2023年观摩玩教具比赛心得体会总结(模板6篇)

教师心得体会是教师们对教学方法的探索和创新的归纳总结。在撰写教师心得体会时，我们应该注意结构清晰、内容具体、观点明确。经过筛选整理，小编为大家精选了一些教师的心得体会，希望能够给大家带来一些思考和启发。

观摩玩教具比赛心得体会总结篇一

今天观看了三位教师的优质课，学到了很多东西。

首先，看到了三位年轻教师百分百的敬业精神和各不相同的教学风格，他们有共同之处，也有不同之处。比如，六年级的丁老师注重积累和激发小学生阅读的兴趣，侧重指导学生如何阅读，在方法上引导兴趣的培养，能在复习所学的的知识上引导继续学习。九年级高老师的《变色龙》一课，引导学生学会将旧知识迁移到新课文中来。课堂教学中教态亲切自然，有自己的独特教学风格，师生互动频繁，效果良好。在适当的时候还给学生背景知识以便学生归纳小说主题，而且能够由小说内容引申出对生活现象的思考，达到思维训练的目的.。

漆老师的政治重视知识贴近生活，将知识点融入到具体案例能让学生自己分析，解决，理解。教给学生学习方法，如归纳一件事情的方法，而且还舍得给学生时间借朗读课文来解读文本。引发学生的学习兴趣；用点拨法引导同学具体操作，如怎样概括知识点，其次，发现一个共同的问题，就是教师课堂上讲的多，学生学的少，解读文本的过程太匆忙，没能具体展开文本解读的过程，经常是戏没开演就要草草收兵。比如，没有引导学生对各种描写进行细致的解读，只是由教师一味的讲解，把教师的理解一味地塞给学生，没能引导学生真正走入课文的细微处，导致课文的内容没能给他们留下多少深刻的印象。

比如，奥楚蔑洛夫的军大衣共有四处描写可以仔细品味，赫留金的手指头和他说的几句话也被忽略了。这是很不应该的。

第三，得到了一些感悟：语文教师要学会咬文嚼字，要品味、展现生活的本质。通过回归文本，在课堂上将活生生的内容展示给学生。学生与教师的知识水平有落差，就要考虑学生的理解能力和智力水平。教学思路要清晰，要抓住抛出问题的时机，抓住阅读课文的时机；要突出一两点，不要面面俱到，而且应该重视学生的感性认识，教师要将知识内化成自身的东西，等理解后，通过课堂，带着知识点的体悟去引领学生。

观摩玩教具比赛心得体会总结篇二

在现代社会中，“观摩玩教具”成为了越来越多家庭的选择，不仅给孩子提供了沉浸式的学习体验，也给家长们提供了一种与孩子互动的机会。最近，我参观了一家教育机构的观摩玩教具展示，深受启发。在这次观摩中，我感受到了玩教具对孩子学习的积极作用，并对以后的教育方式产生了新的认识。

第二段：观摩玩教具的启发

观摩玩教具的过程中，我看到了孩子们对于玩教具的极大兴趣，他们投入其中，激动地学习和探索新事物。这种学习方式将知识融入到玩乐中，让孩子们在不断的游戏中探索发现。通过观察，我发现孩子们在玩教具的过程中养成了良好的思考和解决问题的能力。他们的思维方式更加灵活，能够从不同角度思考问题，寻找解决方案。

第三段：玩教具教育的优势

观摩玩教具的过程中，我认识到玩教具教育方法有许多优势。首先，玩教具能够激发孩子的兴趣和好奇心，激发他们学习的动力。其次，玩教具能够培养孩子的观察力和动手能力，提高他们的实践操作能力。再次，玩教具能够锻炼孩子的合作和沟通能力，帮助他们学会与他人合作完成任务。最后，玩教具教育注重培养孩子的创造力和想象力，通过搭建模型、制作手工等方式，培养孩子的创作能力。

第四段：玩教具教育在实际中的应用

作为一名家长，我意识到玩教具教育在实际中的应用非常广泛。我们可以在家里给孩子提供一些科学、艺术等方面的玩教具，让他们在玩耍中学习知识。同时，学校也可以引入玩教具教育，将理论和实践结合起来，提高学生的学习兴趣和主动参与度。玩教具教育还可以在幼儿园中应用，培养孩子的动手能力和认知能力。总之，玩教具教育的应用范围非常广泛，可以满足不同年龄段孩子的需求。

第五段：个人的体会与感悟

通过这次观摩，我深刻地认识到了玩教具教育的重要性。玩教具不仅是一种学习方式，更是一种教育理念。它能够激发孩子的学习兴趣，培养他们的动手能力和解决问题的能力。在未来的教育中，我将更加注重引导孩子通过玩教具学习，给他们一个更加广阔的学习空间。同时，我也呼吁更多的教育机构和家长关注玩教具教育，为孩子们提供更好的学习环境和资源。

总结：

通过观摩玩教具，我认识到了玩教具教育的重要性和优势。玩教具能够激发孩子的兴趣，培养他们的动手能力和解决问题的能力。在实际中，我们可以将玩教具教育应用到家庭、学校和幼儿园中，丰富孩子的学习体验。同时，我们也应该关注玩教具教育的发展，为孩子们提供更好的学习环境和资源。

观摩玩教具比赛心得体会总结篇三

教育教学领域一直在不断创新，为提高孩子们的学习兴趣和能力，教具在学校中被广泛应用。最近，我有幸参观了一次学校的观摩玩教具展。在观摩中，我深深感受到了教具对孩子们学习的积极影响。下面我将从认知能力提升、情感沟通、团队合作、创造思维和想象力拓展五个方面，分享一下我的观摩玩教具心得体会。

首先，观摩玩教具能够提升孩子们的认知能力。通过丰富多样的学习玩具，孩子们可以更加直观地感知和理解一些抽象概念。例如，我观摩到的一个教具是模拟城市建设。孩子们可以自己设计和建造城市，体验到规划、建设和管理的整个过程，从而了解城市规划的重要性和相关知识。这种亲身参与感能够深深地激发孩子们的学习兴趣和动力。

其次，观摩玩教具在情感沟通方面起到了重要的作用。学习不仅是知识的传递，更是与他人的交流和互动。许多观摩玩教具设计了多人参与的环节，培养了孩子们的合作意识和共享价值。比如，我观摩到的一个团队合作的教具是一个大型拼图游戏。孩子们需要相互协作，解决拼图难题，通过互相合作以达成共同的目标。这样的游戏不仅帮助孩子们建立了团队合作的意识，还能够培养他们的沟通和合作能力。

另外，观摩玩教具可以培养孩子们的创造思维。传统的教学方法往往只注重知识的灌输，缺乏培养孩子们创新思维的机会。而观摩玩教具以其丰富的玩法和开放的设计方式，让孩子们有更多的自由发挥空间，培养创造力和创新能力。比如，我观摩到的一个科学实验教具，孩子们需要根据提供的实验器材和指导，自己设计实验方案，进行实践和观察。通过这样的实践，孩子们充分发挥了自己的想象力和创造能力，学会了从实践中探索知识的方法。

此外，观摩玩教具还能够拓展孩子们的想象力。想象力是孩子们创造力的源泉，也是培养他们创新思维的重要环节。观摩玩教具提供了一种具有情节、角色和情感的虚拟场景，让孩子们能够在游戏中充分发挥和培养自己的想象力。比如，我观摩到的一个角色扮演教具是模拟医生和病人的场景。孩子们可以扮演不同的角色，体验医生和病人的不同感受，并通过角色扮演游戏来了解医疗知识。这样的游戏不仅能够培养孩子们的想象力，还可以帮助他们感受到不同角色对话和沟通的重要性。

综上所述，观摩玩教具可以提升孩子们的学习兴趣和能力，促进他们全面发展。通过观摩，我认识到教具在教育中的重要性，并受到了它们的启发。未来，我将努力在教学中运用观摩玩教具的理念和方法，为孩子们提供更好的学习体验和机会。

观摩玩教具比赛心得体会总结篇四

4月27日—28日我观摩了《xx小学英语教学能手评选活动》，这是最充实的一个星期，也是收获最大的一个星期。虽然网络上有很多优质课视频资料，但是亲眼观看还是感觉不同，通过这次观摩，受益匪浅：

首先，这些参赛选手都是各乡镇通过层层选拔推荐上来的，他们的课肯定有很多值得学习的地方，我先来谈谈这些参赛课的优点：

第一，教学观念新。表现为：

（2）教师能着力营造师生间、生生间的民主互动关系；

（3）积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习；

（4）注重实践环节。

第二，教学设计新，参赛教师在此时都是八仙过海，各显神通，充分展现了选手们的独具匠心的设计，其中，三小的老师制作精美的课件让我耳目一新，课件与讲解的结合天衣无缝，值得我学习。

第三，提供的信息新，能把最新的时事及生活中典型的事例运用到课堂上来。贴近时代、社会、生活和学生的实际。有展示英语生活视频的，有联系生活实际发送邮件的，贴近生活，让学生学习起来更自然。其次，改变传统英语课的模式。参赛教师都很具创新精神，充分把握好新课标的标准，改变了以往的一问一答教学模式，此次比赛的教师都是用多媒体上课的，精典视频，贴切的故事，有条不紊的讨论。

以上是我本次外出比赛学习的一点收获，希望对以后参加比赛的老师有所帮助。除此之外，我还想说的是，我上完课后有点遗憾，总觉得如果自己再用心一点，也许会更好，为此，也总结出一些参赛教师在比赛前注意的事项。

1、态度决定成败。所以一定要下定决心，认真对待，用心去备课，努力、全方面地收集相关的资料，一节课一节课地上，上一次改一次，直到自己、指导老师、学生满意为止。

2、要学会忍受失败和具备战胜困难的勇气，因为你每上一节课，其它老师都能找出很多的问题和毛病，这时候不能生气、也不能气馁，更不能用“人非圣贤，孰能无过”来安慰自己，因为对手是完美的。所以一定要认真记下所有听课老师的意见，拿回去之后自己慢慢分析，说的有理的'就大胆地采用，这可能会有意想不到的效果。

3、要调整好心态，特别是我们年轻教师，更要抱着一种以学习为主的心态去参加比赛，当然也不能轻“敌”。

4、出发前要做好充分的准备，比如上课要用的工具，基本的有笔记本、耳麦、u盘、移动鼠标，其它的也要准备好，比如服装（以大方、青春、靓丽为上选）。

5、比赛前一定要抓住与学生交流的机会，这样才能了解学生的真实情况，因为有时候最好的信息和资源往往来源与学生。

以上是本人此次参加比赛的一些感想，今后我要更加努力把学到的新的、科学的东西贯彻到教学实践中去，不断地学习、不断丰富专业知识，提高自己的教育教学能力，为本县教育的发展贡献自己的力量。

观摩玩教具比赛心得体会总结篇五

观摩玩教具比赛心得体会总结篇六

近日，我参加了一场关于美术的观摩比赛，这使我对美术的理解有了新的提升。通过这次经历，我深刻感受到了美术的魅力和艺术的力量。下面，我将从观赏作品的过程、欣赏美术家的技艺、培养创意能力、锻炼自我表达以及激发美学潜力等几个方面，和大家分享我在美术观摩比赛中的心得体会。

首先，通过观摩比赛，我深深体会到了美术作品所传递的信息和情感。那些作品中奇思妙想的构思、千姿百态的图案、细腻瑰丽的色彩，无不展示出美术家的创作才华和艺术追求。在学习与欣赏的过程中，我不仅感受到了绘画艺术的美感，而且了解到了不同文化背景下的艺术风格和表现形式。这让我懂得了人类文明的多样性，也增强了我对美与艺术的敏感。

其次，观摩比赛给予了我对美术家技艺的深入了解。那些获奖作品中所展现的细致入微的笔触、恰到好处的光影表现、精确而富有变化的构图，使我深受触动。我明白了一个艺术家不仅要有创新的思维，更应该有扎实的基本功。通过观赏这些作品，我意识到要想在美术领域有所建树，需要持之以恒地学习与实践，不断提高自己的技艺。

第三，美术观摩比赛还培养了我创意思维和表达能力。在参加比赛前，我对艺术创作所需的创意和构思并没有准确的理解。但通过观摩比赛，我发现艺术家们总是能够从日常生活中汲取灵感，创作出令人叹为观止的作品。这启发了我要多观察生活、善于思考，以提升自己的创意能力。同时，比赛也给了我锻炼自我表达的机会。在欣赏作品的同时，我思考着如何通过绘画来表达自己的情感和思想。这使我在表达方面有了更多的信心和实践机会，进一步提升了我的艺术表现能力。

第四，美术观摩比赛激发了我内心深处的美学潜力。美术作品中所体现的和谐、协调、美感和感染力，都对我产生了很深的影响。通过欣赏这些作品，我逐渐学会了欣赏美、感受美、创造美。我意识到美术不仅仅是一种艺术表现形式，更是一种思维方式、一种生活方式。通过美术观摩比赛，我不仅发现了自己对美的追求，也体会到了美术作品对心灵的滋养和启示。

最后，美术观摩比赛让我明白了美术的学习和创作是一个长期的过程。这不仅需要耐心和毅力，还需要坚持不懈的努力。通过观摩比赛，我明白了只有不断学习、实践并尝试新的创作方法，才能不断提高自己的美术水平。只有在平时的积累和实践中，才能真正体会到美术的魅力和艺术的力量。

总之，美术观摩比赛给我留下了深刻的印象和思考。通过对优秀作品的欣赏与学习，我得到了宝贵的启示和体验。我明白了绘画不仅仅是一种艺术形式，更是一种思维方式、一种表达能力。通过美术的学习和实践，我们不仅可以提升自己的审美能力和创意能力，更能提高自己在艺术领域的造诣。希望将来能有更多的机会参加类似的活动，不断提升自己在美术领域的造诣。