最新桂花散文诗(模板9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

桂花散文诗篇一

桂花是中华传统文化中非常重要的花卉，在中国文化中具有非常独特而重要的地位。桂花不仅仅能很好的装饰我们的家居环境，同时也是非常出色的中药材，在日常生活中也常常会使用到桂花做一些食品或是进行一些养生保健，那么就会给大家带来极大的好处。在养花过程中应该注意的事项是：如何保证桂花能够健康的生长呢？我们需要掌握一些养护方法，才可以让我们的桂花成为我们家中的一份子，并且让它能够健康成长。这篇文章将会讲述桂花的养护心得和体会，希望能够对喜爱桂花的朋友更好地了解和照顾它们。

第二段：如何选购桂花苗

在购买桂花苗时，我们要选择病虫害少、生长情况良好的桂花苗。桂花苗应该多分枝，绿色健康、清晰的根系。在选择桂花苗时，要注意不选择已经开花的桂花苗，或是长得过高过旺的桂花苗，这两者都会影响到后期的发芽。要选择健康、根系清晰、病虫害少的苗子。

第三段：如何进行桂花的日常养护

桂花虽然生命力顽强，但也需要我们的细心照料。桂花需要充足的阳光，但不能暴晒。夏秋季节需要进行透风、湿润的环境、并且不要让其处于风口过大的地方，否则可能会影响到其正常生长。每天需要浇透水，保证土壤湿润的同时注意不要浇过多水的情况。要时常进行施肥，每月一次，木屑和废叶子制作的肥料效果比较好。在花苞期，也要给桂花喷适量水、让桂花叶子保持湿润，这样才能促进其花苞正常开放。

第四段：如何解决桂花的常见问题

桂花的生长环境和生命力等都是非常顽强的，但是在实际护理过程中还是会出现一些问题。比如，桂花开花时间过长，需要注意排水、修剪，桂花枯萎，要及时进行施肥等等。另外，在底部保持透气的情况下，适当的采取修剪，可以抑制其生长速度，从而使得它们在生命力强的同时，仍保持适度的状态。

第五段：结论

桂花的美丽和生命力是迷人的，它们不仅可以点缀家中的环境，还可以带给我们美好的心情。通过掌握桂花的养护心得和技巧，可以让我们更好地照顾好我们心爱的植物。定期的浇水、施肥、清洁、www.ncmks.cn修剪等都是非常实用的养护方式，可以让我们的桂花开得更加美丽，同时也可以提高我们的兴趣和爱好。多照顾、多学习，并和它们亲密接触，让我们为自己打造一个美丽、健康的家庭环境。

桂花散文诗篇二

远远地，一阵幽香扑鼻，虽然香味淡淡的，却让人回味无穷。走近发现，正是!

在七、八月，一朵朵小巧玲珑的挂在树上。远远望去，好似金色的蝴蝶停留在枝头，又好似金色的彩带缠绕在枝头。一阵微风轻轻地抚摸过树，一朵小小的、黄黄的伴随着风儿，在天空中不停地旋转着、飞舞着，跳着优美的华尔兹圆舞曲。风停了，舞蹈也停了。俯下身来，拾一小朵，花的清香立刻扑鼻而来，从鼻腔进入身体的每一个部位，好舒服啊!风继续吹了起来，舞继续跳了起来。这时，慢慢闭眼，细细想象，静静享受。任由一朵朵落在你的头发上、肩上，任由你的思绪在一碧千里的草原上自由驰骋，自己就像在人间仙境一般，是那么自由，那么奇妙，那么梦幻，让人深深陶醉在其中，无法自拔。

缓过神来，这美妙的画面似乎又静止了，地上一层金色的绒毯映入了我的眼帘。我轻轻地、缓缓地迈出一小步，踩在了柔柔的、软软的地毯上。深吸一口气，的清香立刻满了鼻，此时，一切烦恼早就飞到九霄云外，我是多么惬意啊!被一阵桂雨冲刷后，这里已经变成了金色的殿堂，花的世界，连空气也被毫不留情地占据了。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里连往日调皮的孩子也文静起来。

的清香使人陶醉，做出来的美食也会让你“口水流下三千尺”。可做成糕、饼，甚至还可当做茶叶泡茶喝。吃着糕点，品着小茶，赏着，这是怎样美妙的一种享受啊!

小巧的，清香的，美味的，神奇的!

桂花散文诗篇三

有人喜欢傲霜开的腊梅；有人喜欢艳丽的玫瑰；可我跟他们不同，我喜欢的是树：我喜欢它那粗壮的树干，喜欢它默默发出的清香。

树起着养育的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。

枝起到让生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。当有人摇动树树干后，那些就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的'地面上铺上金黄色的地毯。远远地闻，就十分的香了，但如果近近地闻，花香就会更香了。真是俗话说“十里香”啊！

在我们学校的食堂门口，就有一排树。

树很高大，树干粗壮，呈灰褐色，上面布满了大大小小的斑点摸上去很粗糙，感觉它年纪大了。

树的叶子密密麻麻，一个挨着一个，不留一点缝隙。一眼望去，一片片叶子绿得发亮，令人心旷神怡。它的叶子两端尖尖的，中间是椭圆形的，两边没有锯齿。

最引人注目的就是它开出的花了。金秋十月，金黄的花朵一团团、一簇簇，开满枝头。仔细一看，花瓣只有米粒这么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的一样，那么小巧玲珑！它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在浓郁的花香中，使所有疲劳都烟消云散。

不仅好看、好闻。还能做成”糕“、”酒”、“茶”……还可以用来做药呢！

啊！这么神奇的树！给人们带来了无穷得欢乐！难怪大家都喜欢它呢！

专家点评:

习作用对比的方式突出我对树的喜欢开头，吸引了读者，以树的神奇结尾，呼应开头，深化了主题。习作运用了恰当的修辞手法，形象生动得将树的迷人与神奇呈现在读者面前。

桂花散文诗篇四

桂花雨是一篇散文课文，作者描写了一个美丽的景色——桂花雨，以及人们在这景色中的感受和心情。通读整篇课文，让我深受启发和感动。首先，桂花雨的绚丽景色令人陶醉，给人一种美的享受；其次，桂花雨具有深刻的寓意，反映了人生的价值观念和精神追求；最后，桂花雨让我感受到了生活的美好和人与自然的和谐相融。

桂花雨的绚丽景色令人陶醉。课文中生动地描绘了桂花树的美丽景象，语言简练、细致入微，令人仿佛置身于那飘香的世界中。当夜幕降临，桂花树散发出浓烈的香味，逐渐飘散成片的花瓣如雨般落下，整个天空被雪白的花瓣覆盖。这幅美丽的画面让人心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。读完这篇课文，我不禁产生了去亲身体验桂花雨的强烈愿望，想去一览这美丽的景色。

桂花雨具有深刻的寓意。课文揭示了桂花雨不仅仅是为了让人们享受美的感受，而更重要的是桂花雨所代表的意义。桂花树象征着人的精神追求和人生的价值观念。桂花雨的感受人们的内心深处，引发人们对人生的思考和追求。桂花雨的美丽和芬芳提醒着人们追求美好和向往理想，同时也教人们珍惜当下，感悟生活的真谛。

桂花雨让我感受到了生活的美好和人与自然的和谐相融。人与自然的关系是桂花雨给予我最深刻的感受。人们在桂花雨中感受到自然的力量和美丽，与自然进行交流、融合。桂花雨的美丽让人们沉浸其中，感受到生活的美好和快乐。同时，也通过桂花雨以及人们欣赏桂花的行为，展现了人与自然的和谐相处，为人类与自然的关系提供了深刻的反思。

综上所述，桂花雨课文让我深受启发和感动。桂花雨的绚丽景色令人陶醉，给人一种美的享受；桂花雨具有深刻的寓意，反映了人生的价值观念和精神追求；桂花雨让我感受到了生活的美好和人与自然的和谐相融。通过对这篇课文的深入思考，我可以更好地理解人与自然的关系，更加珍惜生活的美好和快乐。因此，桂花雨是一篇值得深入研究和思考的优秀散文课文。

桂花散文诗篇五

桂花是中国的传统名花之一，每年秋天都会迎来桂花开放的季节。而《桂花雨》这篇课文为我们展现了一个如诗如画的桂花世界。通过阅读这篇文章，我深深感受到了桂花的美丽与散发出的浓郁香气，同时也体会到了生活中的快乐和美好。下面是我对《桂花雨》这篇课文的心得体会。

第一段：桂花的美丽

桂花是秋天的特色之一，其美丽的外貌引人注目。课文开篇便描绘了桂花盛开的情景：“院子里长满了黄色的桂花树，树上的桂花们像永远旺盛的火焰。”这些生动的描写使我仿佛置身在桂花树下，聆听着桂花的香气嗅觉。桂花洁白而多朵，一簇簇似乎要开向天空。课文描绘了桂花散发出的清香，“许多小白蝶，宛如飘浮的花瓣，轻轻地在花丛中飞舞。”这些描写使我完全沉浸在桂花的美丽之中。

第二段：桂花的香气

桂花的美丽不仅在于它的外表，更在于它散发出的香气。在课文中，桂花的香气被形容为“清香扑鼻，让人闻了之后心情愉悦，仿佛进入了一个幸福的仙境。”这些绚丽的词语让我似乎可以嗅到桂花的香气，感受到其带来的愉快和幸福。桂花的香气让人忘却了生活中的种种烦扰，仿佛是一种灵魂的净化。

第三段：桂花的快乐

课文中，作者将桂花与快乐联系在一起，使我们感受到了桂花带给人们的愉悦。桂花的香气不仅让人心情舒畅，更使人思绪飞扬，“每当扑鼻的清香飘入我心，我就忘记了一天的辛苦劳作，仿佛全身充满了活力。”作者的这段描写让我感受到了生活中的快乐。桂花的芬芳不仅是一种感官上的快乐，更是一种精神上的享受。

第四段：桂花的美好

桂花的美丽不仅给人们带来了愉悦和快乐，它也寄托了人们对美好事物的向往。课文中，作者通过描写桂花雨的飘落，表达了美好的愿望。“这是一个太美太美的事情!我们的世界本就应该充满了这样美好的事情。”这句话让我感受到了对美好事物的渴望和向往。桂花使我感到了美好的存在，它让我想要追寻并创造一种美好的生活。

第五段：桂花的寓意

桂花不仅仅是美丽的象征，它还寓意着一种坚韧和自强不息。课文中，作者写道：“只是一朵小小的桂花，朵朵香甜，却总是放在最高的处所。”这句话让我深受启发。桂花的高悬象征着桂花的自尊和自信，也可以理解为对美好事物的追求。桂花的坚韧和自强给了我很多的力量，让我坚持追求美好，并且不断努力提升自己。

通过阅读《桂花雨》，我深深感受到了桂花的美丽、香气、快乐和美好，也受到了桂花的寓意的启发。桂花给了我对美好事物的向往和追求，同时也鼓励我要坚守自己的信念并不断努力提高自己。让我们在拥有桂花的世界中，坚持追求美好，创造充满桂花香气的生活。

桂花散文诗篇六

秋假，我坐在窗口旁写作业，忽然一股花香随风飘进了我的鼻子，我往窗外一看，原来是小区里的开了。

我赶快跑到楼下，走到一棵树前仔细观察起来。的叶子是椭圆形的，头上比较尖，旁边像锯齿一样，滑到手会痛。它的树干一抱粗，比较粗糙。它们的高度不一样，有的高达两层楼，有的却还不到一层楼。树的叶子不是很密，它的树冠有很多种形状，我观察的那棵是圆形的。远看，树像是一座绿房子。

绿房子里住着许多金娃娃，再走近一看，原来这些金娃娃就是那些啊！它们是一簇一簇长的，每簇都有十几朵，就像是难舍难分、手足情深的好兄弟。大部分的都开了，有四花瓣，每片花瓣都是是小猫的耳朵。有的还含包待放，像一颗颗很小的黄米粒。它们的颜色金黄金黄，远看就像许多小巧又可爱的小铃铛。它的香味让我在七楼的窗口都能闻到。

这时，一阵风吹过，树叶就跳起舞，也一朵一朵往下落，就像给大地穿上了一件美丽的金黄大衣。

每年秋天都会开，但只有今年我去留心观察了它。大自然还有很多美丽的景象等着我们去发现。

桂花散文诗篇七

我认为真正的美丽是可以通过时间考验的东西。时间有着压迫，清净任何人的腐蚀力，能够忍受这些而留下来的形和色，才是真正的美丽。

记得那年，奶奶淡淡的笑容，而身旁飞落，香气四溢。

奶奶是位祥和的妇人。仿佛她的一生，从来都只有以淡淡的笑容面对。无论艰难与困苦，无论挫折与喜悦。仿佛，一直都是笑着，淡淡的笑着。印象中，她一如庭院里的一样，淡雅不张扬，散发着自己独特的味道。

奶奶爱极了。老家的庭院里种了好几棵。当下这个季节，便开出了许多花骨朵儿，那巧巧的小，粒粒的点，灿烂星星似的缀于绿叶之中，调皮灵动。倒散发着缕缕清淡的幽香，被风一吹，便溢满了整个庭院，那淡淡夹在空气里的味道常常让街坊邻居情不自禁的走进院子。

隔壁住着一位老奶奶。说是老奶奶到也不为过，她的手上仿佛只裹着一层干枯的死皮，毛衣空荡荡的挂在身上，可以荡过风似的。两颊的肉不是饱满红润，而是干瘪瘪的往深处凹去，一头银丝糟乱地卷在头上。她的.子女都出门了，家里独有她一人。

因此她常来家里做客。许是因为寂寞，又或许是因为她也爱极了香。

一开始她总是在庭院的篱笆外往里张望，搓着手，低着头，想要进来却又怕自找没趣，只得眼巴巴地站在门外。奶奶见了，便请她进来坐坐，喝口茶水。她颇为犹豫，看见奶奶脸上淡淡的善意，才踌躇的走进。奶奶总是和善的，给她找了板凳，又泡了茶水，找了几块糕点，才淡淡的开口，可真香啊！没问她的来意，像是解了她的尴尬。风带着香，好像是吹进了她的心里。

时间久了她们便熟识了许多，常常聚在一起聊聊天，说说话，闻闻香。

几天，奶奶一直在家里备好茶水等着她来，等着她一起看看，却一直没有她的身影。后来，发现那老奶奶不知生了什么病，起不来身子。她更瘦了，两只眼睛深深的嵌在骨头里，更没了生机。她呆呆的望着奶奶，奶奶的脸上却始终挂着淡淡的笑，像是告诉她，没事，没事。她不能自己料理，于是奶奶又四处为她奔波，忙碌。早饭给她做，衣服帮她洗，鞋子替她刷。似毫无怨言，只是淡淡的笑着，像极了那小巧的，亲切而温暖，拥住了她干枯的心。真是好香啊！透过篱笆穿进她的屋子，钻进了她的心。

她大概真的恋极了香。那年秋天她便随着香被风吹向了远方。奶奶还是淡淡的笑着，望着她，望着她，没有眼泪，风吹起了，好香！等第二个秋天来时，奶奶便拾了几捧，迎风飘洒，是要送给她吧！第二年的，没有那年的香。

时间已经过去了很久。可是这段记忆好像被埋在了时光深处，蒙上了一层浓郁无边的金色尘埃。记得，的香，香里奶奶淡淡的笑容，一直引着我，在人生这条路上走得更好。

桂花散文诗篇八

桂花小学位于我市北部，是一所民办小学。我有幸在这所学校就读了两年，这两年的经历让我深深地感受到这所学校的独特魅力。下面我将结合自己的学习和生活经历，分享一下我对桂花小学的心得体会。

第一段：优质教育环境

桂花小学的优质教育环境给我留下了深刻的印象。学校整洁明亮、布置考究，每个教室都有空调，图书馆、音乐室、美术室等专业教室一应俱全。学校还有一座高科技的桂花楼，这个美丽的楼宇集自然、科技与艺术为一体，是教学、科研与文化交流的中心。同时，学校配备了先进的体育器材和全尺码操场，以此来保证学生的体育训练和活动。这些设施与设备的齐备，为学校的教学和学生的发展提供了优质的硬件保障。

第二段：丰富多彩的课程体系

桂花小学注重学生的素质教育，开办了许多特色课程，如书法、舞蹈、合唱、科技、手工、瑜伽等。这些课程不仅培养了学生的兴趣爱好，还激发了他们对生活的美好向往。同时，学校的数学、语文、英语等主科教学也十分严谨，学生们的学习成绩在全市乃至全省都属于上等。另外，学校开展了各种科技活动，学生们可以参与科技展览、科技竞赛等活动，这些活动大大提高了学生的综合能力和实践能力。

第三段：师生关系融洽

桂花小学的师生关系融洽，学生们尊重教师，教师也关心爱护学生。学校的教师都是经过严格筛选的，他们不仅有高水平的教学能力，还充满爱心和耐心。每个老师都以自己的方式关心和爱护学生，在课堂上通过互动教学和讨论来激发学生的学习热情。学生们和老师们之间的信任和尊重建立了一种亲密、温馨的关系，这也是学校成为一个温暖、和谐的大家庭的条件之一。

第四段：强调人文关怀

桂花小学注重人文关怀，营造了充满人情味的校园氛围。校长和教师们会密切关注学生的成长和发展，每一个孩子的特点、品质、优点、缺点都会得到重视。学校开设了心理辅导室，有专业的心理老师指导学生解决心理问题。学校还定期开展各种活动，老师们会为学生送去生日祝福、节日礼物和问候信息等，让学生感受到家庭般的关怀和温暖。

第五段：未来展望

作为一所民办小学，桂花小学发展的势头十分强劲。学校也面临着许多发展挑战，例如如何将办学理念和创新精神融入到教学当中、如何保证师资队伍的质量和队伍稳定性、如何继续提高学校的硬件设施及软件管理水平等等。但是，我相信在学校的带领下，这些困难都将迎刃而解。未来，桂花小学一定会更加优秀，更加美好。

总之，我的桂花小学心得体会是，这是一所注重全面素质教育、以人为本、兼顾师生关系的好学校。在这里，我得到了优质的教育、感受到了浓厚的人文氛围、获得了难忘的成长经历。相信这些经历和体验，一定会成为我一生珍藏的宝贵财富，也将成为我前行路上的动力和支持。

桂花散文诗篇九

写完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵树已经长得很高了，可是我看见树底下杂草很多了，很长了，正好我现在没事干，我想把它清理一下，想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。

来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。

因为不久它就会开出淡黄色的小花，一团团的，一簇簇的，散发处一阵阵清香来，沁人心脾。一阵微风吹过，那两棵树摇摆着枝叶，仿佛对我说：“小主人，谢谢你，在你细心地呵护下我一定茁壮成长。”