ID:4536736
时间:2023-10-12 10:17:31
上传者:LZ文人婚礼策划需要考虑场地选择、主题设计、菜单搭配等多个方面。以下是小编为大家整理的活动策划案例,供大家学习借鉴。
为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织我校部分留守儿童和精准扶贫户学生赴泾阳县开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验大自然,培养实践能力,同时领略现代农业发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下:
1、领导小组:
组长:
领队:
地点:时间:四、活动阶段安排
1、召开校委会班子会议,部署活动安排。
2、制定实施细则预案。
3、班主任会议,明确活动内容及意义。针对活动对学生及家长进行宣传。
4、准备活动的有关事宜。
5、开展活动。
6、各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。
7、展示本次“研学旅行”收获。
1、学生往返集合地途中注意交通安全,路途遥远的家长尽量接送。
2、各带队老师及时清点学生人数,做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全,不要在车厢内来回走动,不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观,听从带队领导及老师的安排。
5、文明参观,做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗,不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。
7、带队教师注意观察学生情况,如学生有身体不适,必须及时处理。
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,结合我学区实际情况,制定如下方案:
一、研学主题
走进曹洼酒章文创园感受吴桥酒章文化魅力
吴桥县酒章文化产业园藏馆内收藏了12000余只艺术酒瓶,并获得世界吉尼斯纪录。藏馆布展面积近400平米,馆内展出了陶、瓷、竹、木、金属、紫砂、皮革、玻璃、塑料等众多质地,戏曲类、神话类、人物类、动物类、建筑类、山石类、葫芦类、民俗文化类、军事类等几十个版块的10000余件珍贵艺术酒器具,有古酒器、青铜器、安华彩、钧瓷类等中国酒器具。园内有制酒车间,燕赵文人酒文作书法作品展厅,养殖基地和农耕园。
二、时间安排
2019年5月24日上午。
三、参加人员
上村马小学、曹洼小学、马库吏小学三校的三好学生,优秀少先队员以及学区和三校教师代表(121人)
四、研学旅行项目
吴桥县曹洼乡酒章文创园
五、组织机构
(一)研学旅行活动领导小组
组长:王进
副组长:刘江、刘振勇、于刚
组员:王合荣、李海涛、孟娟、张国平、孙健、赵志刚、方志强
主要职责
(1)统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作,制定安全活动方案和安全措施,安排研学旅行工作,处置突发事件。
(2)抓好本次研学旅行活动的组织和开展工作,督促检查各班小组研学旅行活动中的执行情况。
(3)做好本次研学旅行活动的安全及其他工作。
(二)各职能小组的分工及职责
1.辅导员组
(1)组长:王进
职责:负责全面工作,安排辅导员的各项工作,组织相关活动开展。
(2)辅导员:李海涛、孟娟、孙健
职责:负责组织各小组学生的活动,如讲解、参观、互动等有关工作,并作好各校状况的监督工作。
(3)安全员,由各学校组织安排,每校两名教师为本校安全员。
职责:协助辅导员作好学生的管理和活动的组织,负责学生的安全教育,处理学生的请假等突发事情,安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况,协助处理安全有关事宜,并监督学生活动中突发事件等。
各校老师安排表
学校
学生
人数
负责
领导
负责老师
安全员
上村马小学
刘江
李英
李英,杨玉霞
马库吏小学
刘振勇
张国平
张国平,李爱玲
曹洼
小学
于刚
马凤霞
马凤霞,毕国菊
2.安全组
职务
姓名
主要职责
组长
王进
负责本次活动中各项安全工作的安排与实施,负责行进路线的安排与安全检查及各种安全设备的准备,制定每个环节的安全措施。
副组长
刘江
刘振勇
于刚
协助组长作好活动中的各项安全工作,并检查督促各种安全措施的落实情况及安全设备的准备情况,作好安全员的组织与分工,对有关学生活动中出现的不安全因素或违规行为要及时发现、及时制止,作好掉队学生的安排和意外安全事故的组织处置工作。
安全员
方志强
负责整个活动过程中安全工作具体的实施与监督、检查。
学校安全员
李英,杨玉霞,张国平,李爱玲,马凤霞,毕国菊
负责本校活动过程中各项安全工作的落实与监督,各种突发安全事故的处置与报告。
3.后勤保障组
组员:赵志刚孙健
职责:
(1)负责所需物品准备与保管,如治疗急性肠胃炎药品、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机等。
(2)负责安排本次活动所有人员的饮水安排。
(3)负责本次活动的环境保护工作。
4.宣传组
组员:孟娟
职责:负责照相、录像等工作。
六、目的意义:
(一)让学生通过本次研学活动,了解酒章文创园,感受吴桥杂技文化、酒章文化的魅力。
(二)让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息,培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、探究意识、公德意识和时间观念”等意识。
(三)丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质,增强学生爱家乡、爱祖国的情感。
七、活动内容
参观河北省吴桥县曹洼乡酒章文创园:感受吴桥杂技文化,酒章文化的魅力。
参观清正廉明文化广场,酒章文化博物馆,燕赵文人书法展厅,酒艺小院,竹林酒肆街。
研学内容及目标:
1了解“二不尚书”范景文的清正廉明的故事,做正直的人。
2参观酒章文化博物馆,通过戏曲类、神话类、人物类、动物类、建筑类、山石类、葫芦类、民俗文化类、军事类等几十个版块的10000余件珍贵艺术酒器具感受中华五千年灿烂的文化底蕴。
3观看燕赵文人书法作品,感受酒与书法相碰撞产生的的文化魅力。
4参观酒艺小院和竹林酒肆街,感受酒章文创园的清幽雅致。
研学方式:
旅游+学习
八、工作要求
(一)学区准备工作
1.成立研学旅行活动领导小组,明确职责,统筹本次活动。
2.考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容
结合线路资源和学科知识及学生实际能力,确定研学探究主题和活动内容。
3.知识储备
(1)根据研学主题及探究内容,召开各校长会,明确分工,指导学生分阶段收集体相关资料。
(2)各学校组织教师和学生收集相关资料,并组织学生交流。
4.各学校根据活动内容考察活动线路,如何开展活动等有关事宜,共同制定安全活动方案。
5、5月24日,准时组织学生出发进行研学旅行活动。
(二)学生准备工作
第一阶段:在老师指导下搜集和研学活动有关的资料
第二阶段:观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资料
第三阶段:交流研讨、整理阶段
第四阶段:旅行前准备阶段
1.学生分组,根据课程内容有重点地选择研究主题,并制定研学方案。
2.根据需要带好生活用品、用具等物品。
九、研学成果展示
1、研学后每位学生写出一份研学报告,优秀作品,报送学区进行展示,评选奖励。
2、各校收集学生在研学过程中的各种信息,汇总上报学区。研学结束后学区收集相关影像资料总结存档。
研学旅行活动方案
大学区活动方案
研学旅行总结
研学旅行实施方案
一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。
二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。
三、培养幼儿的环保意识。
教学重点、难点
养成幼儿保护环境的意识,同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
活动准备
各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、
活动过程
一、看一看,说一说
了解生活中常见的各种各样的塑料袋,说一说,是怎样玩塑料袋的
二、装饰塑料袋
鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力,装饰塑料袋(做成风筝,做成小背心、在塑料袋上画画······)
三、展示介绍作品
幼儿展示自己的作品,介绍自己的作品,同伴间互相评一评。
四、了解“限塑令”
塑料袋的用途很多,可是它也污染环境,于是,国家颁布了“限塑令”。
五、环保小卫士
让幼儿说一说自己想为环保做什么事情
幼儿园环保主题活动方案
活动目标:
1、让小朋友知道动物可以保护环境。
2、使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、发展幼儿的动手能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、活鲫鱼,海鸥,乌鸦,蚯蚓的图片各一张,故事磁带一盒。
2、给地球仪贴上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模样。
活动过程:
1、出示地球仪,让幼儿观察。小朋友,今天这里来了一位客人,你们想知道是谁吗?
3、小朋友帮地球公公分析一下,报名的动物都有那些本领,他们是怎样来清洁地球的?
4、教师完整讲述故事,幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。
5、比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?
6、师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的?
7、幼儿倾听配乐故事,进一步理解故事内容。
8、故事表演。老师:“小朋友”成功的招聘了清洁工,可是还有一些小动物虽然没有得到通知,但是他们仍然每天在为我们做好事,想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。
9、教师总结讲述动物的清洁本领,教育幼儿要爱护小动物。
“超级木兰少年”研学旅行
二、活动意义
落实立德树人根本任务,推动全面实施素质教育,帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识,培养学生明旅游意识和综合实践能力,弘扬、传播传统化和木兰精神,促进学生健康成长。
三、活动时间
20__年10月26日
四、活动地点
黄陂区大余湾花海乐园化景区
五、活动对象
__小学五、六年级学生
六、活动内容
1木兰化传播
观看“木兰从军”表演,感悟木兰精神;
2科普知识教育
认识植物花卉和动物,丰富科学知识;
户外拓展训练
参与素质拓展运动,锻炼意志品质;
4游乐项目体验
体验景区游乐项目,享受旅游快乐;
明旅游行动
学习明旅游知识,培养良好习惯;
6“超级堂”作业
完成研学旅行习作,巩固活动成果。
七、活动安排
1学生早上按上时间到校,8:00准时上车出发前往。(带队领导及老师安排见附1)
2学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生,保证学生在上午9点以前进入景区。
3安全教育。在车上导游对学生进行旅游安全教育。
4明旅游知识教育。到达景区以后,导游全程陪同学生,及时对学生进行明旅游知识教育。
5实施研学项目。根据学生年龄特点确定研学项目,按照预定的项目,分班、分组交叉开展活动。
6学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校,保证学生在下午五点以前回到学校。
7学生完成“超级堂”作业。学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品,可以是作,也可以是摄影和绘画等。学校及时评选优秀作品,在全校集中展示,并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目推荐。
8学校将参与研学旅行的学生登记造册,活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》,学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
八、活动经费
每名学生研学旅行费用18元(含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等),其中110元由区政府买单,48元在学校公用经费中支出。
九、活动要求
1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况,坚持自愿的原则,因身体原因不适合参与研学旅行的学生可以不参加;不适合某些素质拓展运动和游乐项目的。学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动,自备午餐。
2、学校将参与研学旅行的学生登记造册,活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》,学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
为了丰富学生的课外生活,让学生走进大自然,领略大自然赐予人类的美丽景致。并通过户外活动,进一步培养学生的生活技能。让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操,培养学生的动手实践能力,增强团队合作精神。在自愿的基础上,我校将组织4年级师生进行一次“走向观江台”研学旅行活动。
一、参与对象:
本校四年级师生。
二、活动时间:
20__年5月。
三、行程安排:
路线:学校——老山后——观江台——稻草艺术园——学校。
1、早上8:00左右准时出发,以班为单位两路纵队行进。
2、到老山后,近距离观看嫩江水,班级合影留念。
3、从石阶上观江台,让生体验爬山的乐趣。
4、到观江台,原地休息10分钟后自由观赏嫩江美景。
5、观景20分钟后再集合清点人数,以班为单位合影留念。
6、各班级排队到稻草艺术园,以小组为单位自由参观各种稻草艺术品,让生感受家乡独特的稻草艺术文化。
7、大约在11:00左右准时在景区集合,清点人数,合影后整队从艺术园大门两路纵队安全返回学校,结束半天的户外实践。
四、组织领导和职责
组长:王英
副组长:玄景方、蔡丽文
摄影:雷艳鹏
安全保障:赵巍
成员:丁春莉、白淑珍
职责:
1、外出活动前周密筹划,制定详细方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。
2、班主任积极发动、组织好本次研学旅行活动。班主任向学生家长发放《关于组织学生参加外出研学旅行活动的告家长书》,若有家长签署不去的要鉴别原因。
3、班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在活动前一天各班组织一次研学旅行活动安全专题教育活动,活动当天各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次强调活动安全注意事项。
4、加强活动过程中学生的管理。每班安排的带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保活动的圆满完成。
5、认真处理好突发事件。如遇突发事件班主任及随队教师要沉着冷静果断的处理好,如若不能处理,应及时向学校领导报告,采取相应措施。为了确保学生安全,每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,以便教师之间沟通。
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队,肩负着保护生态环境,建设完美家园,促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识,在实践中养成良好的生态道德理念,我校决定开展“认领绿地,争创绿色”活动,特制订本方案。
一、活动主题:
认领绿地,争创绿色
二、活动目的:
增强同学们的环保意识与社会职责感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。
三、参与对象:
广大中学生、青年志愿者。
四、活动资料:
1、分发倡议书
为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。
2、绿色环保主题黑板报
通过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和好处。
3、环保体验活动
保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。
五、活动总结:
根据校园“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保事业当中去,做环境保护的卫士。
保护环境是一件有好处的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一起来保护我们的`地球,建立我们的完美家园。
根据《济源市研学旅行管理办法》、《济源市中小学研学旅行课程方案》和《王屋小学研学旅行课程方案》,制定本次研学旅行活动实施方案:
科技生态低碳
20xx年5月18日活动一天。
王屋小学
学校组织
(一)研学旅行活动安全领导小组
主要职责
(1)统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作,制定安全预案和安全措施,安排安全工作,处置突发事件。
(2)抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作,督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。
(二)各职能小组的分工及职责
1、指挥部
(1)总指挥:
职责:负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜,作好各项工作的布置和落实。
(2)副总指挥:
职责:协助总指挥工作,检查督促各项工作落实情况,并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。
2、辅导员组
(1)组长:
职责:负责安排辅导员的各项工作,组织相关活动开展。
(2)辅导员:
职责:负责学生的活动组织,如讲解、参观、互动等有关工作,并作好各班状况的监督工作。
(3)家长志愿者,由学校安排,每班三名教师,为本班安全员。
职责:协助辅导员作好学生的管理和活动的组织,班主任负责学生的安全教育,处理学生的请假等突发事情,并作好家长参与活动的有关工作安排,安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况,协助处理安全有关事宜,并监督学生途中行进时突发事件等。
一、指导思想:
为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神,加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(20xx)18号文件精神,结合学校实际,制定本方案。
二、教育目标
做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。
做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上,诚实守信。
学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。
生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。
三、活动内容
(一)专题教育方面
1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源,开展创建红色育人“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分发挥宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌”活动,结合“十一”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。
(二)常规教育教学方面:
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
a、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。
b、每班每学期出一期黑板,组织开展红色文化专题班会(由团委负责)。
c、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责,并将优秀的故事叫团委展示)。
d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲,在集会时举行大合唱(由团委负责)。
e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红歌合唱队和红色文化社团,开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办十月红色文化周“读讲唱行”活动(读红色的书,唱红色的歌)
四、组织保障
1、成立红色教育领导小组
组长:邹杰
副组长:韩雷庭游华欣韩光泽
成员:邬长旺张金涛张向永游伶
各教研组长各班主任
五、活动时间安排
1、第一阶段:(7月-8月)
学校制定“传承红色经典,加快新县发展”主题教育活动方案,并做好宣传,在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。
2、第二阶段:(9月-12月)
“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动,做到活动方式生动鲜活,既使激发学生的学习兴趣,又能潜移默化的让学生受到思想教育。
3、第三阶段:(10月中旬)
分班级组织“红色故事”演讲比赛,并进行考评,优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”,为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。
4、第四阶段:(11月-12月)
“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示,进一步对学生进行教育。