括了身体的健康完整性和种族延续。

心呢，则是代表着精神成长。精神的成长的标志是人格伟岸，情感健康，思维正常，认知无误。

灵性如果一直得不到成长会痛苦。这里的痛苦指的是莫名的空虚无聊，没有价值感，就像感觉自己像大海中的一叶扁舟，不知去向何方。

这样的人就得了一种病，名叫“终极关怀缺失症”，会不断的有空虚，无聊，没有价值感的体验。

生活中有很多这样的人，没有明白自己想要什么，所以才会在该成熟的年龄中，有不成熟的表现。像是网络上的那种熊孩子给人捣乱还不服管教，他们的父母还向着他们；也有那种大爷大妈在篮球场里跳舞，音乐的声音放得特别大，吵到别人，他们不在乎其他人的想法，我行我素，给人捣乱。这些都是精神没有得到成长的人。

经过那些实例的引导，我总算是明白了，没有身心灵得到成长是一种怎么样的情况，这实在是太可怕了。我们虽不能像孔子那样，把“温良恭俭让，仁义礼智信”做到极致，但也要往这个方向去努力“靠”。

我感觉老师说的十分有道理，老师让我们静想一会儿，她在电脑屏幕上敲出来了五个问题。她问我们，你对罗老师的解读的理解有没有补充或者有没有疑惑？我觉得老师今天教给我们的内容非常深奥，虽然用浅显易懂的语言向我们解释，但是我们依旧需要去想明白，去“听懂”她的话。

苏菲的世界读后感篇五

《苏菲的世界》采用人物对话讲故事的形式将欧洲哲学史的起源及发展历程生动形象的呈现给读者。

书中使我印象最深的第一观点是“哲学家要时时刻刻保持好奇心，好奇心是哲学家必备的要素之一”。

书中介绍了哲学经早期的自然派，历经古典派、理性主义、经验主义、浪漫主义……至最近的生态哲学，正是历代哲学家对自然和世界的无限好奇心促进了人们对大自然及世界认识的不断进步，促进了社会及科学的发展。

很多哲学大师如苏格拉底、布鲁诺等为了哲学及他们心中的信仰而献身，正是他们这种不服权威，不固守成规才激励人们对目前的状态及心中一直奉为神圣的信仰引发思考，进行批判，从而使人们的眼界及信仰不断的更新，逐步走出愚昧无知的状态。

哲学虽然与科学属于两个不同的分支，在目前看来哲学也远远没有科学重要，但就人类历史发展的整个历程来看，哲学发挥着与科学同等重要的作用，哲学首先促进人们思想观念的改变，思想观念的改变促进人们用科学的方式去改变生活。

第二个使我印象深刻的是：“我们不是要每个人都成为哲学家，但我们每个人都可以采用哲学的思维去思考，去生活。”

随着年龄的增长，人们越来越习惯于墨守成规，机械式的忙忙碌碌着每一天，大脑已经处于停滞状态，对什么事情都感觉理所应当，不再关心事情的背后及真实原因。对新鲜事物也失去了最基本的好奇心。

如果我们每个人都能对生活中发生的每件事情都采用哲学的思考方式，多问几个为什么，对表象事情采取更深入的批判性的哲学思维。

我们处理生活及工作中的问题会更加彻底，更加深入，我们在工作和生活中也会取得更大的成就。