最新欣赏三年级阿拉木汗教学反思(优质12篇)

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇三

对动物进行观察，就一般作文而言，我们通常都是描写动物的静态，把动物的皮毛、长相、特征、大小，都具体的写出来，抓住要点，着重描写。按照顺序，把整个结构写清楚，然后在进行细节描写，最后进行结尾，开发脑力想象，运用比喻手法。注意一些词语的使用，“比如什么――”、“跟什么――”、“像什么――”这些比喻类的词语要注意。

二、写出动物习作特点性

写动物要把它们的习作特点写明白，细心观察出他们的习惯动作，如：吃什么？跑时的样子什么样？怎样休息的？吃东西的情景是什么样的？等。

三、写出动物的思绪感情

不仅要写出动物的外在动作，还要将动物的思绪和感情写出来，生气时的样子，高兴时的样子，这些都是它们感情的表达方式，注意动物发出的叫声，因为动物的情感都是由声音动作表达出来的。这时，可以运用拟人的手法来写，将动物拟人化，进行想象，显示出自己对动物的情感，更可以写出他们的可爱之处。

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇四

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——chancellor，w。e。

正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。——优士丁尼

光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德

只有唤起人类追求美的愿望，她才能获得美的本身。——邓肯

生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列·列昂诺夫

良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。——弗洛伊德

“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。——富兰克林

有愿望才会幸福。——席勒

生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。——但丁

心中没有愿望，等于地上没有空气。——布尔韦尔·科顿

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克

没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基

只有唤起人类追求美的愿望，她才能获得美的本身。——邓肯

没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基

心中没有愿望，等于地上没有空气。——布尔韦尔·科顿

有愿望才会幸福。——席勒

光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德

良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。——弗洛伊德

生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列·列昂诺夫

“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。——富兰克林

生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。——但丁

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇五

我知道：要实现这些心愿，必须从现在做起：上每节课都认真地听讲，积极发言，考试做完题并认真检查，取得更加优异的成绩，这样等我长大了就可以帮助身边需要帮助的人，还可以让灾区的小朋友们有一个温暖的家，不再让他们孤单。

不过，我最大的心愿是：长大了要成为一名优秀的_教师。每次看到老师绘声绘_地给我们讲课时，我特羡慕。如果我真的成为了一名老师，我也会像我的老师一样，认真地给学生们上好每一节课，让同学们爱上学习，喜欢学习，如果遇到有的学生上课不认真听讲，我会课下及时的把他叫到办公室，淳淳教导，让他知道学习对于一个学生的重要性，让他感受到学习的乐趣!

我还觉得以前的我不爱读书，不爱学习，非常调皮，爸爸妈妈常常批评我，所以从现在起，我一定要认真学习，德、智、体、美全面发展，去实现我心中的梦想!

我的心愿丰富吗?你们的心愿又是什么呢?你们能告诉我吗

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇六

我想那青春的炽热，莫过于此。

总是听人无所谓笑谈国足拙劣，虽是心中郁结，却也无话可说。可对足球的热爱，仍是一发不可收拾。

足球的模样仿佛总是鲜明而美好存在于尘封的记忆。犹记童年，“足球好看”这个概念便深深烙印在脑海中。那时愚笨，仅仅笨拙觉足球黑白相间，比上浑身“棕色大衣”的篮球是要好看得多。稍大些，觉得黑与白搭配起来着实不错，颇有种天使安琪儿与恶魔撒旦对立的梦幻之感。而现如今，觉得足球虽是简单至极的黑白两色，却不失高雅，实属美好。再加上如今足球造型千花百样，更是喜爱。

什么时候开始想要了解足球的呢?也许就是最近，受爱豆的影响，很是想深刻了解足球。我突然摆脱了童年时笨拙幼稚的对足球的看法。

第一次觉得那是一种快乐。踢着球的人将汗水留在操场，将微笑挂于脸庞。无论是赢了时放纵桀骜的大笑与不可一世与队友勾肩搭背轻蔑望着对方，或是输了重振精神嘴角无奈勾起，拍拍队友肩膀重振旗鼓，誓要将对方打得落花流水。

第一次觉得那是一种信仰。不是赢的信念便叫信仰，而是输了却依然热爱无比。开心激动着赢且是不抛弃不放弃着输。高举着双手，放肆着吼叫，自以为是着大笑，高傲着取胜。无论哪一种，好像都是那么令人痴迷，于是，终成信仰。

第一次觉得那是一种荣耀。在阳光下熠熠发光的笑与闪着光的汗水;满是肮脏的足球上洼洼泥点;抢过对方正在脚下滚动的球反脚一踢。每一个细节，每一点成功，都如此令人沉醉到痴迷。高傲着仰起头，面对阳光，深深感受着那荣耀。

于是，光年流转，又该怎么回应，那青春的炽热带给我的深深感动?

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇七

今天晚上，贾老师叫我们准备一下。我想：贾老师今天干什么呢？是书法赛、是打人赛、还是……原来是开个故事会呀！真是让我大吃一惊。

故事会请人上讲台的原则不是抓阄，而是抽本子。说几号就几号，抽到谁谁就上去讲故事。

叮零零，又上课了，原来上节课贾老师让我们开个故事会，这节课把故事会的情景用作文的方式写下来。因为有上节课的亲身体验，所以大家顺利地完成了一节作文课。感谢您我们尊敬的贾老师，是您让我们既锻炼了说话能力，又提高了写作水平。

四川绵阳游仙区&&绵阳英才学校三年级:勾骏

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇八

这个星期六，阿姨送给我两只虎皮鹦鹉，我的心里别提有多高兴了。这两只虎皮鹦鹉一大一小，长得可像了，简直就是一对双胞胎兄妹，于是我就给它们起了个名字，大的叫欢欢，小的叫喜喜，只不过欢欢长得威武一点。

两只虎皮鹦鹉关在一个精致的笼子里，笼子里还有一个漂亮的小房子呢！它们全身毛茸茸的，黄绿相间的羽毛，两只圆溜溜的眼睛像两颗绿宝石，忽闪忽闪的；尾巴又细又长，真像披了一件漂亮的燕尾服。看着这两只惹人喜爱的“小精灵”，我想：要是我给它们洗一下澡，它们肯定会很舒服的。

于是，我把它们搬到水槽里，可能是水龙头的水力太大了，欢欢和喜喜都躲在房顶上不敢下来，我很不高兴，就用手把水直接泼到它们身上，不一会儿，欢欢和喜喜都变成了一只“落汤鸡”。正在这时，身后传来老妈的叫声：“我的宝贝女儿呀，你想玩死它们吗……”我看着浑身发抖的小宝贝，后悔极了。我在心里默默的祈祷着：小鸟啊，你千万不能有事呀。

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇九

每到冬天，人们都会不自觉地想起圣诞节，圣诞愿望。的确，圣诞节这个美好又充满幻想的节日，确实令我神往。孩子们总盼着这一天，一年一度的圣诞节。

记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：“爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗？”

“会的，一定会的，他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里，圣诞节你一醒来就会看到拉！”

“我要小汽车，我要奥特曼，还有冰糖葫芦！”

“好好，都有！圣诞老人都会满足你的。”妈妈总是这么说。

于是，怀着一个隐秘的愿望，静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，只要我乖乖睡觉，圣诞老人一定会来给我送礼物的，中学生作文《圣诞愿望》。随后，妈妈就会说：“好了，宝贝，乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗，明天就干干净净的了。”圣诞节那一天睁开惺忪的双眼，总会看见一只小袜子挂在我的床头，看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物，虽然每年都不一样，但都是符合我心愿的。

每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的.吧。

但是有一年圣诞节前夜……我正好在做梦，突然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音，我又赶快闭上眼睛，只眯着一条缝。我妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地悄悄出去了。

圣诞节那天，我依然像往常一样，拿着一只袜子，高兴地跑到爸爸妈妈面前说：“爸爸妈妈，圣诞老人又给我送礼物了！”

“真的？圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊！”爸爸笑呵呵地和我说。

现在我仍盼着这一天，一年一度的圣诞节，一个美丽的冬天，一个美丽的童话。

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇十

我的家乡四季很美。春暖花开的春天、绿树阴浓的夏天、鲜果飘香的秋天、白雪一片的冬天。

春天，桃花开了、柳树发芽了、草儿害羞的探出了头，雪也慢慢地融化了，水流成了一条喷薄欲出的小溪，小鸭子们成群结队的在水里嬉戏。真是美丽极了！

夏天，烈日炎炎，去河里洗澡可爽了，你用水泼我一下，我再用水泼你一下，可真好玩，就像泼水节一样，太阳照着我暖洋洋的。

秋天，果园里都是水果，对着我笑。黄澄澄的梨、红彤彤的小柿子、橙橙的橙子、甜丝丝的苹果，看看田野都是金黄一片。

冬天来了，我和伙伴们在雪地里玩打雪球、打雪仗、堆雪人。顽皮的雪花宝宝在空中飞舞起来，真像一位穿着洁白衣服的仙女一样。冬天，正是梅花开放的好时候。梅花那不怕风雪、傲然挺立的精神值得我们去认真学习。

我爱家乡的四季，家乡真好啊！你觉得我的家乡美吗？欢迎你到我的家乡做客哦！

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欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇十一

世界上的动物有好多，有老虎、狮子、大象、猴子、小鸟等。要说我最喜欢的动物，就是去年我过生日时爸爸给我买的小礼物：一个小鱼缸和十多条小鱼。

这些小鱼一种是绿色的，一种是黄色的。这些小鱼眼睛大大的`，身子细细的，尾巴弯弯的，就像一把美丽的小扇子，非常可爱。所以，我给它们起了很好听的名字，绿的叫欢欢，黄的叫乐乐。

爸爸把喂鱼食的任务交给了我，并提醒我一定不能让小鱼饿着。我每天都会定时给鱼喂鱼食，并总爱看一会儿那活泼可爱的小鱼吃食的情景。小鱼儿非常调皮，每次我喂食时总是觉得它们都在看着我手中的食物似的。当我把鱼食轻轻放进鱼缸后，聪明机灵的小鱼看到有东西进来了，先是一愣，然后迅速窜到食物那我喜欢的动物里去，接着张开小嘴飞快地把食物吃掉。然后再去进攻下一个目标。强壮的小鱼总是把弱小的小鱼挤走，它们一点都不知道团结友爱。动作快的小鱼就会吃的多些，动作慢的就会吃的少些，我真替那些动作慢的小鱼着急。看到有的小鱼吃不着，我就会再多放些食物给它们，吃饱了的小鱼显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上或小石旁边一动不动地休息，样子十分可爱。

每天早晨给小鱼喂食已成了我的一项任务，我喜欢给小鱼喂食，喜欢看小鱼吃食，因为欢欢和乐乐们已经成了我的“好朋友”。

欣赏三年级阿拉木汗教学反思篇十二

每年冬天的时候，北方太冷了，就有很多动物飞到南方来，妈妈说，我们四川省位于祖国的西南方，并且四川省就像位于一个盆子的底部，冬天的冷空气被阻挡在盆子外面了，所以我们这儿的冬天才这么温暖。许多迁移过冬的动物就飞来了，旌湖上最出名的是两种动物：中华野鸭和红嘴鸥。我是很喜欢鸭子的，特别是野鸭，好可爱啊，可是我们无法靠近野鸭，这就不好玩啦。但是红嘴鸥就不同了，我们在湖边玩的时候，看见有人用饼干喂红嘴鸥，好多红嘴鸥在空中飞舞，等着吃饼干呢。我也吵着要妈妈给我买饼干，我也想喂红嘴鸥。等妈妈买来了饼干，我迫不及待地抓了一把，等着红嘴鸥的到来。一只红嘴鸥向我飞来了，我连忙把一小块饼干扔向它，太紧张了，饼干扔偏了好远，我平静了一下心情，等着红嘴鸥的再一次到来。“快，来了，来了!”妈妈在一边大叫，比我还紧张，我连忙又扔了一小块饼干，还是没扔准，但只见那只鸥瞄准我扔的饼干，“嗖”的一下在空中画出一道完美弧线，把我扔的饼干接住了。它“啊-啊-”地叫了几声，好像在说：“谢谢!谢谢!”我的心里美滋滋的。过了一会儿，又飞来一只红嘴鸥，我又扔出一小块饼干，真棒，它在空中接住了，我开心极了。随着我扔饼干的技术越来越熟练，我喂得可带劲儿了，直到妈妈叫回家，我才依依不舍地离去了。

多可爱的红嘴鸥啊!