2023年小学生暑期阅读倡议书(大全8篇)

人生，是一本笔记本，我们要用心记录每一个重要的瞬间。在总结人生时，可以运用一些形象生动的叙事手法，如寓言、比喻等，来描述自己的成长历程，使读者更能感受到其中的意义和情感。以下是小编为大家整理的一些优秀的人生总结范文，供大家参考。

小学生暑期阅读倡议书篇一

为进一步贯彻落实《政协临汾市委员会关于在全市政协委员中开展“三个一”活动的决定》，扎实有效地组织开展好我县的“三个一”活动，根据市政协《关于组织开展“三个一”活动的实施方案》(临协发〔xxx〕3号)，特制定我县实施方案如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握团结民主两大主题，按照县政协七届一次会议确定的总体工作思路和要求，充分发挥人民政协人才荟萃、智力密集、联系面广的优势，以“三个一”活动为载体，紧紧围绕我县确定的“加快建设临汾卫星城，挺进全省山区十强县”的发展战略，为全面落实科学发展观、构建和谐浮山、促进我县经济社会又好又快发展做出应有贡献。同时，通过开展“三个一”活动，进一步提升我县政协履行职能的质量和水平，开创我县政协工作的新局面。

二、组织领导

xxxxxxxxxxxxxxxx

领导组下设办公室，办公室主任由刘文科同志兼任。

三、活动内容及目标任务责任人

以“三个一”活动(即提出一个好建议、反映一条好信息、办成一件实事)为主要内容。

(一)提出一个好建议

紧紧围绕县委、政府工作中心，按照县政协的工作安排，积极组织调研视察，认真思考归纳，为县委、政府科学民主决策建言献策提供智力支持。每年至少提交一份高质量的提案或撰写一份具有参考价值的调研报告、议政发言材料等。

责任人:刘文科负责收集整理信息、建议及时汇总上报。

(二)反映一条好信息

围绕各级党委、政府决策需要和事关人民群众切身利益的热点、难点问题深入调研，积极反映社情民意，把委员意见和建议及时报送给各级上级领导及相关部门单位，为领导干部了解下情、体察民意、科学决策提供重要参考。每年至少反映一条能够被县市级以上领导批示和市级以上相关刊物采用的社情民意信息。

责任人:郭万兵负责收集整理信息、建议及时汇总上报。

(三)办成一件实事

围绕事关群众切身利益的最现实、最迫切、最关心的问题，力所能及地提供支援和帮助，特别要在奉献慈善和社会公益事业等方面，每年为社会、为群众至少办成一件有影响有效果的实事好事。

责任人:杨波负责协调有关单位，鼓励政协委员为社会、为群众办成一件有效果的实事好事，收集汇总委员办实事情况。

四、考核评优组及范围

责任人:赵煜(组织“三个一”活动领导组有关成员对各参评单位和委员活动情况每半年进行一次审核汇总，按标准予以记分。)

范围:全体政协委员、各乡(镇)政协联络组、政协各参加单位。

五、组织实施

(一)县政协“三个一”活动领导组在主席会议的直接领导下开展工作。由领导组办公室具体负责“三个一”活动的组织实施、综合协调、督促、检查、指导及考核评比的全面工作，领导组成员分别联系1-2名政协委员，主要职责如下:

2.做好日常统计工作，统一建立各参评单位和县政协委员的活动档案;

5.加强与报刊、电视电台、网络等新闻媒体的联系，做好“三个一”活动的宣传报道工作，在全社会扩大政协影响，树立政协形象，从而推动我县政协“三个一”活动的顺利开展。

(二)各参评单位组织的有关会议、调研视察和其他活动，应视需要邀请“三个一”活动领导组及其办公室成员参加，以便及时了解和掌握相关情况。

六、实施程序

采取自上而下，统分结合，分类排队，综合评比的工作程序。

(一)每位县政协委员每半年向所属专委会以书面材料实事求是地汇报一次本人“三个一”活动情况。

(二)县政协“一室五委”每半年向“三个一”活动领导组办公室分别报送一次各参评单位和全体委员提交提案、反映社情民意、撰写调研视察建议报告、参加会议及其他活动等情况的书面材料。

(三)县政协“三个一”活动办公室对政协委员“三个一”活动情况进行初审并进行汇总，每半年向“三个一”活动领导组办公室交一份报告，专报委员在“三个一”活动中具体落实情况。

(四)“三个一”活动领导组办公室要把各单位经过初审后上报的材料及时归纳整理，统一建立各参评单位和全体县政协委员活动情况档案，在认真核实的基础上根据考核评分标准，予以认定记分，年终总评，做出全年通报，作为评优依据。

七、评优条件

忠实实践“三个代表”重要思想，认真履行政协职能，积极参加“三个一”活动，并做出突出成绩者。

2.每年至少办成一件有影响、有价值、有意义的实事好事;

小学生暑期阅读倡议书篇二

为贯彻党的十七大提出的“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”的要求，落实“基层党组织建设年”活动，激励广大党员发挥先锋模范作用，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，根据学校实际，制定如下实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届六中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极探索党员教育管理新机制。真情关怀、真心爱护党员，提高党员素质，帮助党员成长成才，为党员想干事业、干成事业创造条件，为党员发挥作用搭建平台。

二、活动原则

1、坚持以党章为标准和依据。把落实党员的民主权利与督促党员履行好各项义务、关爱党员与关爱群众有机结合起来。

2、坚持以激发党员内动力为根本。采取灵活有效的方式关怀和帮助党员，增强党员的荣誉感、责任感和使命感。

3、坚持以促进各项工作为目的。结合学校实际，通过关心爱护党员，促使党员强化大局观念和服务意识，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，更好地促进教育教学健康快速发展。

4、坚持以分类指导为基本方法。尊重党员意愿，分门别类地确定关爱的内容和方式，确保针对性和实效性。

三、活动内容

(1)、“每月初给所辖党员发一条红色短信。

(2)、每季度组织一次党代表与党员恳谈会。

(3)、党员政治生日寄一张红色贺卡。建立党员“政治生日”册，将党员名单按入党日期排出“政治生日”序列。党员政治生日赠送一张红色贺卡”。由支部书记与党员谈话，了解掌握党员的思想动态和实际困难，做好党员的思想政治工作，帮助党员解决工作、生活困难。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导。站在加强基层党组织建设、提高党员队伍素质、增强党组织凝聚力、促进学校发展的高度，认真抓好这项体现组织关爱、利于党员进取的工作。

2、搞好调研，认真落实。调查分析党员的基本情况，准确掌握党员思想、学习、工作、生活等方面的状况，把党组织对党员的要求与党员的自身需求结合起来，既注重对整体党员的关爱，又确定重点关爱对象，并制定具体关爱措施，有计划、有重点地开展关爱活动，不断创新方式、及时总结经验、宣传活动成果，以形成党内一项经常性工作和长效机制。

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小学生暑期阅读倡议书篇三

尊敬的家长朋友们：

大家好！

阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的'关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子阅读是最感人、最温馨的家庭生活画面，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子阅读最能营造每个家庭的学习气氛、增进亲子间情感。

所以，我们呼吁，我们倡议：

1、请您加入到“家庭亲子阅读”活动中，做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您早一点关掉电视，少玩一会手机，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。

5、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

6、与孩子共同建立读书笔记或博客，记录您和孩子的读书感悟，就是记录一句话也好。

在亲子阅读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

7、一定要做到坚持不懈。

尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！让读书成为我们的一种生活方式，让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！

小学生暑期阅读倡议书篇四

亲爱的同学们：

愉快的暑假生活就要开始了，你打算怎样度过呢？相信大家已经有了很多的憧憬和计划。在此，向全校同学发出倡议：这个暑假，以读书为名，写一篇征文。

“书籍是人类进步的阶梯”。的确，要想成为有知识、有文化、有修养的人，特别是想成为一名学识渊博、品格高尚的“大家”，仅凭学会教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而博学。

同学们可以自由购买推荐书目的好书，利用假期认真地研读几本，写一篇征文，我们将在下学期流水中学微信公众平台上刊发优秀作品，部分作品还将向学校组织上报参评。

同学们，让我们积极参与到读书活动中来吧！让我们一起涤荡心灵，提升品性，领略书中的智慧，分享读书的快乐。

最后，衷心祝愿大家暑假过得充实愉快！

小学生暑期阅读倡议书篇五

亲爱的同学们，大家盼望已久的暑假即将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，我们将开展以下活动：

一、我学习，我快乐

1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，复习巩固。

2、练习普通话，规范汉字书写。每天一篇硬笔书法，一篇诗文诵读，作好记录。

3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的前提下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。

二、我运动，我健康

1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。（一二三年级8k纸，四五年级4k纸）

2、每天锻炼一小时，作好记录。

三、我动手，我描绘

1、请用摄影或绘画的形式，展示你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字介绍；绘画4k纸）

2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

四、我参与，我成长

1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。（8k纸）

2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，每天记录自己做的家务，请家长写上评语。

五、我读书，我写作

漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛，开展读书写作活动。

1.主题：爱在身边

提示：成长，是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”，来自身边的人，比如亲人对你的关怀，朋友对你的帮助……这“爱”，也可以来自你的内心，比如你对别人的爱，对大自然的'爱，对一切美好事物的爱……只要你心中有爱，就一定可以写出一篇好作文！

请结合自己的亲身经历，围绕“爱”写一篇记叙文，可根据内容自拟题目。

2.主题：我喜爱的一本书（我喜爱的一本杂志）

提示：古今中外有成就的人，都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书，订阅过一些杂志，这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发？你读后有什么收获？请你写出来，让少年朋友们共享读书的乐趣。

小学生暑期阅读倡议书篇六

院党支部组织了三个一活动，我积极响应了党支部的号召。这次活动可以给党员发挥模范带头作用，帮助同学，服务同学的一个平台。“三个一”是指一名积极分子帮助一个同学，一名党员帮助一个宿舍，一个党支部带好一个吧。这种举措，在明确了党员尤其是学生党员义务的同时，也实实在在可以给同学、班级、宿舍带来一定的帮助，服务同学，提升自己，在某种程度上来说，这个活动还是发挥了一定的作用的。

活动之初，在确定帮助对象时，我综合考虑了我们班的女生相对比较强一点，男生稍弱的状况，选择了班上的杨超同学作为帮助对象。

首先回顾一下杨超同学进入大学以来的学习状况：刚入学时，他就很认真的学习，认真的学习态度是毋庸置疑的，但可能是由于高中升大学时的基础有些薄弱，或者是他最初的学习方法不太适合大学的学习，又可能是第一次离家在外念书对他有些影响，在大一上学期结束时，他的有些科目考试分数不是很高，有些科目他认为学得还不错的都考得不是很好，这对一直认真的学习的应该是一个不大不小打击吧!大一下学期时，他并未沮丧，自我调节后继续努力认真学习，尤其不放松自己比较薄弱的科目，比如说英语。在大一结束时，成绩有了不小的提高，并在大一下学期通过了英语四级。

确定他为帮助对象后，了解了他平时的学习习惯之前的学习成绩，我们大体制定了一些措施：

首先，对于导员制定的“三早一晚”政策，他一直还比较认真的执行，我就在此基础上督促他继续保持，不要懈怠;其次，对于平时的课程学习，上课时尽量坐一块且坐在前排，以便他和自己都能够认真的听讲;再次，对于他的较薄弱学科，让他多发点时间学习，如果有不懂之处问我，我会尽力解答，同时早读时尽量督促他看英语，背英语单词或看英语方面杂志，平时休闲时可以看看英文电影以提高自己对英语的感觉;最后，也是比较重要的就是，要监督他按时独立的完成老师布置的作业。。。。。。

通过一些措施的实施和执行过程中根据出现的问题做出的改进以及他自身坚持不懈的努力，在大二上学期的期末考试中，他取得了很不错的成绩，同时顺利的通过了英语六级。但还有一点不尽如人意，就是他参加活动一直不是很多，在好好学习的基础上可以适当参加一些课外活动的，这点有待改进。

在思想方面，刚入学时，他的.政治面貌是群众，给人一种不是特别积极的向党组织靠拢的感觉，但他是肯定拥护中国共产党的领导的，确定了要帮助他以后，我平时没事会向其宣传一些党的基本知识，同时督促其多多了解国家大事，同时就此使其了解一些党执政的一些政策还有党的一些相关知识，有时听听他对一些时事的看法，这方面交流的成分比较多了。到目前为止，他的思想有了一些进步，对党有了更多的了解，了解了党的执政地位等等，积极向党组织靠拢。

自从“三个一”活动开展以来，杨超同学的思想学习都有了很大的进步，在此过程中，我自己也学到了很多，这是个互相帮助，互相影响，互相提高的过程。要经常与被帮扶对象进行一对一谈话，了解学生思想状况。同时，被帮扶者要积极主动配合，客观反映自己思想学习情况，消除顾虑，根据自己实际改变学习态度、方法。不光要在学习方面，生活方面也需要帮助，为提高学习效率创造良好环境。在此过程中，我发现无论做什么事情，都要与人有很好的交流，让人心甘情愿、心平气和的接受你提出的建议，同时，在交流过程中，要放低自己的姿态，不要有高高在上的感觉，与人平等的交流。

这个活动旨在充分发挥党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，促进和谐校园，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的优秀党员，充分发挥全员育人机制的作用。参加这一活动，是一件光荣的事，也是一件实在的事。光荣，在于我们身为一名党员，应该从关心身边需要帮助的同学做起，来践行“为人民服务”这一宗旨。在这里，人民指的就是同学，就是学习上、生活中需要帮助的同学。关注帮助后进生同学的学习生活，是锻炼我们党员和提升自己能力的一个机会;实在，在于它可以促进同学们的发展，帮助者与被帮助者取长补短。

这个活动取得了不错的反响，可以继续执行下去，我会更加尽责的帮助杨超同学，以使其取得更大的进步。

小学生暑期阅读倡议书篇七

1.我的情绪我掌控(全二册)([英]莫伊拉•巴特菲尔德著)

2.我的感觉我知道(全二册)([英]莫伊拉•巴特菲尔德著)

3.好乱的节日会(童真童趣暖心故事绘本)([德]苏菲•施密德著)

4.寻找避风港(童真童趣暖心故事绘本)([法]塞琳•克莱尔著)

5.“可怕”的新邻居(童真童趣暖心故事绘本)([德]夏洛特•哈贝萨克著)

6.别着急，总会长大的(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德]安德莉亚·莱特迈尔著)

7.别淘气，看我追上你(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德]安德莉亚·莱特迈尔著)

8.没关系，你也能做到(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德]安德莉亚·莱特迈尔著)

9.不好吃，我就不吃嘛(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德]安德莉亚·莱特迈尔著)

10.猴子捞月(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年编绘)

11.龙的传说(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年编绘)

12.金鱼一号金鱼二号——林良童心绘本(林良著)

13.汪汪的家——林良童心绘本(林良文郑明进图)

14.动物冠军——亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化著)

15.科学好好玩——亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化著)

16.红龟粿--闽南童谣绘本(王金选著曹俊彦绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)

17.指甲花--闽南童谣绘本(王金选著洪义男绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)

18.点心摊--闽南童谣绘本(王金选著/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)

小学生暑期阅读倡议书篇八

1.蟋蟀也吃兴奋剂——张之路经典短篇小说(张之路著)

2.小方舟——林良成长书坊(林良著)

3.花布底片老相机(王勇英著)

4.追踪怪同学——拇指班长14(商晓娜著)

5.茉莉花开(晓月著)

6.为什么薯条这么迷人——科学家说故事(张文亮著)

7.玉扣纸——纪念改革开放40周年儿童文学原创书系(慕榕著)

8.万物运转全知道大百科([法]纳唐出版社)

9.第一粒扣子(5—6)(冯天瑜著)

10.少年林语堂(黄荣才著)

11.爸妈听我说说心里话——胡小闹日记时间管理篇：(乐多多著)

12.驯鹿六季(格日勒其木格•黑鹤著)

13.王阳明读本——“三字经”解读本(张山梁著)

14.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(五年级)

15.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(六年级)

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