与父母一起阅读感受 父母的觉醒读后感(大全5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

与父母一起阅读感受篇一

讲真，万万没想到这并不是一本期待中的育儿“工具书”。没有手把手教你用什么词汇和孩子说话，但是却深耕亲子关系的土壤，去滋养它。和孩子交流技巧可能只是从这片土壤里结出的果，土壤肥沃自有甜果子，土壤贫瘠，纵使再懂技术也是枉然。

我的孩子很平凡，甚至有些方面还不如平凡，正如他平凡甚至不如平凡的父母一样。我会急躁会焦虑会……但这些“不如平凡”也让我有机会观照自己与他相处时的本心，观照自己是否放下了自负感是否保持了觉醒。

请读它，如果你做好了放弃对这本书技术层面期待的心理准备，如果你愿意让身边那个看起来幼稚懵懂的孩童做你实现觉醒的小导师。

与父母一起阅读感受篇二

都看完了才发现《父母的语言》这本书有三个同姓的作者。蛮奇怪的。我有点不明白。因为书中始终是第一人称叙述，并不存在其他的作者。

开头很吸引人，所以我一直惦记着，优先读完了这本书。但是后半部分看起来真的是很费劲，因为翻译的水准（或者说写作的水准）不够高。翻译方面，有很多词不达意和语句不通的情况，很影响理解，还有明显上下文矛盾的情况，不知道是原文的问题还是译者理解的问题。在我看来，至少译者的中文表达能力是比较差的，无法发挥出文字应有的力量。作者的写作也有问题，有几个话题是突然蹦出来的，还有一些内容感觉跟上下文都没有关系。开头的故事描述非常好，但是后面的理论内容就开始拖沓、混乱、啰里啰嗦、缺乏逻辑。如果把那些重复的，多余的，抒情自嗨的话都删去的话。可能这本书的文字能减少1/4，阅读体验则会好很多。

撇去缺点不说，这本书还是一本好书，可圈可点。首先它说明了，父母的语言在儿童早期发育中的重要作用，又提到了其对儿童智力以外的积极作用。包括自控能力、道德感、亲子关系等各个方面。还给出了具体可行的建议，包括增加谈话数量（随之会提高质量），少用代词，多夸奖和正确夸奖孩子（基于具体行为过程，而非基于个人），多使用数量词汇和几何词汇，和孩子一起读书等。3t原则，共情关注，积极交流，轮流谈话。这些内容都很好，不过我不是很在意，因为我在这方面做的还不错（自我感觉）。

后面很大一部分内容在讲作者负责的3000万词汇的这个项目，推广情况，对美国的意义等等。看到作者对项目重要性和迫切性的描述，我想到了同时在读的《助推》，感觉用助推的方法可能能更好的实现这些目标。没想到，后面作者还真提到了助推。在我看来，中国当然也应该进行这样的助推，在产检过程，分娩前后，基础医疗卫生服务中都可以提供这些知识，还可以通过电视媒体，网络媒体进行宣传。尤其应该针对农村低文化素质人群做大量的宣传。因为城市知识女性拥有的资源相对已经够多了，包括经济基础、自身文化素质学习能力、图书和教育资源等。

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与父母一起阅读感受篇三

《父母的语言》这本书目前是我听得最深有感触关于教育孩子的书。我的孩子现在7个多月，在之前，我们的家人，包括我自己都觉得那么小的小孩，对很多事情认知上肯定是不懂的，只要做好日常的吃喝拉撒照顾就可以了。这本书颠覆了我的认知。小孩的关键性成长在于三岁之前，在他蹒跚学步的这个时候，他与别的孩子之前的差距，就在于在这个时候产生了。

这本书简单总结了以下几个观点：

1.孩子在三岁之前，父母对孩子最大的教育，在于父母对孩子所说的词汇量，达到3000多个词汇以上。书中研究证明，越注重孩子语言教育的家庭，孩子接受的词汇量的数量和质量就越高。9个月以后的孩子，学习差异已经产生了，小学三年级的时候，小孩的读写水平将可以决定他以后上什么样的大学。更加关键的是，儿童的语言95%来自于父母，他就是父母的复印机。这让我自己在日常与家人，与孩子之间的交流做了很多反思。我们现在就是他的原始家庭，如果不做改变，n年后，他就是下一个没有改变的我们了。

2.积极的语言教育，对孩子日后的认知能力、语言能力、行为能力、自我情感控制能力有着非常大的影响。这点我非常有感触。在平常与宝宝相处中，一旦他乱拿乱抓东西的时候，我或者他奶奶第一反应说“不行”“不可以”等等大声叱喝否定的词汇，其实说了他之后，更加让他下次严本加厉的去做重复的事情。听了这本书，在想想之前的《不吼不叫》，正确的方法应该是平下心，跟他一起玩他所抓的东西，顺便再教他所抓的东西的词汇。这样才能提高他的学习能力。

3.3t原则：turnin(共情关注)。除了按照自己的教导方式，也要跟着孩子的感觉节奏走，解释他的感觉。

talkmore(充分交流)。多跟孩子说，让他与世界建立连接。（少用代词、脱离语境、语言拓展）

taketurn（轮流谈话）。用因果关系来解释生活中的问题，切忌用命令的语言方式。

turnitoff(关电视与手机)。不要把孩子交给电视和手机。

父母的语言是社会上非常重要的资源，它对于孩子日后的自控力，是否能成为一个成长性思维的人，甚至以后上学后学习数学，学习艺术都有致关性的作用。我很庆幸现在能听到这本书，现在我就开始改变了，希望能用书中的方法成为他心中最棒的妈妈！

与父母一起阅读感受篇四

妈妈给我推荐了一本书叫（感恩父母）我也非常喜欢这本书。说中说的是我们如何感恩父母，让我们一起听听其中的一个故事，让我们一起了解下这是怎样的一本书？有一位妈妈带她女儿去滑雪，老板说不要走出安全区，可母女俩不听他们劝告，他们很自由的在滑雪，不知不觉她们就走出了安全区，最后遇到了危险，没有人救她们了。于是这位母亲用石片把血脉割了，用自己的血给救援人提供了信号。最后获救了！

短短的一篇文章，让我看到了一位伟大的母亲。其实我们的爸爸妈妈也是那么的爱我，为了我们可以牺牲一切，那我们是不是应该懂得去感恩，去回报自己的父母！我觉得这样的.亲子读书真的非常好，可以让我跟妈妈一起学习，一起读书！还教会我做人的道理！

与父母一起阅读感受篇五

九月一日是我们开学第一天。晚上，我观看了中央台一套播出的《开学第一天》。第一讲“孝”，给我留下了深刻的印象。由此，我想起了自己的父母，他们为我们的成长付出了很多很多，我们也应该去孝顺他们。

一天早晨，寒冷的北风“呼呼”地刮着，好像要对全世界的人民宣战----寒冷的冬天来了。我早早就准备好去少年宫上课，可看看窗外的天气，不由得愁眉苦脸。妈妈见我这副模样，说到;“不要担心，妈妈带你去。”我当时欣喜地跳了起来。

有爱才会有孝顺。爸爸妈妈养育了我8年，我从来没有理解他们。所以，我决定从现在开始孝顺父母，不挑吃，不挑穿，多干力所能及的活。好好学习，做个懂事，乖巧的好孩子！