最新雪孩子的读书心得 水孩子读书心得(模板17篇)

工作心得是在工作过程中对所获得的经验、教训和收获进行总结和归纳的一种重要方式。7.我为大家准备了一些读书心得的范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。

雪孩子的读书心得篇一

《水孩子》这本有趣的童话故事，你们读过吗？在这个寒假里，我忍不住又读了一遍。

书中的主人公叫汤姆，是个孤儿，他跟着师傅打扫烟囱，受尽了师傅的打骂。一次，他跟师傅去约翰爵士家扫烟囱。由于那里的烟囱又大又特别，汤姆在里面迷路了，却被误认为小偷，遭到了大家的追赶。好不容易逃出来的汤姆在好心仙女的帮助下，变成了一个四英尺长，“死不了”的水孩子。

刚开始，汤姆是个顽皮的水孩子，总是欺负和捉弄各种动物，大家都不愿和他做朋友。后来，在仙女的引导和教育下，他渐渐改掉了许多坏毛病，还战胜了自己，做了自己不想做的事，找到师傅格林姆，帮助他，把他改造成一个好人。在经历各种考验之后，小汤姆变成了一个善良、可爱的水孩子。

汤姆从一个顽皮不懂事的坏孩子，最终变成一个勇敢、聪明又懂事的好孩子。他能正确的认识到自己的错误和缺点，不逃避，并改掉它们，他还能不怕困难，勇于和困难作斗争。汤姆这种精神很值得我们学习。有时侯，我考试考的不好，便唉声叹气，做错事被妈妈批评，还和妈妈顶嘴，不找自己的缺点，不接受批，看了《水孩子》这本书，我真惭愧啊，觉的自己真不应该。我以后要像小汤姆一样，做一个勇敢、懂事，有错误要及时改正，不逃避的好孩子。

雪孩子的读书心得篇二

作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。

亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。

当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。

总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。

希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。

陪孩子读书心得篇9

雪孩子的读书心得篇三

今天我读了《水孩子》这本书，故事的内容是这样的：扫烟囱的小男孩汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还是像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后，小汤姆最终战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的.师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

文中的汤姆，一开始是一个很调皮很爱捣蛋的孩子，到了最后，他变成了一个非常有爱和善良的水孩子，所以我想，只要我们努力，到最后一定有很好的结果。

雪孩子的读书心得篇四

孩子读书对其成长发展起着重要的作用，不仅可以拓宽他们的知识面，还可以锻炼他们的思维能力和表达能力。作为家长和教师，我们应该帮助孩子正确地读书，并从中获得乐趣和收获。而孩子们在读书中积累的心得体会，也值得我们进一步鼓励和引导。下面，本文将分享一些孩子读书的好心得体会。

第二段：读书能拓宽眼界

读书能让孩子的视野更加开阔，拓宽他们的眼界。通过读书，孩子们可以了解到不同的文化、不同的思想以及不同的观点。在阅读的同时，孩子们还会从书中汲取到许多人生的智慧和道理。这些知识和经验不仅丰富了孩子们的背景，还能够培养他们的理解力和包容心，使他们在成长中更加积极地面对生活的挑战。

第三段：阅读提高思维能力

孩子们通常是在阅读中通过推理和分析来理解文本，这种思维过程可以提高他们的逻辑思维能力。阅读要求孩子们进行独立思考和判断，培养他们的批判性思维，使其不仅可以理解文本表面的意思，还能够挖掘其中的隐含信息。同时，阅读还可以激发孩子的创造力和想象力，使他们能够更好地表达自己的想法和情感。

第四段：读书培养好的习惯

通过读书，孩子们可以培养一些良好的习惯，如时间管理、自律和坚持等。阅读需要孩子们投入时间和精力，培养了孩子们的耐心和毅力。当孩子们在阅读中遇到困难时，他们会通过不断地努力和尝试来克服它们，从而摆脱了急功近利的心态。此外，对于喜欢阅读的孩子来说，他们会经常主动地去图书馆借书、参加阅读角和阅读活动，这些都是良好的习惯的体现。

第五段：读书带来的快乐

最后，读书给孩子带来的最大收获就是快乐。阅读是一种享受，孩子们可以在书中找到共鸣和伙伴。通过阅读，他们能够暂时脱离日常生活的压力和烦恼，沉浸于故事的世界中。在阅读中，他们可以体验到各种情感，感受到故事人物的喜怒哀乐，并从中找到自己的心灵寄托。这种阅读的快乐会激发孩子们继续阅读的热情，从而让他们从阅读中获得更多的成长和收益。

结尾：

通过读书，孩子们可以拓宽眼界，提高思维能力，培养好的习惯，并从中获得快乐。作为家长和教师，我们应该引导孩子正确地读书，并让他们在阅读中养成良好的阅读习惯和趣味，帮助他们更好地成长和发展。让我们共同努力，为孩子们打开一扇通向知识的大门，让他们在阅读的海洋中畅游，收获智慧和快乐。

雪孩子的读书心得篇五

在当代社会发展的背景下，每个家庭都离不开孩子教育的重要环节。与此同时，如何引导孩子爱读书，阅读成为习惯，也是家长较为关注的问题。而就我个人而言，常常会被书中的故事情节深深吸引，享受着每一个精彩的时刻。在阅读中，我感悟到的收获非常丰富，现在就来分享自己的心得体会。

第二段出发点阐述

阅读能够增长见闻，丰富知识。很多时候我们或许太过于注重学校教育的基础知识的传递，却忘了对于丰富的阅读的重视。相对于传统教育，阅读则是一种更加自主、自由的学习方式，学习者拥有极其丰富的选择。在与众多书籍相处的过程中，我们可以接触到各种各样的文字、生动的场景、复杂的人物性格，无论是人类学习、社会科学，还是文学、历史等领域，都可以为我们带来诸多启发。

第三段重心完善

除此之外，阅读弥补情感、豁达心境的来源也为我们带来了不可替代的体验。如果你曾经在阅读中仿佛置身于文中的主角所处的环境之中，这时，忘却外部的杂音与喧嚣，你可以将自己置身于书中，体验书中情节，领悟书中的情感。同时，阅读同样也可以为人们带来精神安慰，因为它可以成为心理健康的一种途径，它不仅能够唤醒人类深藏意识深处的共通情感，也能激发人内心深处沉睡的希望。

第四段总结例证

每当我沉浸在某个故事情节之中时，我的感受就好比置身于一个充满各种情感表达的世界之中。比如《千与千寻》、《小王子》、《哈利波特》——这些文学作品中提取的情节，或许都在某些方面与现实有所不同，但通常都能让读者感到无穷的奇妙体验。不仅如此，文学阅读还能产生“共鸣”，会让人在某些情况下感到自己读到了“知音”的文字。

第五段回溯升华

在我看来，阅读是一道美好的窗口，它能够扩展我们的视野、戳破我们的迷蒙、丰富我们的知识，甚至考验我们的思考。阅读中的启示和体验将让我们更有能力去探索自己的内在宇宙。而愿我们的孩子能够在浩瀚的书海中不停歇地探索，在阅读过程中，引发出一段段又一段丰富的精神财富。

雪孩子的读书心得篇六

在孩子的成长过程中，读书可以带来无限的乐趣和智慧。阅读丰富了孩子的想象力和创造力，让他们在书中的世界里畅游。通过阅读，孩子们能够接触到各种各样的人物和故事，不仅能够了解不同的文化和价值观，同时也能增加知识储备。阅读不仅仅是一种娱乐活动，更是培养孩子思考和表达能力的重要途径。

第二段：读书提高了语言表达能力

读书不仅可以开发孩子的阅读能力，还可以提高他们的语言表达能力。通过大量阅读，孩子们能够学习到不同的表达方式和词汇，丰富了他们的语言底蕴。不仅如此，读书还可以让孩子们学习到正确的语法和语言结构，提高他们的写作水平。通过不断地阅读，孩子们的语言表达能力会不断地提高，让孩子在交流和写作中更加得心应手。

第三段：读书培养了孩子的情商和社交能力

阅读不仅仅是对文字的理解和消化，更是对情感和人物性格的感知。孩子们通过阅读不同情节的故事，可以更好地理解和感知人与人之间的情感交流。通过阅读，孩子们会认识到不同的情感和表达方式，培养自己的情商和社交能力。读书能够教会孩子尊重他人、理解他人，并能够更好地表达自己的想法和情感。这些对于孩子在日后的人际交往中会起到重要的作用。

第四段：读书培养了孩子的思维能力和批判思维

阅读是思维的一种训练方式，通过读书，孩子们能够培养自己的思维能力和批判思维。在阅读过程中，孩子们需要理解作者的意图、推理剧情的发展和背后的思考。这些让孩子们思维更加敏捷，逻辑更加清晰。同时，通过读书，孩子们能够学会批判性思维，能够客观地分析和评价不同的事物。这对于培养孩子的创新能力和解决问题的能力有着重要的意义。

第五段：读书使孩子成为更好的人

孩子读书不仅能够获得知识和技能，更重要的是成为一个更好的人。阅读可以培养孩子的情操和道德观念，教会他们欣赏美和正义，让他们在人格的塑造中受益终生。通过阅读，孩子们能够学会关心他人，培养善良和友善的品质。阅读还能够丰富他们的内心世界，让他们拥有更为广阔的眼界和思想。

总结：通过阅读，孩子们能够得到乐趣和智慧，提高语言表达能力，培养情商和社交能力，发展思维能力和批判思维，并最终成为一个更好的人。因此，我们应该鼓励孩子多读书，帮助他们建立良好的阅读习惯，让读书成为他们成长的重要一部分。

雪孩子的读书心得篇七

《水孩子》讲的是在爱尔兰北镇上住着一个扫烟囱的男孩，名叫汤姆，这个叫汤姆的小男孩很可怜，从小就不知道自己的父母是谁，孤苦伶仃的他十分顽皮，经常闯祸，因此他每天要被心狠手辣的师父——格林姆逼着去给人家扫烟囱，还经常被师父毒打，挨饿更是他的家常便饭。

有一次，师傅带着汤姆去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆一不小心闯下大祸，吓得他只能偷偷逃跑。汤姆在仙女的指引下跳进小溪里，变成了水孩子。起初，汤姆很顽皮，经常给各种动物捣蛋，后来汤姆在仙女的帮助下，逐渐长大，也越来越成熟懂事了。最后仙女让汤姆去帮助师父——格林姆摆脱困境。一开始，汤姆心里很不情愿，善良的仙女告诉汤姆：一个人如果想成功，就不能只做自己喜欢的事，要懂得为他人考虑，这样的人才可能成功。汤姆若有所悟，终于鼓起勇气去帮助他以前一直恨之入骨的'师父。在经历了各种考验后，汤姆终于变成了一个善良可爱的孩子。

汤姆从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个善良聪明懂事的好孩子。在错误和缺点面前，汤姆没有逃避，而是下定决心去改正，这点让我既佩服又惭愧。因为我每次做错事情，总是千方百计地逃避，找各种借口推脱，从来不敢面对错误。

读了《水孩子》以后，我从汤姆身上明白了：我做一个勇敢懂事、知错就改、乐观积极的乖孩子，勇敢地面对自己的不足，努力去克服并改正！

雪孩子的读书心得篇八

一天，小兔妈妈正做饭，小兔宝宝在那边玩。妈妈说：“没有胡萝卜了。”小兔宝宝走过，手里拿着一根胡萝卜说：“妈妈，你看，胡萝卜!”“哦，我的宝宝。”妈妈把胡萝卜放在桌子上了。可是，这根胡萝卜根本不够吃。兔妈妈必须去找更多的胡萝卜。兔妈妈去拿篮子，从篮子里掉出两颗种子。小兔说：“这是姐姐送给我的，春天到了，我把这两颗种子种在门口。”兔妈妈说：“你先把它收好，到春天我和你一起种。”兔妈妈就要出去采萝卜了。小兔说：“我也要去!”兔妈妈说：“外面下雪了，你在家烤火多好啊。”兔宝宝非要去，妈妈向窗外看了看，说：“有办法了，我们一起堆雪人吧!”兔宝宝高兴极了，他扑到妈妈怀里，妈妈抱着他转了好几圈。妈妈说：“这样你就有伙伴了。”

他们一起出去堆雪人，屋外是银白的世界。到处都积着厚厚的雪，他们先在雪地上滚出一个大大的雪球，这是雪人的身体;兔宝宝又滚了一个小一点的雪球做雪人的头;小鸟也来帮忙，衔来一片树叶，放在雪人的头上，给他当头发;小兔子拿来一个水桶给雪人当帽子;兔妈妈说：“好像还少点什么。”小兔说：“少一双眼睛。”兔宝宝就拿出他藏得两颗种子，给雪人安上，雪人就有了眼睛;兔宝宝又拿出家里的那根小胡萝卜当做雪人的鼻子。可是雪人不喜欢这个鼻子，他把鼻子摔了三次。小兔这是明白了，原来雪人不喜欢这个鼻子。他对雪人说：“一会妈妈回来，给你带个漂亮的鼻子。”妈妈说：“现在有雪孩子陪你玩，我要去拔萝卜了。”小兔对妈妈说：“别忘了带个漂亮的鼻子回来。”不一会，小兔就和雪孩子成了好朋友。他们一起在雪地上跳舞，玩耍。小兔让雪孩子进屋烤火，但是小兔一推雪孩子就躲开了，因为他怕火。小兔就亲了亲雪孩子的脸蛋，打了个打喷嚏，他冻坏了，他赶紧回屋烤火去了。屋里真暖和啊!小兔玩累了，不一会睡着了。

雪孩子自己在外面玩了一会，看见小兔家着火了。他赶紧往回跑，从窗口看到小兔还在屋里睡觉呢。他急坏了!赶紧往屋子上扔雪，可是火越着越大，根本不管用。雪孩子冲进了屋里，抱起了小兔赶快往外跑。可是，屋里太热了，雪孩子在一点点融化。雪孩子把小兔子轻轻地放在雪地里，他的两颗眼睛就掉了下来，接着他就融化了。这时兔妈妈回来了，她看见家里的房子已经被烧掉了。兔妈妈急死了，大声喊：“小兔子，小兔子，你在哪里??”没听见小兔的声音，兔妈妈扑在雪地里大哭起来。突然，小兔子喊起来：“妈妈!妈妈!我在这儿。”妈妈高兴地把小兔子抱在怀里。可是小兔子伤心地哭着说：“妈妈，雪孩子他……他融化了。”太阳出来了，雪孩子变成了白色的水汽飘向了空中，兔妈妈和兔宝宝追着雪孩子跑到了高高的山上，看到雪孩子变成了白云。

雪孩子的读书心得篇九

这是一个快乐的星期，因为我每天傍晚都可以看一会儿神奇的童话书——《水孩子》。这本书的作者是英国的査尔斯·金斯利。

这本书主要说了一个扫烟囱的男孩汤姆从脏孩子变成了一个干干净净的水孩子的故事。他开始胆小顽皮，后来却成了一个真正勇敢、孝顺、懂事、听话、聪明、诚实守信的小男子汉。

今天是星期日，也就是这个星期的最后一天。又到了傍晚，我轻轻地打开这本书，第一眼看到的就是水孩子汤姆因为太粗心了，而找不到其他水孩子。其实我有时候也和汤姆一样，虽然要找的东西就在眼皮底下，但却总也找不到。

通过阅读这本书，不仅让我知道了自己的缺点，还知道做人要心地善良、知足常乐，不然，你最终一定要后悔的。

在朦胧的月色下，我轻轻地合上书本，望着那皎洁的月亮。那月亮上仿佛显示出了水孩子汤姆正在用脚拍打水面的画面。

直到睡觉时，我的心还没有从水孩子这本书上移开，因为他太好看了！

雪孩子的读书心得篇十

第一段：引出话题

读书对于孩子来说是一件非常重要的事情，它不仅能够开拓孩子的视野，扩大知识面，还能够培养孩子的思维能力和阅读习惯。下面我将分享我对于孩子读书好的心得体会，希望对其他家长和孩子有所帮助。

第二段：读书能够开拓视野

读书能够帮助孩子了解更广阔的世界，了解不同国家的文化与传统。通过阅读，孩子可以用心感受不同文字背后的魅力，增长见识。例如，我曾经读过一本描写非洲大草原的小说，通过书中的文字，我仿佛置身于那片广袤无垠的大草原之中，亲眼目睹了那里美丽的风景和迷人的动物，这种体验是我从电视和网络中无法获得的。因此，读书能够帮助孩子开阔视野，增长见识，让他们对世界有更深刻的了解。

第三段：读书能够扩大知识面

在孩子的成长过程中，知识是一切的基础。通过读书，孩子能够学到各种各样的知识，不仅有科学知识、文化知识，还有人生经验的总结等等。在读书的过程中，我曾经了解到很多有关历史、地理以及社会事务的知识，这些在课堂上是很难学到的。而且，读书不仅仅是学习知识，还能够培养孩子的思考能力和理解能力，把学到的知识应用到实际生活中。

第四段：读书能够培养思维能力

读书不仅能给孩子带来知识，还能够培养他们的思维能力。阅读是一种非常积极主动的思维活动，它需要读者主动的思考和理解。通过阅读，孩子可以锻炼自己的逻辑思维能力、推理能力和判断能力。当我读完一本推理小说后，我发现自己的逻辑思维能力得到了极大的提高，我可以更加准确地分析问题、推理出正确的答案。这些能力是在课堂上很难获得的，但却是孩子们未来发展的重要基础。

第五段：读书能够培养阅读习惯

养成良好的阅读习惯对于孩子来说非常重要。通过读书，孩子们能够培养起对阅读的喜爱，并且逐渐形成读书兴趣。对我而言，读书已经成为我生活中的一部分，我每天都会花一些时间来读书，这不仅是我的爱好，而且也是我提高自己的有效途径。通过阅读，我养成了专注的习惯，提高了我的阅读速度和理解能力。因此，读书不仅能够帮助孩子广泛了解世界，还能够培养良好的阅读习惯。

总结：

综上所述，孩子读书是一件非常重要的事情。通过阅读，孩子们能够开拓视野，扩大知识面，培养思维能力，并养成良好的阅读习惯。因此，作为家长我们应该给孩子提供一个良好的阅读环境，培养他们对书籍的兴趣，引导他们积极主动地去读书，从而让他们受益终生。

雪孩子的读书心得篇十一

孩子读书月是每年的四月份，旨在鼓励孩子们多读书、读好书。我也参与了今年的孩子读书月活动，在这一个月里，我读了很多书，增长了不少知识，也收获了一些心得体会。

首先，读书让我开阔了视野。在平时的生活中，我们的视野很有限。而通过读书，我可以获得各种各样的知识和信息，了解到更多的事物和世界。我读了一本关于太空探索的书，从中了解到了很多关于宇宙的知识，这让我对宇宙有了更深的认识。读了一本历史小说，从中了解到了历史上的一些重要事件和人物，也让我对历史产生了浓厚的兴趣。通过读书，我能跳出狭窄的视野，拥有一个更广阔的世界。

其次，读书让我变得更加有思考能力。读书不仅仅是消遣和娱乐，更是一种思考和思索的过程。当我读到一些问题和故事时，我常常会停下来思考，思考其中的意义和道理。这样的思考过程，让我逐渐培养了一种独立思考的能力。我记得读一本关于友谊的书时，书中有许多关于友谊的故事和情节，通过思考这些故事，我明白了什么是真正的友谊，也学会了如何与他人建立良好的关系。通过读书，我能够培养出独立思考的能力，这对我的学习和生活都有着积极的影响。

再次，读书让我提升了语言表达能力。在读书的过程中，我可以学到很多优秀的语言表达方式。在书中，作者通过生动的文字、精彩的对话和细腻的描写，将故事情节和人物形象展现得淋漓尽致。在读这些书的时候，我也会模仿其中的语言表达方式，提高我的写作和口语水平。读了一本关于动物的书后，我写了一篇作文，用了很多书中的描写技巧，老师给了我一个很高的评价。通过读书，我能不断提升我自己的语言表达能力，这对我未来的学习和职业发展都非常有帮助。

另外，读书还让我发现了自己的兴趣。在读书的过程中，我会根据自己的兴趣选择不同类型的书籍。通过读书，我发现了自己对科学和历史的兴趣，这让我对相关学科更加感兴趣，也激发了我学习的动力。读了一本描写动物的书后，我也对动物产生了浓厚的兴趣，经常去图书馆借一些关于动物的书籍。通过读书，我能够发现并培养我自己的兴趣爱好，这让我对学习和生活有了更加积极的态度。

最后，读书还让我发现了自己的不足之处。在阅读过程中，我会遇到一些难以理解的内容，也会发现一些自己的不足之处。比如，有时候对一些高深的概念不是很理解，或者对一些新的单词不熟悉等等。这些不足之处，让我认识到自己的不足，并为之后的学习提供了改进的方向。通过读书，我能够发现自己的不足之处，这对我的成长非常重要。

总而言之，孩子读书月是一个很好的机会，它让我热爱读书，让我享受阅读的乐趣。通过读书，我的视野得到了拓展，思考能力得到了提升，语言表达能力得到了锻炼，兴趣得到了发现，不足得到了改进。我相信，在今后的学习和生活中，读书会继续对我有着积极的影响，并让我变得更加自信、丰富和成熟。

雪孩子的读书心得篇十二

我最喜欢的童话小说《水孩子》讲述了一个神奇的故事，一个陆地上的孩子变成了巴掌大的`水孩子。

这一个小男孩名叫汤姆，从小就父母双亡，跟着师傅扫烟囱，这是一件非常辛苦的事情，他还受尽了师傅的欺负。有一次因被误认为是小偷而逃跑，在艰辛的逃亡路上，他跳进水里变成了水孩子，调皮的水孩子既能在陆地上奔跑、跳跃，也能在水里游泳，完全是水陆两栖了。他从此开始了神秘的海洋冒险之旅。

在美丽仙女们的教育下，淘气、自私、不懂礼貌、爱撒谎的小汤姆历经各种艰辛的磨难，改掉了身上的坏毛病，变成了一个勤劳、懂礼貌、诚实、很勇敢的男子汉，又开始过上了幸福的生活。

这本书真的很奇妙！深深地吸引了我，我非常喜欢看这本书。

雪孩子的读书心得篇十三

在漫长的寒假里，我读了一本题目是《水孩子》的书，主要讲述了一位扫烟囱的男孩——汤姆，的成长经历。

书中的汤姆是一位正直热情、顽固倔强的人，他觉得和美丽的爱尔兰女人聊天，是一种享受，爱尔兰女人也很喜欢小汤姆，可是讨厌的格兰姆——汤姆的老板，却不太喜欢汤姆。

后来，在扫烟囱时，汤姆一不小心碰掉了火钳，被老保姆误以为他要放火杀人，就被人赶了出去，并知道了爱尔兰女人原来是水仙女王变的，之后，水仙女王便把汤姆变成只有手掌般大的水孩子了。

在水里生活，并难不倒聪明的汤姆，他依然在水里顺利的完成了水仙女王交给他的任务，还结识了小黑狗，帮助了以前对自己并不是很好的格兰姆，让他改邪为正。

我想，如果现实生活中，每个人都能像汤姆一样，用一颗宽大的心，去宽容、理解一些做错事的人，那么，他们一定会对你很好的。

最后，汤姆不停的努力，不停的思考，不停的学习，从水孩子变成了一位大科学家，汤姆的精神，值得我们所有人去学习，去模仿。

在今后的学习旅途中，我也一定会去向汤姆学习的'，如果你有时间，就也去看看这本《水孩子》吧！

雪孩子的读书心得篇十四

孩子读书月是我国每年的四月份，旨在引导孩子培养良好的读书习惯和爱书的兴趣。在孩子读书月期间，学校和社区会组织各种形式的读书活动，鼓励孩子投入到阅读的世界中去。作为一名小学生，我也积极参与了孩子读书月的活动，收获颇多。

第二段：感受到的乐趣

在孩子读书月期间，我阅读了许多好书。其中有科幻小说、历史故事、童话故事等等。在这些书中，我看到了飞行在空中的飞机、古人们的聪明才智，还有各种奇妙的事物。通过阅读，我仿佛置身于一个神奇的世界，那里有着丰富多彩的想象力和刺激的故事情节。每一本书都给我带来了无穷的乐趣，我沉浸其中，忘却了烦恼和压力。

第三段：学到的知识

不仅仅是乐趣，孩子读书月还让我学到了很多知识。我读了《西游记》，了解了孙悟空和他的伙伴们的冒险故事；我读了《活着》，感受到人生的意义和价值；我读了《小时代》，明白了青少年的成长与自我价值的重要性。通过这些书籍，我开始思考人生的意义和自己想要成为怎样的人。

第四段：提高的能力

孩子读书月还帮助我提高了我的能力。通过阅读，我不仅扩大了词汇量，提高了语文水平，还培养了我对于观察力、联想力和想象力的能力。在阅读的过程中，我会随着故事的情节拟想结局，破解谜题，揣摩人物的内心世界。这样的练习让我变得更加敏锐和思辨性，对问题的解决能力也得到了提升。

第五段：对于读书的坚持

孩子读书月给我留下了深刻的印象，我也决定在以后继续坚持阅读。读书不仅让我感受到了乐趣，学到了知识，提高了能力，更重要的是，读书让我接触到了世界的宽广和智慧。通过书中的文字，我可以了解到各种各样的事物，开拓了我的视野和思维。因此，我决心将读书当作一种习惯，并把它坚持下去，不断充实自己，提高自己。

总结：通过参加孩子读书月的活动，我深深地感受到了阅读的乐趣和对知识的渴望。通过阅读，我不仅扩大了视野，还提高了自己的语文水平和思维能力。我清楚地意识到，读书为我们带来的不仅仅是娱乐，更为重要的是，它让我们进步，成为一个更好的人。因此，我决定继续读书，并将读书当作一种习惯，永远不放弃。

雪孩子的读书心得篇十五

教育孩子对于阅读的重要性不言而喻。通过读书，孩子们不仅能够拓宽自己的知识面，培养文字表达和思考能力，还能够培养良好的情感和价值观。作为家长，我一直致力于教育孩子们养成良好的读书习惯。从中得到了许多心得体会。

首先，以身作则是教育孩子读书的重要方法之一。孩子们会模仿家长的行为，因此只有我们自己爱读书，才能教育孩子们去读书。我每晚都会在家中抽出时间读书，有时还会邀请孩子们一起共读。我发现，当他们看到我认真地阅读时，会被我的行为所感染，也会愿意更加主动地去读书。以身作则不仅能够培养孩子的阅读兴趣，还能够营造家庭的读书氛围。

其次，选择适合孩子们的读物也是教育孩子读书的重要环节。每个孩子都有不同的兴趣爱好和阅读水平，因此我们在给孩子们选择读物时要因材施教。我曾多次到书店和图书馆与孩子们一起挑选适合他们的读物。通过观察他们的反应，我能够了解到他们最感兴趣的题材和类型，然后为他们选择相关的书籍。这样，孩子们能够更容易沉浸在阅读的世界中，培养起读书的习惯。

此外，我还会鼓励孩子们进行读书笔记和分享心得。每当他们读完一本书后，我会要求他们写下读后感或是制作读书笔记。这样的做法能够激发孩子们对读书的深入思考，并巩固他们所阅读的内容。同时，我也会鼓励孩子们与我分享他们的读书心得。通过和他们交流，我能够了解到他们读书的收获以及对于书中情节和人物的理解。这样的互动不仅能够增进我与孩子们的关系，还能够加深他们对书中内容的理解。

此外，我也会提供多种阅读的机会。除了纸质书籍，我还给孩子们提供了电子书和有声书的机会。这些新兴的阅读形式能够增加孩子们对于阅读的兴趣，并且因其互动性和多媒体特点，还能够帮助孩子们更深入地理解和记忆所阅读的内容。此外，我还鼓励孩子们参加书展和读书分享会等活动，与更多的人交流和分享阅读心得。通过多种形式的阅读机会，孩子们能够更加全面地接触到各种文化和知识。

最后，我相信持之以恒地培养孩子的读书习惯是非常重要的。读书是一种长期的积累和习惯，需要坚持和时间。有时候孩子们可能会觉得读书枯燥乏味，但是我们作为父母要不断地鼓励、引导和陪伴他们。让孩子们明白读书的重要性和意义，激发他们对于知识的渴望和求知的欲望。通过坚持不懈地培养读书习惯，孩子们将会逐渐发现读书的乐趣，并且受益终生。

总结而言，教育孩子读书是一项重要的任务。通过以身作则、选择适合的读物、鼓励读书笔记和分享心得、提供多种阅读机会以及持之以恒地培养读书习惯，我们可以让孩子们养成良好的读书习惯，并从中受益终生。同时，我们也要尊重孩子们的阅读兴趣和选择，给予他们自由和支持，培养他们独立思考和批判性思维的能力。通过这样的方式，我们可以为孩子们的未来打下坚实的基础。

雪孩子的读书心得篇十六

作为家长和教育工作者，我们都希望孩子们能够爱上阅读，养成读书的好习惯。为了提高孩子的阅读兴趣和阅读能力，许多学校和机构都会组织读书月活动。在这个月度的阅读盛宴中，我深刻地认识到了读书的重要性，并收获了许多心得体会。

二段：培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯

首先，孩子读书月通过各种有趣的活动吸引了孩子们的注意力。例如，我所参与的阅读月活动中，学校组织了“我是小小作家”、“睡前故事会”等一系列的活动，增加了阅读的趣味性。孩子们可以自己创作小故事，或者与家长一起分享睡前故事，这些活动既提高了孩子们的写作和表达能力，又加深了他们对阅读的兴趣。

其次，读书月还注重培养孩子们的阅读习惯。学校设立了“阅读角”，孩子们可以在课余时间去那里阅读。同时，也有课后读书会和家庭阅读活动，促进孩子读书的积极性。通过这些活动，孩子们充分感受到了读书的乐趣，并养成了坚持每天阅读的好习惯。

三段：提高孩子的阅读能力

在孩子读书月的活动中，我发现阅读能够提高孩子们的阅读能力。例如，在阅读月期间，我所负责的小组组织了一次阅读比赛。通过阅读比赛，孩子们的阅读速度和理解能力都有所提高。同时，他们通过与同伴交流和讨论的过程中，也增加了对书籍的解读和分析能力。这些提高的阅读能力不仅对孩子的学业有帮助，也为他们将来的发展打下了良好的基础。

四段：启发孩子们的创造力和思维能力

孩子读书月不仅帮助孩子们提高了阅读能力，还激发了他们的创造力和思维能力。阅读月的活动中，有许多与书籍内容相关的绘画、手工和写作比赛。这些活动培养了孩子们的创造力，并锻炼了他们的思维能力。孩子们通过绘画、手工和写作等活动，将自己对书籍的理解和感悟进行表达，不仅提高了表达能力，还培养了他们的批判性思维。

五段：总结感想

通过参与孩子读书月活动，我深切地认识到了读书的重要性。阅读不仅提高了孩子们的阅读能力，还激发了他们的创造力和思维能力。读书月通过各种有趣和富有创造性的活动，让孩子们爱上了阅读，养成了阅读的好习惯。作为家长和教育工作者，我们应该持续地鼓励孩子们读书，给他们营造一个良好的阅读环境。只有通过阅读，孩子们才能培养广泛的兴趣爱好，增长知识，锻炼思维，发展潜能，同时也为将来的成长和学习打下坚实的基础。

雪孩子的读书心得篇十七

今天，我刚读完《水孩子》的故事书。

这本书的主要内容是：汤姆是一个扫烟囱的.小男孩，他一直受到师傅的折磨。一天他路遇了一位仙女，在仙女的暗中保护和指引下，汤姆变成了水孩子。他开始独自在水中生活，同水中的各种动物打交道。在经历了种种奇遇后，汤姆改掉了许多坏毛病，成为一名真正的男子汉。

水孩子汤姆的故事告诉我，要帮助自己不喜欢的人，这样，你才能心胸宽广。从中我也得到教训，成功需要努力，成功属于努力的人。