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时间：2023-06-28 15:27:37
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
按照要求，我联系个人实际，学习贯彻党的十九大精神，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国_党内监督条例》学习__系列重要讲话精神。进一步牢固四个意识，认真落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求，努力做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。结合自己思想和工作的实际，进行了认真的总结、反思和剖析。
主要还是自己在政治合格方面、执行纪律合格方面和品德合格等方面出现了偏差。
1、对政治合格方面认识不到位。由于对政治理论学习存在认识上的误区，在学习上满足于一知半解，不求进取，缺乏学习的自觉性和系统性，导致理想信念的不够坚定。一是对付的思想。存在理论学习得过且过的思想，既然躲不过就混着过，学了也就可以了。二是感觉政治理论知识无用武之地。总认为现在党建是中心工作，学几条业务规章现场还用得上，政治理论知识用处不大。这种思想作怪，造成了自己思想水平不够高，理想信念的动摇。
2、对执行纪律合格方面缺位。在履行职责的工作实践中，对“两学一做”学教活动认识不深，做“四有”党员的意识有所淡化，没有把转变作风，真抓实干上升到一定的高度来认识，没有把为人民服务的宗旨真正贯彻落实到实际工作中，以致于在工作中存在密切联系社区不够的问题，缺少深入实际，脚踏实地的严谨工作作风。主观上感觉业务上简单指导下就行了，社区做不好也不关我的事，总感觉跟社区打交道更是对牛弹琴。对社区意愿把握不准，没有真正和社区党建工作溶入到一起。
3、对品德合格方面认识不足。对于作风建设的长期性、艰巨性，缺乏足够的认识和理解，特别是对党员干部的品德合格方面问题危害性认识不足，认为经过多次的思想教育活动，自己在转变品德合格方面上做的已经足够好了，但在指导思想上产生了偏差，放松了自身品德建设的严格要求;同时，由于对当前党建的工作思路和发展的重大意义认识不足，对新阶段面临的新情况、新任务、新特点缺乏深入的调查研究，对存在的问题了解不够透彻，缺乏工作的主动性和创造性。
4、对发挥作用合格方面表现不突出。自己在做具体工作时，虽然尽心尽力，但深入社区的时间少，对社区党建工作的了解不深不透，在对社区党务工作人员的培训方面效果不理想，总认为社区党务工作人员思维单一，工作不认真负责任等等，而自己并没有把作用发挥到理想的层面。
对以上查摆出来的问题，要从现在改起，即知即改、立行立改，不等待观望、不敷衍塞责。把全面从严治党各项要求落到实处，在今后工作中，抓好整改，务求实效。
1、加强政治理论学习，提高自身素质。一是坚定理想信念，落实党的 理论联系实际，密切联系群众，实事求是 优良传统。不断提高政治敏锐性和鉴别能力，同时，根据工作需要，以学习毛丰美同志的苦干、实干加巧的精神不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自身的领导和管理能力。二是正确处理工学矛盾。正确处理学习与工作的关系，合理安排时间自学中央下发的各项条例和规章知识，争取每周保证1次学习，每次3小时以上。三是真学真懂真用。通过学习使自己思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步，将学习成果在实际工作中加以运用。
2、以两学一做学教活动为载体，强化社区党建工作。一是继续做好党员的排查工作，把底数找准摸清，通过各种平台继续查找失联党员，使他们及早的纳入到组织系统进行管理。二是继续调度社区把党费补缴工作，使补缴的数额达到合理的范围，同时安排好党支部收缴党费的具体负责人。三是继续强化两新组织的建组质量。在建组率达到上级部门的要求后，准备把新建组的党支部成员进行集中培训，加强他们的党务工作能力，使两_支部达到规范化的要求。四是继续严格审查发展党员工作。做好社区的统一培训工作，对薄弱的基层党组织要进行一对一，点对点的指导，严格遵守《中国_发展党员工作细则》，使发展党员工作在程序上不出现纰漏。
3、加强作风建设，努力提高履职能力。一是消除思想顾虑，克服好人主义。工作中要消除好人主义思想，坚持工作的高标准、严要求，对现场发现社区工作人员不履职，不执标的现象要大胆批评，积极指正，对屡教不改的严格考核，发现问题及时向街道党委进行反馈，处理好严格管理和热情关爱的关系，做到该严则严，该关心则关心。二是以抓落实作为工作作风转变的关键。牢记群众利益无小事，深入到群众中，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。三是找准自身定位。要履行好组织委员的工作职责，要认真理清工作思路，提高党建工作的认识，认真指导社区 三会一课 ，组织好党员活动，对表现优秀的党员加大宣传力度，发挥党员干部的先锋模范作用。
4、敢于担当，做“四有”型党员干部。在 实上下功夫。当前工作正处于爬坡过坎关键期，存在诸多矛盾和困难，要保持不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，勇于克服困难，敢于真抓实干的精神。要充分分析优势和劣势，制定完善管理思路和模式，夯实基础，能解决的问题立马解决，不能解决的要制定方案限期解决。通过定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子，真抓实做，求真务实，一件事情一件事情地推进，一个问题一个问题地解决，实现自我能力和素质的全面提升。
一、对张三同志的批评意见
作风转变不实。一是还存在官僚思想，疏于下社区，忽视调查研究，不掌握第一手资料，对工作中出现的新情况、新问题，不能拿出有效解决的办法和对策。二是本位主义思想严重。只关心分管负责的工作，对分管以外的工作不关心，不研究，大局观念不强，阻碍了工作的全面协调发展。
二、对张五同志的批评意见
作为意识和担当意识不强。存在好人思想，遇到较为复杂的矛盾问题，就直接听取领导的建议，不敢抓、不敢管，不热心抓，绕着问题走，只想图太平，不敢碰硬，怕得罪人，表扬多，批评少，碍于情面。
根据我办关于开展干部作风纪律整顿活动的安排，通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处。
(一)政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的`思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
(一)平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习_理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
(一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。
(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定状况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。
(三)需要向组织说明的状况：本人没有公务用车，20-年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。
形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事，但应对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。
官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解状况和征求意见，所以群众凝聚力不够，协作潜力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教育学生时候态度生硬，不耐心。
享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中，一向要求自我认真负责的对待每件事，用心主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的状况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自我就应得到的荣誉和功利。比如：应对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：应对处理一些重大事件，不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。
在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。认为自我是学校老教师、老资格，放松自我的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自我是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自我总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和职责感。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自我的工作。“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自我的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
2、用心参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自我要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研潜力
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会用心参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自我认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自我的科研潜力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性
我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。
总之，作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我，使自我在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
自开展先进性教育活动以来，通过对保持共产党员先进性教育内容的学习，我感到自己在理想信念、宗旨意识，工作作风才能得到了很大的提高，分析评议阶段开始后，认真对照自己的工比实际和思想实际，遵循实事求的原则，通过广泛征求意见，开展走访座谈。进行认真思考，深刻剖析，发现了自身存在的问题和不足，为在今后的学习，工作中实现自我完善、自我提高打下了基础，现根据自身情况和工作实际，把自我剖析情况作一总结汇报。
学习的深度和广泛不够，理论和实践有时脱节。没有刻苦、深入地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺。很多时候，只注意表面学习，只满足于片面地引用个别原理，滑能深刻、准确地把握马列议、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的深刻内涵和精神实质;对计算机、电子信息技术掌握不够，对法律、任务，科技知识了解的不深透;忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作不能紧密结合起来。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。
2、理想、信念不够坚定。对社会发展规律的把握不深不透，对共产主义理论的认识一度比较广泛;对社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的内涵，本质缺乏深刻理解。
3、宗旨意识有时不强，特别是遇到工作条件不是完全具备。工作任务与群众利益有冲突时，不能很好地兼顾，限于条件，满足于完成任务，一定程度忽视群体利益。有时有多一事不如小一事的思想，在为全心全意为人民谋利益上做的不够。
4、政治敏锐性不高。学习思考和洞察力有待加强。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去了解国际国内发生的重大事件。从一定强度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
5、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。一是在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，丰承应付技术过关的想法，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有深刻目标要求自己;二是创新意识不够，没有充分发挥主观能动局限于上级和领导布置什么就做什么，有时产生的新想法因主现上有一定的。畏俱心理或是担心领导不接受，故只是停留于心动而无行动的状态;三是深入基层不够，与农民群众缺乏血肉联系，开会多、接触上级人多、座景来访多，下基层时很少并且不够深入，指挥不多，见群众少。怕给自己找麻烦，没有真正同人民群众的牢骚，怕给自己找麻烦，没有真正同人民群众打成一片，交真心朋友。
6、遵守纪律有时不够坚决，虽然基本做到了遵守党纪、政纪，但有时有随大流的思想，对自己标没有做到十分严格。
7、提出和落实科学发展观，坚持正确的政绩观做的不到位，对内涵把握的不深、不透，不够准确，有时短期思想，有不求有功但求无过思想。
8、正确的权力观、地位观、利益观树立的不够坚定，有时有攀比思想，抱怨责任大，权力小，基层干部地位低、收入少。
9、谋发展，促发展做的不够，一是忙于日常性事，在发展这个每一要务的投入上精力小，时间少;二是自身新知识欠缺，与外界特别是科研单位、征业接奶少、发展的信息少、原色窄。三是怕到到火烧身，担心失几，考虑自身的政务，拼、闯意识差。
学习的深度和广度不够，理论与实践尽此脱节的问题，究其原因，一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，对马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的研究只停留在表面，主观上的自觉学习自觉性质，重视程度不够;二是对科学技术知识重视不够动手动脚的主动性不够。自己曾经进修过法律、经营专业，有自满心理，没有确立终身学习的观念;三是在工作中只求过程和效果，理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辩证关系，缺乏系统性、经常性的深入学习，导致自己用马列主义的立场和观点分析召题，用邓小平理论认识问题，解决问题的能力不太高。
2、理想信念不够坚定问题存在关键在于政治理论学习不深入，思想认识不深刻，造成对共产主义远大理想的模糊认识和淡化。
3、宗旨意识不强的问题根本在于没有把人民群众作为自己的衣食父母，没有从思想上把群众真正放在第一位。
4、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力有德加强的问题，让政治理论不成熟的具体表现，主要原因是时面认识不到位，认为国当的大政方针和自己一个基层领导干部距离太远，关心国承国内重大事件只是作为娱乐消遣和与他人交流聊天的资料需要，没有提升到一个共产党员必须坚定政治立场历史使命，党员认识等方面需要的高度，没有认识到关心国际国内大事，了解中央和国家方针政策是领导干部就具备的政治素质。
5、工作作风不够扎实的问题。一是往深里做，往细里做，住实里做的思想标出的不深;二是争先创优的竞争意识差;三是有怕群众“挑刺”，不给自己找麻烦的思想，没有把群众当真朋友诚心诚意去对待。
6、遵守纪律有时不坚持的问题。关键在于对自己要求不严，有随波逐流的想法，有时甚至用“水至清无鱼，人至察无徒”的说法安慰自己。
7、树立和落实科学发展观，坚持正确政绩观不到位的问题，原因是贯彻党的大政方针不坚持，考虑了局部利益和个人的虚荣心。
8、正确的权力观、地位观、利益观提出的不够坚定的问题，关键在于考虑个人利益、虚名，思想改选不彻底。
9、谋发展、讲发展做的不够的问题，一是中心意识提出不深，强调客观条件不足，主观能动性差;二是完善提高自己，使发展的意识的强，为深过且过思想;三是不能从骨子里去掉患深意失、缺乏勇气。
1、加强政治理论学习，在系统深入上下功夫，坚持理论联系实际，提高政治实践性，努力学习科学技术和法律经济等知识，学以致用，提出经自学习经验，不断提高自身素质和为人民服务的本领。
2、牢固树立共产主义理想信念，坚定走中国特色社会主义道路的信念，提出正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党人的素质的本色，始终保持党员的先进性。
3、改进工作作风，积极深入基层，深入群众，勇于创新，大胆实践，往深里做，往细里做，住实里做，牢记“四个务必”，强化纪律意识。
4、认真实践“三个代表”主要思想，做人民利益的忠实代表，时刻牢记党的宗旨，把人民群众的利益放在第一位，干工作，想问题，始终从人民群众的角度出发，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应做为出发点和落脚点。
5、努力提出和落实科学发展观和正确区绩观，全心全意为人民谋利益，抓住第一要务不放松，做好发展这篇大文章。
6、提高本领，强化责任意识，加强农村党的建设。
7、勇于开展批评与自我批评，敢于亮丑，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。
极健康的思想斗争气氛不浓。三是工作不够民主。个别党支部领导成员在一些新的工作思路和决策出台前深入调查研究、广泛征求意见不够，在一定程度上影响了决策的民主性和科学性。
为同事服务的服务意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用_理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。