专业古筝音乐会主持词范文(13篇)

专业古筝音乐会主持词范文(13篇)

ID:4924882

时间:2023-10-20 15:43:43

上传者:HT书生 专业古筝音乐会主持词范文(13篇)

运动会即将到来,让我们全力以赴展现自己的风采!运动会宣传语要体现创新和时代感,通过新颖的表达方式和独特的思维来吸引人们的关注。运动场上的每一道风景线,都流淌着脚步的节奏。

古筝音乐会主持词

尊敬的各位家长,各位同学!下午好,欢迎大家参加泽雅古筝第一期音乐会,我是主持人xx,很高兴为大家主持今天的音乐会。

古筝历来誉为民族乐器中的瑰宝,它古朴典雅、美观、大方,极具表现力和感染力,每当琴声悠扬,一股舒适之意便会涌入心头。轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄,意境燎原,此时此刻,让我们一起去体会它的美吧。

1、请欣赏古筝独奏《剪靛花》,演奏者:xx。

2、接下来的这首小曲子,是有小小年纪的刘玉点小朋友表演的,虽说学习的时间不长,但弹起琴来还是有模有样的,请欣赏xx小朋友为我们演奏的《上学歌》。

3、下面有请xx同学为我们带来优美动听的《西江月》。

4、请欣赏由xx带来的古筝合奏《虞美人》。

5、谢谢几位同学给我们带来的精彩表演,大家知道一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星是哪首歌曲吗?是的。请听xx为我们弹奏的《小星星》。

6、根据陕、甘民歌改编的《山丹丹开花红艳艳》,具有高亢的“信天游”风格,歌声铿锵有力,感情热情饱满,不仅突出了军民的鱼水之情,还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求让我们掌声有请xx老师为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。

8、接下来的这首乐曲有着浓郁的民歌风格,表现苗家儿童天真活泼的情趣、幸福快乐的像春苗般茁壮成长,大家欢迎xx为我们演奏《春苗》。

9、古筝独奏《凤翔歌》演奏者xx。一听名字就知道下面出场的就是一位小帅哥了。有请xx。

古筝音乐会主持词

尊敬的各位来宾、亲爱的家长朋友们、优秀的孩子们,大家晚上好!欢迎您来到优雅筝坊主办的“少年儿童古筝专场演奏会”的现场!

在这个热情的季节,我们欢聚在这里,共同为孩子们呐喊助威!今天,这个舞台是专为优雅筝坊的孩子们准备的,因为今天孩子们要向大家展示古筝的魅力和自己的风采!感谢优雅筝坊为孩子们提供锻炼、展示的舞台!

古筝是我国国粹,民族乐器之首,富有“东方小钢琴”、“国琴”的美誉,蕴含千年文化内涵,雅俗共赏,易于学弹。孩子们通过对古筝的学习,不仅可以起到益智、培养耐心、启发想象力、增强记忆力等,还可以增强儿童对艺术的认知,促进大脑发育。培养孩子的艺术气质,舒缓孩子的情绪,缓解学习压力,动静结合,更加促进各门功课的学习。

今天为我们表演的小古筝演奏家们,有的弹了3年,有的弹了2年、1年,有的弹了6个月,有的刚刚弹了20多天。这些孩子们能敢于坐在这个舞台上展示自己,他们就是优秀的!您的掌声一定能鼓励他们弹奏的更加精彩!

用音乐编织童年让指尖演绎精彩!优雅筝坊“少年儿童古筝专场演奏会”现在开始!

1、双手指法1—7套。

首先掌声有请优雅筝坊的孩子们展示双手指法弹奏,她们是:

掌声响起来!

2、单手指法1—5套;

3、北京的金山上;

台上的精彩来自于台下的喝彩!请不要吝惜您的掌声和呐喊声!今天你为多少人鼓掌,明天就有多少人为你喝彩!

4、勾托练习;

接下来有请小朋友带来勾托练习。

5、孟姜女;

蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠,流传着多少美丽的传说,创造着华夏的灿烂文明,下面有请小朋友为我们演奏《孟姜女》,掌声有请!

6、凤翔歌;

孩子们在学校里紧张的学习一周文化课后,进入古筝班,对孩子来说是一种调整和放松,更能促进文化课的进步,同时,古筝给孩子带来了自信,带来了快乐,带来了友谊。原本这些孩子们谁也不认识谁,是古筝为孩子们搭建了友谊的桥梁,在今后的成长路上,让孩子们互相鼓励,共同进步吧!

接下来请欣赏古筝合奏《凤翔歌》,演奏者:

7、紫竹调;掌声送给优秀的孩子们!翟老师专请来了录像师为孩子们记录下今天的成绩,见证孩子成长的足迹!

今天是孩子们第一次上台演奏,请把鼓励的掌声送给我们优秀的孩子!接下来是四位小演奏家为我们演奏《紫竹调》掌声响起来!

下面请欣赏学习古筝一个月的周梓晗小朋友为大家带来古筝独奏《在北京的金山上》。

8、在北京的金山上;

81建军节,刚刚过去,革命的胜利让我们心情激荡,当鲜艳的五星红旗在天—安—门前高高的飘扬,映得北京的金山闪闪发光,我们走在社会主义的大道上,请欣赏人古筝演奏《在北京的金山上》,他们是:

这些孩子接触古筝才20多天,能有今天的成绩,和孩子的天赋、勤奋以及翟老师的辅导分不开的,掌声再次送给优秀的孩子们和辛苦的翟老师!

9、渔舟唱晚;

满载一船明月,平铺千里秋江,明日风回更好,今朝露宿何妨,让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀,请欣赏4级古筝演奏《渔洲唱晚》。

10、小小竹排;

小小竹排江中游,成就一个小英雄,小小竹排江中游,经典的乐曲岸边流,请欣赏4级古筝独奏[小小竹排]。

11、浏阳河;

12、高山流水;

有一种能力叫坚持。

三年前,x老师从3个孩子起步,今天同时学习古筝的孩子已近40人。是掌声坚持让x老师一步步走到今天,迎接辉煌的明天!

有一种能力叫坚持。

13、洞庭新歌;

800里洞庭奇山异水,800里洞庭微波荡漾,古老的文明灿烂的文化,赋予人杰地灵的底蕴。学古筝不仅仅是古筝传授,包括地理、人文、语文等文化科目都有所涉及,所以说艺术和文化永远是分不开的。张齐同学演奏的[洞庭新歌]带给你不一样的感受。请欣赏!

14、琴韵。

莘莘学子吟奏,瑟瑟琴韵萦耳。有请优雅筝坊专业古筝老师翟文清女士携爱徒同奏乐界名曲《琴韵》,掌声有请翟老师、田硕、张齐!

结束:

应广大家长朋友的需求,在保证教学质量的前提下,优雅筝坊新学期扩大招生,请大家互相转告这个好消息!并且全年交费有很大优惠的,千万不要错过机会哦!

学习古筝的好处:教儿童学习器乐演奏的过程,不仅使儿童逐步学会认识音乐,掌握音乐的基本知识和演奏技能,更是儿童获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程,因此选择一种乐器对孩子来说致关重要。许多幼儿教学专家通过调查发现:大多数古筝学习好的儿童文化学习也名列前茅,在老师眼中他们是全面发展的好学生,在同学眼中他们快乐合群。这些孩子不但学会了一门专长,变得聪明、性格好,而且更能培养、发展孩子的注意力、思维能力、想象力、意志力,详细情况请咨询舞台上的电话,是翟老师的。

孩子们今天都表现的非常优秀,翟老师给每个孩子都备了一份奖品,明天上午请家长到古筝班为孩子续交新学期学费的同时领它。

亲爱的朋友们,优雅筝坊“少年儿童古筝专场演奏会”到此圆满结束,感谢孩子们的精彩变现,感谢各位朋友的捧场,谢谢大家!再见!

古筝音乐会主持词开场白

l大家晚上好。

l这里是毕业感恩09级音乐表演班古筝合奏经典作品音乐会的晚会现场r欢迎大家的到来!

l直到如今,3年过去了.即将毕业的我们开始明白大学里那份难舍的友情、师生情,在即将告别的在这个晚上、让我们在一起欢聚、一起为我们三年所学的收获验收成果!一起弹奏起手中的乐器,聆听那一首首经典的古筝曲目,验收我们的收获!回忆那些我们曾经的美好r是的:要数毕业最难忘的人,就是我们的老师们,他是我们最常见到的人,是我们的心灵导师,是我们的学习榜眼,我们在对大学学得到的所有知识都来源于老师的教育!没有老师,就没有我们!

l是的,我想.没有人能取代记忆中的与恩师相处的那段青春岁月,毕业,对于每一个人来说都是一件欣喜而光荣的事情,然而离别却也带着青春年代所特有的伤感,此刻让我们暂且放下这个冬天的感伤,敞开心扉让青春激扬的主旋律在欢乐的海洋里徜徉。

r是的,毕业.感恩是我们今晚古筝经典音乐会的主题,在这特别值得纪念的日子里,我们09级所有的同学们想对亲爱的老师们说一句:。

合:老师,您辛苦了,我们永远感谢您!

古筝音乐会主持词

古筝音乐非常悦耳,喜欢古筝的朋友们,如果大家有幸担任古筝音乐会主持人,应该如何去书写一份古筝音乐会主持词呢?以下是小编分享的古筝音乐会主持词,欢迎大家参考!

会:尊敬的各位来宾

君:各位家长

会:各位老师

君:同学们

合:大家晚上好!

会:期盼已久的“20xx年蓝天艺术中心古筝汇报晚会”终于到来了。

君:我们很荣幸能够站在这个舞台上主持节目,我是李佩君。

会:我是刘百会。回首和蓝天一起走过的路,真是感慨万千啊!

君:是啊!这里的老师既是严父又是慈母,在他们的精心培育下,我们一天天成长起来! 会:这里有我们的泪水,也有我们的欢笑!

君:在这里我们播种了梦想,收获了喜悦!

会:这里记录了我们的失败,也收藏了我们的成功!

君:在这里我们不仅学到了“琴艺”还收获了友谊和亲情!

会:这里就是我们的家,记载了我们成长的点点滴滴!

爸爸妈妈的全力支持是分不开的。

会:我们一年的辛苦耕耘终于要得到见证了!

君:在这个激动的时刻;

会:在这个丰收的时刻,让我们以热烈的掌声请出唐杰和茹卓琪。

君:首先请欣赏古筝二重奏《战台风》。

会;一天之计在于晨,一年之计在于春。春天是个美好的季节,是个生机勃勃的季节,接下来请大家心想一首充满生机的曲子《春苗》,表演者陈诗敏。

君:接下来一首《紫竹调》

会:接下来由我和我的伙伴来表演一首齐奏古筝小品《倒骑驴》,这首曲子描写了八仙之一张果老在王母娘娘的蟠桃大会上,因为醉酒而把毛驴倒过来骑得滑稽场面。掌声请出我的搭档!

君:接下来为了感谢爸爸妈妈给我们的这个音乐舞台,我们要献给他们一首感恩的歌。

君:精彩的节目总是令人回味无穷;

会:美妙的音乐总是让人意犹未尽!

君:回首过去,我们热情洋溢

会:展望未来,我们斗志昂扬

君:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,

会:有孜孜以求的莘莘学子

君:在这里,散发着油墨的清香,

会:跳动着青春的旋律

君:在这里,有我们对生活的激情,

会:更有我们对未来的渴望

君:因为,我们始终相信:明天会更好

合:今天的成绩汇报会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

甲:敬爱的各位家长,亲爱的学员们

乙:现场的观众朋友们

合:大家好

甲:我是本次活动演出的主持人

乙:我是本次活动演出的主持人

甲:经过一个学期的勤学苦练,天音艺校的全体师生精心排演了这台节目

乙:组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会

甲:另一方面也是展示我校的办学成果,向家长,向社会汇报我们的成绩

们。

甲:下面我宣布天音艺校汇报演出正式开始

乙:非常精彩的古筝表演,看来咱们中国真是博大精深啊,传统节目十分的有底蕴

乙:感谢教育我们的老师

甲:滴水之恩当涌泉相报,让我们都拥有一颗感恩的心

乙:请欣赏由小主持人班带来的手语操表演《感恩的心》

甲:接下来有请小主持人班为大家带来一个双人节目 《阳光园》 掌声有请

乙:歌曲2首,暂未定

甲:快乐的时光总是短暂的,而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀

乙:让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意

甲:祝愿各位青少年朋友们学习进步,天天快乐

合:各位家长,朋友们,同学们,再见!

主持音乐会主持词

女:可爱的同学们

合:晚上好!

男:时光荏苒,

女:岁月如梭!

男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望

女:拥抱盛夏的热情

男:收获秋天的硕果

女:感受严冬的飘雪

男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……xxxx年新年音乐会现在开始!

结束语

男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

男:在新的一年里,我们不断学习继续成长;

女:在新的征程中,我们不懈努力勇敢向前。

男:新年是新的乐章,

女:让我们用行动,

男:让我们用真诚,

女:让我们用奉献-

合:迎接充满希望的xxxx!

xxxx年新年音乐会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐!

祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!

音乐会主持

开场语:

各位来宾、各位家长、各位同学、大家晚上好!一年一度的小提琴音乐会马上就要开始了,春华秋实。一年来,在家长们的配合和支持下,在老师的辛勤耕耘下,同学们在艺术的摇篮里得到了茁壮成长。今年,我们已有二十二位同学胜利地通过了中国音协组织的小提琴过级考试,并获得了专家们的高度好评。

今晚,我们来到这美丽的青少年活动中心,将进行精彩的表演。

把孩子带进音乐的世界,把孩子带进艺术的殿堂,把孩子带进愉快的乐园,让孩子度过金色的童年。今晚的演出将充分体现快乐、和谐、高雅、祥和的主题。

今晚的音乐会得到了教育局关工委、县电视台和青少年活动中心的大力支持。我们有幸请来了县教育工会主任、教育关工委副主任谢月芬老师及县音协主席朱国柱老师光临今晚的音乐会。

下面请大家用热烈的掌声欢迎谢老师为我们讲话。。。。。。

谢谢谢老师的精彩讲话。下面请大家欣赏小提琴合奏《欢乐》。

古筝音乐会老师发言稿

一首凄美的歌曲,一首震撼人心的新疆组曲从古筝缓缓地流露出来,弹奏者是古筝社的老师,她教会我们许多的乐理知识,教给我们一些教科书里学不到的道理,带我们走进新的世界,也许无法做到十分专业,但也需要一段时间的磨合才能走到上台的从容不迫。

接触到古筝其实都是误打误撞地进去古筝社而碰触这个领域,一开始是心不甘情不愿,直到老师告诉我们学古筝可以增加一门技能,既然无法改变事实,那就转变自己的心态,多多的接触就不会感觉陌生,由于这席话我开始戴起指甲认真的参与每个礼拜三五的练习,从民谣丢丢铜仔开始用右手前三指,到客家童谣油桐花的自弹自唱,这时的我们多了左手的配合,左右手的前四指都在弹奏主旋律,每次多增加一只手指就提高难度,一开始就像一个右撇子用左手练习写字一样的难受,总共五首歌我们却花了一个学期的时间去学习,老师总是不吝啬地称讚我们鼓励我们,每次遇到挫折总是想起老师那番话,导致现在一遇到不顺遂的事情我总是能乐观的去面对。

一次次的演出,让我更熟悉舞台,一开始胆战心惊到后来从容不迫一次比一次更进步,也和古筝社学姊建立深厚的友谊,而促使我成长的是老师,辛苦的编曲,教导我们弹奏,最后的走位敬礼,老师说踏进舞台的那刻表演就开始了一直到走出后台才算落幕,透过老师的教导我把多年以来不好的节奏感治好,也学习到新语言,一开始的弹奏的节奏是硬背的,后来老师教我边弹边唱符,把音符随着节拍的节奏唱出来才改善节奏问题,我本来不能边弹边看谱就一股脑儿的死记,老师看出我的问题就帮我,如果不是老师我可能随着乐谱长度改变而无法演奏长的歌曲。

老师教会我许多的知识及道理若不是老师认真的教导,也许我就把社课给混完,最后什么也没学好,而是虚度光阴,浪费时间,在老师身上我学习到比教科书上更重要的东西,谢谢她让我多了一项兴趣,也让我变得更乐观。

古筝音乐会老师发言稿

会:尊敬的各位来宾。

君:各位家长。

会:各位老师。

君:同学们。

合:大家晚上好!

会:期盼已久的“20xx年蓝天艺术中心古筝汇报晚会”终于到来了。

君:我们很荣幸能够站在这个舞台上主持节目,我是李佩君。

会:我是刘百会。回首和蓝天一起走过的路,真是感慨万千啊!

君:是啊!这里的老师既是严父又是慈母,在他们的精心培育下,我们一天天成长起来!会:这里有我们的泪水,也有我们的欢笑!

君:在这里我们播种了梦想,收获了喜悦!

会:这里记录了我们的失败,也收藏了我们的成功!

君:在这里我们不仅学到了“琴艺”还收获了友谊和亲情!

会:这里就是我们的家,记载了我们成长的点点滴滴!

爸爸妈妈的全力支持是分不开的。

会:我们一年的辛苦耕耘终于要得到见证了!

君:在这个激动的时刻;。

会:在这个丰收的时刻,让我们以热烈的掌声请出唐杰和茹卓琪。

君:首先请欣赏古筝二重奏《战台风》。

会;一天之计在于晨,一年之计在于春。春天是个美好的季节,是个生机勃勃的季节,接下来请大家心想一首充满生机的`曲子《春苗》,表演者陈诗敏。

君:接下来一首《紫竹调》。

会:接下来由我和我的伙伴来表演一首齐奏古筝小品《倒骑驴》,这首曲子描写了八仙之一张果老在王母娘娘的蟠桃大会上,因为醉酒而把毛驴倒过来骑得滑稽场面。掌声请出我的搭档!

君:接下来为了感谢爸爸妈妈给我们的这个音乐舞台,我们要献给他们一首感恩的歌。

君:精彩的节目总是令人回味无穷;。

会:美妙的音乐总是让人意犹未尽!

君:回首过去,我们热情洋溢。

会:展望未来,我们斗志昂扬。

君:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,

会:有孜孜以求的莘莘学子。

君:在这里,散发着油墨的清香,

会:跳动着青春的旋律。

君:在这里,有我们对生活的激情,

会:更有我们对未来的渴望。

君:因为,我们始终相信:明天会更好。

合:今天的成绩汇报会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

天音艺校汇报演出主持词【2】。

甲:敬爱的各位家长,亲爱的学员们。

乙:现场的观众朋友们。

合:大家好。

甲:我是本次活动演出的主持人。

乙:我是本次活动演出的主持人。

甲:经过一个学期的勤学苦练,天音艺校的全体师生精心排演了这台节目。

乙:组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会。

甲:另一方面也是展示我校的办学成果,向家长,向社会汇报我们的成绩。

乙:同时,也非常感谢家长们,还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出,谢谢你。

们。

甲:下面我宣布天音艺校汇报演出正式开始。

乙:非常精彩的古筝表演,看来咱们中国真是博大精深啊,传统节目十分的有底蕴。

乙:感谢教育我们的老师。

甲:滴水之恩当涌泉相报,让我们都拥有一颗感恩的心。

乙:请欣赏由小主持人班带来的手语操表演《感恩的心》。

甲:接下来有请小主持人班为大家带来一个双人节目《阳光园》掌声有请。

乙:歌曲2首,暂未定。

甲:快乐的时光总是短暂的,而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

乙:让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意。

甲:祝愿各位青少年朋友们学习进步,天天快乐。

合:各位家长,朋友们,同学们,再见!

音乐会主持稿

开场前20分钟播报:音乐会即将开始,请到场的各位大朋友和小朋友们注意保持会场的秩序,音乐会开始后,请勿随意走动,请各位小朋友们注意安全,在本次音乐会举办期间会有礼品相送,还有“有奖问答”环节以及抽取超级大奖的机会,请大家中途切勿离场,快把奖品领回家吧!

10:00活动开始:尊敬的家长朋友们,亲爱的小朋友们,大家上/下午好!我是梵音艺术中心的xx老师,很荣幸今天由我担任本次音乐会的主持,首先,我代表梵音艺术的全体员工向各位家长、来宾致以最诚挚的谢意和衷心的祝福,祝大家新的一年里阖家欢乐、万事如意!

梵音艺术中心自成立以来,秉承“快乐学音乐”的教学宗旨,坚守责任与爱心的教学态度,发展了小朋友们的音乐身心教育,使他们获得了良好的音乐素养与演奏成果。同时也离不开各位家长朋友们对本校的信任与支持,是因为您们的关心和爱护,才使得我们走到了今天。

此刻,我们欢聚在这里,一起来欣赏这一场精彩绝伦的汇报演出!

同时,我校还在本次音乐会期间为大家准备了十分丰厚的礼品回馈广大学员们!重点提示,活动尾声时我们还有抽超级大奖环节,大家入场签到时的抽奖券(副劵)请妥善保留好,本次抽奖共设置了三个奖项,一等奖1名,赠送价值2689元空气净化器一台;二等奖3名,赠送价值1568元智能扫地机器人一台;三等奖6名,赠送价值895元瓜果蔬菜去渍仪一台。本次活动奖品都将是免费赠送给现场家长朋友们,请大家音乐会展演期间切勿离场!

下面,我宣布,梵音艺术中心新春音乐会现在开始!

请欣赏:

一、开场秀:。。。。。。。。

古筝音乐会老师发言稿

在我们的生活中都会有一些非常耐心的人,老师!就是其中的`一位。

我的古筝老师邹老师,他不是一位帅小伙,而是一位六十出头的老爷爷。别看他头发秃秃的可他是一位琴艺高超、有耐心的好老师。

在学习旱天雷这首曲子时,邹老师是一边弹一边教我指法,可我将6535分开弹成了6535。邹邹老师还是鼓励我:“对了,慢慢来,节拍加快点就可以了。”

在这种鼓励声中我将曲子弹通顺了,还学会了好几首曲子呢。鼓励总能给人带来自信、开心、希望、美好。我很感谢邹老师的不断鼓励,我一定会在学习古筝的道路上努力向前,争取取得优异的成绩。

主持音乐会主持词

各位尊敬的领导、客户朋友们,各位女士们、先生们:

大家晚上好!

欢迎各位光临中国移动全球通vip艺术沙龙古典吉它音乐会!

中国移动的成长是一个不断自维越的历程。回首过去,我们踏着快速、坚实的步伐,坚持“服务与业务领先”,以“争创世界一流通信企业”为目标,创造了移动通信事业大发展的辉煌;展望未来,中国移动将以“做世界一流企业”为己任,以“正德厚生臻于至善”为核心价值观,努力实现从优秀到卓越的新跨越。

中国移动vip客户是移动公司最窒的客户和朋友,为向vip客户提供优质的差异化服务,我们济南移动于xx起先后成立了包括济南国际机场全球通vip贵宾厅、济南火车站全球通vip贵宾厅、济南全球通高尔夫俱乐部、全球通vip乒乓俱乐部和全球通vip羽毛球俱乐部等多项服务内容的全球通vip客户俱乐部,多来我们的服务一直受到广大vip客户的好评。

今晚我们把举办这场全球通vip艺术沙龙古典吉它音乐会作为对全球通vip客户文化活动的初次尝试,进一步丰富对全球通vip客户服务的内涵。本次音乐会得到了中国音协吉它学会、山东音协吉它专业委员、舜耕山庄和济南妇女儿童活动中心等单位的大力支持,在此我们向以上单位表示感谢!今晚我们有幸邀请到了著名国际吉它大师何塞·恩里克斯先生,为大家演奏欧洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品,让我们以热烈的掌声欢迎何塞·恩里克斯先生。

下面有请何塞·恩里克斯先生为大家演奏古典吉它乐曲:d大调奏鸣曲等,请欣赏。

中场休息、休息分钟。

下半场演出开始(介绍另一位演奏家)。演奏的曲目有献给尤金尼克的歌等,请欣赏。

中国移动全球通vip艺术沙龙古典吉它音乐会圆满结束,对大家的到来再次表示感谢。祝各位晚安!

主持音乐会主持词

孙:亲爱的老师、同学们。

合:大家——晚上好!

夏:首先,我谨代表07级音乐系的所有同学,向前来观看我们毕业音乐会的所有来宾表示热烈的欢迎和由衷的感谢!谢谢你们的到来!

夏:“又是春光逝尽时,别离近在咫尺间”,时间过得真快啊,一转眼我们的大学生活就要结束了,回忆起大一时观看学长学姐的毕业音乐会时,还觉得毕业这个词对我们来说遥遥无期,可现在,我们却已站在自己毕业音乐会的舞台上了。

孙:是啊,站在这里才深觉成长的变化,站在这里才怀念校园生活的美好,站在这里才明白友谊的可贵,站在这里才体会到离别的感伤!

刘:大学是我们实现人生理想的站点。

在这里,我们用努力和汗水浇灌知识的花蕾,

在这里,我们用欢笑和泪水连结友谊的桥梁,

在这里,我们更用我们的青春和激情勾勒梦想的蓝图,篆刻人生中最美好的印记。

徐:恰同学少年,风华正茂!

因为有你们的陪伴,才让我在追逐梦想的道路上不孤单!

孙:是的,今天我们07级音乐系的所有同学再次相聚一堂,与大家重温青春的过往,纪念纯真的岁月,在离别之际,为母校献上我们最诚挚的祝福!

合:现在开始!

1、民歌独唱《春天的芭蕾》。

孙:春天是一个万物苏醒的季节,草长莺飞,鸟语花香。

徐:春天更是一个放飞梦想的季节,绚烂多姿,激情洋溢。

孙:在春天的花园里我们唱起动人的旋律,看,我们把春姑娘迎来了,

她正踮着脚尖,为我们舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐:请欣赏由禹莉给我们带来的《春天的芭蕾》。

2、民乐合奏《拉起手》。

夏:拉起手,拉起手,友谊让我们拉起手。

刘:拉起手,拉起手,团结需要我们拉起手。

夏:四年时光,白驹过隙,四年青春,匆匆流逝。

我们在欢笑和泪水中感受大爱与温暖!

夏:四年后,让我们铭记彼此的友情,依然携手,飞向梦想的天空!

刘:请欣赏民乐合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《听泉》。

孙:如果你游历过祖国的大好河山,你一定会对山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流从山崖石块的隙缝中缓缓跌入深潭的时候,会发出悦耳的叮咚声,闭上眼静静地躺在草地上去聆听,你会听到净化灵魂的天籁之音。

下面就请大家一起来静静地来欣赏歌曲《听泉》。

4、现代舞《大眼睛》。

徐:刚才的女生小合唱听着真悦耳,在这炎热的夏天让我似乎感受到了一抹清凉!夏:是嘛?好听的歌声总是能够让人把心沉静下来。

不过啊,夏天本就是一个充满活力、充满热情的季节,

5、歌曲联唱。

刘:从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人。

从小老师教我唱,没有共产党就没有新中国。

在中华人民共和国建党90周年之际,我们向养育我们的祖国,向为我们中国解放事业做出伟大贡献的党献上我们年轻一代最真挚的祝福。

祝愿伟大的党永葆青春,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛!

下面请大家一同欣赏经典红歌串烧,掌声欢迎!

6、相声《结巴论》。

7、女子群舞《中国妈妈》。

我想看完下面的这段舞蹈,大家会有所感悟?

请欣赏舞蹈《中国妈妈》。

8、美声独唱《拉美莫尔的露西亚》。

徐:这就是给中国妈妈的诠释吧!“妈妈”这个词是世界上最美的语言,在妈妈的世界里,永远都有一张干净舒适的小床留给那些需要关爱的孩子,妈妈的世界里总是温馨的,她能包容你的一切!而中国妈妈更是走向一个宽广的境界,用无言的行动把善良做到极致。

歌剧《拉美莫尔的露西亚》是意大利作曲家多尼采蒂用40天时间完成的,是其最著名的作品,也是意大利歌剧的代表作之一。

这部以一对恋人双双殉情为结局的3幕歌剧中,第3幕——露西亚发疯时的唱段最让我难忘,这是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演艺术的最伟大曲目。

9、民舞风《溜溜的康定溜溜的情》《火舞凤凰》。

刘:我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己独特的舞蹈,人们用舞蹈来庆祝丰收,用舞蹈来表达喜悦。下面就让我们一同感受两个不同少数民族舞蹈的魅力。

10、小民乐《送我一只玫瑰花》。

风味呢?大家想听吗?那就让我们一同去感受一下吧!

请欣赏琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。

11、男子群舞《孔雀部落》。

孙:在傣族人民心目中,“圣鸟”孔雀是幸福吉祥的象征,孔雀舞是傣族具有代表性的一种民间舞蹈,是我国傣族民间舞中,最负盛名的传统表演性舞蹈。接下来,你们将欣赏到一幕,极具视觉冲击力的,来自“孔雀部落”的雄性孔雀,为大家献上的孔雀舞。瞧,他们来了!

12、鼓乐铿锵《龙拳》。

夏:大家觉得刚刚那段孔雀跳得怎么样?我们07级的男生能把孔雀舞跳得这样有气势,我们的女生看了也不甘示弱了,想纷纷上台比斗呢!

大家听过周杰伦的《龙拳》吧,龙和孔雀不一样,龙是中华民族的图腾,代表着勇敢与希望。下面,就让我们07级的女生用鼓来演奏《龙拳》,展现我们07级女生的飒爽英姿!看,她们来了!

13、全体男生小合唱《爱的初体验》《凤凰花开的路口》。

凤凰花开了,空气里开始弥漫离别的味道??

集体舞谢幕《放心去飞》。

a:大学,我哭着到来时,大家都笑了,我微笑着离开时,大家却都哭了??真的不想说再见,但是,我们真的毕业了!

望征程,思绪万千;看前途,豪情万丈!

c:让我们记住教学楼里一张张沉思的脸庞。

记住去图书馆的路上一双双匆忙的脚步。

记住篮球场上一个个活跃的背影。

记住绿荫丛中的欢歌笑语??

d:青春的交响绽放华丽的激情,校园的纯真挥洒最美的真挚!

让我们把最美的年华留在母校,刻上我们青春的印记!

a:感谢亲爱的母校,让我们在这里学习、成长;

感谢亲爱的老师,给予我们知识的源泉和人生的启发;

感谢亲爱的同学,陪伴我度过人生中最难忘的时光!

b:再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟姐妹,

再见了,我的青春,再见,我的大学!

c:青春散场,我们等待下一场开幕。

等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心中的梦想;

等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花??

d:祝愿那些已经找到工作的同学工作顺利,前程似锦!

祝愿那些还在为工作忙碌奔波的同学事事顺心,梦想成真!

祝愿我们07级音乐系的每一位学子都能实现自己的理想,拥有一个美好的未来!常熟理工学院音乐系07级毕业音乐会到此结束,感谢大家的光临!

朋友们,再见!期待我们二十年后再相会!

古筝音乐会老师发言稿

今天,我去学古筝了。

本来,我不想学了,可老师那独特的教育方式再次吸引了我。《渔舟唱晚》、《剪顁花》我都很熟悉,但暑假去兰州将近一个月,我总不能把古筝带去吧,所以将近一个月没练琴,我把《剪顁花》谈得结结巴巴的,我自己听了都难受。谈完以后,老师没有批评我,而是和我做了个游戏:她先用她那柔软的大手抓住我的小手说:“假如你这儿痒了,你轻轻地……”老师轻轻地抚摸着我的手腕问我:“这叫抚摸,对吧?”我点点头,觉得老师摸的好舒服哦!老师的.话把我从陶醉中拉出:“然后,你发现抚摸根本无用,你就开始挠了。”说着,老师稍稍用一些劲地在我手腕上挠,这更舒服,有一点痒,但又有抚摸的感觉。接着,老师又说:“最后,你发现挠也没用,就抓了。”老师在我手腕上比挠稍微用劲了一些,此时,我立马知道老师要做什么了。

老师接着问我:“你认为你弹琴属于哪一种?”我回答道:“第一种。”(也就是抚摸)“你认为你弹琴应是哪一种?”“第三种!”我立即回答道,老师此时正用微笑的看着我说:“那么,我们再来一遍好吗?”我立即点点头,又用力地弹了一遍。

不止这一件事,老师一节课会和我做这样的游戏三四次呢?不时还会为我鼓掌。就这样,我每节课都是愉快的。哦!我差点忘告诉你们了,她姓李,我都叫他“李老师”。

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