护理毕业的心得体会 护理毕业实习心得体会(通用15篇)

工作心得是对自己在工作中展现的能力和潜力的认知和挖掘，可以帮助我们更好地发展个人职业规划和提升自我价值。以下是一些真实的实习心得范文，通过阅读可以更加真实地了解各类实习的体验和感受，希望对大家有所帮助。

护理毕业的心得体会篇一

终于习惯于有条不紊地处理问题，穿梭于病房间时，渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖，一句“姑娘，你真是一个好护士，不乱”的话是对自己最大的鼓励。在科室，不太忙时会和他们聊聊天，看到家属给患者做按摩时，由于自己学过保健按摩的相关知识，也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳，促进血液循环。实习生活，乐在其中，适得放松。

生活总会在你得意时给你一巴掌，告诉你必须时刻保持谨慎，谦虚。实习生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。

当然也会有累的时候，当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后，连晚上睡觉都会隐

约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度。身体上的劳累并不可怕，怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时，当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批评你时，真的会感觉累了。

会时不时的意志消沉，但并不会一蹶不振，就像一个慢撒气的轮胎，需要定时充气。如此循环，如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累，需要自己经常调整状态来适应实习。终于，不再只是忙碌的只记得换液体，实习过程最重要的是学习又重新拾得。和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘，忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之，以谦卑的姿态来学习。

细数，几个月的进步真的很大。都说，万事开头难，但是我会说，我们这一组的实习有一个好的开始。泌尿科是我们实习的第一个科室，十多天的实习是一个熟悉科室工作，也是适应科室工作的过程，依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实。确实，十多天的实习也让自己更喜欢这个老师。而她给我们这些初入医院的实习生的教导相信会受益着我们一直以来的实习乃至日后工作。手术室的实习让我们见证了手术的过程，其中无菌观念深入到日后的护理操作中。学习穿手术衣、戴无菌手套、手术前的洗手、刷手，也真正体验怎样做一个合格的器械护士。妇科的实习使自己又一次学习妇科相关的疾病的护理，岳玲老师的严格要求使自己在工作中更加细心认真，她一直来的认可使自己在实习过程中更加自信。急诊科的实习让自己真正临近急救，感受院前急救的紧迫。学习了徒手心肺复苏及心脏电除颤仪的使用。而现在的介入科更是给自己更大的进步，介入科是一个很有特色的科室，在这里，不仅了解有外周血管疾病、神经介入、肝癌介入的并发症及其相关护理，还有很多护理操作的机会，其中，留置针的使用让自己更加熟悉，给危重患者吸痰又得到锻炼。

同学会有戏语，“本以为学了护理能成为天使，一不小心、变成了女汉子”。当然，这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍，女子也好，女汉子也罢，总归，岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。

那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆，此刻的我们，细数成长，依然前行。

护理毕业的心得体会篇二

20__年一个月的毕业实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒”。

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。

教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。

护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

护理毕业的心得体会篇三

随着时代的发展和进步，医疗服务的需求也日益增加。护理专业作为医疗服务的重要组成部分，对于培养具备专业知识和技能的优秀护理人才显得格外重要。作为一名即将毕业的护理专业学生，我深感自己在专业学习和实践中的不断成长与蜕变，积累了丰富的护理知识与经验，也体会到了护理工作的艰辛与责任。在这篇论文中，我将分享我毕业心得体会的五个方面。

首先，专业知识的学习与应用是护理毕业生最重要的任务之一。在校期间，我深入学习了解了人体结构、生理、药理学等相关知识，掌握了护理基本操作和护理技术的应用。同时，我也在临床实践中将所学知识运用到实际工作中，提高了专业技能水平。通过系统学习和实践相结合，我逐渐形成了对病情的判断和处理能力，能够与医生和患者有效沟通，并正确地执行医嘱，确保患者的安全和舒适。

其次，人文关怀与情感支持是护理工作中不可或缺的一部分。作为护理人员，我们不仅要对患者的身体状况进行全面关注，还要了解他们的心理和社会需求。在实践中，我学会了倾听和关怀患者，为他们提供情感支持。我在面对病人的抱怨和不满时，学会耐心倾听，并以温暖的话语和关心的态度去回应。通过人文关怀，患者能够感受到我们的关心和爱护，增强他们与我们的信任感，从而积极配合治疗。

第三，团队合作是护理工作中的重要素质之一。护理工作需要与医生、其他护理人员和患者家属等多方面合作。在我的实习过程中，我学会了与团队成员协作，相互配合，共同完成工作任务。例如，在紧急情况下，我会及时找到医生和其他护理人员，共同制定处置方案，并迅速采取措施以保证患者的安全。通过团队合作，我提高了自己的沟通和协调能力，也学会了倾听和理解他人的观点，为团队的工作效率和质量做出了贡献。

第四，职业道德与职业规范是护理工作的基本要求。护理人员必须具备高尚的职业道德和职业精神，始终维护患者的权益和隐私，恪守职业行为准则。在我的实践过程中，我积极遵守相关规定，保护患者隐私，不泄露患者的个人信息。在面对患者和家属的质疑和不满时，我能够耐心解释和回应，保持良好的沟通和关系。通过遵守职业道德和规范，我树立了良好的职业形象，赢得了患者和家属的信任和尊重。

最后，专业发展与自我提升是护理毕业生的必经之路。护理领域是一个不断更新知识和提升技能的行业，随着医疗的不断进步，相关理论和技术也在不断更新和发展。在面对这种情况下，我意识到只有不断自我学习和提升，才能适应行业的发展和要求。因此，我计划参加进修班和学术会议，不断更新自己的专业知识，并通过参与学术讨论和交流，提高自己的学术能力和专业水平。只有持续的学习和个人发展，才能在护理领域中立足并取得更大的成就。

综上所述，作为一名即将毕业的护理专业学生，我深感护理是一项良心活计，需要不断学习和提高。通过学校的教育和实践的经验，我不仅掌握了专业知识和技能，还培养了人文关怀、团队合作、职业道德和自我提升的素质。我将以积极的态度和扎实的专业知识，成为一名优秀的护理人员，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。

护理毕业的心得体会篇四

护理是一门特殊的职业，需要不断学习与探索。而护理毕业教育作为护理学生职业生涯中非常重要的一个阶段，是为了培养学生的职业素养和实践能力。通过自身的经历，在护理毕业教育过程中，我有许多深刻的体会与心得，下面将就此进行探讨。

首先，护理毕业教育是一次对专业知识的系统学习与整合。在护理毕业教育中，我曾接受了严格且全面的教育，包括临床实践技能、护理学理论知识、职业道德规范等多个方面。在理论课中，我对护理学的基本理论如生理学、解剖学等有了更深入的了解和掌握；在临床教学中，我通过参与真实患者的护理实践，锻炼了自己的观察力和实践操作能力。这种系统学习与整合的过程，使我对护理专业具备了扎实的理论基础和实践技能。

其次，护理毕业教育是一次对职业素养的全面培养。护理所需要的不仅仅是扎实的专业知识，更需要一种职业精神和道德伦理的培养。在护理毕业教育中，我通过参与各类实践活动和模拟病例讨论，锻炼了自己的抗压能力和团队合作精神。同时，通过学习护理伦理与法律知识，我对护理工作的职业道德要求有了更加清晰的认识。这种全面的职业素养培养，使我在未来的护理工作中能够更好地应对各种挑战和困难。

再次，护理毕业教育是一次对职业发展的引导与挑战。在护理毕业教育中，我们学会了如何自我定位和规划职业发展。通过职业咨询与指导，我对自己的职业兴趣、优势和劣势有了更加准确的认识。同时，护理毕业教育也提供了一些迈入职场的机会，如实习和实训，这为我们展示自己、积累经验提供了平台。同时，护理毕业教育还给予了我们重要的挑战，如毕业论文和实践能力考核等，这要求我们全面展示自己在专业知识和实践能力上的水平。

最后，护理毕业教育是一次对自身成长的反思与总结。在护理毕业教育中，我们不仅仅是受到知识和技能的输送，更是对自己的成长和进步进行了反思和总结。通过对自己在临床实践、理论学习以及团队合作等方面的表现进行分析和评估，我对自己的优势和不足有了更清晰的认识，以便今后的学习和工作更加有针对性。

综上所述，护理毕业教育对我来说是一次宝贵的学习和成长机遇。通过系统学习与整合专业知识、培养职业素养、引导职业发展以及进行自省与总结，我在护理毕业教育中不断积累、进步和成长。我相信这次护理毕业教育经历定会在我未来的职业生涯中发挥重要的作用，使我成为一名优秀的护士。

护理毕业的心得体会篇五

在医学领域中，护理是一个不可或缺的重要环节。作为一名即将毕业的护理学生，我深知进入护理行业需要具备强大的专业知识和丰富的实践经验。在大学四年的学习与实践中，我经历了无数的挑战和收获，积累了宝贵的护理经验和心得体会。在本文中，我将就我的护理毕业心得体会进行阐述。

首先，从专业知识方面来说，护理是一个广泛而复杂的学科。在大学期间，我学习了护理学的基本理论和医学常识，如解剖学、生理学、病理学等，为我今后的临床实践奠定了坚实的基础。此外，我还参与了各种实践课程和模拟实验，通过实际操作来巩固所学的理论知识。通过这些实践活动，我学会了如何合理地进行护理计划、如何运用各种护理技术，这些将对我未来的工作起到至关重要的作用。

其次，接触患者和医疗团队是我在大学四年中的一大收获。通过在医疗机构的实习经历，我有机会与患者进行面对面的接触，了解他们的需要和病情，从而提供个性化的护理服务。与此同时，我也接触到了各种各样的医疗团队成员，如医生、护士、社工等，与他们合作共事，学习他们的经验和技巧。这种合作和交流，不仅丰富了我的护理知识，更让我意识到在护理工作中团队的重要性，只有与医疗团队密切合作，才能为患者提供更全面、有效的护理服务。

第三，患者教育是我意识到的另一个重要方面。护理工作不仅仅是治疗病情，更重要的是帮助患者更好地理解和管理他们的疾病。在与患者交流的过程中，我学会了如何以简洁明了的语言解释他们的病情，如何提供有用的健康教育资料，以促进患者的自我管理和康复。患者教育不仅需要专业的知识，更需要良好的沟通技巧和耐心。通过患者教育，我看到了患者的进步和成长，这也进一步激发了我对护理工作的热情。

第四，人文关怀是护理工作的核心。尽管护理工作繁忙而细致，但我们不能忽视对患者的关怀和尊重。每个患者都是一个独特的个体，他们不仅需要医学上的治疗和护理，更需要我们对他们的情感支持和理解。因此，在我的护理工作中，我尽力提供温暖和关爱，尽量减少患者的痛苦和压力。我相信通过我的努力，能够给予患者力量和希望，让他们感受到我们的关怀。

最后，回顾四年的大学学习，我从中体会到了护理的重要性和奉献精神。护理不仅仅是一份职业，更是一种责任和使命。作为一名即将毕业的护理学生，我意识到在日后的护理工作中，我将面临更多的挑战和困难。然而，我相信通过不断的学习和实践，我将成长为一名出色的护士，并为患者的健康和幸福做出自己的贡献。

总之，护理是一门充满挑战和机遇的学科。通过四年的学习和实践，我在专业知识、团队合作、患者教育和人文关怀等方面获得了成长和进步。即将步入护理职业的我，将充满激情和信心，为患者的健康和幸福而努力。我相信通过持续的努力和学习，我将成为一名优秀的护士，为医学事业做出自己的贡献。

护理毕业的心得体会篇六

在实习的旅途中，我来到了消化科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，反酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必须的`，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。

护理毕业的心得体会篇七

随着医疗水平的提高和人口老龄化的加剧，护理职业正变得日益重要和受人尊敬。作为一名即将毕业的护理生，我对护理毕业教育的体会与心得深感珍贵。

首先，护理毕业教育强调理论与实践相结合。在护理学校的学习生涯中，我们不仅学习了护理学的相关理论知识，还有大量的临床实习机会。这种理论与实践相结合的教育模式能够帮助护理学生更好地将所学知识应用于实际工作中。在临床实习中，我们能够亲身接触到各类病人，了解他们的需求，并学习到如何进行有效的护理操作和沟通技巧。通过实践，我们不仅增加了自己的专业技能，还培养了自己的观察力和应变能力。

其次，护理毕业教育注重团队合作和沟通能力。作为护士，我们往往需要与医生、病人及其家属以及其他医护人员保持良好的沟通。在护理学校的学习中，我们经常进行小组讨论和实践。这样的学习形式使我们学会了与他人合作，并锻炼了我们的沟通能力。团队合作对于提供高质量的护理服务至关重要，只有团队成员之间的良好配合才能够保证病人的安全和舒适。

此外，护理毕业教育倡导人文关怀和职业道德。作为一名护士，我们与病人之间建立了特殊的信任关系。我们需要关心病人的身体健康状况，同时还要关注他们的心理健康。在护理学校的学习中，我们经常进行课程和实践活动，以培养我们的人文关怀和职业道德。我们学会了如何用耐心和关怀对待病人，如何尊重他们的意愿和隐私。这种人文关怀和职业道德的培养不仅是护理学生的基本素养，更是一名合格护士的必备品质。

最后，护理毕业教育强调持续学习和专业发展。护理学科是一个不断发展的领域，新知识和新技术层出不穷。作为一名护士，我们需要不断学习和更新自己的知识，以适应不断变化的临床需求。在护理学校的学习中，我们学会了如何获取信息和进行研究，并了解了护理学科的最新进展。同时，学校还组织了一些继续教育课程，以帮助我们进一步提高自己的专业水平。这样的学习机会使我们能够不断进步，为病人提供更好的护理服务。

综上所述，护理毕业教育在提高我们的理论知识和实践技能的同时，还培养了我们的团队合作能力、人文关怀和职业道德。同时，它也为我们提供了持续学习和专业发展的机会。作为一名即将步入社会的护理人员，我将会积极应用所学知识和技能，并不断努力提高自己的专业水平和服务质量，为病人的健康做出更大的贡献。

护理毕业的心得体会篇八

20xx年x月是我实习生涯的开始。当我们穿着洁白的护士服踏进医院，心情是多么的激动，带着彷徨与紧张的心情，我们开始了10个多月的临床护理实践。实习是对理论知识的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是对我们就业前的最佳训练。

实习生活的开始，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的`实践也感觉比较陌生，时光流逝，在老师的带领下我们开始渐渐熟悉了医院的环境，并慢慢懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收获;护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的基础上做得更好，这是实习阶段第二个收获。实习期间的第三个收获，也是我最大的收获：护理操作技能的提高，对于各种病原生理疾病认识水平的上升，在不断地实践中也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三，并不断通过实践提高应对突发事件的能力。实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。学会学习，不断地充实理论知识和护理操作技能，争取更多的锻炼机会;学会做人，在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系，懂得用真正的关怀去呵护病人，身为护士，保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更复杂的创造性活动，不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩，因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力，坚持到底!

护理毕业的心得体会篇九

护理毕业教育是护理专业学生在大学期间接受的培训，为他们进入护理职业做好准备。在这段时间里，学生们接受了丰富的医学知识和实际护理技能的训练。我在护理毕业教育中度过了四年的宝贵时光，并积累了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在护理毕业教育中的心得和体会。

第二段：理论与实践结合的重要性

在护理毕业教育中，理论和实践的结合是非常重要的。理论教学提供了护理知识和专业技能的基础，而实践教学则通过实际操作和临床实习，将理论知识与现实情况相结合。我发现，只有将所学的理论知识应用到实践中，才能真正理解和掌握它们。在我的临床实习中，我有机会和实际病人接触并实施护理操作，这使我更加深入地了解了各种疾病和护理技术。实践经验不仅加深了我的理论知识，还提高了我的沟通能力和团队合作能力。

第三段：关注患者的个性化护理

在护理毕业教育中，我学到了关注患者的个性化护理的重要性。每个患者都是独特的个体，需要个性化的护理方案。护理师应该根据患者的需求和疾病特点，制定适当的护理计划，并提供个性化的服务。在我的实践中，我发现与患者建立良好的关系是实现个性化护理的关键。通过认真倾听患者的需求和关注他们的感受，我能够提供更好的护理服务，帮助他们更快地康复。

第四段：重视团队合作

护理毕业教育还教会了我重视团队合作。在医疗环境中，护理师与其他医疗人员密切合作，为患者提供全面的护理。团队合作涉及了良好的沟通和协作能力。在我的实践中，我学到了如何与医生、药剂师和其他护理师合作，以确保患者得到最佳的护理结果。通过团队合作，我们能够协调工作，提高工作效率，并最大限度地满足患者的需求。

第五段：不断学习和提高

护理毕业教育并不是学习结束的终点，而是作为一个护士继续不断学习和提高的起点。护理领域的知识和技能不断发展和创新，护士需要保持学习的状态以跟上最新的进展。在我的护理毕业教育中，我养成了持续学习的习惯，并意识到自己需要不断发展自己的专业知识和技能。我计划参加各种继续教育和培训活动，以提高自己的护理能力，并将所学应用到实践中，为患者提供更好的护理服务。

结尾：

通过护理毕业教育，我不仅获得了扎实的理论知识和实践技能，还培养了良好的沟通能力、团队合作精神和持续学习的意识。这些都是我作为一名护士所必备的品质。我将始终牢记在护理过程中关注患者的个性化需求，并保持与其他医疗人员的良好合作。我相信通过不断学习和提高，我能够成为一名优秀的护士，为患者的健康和福祉做出积极贡献。

护理毕业的心得体会篇十

带着对实习的期待和对未知的惶恐，4月24日，我来到了无锡市第三人民医院，开始了我的.实习生涯。

在行政楼报道后，总带教把我们送到各个科室，我的第一个科室是肿瘤科，护士长知道我刚来医院实习，便让带教老师对我多多关照。

第一天，带教老师向我介绍了一下科室，告诉我一些医院的规章制度后，我就跟着老师观察并学习老师的操作。

第二天，在老师的带领下，我开始做一些基本操作，例如更换补液，电子灸疗，周末处理等。

刚开始，我不知从何入手，只能机械地执行任务，后来在老师的细心教导和病人的鼓励下，我变得更加积极主动。刚开始做的时候我请老师在一旁看着，如果有不对的地方，老师可以帮忙。之后，再由老师讲解刚才的操作中是否有疏漏不足之处，再次操作时还是这样，直到老师觉得可以，没问题了。

我先后在肿瘤科、胸心外科、心内科、手术室、输液室、骨科、普外科、急诊科等科室实习，每个科室都有自己的特色，都令我受益匪浅。但刚到一个新科室时，或多或少我总会有一些茫然和无所适从，这时候带教老师和一起实习的小伙伴就尤为重要，通过她们的帮助，我会更快地融入科室。

带教老师们细心教导，认真负责，每当我有一点点进步，老师们也会鼓励我，即使我犯了错也会告诉我原因，帮助我改正错误，起到良好引导的作用，让我把学了三年的理论去应用于临床实践中。

临床实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的训练。经过这六个多月的实习，我学会了静脉输液，心电监护，更换引流袋等基本的护理操作，也有了以下的一些体会。

一、理论知识：在学校里，我们被动地接受那么多的知识，自以为记住了，但在老师的提问下，我一次次哑口无言，才发现自己学得不够扎实，只好再不断翻书巩固。

二、学会主动学习：刚开始时，我总担心会不会做错，做事情总是缩手缩脚。后来我发现，我们不能再像在学校里那样等着老师教我们，而是要学会主动提问题，主动提出做规定的操作。

三、做事讲求速度技术和质量：看到病人痛苦地叹息，我在操作的时候，总会犹豫不决生怕弄疼了他们，只有胆大心细，准确迅速，才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和查对制度：在手术室实习那段时间，无菌观念是重中之重，洗手上台时要是违返无菌操作原则，带来的后果难以想象；三查七对，最最基础，是一切操作的前提。

五、态度与沟通：我们要用亲切的笑容与有效的沟通，让病人信任我们，理解我们的操作，特别是我们的技术还不够熟练，在操作前要和病人沟通好。

总而言之，在这6个多月的过程里，我学到了很多，成长了很多，但我还有不少不足之处需要改进，如发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是我需要注意的，因此在今后的工作学习中，我一定会努力提高自己各方面的能力，定好目标，踏实前进。

护理毕业的心得体会篇十一

在我即将毕业的时刻，我参加了一场关于毕业答辩的护理课程，这是我大学生涯中最重要的一次经历。通过参加毕业答辩，我收获了巨大的成长和学习的机会。在这篇文章中，我将总结和分享自己针对毕业答辩所得出的心得体会。

第二段：深入准备的重要性

在毕业答辩前，我深刻地认识到准备的重要性。为了确保答辩成功，我进行了大量的阅读、研究，并与同学们进行了深入的交流和探讨。这样的准备让我对护理知识更加熟悉和自信。同时，我也积极主动地向导师和教授请教，以便更好地做好答辩准备。

第三段：持续改进的努力

毕业答辩是一个循序渐进的过程，所以我坚信持续改进是取得好成绩的关键。我每天都会回顾之前的答辩练习，并注意导师和同学们提供的反馈意见。我积极地参加模拟答辩，不断调整自己的表达方式和语言能力。这种持续改进的努力让我在答辩中能够更加流利、准确地表达自己的观点。

第四段：自信与冷静的态度

在正式的答辩环节中，我意识到自信和冷静的态度是取得成功的关键。当我站在讲台上，准备回答问题时，我试图保持冷静和自信。我深呼吸，集中注意力，尽量不让紧张感影响自己的表现。通过保持自信和冷静，我在答辩中坚定地回答各种问题，这让我感到非常满意和自豪。

第五段：收获和感悟

通过毕业答辩，我不仅展现了自己所学知识的运用能力，还发展了自己的思考和表达能力。这样的经历让我更有信心和能力进入职场。同时，我还体会到了团队合作的重要性。在答辩备战的过程中，我与同学们紧密合作，相互帮助，从中学习到了很多。我深信只有通过团队的力量，我们才能取得更大的成就。

总结：

通过参加毕业答辩，我不仅得到了专业知识的巩固和提升，还收获了成长和自信。通过深入准备、持续改进、自信冷静地表现和团队合作，我在毕业答辩中取得了圆满的成功。这次经历让我意识到，只有通过不断努力和追求，我们才能在职业生涯中取得更大的成就。我将把这些宝贵的经验带入未来的实践中，用于提升自己的护理水平和专业素养。

护理毕业的心得体会篇十二

我是xx级护理系普护x班学生xxx。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。

我们于20xx年x月份进入了xxx医院，进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢xxx医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科。内科等几个科室轮流进行实习。

第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。

护理毕业的心得体会篇十三

回顾过去的一年，护士姐妹们忙碌的身影不时地在眼前晃动，想说的话太多太多。写总结要言简意赅，将个人感情参杂在里面不合适我知道，但此时此刻，我还是想把这一年来大家的真实表现、特别是年轻护士的成长历程展现给各位领导。

1、工作态度方面：我们科的护士，倒班护士平均年龄23-25岁，工作时间基本，年龄小，资历浅。白班护士最大的张姐50岁了，只有一名主管护师，缺少中间力量，梯队建设跟不上。以老带新的任务只好由唯一的一名主管护师和我这个护士长来承担了。护士长在香港被称作经理，在内地是管家婆的角色，每天呼来唤去，就连门锁坏了，厕所堵了也要喊护士长来解决的，这些事务性工作就占了一大半时间，再加上科里和院里的质控工作，真的没有太多的时间带新人了，多数是利用床头交接班时间、查房时间对新护士进行有针对性的提问，然后就着问题进行一些适当的拓展，讲解一些专科知识，作为培训的一种手段。其他的分层次培训和护理教学工作，我们的主管护师是功不可没的。好在护士们工作态度积极，有强烈的学习愿望，而且从不计较个人得失，小姐妹们配合默契，只要工作需要，没有讲条件的，无论是科里的还是院里的业务学习，保证接到通知就到。对于上级领导的批评和指正，都能够正确理解，虚心接受。

护士们的工作态度，还体现在服从分配方面。今年四月份，全国百日安全大检查期间，我科重患是最多的时候，为了支援icu工作，将我科最优秀的护士借调至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立，一个月内，我们科去了两名护士，同时期，另一名主力护士又调到骨外科工作，给我科分配一名新人，不能独立值班!人员的短缺程度可想而知了，但我们的护士们毫无怨言，将上级的人员调动当作一种使命来完成，做到了：大敌当前，大局为重!所有人员都放弃了休息时间，加班加点的才能完成本班次的工作任务。这期间，甲流病房最重的患者排除甲流后转至我们病房，重患一个接一个的到来，天使们因为疲惫，面容憔悴，有时候夜班护士工作16个小时才能放心的下班回家!我更是时刻准备着：每当年轻护士遇到技术性问题的时候，无论几点，接到求援电话，即刻前往科室。

今年，我院落实了带薪休假制度，这对职工是个好消息，而对科室管理者是个难题。我们科除了年薪假，今年还有三位休婚假的，再加上病事假及借调人员、不能独立值班的新人，我初略统计一下：相当于一年内，始终有一个半人在休息，而我们的病人数，却比去年增加了300多人，工作负荷可以想象的出!今年下半年，我科新病房装修、搬迁期间，正值主任外出，我真的怕非常时期，科里出错怎么搬这个家，大动了一番脑筋啊!那些日子天天失眠，睡了也象睁只眼睛似的。我们的护士真的好可爱呀，搬家那两天，全都到科室：看东西的，搬东西的、跟车的、摆放物品的，值班的，就像自己家搬迁一样，病了也不和我请假，坚持上班，怕我着急上火,使我们的患者个个安全到达新病室。

护理毕业的心得体会篇十四

毕业答辩是大学生活中的重要节点，它是对我们四年学习成果的总结和检验。作为护理专业的学生，毕业答辩是我们展示专业知识和实践能力的机会。在这次毕业答辩中，我深刻体会到了护理的专业要求和自身的不足之处。

第二段：准备与沟通

参加毕业答辩之前，充分的准备是必不可少的。我们需要复习并整理代表性的病例和实习经验，以确保在答辩中能够清楚准确地陈述。此外，与导师和同学之间的沟通也是很重要的。与导师的沟通可以让我们了解答辩的要求和重点，而与同学的沟通则可以互相补充知识，提高答辩的整体水平。

第三段：自信与表达

在毕业答辩中，自信和流利的表达是展示自己能力的关键。我们不能因为紧张而语无伦次，更不能被问题的难度所吓倒。取而代之的是，我们要对自己的知识有足够的自信，并且能够运用良好的表达方式来回答问题。毕业答辩的过程虽然是一次正式的展示，但我们也要充分利用这个机会，展现自己的专业素养和才能。

第四段：批判思维与应变能力

在毕业答辩的过程中，批判思维和应变能力也是非常重要的。答辩委员会可能会提出各种刁钻的问题，我们需要用批判性的思维来分析问题，并给出合理的解决方案。如果面对问题时我们无法立即作答，我们需要保持冷静，灵活调整答辩的内容，以使答辩能够顺利进行。

第五段：总结与展望

通过参加毕业答辩，我深刻认识到了自己的不足之处，并且意识到进一步努力的必要性。答辩委员会提出的问题和对我们的建议，都是我们学习和进步的方向。我希望自己能够不断提高专业知识，提升自身的实践能力，成为一名合格的护士。我相信，通过不懈的努力，我一定能够实现这个目标。

总结：

毕业答辩是护理学生展示专业知识和实践能力的重要机会。通过准备与沟通、自信与表达、批判思维与应变能力的发挥，可以在毕业答辩中更好地展示自己的能力。毕业答辩不仅是对学业的检验，更是一个自我成长的过程。通过这次答辩，我们要总结经验教训，不断提高自己，为将来的职业生涯奠定坚实的基础。

护理毕业的心得体会篇十五

毕业答辩是对学生在大学期间所学知识和技能的一次全面检验和综合评价。作为一名护理专业的学生，我在毕业答辩中经历了一次重要的挑战和成长。通过这次经历，我深刻体会到了护理专业的重要性和自身在其中的角色。在此，我将总结我在毕业答辩中的心得和体会，分享给各位读者，以作为对即将进入护理行业的学弟学妹们的一些启发和帮助。

首先，毕业答辩要求我们具备扎实的理论知识和实践能力。护理专业注重学生对疾病的认识和治疗方法的掌握，所以毕业答辩中主要从专业课程、实习经验和毕业论文等方面进行了考察。因此，在备战毕业答辩时，我积极主动地加强了对专业书籍和最新医学资料的阅读，与老师和同学们进行交流和讨论，通过实习中的实际操作和临床观察提高了自己的实践能力。这些都为我答辩时的理论知识的准备和实践操作的展示奠定了坚实的基础。

其次，毕业答辩需要我们展现自己的综合能力和沟通技巧。护理专业是一门综合性很强的学科，不仅要求我们掌握多样化的技能，还要具备沟通和协调各方的能力。在答辩过程中，我注重与老师、同学和评委之间的交流互动，积极倾听他们的建议和意见，同时清晰、自信地表达自己的观点和理念。这不仅能够展示自己的综合能力，也能够展现护理专业所要求的敏锐的观察力和灵活的沟通思维。通过答辩，我意识到沟通技巧对于护士来说至关重要，因为我们需要与患者、医生、家属等多方人员进行有效的沟通，以协助疾病的康复和预防。

此外，毕业答辩也给了我一个机会，让我反思自己的不足和提升空间。在答辩中，老师们针对我的毛病和不足进行了指出和批评，并给予了建议和改进方向。我认真对待每一位老师的评价，以积极的态度对待改正自己的不足。在与老师和同学们的交流中，我学到了很多新的知识和技能，拓宽了自己的学识和眼界。这些经验和教训使我更加谦虚和刻苦，也更加明确了自己未来在护理职业中的发展方向和目标。

最后，毕业答辩是我与护理同行进行学术交流和分享经验的机会。在答辩期间，我与同学们就护理实践中的问题和挑战进行了讨论和分享，互相借鉴和学习。在与评委的互动中，我认真倾听他们的建议和意见，并与他们进行了深入交流。这些交流使我明确了国内外护理研究和实践的现状和趋势，开拓了自己的学术视野，并激发了我在护理领域深入研究和探索的热情和动力。

综上所述，毕业答辩是一次对学生在大学期间所学知识和技能的综合考察和评价，对于护理专业的学生来说尤为重要。通过毕业答辩，我不仅对自己的专业知识和实践能力有了更深的了解和掌握，还意识到了自己在护理行业中所扮演的重要角色。同时，答辩也为我反思自己的不足和提升空间提供了机会，使我认识到护理专业的学习是一个不断进步和完善自己的过程。希望通过这次心得总结，能够对即将进入护理行业的学弟学妹们提供一些启示和帮助，共同在护理事业中取得更大的成就和发展。