最热一年级的小豌豆阅读心得(案例18篇)

最热一年级的小豌豆阅读心得(案例18篇)

ID:5793441

时间:2023-11-01 20:47:46

上传者:紫衣梦 最热一年级的小豌豆阅读心得(案例18篇)

心得体会可以激发我们的思维和创造力,从而带来更多的灵感和创新思路。如果你对写心得体会感到迷茫,不妨阅读以下的范文,或许能够找到一些答案和灵感。

小学一年级阅读心得

小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。

”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

书,从古至今。多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来,不断被谈论的话题。同样。书,丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。读书好”九字!

这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的主席读书是真的是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!

其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的学习,生活得以充实。

胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”无论是良友还是故人,都会有所信息”。冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章,都离不开书。

每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。

今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

一年级亲子阅读心得

女儿上一年级了,和孩子一起参加读书,培养她读书的习惯,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上经常工作,实在抽不出太多时间来陪女儿一起读书。每到周末,让我能有些时间陪同孩子读书,感受非常好!孩子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”她其实从内心是非常期待家长一起读书的。每周我坚持把自己看到的文质兼美的、贴近生活的一到两篇文章绘声绘色地读给孩子,趣味和欢乐之情,对女儿有着强烈的感染力。和孩子一齐读书中我总结了一些心得和体会。

第一,要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。从最简单的书读起,一步一步地换书,先从鲜艳的彩色图书开始,慢慢过渡到有简单文字的图书,再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主,再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。另外,为孩子营造一个良好的读书环境,可以给孩子布置一个书屋,在墙壁上贴一些可爱图画,这样也可以提高读书兴趣。

第二,家长是孩子最好的老师,教育时要有耐心并持之以恒。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验。无论多忙,家长都应该坚持每天和孩子一起读书,正确回答孩子的问题,并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。譬如,有时可以转换角色,让孩子问家长书中问题,通过一问一答的形式可以加深孩子对书中知识的印象和理解,也可增强孩子的求知欲望。

第三,要懂得适当的赞扬并有张有弛。孩子在读书过程中,经常会向家长提很多的问题,当得到夸奖时,往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。当孩子不想读书时,不要强迫他,否则只会让孩子对读书反感。相反,可以放放dvd动画片或玩玩贴纸游戏等,活跃一下。教育孩子读书,最大的诀窍就是寓教于乐,让他们对读书拥有一份轻松和向往。

刚过去的寒假,我们一起阅读了《365天天好故事》、《三字经》、《十万个为什么》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

小学一年级阅读心得

我这个年龄的孩子应该都没见过小桔灯吧。听这个名字就觉得这样儿小玩意儿定是有哪些心思细腻的小孩们创造的。用吃完的橘子的皮壳儿完整的保存下来,用一根竹将桔灯挑起,四周系上麻绳,里面点上一根小蜡烛,小小的桔子,弱弱的灯光,感受到的是无限的温暖。想象一下,你在夜间的小屋,点上这么一盏桔灯该是多么心满意足充满遐想的事。

小桔灯这三个字我是通过冰心的这篇同名散文了解到的。也是因此产生了想回到她处在的那个战乱的而又有那批暖人心之人的年代的念头。冰心去看望一个陌生的小女孩儿和小女孩儿那生病的母亲只是出于一时的`闲暇与关心,换来了临走时小女孩儿担心冰心看不见夜路而递给她的小桔灯。恩,小女孩儿好似还带着那安慰的语气说:“您放心,我爸爸就快回来的,那时候,我妈妈的病就好了,”我们“都”好“了。”女孩儿在自己面前画了个圈圈又点了点冰心,显然,这个“我们”也包括冰心在内。读第一遍时,我并不是很明白小女孩儿为何要说“我们都会好的”这句话,冰心也会好的,是指什么事儿?我并不明白。文章后面又写道,小女孩当时也被认作为共产党而被抓捕起来。那个年代,“大家”都“不好”,那么,小女孩儿的“我们”都会“好”就是一个时代的希望,是一种充满爱的相信。现在的不好他不在意,也不以之为苦,并且怀着的信任感相信这个世界。理解到这里的时候,我是有点心酸感动的。我心酸她那么纯真可爱,可爱地让我急不可耐地想去拥抱这个女孩儿,我感动她用一颗大爱的新发现生活的真善美。而我,常易看见生活不好的一面,尽管我乐观积极,却总觉着还差那么一股正视的态度,没有将发现真善美作为我的一种习惯。而这满载爱的小桔灯点醒了我,我们真的应该爱一切,我们真的应该善待一切。这是多散发出来的温暖情意是能够使两个敌对的敌人都拉近距离的,这是毋庸置疑的。

我们总是容易被温暖的爱所征服。在一个乱世也好,和平盛世也罢,拯救一切的,拯救心灵的,永远都有爱的缩影。

我们可不可以也为这个世界点上一盏小桔灯呢?

一年级阅读心得体会

今天过得好充实。上午完成写字一张,数学题一百道,背"弟子规"。下午练琴,做英语作业。晚上,我练习跳绳和仰卧起坐。在爸爸的指导下,我从一个仰卧起坐也不会做,到现在可以做20多个了,我很开心,还是要继续锻炼。今天回到家之后,我要帮奶奶扫地,拖地板。每天做一些家务活,可以减轻奶奶的负担,同时,自己也学会了做各种家务的本领。比如扫地,拖地板,浇花,擦桌子,我感觉自己长大了。

今天,我参加了社区活动。活动的主题是"环保创意我来秀",意思就是利用废旧材料做成一个有用的东西,。走进社区的活动室,里面有很多同学,还有很多家长。老师说:"用这些材料做出一个自己喜欢又有用的物品吧。"开始做了,我用塑料瓶做了一个"草裙娃娃"。活动结束以前,老师要求每个同学介绍自己的作品。要说明用的是什么材料,做成什么样的物品。我根据老师的要求,介绍了自己的`"草裙娃娃",老师还表扬了我呢,说我做得好,介绍得也好。通过这次活动,我了解了什么叫做环保,什么叫做节约。小豌豆是一个聪明又可爱的小女孩,她爱唱歌,也爱跳舞。她上一年级以后,又多了很多好朋友。她尊敬老师,帮助同学,在老师和爸爸妈妈的帮助下,慢慢地成长。她给老师送贺卡,帮同学减肥,当同学生病时,她还会去看望他。我要向小豌豆学习,学习她爱动脑筋,帮助和关心同学,尊敬老师。

小学一年级阅读心得

《猫咪小贝》讲的是这样一个故事:一只小猫出生时非常虚弱,声音象老鼠,猫妈妈给它起了个名字"小贝"。在一次偶然事故中,小贝失踪了,被一个小男孩捡走,送给了妹妹。小贝为了自由,从男孩家逃走了,从此,开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物,都机智地躲开了。它还交了许多朋友,学会了飞。在森林里,救了许多朋友:猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦,搭猎人的车回了城,猎人停车后,它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前,立了大功。小贝回到家中,发现家里空无一人,原来它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小猫,却发现是它哥哥小宝,它哥哥已经在妈妈的.溺爱下,和小贝形成了鲜明的对比:懒惰、懦弱,生活不能自理。小贝、小宝回家后,妈妈惊讶地发现,小贝比小宝高大,而且比小宝坚强、勇敢!以后,它们一家又过起了快乐的生活。

看过这部电影后,使我懂得了一个道理:人不经过磨练,就不会成器。大家说,对吗?

一年级小豌豆的心得体会

作为一年级的小豌豆,我从种子悄悄发芽,向阳光招手,踏上了学校的征程。刚开始的时候,我还是一个羞涩的小豌豆,不敢开口与同学交流。但是,在老师的引导下,我学会了主动向同学们问好,与他们分享我的快乐。同学们也很友好,他们笑容满面,鼓励我勇敢地迈出我的第一步。

第二段:汗水滋润的成长。

学校生活并不简单,在一年级的课堂上,我需要认真听讲,做好笔记。有时候,我还需要背诵一些数字和字母的笔顺。这对于一个小豌豆来说,是一个很大的挑战。但是,我努力地学习,每天回到家里,都会查漏补缺。我相信,只有通过汗水的滋润,我才能茁壮成长。

第三段:爱与友谊的滋养。

在一年级,我不仅仅学习了知识,还学会了爱与友谊。每天上学,我会和同学们一起分享自己的零食,一起玩耍。我们在课堂上互帮互助,在课间休息时一起唱歌跳舞。同学们不仅是我的朋友,更是我的家人。他们的陪伴让我觉得生活如此美好,爱与友谊滋养着我的心灵。

第四段:乐观面对困难。

在一年级的学习过程中,我也遇到过许多困难和挑战。有时候,我会犯错,有时候,我会做不好考试。但是,我学会了乐观地面对困难。我不再沮丧和气馁,而是努力寻找解决问题的方法。我相信,只要我坚持下去,就一定能够战胜困难。

第五段:展望未来的希望。

在一年级的学习过程中,我成长了很多。我学会了自律、独立和坚持不懈。我相信,这些品质会伴随着我一生。未来,我希望能够继续努力学习,提升自己的能力。我希望能够考上一所好的中学,成为一个优秀的学生。我希望,将来的自己能够为社会做出贡献,让更多的人感受到爱与友谊的滋养。

通过一年级的学习和成长,我收获了许多。我不再是一个羞涩的小豌豆,而是一个坚强自信的豌豆小南瓜。我相信,只要我用心去努力,就一定能够在未来的路上行稳致远。愿我永远怀着乐观的心态,展示自己的光芒。

小学一年级阅读心得

我从小就喜欢读书,书带我走进了知识的海洋。书让我学会了更多的字,也可以让我看到许多稀奇古怪的故事。

我现在上二年级了,也认识了很多以前不认识的生字。一本书基本能看懂什么意思。这也让我更喜欢读书了,有时候我都把自己幻想成书里的主人公了。呵呵那感觉真好玩!爸爸说;不能读死书,死读书,要知道这本书表达的内容,每一本书都是不一样的。我想他讲的是对的。

我特别喜欢读科普类的书,因为地球和宇宙是那么的神奇。还有许多奥秘等着我们人类去探索,去发现。同学们,我们一定要认真学习,多读书。长大后一起去探索宇宙的奥秘吧!加油!

一年级阅读心得体会

小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。

”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的'用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

一年级阅读心得体会

中国——一个令人自豪的名字,他繁荣、昌盛,一天比一天强大。老师说过,我们是华夏儿女,我们在祖国母亲的怀抱中茁壮成长。

假期里,我读了《一年级的小蜜瓜》这本书,感受很深。书中描述了一年级的男生小蜜瓜背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的`第一次麻烦,经历的第一场考验……对于这些一年级的男生是如何面对的。看完这本书,我深深地喜欢上了书中的主人翁——小蜜瓜。因为上一年级的我,有着和小蜜瓜相似的经历和感受。

在这本书中,我最喜欢看的是“最贴心的礼物”这个小故事,讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上吃不下一丁点儿东西。小蜜瓜很心疼奶奶,为了让奶奶能点吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送了许多好吃的,可是奶奶还是一口也吃不下。后来,小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快。为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴,可是奶奶对这些一点儿都不感兴趣。小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗吃饭,小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶,奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了。

这个故事给我的感触很深,觉得自己平时做的很不好。在家里,爷爷或奶奶生病了,我还把电视机的声音开的很大,没有做到关心爷爷奶奶。以后我要向书中的小蜜瓜学习,关心身边的人,用我的爱心去帮助每一位需要帮助的人!

我作为学生,要学好好学习,学会强身健体,还要学会感恩。对父母感恩,对老师感恩,对学校感恩,对社会感恩,更要对祖国感恩!

一年级阅读心得体会

假期里,我读了许许多多的书,但我最喜欢《一年级的小碗豆》这本书,因为书里的主角小碗豆跟我一样,都是一年级的小学生,我们的经历非常相似,都在进入一年级以后,经历了很多有趣的、有意义的、难忘的、开心的、难过的事。

每次翻开《一年级的小碗豆》这本书,总是让我爱不释手,读着读着自己就走进了小碗豆的世界,变成了小碗豆,和她一起哭、一起笑、一起闹。

书里的小碗豆和我一样,有很多的缺点和优点,都对这个世界充满了好奇。记得开学的第一天,我也和小碗豆一样,进学校时,对一切都非常好奇,对老师好奇,对小同学也好奇。在我的脑袋里,总是装着许多奇奇怪怪的想像。在第一个星期里,我因为不懂学校的规矩,出现过一些小意外,比如说午睡不认真、吃饭慢、排队说小话等问题。当然,最后还是我的班主任宋老师来拯救了我,在我犯错后,他告诉我,一定要做一个自律的孩子,因为自律的孩子最可爱。

在小碗豆的所有经历中,给我留下最深印象的有两个小故事。第一个是《浇浇水快长大》,讲的`是小碗豆在操场上看见高年级的大哥哥拿着喷壶给小花浇水,让花儿快快长大。小碗豆是班里最矮小的孩子,也想像这些花儿一样,快些长大。爱思考的小碗豆觉得花儿浇了水会长大,那如果用洗澡的莲蓬头给自己浇浇水,那肯定也能长得高。于是,从来不爱洗澡的小碗豆回到家就开始给自己浇水,让自己快快长大。第二个故事是《消失的小碗豆》,讲的是暑假期间小碗豆到姨妈家小住时,表妹小芸豆竟然不认识她了,因为一年没见,小碗豆个子长高了,头发长长了,脚变大了,会买东西了,还认识了很多很多的字。而在小芸豆的印象里,表姐小碗豆的个子可不高,头发短短的,也不认识字。

从一个又一个有趣的小故事里,我仿佛看到了自己,因为我们都是爱动脑筋、爱吃零食、爱跑爱跳、爱唱爱笑的一年级小女生。

一年级阅读心得体会

今天上午,用了不到三个小时的时间就读完了这本书,书中故事虽不是连续的,但每一个小故事似乎都是自己孩子的生活写照,作者用生动、灵巧、易懂的语言描述了小豌豆一年级整学年的生活点滴和心里成长,书中情节很有趣,故事很真切,相信孩子一定会喜欢这本书的内容,今后,这本书将会被列入我与孩子共读的课外读本之一。

书中的主人公小豌豆,是一个聪明、幼稚、顽皮、好奇、勇敢、善良、活泼、天真、可爱的小女孩,这正是刚入学孩子的综合特征,对照自己孩子的成长过程,其中“小公主”、“涂鸦口罩”、“理发师”的故事,在幼儿园时就发生过,特别是“理发师”,印象特深刻,在女儿上幼儿园中班时,有一天,倒与小豌豆相反,她是在邻居家与邻居姐姐一起玩理发的时候,扮演了被理发者的角色,满头长发被剪得参差不齐,多处露出了头皮,最后,也和吉布的妈妈一样,带着孩子到理发店剃光了头,等待新头发快点长起来。相信,若现在把这个故事读给女儿听,她一定会觉得好笑,也一定会认为当年的她是多么的幼稚,会为自己做的傻事而感到不好意思,这正是孩子心灵成长过程中变化,会变得对事物有更好的判断力。

妈虽不反对小豌豆独自上学的想法,但实际上,小豌豆的妈妈是搭乘出租车紧跟其后,对其勇敢的行为进行着监督,确保着安全。

读完这本书后,好像自己又回到了童年,孩童时的趣闻趣事很多,有与书中相同的情节,也有书中没有的情节,这些情节不时在眼前浮现,勾起了我对美好童年生活的回忆。

一年级阅读心得体会

暴风雨中,一只蝴蝶在泥土中拼命挣扎着,它想飞,可是力不足。在一次次失败中,我想它大概快要放弃时,它一再鼓起勇气,再次选择了坚强。一次次试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀,在阳光中飞舞。多么坚强啊!然而正也的坚强,就在书中,他不断的鼓励我。要鼓起勇气,要坚强。

《一年级大个子二年级小个子》是写:胆小爱哭鼻子却是一年级大个子的正也和坚强、勇敢却是二年级小个子的秋代之间发生的事,使正也由一个胆小的人变成了一个坚强、勇敢的人。给作为读者的我自信与激励。

“坚强”多么普通的字眼啊!但它却有着不平凡的含义。“坚强起来”是什么含义。“坚强起来”是什么意思?这是正也苦恼的问题,读完这本书,我才明白,坚强是:你在有挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对。正也在寻找紫斑风铃花时,遇到了多少坎坷啊!但正也还是走了下来,他克服了胆小懦弱的缺点,超越了自己。

不知不觉之中,我又想起了,那只挥动着仍带着泥点的翅膀飞舞着的蝴蝶,它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力。不知不觉我想起了自己,,真是一点挫折都承受不了。在家里,弟弟又开始横行了,一不小心,竟把墨水倒在了我的作业上,我呆呆的望着这些黑色的魔鬼,只知道,当时是妈妈帮忙收拾的,而我呆呆的'望着这些黑色的魔鬼,呆若木鸡的听他们的摆布。独自在心灵哭泣,比起蝴蝶,比起女作家张海迪,我多么自愧不如啊!没有风雨哪来彩虹啊!我也擦干了眼泪,开心的笑了。

“鼓起勇气,学会坚强”正也能采到紫斑风铃花,正是正也,一次次鼓起勇气,战胜了心里的恐惧才可以做到的。我相信只要我们“鼓起勇气,学会坚强”去挑战以前不敢做的事情,总有一天我们也可以看到属于自己的彩虹。让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我,是驶向生活的彼岸。

一年级阅读心得体会

通过看《家长必读》,让我学到了好多,我也反思了自己在教育孩子上的不正确的方法,初步知道了怎样去更好地教育孩子。通过学习和反思,我觉得有三个方面在以后的教育有待于提高:一是要做孩子的知心人;二是要培养孩子的好习惯;三是要学会控制大人们的情绪。让孩子感受到有个知心、耐心的家长。

我们家长可能日常对小孩子都是用长辈的口气说话的,完全是一种自上而下的方式。我觉得,孩子在很小的时候,也许是完全会按照大人的意思去做的,你叫她做什么,她就会做什么,但我觉得这种状况在小孩子上小学后会很快改变的。我家的小孩子现在我就发觉我对她说的话她可能不会完全听,有时还会同家长顶嘴了!以前,我在教育中会采劝强硬”的措施,逼她“就范”,但通过学习,我知道:10岁左右的孩子是发展独立意识的时期,这时的孩子会有自己的.主张,常常表现得很任性,倔头倔脑,甚至会和父母顶嘴,这是孩子成长的标志。所以我明白了,小孩子在成长中和我们顶嘴也可以算是正常现象,家长们大可不必忧心纵纵。另外,我们家长在教育孩子上不能以完全自上而下的方式进行,要试着用朋友相处的方式来了解孩子的思想,用换位思考与孩子有效的沟通并处理矛盾;孩子们调皮捣蛋往往都是有极其隐秘的心理原因的。当他表现出烦躁、故意顶撞家长或者说粗话等,家长往往并没有注意到他这种行为背后所隐藏的深层心理意义。而只是批评孩子,这种批评就不能对症下药,家长这时最好的方法是认真倾听。

如何帮助孩子培养一个良好的学习习惯;习惯并不是进入小学才开始培养的,良好的饮食起居习惯必须从小就培养,孩子懂事后,日常生活必须要有规矩,要让他们知道在某些原则性问题上是没有商量余地的,把孩子向有利方向引导,以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯。让孩子在快乐中的学习,说起来是多么简单的一句话,但是对孩子来说,只有形成了良好的学习习惯,逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。在这个过程中,家长要培养孩子发现问题的能力,教会孩子分析和解决问题的方法,一旦有了独立解决问题的能力后,孩子自然会充满自信,面对学习上的困难就不会退缩,或者选择逃避,面对学习也能相对地快乐些。

现在家长们都有对小孩子期望很大,也特别关注小孩子的学习,当小孩子学习不好或做错作业等情况出现时,往往用训斥去解决问题,希望孩子能有更好的表现,但效果却恰得其反。我在教育中就有亲身的体会,一次我女儿数学考试成绩很不好,因为粗心大意做错了好多不应该做错的题目,我当时火就上来了,大声训斥,还动了手。没想到女儿对我说了一句话,让我很后悔我的行为,她说:你骂我有什么用?你要是再这样骂我打我的话,我考试就考零分。这也许是孩子倔强的表现,但也是足以让我们当家长的明白这种教育方法的不可取之处。我想作为家长是要和孩子一起调整心态一起学习,不是靠训斥来提高自己的权威,是要把孩子当朋友一样沟通,用心交流,并且会合理的客观的要求与制定学习目标,也正确对待孩子在学习中遇到的挫折,多鼓励让她从被动学习变为主动学习。不应该给孩子制造更多的压力,让孩子心情平和,快乐学习,反而能产生更好的的学习效果。用家长的真诚而非命令,才能会感悟长大着的孩子。

通过看《家长必读》,我知道了孩子的教育是一个长期的过程,作为家长,也需要不断学习、不断提高,不要把错误都归结到小孩子身上去,其实作为我们家长也有好多做的不好的地方。只有这样,才能在孩子的成长道路上做好一个合格的引导者、教育者,才能让自己的孩子在阳光下健康成长。

一年级阅读心得体会

还自己做了一副假胡子,妈妈的高跟鞋实在太大了,差点摔倒,小豌豆怕吵醒爸爸妈妈,于是就把高跟鞋给脱了,但是她没有找到爸爸妈妈的袜子,只找到了妈妈的睡衣,里面有一个洞,于是她就把钻石项链放进里面。找到爸爸的睡衣却看不到那个洞,所以只能放在衣服的底下。已经一点了,小豌豆也回去睡觉了。第二天爸爸妈妈看到他们的礼物很高兴,却不知道是小豌豆送的。

这本书我非常喜欢。我用了不到一周的时间就把它全部读完了。妈妈说为了检验我的读书质量,每读完一本书就要我说一下读后感。

一年级阅读心得体会

我读了一篇叫"窗边的小豆豆"的书,作者叫"黑柳彻子",她是个日本人。文章很有意思。

最有意思的'是"老师说:上课的时候,她把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!我对她说'没事的时候,不要总是把书桌开开关关的'。于是,您家的小姑娘就把笔记本、课本、文具盒等等一样一样地全部放到书桌里面,然后又把它们一样一样地拿出来。比如说,听写的时候吧,她先打开书桌的盖子,取出笔记本,然后立刻'啪嗒'一声关上盖子。接着,马上又打开盖子,写了一个'a'.但是,可能写得不好,或者写错了吧,只见她又打开书桌的盖子,再次把头钻到里面,找出橡皮来,关上盖子,飞快地擦起来。然后,又匆匆地打开盖子,把橡皮放进去,再把盖子关上。接着,她又把盖子打开,原来她只写了一个'a'字,就把文具一样样全部放回书桌里面。先放回铅笔,关上盖子,再放回笔记本,再关上盖子.就这样。然后,接下来写'i'字的时候,她又如法炮制,取出笔记本、铅笔、橡皮.每写一个字,桌子盖都在我的眼前开开关关,看得我眼花缭乱。我的头都晕了!可是,她每一次开关,都是有事要干,我也不能说'不许那样'.

还有:一个小男孩,非得把"肥皂泡"叫作"肥皂泡",还有一个小女孩总是把"护士"叫成"父士"。

一年级阅读心得体会

读曹文轩写的书总是给人一种美好的享受。我刚读完的《草屋》也是如此。每次我拿起《草屋》,它都会吸引我不忍心读书。

《草屋》以油麻地小学一年级到六年级的老师和学生之间的许多故事为主。如果你仔细品尝,你就会感到悲伤和快乐,书中的人物。看来他们不是文字积累起来的,而是有血有肉有生命的人和你在一起。

书中的主人公是桑桑,桑桑是个异想天开的男孩,在很多人眼里,桑桑还是个不正常的孩子。因为他会在炎热的夏天穿上父亲的棉袄棉裤,在学校操场上戴上棉帽,汗流浃背,睁不开眼睛,不脱冬装。桑桑会把父母的蚊帐做成鱼网钓鱼。我妈生气地把桑桑床上的蚊帐拿去自己用。然后他晚上睡觉的.时候,因为没有蚊帐,被蚊子咬了。桑桑为了给白雀发信,爬到白三家的屋顶,然后打开屋顶上的天窗,想在里面撒尿。后来,她忍住了,决定用水代替尿液倒进白三家的房子里。这一切还没有让白三发现他在做。桑桑真是个天才,太可笑了。

你知道为什么这本书叫《草屋》吗?不要以为草房是茅草造成的草房,但是我从来没见过也没听说过草房!“它们不是用普通的稻草或麦橙盖成的,而是用300英里外海滩上的茅草盖成的。茅草旺盛地生长在海滩上,被海风吹拂,没有遮挡的阳光曝晒,一个个长得很有韧性。阳光一照,像铜丝一样闪闪发光,海风一吹,竟然能发出金属般的声音……”。麻油地上所有的房子无一例外都是草屋,大大小小的草屋有不同的用途。从高处看,草屋总是给人无限的遐想和无尽的视觉享受。

《草屋》的美是无穷无尽的,无穷无尽的,只有当你拿着书,你才能真正感受到书中更多的幸福,更多的悲伤,更多有趣的生活,更多美丽的风景。你想知道吗?然后快速阅读《草屋》!读这本书,让你放下,回味无穷。

一年级阅读心得体会

暑假里,我在家里看了一本《格林童话》,我最喜欢的.是《白雪公主》这个故事。

白雪公主是个快乐的女孩子,她很善良,很快乐,大家都很爱她。

但是她有一个恶毒的后妈,她后妈常常对着魔镜说,谁是世界上最美得女人。魔镜说话了,白雪公主是世界上最美得女人,她知道白雪公主比她美丽以后,一心想害死她。

后妈安排人杀害白雪公主,最后她被七个小矮人救走了,有一位王子娶了白雪公主,她们过着非常幸福的生活。她后妈知道后,就气死了。

通过这个故事告诉我们一个道理,就是好人有好报,坏人有坏报,美丽不一定要看外表,心灵美才是真美。

一年级阅读心得体会

“书是人类进步的阶梯,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦,读一本好书,就是一次美好的心灵之旅”正如这首诗所说,我认为《一千零一夜》就是一本好书,一个好知己。它是一年前妈妈给我买的,我觉得这个书里的`每个童话故事都非常好看,所以我看好多遍,都不觉得嫌弃。

除了《渔夫的故事》、《兄妹寻宝记》、《商人买烧饼》等等这些故事,我最喜欢的是《老鼠和黄鼠狼的故事》。尤其是那只贪吃的老鼠,让我想到了以前老师给我们讲的一个故事。

故事里的老鼠就像这个小男孩一样,因为轻易相信了黄鼠狼的甜言蜜语,加上它那贪吃的性格,最终落得被农妇打死的悲惨命运。所以,对于那些轻易而来的好事,可真要好好长个心眼了!

再说那只黄鼠狼吧。虽然通过它自己的聪明才智,让自己逃过了农妇的“法眼”,并用计找了老鼠这只替罪羊,为自己洗清了罪名,还赢得了农妇的信任,但得到这样的“清白”,这样的“信任”,内心能舒服吗?要知道,这些可都是用自己的好朋友、好邻居——老鼠的生命换来的啊!这种害人利己的行为,我们怎么能做呢?说不定某天,黄鼠狼自己就该轮到被别人算计了,到那时,没个好朋友来帮忙,想后悔都来不及了!

所以,我们在生活中,防人之心不可无,害人之心更不可有啊!

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