有你真好老师六年级（优秀19篇）

优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察，我们应该积极锻炼自己的写作能力，追求作文的卓越。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水平，创作出优秀的作文呢？以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。

六年级有你真好作文写老师

你有着一头短发，带着一副厚厚的眼镜，脸上总是阴沉沉的样子，看上去并不让同学们喜欢，但是吕老师有你，真好。

你上课非常严厉。那次上语文课的时候，等你转过身在写板书时，我一下子就跟同桌讲起话来，但你的后脑勺好像有一对眼睛，你转身的那一刻粉笔“嗖”的一声，正中我的脑袋。我的心里忐忑不安，心想：完蛋了，要被老师批评了。果不其然，下课你叫我去办公室，当我走去办公室时，非常害怕，心怦怦直跳，好像有十五只吊桶——七上八下。到办公室时，我低着头，不敢直视你。你严厉地说：“你竟敢在我的课堂上说话，以后还敢不敢了？”我支支吾吾地说：“不敢了。”从此，上课时我再也不敢开小差，再也不敢跟同学讲话。虽然你非常严厉，但却帮我改掉了这个坏习惯，我知道你的严厉是为了让我更好，让我确切感受到有你，真好。

你虽然严厉，但也非常关心我。那次四年级的时候，我来上学，头非常痛，穿着短袖都觉得热。这时一向严厉的你发觉了我的异常，径直向我走过来，我还以为你要打我，骂我了，心里直害怕，下一幕却让我惊呆了，你用手摸了摸我的头，眼中出现了一丝惊疑，然后你及时叫了妈妈来接我，让我心里暖暖的，也让我感受到有你，真好。

吕老师，你让我感受到了关爱，也知道你是一位严辞并济的好老师，有你真好！

六年级有你真好作文写老师

在学校，有许多老师，但你是最不同的那一个!指引我方向的是你，指导我语文的是你，学习路上跌倒后，扶我站起来的也是你……何老师，有你真好!

自从五年级以来，你的那份责任心就从未变过。寒风呼啸，那一阵阵刺骨的冷风吹进我的被窝，我缩得更紧了。但始终有那么一间寝室，亮着微弱的灯光。那是你，开着一盏小台灯，依然坐在桌前，面对着四十八份作业，用那双被冻得痛红的双手和疲惫的双眼，批改着一份又一份作业。有时，凌晨一点也还没有熄灯;就连很平常的作业，你也从不含糊，正确率、书写、班章……一个步骤都不能少。这些，都是你满满的责任心啊!

你作为一位语文老师和班主任，真的是把尽职尽责发挥到了淋漓尽致。上课时，凡是能教给我们的，你都用心传授，生怕漏下哪个点，常常都会拓展延伸。课堂上，你会让每一位同学都认真听课。有一次，你讲着课突然点名让我回答问题，你盯着我，可我却埋着头不敢看您。你的目光越来越尖锐，我的脸唰的一下就红了，平时我一向冰冷的手也突然冒出了汗，当时的我难堪极了。其实是你发现了我走神，才会对我点名提问;其实我也知道，你做这些都是为了我们认真听讲，才故意提醒我们哩。为了让我们学习动力更足，你制定了一次又一次的奖励机制，还设置了很多奖品，这些都是花费了你很多的心思。一次次的奖励，也激励着我们在学习的路上砥砺前行。

你曾含泪说过：“我对待你们，胜过对待我自己的孩子……”听完这话，我不禁热泪盈眶，回想起来您对每一位同学的那份关爱。每周二，主科课时很多，大家都很累，想多玩一会儿游戏，甚至坐在操场上休息一会儿也好。你虽然很注重学习，但也允许我们在饭后去玩一小会儿，放松一下;可这一点“允许”也是对我们“童心”的呵护，该有的快乐不能少。有一个本子，叫谈心本，您说过有愉悦或伤心，又或是解不开的愁，都可以写在上面;这是您对我们心灵的关爱。当我每一次写下那一件件令我愁眉紧锁的事时，总能得到一个不错的解决方案或心情的疏导，这都会使我会用另一种眼光去对待处理事情。如果这件事情比较重大，你也会在实际生活中提醒我，帮助我。谢谢你，何老师，在学习的路途中，我特别庆幸遇见了你这样一位好老师。

你曾说，您是一个平凡的人，在平凡的岗位上做着平凡的事，但只要坚持把这件平凡的事做好，那就是不平凡!我非常认同您的这句话，它就像一朵绚丽的花，在我心灵深处开放，随时鼓舞着我，要做好每一件事!

何老师，你是辛勤的园丁，浇灌着每一朵祖国未来的花朵;你是冬天的太阳，温暖着每一位同学的心灵;你是燃烧的蜡烛，照亮了每一个孩子前进的方向，指引着我们努力前行!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的何老师，有你，真好!

六年级有你真好作文写老师

步入中学的大门，更多的学习任务让我感到了困难，但在我迷失方向的时刻，有一位“天使”让我感到了不那么迷茫。

老师，有你真好。在我不知所措时，是你给予了我帮助；在我遇到困难时，是你给予了我关怀；在我找不到前进的方向时，是你为我点亮了道路。

就像在理科方面，从前不是很擅长，现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时，我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样，理解义理，取得高分。

终于，我会像他人一样鼓起勇气，向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述，直到我们听会为止。

老师，有你真好。甚至只是因为几道数学题目，却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后，成绩考试好转，做作业时不再抓狂，上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心，忍不住笑出了声。

老师，有你真好。你总关注着我们的`任何举动，就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学，你找我到办公室谈话。我紧张极了，一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去，手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长，又很忐忑，仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话？难道是我做错了什么？还是……这一连串的问题在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虚。

一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下，发现都会做，不过多久便写完了。“嗯，不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外，仿佛尝到了蜜一般。

老师，有你真好。像是春雨，滋润了我心田，又像是蜡烛，点亮了我世界。

老师，在考试来临之际，我一定会为你的付出考出好的成绩。

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老师有你真好作文六年级

我今年已经是4年级了，教过我们的老师也有好几个了，但这样的老师我还是觉得和别的老师大不一样的。

昨天是月考了，我心里也很忐忑，不知道题难也不难，假如考不好，挨批是免不了的。考试很快的的结束了，我感觉我还是没有多少问题的。今天早上老师拿着卷子进了教室，我一听我的90几分，我的那个高兴啊。

98×0=9835×2=830200÷54÷4=156－56÷56=0啊，我的天，这几个宝贝不知是怎么算出来的，老师把上面的几个式子抄到了板上，叫上了3个同学：一个，直接等于98.一个还在犹豫，是0还是98；有一个写了0，老师问写0的那个，为什么是0，那个同学理直气壮的说，前面学过，书上就是这么说的。

老师指着卷子说，那你为什么写错？这个同学无言了，因为写98×0=98的下面还有好几个，还不是个别。老师面向黑板站了好一会，转过身来，心平气和的对我们说，学习靠的是认真的态度，良好的记忆，还有正确的展示，这些个内容理解了，记下了，就要正确的，长久的使用，不能朝三暮四，任意改变的。

之后，老师又把这些题的算理，还有涉及到的方法，完整而又细致的讲了一遍，听得同学们目瞪口呆，又眉飞色舞的。好像今天他们一下子清楚了，最后老师又把列式计算和应用题的解答方法，一一又做了讲解，因为有些同学确实是胡作乱写的。

通过老师上面细心仔细的讲解，前面错了的同学好像一下子豁然开朗了，当老师叫在做一次的时候，很快就做对了。哎，我的老师啊，我们同学不会做确实是不会啊，只有老师拿出十分的耐心，心平气和，举一反三，我们这些学生才能理解啊，衷心希望多一些这样的老师吧，我们才能在快乐中学习，愉快中进步。

老师有你真好六年级作文

我上了六年级以后，便换了一名语文老师——她姓修。

修老师是一名女老师，她的脸犹如冬天下的雪那样白，眉毛很黑，眼睛大而有神，经常监视我们的一举一动，一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发，经常用手摸一摸，生怕凌乱，所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表，三个银色手镯，她的手白而修长，脖子上戴着一条项链。

她有时是温柔的。开学第一天，她给我们布置的家庭作业很少很少，少到几分钟就能完成，放学回家以后，我轻轻松松的完成了作业，所以我玩了很长时间。

她有时是严厉的。有一次，我们正在上课，有一位同学在上课时说话，“___，___，你们站起来”一声令下，他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬，眼里还有老师吗？”就让他们站了一节课。

我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的火眼金睛，批改作业时，她总能把错别字找出来，哪怕是一处极小的错误，她也能一眼揪出来，要是家长检查过了，她同样能扫描到笔画缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌弃”的“嫌”等等，这些不被人注意的细节，是瞒不过她的火眼金睛的；修老师还有特别灵敏的耳朵，有一次全班轮流读课文，轮到我，我认真的读，但还是读错了一个字，我都没听出来，但她听出来了，老师走到我跟前和我说了，这件事儿我立马改正了。

有你真好老师作文六年级

老师像指路的明灯，引领我们前进的方向，老师像阶梯，帮助我们攀登高峰，老师向勤恳的蜜蜂，每天不图回报的为我们付出，我的老师就是这样的人。

老师，严格。我的老师长发及腰，一身黑衣黑裤，眼睛里流露出严厉的神情，她非常注重我们的字迹，给我们讲解字迹工整美观的重要性。还对我们说，你们已经是初中的学生了，应该对自己要求严格一点，所以就要求我们早起晚睡，老师也每天很晚还在观看我们学习的视频。

老师，自信。老师的严格收获的总是美好的结果。老师的上一届学生有41名考上重点高中，其中还有一名是中考状元，所以我们老师对我们也很有信心，老师还说到什么时候都要挺胸抬头，让别人说赵老师带出来的兵，永远都是最棒的。

老师，宽容。在军训中，我们一直都很努力练习，老师也一直在我们身边陪我们一起训练，她对我们说，要做就要做最棒的。尽管比赛后，我们只得了三等奖，但是我们只要认为自己是最棒的就没关系。军训不行，我们可以用成绩来证明。

老师，无私。老师为了让我们下次月考能取得好成绩，下班还在为我们备课、批改作业，我的老师从来不放弃班级的任何一名同学，即使是成绩最末的一名。老师都耐心教导，因为她的座右铭就是，不抛弃，不放弃任何一个孩子，老师只有付出不图回报，只为对得起教师这份职业。

老师的严格、自信，宽容、无私，一直激励着我，我很幸运能遇到这位老师，我想真诚的对老师说：“老师，有你真好”。

作者：赵凯鑫。

你有着一头短发，带着一副厚厚的眼镜，脸上总是阴沉沉的样子，看上去并不让同学们喜欢，但是吕老师有你，真好。

你上课非常严厉。那次上语文课的时候，等你转过身在写板书时，我一下子就跟同桌讲起话来，但你的后脑勺好像有一对眼睛，你转身的那一刻粉笔“嗖”的一声，正中我的脑袋。我的心里忐忑不安，心想：完蛋了，要被老师批评了。果不其然，下课你叫我去办公室，当我走去办公室时，非常害怕，心怦怦直跳，好像有十五只吊桶——七上八下。到办公室时，我低着头，不敢直视你。你严厉地说：“你竟敢在我的课堂上说话，以后还敢不敢了？”我支支吾吾地说：“不敢了。”从此，上课时我再也不敢开小差，再也不敢跟同学讲话。虽然你非常严厉，但却帮我改掉了这个坏习惯，我知道你的严厉是为了让我更好，让我确切感受到有你，真好。

径直向我走过来，我还以为你要打我，骂我了，心里直害怕，下一幕却让我惊呆了，你用手摸了摸我的头，眼中出现了一丝惊疑，然后你及时叫了妈妈来接我，让我心里暖暖的，也让我感受到有你，真好。

吕老师，你让我感受到了关爱，也知道你是一位严辞并济的好老师，有你真好！

老师有你真好作文六年级

暑假，爸爸妈妈都要去上班，只有我和妹妹在家。妈妈让我完成一个重要任务：每天完成自己的作业之后教会妹妹一首古诗。我信心满满地说：“保证完成任务，母亲大人!”

我先让妹妹睡会儿懒觉，自己先做作业，作业完成之后我把妹妹叫醒，然后让她刷牙、洗脸、吃早餐。准备工作完成后，我把小黑板和粉笔拿出来，在上面写好孟浩然的《春晓》，就开始教妹妹读古诗了。

“春晓。”

“春晓。”

“孟浩然。”

“梦好冉。”

“不对，是孟浩然。”

“梦好冉。”

“不是梦好冉，是孟浩然，你能不能读准一点?”

我压住心中读怒火，耐心地和妹妹说。“梦……梦好……哇哇哇!”唉!我又没打你，怎么就哭了。为了让她继续读下去，我献出了我最喜欢的巧克力。在我的不懈努力之下，妹妹仍然没有学会。

该怎么办呢?我们老师是怎么教我们的?我想到了周老师的严厉之法，不行，妹妹会哭的;王老师的慈祥之法，也不行，以妹妹的脾气她肯定会更加放肆;李老师的夸张之法，更不行，她一定会跟我抬杠，一定会打破沙锅问到底，到时候我该怎么办。

我只能用自己的方法了，先试试故事延伸法：“妹妹，你昨夜做了一个梦!”“打住，姐，我昨晚没做梦。”“你??????”我差点被老妹的话气死。“冷静，不能发火，我不能第一天就认输。办法总比困难多，我一定能把她教会的!”我在心里默默鼓励自己，实在不行就用最笨但是也最有效的办法，一个字一个字的来。终于在爸妈开门前的0.000001秒妹妹学会了。

妹妹开心地在爸爸妈妈面前炫耀起来，妈妈开心地表扬了我们，还给了我们奖励。通过这件事让我感觉到：当老师真好!你会因为学生的每一点进步而开心、为学生感到骄傲、自豪!我以后也要努力成为一名光荣的人民教师。

六年级有你真好作文写老师

在清澈的泳池中，一位8岁的女孩正在努力地练习着蛙泳。只见她先深吸一口气，然后一头扎进水里，双手和双腿配合默契，快速地从泳池的这一头游向了另一头，成功地超过了一个又一个的对手……这位女孩便是我。想起我从一位怕水的女孩到熟练掌握仰泳、蛙泳、自由泳等多种泳姿，我的心里就不由地感激：汪老师，有你，真好!

还记得我第一次来到来到泳池时，换好泳衣，戴上泳帽、泳镜，却迟迟不肯松开爸爸的手：这么深，这么大的泳池，呛到水了怎么办?万一沉下去了，谁来救我?……这时，您从泳池里上来，快步走到我身边，蹲下身子，身上的水珠不断地滴下来，边上很快汇集了一滩水，让我觉得有些好玩。您抹一下脸上的水，笑眯眯地对我说：“欢迎你跟我来学游泳!瞧，泳池里的小朋友游得多欢呀!汪老师带你下水。”

“可我……可我……”拉着爸爸的手，终于还是松开了，可心里还是有些害怕。

“别怕，水是有浮力的，掌握好方法，你会像灵活的小鱼儿一般畅游水中的!”

就这样，我跟着您下了水。从憋气至打腿，每一个动作您都教得细致入微。有时候，您还会到泳池边，亲自给我示范动作，帮我纠正不正确的姿势。第一天的学习特别快乐，我第一次感觉泳池里竟然有这么多乐趣，以至于一个半小时后爸爸来接我了，我都不愿上岸。随后几天，我很快掌握了最基本的泳姿。当我浮在水面上，甩动双臂，能在泳池里游上十几米时，心里有说不出的得意。

有一回，我自以为很了不起，便在训练的时候偷了懒。您发现后，一把把我从水里揪到了泳池边。我发现，您的脸变得严肃了，皱起了眉，提高了音量：“训练是容不得偷懒的!你才刚刚学会了最基本的泳姿，速度、技巧等都还不行，就自以为很了不起了吗?泳池池里安全第一，想过危险吗?……”您没有了往日的温柔。我从来没有见过您如此严厉，害怕得哭了起来。

等我情绪稍微稳定后，您再次来到我的身边，温柔地俯下身子，告诉我：“游泳是要坚持训练的，不要因为刚学会了一点就洋洋得意，这样就只会原地踏步，而不能进步了。游泳如此，任何事，都是如此……”

就这样，在您的监督和指点下，我认真练习，不断进步，会的泳姿越来越多，速度方面也得到了巨大的提升。这一切，都要感谢您，是您让我学会了游泳，是您让我学会了踏实做事，是您让我在泳池中一次又一次超越了自我。

汪老师，有你，真好!

老师有你真好六年级作文

老师，这么多年来，您对我的深刻关怀，淳淳教诲令我难忘，我想对你说：“老师，谢谢你，有你真好！”

老师，谢谢你给我关怀，让我快乐成人。还记得刚入班级时，你用温柔的双眼看着我们，抚平了我们对陌生环境的畏惧。之后，我发现你不仅温柔，还非常关心我们。每到中午，你都会嘱咐我们：“大家都去吃饭了吗？一定要按时吃饭。”

每天放学，你总是不厌其烦地嘱咐我们：“家长来了吗？如果自己回家，一定要注意安全。”这些简单的话语，包含了你对我们的多少关怀呀！老师，有你，真好！

老师，谢谢你带我进入知识的殿堂，引领我走向成功。上课时，你旁征博引，给我们解答了一个又一个的问题，让我收获了知识。你对我们很有耐心，在我们答错了问题的时候，从不批评，而是笑着示意答错的同学坐下再思考。老师，有你，真好！

老师，你教会我如何做人。那天，因为贪玩没有完成作业，怕你批评我，就说自己把作业本忘在家里了。你当时并没批评我，而是把我叫到了办公室。我望着你变得严肃的面孔，知道你看穿了我的谎言，便向你承认了错误。你告诉我：“犯错并不可怕，但是，如果犯了错，没有勇气承认，这才是最可怕的。知错就改，便是好孩子。”

当骏马在原野奔腾时，它会对原野说：“谢谢你，让我驰骋天下。”当我阔步前行时，我会对老师说：“谢谢你，给我前进的勇气和力量。”老师，有你，真好！

有你真好作文写老师六年级

老师，我们告诉过你，因为我们年轻的冲动，我们可能总是会犯这样或那样的错误。现在请原谅我。我们在课堂上逃课，我们在操场上跑来跑去，我们带着一些坏习惯长大。我们将不再仅仅保证，而是用行动证明我们将是你们的'好学生！

老师，我们告诉您，我们希望与您建立和谐的师生关系。请多理解我们。科目太多，各个科目的老师都会给我们压力，有时候真的不堪重负！偶尔你会主观地看着我们，说不出一百个字。现代中学生有了新的想法，对周围事物的看法也充满了青春。我们需要的是你的理解和信任，我们渴望与你成为朋友和真诚的朋友。

老师，我们对您说，您是我们心中取之不尽的蜡。对神圣职责负责的你们，在我们心中有地位。我们很感激你！教师节，祝你身体健康，事业有成，好运连连，天天好心情！

六年级有你真好作文写老师

那是一年一度的元旦联欢会，同学们都在期待一个重要环节：互相抽奖!终于，您开始给我们讲抽奖的规则了：每位同学准备一份礼物，上来抽奖的同学抽到哪位同学的学号就拿走他准备的礼物。学号中的那些画星星的纸片是您设计的奖项，也是我最想抽到的，礼物就是您准备的四星奖品——一卷印花的胶带。

终于轮到我了，我紧张地把手伸进箱子里，翻来翻去，谨慎地拿出了一张纸条：3号!这是孙铭泽的学号。我有点儿失落，四星奖品就这样与我擦肩而过了!我拿着孙铭泽准备的立体迷宫，失落地回到了座位上，一边心不在焉地看着同学们继续抽奖，一边盘算着一会儿怎么去和别人交换礼物。

抽奖环节结束后，我走到抽到胶带的杨天锡面前，拿着立体迷宫在他眼前晃了晃，问可不可以交换。没想到他坚定地拒绝了!难道，男生也喜欢印花胶带吗?这时，您朝我这边瞟了一眼，我做了个无奈的鬼脸，您冲我微笑。我闷闷不乐地回到了座位上。没想到您把这一切都看在了眼里，放在了心上。

放学的时间到了，全班同学都在门口排队。这时，您一脸神秘地叫住我，然后从口袋里掏出了两卷胶带，让我挑选一卷，并说这是发零食的奖励。我既开心又惊喜，内心非常感动：您把我的情绪看了在眼里，并将我心心念念的礼物用这么恰当的理由送给我!

应老师，有您，真好!

老师有你真好作文六年级

你如一缕暖阳，将温暖照进我心田。你如一盏明灯，照亮了我前进的方向。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，没有一次读到这句诗而不想起你，然而我也十分愧疚，因为我还没有学好数学。

那天清晨，阳光甚好，却看不出我的开心。当得知你要离开我们，心里有种说不出的痛。那天你沉重地踏进教室，望着你的脸，看见你清瘦的脸上有两行淡淡的泪痕。你哭过。你望着我们，将我们的名字都念了一遍。然后露出牙朝我们微笑，本来眼睛就小，一下变成了“弯月儿”，甚是可爱。你轻轻地喊了句：“上课。”霎那间，平时根本不齐的起立竟然整齐划一。说完，你又笑着，是不想让我们看到你的悲伤吧！一节课，望着你在黑板上写来写去，又熟练地点名回答问题。我眼已朦胧，只有泪水在打转。

最后一节数学课，好像比平时要快得多。而我也没怎么听，只是在想你为何要走。你又不舍地看着黑板上的字，看着讲台下的47个孩子。我坐的离讲台较远，好像隐约看到一串串泪珠划过你脸颊，我的泪水也早已打湿课本。我冲向讲台，抱住你，紧紧地抱住了你。同学们也不约而同冲上来，也抱住你，我们都舍不得你。我只想时间慢一点，再慢一点。

课后，你派人叫我去办公室。进门，就看见你在笑，还是那笑。我开口问你：“徐老师，你为什么要走？走去哪？远吗？”你听完我一连串的问题，只是摇摇头，又转身伸手，拿书架上两本还未开封的书。你将它放进一个很可爱的袋子里，并将它递给我：“拿着，里面是我特意买的，很好。”

我不要，于是推辞着：“不用了，徐老师，谢谢您了。”

你是我的老师，更是我的朋友。脑海又浮现出你上课时的画面：你穿着格子衬衫，牛仔裤。眼镜后面的一双小眼睛，一笑又成“弯月儿”。

我终究忘不了你，忘不了你的好。

老师有你真好六年级作文

门前的那一株茉莉花又开了，清香四溢，勾起了我对如茉莉花般的你的思念。

那也是一个茉莉花开的季节，教室门前，翩翩然走进了一位白衣女子，身材高挑，面容清秀，一袭雪白色丝绸长裙轻垂而下，带有微卷的黑色长发也顺着发梢似瀑布般倾泻而下，黑白相伴，宛如仙女下凡般优雅恬静。“同学们，我是你们的代课老师，大家叫我许老师就可以了。”一声声细雨似流水般流入我们的心间，恍若夏夜的清泉，雨季的小伞，一点一点，无法自拔，有你这样的老师，真好！

在这接下来的几周里，许老师一直陪伴着我们。渐渐地，我发现，许老师的身上总是带有一股淡淡的茉莉花香，每次上课，教室里都环绕着一缕缕茉莉花香，一点一点，在教室上方飘荡，一天的愁心事总能随之烟消云散，有你这样的老师，真好！

一日清晨，阳光正好，微风不燥，穿着新衬衫的我格外兴奋与激动，可兴奋值还未晚满，一洼水便浇灭了。前一天下过一场大雨，路上的积水还没完全干，步行去学校的路程中，一辆小汽车从我身旁飞驰而过，白衬衫上瞬间多了几个斑点，欲哭无泪，拖着这件“花”衬衫，不情不愿的来到了学校，在走廊上，迎面遇见了许老师，许老师看到了我这狼狈形象和愁容苦脸，询问了一番，我涨红了脸，一一道来。

许老师拍了拍我的肩，牵着我的手来到了她的办公室，一路上，茉莉花香，未断。许老师从她的抽屉里拿出一件比我身上这件略大的白衬衫，让我换上，在我犹豫之时，许老师早已走出了办公室，顺手带上了门，我愣住了，突然又是一阵阵清香，我低头看了看手中那件白衬衫，一股股清香扑鼻而来，早上的烦恼顿然全无，我缓缓换上它，带着和老师一样的清香，走出办公室。“真美，就是大了点。”许老师看了看，帮我理了理衣角，微笑着。吗微笑如雨后彩虹般绚烂夺目，如春日竹笋冒土而出的可爱美丽，更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑，心想，有你这样的老师，真好！

时间真是如白驹过隙，茉莉花开始凋谢的那一天，你代课的时间到了，你不舍地与我们道了声再见便再也没有见过你了，茉莉花谢了，你也走了，班上再也没有如你身上那种清香了。

可是，在每一个茉莉花盛开的季节，我总会想起你，许老师，有你可真好！

老师有你真好六年级作文

在那秋日的暖阳中，我们在鸟语花香中邂逅。正是因为有了你，才让我们的校园生活更加丰富多彩。

记得六年前，我们刚上一年级，你也刚从大学毕业来到学校教我们语文。那时的你，略显羞涩，圆圆的脸蛋上总是洋溢着青春的笑容，头上的马尾甩来甩去，活泼中透露出精明与干练。一张能说会道的樱桃小嘴，里面装满了各种知识，再加上一米六几的标准身材，真是美丽与智慧并存！

上课时，你一丝不苟，严肃认真。你专注地为我们讲解每一个知识点，耐心地和我们一起讨论问题，作为知识的承载者，你将心中的一切毫无保留地传授给我们。黑板上一撇一捺，一行行刚劲有力的方块字足以让我痴迷。六年来你的手饱经风霜，就是为了在黑板上书写出绚丽的彩虹，谱写出我们美好的未来。有你，真好。

下课时，你简直就是我们的孩子王。大家都围在你的身边或嬉戏、或斗嘴、或互相捉弄，你不但不生气，还把自己的糖果分给大家吃。你还常常激情饱满地加入我们的活动中，与我们一起打羽毛球、跳皮筋，伴着我们一起欢声笑语，快乐的身影洒满整个校园。有你，真好。

你既是我们的语文老师又是我们的班主任，每天的上课、备课，组织各种班级活动、处理同学们的各种生活学习问题，忙得不可开交，而你不但没有任何怨言，反而有用不完的劲。你为了备课和批改作业，就算工作到十二点也不会休息睡觉，而第二天你又早早起床，精神饱满地投入新一天的工作中。你真是个拼命三郎啊！有你，真好。

你还是我们的知心大姐姐，经常与我们聊天、谈心，为我们排忧解难。当我们开心时，你与我们一起分享快乐；当我们伤心时，你总会耐心倾听、悉心疏导。有你，真好。

与你作伴，我们在清幽的墨香中聆听古人的智慧；与你作伴，我们在白纸黑字中领会文字的独特魅力；与你作伴，我们在欢声笑语中快乐成长。有你，真好！

老师有你真好六年级作文

那是一个重要的节日，学校里要搞一次文艺汇演，要求每班必须要有一个节目。老师选中了我和我的好朋友，让我们准备一个相声，我们想起了五年级的课文《打电话》，选定以后就开始了艰苦的训练。我们认为这一次汇演关系到我班的荣誉，于是暗下决心：一定要刻苦地训练，为我班夺取好成绩。

还有一天就要举行汇演了，我不禁紧张起来。这时，老师来了，轻轻拍了拍我的肩膀，说道：“别当成大事，你们对话时，就当作是平时的交流，一定没问题！我相信你们，加油！”老师的话似一股清泉缓缓流进我的心里，我顿时有了信心。

老师，是您，一次次春风化雨般的鼓励，一步步地把我们送上了成功的道路；老师，是您，一声声的肯定赞扬，把我从十分之一的勇气变成了现在十二分的自信。老师，谢谢您！有您真好！

老师有你真好六年级作文

你是一盏灯，为我照亮黑暗；你是一缕阳光，融化我内心的寒冰；你是一次春风吹走了我心头的烦恼。有你真好！

他手拿粉笔，在黑板上奋笔疾书。乌黑的头发，如小溪一样，光滑。鼻子上架着一副黑色的框架眼镜，显得非常的优雅，看起来温柔极了。他一进教室就有一种威严的气势，所以我们上课不敢发出一点声音，都在专心致志的听课，他就是我们的班主任，李老师。

李老师并不只看学习，他还看品质，态度健康等等，就拿这次新型冠状病毒来说，李老师，非常的负责任，他在打扫卫生时不放过每一个角角落落，让每一个人都能健康成长。

她善解人意，每当同学们之间发生矛盾时，李老师并不会批评谁对谁错，而是先弄清楚来龙去脉，然后理性分析，很快便会把同学们说的心服口服握手言和，就拿我来说吧。每当我有什么情绪不对时，他总会发现，并且开导我，使我明白了很多的道理，现在李老师，我想对您说，遇到您是我的幸福，有您真好。

一路上有你，苦一点也愿意，此时此刻，您是一杯热水，虽烫，但仍然温暖了我的心，你的样子总在我脑海中萦绕。

李老师，我不知道您初三初四还教不教我们。但这两年来您真的教会了我们很多很多，写到此处，我便想对您说，李老师有你真好！

老师有你真好六年级作文

蒙老师是我的班主任，教我们数学，他的课上得非常好。他是这个学期开学两个星期后才到我们班担任班主任的，原先我们这个年级只有三个班，但因为人数太多（241人），又没有教室，承蒙县教育局的关心，给我校建了两个临时的活动板房，我们才得以分成四个班，蒙老师就这样在我们班走马上任了。

看着身材魁梧的蒙老师，第一天上课，我们班吓得全班静悄悄的，连大气都不敢出，蒙老师好像看出了我们的心情，就放下了手中的书，说：同学们，上课之前我想跟大家做个游戏，不知大家是否肯赏脸？然后用他那双深情的眼睛望着我们。教室的气氛一下子缓解了，而后他教给我们知识和做人的道理，在他无微不至的关怀和调动下，我们快乐地学习，完全没了刚开始的拘谨，蒙老师就像我们的大哥哥一样，给予我们呵护与温暖。

作为班主任，蒙老师平时很耐心地教育我们。因为我们班大部分来自边远的农村，没有一个干部子女，基础较差，且成绩参差不齐，但蒙老师没有放弃我们，还是像对自己的孩子一样对待班里的每个学生。班上还建立了互助学习小组，刚开始很不习惯，但经过两三周的实践，班上渐渐形成了良好的学习氛围。

一天，蒙老师正在上课，突然班上的黄自成同学说肚子疼，脸上直冒汗，蒙老师二话不说，背起他就往外走r22;r22;要在以前，教室没了老师，肯定吵吵闹闹，很不自觉，但今天怪了，教室里居然变得鸦雀无声，大家目送着老师的身影渐渐远去。从那以后，大家好像知道了一个道理：养成自觉，管好自己。现在，同学们都能在没有老师的时候，安静地学习。

前几天，蒙老师从学校得来五本《文明美德伴我成长》的书交给班长，让班长组织大家学习，然后对照自己，结合实际，看看自己还有哪些不足与改进，全班还举行了一个快板比赛：争做合格小标兵。

蒙老师多么像我们的爸爸，更像我们的哥哥，给我们关心和爱护，使我们感到温暖，我们要好好学习。我想对蒙老师说：“老师，您辛苦了！我们一定不辜负您的期望，一定做个好学生，好子女，继承和发扬我们中华民族的传统美德是我们义不容辞、共同学习的财富！

老师有你真好作文六年级

从我上幼儿园起，书就一直伴随着我。父母会让我从一些容易的小图册开始学起，等我上了小学，会看拼音时，再买一些注音的故事书给我学习，到目前，我已经是高年级的小学生了，会看一些名著了，可以读懂更多的书了。

念书有哪些好处有不少：多阅读，可以提高写作能力；可以开阔视野，增开眼界……可是，念书也要有选择性，要读一些对青少年有帮的书，应少看漫画书，多读一些中外名著。而不可以选择那些对青少年有害的书。

书一直伴随着我成长，我畅游在书海中。念书，让我获得了不少常识；念书，让我感受到了人间的酸甜苦辣；当然，念书，也让我感到非常快乐。

书，在我的成长过程中，你一直伴随着我，一路上，有你真好！我与你为伴，品读生活，丰富生活！

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老师有你真好六年级作文

李老师，您使我们班的班主任，您虽然只教了我们语文但是我对您的印象深厚，我和同学们都很喜欢您，因为您不仅是我们六年级二班的班主任，还是我们的榜样，我们都要学习您的成绩，好考上师范大学。

因为您是学习成绩非常好的老师，您从来没有打到90分以下，您从来都是90分以上，是每次单元考试得优的老师，是值得我们想您学习的老师。

杨老师，您是教我们数学的男老师，虽然您是男老师，但是学习成绩一样的厉害，您每次数学单元考试，也是打90分以上，您虽然上课时表面一副很凶的样子，我知道您也是对我们六年级二班好，有了您的凶，我们才会打出100分的，99分的，98分的97分的，96分的，95分的，94分的，93分的，92分的，91分的，90分的，全部都是上了九十分的，有时，您还是会额外加分。是您把我们的数学水平提高的。

彭老师，您是教我们英语的老师，您知道我是发自内心的喜欢你，是因为您的英语水平很好，但我们班的同学有些看您不顺眼，不过没有关系，他们对你怎么样，我不管，但我对您的英语教给我们非常现时，您是用鼓励的办法激起我们的，假如我有一次英语听写，英语练习册没有做好的时候，您总是鼓励我说：“没有关系，这次考得不好没有关系，下次考好就行了。”您真是这样鼓励我们的，我再次感谢您。

体育于老师，您是我们的体育老师，您知道我们六年级很辛苦，特意给我们弄一个小老师，每一次您只在旁边看着，您还说：“只要你们爸内容学完了，就可以疯狂的玩。！我们一听大叫说：“万岁，万岁，万岁，于老师您万岁。”我们个个高兴的不得了，就说：“你们把任务弄完了，还可以领器材。”我们一听，又大声叫道：“万岁，万岁，万岁，于老师您万岁，哈哈哈。”您就是这个样子的鼓励我们，我今天在这里要对您说：“谢谢！”

老师，您们用自己能用的技能把我们一个个教会，我在这里代表全部的理念及二班的同学跟你们说：“谢谢你们！”