ID:4723428
时间:2023-10-15 17:06:49
上传者:梦幻泡决议是我们对于自身或某一问题做出的明确决定,它能够起到指导作用并提高我们的行动效率。决议的制定和实施中应该注重团队合作和共享资源,以增强整体效能和协同能力。下面列举了一些成功的决议案例,供大家参考和学习,希望对大家撰写决议有所帮助。
为了通过消防安全演练,增加全体师生的消防安全意识,使同学从小把握火灾防范学问及逃命技能,从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
组长:xx;
副组长:xx;
成员:校领导班子成员,各班主任。
20xx年xx月xx日下午第一节课。
1、消防逃命演练;
2、灭火器灭火演示。
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xx。
2、疏散组:负责疏散引导同学有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人支配:
教学楼楼梯口疏散指挥员支配(站在楼梯转弯处,可以观测到上下状况):xx等。
教学楼楼梯:xx老师,办公楼楼梯:xx。
进入操场秩序维持:xx等
雕塑前入口处:xx,一班级前入口处:xx,四班级前入口处:xx。
操场秩序指挥:xx。
3、灭火器灭火演示:xx。
4、拍照组:xx。
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必需预报同学,以免造成混乱,同时,要给同学教授逃命的基本方法、留意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任马上指挥教室里的同学快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要留意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃命任务。
1.13:30班主任进班,作疏散前预备,提出活动要求。
2.13:35广播发出逃命指令:“请大家留意,现在学校一教室突发火灾,请大家快速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发状况下由课任老师)的.组织下沿疏散逃命路线,撤离现场。
详细要求:
每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教室的前后门快速出教室,沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不慌张。
各班主任确保同学疏散时要有秩序,保证同学的安全。
每个被疏散的同学要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下快速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
各班同学依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;
四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。
总指挥:xxx
副总指挥:xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx
此次消防安全应急疏散演练共分为四个步骤实施。
1.宣传教育(20xx年xx月xx日-xx日)。通过教师例会对消防安全疏散演练进行部署,学习《消防安全应急疏散演练实施方案》及《火灾自救互救常识》。
2.组织演练(20xx年xx月x日)。按照《消防安全应急疏散演练实施方案》组织进行演练。
3.总结讲评(20xx年xx月x日)。对消防安全应急疏散演练进行讲评,及时总结经验教训。
(―)演练时间:
20xx年xx月xx日下午13时整
(二)演练场地:
应急疏散场地为学校操场。
(三)演练内容
(四)演练信号
考虑到火灾发生时可能导致电力中断,致使校园广播无法正常使用,因此演练开始时信(记)号主要使用铃声。火灾发生的信号为:连续短促钟鸣。发出钟鸣信号后,师生立即就地展开疏散撤离。
自信号发出至全体撤离疏散完毕,时间应不超过1分钟。一般情况下,火势会借助建筑物内的`可燃易燃物质迅速蔓延,火灾引发的建筑物坍塌极有可能堵塞逃生出口。因此火灾发生后1分钟内是最佳疏散逃生时间。
(一)疏散前预备。
20xx年xx月x日下午13时整,消防安全应急疏散演练开始。13时整,发出模拟火灾信号,在教室、办公区域室内人员立即停止一切活动,按火灾紧急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮挡口鼻。学生在班主任的指挥下,迅速降低身体重心,等待疏散撤离。班主任在确认本班学生已采取正确预备姿势后,迅速打开教室大门观察火势,指挥学生疏散。
(二)紧急疏散。
利用5-10秒对所处环境及周边火势进行观察。在班主任或任课老师的统一指挥下,按照座位次序(靠门先行)依次离开教室,按预定线路向空旷的大操场疏散撤离。撤离过程中由于可能伴有坠物、粉尘、浓烟和明火,应尽量降低身体重心,用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻,防止浓烟熏呛或吸入粉尘物。
(三)清点人员。
各年级指派专人在学生撤离后,迅速搜寻遗留在教室内的学生。待人员全部撤离完毕后,各班班主任按照花名册进行人员清点,掌握本班学生伤亡情况,并向本年级负责人汇报。各年级负责人汇总情况后,立即向总指挥报告。清点人员过程中,已疏散撤离学生应尽量采用蹲姿,降低身体重心,以班级为单位,按课间操制定地点进行集结,不得随意走动或返回教学楼。
(四)开展搜寻。
搜寻施救组人员配置主要由学校青壮年教师为主,由学校副总指挥带领,根据各年级汇报的学生滞留情况,分组开展搜寻施救。
(五)演练结束。
开展总结讲评,宣布演练结束。各班按秩序返回教室,进行班级总结。
一是要严肃演练纪律,严禁嬉笑打闹。消防安全应急疏散演练主要目的在于培养检验师生在应对火灾时的自救互救和协同能力。全体师生应当充分认清此次消防安全应急疏散演练的重要意义,要在思想上形成重视,在行动上做好准备。要进一步严肃演练纪律,切实消除部分师生“图形式走过场”的错误认识。在演练过程中,要着眼灾害实际,充分设想灾害中可能发生的各种情况,积极应对,严禁嬉笑打闹、敷衍了事。
二是要加强演练管控,严防安全事故。此次消防安全应急疏散演练由于疏散撤离时间较短、在校师生人数较多、疏散通道相对较窄,管控不好,易发生群体性踩踏等安全事故。各年级务必要加强现场管控,加强安全防范,疏散通道要配置足够的护导力量进行人群导流。各级负责人员要切实强化责任意识,确保演练疏散撤离过程中学生安全。
三是要强化安全意识,提高避险能力。演练方案和辅导资料下发后,各班要组织认真学习,进一步强化安全意识。广大师生要了解掌握应对火灾的相关常识。着重培养学生自救互救能力、紧急避险能力、安全疏散能力,做到灾害面前临危不乱,处置得当。
四是要认真组织讲评,总结经验教训。演练结束后,要认真组织总结讲评。对演练中好的方面进行总结归纳,对存在问题要深入剖析,举一反三,汲取教训。要把消防安全应急疏散演练作为提高师生自救互救能力的有效途径和重要手段,真正做到防范于未然。
11月9日为“消防安全日”,这个月之后,天气干燥是出现安全隐患的多发季节,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:20__年11月21日(安全教育讲座后)
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保证安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:陈立萍
总校成员:周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真
分校成员:乔伟、徐鹏、谢欣、张艳
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
学校广播系统中宣布:老师们、同学们,香山道小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数,师生全部蹲下。
4、演练结束后进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队:各班主任
2、学生疏散时楼道负责人
总校岗位分工:
一楼负责人:
东侧楼门:东楼梯缓步台:
中厅楼门:中楼梯缓步台:
西侧楼门:西楼梯缓步台:
二楼负责人:
东侧二楼:东楼梯缓步台:
中厅二楼:中楼梯缓步台:
西侧二楼:西楼梯缓步台:
三楼负责人:
东侧三楼:
中厅三楼:
西侧三楼:
小二楼负责人:
操场负责人:(组织、统计人数)、(拍照或录像)
医护负责人:
分校岗位分工:
一楼负责人:
东侧楼门:东楼梯缓步台:
中厅楼门:中楼梯缓步台:
西侧楼门:西楼梯缓步台:
北侧楼门(礼堂):
中厅后门:
二楼负责人:
东侧二楼:东楼梯缓步台:
中厅二楼:中楼梯缓步台:
西侧二楼:西楼梯缓步台:
三楼负责人:
东侧三楼:
中厅三楼:
西侧三楼:
小二楼负责人:
前操场负责人:(拍照或录像)
后操场负责人:(组织、统计人数)
医护负责人:
注意:
1、所有教师在紧急情况发生时,要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2、班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线,教室后门处不得安排学生座位,以保证学生撤离时道路畅通;撤离时,班主任要组织好本班学生,根据险情,实施有效的自救自护方法,按照规定路线有序撤离。
3、各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻,组织、提醒学生有序撤离,万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4、各楼层负责东侧和西侧的教师,待全体学生撤离后,自所在地点向中厅逐班搜寻,确保教室内学生全部撤离,由中厅楼梯撤离到大操场。
5、其他地点的负责教师,待全体学生撤离后,就近撤离到安全地点。
6、班主任带领学生撤离到安全地点后,迅速清点本班人数,并向操场负责人汇报本班撤离情况,汇报内容如下:“几年几班今日到校___人,现已全部撤到操场”。
为切当作好我校突发变乱,险情的防备和应救助济工作,确保宿舍财产和师生生命安定。为建立“和谐校园”的目标,使门生从小养成火警防范意识,把握火警防备知识及逃生技巧。我校联合宿舍的工作实际,特订定消防安定练习练习履行方案。
一、教导思维:
宿舍突发变乱应急预案。建立抢险救济现场批示小组,根据宿舍订定并履行的详细抢险逃生救济方案,及时救助和分散人员,把握灾祸成长。
使全部师生能够敏捷安定撤离火警现场并到达安定地区,清除险情将吃亏低落到最低程度。为防备突发变乱的产生做到防患于未然。
二、构造带领
为使消防安定练习练习告成进行,宿舍将履行联合带领,联合构造和分工协作,建立消防安定练习练习带领小组。
组长:
副组长:
成员:
顾问:消防大队官兵
三、消防安定练习练习应救助济人员职责分工(四个小组):
1、熄灭举动组:
任务:林明礼当真堵截主电源;陈钦管当真消防栓的平常利用;余雷,朱眉当真消防瓶的利用;火警产生后最终是堵截电源,毁灭隐患,保卫现场。
2、分散指导组:
任务:在火警产生时,分年级在相干教授的带领下,及时撤离火警现场。每个门生要筹办打湿的手帕一只或湿巾都可,叠三折教授教会门生使用,教授打开讲堂前后门构造门生有序的沿走廊右边躬身撤离,先撤离到宿舍操场上,每个班级在本身班相对应的场地,再安定有序的离开操场,跑到宿舍外安定的处所。
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
撤离门生由余雷教授当真批示,根据班级大家场地的地区进入到安定处,各班盘点门生人数,向余雷教授报告,陈钦管教授当真一二三年级教室撤离后的清查工作,林明礼教授当真四五六年级讲堂撤离后的清查工作。
第一当真人:上课时候当堂教师为第一当真人,别的门生在校期间,班主任为第一当真人。
3、通信关联组
任务:报警:119联动报告上级主管部分,过后上报环境。
4、安定救护组:
任务:转移伤员,互助120送往病院救治。
练习练习结束。
估计:用时10分钟。
阐明:时候不决别的关照届时请上级主管科室带领到临我校教导练习练习。
为了进一步提高师生消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我校结合“xxx”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演方案如下:
时间:20xx年xx月9日上午10:00
人数:全体师生,约150人
地点:校园内
组长:xx
组员:各班班主任
1、准备警报声;
2、各班教师组成班组:负责安全疏散、安全教诲;
3、师闹事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、门路;
4、楼道安全疏散示意图
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先,远离楼梯班级为后;
2、听见演警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中学生,清点人数。
从教室到操场
1、警报声起;
2、各班教师组织迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导逃生时,教育不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织有序撤离,不许漏下一名。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并敷陈人数,组织有序排成二路纵队。
5、演结束,各班对学生进行安全教育。
为了切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
1、服从指挥。
2、有组织,有秩序,行动迅速。
3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。
4、先学生后教师,先女生后男生。
1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。
4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
1、演练时间:2019年x月x日15:30开始。
2、地点:教学楼。
3、内容
(1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(在这里把防震逃生知识与演练一起进行。)
(2)火情报警
(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练
1、组织领导
总指挥:xxx;
副总指挥:xxx;
指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任。
2、疏散路线
东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。
人员分工:
(1)总指挥:xxx负责演练的总体事项、指挥。
(2)楼层疏散指挥:xxx负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。
(3)操场集合指挥:xxx负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等,汇总各个班级情况报总指挥。
(4)各个楼层疏散负责人:一楼,xx;二楼,xxx;三楼,xxx;四楼,xx;五楼,xxx。负责疏散时各个楼层学生撤离管理,预防拥挤、打闹、喧哗、无序,预防踩踏事故,疏散完把情况报xxx处。
(5)各个班主任:负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好,听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报xxx处。
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,xx高中消防或地震逃生演练现在开始。”
(3)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到操场。
(4)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况,向各负责人汇报,然后汇报给总指挥。
(5)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(6)结束
总指挥宣布:xx高中消防逃生演练结束。
1、人员疏散时,不得大声喧哗。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
一、活动目的`:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织:
为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组
组长:
副组长:
成员:
三、演习机构设置及任务。
1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:
具体内容:
(1)8:10拉响警报
(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)
(3)人员汇合后整队
(4)模拟灭火演练
(5)领导讲话
(6)演习结束,有序返回
3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。
四、演习时间:(8:10)
五、演习项目:
(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;
(2)模拟灭火演练;
六、演习要求:
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。
七、准备工作
1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。
2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。
3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。
4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。
八、演练过程:
为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全管理,学校消防演练预案。确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校宿舍实际情况,20xx年x月x日中午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容
1、演练时间:20xx年x月x日12:30。
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
二、组织安排
1、领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、工作小组
总指挥:
组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。
三、应急疏散的演练
1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”
2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。
4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
宿舍号xxx等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:宿舍楼外运动场。
6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的`学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。
根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求,为了进一步加强我校消防安全工作,增强全校师生的防火安全意识,逐步提高师生的防火逃生自救能力,经研究决定,11月6日下午(星期三)在我校学生公寓区举行一次消防演练,现将演练实施方案公告如下:
一、成立学校消防演练领导小组
组长:__
副组长:__
成员:德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。
二、演练时间
20__年11月6日下午4:00至4:30。
三、演练地点
1#、3#学生公寓楼。
四、演练的程序及内容
(一)演练的程序:(演练现场由__助理主持)
1、__校长介绍消防演练相关注意事项;
2、__校长讲话并宣布演练开始;
3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练;
4、学校领导总结讲话。
(二)演练的内容
演练的内容包括三个方面:灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为:
1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号(模拟已发生火灾);
2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散,扑救初起火灾;
3、组织开展灭火活动;
4、学生疏散后在广场集合。
5、各班级清点人数,演练结束。
五、工作要求
1、所有参加演练的人员于11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人员各负其责,认真准备,做到万无一失。
3、参加人员听从指挥,大胆谨慎,正确操作,确保安全。
一、指导思想:
以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、目的
通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点:
学校教学楼、操场。
四、时间:
20xx年3月31日下午
五、组织领导:
演练总指挥:
组织策划:
现场指挥:
医疗保障:
参加对象:
六、组织分工:
1、学校
职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。
2、xx消防中队
职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备:
1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:xx前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散。
八、演练过程:
3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(xx校长)宣布消防演习开始。
“下面我宣布xx学校、xx消防演练现在开始”
1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。
“报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示”
2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。
“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。
3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。
4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数―――清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。
“报告x校长:xxx年级组实到几人,应到几人,报告完毕”
5、xx中队长点评并宣布演习结束。
6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。
7、郑校长对本次消防演练进行总结发言。
8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。
大一新生进入大学,对学校的宿舍楼不太熟悉,逃生经验不足,对安全通道不清楚,对火灾的防范意识也不强,不能冷静处理突发事件。。另外,社会上以及其它高校发生过不少起火灾,造成了极大的财产损失和人身伤害,引起了人们的高度注意。
活动目的:
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质,增强同学们的放火意识,使同学们养成放火的习惯,学会自救,培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生,通过演练,同学们可以积累一些逃生技巧,当火灾来临时,能够沉着冷静地去处理,减少不必要的伤亡。
活动时间:
11月18日下午1:00—3:00
活动地点:
19号宿舍楼及楼下空地
活动主题:
增强消防观念,培养安全意识。
活动组织者:
83班全体班委
活动对象:
83班全体男生
活动流程策划:
(1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义,呼吁同学们积极参加。
(2)向同学们讲明逃生技巧及方法,同时示范标准动作,告诉同学们逃生后的集合地点。
(3)活动开始时,班委维护好秩序,同时带领同学们逃生。逃生时,每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住,同时弯腰快走。
(4)逃离宿舍后,同学们要有序地到指定位置集合,并由班长记下本次逃生所用时间。
(5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法,讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
(6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现,提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
学校20消防安全演练方案(一)
为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,为此学校决定在6月28日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练计划:
一、时间、地点、内容
演练时间:206月28日下午二、三两节课
地 点:学校教学楼和学校操场
内 容:
(一)火情报警(听呜笛)
(二)学校教学楼遇到火灾时的逃生
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(六)消防特勤领导作消防安全讲座
(七)学校领导讲话
二、组织领导
组 长:王爱琪
副组长:董卫红 董跃峰 曹俊义
三、演练组织及人员安排:
(一)现场总指挥:王爱琪
(二)副总指挥:消防特勤领导:董卫红
(三)总协调:曹俊义
四)报警组:董跃峰
(五)疏散组:各班主任
(六)楼层定点引导疏散组:
教学楼定点人员:贾水平董丽宏(教学楼楼梯)
(七)、救护组:暴旭英 张晋菊
(八)广播宣传:王芳
(九)后勤保障:姜卫东 梁东旺
(十)照相:康海明
四、演练的具体操作程序
(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,我校消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!”
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员打开烟雾产生器(假设教学楼二楼电脑室起火)
(三)报警
1、待烟雾扩散后,报警组拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组到主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离,到操场按升旗仪式队伍集合。”
(四)火场逃生
1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。
3、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。 消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。
4、灭火结束,消防队收起器材。
5、现场总指挥宣布:我校消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
(五)消防领导作消防安全讲座。 学生按照升旗仪式队伍站好。 (六)现场消防灭火演示。
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。 (七)学校领导总结讲话。 要求:
1、班主任通知每位学生带一块小毛巾,沾湿,事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。
2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走,班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,要求小跑下楼,学生用毛巾捂住鼻子到操场集中,按照升旗队伍站好。
3、演习结束,各班主任要向年段长汇报人数,然后由年段长向现场总指挥汇报人数。
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为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:
副总指挥:
成员:
2、演练人员职责分工
总指挥:
抢救:
后勤:
广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排
(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练
大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。
2、广播告诫学生:
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
五、演练终止状态
a、现场指挥报告:报告总指挥,全校xxx人现已安全脱险,无人员受到伤害。
b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
c、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
六、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。
环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动,让学生认识大自然花草树木的作用,感恩大自然对我们的恩赐,进一步培养少年儿童的环境保护意识。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动负责:
五、具体时间:
六、活动安排:
1、走进大自然:队员们走进春天,认识花草树木。
2、爱绿护绿:清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。
3、清捞河面垃圾:高年级队员,进行河面垃圾清捞。
七、活动准备:
1、了解介绍游览地点的相关资料。
2、各年级准备好垃圾袋,清理所到之处留下的垃圾。
3、做好安全预案,保障队员活动安全。
八、活动负责人:
各班级负责人:
年级组负责人:
九、活动要求:安全、文明、守纪、节俭。
安全:队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤;在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋,自带食物、一个厚方便袋。
文明:爱护花草树木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐时,不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋,教师注意清场,收拾垃圾,避免吃游食、随吃随扔。
守纪:学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动,不得私自行动。老师安排小组长,分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队。
节俭:学生秋游食品必须适可而止,不铺张浪费,禁止攀比。
十、教师要求:
1、树立师表形象。
2、树立服务意识,始终把学生安全放在第一位,关心学生牵挂着一举一动,竭诚为学生服务,不聚合活动,树立导游形象,带领学生了解景点。
3、返回地点:中国银行。请班主任清点人数,加强安全教育,并通知需要接的家长12:20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位,并叮嘱学生按时回家,确保学生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部清场后,教师方可回家。
十一、春游后成果展示:
各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出
高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责)
为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全管理,学校消防演练预案。确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校宿舍实际情况,2019年x月x日中午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
1、演练时间:2019年x月x日12:30。
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
1、领导小组
组长:xxx;副组长:xxx;
组员:xxx等。
2、工作小组
总指挥:xxx;
组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。
1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”
2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。
引导员:东门下:xxx;西门下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三楼:xx;女生宿舍三楼:xxx。
4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
宿舍号xxx等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:宿舍楼外运动场。
6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。
夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。
积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。
根据《20xx年生产任务书》的有关要求,结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规,以及xx安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款,xxxxx生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加,通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等,通过演练,使全厂员工深刻领会“安全生产,预防为主”的方针,通过各部门员工之间比赛、学习促进xx生物药厂的各项安全生产工作,发扬团队精神,做到安全工作人人做,人人肩上有责任,推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展,从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下:
介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导。
消防演练主持人宣布:
1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动,安全生产应急预案演练情况;
2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。
演练第一项:消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);
演练第二项:储压式干粉灭火器灭火
比赛规则及分组情况:每组四人通过30米跑后扑灭明火,每人同时分别灭一炉火,计时从开始至最后一人规范完成灭火为止,成绩以动作规范程度、耗用时间来定,若某人无法完成灭火,则另外队员帮助其灭火,直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组:每组4人,人员分配情况请参见表格(下同)。
消防演练项目及人员分配情况表单位:人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项:消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带,铺设水龙带,开启消防水灭明火。比赛设10个组,四人一组,两人负责铺设水龙带,两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火,动作规范,用时最少者为优胜。
1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。
2、知识竞赛取前三名,第一名奖金200元,第二名奖金150元,第三名奖金100元。
3、干粉灭火器灭火比赛取前六名,奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名,奖金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演练结束由厂领导颁奖。
1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxxxxx担任,记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。
2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领,注意安全。
3、为达全员学习、人人参与的目的,要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛,应急预案演练需全员参加)。
4、演练时间预计为六月下旬。
5、此演练方案由安全生产办公室拟定,组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成,并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。