2023年保育培训心得 保育员培训心得体会(精选10篇)

2023年保育培训心得 保育员培训心得体会(精选10篇)

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时间:2023-10-11 00:50:30

上传者:琉璃 2023年保育培训心得 保育员培训心得体会(精选10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

保育培训心得篇一

作为一个刚刚成立的幼儿园,我们金色童年最为缺乏的就是实践和经验,最为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如何解决的难题,由于理论和经验的双重匮乏,使得我们的保教水平难以提高,虽然我们付诸了极大的努力,但是却始终收效甚微,可以说是事倍功半。正当我们举步维艰之际,恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班,这让我们感到由衷的欣慰和感激,这正是我们民办园所急切需要的。当我扣响培训班的大门时,我是怀着这些种种复杂的心情走进了会场。短短2个小时的培训,可以说是受益匪浅,更让我感触颇多。

首先,在会议一开始许园长就提出了一个我们一直以来工作中的误区(保育等于保洁吗),也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观念,逐步的提高保育人员的素养,也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述,让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思:我们的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的.规范化流程化作为我们的重点,尽快将保教保育规范化流程化。许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动,可以说非常值得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确教师的职责,过分的明确了班级的划分,以至于大、中、小班过于分化。没有考虑到孩子集体观念的培养,对于孩子社会性的培养更是严重的缺失。孩子社会性的培养可以说是我们幼儿园保教工作中一个不可或缺的重要部分。这也是值得我们每一个幼儿工作者反思的一个重要话题。现在的孩子大都是独生子女,大多不愿与人分享,也不愿助人为乐。这就需要我们肩负起孩子社会性培养的重担,为孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次,阳光幼儿园的校医金医生,从专业角度出发,以实际工作为依据,介绍了详细而实用的医疗专业知识。这些知识对于我们来说非常实用而且也是迫切需要的。因为我们缺乏专业的医务工作者,日常保健、晨检体检、事故处理都成为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失,但我们的各项卫生保健制度不可松懈。我们将尽快建立健全各项卫生保健档案,建立十项卫生保健制度,规范各项卫生保健制度的流程。

最后,胡老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样的见解。让我耳目一新。对于这一块我的感触颇多,但在这里我只想谈3点感触最深的:

第一:在午睡前的管理上。提倡饭后漱口,这非常值得我们借鉴。在本年度的幼儿体检中,我园幼儿有相当一部分存在龋齿现象,个别小朋友龋齿非常严重。我们在家园沟通时提醒家长注意预防。但是在实际工作中,我们自身却忽视了这一问题。饭后漱漱口,不但可以预防龋齿,也可以防止孩子们留饭在嘴里,杜绝了一部分事故发生的可能,可以说是一举两得。

第二:在午睡氛围的营造上。提倡用舒缓的音乐,用娓娓的故事,引导孩子入睡。我们现在的工作方式过于简单,更多的是利用老师的威严让孩子保持安静,最终慢慢入睡。孩子的情绪始终没有得到完全的放松,这样对于孩子的睡眠质量有一定的影响,所以在氛围的营造上我们要改进的地方还有很多。另外,为了营造良好的氛围,还提倡孩子们在午睡房时,利用角色扮演的方式,像小猫咪一样轻轻的走,慢慢的走。而我们就忽视了这一点,将角色游戏这个很好的方式,只停留在了课堂上。孩子们“咚咚咚”的小脚步会经常破坏午睡室的安静。在今后的工作中我们也可以借鉴这一方式,利用孩子们的天性和特点,用角色游戏的方式,轻松有序地管理好午睡室的秩序。

第三:在午睡后的管理上。用音乐唤醒的方式,对我的震动比较大,因为我们完全没有优化整合现有的资源。我们的每个午睡房都有广播,而现有的智能播放系统也仅仅只是每天早晨播放早操音乐,过了9点以后,机器完全闲置在一旁。有这么好的资源却白白浪费,所以下周起我们也将挑选轻快的音乐作为我们的起床铃声,让孩子们在音乐的伴随下愉快地起床。除此之外,午睡房的“红花角”很有学习的必要。我们幼儿园是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快,生活老师每天在照顾小班小朋友起床时,他们成了一个麻烦,衣服穿好了就到处跑,搞的午睡房乱糟糟的。今后我们就可以借鉴这种方法,让大班的孩子参与到小班床位的整理中。既可以提高孩子们的动手能力和自理能力,又可以有序地管理起床后的秩序,还能培养他们乐于助人的好习惯,真可以说是“一箭三雕”。

培训活动最后环节——技能竞赛,可以说既轻松又很有意义。我从中也得到了很多启示,在今后的工作中我们也要不断的开展相类似的活动,既可以提高工作的积极性,也可以提高工作的业务水平。

够牵上阳光幼儿园的大手,在这春日的温暖的阳光中,茁壮地成长起来!

保育培训心得篇二

作为一个刚刚成立的小朋友园,我们金色童年最为缺乏的就是实践和经验,最为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如何解决的难题,由于理论和经验的双重匮乏,使得我们的保教水平难以提高,虽然我们付诸了极大的努力,但是却始终收效甚微,可以说是事倍功半。正当我们举步维艰之际,恰逢黄山区首批小朋友园保育员培训班在阳光小朋友园开班,这让我们感到由衷的欣慰和感激,这正是我们民办园所急切需要的。当我扣响培训班的大门时,我是怀着这些种种复杂的心情走进了会场。短短2个小时的培训,可以说是受益匪浅,更让我感触颇多。

首先,在会议一开始许园长就提出了一个我们一直以来工作中的误区(保育等于保洁吗),也让我认识到了保育工作在小朋友园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观念,逐步的提高保育人员的素养,也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述,让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思:我们的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们的重点,尽快将保教保育规范化流程化。许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动,可以说非常值得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确教师的职责,过分的明确了班级的划分,以至于大、中、小班过于分化。没有考虑到孩子集体观念的培养,对于孩子社会性的培养更是严重的缺失。孩子社会性的培养可以说是我们小朋友园保教工作中一个不可或缺的重要部分。这也是值得我们每一个小朋友工作者反思的一个重要话题。现在的孩子大都是独生子女,大多不愿与人分享,也不愿助人为乐。这就需要我们肩负起孩子社会性培养的重担,为孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次,阳光小朋友园的校医金医生,从专业角度出发,以实际工作为依据,介绍了详细而实用的医疗专业知识。这些知识对于我们来说非常实用而且也是迫切需要的。因为我们缺乏专业的医务工作者,日常保健、晨检体检、事故处理都成为我们小朋友园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失,但我们的各项卫生保健制度不可松懈。我们将尽快建立健全各项卫生保健档案,建立十项卫生保健制度,规范各项卫生保健制度的流程。

最后,胡老师对优化小朋友园午睡管理提出了诸多不一样的见解。让我耳目一新。对于这一块我的感触颇多,但在这里我只想谈3点感触最深的:

第一:在午睡前的管理上。

提倡饭后漱口,这非常值得我们借鉴。在本年度的小朋友体检中,我园小朋友有相当一部分存在龋齿现象,个别小朋友龋齿非常严重。我们在家园沟通时提醒家长注意预防。但是在实际工作中,我们自身却忽视了这一问题。饭后漱漱口,不但可以预防龋齿,也可以防止孩子们留饭在嘴里,杜绝了一部分事故发生的可能,可以说是一举两得。

第二:在午睡氛围的营造上。

提倡用舒缓的音乐,用娓娓的故事,引导孩子入睡。我们现在的工作方式过于简单,更多的是利用老师的威严让孩子保持安静,最终慢慢入睡。孩子的情绪始终没有得到完全的放松,这样对于孩子的睡眠质量有一定的影响,所以在氛围的营造上我们要改进的地方还有很多。另外,为了营造良好的氛围,还提倡孩子们在午睡房时,利用角色扮演的方式,像小猫咪一样轻轻的走,慢慢的走。而我们就忽视了这一点,将角色游戏这个很好的方式,只停留在了课堂上。孩子们“咚咚咚”的小脚步会经常破坏午睡室的安静。在今后的工作中我们也可以借鉴这一方式,利用孩子们的天性和特点,用角色游戏的方式,轻松有序地管理好午睡室的秩序。

第三:在午睡后的管理上。

用音乐唤醒的方式,对我的震动比较大,因为我们完全没有优化整合现有的资源。我们的每个午睡房都有广播,而现有的智能播放系统也仅仅只是每天早晨播放早操音乐,过了9点以后,机器完全闲置在一旁。有这么好的资源却白白浪费,所以下周起我们也将挑选轻快的音乐作为我们的起床铃声,让孩子们在音乐的伴随下愉快地起床。除此之外,午睡房的“红花角”很有学习的必要。我们小朋友园是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快,生活老师每天在照顾小班小朋友起床时,他们成了一个烦,衣服穿好了就到处跑,搞的午睡房乱糟糟的。今后我们就可以借鉴这种方法,让大班的孩子参与到小班床位的整理中。既可以提高孩子们的动手能力和自理能力,又可以有序地管理起床后的秩序,还能培养他们乐于助人的好习惯,真可以说是“一箭三雕”。

培训活动最后环节——技能竞赛,可以说既轻松又很有意义。我从中也得到了很多启示,在今后的工作中我们也要不断的开展相类似的活动,既可以提高工作的积极性,也可以提高工作的业务水平。

总而言之,此次的培训活动真真正正让我们民办园受益匪浅,最后借许园长的一句话作为结束:希望今后我们金色童年的小手能够牵上阳光小朋友园的大手,在这春日的温暖的阳光中,茁壮地成长起来!

保育培训心得篇三

工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高。随着科教事业的发展,幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望20xx,回首20xx,我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨,本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下:

一、指导思想以本学期制定的“保育员培训计划”为基础和工作目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高保教素质和保教质量。

二、积极参加培训,不断提升保教质量本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安全放在最优先的位置,搞好服务,让全体师生满意。

会上针对《纲要》中幼儿健康教育思想进行了进一步的解读。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。

保育培训心得篇四

随着人们对环境保护意识的不断提高,保育知识培训也成为了当今社会中极为重要的一环。我有幸参加了一次保育知识培训,并在培训中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在培训中的心得体会,希望能对更多人了解保育知识产生正面影响。

首先,在保育知识培训中,我深刻认识到了环境保护的紧迫性。在培训的第一天,我们观看了一部关于气候变化和全球暖化的纪录片。纪录片中揭示了气候变化对地球带来的影响,包括极端天气事件频发、海平面上升、动植物物种灭绝等。这让我深刻认识到如果我们不能采取积极措施减少温室气体排放和保护生态系统,地球将会陷入更加危险的境地。因此,保护环境是我们每个人的责任,我们需要行动起来,为了未来的子孙后代,为了我们共同的家园。

其次,保育知识培训使我了解到了保育知识的重要性。在培训中,我们了解了许多关于野生动物保护和植物保护的知识。我从中学到了许多保育的基本原理和方法,并了解到了一些濒危物种的现状和保护措施。例如,培训中我们学到了如何保护大象和犀牛,这两种动物都面临着严重的生存威胁。通过了解保育知识,我意识到只有了解了问题的根源和解决方法,我们才能更好地保护动植物和生态系统。掌握保育知识不仅可以帮助我们更好地保护环境,还能让我们更好地与自然界相互关联。

同时,保育知识培训也加深了我对自然界多样性的认识。在培训中,我们学习了很多不同地区的动植物物种和生态系统。我之前并不了解在古丝绸之路上,有许多独特的物种和生态系统。通过培训,我了解到了世界上有很多珍稀的植物和动物,而保护它们意味着保护地球上宝贵的生物多样性。了解多样性的重要性,让我更加珍惜和尊重自然界中的每个生物,并感受到了大自然的伟大和神奇。

另外,保育知识培训还帮助我认识到了个人的力量和责任。在培训中,讲师强调了每个个体对保护环境所能做出的贡献。无论是对自己家庭的环保意识培养,还是积极参与社区的保护活动,我们每个人都有能力和责任为环境保护做出贡献。培训中我还结识了许多志同道合的朋友,我们共同发起了一项保护当地水源的行动。通过这次活动,我意识到个人的力量可以引发集体的关注和行动,我们每个人的努力都是改变世界的一部分。

最后,参加保育知识培训后,我决心将所学知识传播给更多的人。我体会到了保育知识的重要性和实践的必要性,并相信只有当越来越多的人了解保育知识并行动起来,我们才能实现一个更加美好的未来。因此,我已经开始在社交媒体上分享保育知识,并鼓励身边的家人和朋友加入保护环境的行列。我相信通过我的努力和教育,会有越来越多的人关注保育知识,参与到环保活动中来,创造一个更加绿色、健康的地球。

总结起来,保育知识培训是一次令人难忘的经历。通过培训,我深刻认识到了环境保护的重要性,了解到了保育知识的价值,认识到了自然界的多样性,意识到了个人的力量和责任,并决心将所学的知识传播给更多人。我相信通过我们每个人的努力,我们可以共同保护我们美丽的地球,为下一代创造一个更好的未来。

保育培训心得篇五

第一段:引言(200字)

保育职责培训是提升保育工作质量的重要途径。我有幸参加了最近一次的培训,对整个培训过程有了深刻的感受。在这次培训中,我学到了很多关于保育职责的知识和技能,并且通过实践锻炼了自己的能力。在这篇文章中,我将分享我在培训中的体会和感受,以及对我的职责有何影响。

第二段:培训内容及体会(300字)

培训内容包括了保育的原理、方法和技巧,以及保育职责的重要性和职责范围等。在讲座中,培训师生动地讲解了保育的理论知识,并通过实例向我们展示了如何应对各种情况。这些知识不仅帮助我更好地理解了保育工作的意义,还使我能够更加高效地开展工作。另外,通过模拟演练和角色扮演,我更加深刻地体会到了保育工作中的挑战和难度。这使我认识到了自己在一些情况下可能面临的困境,并且学会了应对这些困境的方法和技巧。

第三段:培训的影响及改变(300字)

培训让我深刻认识到了保育工作的重要性,激发了我对保育职责的热情。培训的过程中,我与同事们进行了密切合作,并共同面对了各种挑战。在交流和合作中,我学会了与他人分享资源,共同解决问题。同时,培训也让我更加关注保育工作的效果和效率。通过学习和实践,我开始注重细节,提升自己的工作水平。这种变化不仅带来了保育工作的改进,还增强了我的职业发展机会。

第四段:培训心得及收获(300字)

培训过程中,我发现自己的观念和思维方式得到了不少的扩展和改变。在过去,我可能只考虑保育工作的表面问题,而培训让我开始从更深层次思考问题。我学会了分析问题的根源,并设法解决它们,而不仅仅是应付眼前的困难。与此同时,培训也增强了我的组织和协调能力。通过制定计划和执行方案,我能够更好地完成保育职责,并与团队成员更好地协作。总的来说,这次培训让我从多个方面提升了自己的能力和素质。

第五段:结语(100字)

参加保育职责培训给了我一个全新的视角,让我认识到自己在保育职责中的重要性和责任。通过学习和实践,我不仅提升了自己的专业技能,也扩展了自己的思维方式和解决问题的能力。在未来,我将继续努力提升自己的保育职责,并积极应用所学的知识和技能,为保育事业做出更大的贡献。保育职责培训是一个持续学习和成长的过程,我期待着未来在保育工作中的表现。

保育培训心得篇六

近年来,随着社会发展和儿童教育意识的提高,保育员的重要性愈发凸显。为了更好地提升保育员的素质和能力,许多机构开展了保育职责培训。我有幸参加了一次保育职责培训,并从中收获了很多。下面我将分享我在培训中的心得体会。

第一段:准备情况

一开始,我对这次培训持有一种困惑的态度,因为我对保育学并不了解。但是,通过培训前的准备和思考,我确定了自己的目标并做好了背景知识的了解。我明确了自己想要提升的能力和学习的内容,并且积极主动地参与讨论,希望从中获得更多的启发和帮助。

第二段:培训内容

这次培训的内容非常丰富,包括儿童心理学、身体保护、智能开发等方面的知识。其中,我印象最深刻的是儿童心理学的学习。通过学习,我认识到了儿童心理在保育工作中的重要性,以及如何根据不同年龄段的儿童需求来进行保育工作。此外,培训还注重动手实践,我们有机会通过模拟情况进行角色扮演,加强了我们在实际工作中应对问题和处理情境的能力。

第三段:师资力量

本次培训的师资力量非常雄厚。我们邀请到了多位相关领域的专家和经验丰富的老师来为我们讲授知识。他们不仅深入浅出地讲解了理论知识,还结合实际案例和亲身经历进行分享,使我们更能理解和掌握所学内容。他们的专业知识和亲切的态度给予了我极大的鼓舞和启发,也激发了我的学习热情。

第四段:团队合作

在培训中,我们与来自不同机构和地区的保育员一同学习和分享。通过与他们的交流,我了解到了不同机构和地区的保育工作的现状和问题,也从中学到了很多解决问题的方法。此外,团队合作还培养了我们的协作精神和集体意识,增强了我们在保育工作中的凝聚力和团队效能。

第五段:效果和收获

通过这次培训,我收获颇丰。首先,我扩展了自己的知识面,学到了许多保育学方面的知识,提高了自己的专业素养。其次,我明确了保育员的职责和角色,并学习了一些实用的技能,例如如何与孩子建立良好的关系、如何在日常工作中保护孩子的安全等。最重要的是,我意识到在保育工作中的责任和使命,更加坚定了我从事这个职业的决心和热情。

总之,这次保育职责培训让我获益匪浅。不仅拓宽了我的视野,提升了我的专业素养,还使我更加深入地理解了保育员的角色和职责。希望通过我的学习和努力,能够为儿童的健康成长和全面发展贡献自己的一份力量。

保育培训心得篇七

10月12日上午,我们在中心园的三楼电教室里进行了保育员的一日常规操作规范培训,一天的时间学习了诸多内容,看视频、文字、解说,让我们对自己的工作有了更加生动的了解,关于这次培训,我有几点心得跟大家分享下:

一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范,老师一开始讲解的就是入园环节,从开窗通风到消毒柜消毒,班上饮用水的准备,走廊卫生清扫,老师非常详细的一一说明,特别指出保温桶内饮用水的温度为30℃-40℃这样不会烫伤幼儿也不会太凉,老师的专业知识让大家学到了许多。学习中,大家认真的做着笔记,接下来的总环节是以视频的方式让大家学习的,观看视频的过程通过保育员的演示,老师的讲解,班上每个老师各司其职,从消毒到点心知道幼儿入厕,幼儿吃点心环环相扣,常规有条不紊的进行,间点之后的午饭环节也以视频的方式演示。进入午睡环节,老师讲解的特别仔细,对于午睡中可能发生的情况也为我们找到解决方法,并列举了两个事例指出一定要保护好幼儿的人身安全,女孩睡觉时发夹一定取下,加强午间巡视,有个别发烧,要时刻关注幼儿体温是否正常。

通过这次学习,使我对于保育工作日常行为规范有了更加深刻的了解和体会,对比平时工作中的不足,找出了自己存在的差距,非常感谢组织这次学习培训的老师们,让我们更加规范标准的去完成各项工作。

保育培训心得篇八

段一:介绍培训活动及目的(200字)

近日,我参加了一次保育职责培训活动,该培训旨在提高我们对保育职责的认识,培养我们的职业素养和能力。在这次培训中,我们学习了保育职责的理论知识和实践技巧,并参与了一系列角色扮演和案例分析。通过这次培训,我深刻地认识到保育职责的重要性,也增强了我对保育工作的热情和责任感。

段二:保育职责的重要性(300字)

保育职责是我们作为保育员的一项重要职责,它包括了对受护对象的照顾、监护和保护。在保育工作中,我们需要为受护对象提供适宜的生活环境和基本生活需求,保证他们的安全和健康。此外,我们还需要为他们提供教育和培养,帮助他们发展潜能,成为独立自主的个体。保育职责的履行不仅是我们作为保育员的义务,更是对受护对象权益的保障,是对社会的贡献。

段三:提高职业素养和能力(300字)

在培训活动中,我们学习了保育职责的理论知识和实践技巧。通过理论学习,我了解了保育工作的专业标准和道德规范,明确了自己身为保育员应该具备的素质和责任。而通过实践技巧的学习和角色扮演,我学会了如何与受护对象有效沟通和互动,如何应对不同情况下的保育需求和问题。这些培训提高了我的职业素养和能力,使我更加自信和专业地从事保育工作。

段四:培养热情和责任感(300字)

这次培训不仅增加了我对保育职责的认识,也增强了我对保育工作的热情和责任感。在培训中,我与其他保育员交流了心得体会,分享了工作中的困惑和成就。通过与他人的交流,我深刻地认识到保育工作的重要性和乐趣,也激发了我更好地投入其中,不断提高自己的热情和责任感。

段五:总结培训收获(200字)

通过这次保育职责培训,我不仅提高了职业素养和能力,也培养了更强的热情和责任感。我相信,只有不断学习和提升自己,才能更好地履行保育职责,为受护对象提供更优质的服务。我将把所学所得应用到实际工作中,努力成为一名优秀的保育员,为保护和关爱我们的受护对象做出更大的贡献。

保育培训心得篇九

三年前,我怀着圆年轻时的梦,怀着对孩子的无限热爱来到了幼儿园,做了一名保育员。也许你会问:"天天和孩子们在一起心里不烦吗?天天帮孩子大、小便,脱、穿裤子,不累吗?"如果说不烦、不累,那是假的。一个母亲带一个孩子都有不少烦心事,更何况是我们面对的是一群来自不同家庭,具有不同个性的孩子。当我苦口婆心对说后,这群孩子还照哭不误的说:"我要妈妈!""我要奶奶!"时,当成盛上香喷喷的饭菜,他们却一动不动,或是你喂他一口,他(她)却含在嘴里老半天也不往下咽时,当你要给他(她)小便时,却已发现他将裤子尿湿时……,我深感这"爱"字说说容易,做起来谈何容易。但我知道,孩子的心灵是一片渴望甘露的田地,只要用爱心动滋润,才能博得孩子伞兵喜欢和信赖。 三年来,我用自己的爱使刚进幼儿园哭闹不止的孩子变得活泼开心。用鼓励和示范使孩子学会了吃饭、穿衣等自理本领,用故事和歌声去开启了孩子幼小心灵的窗户。

我爱孩子们,孩子们也爱我,他们常常会依偎在我身边,向我讲他们知道的事,有时会从家里带一颗糖、一个苹果给我吃,有时在路上远远看到我,就会大声地喊:孙老师、孙老师……孩子们无瑕的童心坚定了我对这份工作的爱。

托班孩子年龄小,连基本的日常生活如吃饭、穿衣都不能处理,这也是作为托班生活老师最为难之处。如果一味地帮助孩子们做,就会养成他们的依赖心理。使他们失去锻炼的机会,而一下子让他们什么事都自己做,孩子们又实在做不了。

让孩子们能够自己正确的穿上鞋子,着实地让我动了一番脑筋。我先让孩子围着我坐成圆圈,然后让他们学着我的样,先脱掉鞋子,然后把鞋子着对着摆放好,再把小脚丫伸进鞋子里。几遍下业,效果不是很明显,几个能干的小朋友还行,大部分小朋友不行,而且左右脚老是要搞错。

过了几天,我找了几个能干的小朋友,帮他们穿上一只鞋,并要求他们仔细看老师怎么穿,留下另一只让他们自己穿,几遍下来他们都学会了。我立即给予他们表扬和鼓励,并且让他们给其他不会穿鞋子的小朋友去示范。

现在,每天午睡起床,会穿鞋子的小朋友都会去帮不会穿鞋子的小朋友穿上一只鞋子,另一只让小朋友自己穿。我想,通过这种"传、帮",不久的将来,我班的小朋友都会自己穿鞋子。

保育培训心得篇十

在现代社会中,保育保健成为了人们越来越重视的话题。为了提升自己的健康意识和保健技能,我参加了一次培训课程。在这篇文章中,我将分享我在培训过程中的心得体会,希望能够对更多人的保育保健生活提供一些有益的启示。

第二段:培训内容

这次培训课程是由专业医生和保健专家组成的团队开设的。他们通过讲座、案例分析和实际操作等形式,深入浅出地介绍了保育保健的基本知识和技能。我们学习了人体解剖学、常见疾病的预防与治疗、饮食营养等方面的知识,还学会了一些简单而实用的保健方法和技巧。

第三段:收获与体会

通过这次培训,我对保育保健有了更深刻的认识和理解。首先,我意识到保育保健不仅是医生和保健专家的事情,每个人都应该有保护自己和家人健康的责任。我们应该注重日常生活中的细节,比如饮食结构、作息规律等,这些都对我们的健康有着重要的影响。

其次,通过学习了人体解剖学,我对自己的身体有了更多的了解。我了解到各个器官的功能,以及如何在日常生活中保护它们。比如,我了解到坐姿不良会给脊椎造成负担,所以我开始时常纠正自己的坐姿,保证脊椎的健康。

最后,我意识到饮食对健康的重要性。在培训中,我们学习了合理的膳食结构和食物营养搭配。我开始更加注重食物的搭配和营养的摄入,避免过多的油腻食物和高糖食品。这些改变不仅让我感觉身体更加健康,还提升了我的工作和学习效率。

第四段:应用与实践

学习了这些知识和技能后,我开始在日常生活中应用和实践。我制定了合理的作息规律,每天保证充足的睡眠时间,保证自己的身体得到充分的休息。我还开始进行定期的体检,及时发现和预防疾病。在饮食方面,我开始注重膳食结构和食物选择,增加蔬果的摄入量,减少油腻和高糖食品的摄入。

第五段:结语

通过这次保育保健培训,我不仅获得了专业的知识和技能,更改变了自己的生活方式和生活态度。保育保健不仅是学习,更是一种生活方式。在未来的日子里,我将继续坚持这种生活方式,保护自己和家人的健康,享受健康快乐的生活。

总结:保育保健是每个人都应该关注和重视的事情。通过参加培训课程,我们可以学习到更多专业的知识和技能,提高自己的保健意识和保健水平。将这些知识和技能应用到日常生活中,我们可以更好地保护自己和家人的健康,享受健康快乐的生活。希望更多的人能够关注保育保健,并通过学习和实践,让自己的生活变得更加健康和美好。

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