ID：450694
时间：2023-06-25 18:09:15
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一个人的浪漫歌词：
爱 盛开飘雨的那条街
有一种 很温暖的感觉
就在一瞬间 是怎样的错觉
雨再大 也不会熄灭
爱 轻抚着飘下的落叶
记忆中 还停在你的肩
关于爱情我 有太多不了解
该怎样 去告别
一个人 浪漫的季节 要怎么跨越
我怎么让心 慢慢冷却
就快要分不清是雨 痴情的分界
只剩我 换成泪光妥协
爱 轻抚着飘下的落叶
记忆中 还停在你的肩
关于爱情我 有太多不了解
该怎样 去告别
一个人 浪漫的季节 要怎么跨越
我怎么让心 慢慢冷却
就快要分不清誓语 轻轻的分切
只剩我 换成泪光妥协
一个人 浪漫的季节 和孤单重叠
听你最爱的那首音乐
让怀念 渐渐变成了 仅有的一切
希望他 能爱你多一些
希望他 可以代替我爱你 多些
《北京东路的日子》引词
曾以为 三年的时光 很长很长
现在却发现 三年 只是弹指一挥
我不知道
人生中还有多少次机会
可以这样驰骋在绿茵操场
我不知道
人生中还有多少群这样的人
好久不见 甚是想念
《北京东路的日子》《最初的梦想》间的串词 那一天 拖着沉重的行李
我踏上了这片陌生的土地
那一天 望着远行的父母
在心中默念着他们的叮咛
我的大学 已经启程
我要把未来的四年 过得精彩纷呈
让这段最灿烂的时光 成为青春最深刻的烙印 我承诺自己
无论未来多艰辛
都要坚守心中最初的梦想
《最初的梦想》《光荣》间的串词 匆匆四年 如今我的行囊已经满满当当
行政楼前 镜头记录下我们最张扬的姿态 别了，华师
感谢你给我的光荣
让我把梦 做到了最顶峰
《光荣》《回家》间的串词
再回华师 我们已不再是这里的主宰
重走小道 瞥见那些俊俏的背影一如我们当年 清澈的眼神映出我们的欣慰
绽放的笑容增添我们的艳羡
回家 抒发我们浓厚的思念
回家 见证你们崇高的传承 祝福你 华师 明天一定会更好！
（合）大家好！
丁：节日的校园花团锦簇，锣鼓喧天，处处欢声笑语。红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这阳光明媚、鸟语花香的初夏，我们欢欢喜喜迎来了盼望已久的“六一”节！
甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的期望，六月是童年最美好的畅想。
祝老师、来宾们阖家幸福，工作顺利，心情舒畅！祝小伙伴们节日快乐，学习进步！
乙：第四小学“拥抱快乐放飞梦想”庆六一文艺汇演。
（合）：现在开始！
丙：我们是幸福的新一代，我们为生长在我们伟大的国度而自豪骄傲！下面请欣赏一年级的精彩表演《上学歌》。
大家好！非常荣幸能够成为一名道德讲堂宣讲员。我讲的故事叫做《盲人开灯》。
有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，无论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。
是啊，盲人是弱小的，但他却是善良的，睿智的。一个人的力量是有限的，我们需要别人的帮助，也应当帮助别人，这样我们生活的世界才会更加美好。
我是一个家境贫困的`孩子，我们的家乡也还很落后，但我想老师和同学们都和我一样对未来充满信心。身处边远贫困山区的我们，时常收到外界爱心人士送来的书包、字典、衣服、鞋子、棉被等学习生活用品；自参加“变行计”以来，我个人收到了许多图书、画笔，收到各项助学款超过万元。那些精美的图书和画笔，是我和同学们巨大的精神财富；那凝聚着无数爱心的助学款，将托起边远贫困山区孩子美丽的大学梦！
亲爱的叔叔阿姨们，你们的大爱情怀在山区绽放了光芒；敬爱的领导和老师，你们的积极联系，给山区的孩子带来了温暖。
故事的最后，让我为大家献上一句话吧：
叔叔阿姨千里资助大爱无疆，
领导老师真诚关怀那般善良；
感恩戴德发奋读书孩子奔赴梦想，
和谐社会温馨校园大家传递正能量！
谢谢大家！
感谢梁小友同学的故事，感谢她的精彩发言。下面让我们进入下一个环节。
第六个环节：谈感悟（现场请三到四位听众谈感受、作承诺。）谢谢xxx老师的精彩点评，xxx同学说得太棒了，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢！
老师们、同学们，乐于助人体现了我们中华民族的传统美德，帮助他人是件很快乐的事。急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对待人接物的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。
扰、将更加美好！
“赠人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老师们，同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，在学习生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事，共同营造一个温馨的校园，创造一个幸福和谐的世界！
接下来，让我们进入下一个环节，诵经典。
第六个环节：诵经典
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。----《论语。雍也》
着想，在成就自己的同时也成就了别人。现代社会充满了机遇和挑战，人与人之间充满了竞争。在竞争中，如果能有既成就自己又成就他人的宽广胸襟，那么，社会上的冲突将被化解，大家就可以和谐共处了。青少年虽然生活在一方狭小的环境里，同样也会遇到同学之间的竞争。比方说，学习上会出现竞争，参加文体活动会出现竞争，甚至在评选班干部时也会出现竞争。在某种意义上讲，凡事多为别人着想，其实往往也能为自己创造更多的成功机会。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为-------《三国志·蜀志传》
意思：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。
积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。----《周易。坤》
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家;下面，请欣赏歌曲《国家》。
乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲《小小新娘花》。
乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧!有请舞蹈《快乐跳吧》。
甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。《亲爱的小孩》。
甲：相遇，从来不是一件偶然的事!依稀记得-年-月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。
甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈《新疆维吾尔族》。
乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的;阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚?生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏《阳光总在风雨后》。
甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了，我们诉说著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时的感言，小品《离别》。
乙：现在，就让我们带您进入一个--舞蹈的世界，让您清楚地了解这种风靡全球的街舞——《舞之魂》。掌声有请舞蹈《舞之魂》。