2023年心的旅行论文(优质8篇)

2023年心的旅行论文(优质8篇)

ID:4683355

时间:2023-10-14 21:35:46

上传者:GZ才子 2023年心的旅行论文(优质8篇)

安全标语的使用可以提升工作场所和公共场所的整体安全水平。制作一句富有创意的安全标语,既要简明扼要,又要引人联想。下面是一些成功应用安全标语的场景,希望能给大家提供启示。

心的旅行论文篇一

叶子的凋落,到底风的追求,还是树的.不挽留。

小的时候,我们单纯如白纸,一颗麦芽糖可以满足我们的世界,简简单单,快快乐乐。

在时间的齿轮中,我们无可抗拒的张大,我们崇尚个性,追逐潮流,然后,时间无意间在指缝间流逝,来不及察觉。

嘴角微微跷起,苦笑。

高中生活,枯槽乏味,但为了一张薄薄的纸,我们不得不接受,于是封闭灵魂。

在昏暗的灯光下,拿着厚厚的书,努力,努力,再努力!……

后路断绝,前路迷茫,黑色的蔓陀罗开始疯狂的滋长,黑色暗香开始涌动。于是,青春开始泻色,我们开始苍老。

一个人,静静的站着,接受寒风的洗礼。寒意,对我来说,早就不存在。习惯了,习惯了麻木。

叶子的凋落是风的追求,也是树的不挽留。

心的旅行论文篇二

突然,一阵狂烈的风让我离开了树妈妈的怀抱。我,便是一片落叶,开始了我人生的旅程。

这片树叶好漂亮!我们把它洗洗带回家吧……几个孩子在山林中发现了我,对我议论纷纷。随后,我被带到小溪边,孩子们为我清洗了身子,好清爽!

忽然,下起了雨。孩子们惊慌失措,扔下了我,抱着头跑回家了。

一会儿,我流进了大海,那是我向往的地方,在海上漂泊,就像一位江湖游侠,多么令人振奋啊!一刹那,我迷迷糊糊地看见了庞然大物向我席卷而来,我昏了过去。醒来时,我才知道那是海啸,把我送到了海岸。

心的旅行论文篇三

皎洁的月光,惨白的街灯,在黑暗的树影中流动着新秋的凉意。

在新秋傍晚动人乡思的凉意中,一片满身枯黄落叶的哀者像晚来无巢可归的鸟儿一般,在黄昏沉寂的空气里徘徊,彷徨着。

那片满身枯黄的落叶就是我。

在这个世界上,没有完全相同的两片树叶。每一片,其实都有一段与众不同的历史,都记述着一段孤独的经历,一次畅怀的欢笑,一抹凄苦的泪水,最后剩下的也只能是一种伤心的无奈。虽然我们都曾经有过“长松落落,卉木蒙蒙”的过去,曾经有过无边的碧绿和无际的青葱,但是我们终究无力抵挡岁月的无情和现实的残酷。在某个秋雨凄凄的夜晚,伴着一阵疾风,落叶无可奈何地从树冠和顶端颤抖着,然后蹁跹于空中,再之后便慢慢地飞入池水中,宛如一叶摇曳的孤舟,开始寻找彼岸和重生的旅途。

我一直都无法说出那是一个怎样的傍晚,朵朵相拥的紫云在微凉的秋风里嫣然地笑着,而我不知道自己将要飘向何方。曾经我付出过最后的努力,想借助强劲的风势,再做一次翻腾,让自己枯萎的身躯重新躺靠在曾经是我生命寄托的树干上。然而,风不助,树不助,天更不助。经过一刹那的抗争,一瞬间的呐喊,田野依然寂静。我身体发出的香气流荡在空中,沉淀在这浓稠的秋色里。很久之后,我才知道那意味着什么:蔚蓝的天空早已被现实割离成一张张破碎的脸,被那一双粗糙的手割离成虚空的残片。

清静的土地舒展着身躯,像一位慈祥的母亲敞开自己温暖的怀抱,迎着远方的游子。我满怀辛酸地姗姗归来,可却无法接受她介入我的生活。

前方没有风,没有云,没有路,只有寂寞来来回回穿行的声音。在冥茫的夜色中,我感到了寒冷,从来没有过的.寒冷。我想回头,真的想回头,但我害怕看到她的身影和那矫揉造作的神情,以及那充满同情和怜惘的月光。昂首远望,我分明看见层层叠叠的星宿中有我模糊的面庞,苍老的心和苍茫的眼神。

秋逝冬来,迎接我的却是又一次的失望。在树下那残黄的泥土里,我已经清晰地看见自己那副凋残的身体。我知道是秋的萧瑟和冬的冷酷将我身上原有的碧绿和生机一丝丝地扯碎,唯留下那一抹惨淡的枯黄。风和雪裹挟着沙尘,将我的生命消失在归途上。为什么岁月仍然不肯让我放下背负了一生的沉重,仍然不肯给我一丝的轻松。我拖着残缺的身躯,精疲力竭地躺在树的脚下,任凭风吹沙打,然后慢慢地腐化。直至我离开这个我所以为是美好的世界的时候,我才是自由的,像鸟儿一样自由自在的翱翔于长空,并且真正地离开了这个所谓的温馨的港湾。

所有的生命都会离去,所有生命的离去都是一种悲哀。

暮色里,我在这伸向远远的一片秋天的田里,低首沉思。

静默,静默,我躺在那里将成为人类的一个思想。

心的旅行论文篇四

转眼间,时光飞逝。仿佛昨日还在为成为一名小学生而成功欣喜,如今就已告别母校进入初中校园,为新一阶段的学习而冲刺奋战。我憧憬着的初中生活一步步走来,处处充满着挑战,面对的竞争也会更加激烈,可就因为有这样的挑战才让我更加有了动力,踏实前进,只有这样,最终才会获得让自己欣慰的收获。

当然,来到学校的任务就是学习,那到底什么是学习呢?我想,学习就是由不会的到会,由不能到能的过程吧!而学习又是手脑并用、身心共济的事,所以我们更要注重掌握思维方法。记得班主任老师说过的一句话:“授之以鱼,不如授之以渔”让我印象很深刻,我想,这句话虽然是要告诉老师的道理,但仔细一想,这句话所讲的内容不正就是以后我们学习生活力求达到的吗?的确,在现代生活中,时时处处都在讲究方法,工作劳动、生活起居、体育锻炼等等都讲究方法,当然,学习也不例外。俗话说:“择其善者而从之,其不善者而改之”,作为学生,要选择一套适合自己的学习方法。古人曾说过:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”永远记住,学习有法,学无定法,贵在得法。就正如学校办学理念所崇尚的一样:“不仅要学会,关键要会学”。在成语《点石成金》的故事中,那个书生很聪明,他知道一万块黄金也抵不上一个点石成金的“手指头”。他要仙翁的手指头就是要仙翁教他点石成金的方法,因为掌握了这种方法一辈子受用。这个成语故事启示我们:学习也要重视掌握方法,要学会靠自己去学习,这样,就能终身受用。也正应了老师所说的:“授之以鱼,三餐之需;授之以渔,终生之用”!

在今天的路途中,我们要忘记以前的一切荣耀,从零开始,从零奋战,新的校园,新的学期,新的知识,我们迎接的新的挑战。在这学期里,我们会对待学习——认真、刻苦、不放松!认真对待每一节课,不放过每一道题,学习是要从点滴做起。善于积累持之以恒,不弃寸功!

现在的学习生活将会成为我们人生中最宝贵的财富,我会把每一天都当作一份期待已久的礼物,去享受它、珍惜它,并将它变得充盈起来。我相信,当蓦然回首时,我们一定会感谢这段日子带来的哭与笑,成与败的。让我们以热爱的名义,就像宣誓词里说的一样:我将秉承传统,珍惜荣誉,刻苦磨砺,创造辉煌,为灿烂的人生作准备,为母校的容颜增光彩!

心的旅行论文篇五

在我看来,人的成长,在于心灵。一个人的成长,便是一颗心的旅程。在这个旅程里,一颗纯净的心,会经历懵懂、喜悦、悲伤、委屈、欺骗、猜疑、幸福……爱、被爱;会学会忍受、勇敢、坚强、执著、守护、感恩……爱、被爱。心的旅程,寻找心的归宿。

少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水不是水;老年看山还是山,看水还是水。

也许只有走过了磨难,尝过了苦乐,昔日的不懈年少才会在岁月的打磨下蜕去锋锐的棱角,脱下张狂的外衣,变得圆润与耀眼,成熟与稳重。时光如水,岁月如.那存在我记忆里的和我一起慢慢长大的小小男孩,在不知不觉中已成为大大的少年。而又是在什么时候,他已悄然改变,争吵、厌烦、撒谎、不归、谈爱、吸烟……母亲的泪水,父亲的责骂,和他的厌烦与抗拒。我知道一个因造成一个果,但这个果又承担着多少人的悲欢与无耐。对此我亦无言,因为我已经知道,一个人的人生只能由自己掌控,他人只能引导。但亲人一直是亲人,无论孩提还是花季。因为血缘上的、记忆上的牵拌是无法割舍的。作为亲人,我期待着,他的“长大”.

在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些历尽劫数,尝遍百味的人,会更加生动而干净,时间永远是旁观者,所有的过程和结果都需要我们自己去承担。

心灵的旅程,自然有悲有喜,但“贪婪”如我却害怕遭受大大的悲伤,努力的想抓住眼前的幸福,使之永恒。几日前,外公的姐姐离世了,妈妈去参加了葬礼。回来对我说外公几宿没睡,坚强的外公因悲伤而泪流满面。即使我对于这个姑奶奶只有寥寥的印象,但亲人的离世,不禁唤起了我久远的悲伤。在我刚有记忆时,爷爷便离开我们,在爸爸将爷爷从三亚带回来送葬的.那天,懵懵懂懂的我哭得那么悲伤。时间也许真的会抚平悲伤吧!奶奶也不象以往那样夜夜哭喊。但我相信,珍贵的情感会南封印在心底。爷爷的面容我会一直牢记。今天是中秋,爸爸打电话回家和我说起,奶奶和外公外波都年纪大了,陪伴我们的日子不长了,要和他们多说说话,多陪陪他们。那一刻,我的心竟是如此的恐慌。因为我突然想起,一直身体健康的外公已不复往日的威武。曾得过面瘫的外婆现在面临着高血压的威胁,奶奶也有些小病小灾。这些令我抗拒的事实一遍又一遍的浮现于我的脑海;我害怕、我恐惧、我拒绝亲人的离开。对此我能做些什么呢?读书、刻苦的读书,优异的成绩会是对他们最好的慰藉,既然结果终将来临,那么就从现在起去努力地爱吧,让过程变得美好,因为我不想失去后才懂得去珍惜。

人总是懒惰的,我总是下意识的躲避着悲伤,享受着幸福;我知道不应挥霍时光,耗费光阴,却又沉浸于享乐。一年又一年,春夏秋冬,时间不会等待,生命不会停留。警钟已经敲响,要用尽全力了,要努力拼搏了。即使前方的荆棘丛丛,但是不要害怕,不要退缩,泪水和汗水会滋养我的灵魂,“鲜血”会升华我的斗志。而你们,正站在成功的彼岸为我鼓掌,我相信:“一年,我不是一个人在战斗。”

心的旅程,亲情的追逐。我会幸福地一步一步的走下去…

心的旅行论文篇六

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。当岁月之轮载着我们滚滚向前时,慢慢品味这句话,细细回想初中学习的点点滴滴,心中是满满的感动,只为这是一段温暖的旅程。

语文课上,老师站在讲台上画着抽象画和我们谈这谈那,大家乐不此彼。数学课上,老师说道:“某某某,你别皮了!再皮就要受惩罚了!”顿时班上的的气氛得变得紧张了。只听某人小声嘀咕道:“本来就是嘛!”,惹得全班人又哄堂大笑。英语课上,老师带领我们领略西方美食的制作过程,在美食的诱惑下,大家可都争着踊跃发言,谈吃的课堂真有趣。政治课上,老师的那一句:“那个同学,上课好好听课,不要回头看女生!”听到这话,全班88只眼睛都看向那个男生,只见他涨红了脸,恨不得地上有个洞能让他钻进去。

早自习时,教室里还漆黑一片,坐早班车来的同学们竟打着手电筒在认真读书了,也有的“拉帮结派”凑在一起大声地朗读,因为分贝太高,经常扰民,常有同学在老班那儿投诉;还有的同学和时间这位“大佬”赛跑,趁老班早自习还没出现时,狂补英语笔记啦,或者昨晚忘记做的作业啦,可真是千姿百态啊!

中午时分,偶有接到考试的情报,有的同学就哀痛不已,口中是喃喃自语,——还没复习呢;学霸同学到落得悠闲自得,高声呼喊——让考试来得更猛烈些吧;临近交卷时,有的同学拼命护住手中的试卷,坚持写到最后一秒,不到最后一刻不放弃的精神真的可赞。

放学后,同学们快速收拾好书包,记录好作业,如脱笼之鹄冲出教室,那可是归心似箭啊,但常有一些动作慢两拍的,总要拖到最后出门。某某同学收拾完毕抓起书包赶紧跑,走之前还留了句话——“喂,你最后一个走的,记得锁教室门!”最后的那位同学也只好认了,当了一回锁门人。

这些微不足道的细节或许在别人看来不重要,但它们却是组成我每天三点一线生活的重要篇章。人生就像是一辆上了轨道的列车,或许每个人的旅程不同,但终点却是一致的,都是通往梦想的旅途。多年后当我坐在记忆的列车上,回想起这一段时光:这里有爱我的老师,有朝夕相伴的同学,有我奋斗的青春,我会坚信它是一段温暖的旅程。

心的旅行论文篇七

这秋日的夜晚,总是很静很静,静的可以听得到自己的心跳,血液的流淌。当我再次拿起镜子,才发现曾经的无忧已成了惆怅。桌上的箴言已渐褪了颜色,不觉已流水年长。

那曾经风花雪月的年少,你我曾共同奔跑。那青春梦里的花开花落,洒下多少汗水,只有你我相知晓。曾经我的眼泪是你为我擦干,曾经你的悲哀是我为你掩埋。朋友啊,多少悲欢离合我们曾经走过,现在,是谁在为你送上暖阳,又是谁在为你抚平忧伤。

也许生命真就是这样,一聚一散,一久别一重逢。记忆里总会存档许多,而无意中又错过了不该错过的一切。有些人仅仅是个过客,可就是这些过客,才让我真正的舍不得。

那曾经的一声再见,脸上的微笑转眼间成了含泪的双眼。在天真的`眸子里永远都不会想到那一瞬间竟成了永远。老师啊,那一年的师生情已成了我生命中澎湃的歌,那列车的奔驰,终于让我明白,失去后再懂珍惜一切都已经来不及。

或许命运对待每一个人都很公平,因为谁都曾拥有过那样的青春,那样的年华。面对失去,谁都会挽留;面对拥有,谁都会珍惜。在每一个花开的季节,谁都笑过;在每一个花谢的时分,谁都悲哀过。在春天,谁都耕耘过;在秋天,谁都曾得到过。

时光有时就像一滴水,越是用手挽留它,它越是沿着掌纹偷偷溜走。等那手掌封干了,才明白逝去的年华可以不留下痕迹。

朋友总是说人生多几分憧憬就多几分洒脱,可我却偏偏喜欢游弋在记忆里。这年华好似流水,人生路上的花红柳绿让我迷恋顾不上珍惜,可当我长大那些年华已经匆匆逝去。

十年的校园生涯,的确留下些让我难以相忘的记忆。我的那些朋友们,还有我最敬爱的老师们,每一个人都带给我那么多快乐,那么多感动。

我看那窗外的夜色,有几点灯火,却没有星光闪烁,虽有几分迷离之美,却丧失了许多自然色彩。这像不像人生?我们总在失去时尽力的挽留,可往往失去的更多。

我上高二了,终于开始了我期盼已久的文学生活。新的老师一样和蔼,新的同学一样容易亲近,新的学习内容,我又是那样的热爱。这样安逸、快乐的生活不好吗,我还在追忆些什么,那些逝去的年华那样疲惫那样匆忙,即使我去挽留也是凭空幻想。我终于明白,人生这条路,既然走过就别回头,哭过也笑过,让它随风飘走,汗水和泪水,洒过就别顾念,梦想与向往,有过就是辉煌,爱过也梦过,这一生走过还有何求。

窗外不知从哪里飘来一首歌,伴着窗外苍凉的夜色,伴着那些逝去的青春岁月。

“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴,纠缠的云,纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,流流的风,流逝的梦,流流的年年岁岁。”

心的旅行论文篇八

骤雨初歇,寒蝉凄切。一阵秋风淅沥,片片秋叶随风渐逝,在空中划过宛而悠长的弧线。诗人们顿时灵感闪现,淡淡地吟诵这惆怅的季节;而哲人却驻足树下,望叶而思。落叶是舞在天地间的精灵,这舞蹈中,万般情怀慢慢地溢现,千种情思脉脉地流露。

落叶舞婀娜,安然沿着生命的轨迹踽踽独行。它柔弱的身躯承担着命运的重量,仍旧从容淡定,不失故我。昔日枝头暖风轻拂,春光明媚,高高在上的叶子尽情舒展,而时光荏苒,青绿变枯黄,随风飘落,背对着曾经的荣耀渐行渐远。它无悔,它面对,它舞动着从容与释然,落在西子湖畔白、苏堤。它仿佛就是那位左迁而来的京师大员。他来到这里,淡去哀愁,兴水利,重农耕,造福一方百姓。百年之后,又一位京师大员落户这里,他慕先人之遗风,谋百姓之福祉,诵清风与明月,赋从容之人生。而今白、苏二堤相映成趣,伫立千年而不失淡定。落叶悠悠,荡我心中涟漪。

落叶舞翩跹,欣然向着大地宽广的胸怀且歌且行。在这短暂的路途中,它不是匆匆的过客,而是切切的`游子。在落地的瞬间没有漂泊的孤寂,而盈满了归根的欣喜。一方土滋养一棵树,一棵树蕴生千只叶,而现在落叶归根,将它的身躯融入大地母亲,报答滋育之恩。落叶感恩的款款舞步中,仿佛隐约闪烁着两千年前的伟大光辉。为报祖母养育恩,李密一表陈晋帝,他的“乌鸟私情,愿乞终养”成为千百年来为世人传诵的孝之歌;为报皇叔知遇之恩,孔明内理朝政,外拒强敌,直至五丈原溘然长逝,他的“鞠躬尽瘁,死而后已”无疑是一面感天动地的“忠”字大旗;为报桃园所结之义,关羽挂印封金,只身千里走单骑,他骑赤兔而追风,倚青龙而偃月,他的伟岸形象成为华夏民族永恒的“义”的化身。树生于青山,叶落其下肥其土;树生于河畔,叶落其中沃其流。我愿做一片感恩的落叶,飘舞在祖**亲的梦乡。

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