我心目中的图书馆手抄报一等奖(优质15篇)

热血沸腾的运动会，体验挑战极限的时刻即将到来。运动会宣传可以结合日常课程，引导学生们的参与和关注。运动会宣传语参考六：挑战自我，无畏困难，让坚持和努力成为青春的底色。

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇一

在我心目中有一位英雄，她就是我的同学—邓雯月。

邓雯月是一个活泼的女生，她长着一个圆脸、小眼睛、厚嘴唇，剪着一个较短的头发，办事更是以风风火火著称。

别看邓雯月性格大而化之的，但她却有着一颗朴实、善良的心。

记得在我刚转到学校不久，有一个星期的晚上吃晚餐的时候，我看见黄月柳旁有一个空位子，我就坐了下去，“啊！”糟了！是谁干的好事，把水倒在了凳子上，大家都没发现，却被我落了一个正着，我回头看看大家都没吱声，于是我也只好继续吃我手中的蛋糕。

走出食堂时，裤子上的水像似被什么打湿了一样，湿湿的一团，真是太丢脸了，我恨不得立刻找地方把自已隐藏起来。

回到寝室，我心里的那块石头最终落地了，可是我心里又忽然想了起来，糟了！我洗的裤子干了吗？我急忙跑到阳台，摸了摸裤子，啊！没干！怎样办？怎样办？我的心急得就像热锅上的蚂蚁一样！

正在这时，邓雯月回到了寝室，走到了自已桌前，开始忙起了自已的事儿，这时我心里又犯起了嘀咕，这个家伙！看着我有困难，也不问我一下，真是个无情的小家伙，边想我还边狠狠的瞪了她一眼。

过了一会儿，只见她打开衣柜，将自已的三条裤子全都拿了出来，：“和治学，你要哪一条”？这时我的脸一下子涨得通红，我没问答，只是傻傻的望着她，我没回答。于是她自已主动拿出了一条自已最好看的裤子给我，说：“和治学，快换上吧！别着凉了！看来我是误会她了！

虽然这看起来并不是一件很了不起的大事，但却是她在我最需要帮忙的时候伸出了援助之手，让我不再同学面前丢脸，她就是我身边的活雷锋，她就是我心目中的英雄！

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇二

每个人都有自己的家长，但管理出来的孩子却各不相同，有的孩子学习好，有的孩子学习不好。他们都有自己的管理方式。

我对我的家长的评价是：妈妈很关心我的学习，爸爸则更关心我的身体等生活方面，我觉得爸爸妈妈都很好，妈妈关心我学习，是因为想让我长大懂得更多知识，将来找个好工作。爸爸关心我身体是因为有个好身体才能更好的学习。

我认为我爸爸妈妈都非常好。

陕师大锦园国际小学二年级：扬子晗

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇三

在我的心中我未来的校园是这样的……作文网

我心目中的金明环境优雅。阳春三月朵朵花儿竞相开放，校园内繁花似锦；盛夏杨柳苍翠，到处都是绿的`童话，带给人好的心情，小河边荷花亭亭玉立；金秋红叶俨然，严冬腊梅飘香。到处都流淌着美、波动着情，给人以享受。既心旷神怡，有令人遐想，使人陶醉！各式亭台点缀与红花碧草之间，更是给这花园式的学校增添了几分生机。在那湛蓝的天空下，我们漫步在这草坪之上；聆听着教室里那琅琅书声；看着篮球场上那些阳光般的‘影子’，挥洒青春的朝气。试问，在这种生机盎然的校园里，怎不令人惬意的去领悟它的美。

我心目中的金明学习条件十分优越。它会给学生创造舒适而温馨的生活环境；给学生提供良好的运动场所。学校里还有图书馆，这样可以让同学们在书的海洋里遨游；微机室的电脑可以上网，这样可以让学生体会网络的神奇，从而学到更多新的知识。当然学校里还有室内体育馆、多功能教室等各种健身设备。使同学们在这里可以德、智、体全面发展。

我相信我心目中的金明一定不是梦，它会成真的。我的明天将会是美好的！在那里我可以尽情享受知识的快乐，自由自在的追逐我的梦想，我一定不会辜负大家对我的期望。

金明，我爱你！

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇四

，要有一张语言幽默、随机应变的巧嘴。她为人诚实，待人真诚，不说脏话，不体罚学生。在批评人时，能拐弯抹角，让同学们自己意识到错误，并主动承认错误。

我心中的老师，要有一双会说话的眼睛，当发现你不认真或者一个不良举动，她不会下去批评你，而是用责备的目光看着你。当你看见时，会感到惭愧和不好意思。当你做作业被一道难题而紧锁眉头时，老师会给你一个鼓励的目光，让你充满自信，在反复思考。

我心目中的`老师，应该是个善解人意的老师，在同学们有困难时候老师会尽量的帮助学生。，是一个懂得让学生们该松则松，该紧则紧的老师。每当同学们取得好成绩时，应适当的给同学们一些奖励，让考好的同学继续努力。在双休日时，她会和学生们一起去郊游，通过交流，她可以随时了解学生的内心感受。

这便是，我相信，我会在她的教导下茁壮成长，长大后，我也成为这样的老师。

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇五

天行健，君子以自强不息。君子？是曹植笔下“捐躯赴国难，视死忽如归”那样豪迈的人？是像意气风发的李白，在被玄宗赐金放还后，仍能吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达之人？还是鲁迅漫笔中的“真的猛士”，“敢于直面惨淡的人生，敢于直视淋漓的鲜血”的人？到底什么样的人才能算得上是君子？一千个读者，就有一千个哈姆雷特。但在我眼中，君子是超尘脱俗的人。

君子超尘脱俗，因为他们拥有打着的心灵境界。

外表美犹如昙花，转瞬即逝。只有真正的心灵美才能散发迷人的芳香。陶渊明不为五斗米而折腰，辞官归隐，一心向往美好的田园生活。“采菊东篱下”，“带月荷锄归，”，那是自然之美。“孔雀东南飞，五里一徘徊”，刘兰芝举身赴清池，宁死也不该嫁，坚守“蒲苇韧如丝，磐石无转移”的承诺，那是执着之美。爱因斯坦一生简单朴素，称安逸与享乐与他无缘，不愿过猪猡般的生活。他坚信只有“真，善，美”才能照亮他前进的道路。这是一种达者的境界。只有超尘脱俗的人才能到达。抛开复杂的躯壳，留下的就是君子的真正自我。

君子超尘脱俗，因为他们拥有无限奋斗之火。

奋斗，是人一生永不停息的话题。君子，他不会停止前进，奋斗让他变得更加强大。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。一代君王越王勾践，败吴之后，在夫差膝前受尽凌辱。但他能忍，为的是能东山再起。奋斗之火让他心中充满永不逝去的希望。大丈夫能屈能伸，待从头，收拾旧山河，依旧是一代霸主。奋斗让他永不言败。

君子超脱尘俗，因为他们拥有一颗赤诚的爱国之心。

天下兴亡，匹夫有责。假如连爱国之心都没有，何谈为君子？他怒发冲冠，凭栏处，只因满腔爱国热情，无处发泄。只得吟出“壮士饥餐胡虏肉，笑谈空饮匈奴血。”的千古绝唱。他不畏强权，坚决不予侵占维也纳的拿破仑军官演奏，纵使公爵变请求为要求，他一声怒斥，毅然冲进雨中，任雨水肆意打击，只为捍卫单纯的爱国之心。他们是君子，爱国之心让他们的生命之花开的更加灿烂。

溶溶月，淡淡风，犹如那话花香，风飘万里却总有散去的那刻。可是，身为君子的你们却能永远的留在我的心中。你们不一般的心灵境界，让人渴望到达；你们的无限的奋斗之火，让人浴火重生，永不止步；你们赤诚的爱国之心，让黑暗胆怯，让一个民族强大。你们，不仅是我心目中的君子，更是大多数心中的“神”，因为你们超尘脱俗。

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇六

一粒种子只有在雨滋润后才能茁壮成长；一匹千里马只有在遇到伯乐后才能展露才能；一艘飞船只有在加满燃料后才能遨游太空；学生只有在老师的辛勤培育下才能出丰硕之果。

------题记

她的笑令我温暖，她的语言令我回味，她的行动令我感触，她的爱令我铭记。她就是我的班主任朱慧茹老师。有人说，天下最伟大的爱是母爱。而我说，天下最美的爱是老师的爱。朱老师，她只是一个普通的公民，而却是一个不平凡的班主任。

她是春天里的一场春雨

第一次见到朱老师的时候，她穿着一款简单的小风衣配着披肩卷发和优美的笑容，给我留下了很深的印象。她的自我介绍后，幽默风趣的语言让我减少了对她的畏惧。同时，她的讲课方式和管理班级的制度也让我深信初中三年的生活一定会非常精彩。

初中无疑是人生的一个非常重要的转折点，遇到一个好班主任则是一笔巨大的财富。朱老师就是这样的.好班主任，她的负责任她的尽心尽力都让我们这个大家庭更加优秀，她与我们的亲近则让这个大家庭充满温馨和欢声笑语。

朱老师是春天里的一场春雨，让我们每个人都充满信心面对中考和以后的更多困难。她也让我们明白了许多做人的道理和为人处事的方法。

我要说一句：朱老师，我爱您。

她是夏天里的一缕清风

青春期的到来，我们有了自己的小秘密，有了不想对父母说的话语。但是这些小秘密这些话语却可以说给可以为你排忧解难的老师。在面对压力困难时，老师的鼓励成为我们最大的动力。

朱老师就像是朋友，我们可以相信可以诉说，因为她愿意倾听。有一次因为考试的失利而陷入极度郁闷的我，向朱老师倾诉了一切。她告诉我，这些只是人生路上小小的绊脚石，只有踢开它才能到达胜利的彼岸。如果因为一次的失败就丧失信心，那么前方的路只会变得更加迷茫。只要努力，就一定会有回报。我听后，思考了许多，明白了应如何去做。

朱老师是夏天里的一缕清风，为我们排忧解难，替我们保守秘密也同时给与建议。她的关心让我体会到一个母亲的温暖。

我要大喊：朱老师，我爱您。

她是秋天里的一片落叶

刚刚入学的时候，我们班的语文成绩并不是很理想。可是朱老师并没有因此而责怪我们。而是付出更多的心血在语文上。她很有信心让我们的成绩提升。我们也在朱老师的影响下付出更多。经过我们共同的努力，我们的总体成绩有了很大的提高。这一切离不开我们的努力，也更离不开朱老师尽心尽力。

朱老师的身体并不是很好，但是为了我们她却坚持着。有的时候自己难受都要挺着给我们上课，而且没有丝毫怠慢。她用她的方式在经营着这个班级，关心着每一个人。

朱老师是秋天里的一片落叶。用自己的付出浇灌着我们每一株幼苗。我们在进步的同时也感受着朱老师的付出。

我要高呼：朱老师，我爱您。

她是冬天里的一丝阳光

朱老师，是我们64个人的母亲，是我们学习的榜样，是我们进步的动力，是鼓励我们勇敢向前不畏惧的导师。

朱老师，她在我们每一个人难过伤心的时候给予安慰，她在我们成绩进步的时候告诉我们不要骄傲，她在我们高兴开心的时候同我们一起欢笑，她永远有着最美的笑容，她永远是我们的妈妈。

朱妈妈是冬天里的一丝阳光，为我们每个人提供温暖。她是一缕永远存在在我们每个人内心深处的阳光。

我要告诉每一个人：朱妈妈，我们爱您。

我们与朱老师一起度过的时光虽然只有短暂的三年，但是这三年的时光里我们却收获了比三年的时光更珍贵的东西，那就是师生情。虽然只有三年，可是我们同朱老师的感情却是永恒不变的。

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇七

在日常生活中有许多英雄：护士是英雄，救死扶伤；警察是英雄，保家卫国；消防员是英雄，舍己为人。而是一位普普通通的电路修理工。

炎炎夏日，人人都在家中吹空调。忽然只听见“呲”“呲”几声，竟然停电了！没了空调，我和爸爸决定去商场避暑。刚下楼，一位衣服上印有“电路抢修”字样的男人进入了我们的视野。“哇，我们的救星来啦！”那位修理工的外表十分普通，小眼睛、小鼻子、大嘴巴，还带着一副眼镜。他的皮肤黝黑黝黑的，像一位“非洲来客”。

他像猴子一样灵活地爬上了电线杆，身上带了许多的工具，而且只有一根绳在保护着他。我都看呆了！午后的太阳火辣辣地照在他的身上，汗水从他的脸颊上一直滴下来。风停止了行走，树上的知了也烦躁地叫了起来，似乎都在说：“热死了，热死了！”经过了漫长的检查和修理，修理工终于下来了，他的衣服都湿透了，仿佛一拧就能拧下好多水来。我真想说一声：“修理工师傅，您辛苦了。”

爸爸似乎看出了我的心意，说：“修理工的工作虽然十分平凡，但是他们也是我们生活中不可缺少的一员。其实，每一个为人民奉献的人都是英雄。”

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇八

朋友，是一个有着崇高意义的代名词，你一看它的结构便可知道，“月”字虽然象征着寒冷，寂寞，但是，又有了一个“月”字的陪伴，便不再孤单，这就形成了一个“朋”字。这是我小的时候理解的朋友，是可以互相温暖的伙伴。

凭心而论，如果让我去选择我心目中的朋友，我不会去阿谀奉承，而她也很讨厌这种行为；我不会去伪装，而她也是率真自然，不加修饰的。或许说这要求太高，但是，在我看来，像那些喜欢美言，喜欢虚伪的人是不值得来做朋友的；或许说我的要求太高，但是，我害怕当我和损友们交往时，自己也会变，“近朱者赤，近墨者黑”。对于我来说，就是一的很好的警句。

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇九

在暑假的一天，爸爸妈妈下班回来，不是腰酸就是背痛，奶奶还有干不完的活，想歇一会儿都停不下来。所以我准备设一个旅游节!

在这天，所以的旅游企业都免费开放，爸爸妈妈就可以带我去做旅游大巴了。那里不仅能躺在沙滩上晒目光浴。看着那湛蓝的天空，让人更加心旷神怡。

再看那沙滩上的小螃蟹在休闲的走着，手总会“痒痒”的。再看那海里的'浪花，一朵比一朵美，一朵比一朵大。还有那海风在吹着退潮时来不及跑回海里的海螺，发出“叮叮当当”的声音，还不是奏出一曲欢快的歌手。真的好让人感到轻松、享受的美好感觉。我和爸爸也在海里游泳，我总感觉我和爸爸游得时最开心的呢。到了下午，我和爸爸妈妈回了宾馆冲了一次澡，吃完中饭就又来到了海边，可我没想到的是，才去就涨潮，所以只好挖沙子了。但我的运气非常好，居然挖到了一个贝壳。我就把这个贝壳放在买的一个红桶里，并珍藏了起来。

很快，又要回家了，虽然这天过得很快，但我永远会记住这天。没错，就是因为想让所有人放轻松，才想设这个——旅游节!

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇十

，就是“蜡烛”——燃烧自己，照亮别人。而那个最“贵”，也是最好的“蜡烛”，就是吴老师：我们的班主任。

吴老师个子不太高，有一点微“胖”，刚刚超过耳朵的大波浪里夹杂着些许银丝，但是非常膨松，触感很好。让人一看到它们就想摸－摸。不过我绝对不会告诉你们，我摸过好多回。吴老师脸上有岁月的小火车开过的痕迹。但是人不可貌像，从外表是绝对看不出内涵的。

吴老师的脸色也像六月的天，刚才还睛空万里，下一秒瞬间就会变成雷电交加，大雨倾盆，乌云密布，电闪雷鸣。

吴老师简直就是我们的克星，这么说是恰到好处了。因为只要吴老师一进教室，全班立即鸦雀无声，一个个全都马上有事做，连看本语文书上的插图也像模像样，有滋有味。

待到吴老师的语文课，同学们更是正襟危坐，挺直腰杆，全神贯注，连大气也不敢出。吴老师一进教室，双眼先是来了一圈扫视，接着面无表情“噼哩啪啦”讲起课来。整个上课过程，吴老师双眼就像军用雷达一样，扫描个不停。吴老师脑海里似有一群“字典细胞”，每当同学们的`词或字不懂，只要一举手，保证是意到言到，让你一万个满意。这不，要讲春天的诗，吴老师先是背了五六个绝句，接着又是什么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味儿吧！

吴老师好像天生就是当老师的料，张口就是阅读题，闭口就是生字；睁眼就是习作。闭眼就是成语……总之，能让你目瞪口呆！

瞧，这根“蜡烛”还是满“贵”的！

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇十一

是一个有学问的人，有了学问就可以教我们知识，让我们变得非常聪明。

是不会布置那么多的作业的老师，让我们没有压力，轻松地学习。

，她会天天带着微笑，同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。

我心目中的.老师，她讲课时候会很幽默，让我们喜欢上她的课堂。

是多彩多样的，她们的性格是不一样的，她们的教课方法也不一样，有的老师严厉，有的老师开朗，还有的老师很幽默。今年教我的老师，有时严厉，有时开朗，尤其是英语老师最幽默，但我相信经过一段时间后，每个老师在我心里都是平等的。

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇十二

我的老爹今年四十八岁，是我们当地的一位农电工，有着二十四年工龄的“老”员工，平时工作中可靠、踏实、任劳任怨。

每次电路出现问题，他总是第一个抢在前边。就从今年一月的那天下午说起吧，雨夹雪不紧不慢的下着，寒气逼人。到了五点多时，有条线路突发故障断电，该线路关系附近六个村子近一万多人用电。排查到故障点后，我爸立马爬上湿滑的电线杆进行抢修，凭着熟练的操作，不到一个小时排除故障，线路恢复正常，而此时，他已是浑身湿透。

正是在生活中有着一副乐于助人的“热心肠”，工作中紧急任务总是“冲锋”在前，让我爸在工作中一直多年保持优秀。

“很多事都是举手之劳，有困难帮一把也是应该的，换谁都一样，干好工作、做好人、生活就这么简单”我爸经常这样对大家说。

我的老爹，！

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇十三

我心目中的诸葛亮是个天才，他以智慧化身，出过“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神仙级的计谋，我不得不佩服他是个人才。

英雄一般都是指武功高强的人，可是诸葛亮并不会武功。他是一个有杰出军事才华的人，他精通兵法，为刘备出过很多好主意，所以我不得不称他为英雄。

他原本是个隐士，可是他足智多谋，刚出茅庐时，就把曹军有名的大街夏侯敦打得落花流水。他聪明机智，为了让孙刘两家联合，竟泰然入吴，虽然周瑜有很多小心眼，可是诸葛亮都让他的美梦破灭。后来他又指挥赤壁大战，用计打败了曹操，立下了很大的功劳。他大智大勇，面对敌人15万大军的进攻，竟然一点也不害怕，还把城门打开，在城头上烧香弹琴。

但他毕竟是人，也有犯错误的时候。一个马谡，一个魏延。前者言过其实，他却委以重任，只因为马谡读了一肚子的兵书，谈论起来滔滔不绝。后者是难得的将才，他却固执地认为“延有反骨”，总是不能用人不疑。

这就是，怎么样，他很棒吧。

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇十四

学校，是我们的乐园，是知识的海洋。它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。但学校也有缺点，我来讲讲我心目中的学校吧！

一天，我看着云，觉得云那么大，而现在道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好：

来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。

由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎么上去呢？不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子，不过这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都可以，而且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。

上去以后，你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部，为了防止有小偷进来，还在上面

做成凸一块凹一块的。在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。

“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡，大门里的扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。

到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。校长说：“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园；另一部分移栽到其它地方。

上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。

进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文，机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。

此外，由于学生众多，老师也多，地方不够怎么办？没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后老师们会出示老师证。地板打开，下面是一张床，桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来，老师顺着台阶下去睡觉。而且，在老师们睡觉的地方，会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后，老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了，很方便。

在科技发展迅猛的今天，我们的生活很方便，我们要好好学习，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。

我心目中的图书馆手抄报一等奖篇十五