2023年写杨柳三年级 杨柳雪红色基地心得体会(通用10篇)

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写杨柳三年级篇一

杨柳雪红色基地是我最近参观的一个红色教育基地，位于中国的南京市。这个基地是为了让人们了解和纪念中国共产党的伟大历史而建立的。在这个基地中，我深深感受到了中国共产党的伟大和中国革命的艰辛历程。通过观察和学习，我对中国共产党的创立和历史有了更深入的理解，也对共产主义思想有了更多的思考。以下是我在杨柳雪红色基地的参观体验和心得体会。

第一段：基地的介绍和背景

杨柳雪红色基地是一个非常庄重的地方，它面积广阔，整洁干净。在基地的入口处，有一块巨大的红色广场，广场中央矗立着一座高大的红色雕塑，象征着中国共产党的胜利和中国革命的辉煌。基地内有许多陈列馆和展厅，展示了中国共产党的发展历程、重要人物以及等等。参观基地前，我们先参观了一个纪念墙，上面有许多中国共产党的重要历史事件和人物的照片，深深感受到中国革命的伟大和共产党的奋斗精神。

第二段：对中国共产党创立的了解

在纪念墙上，我看到了中国共产党创立的历史，了解到它是中国革命的先锋队，由一群勇敢的革命先锋组成。他们在极度艰苦的环境下建立了中国共产党，他们为中国人民的自由、民主和幸福而努力奋斗。他们的目标是推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个公平、公正和和谐的社会。他们用他们的信念和牺牲精神，战胜了艰难困苦，最终取得了中国革命的胜利。

第三段：对共产主义思想的思考

在基地的展厅里，我看到了很多介绍中国共产党思想的展板和文件。共产主义思想的核心是追求社会公平和人民的幸福。共产主义追求的是一个社会主义国家，一个工人阶级领导的国家。在这个国家中，生产资料是公有的，土地、工厂、企业等都属于全体人民，每个人都享有平等权利和机会。通过共产主义的思想，我们可以看到一个更美好的未来，一个没有剥削和压迫的社会，一个人人平等、人人尊重、人人幸福的社会。

第四段：中国共产党的发展和成就

在参观杨柳雪红色基地的过程中，我还了解到中国共产党在中国革命和建设过程中的重要贡献。中国共产党领导了中国人民进行了长达20多年的艰苦斗争，推翻了帝国主义和封建主义的统治，建立了一个社会主义国家。中国共产党在社会主义建设中采取了一系列重要的政策和措施，包括土地改革、农业合作社、大规模工业化和文化大革命等。这些措施使中国从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体，带动了亿万中国人民的生活水平和幸福感的提高。

第五段：对中国共产党的敬仰和对未来的期望

通过参观杨柳雪红色基地，我更加深刻地认识到了中国共产党的伟大和中国革命的艰辛历程。我对中国共产党的奋斗精神、共产主义思想和对人民的深厚感情表示敬仰。我相信，只有坚持共产党的领导，坚持共产主义思想，我们才能实现中华民族的伟大复兴，实现人民的幸福和社会的繁荣。我将努力学习，为实现这个目标贡献自己的力量。

在参观杨柳雪红色基地的过程中，我深深感受到了中国共产党的伟大和中国革命的艰辛历程。通过了解中国共产党的创立历史和共产主义思想，我对中国共产党有了更深入的了解，并对中国的发展和未来有了更多的思考。在未来，我将继续努力，为实现中国这个伟大目标贡献自己的力量。

写杨柳三年级篇二

杨柳雪，位于中国内蒙古自治区的一座著名景点，以其壮丽的自然景观和独特的文化底蕴闻名于世。这里有优美的风景和厚重的历史，吸引了无数的游客前来参观。最近，我有幸到杨柳雪进行了一次参观，给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。

第二段：拔节的杨柳树

来到杨柳雪，我首先看到的是一片片挺拔的杨柳树，它们高大而挺拔，充满生机。据介绍，这些杨柳树在三月初拔节，到了冰雪融化的春天，它们会成为杨柳雪景区的一道亮丽风景。站在杨柳树下，可以感受到它们的韵律舞动，仿佛在述说着大自然的故事。这些杨柳树给我带来一种宁静和平和的感觉，也让我深深体会到了生命的美好和无尽的力量。

第三段：银装素裹的景色

进入杨柳雪景区，我被眼前的景色所震撼。这里一片银装素裹，仿佛是置身于童话世界一样。我用手触摸着地面的雪花，感受到了它的冰冷和纯净。寒风吹过，带来了阵阵凉意，但同时也让我感受到了大自然的力量。与此同时，遥望远方，可以看到远处的山峦被白雪覆盖着，宛如银色的海洋延绵至天际。这样美丽的景色令人流连忘返，让人心旷神怡。

第四段：丰富多样的文化底蕴

除了自然景观，杨柳雪还具有丰富多样的文化底蕴。在参观中，我了解到这里是一个蕴含着丰富历史和文化的地方。在景区内，分布着许多具有特色的藏族寺庙，每一座寺庙都有其独特的建筑风格和宗教信仰，让人们可以更加深入地了解藏族的文化和信仰。此外，还有丰富的民族歌舞表演和手工艺品展示，让游客们可以亲身感受到这里的多元文化和民俗风情。

第五段：参观心得

通过参观杨柳雪，我受益匪浅。首先，我感受到了自然的力量和美丽，大自然给予我们的是无穷的能量和希望。其次，我深入了解了藏族文化和信仰，让我更加尊重和理解不同民族之间的差异和共同点。同时，我也学会了欣赏美丽的事物，珍惜眼前的一切。最后，我明白了旅行的意义，在陌生的地方，通过观察和体验，我们可以学到很多东西，拓宽自己的视野。我将永远珍藏这次参观杨柳雪的经历，它给了我很多启示和思考。

总结：

杨柳雪是一座令人心旷神怡的旅游景点，它给人们提供了丰富多样的自然景观和文化底蕴。通过参观，我深刻感受到了自然的力量和美丽，了解了藏族文化和信仰，也获得了许多宝贵的体验和启示。我相信，这次参观对我个人的成长将会产生深远的影响。

写杨柳三年级篇三

杨柳：

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沈楚：

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作品《秋语》获2006年省小画种美术作品展，浙江省文化厅 陈雅：

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一个湖州人的历史天空——杨莘耜传略，鲁迅研究月刊

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综合档案馆在文化事业中的弱势地位分析，兰台世界

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《论花腔》的四种反讽（1/2），名作欣赏 曹芸：

外教在高职英语教学中的作用，湖州职业技术学院学报

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现代中国人权思想研究综述，经济技术协作信息

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谁解乘舟寻范蠡五湖烟水独忘机，湖州职业技术学院学报

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高职环境艺术设计教育的现状与发展探讨，文教资料 沈文中：

明代湖笔业鼎盛的社会历史原因探究，湖州职业技术学院学报

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论当代大学生法律信仰的缺失与重构，活力 王新华：

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碾减率对成品大米品质影响的研究，食品科技

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基于sql server 的数据库查询优化分析（2/2），湖州职业技术学院学报 肖先波：

成层地基土在列车运行时的振动响应分析（2/2），中国水运

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水泥土桩检测数据的统计计算及对比分析，铁道建筑

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成层地基土在列车运行时的振动响应分析（1/2），中国水运

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高职《模拟电子技术》课程的改革与实践（2/2），湖州职业技术学院学报

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蒉秀惠：

基于组态王的热处理炉dcs集散自动控温系统（1/2），电气时代

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统一建模语言在自动称量系统软件上的应用（1/3），电子产品可靠性与环境试验

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统一建模语言在自动称量系统软件上的应用（2/3），电子产品可靠性与环境试验

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基于cim/svg图模一体编辑器系统的设计与实现（1/3），继电器

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工程造价信息网的现存问题和对策研究，技术经济与管理研究

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交联红薯羧甲基淀粉糊性质的研究，中国粮油学报 陆勤丰：

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基于纹理分析的刀具磨损状态检测技术，自动化技术与应用 马萍：

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色噪声驱动下的随机共振系统，科技经济市场 黄秀娟：

微胶囊化油脂的生产技术，粮油食品科技

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茶叶籽制油及综合开发利用，中国油脂 曲宪明：

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21世纪的企业物流探讨，商场现代化 李丹：

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人民币汇率变动对我国出口商品结构影响的回归分析（1/2），集团经济研究 基于人民币升值研究我国贸易结构调整问题，商场现代化 张有峰：

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高职学生英语学习中的焦虑问题研究（3/3），湖北函授大学学报 多媒体与高职英语教学（4/5），职业教育研究 雷术海：

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英汉对比翻译知识在高职英语教学中的作用，职业教育研究 论成人英语教学中元认知策略的培养，湖州职业技术学院学报 基于读者剧场的戏剧技巧在英语教学中运用研究，学术理论与探索 日本当前英语教育改革动向研究，高师英语教学与研究 顾月秋：

高职新生英语朗读现状分析及对策（1/2），湖州职业技术学院学报

周顾宇：

试论设问技巧在财务管理教学中的运用，教与学研究

王文艺：

肖胜昔：

刘青：

社会资本视野下的慈善超市发展，商场现代化 高职生就业困境分析，现代企业教育

陈游：

发展民营经济对消除贫困的意义（1/2），经济论坛 十字路口的养老保障，中国保险

我国资产证券化的制度障碍分析，财会月刊.理论

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以职业能力为核心的高职商贸类综合实训探索与实践，职教论坛

家庭型企业人力资源管理过程中的逆向选择和道德风险（2/2），集团经济研究 王群飞：

信用证开证申请人的风险分析及其应对，黑龙江对外经贸

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职业教育研究，加拿大能力本位课程的实证研究（3/3）武汉职业技术学院学报，何祥勇

浅谈“民工荒”与我国劳动力制度变迁的思考，集团经济研究

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任务驱动教学法在《市场调查》课程中的运用与实践，成才之路

戴静鸿：

略论事件营销的优势及有效实施（1/2），集团经济研究 博客营销的优势及操作思路（1/2），集团经济研究 略论博客在企业营销中的应用，湖州职业技术学院学报 俞晓霞：

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用两种耳朵倾听音乐——浅谈感知和感悟音乐，科技信息 试论唐代音乐教育的创新与继承，艺术探索 董明：

高职生就业指导工作流程设计，湖州职业技术学院学报

张海荣：

人民币汇率变动对我国出口商品结构影响的回归分析（2/2），集团经济研究 技术性贸易壁垒中的博弈分析及其我国的对策研究，集团经济研究 刘青春：

写杨柳三年级篇四

轻轻地，轻轻地悠过

阳光明媚，暖暖的暖暖的，抚过眼颊

思念，浅浅的，静静的滑过心坎

故事里的农村

是否又变了模样

邻里吵闹，连同空巢的守望

还有鸡毛蒜皮

是不是又随春风一道纠缠

直至霜落雪飘，叶枯枝残

四月的梅姗姗

又娇艳了一季青州

竹林里的笋像极了感叹号

云儿随了飘逸的秉性远了

回眸远眺，陌生的风景里

只有残云依旧点点

俗世尽管疏离

人总是要留点什么

且不论三月花香弥漫

十里桃花惊艳了荧屏

四月小草茵茵 杨柳又该依依

蓬勃与松的诗词歌赋里呐喊

时光无恙，岁月安好

写于杨柳春风四周年庆典；你能与我同醉，相知年年岁岁！咫尺天涯皆有缘，此情温暖人间。

写杨柳三年级篇五

延绵数十里的兆河，那古朴的深水码头，独特的河岸线一衣带水。印象中的杨柳，万亩水乡大圩在蓝天白云下依次舒展开来，就像一幅江北水乡的画卷，那样浑然一体。水天一色的风景，这——就是我心仪已久的杨柳！

很久以前，我曾经来过这里。也是这样多情的春天，和朋友一道来这个仅有几尊老柳、三两胡杨、沟宕交错的河边、以及水渠边，烟花三月，来看望这个传说中的杨柳。

尽管，没有柳絮飞扬、柳丝如织、万柳垂涛的壮观景象，但是，那搁田成方的万亩水田却一片葱翠。一望无际的荸荠，纵横乡野。这样原始的空旷，我在田埂上踩着松软的泥土，感觉如此暖昧。

杨柳的神奇，就在于她不是以柳景着称。而是以山、以水渠的脉动为其增添妩媚与雄壮！

洼地上矗立的这一座梅山，虽然海拔不是很高，却为杨柳增添几分灵气。一般说，水乡的山都环绕着水，山都倒影在水中。这样，水中有山，如诗如画才让人沉醉。但是，杨柳除了离马尾河稍远一点的梅山，几乎就找不到山的伟岸。这样的一丝遗憾，因为有一个酸味十足的梅山，还有那残存的汉墓让水乡平添一丝历史与文化的底蕴，才弥补了她的不足。

杨柳，山与水的搭配，因为那些厚重的历史文化底蕴的衬托，才显得魅力十足！

没有磅礴的气势，有的只是幽幽的山林，悠悠的水流，把人世的喧嚣、滔滔的名利全部冲洗荡涤，让心灵得以净化。虽然，现代化的进程早已冲刷去了小镇原有的古韵，在杨柳，你依然能够感受到这一份原汁原味的淳朴。哪怕你离开杨柳，你的心底依然一遍遍勾勒她的模样，不忍忘却。

一别杨柳经年，离开杨柳很多时日，我依然怀念那一次杨柳之行

写杨柳三年级篇六

杨柳青年画是我国传统的民间艺术形式之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在近期的一个展览中，我有幸欣赏到了一些杨柳青年画作品，并对其艺术特点、创作方式以及艺术内涵有了更深入的了解。在这些作品中，我深刻感受到了杨柳青年画的独特之处，同时也从中获得了一些宝贵的心得体会和收获。

首先，杨柳青年画的独特之处在于它的线条感和色彩运用。这些作品大多采用细腻的线条勾勒出人物形象及背景细节，使整个画面显得生动而有立体感。同时，杨柳青年画运用鲜艳而欢快的色彩，使作品充满朝气和活力。通过观赏这些作品，我学会了如何运用线条塑造形象，如何运用色彩来表达情感，这对于提高我的绘画技巧和表达能力有着极大的帮助。

其次，杨柳青年画的创作方式非常独特，采用木版画手法。这种手法要求画家先在木板上雕刻图案，再用墨汁沾涂木板，将图案印在纸上。这种创作方式既传统又独特，能够使画作更具质感和立体感。通过参观展览，我不仅仅是看到了杨柳青年画的成品，更加深入地了解了它的制作过程。这种手工艺制作方式不仅提醒我要注重细节把握，还使我明白了勤奋和耐心对于艺术创作的重要性。

再次，杨柳青年画融入了丰富的文化内涵。这些作品往往以古代历史故事、神话传说、民间传说等为题材，通过绘画的形式展现出来。它们以饱满的情感和细腻的描绘，展示了中国古代文化的丰富性和独特性。通过观赏这些作品，我对中国传统文化有了更深的理解和认识。同时，通过学习这些文化内涵，我也提高了自己的文化修养和审美意识。

此外，杨柳青年画还传递了一种积极向上的精神追求。在这些作品中，艺术家以乐观向上的姿态描绘了人物形象，表达了对美好生活的追求和向往。通过观赏这些作品，我不禁被其中传递出的积极向上的精神所感染。这种精神将对我的生活产生积极的影响，激发我积极向上的心态，追求自己的理想和梦想。

综上所述，通过观赏杨柳青年画作品，我深刻感受到了它的独特之处，并从中获得了丰厚的心得体会和收获。不仅学到了绘画技巧，提高了审美意识，更让我了解到艺术创作背后的辛勤和耐心，以及传统文化的独特魅力和积极向上的精神追求。这次展览是一次难忘的经历，我相信它将对我的人生产生积极的影响。

写杨柳三年级篇七

杨柳雪是我国著名的景点之一，因其独特的自然景观而吸引了无数游客。近日，我有幸参观了杨柳雪，感受到了大自然的鬼斧神工和人与自然的和谐共处。以下是我参观杨柳雪的心得体会。

首先，杨柳雪的自然景观令人叹为观止。当我踏入杨柳雪的大门时，我被眼前的美景所惊艳。无数高大的杨树在雪的包围下，显得格外娇媚。这些杨树历经岁月的沧桑，枝繁叶茂，犹如披上了一层白色的纱裙。整个景区仿佛被打上了一层银白色的粉末，美得令人陶醉。我不禁感叹大自然的伟大和神奇，这么美的景色竟然由一场雪所创造出来。

其次，杨柳雪给我带来了心灵的宁静和舒适。在杨柳雪的怀抱中，我仿佛置身于一个童话世界。清澈的溪水从身旁缓缓流过，清脆的鸟鸣声伴随着冬日的寂静，使我心旷神怡。我静静地坐在一块清水石上，闭上眼睛，感受着大自然的气息。不知不觉中，我的内心也变得平静起来。我感受到了大自然的魅力和宽容，觉得自己的烦恼和困扰都变得微不足道。

然后，杨柳雪的人文氛围也给我留下了深刻的印象。在杨柳雪的小巷中，我看到了许多古老的建筑和文物。这些建筑融入了当地的风俗和民俗，散发着浓郁的历史气息。其中一座庙宇尤为引人注目，它是杨柳雪最受欢迎的景点之一。庙宇的门前立着塑像，传说是古代贤人，他们深深地扎根于这片土地，与当地百姓共同奋斗。在这里，我感受到了传统文化的力量和魅力，不禁对大自然和人文交融的景点产生了更深的兴趣。

最后，杨柳雪的参观也让我明白了人与自然的和谐共处的重要性。在这个现代化的社会，我们常常忽略了自然的存在和价值，我们关注的往往是物质生活和经济利益。而在杨柳雪的参观中，我看到了当地百姓对大自然的敬畏和珍惜。他们日常生活中的一朵花、一片树叶都是珍贵的存在，他们与自然和谐相处，共同促进了生态环境的健康发展。这让我深深地反思，我们应该更加关注自然，保护自然，与自然和谐地生活。

参观杨柳雪的过程是一个美妙的体验，它让我感受到了大自然的鬼斧神工和人与自然的和谐共处。通过参观杨柳雪，我不仅更加珍惜自然，也更加珍惜人与自然之间的和谐关系。希望未来能有更多的人参观杨柳雪，感受到大自然的魅力，并积极保护我们的自然环境。等到下次再参观杨柳雪时，我希望能带上更多的朋友，让他们也能体验到自然的美丽和和谐。

写杨柳三年级篇八

今天，我去四川大学散步，见到了美丽的风景。

小池塘周围，种了一排婀娜多姿的杨柳。杨柳映在水面上，湖面上时不时游来几只黑天鹅，泛起的水波纹，像那婷婷的舞女的裙。

春风一吹，杨柳刷啦啦地响了起来，像一支乐团在唱歌。杨柳的枝条被风儿吹进了水里，好似姑娘在洗那长长的头发。洗呀，洗呀，洗好了，便一下子从水里起来。水珠被杨柳弄出水面，在阳光下一蹦，便回了家。这景象，简直就是一副精美的水彩画。

柳枝，碰到了那湿湿的，柔柔的，软软的泥土，便不想离开了，躺在芳馨的土地上。土地爷爷也十分善良，给它们让出了一块干净的地方。柳叶也在享受着这美好时光，盖上了那湿暖的泥土被，并叫来了蚂蚁来给它们按摩。蚂蚁们按摩累了，便躺在柳叶上睡觉，睡醒了就去做自己的事了。

太阳公公也累了，回家了。

柳树也收回了它那软软的柳枝。

我也该回家了。

写杨柳三年级篇九

杨柳雪，这是我生活中第一次听到这样一个名字。当我听说它是一座美丽的花海时，内心里充满了好奇和期待。上周末，我和几个朋友一起参观了杨柳雪，这次经历让我留下了深刻的印象。在这片美丽的花海中，我凝聚了自己的心得体会。

首先，杨柳雪是一个绝美的世界。当我踏入这片花海时，我被眼前的景色惊艳到了。无数洁白的杨柳花朵仿佛雪花般飘落，妖艳而又温柔。湖水泛着碧绿的光芒，杨柳倒映在水中，犹如一幅水墨画。在这里，我仿佛进入了一个仙境，心情也随之变得轻松和愉悦。每一步都让我感受到大自然的神奇和美丽。

其次，杨柳雪让我学会欣赏生活中的美好。在杨柳雪中，人们纷纷拿出手机拍摄，记录这美好的瞬间。而我意识到，美丽并不只存在于这个花海中，它其实贯穿生活的方方面面。无论是阳光洒在窗台上的温暖，还是雨后花园里的清新，都是生活中的美好瞬间。我学会了用心去观察、欣赏和感受身边的一切，懂得了享受生活的美好。

第三，杨柳雪让我感受到自然的力量。在花海中，我仰望着那一棵棵高耸入云的杨柳树，感受到它们的坚韧和生命力。无论面对风雪还是暴雨，它们都能够屹立不倒。这让我想到了自己的生活，有时候我们也会遇到困难和挫折，但只要我们像杨柳一样坚持不懈，克服困难，我们也能够战胜一切。

第四，参观杨柳雪让我更加热爱大自然。杨柳雪是大自然的馈赠，是大自然无穷的智慧和创造力的展示。眼中的风景，耳中的鸟鸣，让我深刻地认识到自然的伟大和保护自然的重要。只有保护好大自然，我们才能够更好地享受到它的恩赐。这次参观让我下定决心，要积极参与到环保活动中去，为保护大自然的美丽而努力。

最后，参观杨柳雪让我明白了一个道理，那就是“美好的事物总是短暂的”。花海的美景总会消逝，但它的美丽却会永存于我的记忆中。在这短短的一天里，我收获了无数美好瞬间，也感受到了自然的魅力和生命的脆弱。我明白了珍惜时间的重要性，要懂得享受眼前的美好，而不是等到将来才后悔。参观杨柳雪让我深深明白，每个人都应该学会珍惜眼前的一切，不论是美好的事物，还是与亲朋好友相处的时光。

在杨柳雪的心得体会中，我不仅看到了大自然的美丽，更看到了自己的成长。这次参观让我学会了欣赏生活的美好、感受大自然的力量、热爱自然环境，同时也教会了我珍惜眼前的一切。正是这些心得体会让参观杨柳雪成为我记忆中珍贵的一天。从现在起，我将用心去感受每一刻的美好，去保护和珍爱大自然。

写杨柳三年级篇十

露出水面的鱼儿对垂着头的荷花说：

"我们的阳光睡醒了，你好些了吗？你的花蕊为什么还有清泪？"

"那是我心中悲哀的泪，也是我向往阳光的泪。"

"你在悲哀些什么呢？你又在伤心些什么呢？生活没有什么是过不去的。"

"我害怕暴风雨时，冰冷的雨水，恐惧那可怕的雷声和那挡住太阳的乌云。"

"难道你没有发现在雨中的美吗？"

"每当他们来时，我便躲在荷叶下了。"

"雨中的一切都是朦胧的，就像一幅印象派的画，一切的事物都是美好的，是美丽的，是清爽的。你听下雨的声音，就像开音乐会一样，我们便是他的观众呀！乌云能够遮住太阳，但它遮不住我们心中的光芒！"

荷花说"：唉，可能是吧！"

乌云再一次将太阳遮住，嘀嗒嘀嗒，像是受了委屈的荷花，再一次立下的黑暗中，立在了孤独中。