ID:527081
时间:2023-06-28 10:18:03
上传者:曹czj为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
二、活动目的
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。让爷爷、奶奶们感受到节日的.温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
三、活动时间:20xx年10月8和9日
四、活动地点:涵芳艺术幼儿园各班教室
五、活动对象:幼儿、爷爷奶奶、全体教职工
六、活动准备:
七、亲子活动大致流程
八、各年段具体活动流程:
小班段
(一)活动时间:10月8日下午2:30—4:20
(二)、活动流程:
1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、小朋友为爷爷奶奶献茶;
3、宝宝给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩,宝宝亲亲爷爷奶奶;
4、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、夹球走;
(1)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(2)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(3)夹球走活动玩法:用双腿夹住球向前行走,看哪组先到达终点。
5、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
6、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);
7、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
8、全体唱《感恩的心》结束。
中班段
(一)活动时间:10月9日上午9:00—11:00
(二)活动过程
1、欢迎爷爷奶奶的到来
亲爱的爷爷奶奶,外公外婆:欢迎你们来参加"心系老人,情暖万家"重阳节活动。
2、教师引入
老师:小朋友,儿童节是谁的节日?
小朋友:我们的
老师:噢,小朋友真棒,那你们知道重阳节是谁的节日呢?
小朋友:爷爷奶奶,外公外婆。
老师:好,今天我们跟爷爷奶奶,外公外婆们一起过节,好吗?
小朋友:好。
3、帮爷爷奶奶捶捶背,捏捏肩
播放音乐《给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼儿帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩5分钟,并亲亲爷爷奶奶们。
4、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞
5、与爷爷奶奶一起制作亲子相框(所需材料8号前完成)
鼓励幼儿与爷爷奶奶一起制作亲子相框。
6、结束语
感谢爷爷奶奶们的到来,你们辛苦了!
大班段
(一)、活动时间:10月9日下午2:30—4:20
(二)、活动过程:
1、主持人致辞(主持人:吴琼)
主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。
3、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞
4、幼儿为爷爷奶奶打水洗脚,给爷爷奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗脚盆爷爷奶奶自带!)
5、幼儿送上为爷爷奶奶制作的礼物(所需材料8号前完成)
6、教师总结
感受古典诗词的魅力,了解传统习俗,增加对老人的敬爱之情,丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
10月19日—10月21日;
全体师生
(一)深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传老龄工作的方针政策,大力宣传广大老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的`认识。
(二)赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。
通过校园红领巾广播和国学课堂,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添新感悟。
(三)积极组织学生开展敬老爱老活动
1、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。
2、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
3、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
4、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;
在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
“浓浓祖孙情·开心过重阳”。
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬祖辈,并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿用心参加群众活动。
4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。
1、活动准备与策划时间:重阳节前5天。
2、活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时。
1、签名表。
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
3、每人两个桔子。
1、隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来。
2、教师引出重阳节主题
(1)师:你们明白明天九月初九是什么节日吗。
孩子:重阳节
老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!
(2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。
3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣
4、老人表演节目:时间看节目决定
5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌
6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃
7、活动结束。
1、会欣赏儿歌,初步学习儿歌。
2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。
教学准备:
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
教学过程:
一、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。
师:图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)
师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)
师:原来他们要过节了,所以笑得那么开心。
二、欣赏儿歌《九月九》
师:你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)
1.老师完整地朗诵儿歌一遍。
师:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)
2.再次让幼儿欣赏一遍。
3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)
4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。
6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
1.初步明白重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
1.介绍重阳节
(1)教师引出重阳节主题
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,教师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
歌曲:“我上幼儿园”
律动:“我的小手”
歌表演:“小猪吃的饱饱”
儿歌:“拍皮球”
歌表演:“两只老虎”
3.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:教师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自我画的,粘贴的,剪的等作品送给自我的爷爷奶奶,让他们看到自我的本领,认识到我们在长大。
4.活动结束。