2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)

ID:559703

时间:2023-06-29 07:18:05

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇一

各位领导、同志们,大家好!

我们党支部一起组织学习《集中开展以案促改典型案例选编》,共六大项17个案例。这些案例非常典型,具有代表性,让我的内心颇受触动,令人痛心,令人警醒。这些身边的案例在给人警醒的同时,又为我们完善自我、堵塞漏洞、预防腐败供给了真实而又现实的教训。作为一名普通的教师,我要从这些典型案例中汲取教训,深刻反思,举一反三,要从灵魂深处保持对法规法纪的敬畏之心,从案例中吸取教训、警钟长鸣。

一、学习案例,对照自身,找不足

1、理想信念有所弱化。对党的理论政策学习自觉性不强,认为自己只是一般工作人员,学习注意不够,有所放松,致使工作标准不够高,对自我要求不够严格。

2、责任意识不够强。自己承担的工作任务虽然能较好完成,但责任感、使命感不够强,没有以高度的荣誉感、使命感融入到工作当中,在出现一些棘手工作时,存在畏难情绪,在遇到困难时,没有主动思考予以化解。

3、工作作风不够扎实。工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想,表现在对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。工作有拖拉现象,认为只要不耽误正常工作,就拖延时辰的想法。

二、原因剖析

1、学习重视不够。平时虽然经常参加支部组织的各种学习活动,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,特别是在手机 app 上学习强国流于形式,为答题而学习,与理论实践相脱节。即使学习,也是走马观花,上班时间学习多,下班时间学习少,没有主动挤出业余时间进行深入学习和思考。平时不重视理想信念方面的强化,对理论知识学习少。

2、纪律意识淡薄,要求不够严格。纪律观念树立的还不够牢固,对其没有深刻地认识,这样可能有些时候就违规违法了。就像这次典型案例选编中提到:2020年6月22日,__市__中学教师__在其所任课班级家长微信群里发送了1条“校外有偿培训机构中考政治、历史串讲收费辅导信息”。这样一条看似普通寻常的微信,岂不知已经违反了教育部“教师十条禁令”和《中小学教师职业道德规范》。根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条第十款规定,给予__行政记过处分。

三、努力方向

1、加强理论学习,提高政治素质。

全面认真系统地学习领会习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略,认真学习党的各项规章制度,坚持每天把学习强国当作必修课,严格按照中央八项规定要求办事,时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要提高认识、汲取教训、总结经验。

2、加强学习,把握时代脉搏,求真务实,与时俱进。严把思想道德关和廉洁自律关,要时时注重学习,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强为党性修养,要从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。讲究公心,工作中行得端、做得正,实事求是,诚实守信。

3、要以身作则,做好表率。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣。

通过这次警示教育活动,我更加清醒地认识到:在今后的工作中,既要通过以案促改起到以案示警、教育自我的作用,又要紧密结合工作实际,一步一个脚印、踏实做好自己的本职工作,并在平凡的工作岗位上起模范带头作用。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇二

思想是行动的先导,xx区始终坚持把理论学习作为警示教育活动的基础环节。

一是学新思想。区委中心组通过组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》《党的十九大以来习近平关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编》等,紧跟理论前沿和时代步伐。

二是学法规。各部门各单位通过召开中心组理论学习、党支部理论学习、警示教育座谈会(研讨会)等,学习了《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定工作要求落实指引》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,明确纪律规矩底线。

三是学通报。通过学习《中央新闻媒体有关赵正永严重违纪违法问题报道摘编》以及张坚、姜国文、赵开江、阎如政等案例通报,举一反三、引以为戒。

四是学典型案例。区委班子成员主要学习了市委编印下发的警示教育材料。根据部署安排,区范围内共四个单位部门针对近年来出现的一些违法违纪案件进行深刻剖析形成分析材料并上报区委警教办审核修订,目前已汇编成册并印发至各单位。

形式是内容的催化剂,xx区始终坚持把创新学习形式作为警示教育活动的中枢环节。

丰富教育载体。依托xx区政府网、xx区党风廉政网、“清风xx”微信公众号等线上平台,及时更新并推送深化“三个以案”警示教育工作信息。各乡镇街道、区直各部门坚持每周至少上报一条有关深化“三个以案”警示教育开展情况的信息,定期上报阶段性工作总结,区委警教办坚持定期制作并下发警示教育工作简报,目前已更新至第三期。开展多种活动。全区各单位各部门紧紧围绕中心工作开展警示教育活动。区纪委监委结合深化“三个以案”警示教育,由主要负责同志带头参加结对帮建社区的文明创建活动,为美好城市建设出汗出力;区检察院结合警示教育举办了“全区政法机关认罪认罚从宽制度专题讲座”,为办理认罪认罚案件精准量刑提供丰富的理论知识和实践技巧;区市场监管局组织党员集中观看《初心?使命》优秀电教片,勉励大家不忘初心、继续前进;采石街道组织村干部、村纪检委员观看警示教育片《一抓到底正风纪—秦岭违建整治始末》,围绕党员作风方面典型问题深入研讨交流,做到警醒警觉警戒。

发现问题是起点,解决问题是关键,xx区始终坚持把问题整改作为警示教育活动的关键环节。

一是坚持带头整改。区委领导班子成员带头整改、亲自部署、跟进督促、统筹协调,推动问题整改不折不扣。根据全区政治生态分析工作安排,政治生态分析下沉一级,目前全区共形成分析报告三十多份。

二是坚持分类整改。对属于个性问题的,做到立行立改、立改立效;对属于普遍性突出问题的,开展专项整治,制订方案、突出重点、明确任务、确保实效。

三是坚持开门整改。基层各级党组织注重听取上级党组织、纪检监察机关和服务对象的意见建议,整改情况采取适当方式进行公示,接受组织和群众监督。在整个剖析整改过程中,做到“四不放过”,即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。

目标是导向,任务是命令,xx区始终坚持把完成急难险重任务作为警示教育活动的决定环节。

一是在拆违攻坚工作中坚持以案促改。当前正在开展的拆违攻坚工作是全市范围内的一项重点工作,xx区在拆违工作中积极宣传相关政策、教育广大群众主动自拆,对于依靠自身力量不能完成的政府积极助拆。在拆违过程中,广大基层的干部党员和一线工作者认真仔细学习了上级的相关规定和政策,始终坚持按依法依规办事,避免因政策掌握不准、规定运用不精出现违规违纪现象。

二是在疫情防控工作中坚持以案促改。严格履行监督责任,第一时间对重点工作和关键环节加强监督,以监督检查传达工作压力,层层落实责任。坚持疫情防控工作部署到哪里,监督检查就跟进到哪里,以案促改工作就同步开展到哪里,确保全区疫情防控各项工作要求不折不扣落到实处。

三是在扫黑除恶工作中坚持以案促改。xx区不断巩固中央督导组“回头看”问题整改成效,结合深化“三个以案”警示教育扎实开展“六清”行动,严厉打击黑恶犯罪,推动扫黑除恶专项斗争向纵深发展。截至目前,共查办涉黑案件3宗,打掉5个恶势力犯罪集团、5个涉恶犯罪团伙,破涉黑涉恶案件122起,抓获涉黑涉恶犯罪嫌疑人211名。区纪委通过自查和相关单位移送,共收到涉伞涉网问题线索41件(去重),其中涉“伞网”问题及涉黑涉恶腐败问题立案10件,给予党纪政务处分7人。

四在脱贫攻坚工作中坚持以案促改一方面对扶贫领域违纪违法问题要坚决予以查处,发挥执纪审查的震慑作用;一方面做足“后半篇文章”,教育引导党员干部吸取教训、引以为戒、警钟长鸣,并通过建章立制,堵塞漏洞,最大限度地减少侵害群众利益问题的发生。在此基础上,选取扶贫领域的典型案例开展以案促改,认真开展剖析查摆,发挥警示震慑作用。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇三

按照院党委的要求,学校党支部组织全体党员学习了张锦同、毕瑞喜、黄守民、张书彦的违纪违法案例,从身边的这些违纪违法案件中吸取教训,以案为鉴,认真反思、深入剖析、警钟长鸣,同时,要引以为戒,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,自觉强化自身党性修养,时刻警惕自己正确使用手中的权力,做到自重、自身、自警、自励,不断提高防腐拒变的能力。

学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作方法就无法改进,做出的决定也就不可能正确。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为一名教师党员,还要始终坚定中国特色社会主义的理想和信念。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

“作风建设永远在路上”,坚定不移地持续反对“四风”,严肃党内政治生活。牢固树立群众观点,强化勤政为民意识,深入群众。深入贯彻执行中央八项规定精神。努力改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风。

作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,做一个廉洁奉公的教育工作者,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

心有所畏,方能行有所止。我在以后的工作和生活中,要做到坚持原则、遵纪守法,要继续严格要求自己,依法履职,公正用权,严以律己,履行好自身职责,与老师们一道,努力使学校的教育教学质量再进一步。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇四

今天的会议十分重要、也非常必要,主要任务是落实要求,对教师开展案件剖析、做好以案促改工作进行安排部署。刚才,我们观看了警示教育记录片,学习了推进以案促改工作实施方案。下面,我强调四点意见。

习近平总书记在十九届中纪委四次全会上强调,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,一以贯之、坚定不移全面从严治党,坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督,确保党的路线方针政策贯彻落实,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强保障。开展坚持标本兼治,推进以案促改工作,是省、市、县三级部署开展的一项十分重要的工作,是应对反腐败严峻复杂形势,坚决遏制腐败蔓延势头,从源头上预防腐败的有力抓手和迫切需要。局各党总支(党支部)、各单位党支部每位党员干部一定要提升站位、端正态度、扛起责任,站在讲政治的高度认识和把握以案促改工作,坚决把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委坚持标本兼治、推进以案促改的工作部署上来。

(一)以案促改是坚持标本兼治、推进全面从严治党的创新举措。标本兼治是我们党管党治党的一贯要求。习总书记在十九届中纪委四次全会上强调,要用严明的纪律维护制度,增强纪律约束力和制度执行力。要完善全覆盖的制度执行监督机制,强化日常督察和专项检查。通过剖析典型案例、研究案发规律、深挖问题根源、找准并堵塞制度漏洞,能够扩大执纪审查后续效应,巩固治标成效,有力促进治本,推动局全面从严治党向纵深发展。

(二)以案促改是以案为鉴、正风肃纪的重要抓手。我县选取的x、x、x三起案例有其典型性,三人严重违反党纪国法,且大都在中央三令五申的情况不收敛不收手、顶风违纪,案情触目惊心。我们从中既要看到中央、省委、市委和县委严惩腐败“零容忍”的决心力度,也要看到组织上惩前毖后治病救人的良苦用心、教育保护挽救干部的关爱之情。要深刻吸取教训、警钟长鸣,心有所畏、行有所止,不断筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,最大限度地减少腐败问题发生,真正实现“查处一案、警示一批、教育一片、整改一方”。

(三)以案促改是营造良好政治生态、加快转型跨越发展的迫切需要。今年以来,县委对新形势下从严管党治党作出全面部署,全面从严治党的责任越压越实、螺丝越拧越紧,开创了全县全面从严治党的新局面。作为基层我们要清醒看到,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻,不敢腐的震慑有待加强,不能腐的机制仍需完善,不想腐的自觉尚未形成。当前,正处在转型跨越发展的关键阶段,推进以案促改,可以有效发挥警示震慑作用,在坚决惩治腐败的同时,不断加大预防治本力度,持续打造政治生态的绿水青山,为局改革发展稳定各项事业提供坚强保障。

二、吸取教训,永葆共产党人清正廉洁的政治本色

x、x作为党委的主职,忘了初心、心存侥幸,一步步走上违纪违法道路、沦为阶下囚,教训惨痛而深刻:广大党员干部都要以此为反面教材,深刻剖析、举一反三,坚守党性原则,保持清醒头脑,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。

(一)理想信念决不能动摇。理想信念是共产党人的政治灵魂、精神支柱。认真剖析这两起案件,x、x二人长期不注重理论学习、党性锻炼,思想“缺钙”,脱离群众,背弃了共产党员的政治信仰和理想信念,是其走上违纪违法道路的根本原因。各支部要毫不放松加强党性教育和党性锻炼,不断提高思想觉悟和理论水平,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

(二)纪律规矩决不能松弛。纪律规矩既是“高压线”,也是“护身符”。这两起案件中,当事人都是放松了纪律要求,没有保持清醒的头脑,心存侥幸,最终走上违法违纪道路。这两起案例再次警示我们,如果把党章党规党纪抛在脑后,就会丧失底线,什么规矩都敢破、什么“红灯”都敢闯,就会逐步走上不归路。我们每位党员干部都要坚持把纪律和规矩挺在前面,时刻绷紧纪律规矩这根弦,严守党的“六大纪律”特别是政治纪律政治规矩,常怀敬畏之心、律己之心,不踩底线、远离红线,始终做讲政治、守纪律、懂规矩的“明白人”。

(三)手中权力决不能滥用。权力是把“双刃剑”我们必须时刻牢记手中的权力来自人民、要为人民负责,树立正确的权力观、地位观、利益观,始终做到依法用权、秉公用权、廉洁用权,确保手中的权力永远植根于人民、服务于人民、造福于人民。

(四)监督约束决不能拒绝。不受监督的权力必然导致腐败。监督是对干部的约束,更是对干部的关爱。反观这两起典型案例,监督缺位,自我约束不严,不严格执行各项规定,是案件暴露出的共性问题。事实证明,主动接受监督的干部较少犯错误,拒绝接受监督的干部很容易出问题。我们要正确对待监督,自觉接受监督,不断完善党内监督体系,加强对领导机关和领导干部特别是“一把手”的监督,让党内监督“没有禁区、没有例外”,使积极开展监督、主动接受监督成为各级党组织和党员干部的自觉行动,确保党章党规党纪有效执行。

三、把握关键,不折不扣抓好以案促改各项任务落实

已经出台开展案件剖析做好以案促改工作的《实施方案》,各党总支、党支部要认真落实文件要求,分析案发原因、重点领域防控,选取本、本单位突出个案、共性岗位、重点领域和部门三个层面案例剖析,紧盯中心工作、关键岗位、民生问题三个重点领域,抓住事前教育预防、事发惩治预防、事后制度预防三个关键环节,扎扎实实做好宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查等各个阶段工作。

(一)深挖细剖,找准问题根源。把原因找准、问题挖透,找准努力方向,才能真正吸取教训、以案促改。我们要坚持问题导向,深刻剖析案发的深层次原因,深挖思想教育、监督制约、体制机制等方面的根源。

(二)制定措施,集中抓好整改。各党总支、党支部对查摆出来的问题,要认真进行研究,有针对性地制定整改措施,抓好整改落实。一要突出具体有效。整改措施、整改台账要责任到人、措施到事,逐条提出目标、对策和时限,能够立即解决的立行立改,需要持续攻坚的设定时限、抓紧推进,确保条条整改、件件落实。二要注重统筹结合。把整改工作与学习教育常态化制度化相结合,与重点工作相结合,把以案促改成果转化为推进全面从严治党、促进改革发展稳定的强大动力。三要把握工作进度。按照《实施方案》时间节点安排,各党支部要按照时间要求,拿出整改措施和整改台账,集中进行整改;要着力解决一批问题,完善一批制度,见到初步成效。

(三)健全制度,堵塞漏洞。一要强化“不敢腐”的震慑。坚持有腐必惩、有贪必肃,着力减少腐败存量、遏制腐败增量,保持惩治腐败的高压态势。二要织密“不能腐”的制度笼子。建立健全日常监督管理、组织生活、述责述廉等制度,着力强化制度的刚性约束。三要夯实“不想腐”的思想基础。建立健全理论学习、党性锻炼、廉政谈话、道德法治教育等长效机制,强化宗旨意识、增强党性修养,不断提升道德素养和精神境界,使党员干部从根本上消除腐败动机。

四、强化责任,确保以案促改工作扎实有力有效

一要加强组织领导。各党总支、党支部都要把以案促改作为一项重点工作,列入重要议事日程,以钉钉子的精神抓紧抓好、做细做实,做到“原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过”,确保以案促改工作落到实处、见到实效。

二要层层压实责任。各单位总支、支部书记是本、本单位以案促改的第一责任人,负总责,要带头研究部署、推进督导以案促改工作。

三要严格督查问效。局以案促改领导小组会不定时督导检查,对工作开展情况进行跟踪问效,坚决防止搞形式、走过场。要把以案促改工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容,加强督查考核,督促各党总支、各单位党支部履职尽责。要严格对照“四个决不放过”要求,对问题排查不准、整改措施不到位、工作效果不明显的严肃问责追责,对履行不力、问题整改不到位,造成再次发生违纪违法案件的,要坚决落实“一案双查”,既追究当事人责任,也倒查追究相关领导责任,有错必问,决不姑息迁就。

同志们,坚持标本兼治、推进以案促改,任务紧迫,责任重大。我们要全面对标省委、省纪委和市委、市纪委监委、县委、县纪委监委要求,真抓真做,真查真改,确保如期完成任务,推动局全面从严治党再上新台阶。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇五

根据学校党委的相关要求和文件精神,我认真学习了学校通过案件改革的专项工作计划,学习了计划要求的相关文件和部分领导干部涉嫌违纪违法等典型案例,认真对比了自己在工作生活中的实际情况,紧密联系了自己的工作职责,查明了自己在个人思想和工作作风上存在的问题,并进行了认真分析。通过学习和分析,进一步增强了预防意识和自省意识,增强了红线意识。现将个人分析整改情况报告如下:

第一,存在的主要问题:

1.学习不系统,理论水平有待提高。典型案例中,大多数党员干部放弃了自己世界观的转变,因为他们不注重理论学习,在各种物质利益面前逐渐迷失,陷入腐败的深渊。还有一些党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为乱作为、胡作为,导致走错路。

对反腐倡廉工作了解不够,思想不够敏锐,思想不够开放,思想不够深远,观念有些陈旧,更新还不够。

三是缺乏创新意识。对新形势、新任务、新工作中遇到的新问题没有深入分析,只看表面现象,思维不深刻,工作中时不耐烦,处理方法简单,没有创新精神。

第二,整改措施。

第一,加强学习。深入学习贯彻中国共产党第十九次全国代表大会精神,学习第十九届中央纪委第二次全会精神和省委、省纪委相关会议精神,了解精神实质,始终与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。

二是提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力和先进建设的重要任务,也是维护社会公平正义、促进社会和谐的紧迫任务。加强对全面依法治国、全面从严治党的重要性和紧迫性的认识。

三是加强责任。增强工作意识,明确工作职责,增强纪律规则意识,做到不违规不违纪,以案为鉴,警钟长鸣。从小事做起,让党纪国法内化外化,以高度的责任感和事业心做好本职工作。

在今后的工作生活中,我将加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提高自己的综合素质,立足本职。努力成为工作专家。严于律已,以身作则,真正做到一个让党放心让人民信赖的培训工作者。理论学习与上级的要求和当前的中心工作相结合,与自我思想的现实相结合,与工作中遇到的困难相结合,真正做到学会思考,学会理解,学会有用,克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的榜样;坚持以共产党员的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常自我反思,坚决做到不为自私、名利、物欲所动。总是处处自重,自省,自警,自我激励,从一点一滴的细微之处筑起思想道德和党纪国法两道防线,时刻警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优秀的党员干部。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇六

1、学习不系统、理论水平有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前逐渐迷失,堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为、乱作为、胡作为,导致走向错误的道路。

2、对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到位。

3、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,工作中时有急躁情绪,处理方法比较简单,没有创新精神。

1、加强学习。深入学习贯彻党的十九大精神,学习十九届中央纪委二次全会精神和省委、省纪委有关会议精神,理解精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。

2、提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务,也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务,要充分认识到反腐倡廉工作的重要性。增强对全面依法治国、全面从严治党的重要性和紧迫性的认识。

3、强化责任。增强岗位意识,明确工作职责,强化纪律规矩意识,做到不违规不违纪,以案为鉴,警钟长鸣。从小事做起,使党纪国法内化于心、外化于行,用高度的责任感和事业心做好本职工作。

在今后的工作生活中我一定会加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提升自我的综合素质,立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作中严于律已,以身作则,真正做到一个让党放心让人民信得过的培训工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来,与自我的思想实际结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的表率;坚持以共产党员标准严格要求自我,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,时刻做到警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的党员干部。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇七

加强学习,做学习型党员。

首先作为一名共产党员,必须要树立终身学习的观念,力求始终走在时代的前列做时代的标兵,始终在政治上坚持清醒坚定。自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,规范立身行为。强化对习总书记系列重要讲话精神的学习,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央坚持一致。

其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的本事,提高处理复杂局势和农村基础工作的本事。

再次,学习必须要全面。在理论学习的基础上学习必须要全面。不仅仅要学习理论政策知识,还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。

提高认识,充分认识到反腐倡廉工作的重要性。

首先,反腐倡廉是加强党的执政本事建设和先进性建设的重大任务,也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务。腐败的存在导致社会不和谐,构建社会主义和谐社会,必须坚持以人为本,把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

其次,腐败侵害广大人民群众的利益,导致利益分配严重失衡。社会利益的公平分配是社会和谐的基本前提,实现社会和谐必须保障利益分配的公平公正。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。这就要求我们在加快发展的基础上规范收入分配秩序,统筹兼顾各方面利益,保障社会公平正义。腐败分子把人民赋予的权力用来为个人谋利益,破坏利益分配的正常格局和合理秩序,必然造成社会矛盾,影响社会和谐。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇八

召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员会,学习以突出“以案促改、标本兼治,以案为 鉴、警钟长鸣” ,深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施,进一步筑牢思想防线、制度防线。

组织领导干部开展以案促改剖析讨论活动,学习贯彻以案促改工作会议精神,剖析讨论会上,党支部成员首先作个人对照检查发言, 并认真倾听、接受其他党员干部提出的意见、建议。

随后,其他党员领导干部逐一作对照检查发言并接受 大家意见、建议。会议明确提出将针对查摆交流出的问题,结合思想政治、党内监督、制度建设等方面制定切实可行的 整改方案,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改, 力争通过对照、查摆、交流、整改活动,达到形成共识、凝 聚合力、增强中心战斗力的目的。

为了做好以案促改这项工作,我们召开专题党支部会议 研究制定活动实施方案,决定以“敢转争” 、 “两学一做”等 学习教育活动为平台,把 “ 标本兼治、以案促改 ” 工作同构建 落实全面从严治党主体责任体系、廉洁风险防控体系工作结 合起来,着力形成一批制度成果,建立坚持标本兼治推进以 案促改常态化制度化工作机制。

(一)理论学习不够系统。缺乏对党员干部理论系统性培 训;有时在乎学习的形式多,注重学习的效果少。重视工作 的安排和要求,忽视对工作的完成情况进行督促和检查。

(二)工作作风建设还需进一步加强。从出台改进工作作 风的八项规定,到制定反对铺张浪费的六条禁令,党的十八 大作出的改进工作作风的部署,切中要害,深得人心,中心 虽然平时注重对全体党员干部在作风建设方面的理论培养, 但不乏存在个别党员干部不重视、敷衍了事的现象。

(三)落实全面从严治党责任意识有待增强。落实全面从 严治党主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还 不多,习惯等上级文件,上行下效,以“文件落实责任” 。 对党风廉政建设责任有关规定落实方面,存在落实力度不强 现象。另一方面,压力传导还不到位,存在层层递减问题。 尤其是在落实全面从严治党主体责任方面自觉性不强,实打 实硬碰硬的少。

我局坚持标本兼治推进以案促改工作是全面从严治党、强化 工作落实的具体举措,我局 将以这次以案促改警示教育为契机,建立健全党风廉政建设长效机制,认真落实全面从严治 党主体责任,深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示 教育,强化作风建设,加大监管力度,形成权力制约机制。

一是:加强思想政治教育。重点围绕案件易发多发关键岗 位关键环节,把以案促改与“两学一做”学习教育常态化制 度化和“敢担当转作风争一流”实践活动结合起来,深挖问 题根源,制定整改措施,堵塞制度漏洞,推动干部队伍作风 转变,营造风清气正的政治生态。

二是建立制度要在“全”上下功夫,以提高党风廉政建 设的科学性和主动性。一是廉政教育要制度化,让干部不想 腐败。要开展经常性的、多形式的廉政教育、警示教育,通 过对反面典型的剖析,让干部认识到腐败害己害人害家庭的 严重性。通过教育,要让干部们把别人的疼当着自己的疼来 痛,以让党风廉政建设深入到每一个干部的内心,让警钟常鸣。

三是建立责、权、利统一的党风廉政建设保障机制。建 立和完善主体清晰、责任明确、权力配置科学化的责任体系。

四是强化主体责任和担当精神。一是切实加强对以案促 改工作的组织领导。层层压实责任,成立领导小组,加强组 织领导,履行“一岗双责” ,抓好以案促改工作。二是坚持 领导带头、以上率下,具体做到“七个带头” ,即带头剖析 典型案件,带头查找岗位风险,带头制定整改措施,带头自 我约束权力行使,带头整改突出问题,带头上廉政党课,带头约谈分管单位主要负责人。使全体党员干部深刻认识到以 案促改工作是一项政治任务,不能消极懈怠,要常抓狠抓。 筑牢拒腐防变思想防线,努力构建不能腐、不想腐、不敢腐的廉政机制。

2023年教师的以案促改剖析材料(九篇)篇九

根据学校党委的相关要求和文件精神,我认真学习了学校在事件中改变了特别的工作方案,学习了方案要求的相关文件资料和一部分领导干部违反纪律等典型案例,认真对照自己在工作生活中的实际情况,与职场责任紧密联系,调查了自己在个人思想、工作风格等方面存在的问题,认真分析了。通过学习和分析,进一步增强了防范意识、自省意识、红线意识。现将个人分析整改情况报告如下

1.学习不系统,理论水平需要提高。典型案例中,大多数党员干部不重视理论学习,放弃改造自己的世界观,在各种物质利益面前迷失,陷入腐败的深渊。一些党员干部对党纪国法知之甚少,少,导致他们在工作中无所作为、无所作为和胡错误的道路。

2、对反腐倡廉工作认识不足,思想不敏锐,思想不广泛,思想不深,观念有点旧,更新不足。

3.缺乏创新意识。对新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有深入分析,只看表面现象,思维不深,工作中有急躁,处理方法比较简单,没有创新精神。

1.加强学习。深入学习贯彻党的十九大精神,学习十九届中央纪委二次全会精神和省委、省纪委相关会议精神,了解精神本质,始终与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。

2.提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进建设的重要任务,也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务,必须充分认识到反腐倡廉工作的重要性。加强全面依法治国、全面严格治党的重要性和紧迫性认识。

3.加强责任。加强职场意识,明确工作责任,加强纪律规则意识,不违反纪律,以事件为鉴,警钟长鸣。从小事开始,党纪国法内化,外化,以高度的责任感和事业心做好本职工作。

在今后的工作生活中,我务必加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提升自身的综合素质,立足本职。努力让自己成为工作中的专业人士。工作中严格遵守法律,以身作则,真正实现让党安心信赖的训练人员。理论学习与上司的要求和现在的中心工作相结合,与自己的思想实际相结合,与工作中遇到的难点相结合,真正学习思想,学习理解,学习有用,克服自己的奉公,防止微小,坚持廉洁自律的表现率,以共产党员的标准严格要求自己,大力发扬实事求是,追求现实的做法,坚持经常自我反省,坚决不为私心所困扰,不为名利所累,不为物欲所动。总是自重、自省、自警、自励,从一点一点地构筑思想道德和党纪国法两条防线,总是警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务优秀、作风优秀的党员干部。

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