ID:4441405
时间:2023-10-09 12:05:44
上传者:碧墨在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
我们格外激动,格外激动开心,因为我们在这金秋十月终于迎来了异国风情的万圣节聚会。小编整理了20xx幼儿园万圣节狂欢夜主持稿精选5篇,希望帮助到您!
各位家长和小朋友们,欢迎来到福州爱唯大地双语幼儿园——万圣节亲子活动的现场,今天上午的活动分为两个大环节:“魔鬼走秀”和“户外讨糖”。以班级为单位,每个班小朋友和家长在“魔鬼走秀”后直接到学校大门入集合出发去“户外讨糖”,两个活动都结束后,幼儿回到学校各教室中,拍摄班级集体照,下午幼儿园正常上课。
活动开始之前我想要问大家一个问题,谁能告诉我万圣节是一个什么节日?(话筒朝着家长方向几秒钟),据我所知啊,古时候人们认为恶灵会在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵,人们打扮成妖魔鬼怪的样子,故意穿得很邋遢,很丑,认为这样恶灵就不愿意接近他们了。因恶灵害怕噪音,于是人们穿着奇形怪状的服装上街*。这就是万圣节的由来。
但是随着时间的流逝,万圣节逐渐含有喜庆的意味。每家都会吊起南瓜灯并无限给小孩子派发糖果,极尽所能将自己打扮得鬼魔鬼样,让鬼节变的趣味有激情。当盛装的人们数以千计在街上*时,万圣节就将成为一个为所欲为的夜晚,成为一场别出心裁的化妆游戏。
那么,今天就让我们一起陪伴孩子们一起狂欢吧! it’s our show time, (问身后老师和小朋友们) everybody,are you ready?(ready!)good, let’s welcome the teachers! 首先出场走秀的是我们的大班老师们!music go!
(在舞台边上介绍——接下来出场的是中班/小班的老师们)
接下来是我们小朋友的show time了,the frist one is begonia class。首先出场的是海棠班的小朋友!music go!
海棠班的家长请跟随班级队伍集中到校门口,一起去“户外讨糖”吧,下一个班级是丁香班,丁香班的家长在哪里?请往前走,准备好你们的相机,拍下宝贝们精彩走秀的瞬间哟!
(各班依序出场走秀:海棠—丁香—百合—茉莉—青松—青藤—青竹—青柳—芽芽—草莓—樱桃—苹果—柠檬 )
………………………..
结束语:
快乐的时光总是短暂的,但是,相信小朋友和家长们都玩的很开心!希望通过这次的活动,我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢,在成长的道路上充满着快乐,健康和阳光。好了,我们今天的万圣节“魔鬼走秀”环节到此结束,接下来,让我们快快去“户外讨糖”吧!let’s go go go!
男:我是主持人
女:我是主持人。出席本次活动的嘉宾有 , 男: ,
合:让我们热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:今天恰恰是万圣节前夜,万圣节也就是西方的鬼节,下面,就让夜魔,带领大家进入我们今晚的尖叫时刻。。。。《恐怖的声音》。
男: 是的,生活是那么的精彩,那么的充满欢乐,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。
合:我宣布长春理工大学文学院假面舞会现在正式开始。
女:让我们卸下平日的压力,抛却烦恼,尽情放松,让我们忘情于舞步吧! 男:蠢蠢欲动的帅哥们,你们的机会来啦!去邀请对面的美女跳舞吧! 男:舞动生命,生命无境。在美妙的舞蹈之后,你们要来点更刺激的吗? (工作人员关灯)
男:现在是故事时间(要求)。 女:故事还精彩吗?
男:打铁趁热,让我们进入更精彩的游戏环节 女:游戏规则如下:
男:刚才的游戏好玩吗?(停顿)
女:如果你还沉浸在游戏的欢快当中,还不如一起来欣赏由带来的歌曲串烧,来缓和下心情。
女:跳跃的音符,能演奏着青春的活力,而动感的舞姿,则能展示着青春的魅力。 男:下面请欣赏由带来的单人舞。
女,我们用飞翔的翅膀丈量蓝天。告别今天,我们会站在新的起点上。
男:我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天,我们将用奋斗创造最美的青春风景线。 女:在这激情飞扬的时刻,让我们记住今天,我们献给自己的青春盛宴。 合:我宣布假面舞会到此结束。感谢同学们的参加。谢谢!
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称
“感恩你我,真情成长”
三、活动安排:
开幕式:11月__日
主题活动:11月__日——11月__日
闭幕式:11月__日
四、阶段性工作安排:
一、大展板的制作,18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
一、活动目的及意义
感恩意识是中华民族的优良传统和品质,也是得以立足当代社会的'必备基本道德准则,是社会主义核心价值观的构成部分。当代青年大学生是国家的未来和希望,培养大学生的感恩意识是大学生德育工作的重要内容之一。为增强和培养青年学生的感恩意识,我系团总支拟从调研大学生的感恩意识现状入手,分析可能导致感恩意识缺失的原因,并研究提出可以解决相关问题的对策,同时结合研究成果开展一系列的活动实践,力争把感恩教育与社会实践、专业知识学习等相结合,引导、强化大学生感恩品德,树立正确的人生观和价值观。
二、活动主题
“笃学感恩,实践正青春”
三、活动设想
1、通过实地调研了解从化地区各高校学生的感恩意识,收集同学、老师们的意见,了解大学生感恩意识现状及目前存在问题。
2、从社会学、心理学等视野角度研究分析感恩意识,多维度、多因素分析影响大学生感恩意识原因。
3、依据理论分析成果,结合学院、系的实际情况,设计和组织开展一系列青年大学生感恩主题教育实践活动,通过活动达到教育、强化和提高青年大学生感恩意识的效果。
4、充分利用我系目前的志愿者服务平台——xx村留守儿童志愿服务基地,进行对大学生感恩教育;并结合从化地区特点,构建感恩教育基地。
5、结合学院校园文化建设,探索构建校内感恩教育平台。
6、充分利用新媒体,通过校园网、微博、微信等平台,构建联系家长、校友、教师和广东青年大学生的感恩教育在线平台,线上、线下结合开展感恩教育培养活动。
设计意图:
我班孩子的平均年龄为2岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心,孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。
小学感恩节活动策划早教感恩节活动策划感恩节活动方案幼儿园美容院感恩节促销活动方案酒店感恩节活动策划学生会感恩节策划书商场感恩节活动策划幼儿园小班感恩节活动策划书方案教学目标:
1、促进家庭和睦,完善人际关系。
2、了解爱妈妈,爱长辈的.美好情操。
教学难点:
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备:
小动物头饰、音乐cd。
教学过程:活动过程:
一、开始部分:
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分:
1、有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2、启发提问
提问:故事里面都有谁?
幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了,
小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿:不懒。
提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论'我的妈妈'
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
五、家庭作业(请家长辅助)
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2、帮妈妈爸爸捶背。
更多
感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的.日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入教室,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要父母配合:
1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
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