2023年四年级数学第二单元知识总结手抄报(精选8篇)

考试总结是为了更好地规划自己的学习目标和计划。以下是小编为大家搜集的几篇考试总结范文，请大家一起来看看吧。

四年级数学第二单元知识总结手抄报篇一

一、选择题

1、个、十、百、千、万……是。

a、计数法b、数位名称c、计数单位

2、个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……是（）。

a、计数单位b、数位c、七位数

3、一个数的最高位是十万位，这个数是（），下面哪种说法对

a不小于十万b不大于二十万c等于十万d一定大于十万

二、比一比：

989898（）101010356000（）3549000

50140（）563140194500（）1945000

500400（）50400069740080（）69730968

四年级数学第二单元知识总结手抄报篇二

一、计算题(共30分)

1、直接写出得数。(8分)

240÷6=

120÷30=

24×5=

90÷18=

560÷70=

6×15=

2、用竖式计算，打的要验算。(10分)

627÷33=

224÷28=

720÷68=

966÷42=

3、脱式计算。(每题3分，共12分)

(2)38×(480÷16)

(3)130+70×16

(4)(240+760)÷40

二、填空题(共18分)

1、754÷63的商的最高位在()位上，商是()位数。

2、最大的'两位数乘最小的两位数，积是()。

3、一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是()。

4、40×□161，□最大填()。

5、15商是()，商是最大的()位数。

6、一个数除以5，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是()。

7、()÷40=14……39

483÷()=9……6

四年级数学第二单元知识总结手抄报篇三

一.填空。

(1)()个十万是一百万，一百个亿里有()个十亿。

(2)一个数从右边起，万位是第()位，亿位是第()位。

(3)653917420，这个数的最高位是()位，它是()位数，从个位起，第七位上的数字是()，十万位上的数是()。

(4)读数的时候，要从()位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照()级的读法读，再在后面加读一个()字或()字。

(5)写数的时候，从()位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写()。

(6)8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作()。

(7)角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的(),两条射线是角的()。

(8)锐角的`度数小于()度;大于()度而小于()度的角叫做钝角;()度的角是直角，()度的角是平角，()度的角是周角。

(9)周角=()度直角=()度

1个周角=()个平角=()个直角

(10)3点整时，时针与分针所成的角度是()度，是()角;

6点整时，时针与分针所成的角度是()度，是()角;

10点整时，时针与分针所成的角度是()度，是()角。

(11)角的计量单位是()。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是()度的角，记作()。

(12)角的大小与()有关，与()无关。

二.读数。

365247读作()

37004读作()

50100800读作()

2006500读作()

3600000000读作()

8040003000读作()

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四年级数学第二单元知识总结手抄报篇四

一、精挑细选(把合适答案的序号填在括号里)

1、()能量出它的长度，()没有端点，()有一端可以无限延长。

a、线段b、射线c、直线d、曲线

3、()()()()()

a、平角b、钝角c、锐角d、周角e、直角

5、从3：00走到3：15，分针转动了()度。

a、15b、60c、90d、120e、180

6、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动()度。

a、360b、180c、60d、30e、20

7、下面各角中，()度的角能用一副三角尺画出来。

a、5b、10c、15d、20e、25

8、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是()度时最符合要求。

a、5b、10c、15d、20e、25

二、辨析真伪

1、角的边越短，角就越长。………………………………………()

2、射线比直线短，线段更短。……………………………………()

3、直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。()

4、180度的角是平角，小于180度的角是钝角。………………()

5、从1：00走到1：01，分针转动了5度。……………………()

6、9：00时，钟面上时针和分针组成了直角。…………………()

7、周角是一条射线，平角是一条直线。…………………………()

8、丹顶鹤是我国一级保护动物，结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。…………………………………………………………()

三、操作题

1、过a点画一条射线，再把它延长成一条直线。

2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条?画出来。

3、以a点为顶点，画一个35度的角，再画一个120度的角。

四、综合运用

1、8时整，时针与分针的夹角是多少度?

2、左图中有几条射线，组成了几个角，分别是多少度?

四年级数学第二单元知识总结手抄报篇五

一、填空题。

1.边长是()米的正方形的土地面积是1公顷;边长是()米的正方形的土地面积是1平方千米。

2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是()公顷。

3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地()公顷,合()平方千米。

4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是()米。

二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)

1.一间教室的面积约是54平方千米。()

2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。()

3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。()

4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。()

三、在括号里填上适当的数。

5平方千米=()公顷

9000公顷=()平方千米

2500平方分米=()平方米

30000平方米=()公顷

68公顷=()平方米

20平方千米=()平方米

四、在括号里填上合适的单位。

1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5()。

2.大连的长兴岛面积约是252()。

3.学校操场的'面积约是400()。

4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8()。

五、按从大到小的顺序排列。

5公顷30平方米6平方千米6公顷63000平方米

六、在里填上“”“”或“=”。

6公顷5900平方米2900平方米30公顷

5公顷500平方米3公顷4平方米34000平方米

23000平方米2公顷9公顷100000平方米

七、解决问题。

2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。这个果园的面积是多少公顷?

八、动脑筋,做一做。

参考答案

一、1.10010002.643.10014.500

二、1.2.√3.4.

三、500902536800000000

四、1.公顷2.平方千米3.平方米4.公顷

五、6平方千米63000平方米6公顷5公顷30平方米

六、

七、1.4×3=12(平方千米)

12平方千米=1200公顷

2.600×500÷2=150000(平方米)

150000平方米=15公顷

3.400×200=80000(平方米)80000平方米=8公顷

1200×8=9600(尾)

4.600×300=180000(平方米)180000平方米=18公顷

6000千克=6吨18×6=108(吨)

108吨100吨能

5.400×400×1.5÷2÷10000=12(公顷)

12×25=300(吨)

6.200×10×60÷10000=12(公顷)

八、(100+100)×(100+100)=40000(平方米)

40000平方米=4公顷4-1=3(公顷)

四年级数学第二单元知识总结手抄报篇六

1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。

3、三角形具有稳定性。

4、三角形任意两边之和大于第三边。

5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

10、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。

11、等边三角形是特殊的等腰三角形

12、三角形的内角和是180°。

13、四边形的内角和是360°

14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

15、用2个相同的`直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。

学好小学数学的方法和技巧总结

主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。

因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

让数学课学与练结合

在数学课上，光听是没用的。自己也要在草稿纸上练。当遇到不懂的难题时，一定要提出来，不能不懂装懂，否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题。应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。

多做

主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。

数学数与计算知识点

(1)分数的乘法和除法，分数乘法的意义，分数乘法，乘法的运算定律推广到分数，倒数，分数除法的意义，分数除法。

(2)分数四则混合运算，分数四则混合运算。

(3)百分数，百分数的意义和写法，百分数和分数、小数的互化。

四年级数学第二单元知识总结手抄报篇七

1、认识平移和旋转2、美丽的花边

注意点：平移后物体的形状不变、大小不变。钟摆的运动是旋转。

乘法

1、两位数乘整十数、2两位数乘两位数的笔算3两位数乘两位数的估算。4、应用。

1、两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。2、验算：交换两个乘数的位置。

连乘应用题。38页第6题、39页第4题等。

数量关系式：每箱牛奶的瓶数箱数=牛奶的瓶数单价数量=总价

倒数的判断

1、任意一个数都有倒数。

2、假分数的倒数是真分数。()

3、a是个自然数，它的倒数是1a。()

4、因为13 +23 =1所以13和23互为倒数。()

5、0.3的倒数是3 ()

四年级数学第二单元知识总结手抄报篇八

例题:

(58+72)×(108÷3)

2.下面4张扑克牌的点数，经过怎样的运算才能得到24?

3.“十一”黄金周，华夏旅行社推出了两种优惠方案。

a方案:团体10人以上(含10人)每位100元。

b方案:大人每位130元，小孩每位70元。

(1)8位家长带2个孩子去旅游，选哪种方案省钱，省多少元钱?

(2)如果是4位家长带6个孩子去旅游，选哪种方案省钱，省多少元钱?

例题:

=502+95÷5

=502+19

=521

=630×2

=1260

(58+72)×(108÷3)

=130×36

=4680

2.下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24?

2854

3×4+2×6=24

3×(6+4-2)=24

(4+5)÷3×8=24

3.“十一黄金周”，华夏旅行社推出了两种优惠方案。a方案:团体10人以上(含10人)每位一百元。

b方案:大人每位130元，小孩每位70元。

(1)8位家长带两个孩子去旅游，选哪种方案省钱，省多少元钱?

a方案:8+2=10(人)

10×100=1000(元)

b方案:8×130=1040(元)

2×70=140(元)

1040+140=1180(元)

a方案省钱

2.如果是4位家长带6位孩子去旅游，选哪种方案省钱，省多少元钱?

a方案:4+6=10(人)

10×100=1000(元)

b方案:4×130=520(元)

6×70=420(元)

520+420=940(元)

b方案省钱

四年级数学学习方法

1、主动预习

预习是学习的第一步，通过对新知识的预习，可以有效提高学习效率，培养自学能力。因此，学生需要养成主动预习的习惯，学会运用已学知识去独立探究新知识。学生需要在老师的引导下学会学习，从预习中发现新的问题，并在课堂上有针对性的听讲，从而提高学习效率，达到学好数学的目的。

2、总结规律

很多数学问题是有一定规律的，因此，在学习的时候，要学会总结规律，从而掌握类似题型的解题方法。在做完题目后，不要直接跳到下一道，而是要对这道题目进行思考分析，从而对解题思路进行总结。

在解题的时候，要对题目进行思考，了解题目考察的知识，解题的`关键和其他解法，从而提高自身的解题能力和应变能力，锻炼数学思维能力。

3、关于作业

作业能够有效巩固所学的知识，从而加深对知识的理解和运用。但是很多学生并不能正确对待作业，反而觉得这是负担，从而在做作业的过程中抱有消极的心态。这就要求学生转变心态，避免粗心、求快的错误习惯，认真完成作业。