小学爱耳日活动方案(实用8篇)

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小学爱耳日活动方案篇一

20xx年3月3日是我国第xx个“爱耳日”，今年爱耳日的宣传主题是“xx”。为帮助同学们了解耳朵的重要性，学会正确保护耳朵的方法，山亭区共青希望小学开展了爱耳护耳活动。

班会课上，各中队辅导员利用具体形象的图片、生动浅显的语言，对小队员们进行了一次爱耳护耳教育，如不能用尖的东西抠耳朵、不能把细小东西塞到耳朵里、不能经常戴耳机、感冒时不能老是吸鼻涕、听到巨响要迅速捂住耳朵并张开嘴巴等基本常识，并通过“千里传音”“无声世界”的.情景游戏，让孩子们真正知道耳朵的重要性，同学们纷纷表示，今后要养成良好的用耳习惯，从小爱护耳朵，拥有健康的听力，让声音伴随美好的生活。

小学爱耳日活动方案篇二

20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为增强学生的自我爱耳、护耳意识，xx县xx镇xx小学开展了以主题为“xx”的宣传教育活动。

活动中，班主任老师运用具体形象的图片、生动浅显的语言、游戏情境再现等形式，让学生们知道怎样爱耳护耳，引导学生们在生活中应尽量避免意外伤害耳朵的事故发生，并耐心细致地讲解了各种保护耳朵的'方法。如：“不要去噪音太大的地方玩耍；洗澡的时候，水进到耳朵里就拍拍耳朵；不能用尖的东西抠耳朵；不能把一些小东西塞到耳朵里等。学生们在动脑动手的过程中学习了爱护耳朵、保护听力的健康知识。

此外，xx县xx镇xx小学还充分利用班级群、led显示屏等多种形式向学生、家长、老师进行“爱耳日”的知识宣传，提高了大家的自我保护意识。

此次活动培养了学生良好的生活习惯，使学生们了解了爱耳护耳的知识，增强了学生保护耳朵的意识。

小学爱耳日活动方案篇三

3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为了培养孩子们良好的生活习惯、普及爱耳护耳的科学知识，xxx县xxx乡xxx村小学开展了“正确健康用耳，快乐聆听精彩”主题教育。

上健康课，讲解耳朵重要性。老师结合生活实际为学生讲解了保护耳朵的重要性，影响耳朵健康的主要因素有哪些。师生互动，队员们积极回答，知道了如何保护自己耳朵的好方法。

爱耳演讲，宣传爱耳做法。学生郭雅涵在演讲中说：“因为有小耳朵，在百花盛开的春天，我们能聆听芬芳；在热情奔放的夏天，我们能聆听浪花；在硕果累累的秋天，我们能聆听喜悦；在白雪皑皑的.冬天，我们能聆听温暖。爱护耳朵让我们聆听精彩的世界，一起向未来。”

各班学生还把自己知道的爱耳知识，通过绘画或文字制成“爱耳手抄报”，巩固爱耳行为。

通过“健康用耳，快乐聆听”活动的开展，不仅为师生科普了爱耳护耳的科学知识，而且使学生认识到长时间戴耳机和看视频等不良习惯，对耳朵造成的损害。有效地促进了其养成健康用耳的好习惯，增强了师生自身保护耳朵的意识。

小学爱耳日活动方案篇四

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为了向同学们宣传爱耳、护耳知识，提升科学用耳意识，让大家养成良好的护耳习惯，xxx县实验小学三个校区于2月28日上午同时开展了“科学爱耳护耳实现主动健康”主题班会活动。

班会课上，各班主任老师向同学们讲解了爱耳日的历史背景及由来、耳朵的构造、不安全的用耳习惯导致的危害以及如何爱护耳朵的.方法。提醒同学们在生活中要避免噪音、进水、频繁挖耳等行为，特别是喜欢戴耳机听音乐的同学，应该控制听音乐的时间和音量，注意保护听力，避免听力发生不可逆的损伤。

通过老师的讲解，同学们对耳朵的结构、耳部保健知识、耳聋的引发与加重的原因有了详细的了解，提高了爱耳知识的知晓率，树立了良好的听力防护意识。

此次主题班会活动的开展，让同学们增强了爱耳护耳的意识，提高了合理用耳，科学护耳的能力。愿所有的同学都能养成良好的用耳习惯，用心感受世界的美好，用耳聆听生活的美妙。

小学爱耳日活动方案篇五

为了向学生宣传爱耳、护耳知识，提升科学用耳意识，养成良好的护耳习惯，xxx区xxx小学积极开展xx爱耳日主题宣传活动，有利于唤起学生的防聋知识，同时学校发放爱耳日倡议书，唤起学生与家长对听力的重视保护。

在本次活动中，各班级举行爱耳日主题班会，通过生动形象的图片、故事、动画等形式共同了解爱耳知识。老师给同学们讲了耳部养护的必要性，增强学生的自我保护意识，提醒同学们在生活中要避免噪音、进水、频繁挖耳等行为，特别是喜欢戴耳机听音乐的同学，应该控制听音乐的时间和音量，合理使用耳，注意保护听力，避免听力发生不可逆的.损伤。

学校通过家长群发放爱耳日倡议书，要求每位同学除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，还积极向家长宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召家长和学生一起大家养成健康的用耳的习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

通过这次活动的开展，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步的提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。大力宣传和普及了保护青少年儿童听力健康的科学知识，提高了学生爱耳护耳的意识，倡导了珍爱听力，快乐成长的理念。

小学爱耳日活动方案篇六

3月3日是全国第xxx个“爱耳日”。为切实减少听力障碍的发生，提高队员们的爱耳、护耳意识，xxx小学组织开展了“爱耳日”主题教育。

活动中，学校邀请xxx区第三人民医院耳鼻喉科的专家白学玲医生为师生讲解用耳、护耳知识。白医生从耳的构造及特点、常见耳部疾病、预防耳部疾病及注意事项等方面，以生动活泼的语言对队员的.日常用耳习惯进行了学习和规范，加强了队员在用耳、护耳方面的知识，也为队员爱耳、护耳提供了科学保障。

此外，全校各中队还在辅导员的组织下，召开了“爱耳日”主题队会，让队员们掌握了更多地健康教育知识。队员们纷纷表示，要在生活中时时刻刻爱护自己的听力，并畅所欲言，分享自己的感受和收获。

“本次活动增强了孩子们保护听力的意识，宣传普及了安全用耳知识，有助于队员养成爱耳、护耳的好习惯，带动更多的人参与到爱耳、护耳的行列中来。”学校有关负责人表示。

小学爱耳日活动方案篇七

20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。兴隆台区第三小学在“爱耳日”到来之际，充分利用学校红领巾广播站、健康宣传栏、电子宣传板等多种形式宣传保护耳朵的相关知识。

各班级还以“爱耳日”的主题召开班会，班主任用图片、故事等各种形式，向学生耐心细致地讲解了耳朵的构造及耳朵的用处，教育学生要爱耳护耳，并教给学生一些保护耳朵的正确方法，以增强孩子的自我保护意识，避免意外伤害事故的发生。

学校希望通过这一宣传教育活动，让学生进一步增强保护意识，真正做到：爱耳护耳，从我做起。

小学爱耳日活动方案篇八

为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，3月1日—3日，xx县xx镇中心小学开展了爱耳护耳知识宣传活动。

学校利用宣传栏、黑板报、主题班会、电子屏等形式向学生宣传了“爱耳日”的来历，爱耳护耳知识。卫生保健老师还举办了爱耳护耳主题讲座，给学生讲了耳部养护的必要性，增强学生的自我保护意识。

这次活动的开展，大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识，提高了学生爱耳护耳的`意识，倡导了珍爱听力、快乐成长的理念。