ID：8939924
时间：2024-01-11 13:16:18
上传者：曼珠优秀作文是作者独特的思考和表达方式的集合，它能够给人以启示和震撼。“以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。”
每位同学都有自己不喜欢的课程，数学这门学科虽然大家都喜欢，但却是我的硬伤，遇到难解的题，我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞。小学五年满分的次数，也屈指可数。唯一对我的益处就是睡不着的时候，只要一看数学书比吃药都管用。
直到遇见了羡老师，是您改变了我对数学的认知，让我对数学课产生了浓厚的兴趣。课堂上您那时而严肃时而幽默的授课方式，给我带来无穷的快乐，您那谆谆教诲总是引领着我的思绪遨游知识的海洋。
学习上，您是一支点亮的蜡烛，照亮了我前进的方向；生活中，您是我倾诉心声的挚友，给予我阳光般的自信；委屈时，您像一泓清泉，化作及时的雨，滋润我的心田。
是您，用加减乘除把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了数学的海洋，让我像鱼儿一样在学海里畅游；是您，为我插上了腾飞的翅膀，任我在湛蓝的天空下自由地翱翔，那芳飞的感觉让我永生难忘。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起了我新的希望！
老师像指路的明灯，引领我们前进的方向，老师像阶梯，帮助我们攀登高峰，老师向勤恳的蜜蜂，每天不图回报的为我们付出，我的老师就是这样的人。
老师，严格。我的老师长发及腰，一身黑衣黑裤，眼睛里流露出严厉的神情，她非常注重我们的字迹，给我们讲解字迹工整美观的重要性。还对我们说，你们已经是初中的学生了，应该对自己要求严格一点，所以就要求我们早起晚睡，老师也每天很晚还在观看我们学习的视频。
老师，自信。老师的严格收获的总是美好的结果。老师的上一届学生有41名考上重点高中，其中还有一名是中考状元，所以我们老师对我们也很有信心，老师还说到什么时候都要挺胸抬头，让别人说赵老师带出来的兵，永远都是最棒的。
老师，宽容。在军训中，我们一直都很努力练习，老师也一直在我们身边陪我们一起训练，她对我们说，要做就要做最棒的。尽管比赛后，我们只得了三等奖，但是我们只要认为自己是最棒的就没关系。军训不行，我们可以用成绩来证明。
老师，无私。老师为了让我们下次月考能取得好成绩，下班还在为我们备课、批改作业，我的老师从来不放弃班级的任何一名同学，即使是成绩最末的一名。老师都耐心教导，因为她的座右铭就是，不抛弃，不放弃任何一个孩子，老师只有付出不图回报，只为对得起教师这份职业。
老师的严格、自信，宽容、无私，一直激励着我，我很幸运能遇到这位老师，我想真诚的对老师说：“老师，有你真好”。
作者：赵凯鑫。
你有着一头短发，带着一副厚厚的眼镜，脸上总是阴沉沉的样子，看上去并不让同学们喜欢，但是吕老师有你，真好。
你上课非常严厉。那次上语文课的时候，等你转过身在写板书时，我一下子就跟同桌讲起话来，但你的后脑勺好像有一对眼睛，你转身的那一刻粉笔“嗖”的一声，正中我的脑袋。我的心里忐忑不安，心想：完蛋了，要被老师批评了。果不其然，下课你叫我去办公室，当我走去办公室时，非常害怕，心怦怦直跳，好像有十五只吊桶——七上八下。到办公室时，我低着头，不敢直视你。你严厉地说：“你竟敢在我的课堂上说话，以后还敢不敢了？”我支支吾吾地说：“不敢了。”从此，上课时我再也不敢开小差，再也不敢跟同学讲话。虽然你非常严厉，但却帮我改掉了这个坏习惯，我知道你的严厉是为了让我更好，让我确切感受到有你，真好。
径直向我走过来，我还以为你要打我，骂我了，心里直害怕，下一幕却让我惊呆了，你用手摸了摸我的头，眼中出现了一丝惊疑，然后你及时叫了妈妈来接我，让我心里暖暖的，也让我感受到有你，真好。
吕老师，你让我感受到了关爱，也知道你是一位严辞并济的好老师，有你真好！
清秀的眉毛，眼中透着喜悦的光，樱桃小嘴万般迷人，真是我命好，摊上了一位这么年轻漂亮的女老师，这样动人的面目，不由让人感叹“哇—这个老师好漂亮啊!”
时光匆匆流逝，转眼间来到了六年级，这也将成为小学生生涯的最后一年……。
“好!同学们今天我们来学习《草原》，老师脸上逐渐浮现出了灿烂微笑，眉毛轻轻地舒着，眼中露出高兴的光，温柔得无法再温柔，酒窝中洋溢享受，洋溢着快乐，我们也被这种投入所感染，那口中输出的文子，好似化为了一有个个活力四射的音符，织成和谐美好的奏响曲，我们好似也来到了草原，骑着蒙古马飞过小丘，两边的青草，野花，绵羊，马群，人们，蒙古包……都构成一幅和谐的画面，河边人们正在迎客，潺潺的河水上印着蒙古人民生活的美好画面，折射出蒙汉人民团结互助的精神。我们如痴如醉，老师也投入其中，无端觉得内心多了几份暖意与欢乐。
这样的老师何不惹人喜爱?我又一次觉得自己命好，摊上了一位这么负责的好老师。
“哈哈，你画得可真丑!什么呀?”小王同学大笑，满脸不屑。小欧同学伤心极了，豆大的泪珠滴泪下去鼻一抽一抽。“真是装可怜!”小罗同学也在一旁应和道，小欧同学哭得越发伤心，这时老师走了过来，她皱紧双眉，眼中流露出担心，“你不要难过，他们就只是你生命的过客。”老师轻轻用手抚摸着小欧同学的肩膀，调解小欧同学的情绪，老师的目光格外温暖，好似看着自己孩子一般。“老师可真温柔呀!”我想，阳光洒在走廊上，洒在老师的头顶上，又从眼中传递到我们心中，那是一种何等的温暖啊!
“蒋老师——有你，真好!感恩有你!”
我今年已经是4年级了，教过我们的老师也有好几个了，但这样的老师我还是觉得和别的老师大不一样的。
昨天是月考了，我心里也很忐忑，不知道题难也不难，假如考不好，挨批是免不了的。考试很快的的结束了，我感觉我还是没有多少问题的。今天早上老师拿着卷子进了教室，我一听我的90几分，我的那个高兴啊。
98×0=9835×2=830200÷54÷4=156－56÷56=0啊，我的天，这几个宝贝不知是怎么算出来的，老师把上面的几个式子抄到了板上，叫上了3个同学：一个，直接等于98.一个还在犹豫，是0还是98；有一个写了0，老师问写0的那个，为什么是0，那个同学理直气壮的说，前面学过，书上就是这么说的。
老师指着卷子说，那你为什么写错？这个同学无言了，因为写98×0=98的下面还有好几个，还不是个别。老师面向黑板站了好一会，转过身来，心平气和的对我们说，学习靠的是认真的态度，良好的记忆，还有正确的展示，这些个内容理解了，记下了，就要正确的，长久的使用，不能朝三暮四，任意改变的。
之后，老师又把这些题的算理，还有涉及到的方法，完整而又细致的讲了一遍，听得同学们目瞪口呆，又眉飞色舞的。好像今天他们一下子清楚了，最后老师又把列式计算和应用题的解答方法，一一又做了讲解，因为有些同学确实是胡作乱写的。
通过老师上面细心仔细的讲解，前面错了的同学好像一下子豁然开朗了，当老师叫在做一次的时候，很快就做对了。哎，我的老师啊，我们同学不会做确实是不会啊，只有老师拿出十分的耐心，心平气和，举一反三，我们这些学生才能理解啊，衷心希望多一些这样的老师吧，我们才能在快乐中学习，愉快中进步。
你如一缕暖阳，将温暖照进我心田。你如一盏明灯，照亮了我前进的方向。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，没有一次读到这句诗而不想起你，然而我也十分愧疚，因为我还没有学好数学。
那天清晨，阳光甚好，却看不出我的开心。当得知你要离开我们，心里有种说不出的痛。那天你沉重地踏进教室，望着你的脸，看见你清瘦的脸上有两行淡淡的泪痕。你哭过。你望着我们，将我们的名字都念了一遍。然后露出牙朝我们微笑，本来眼睛就小，一下变成了“弯月儿”，甚是可爱。你轻轻地喊了句：“上课。”霎那间，平时根本不齐的起立竟然整齐划一。说完，你又笑着，是不想让我们看到你的悲伤吧！一节课，望着你在黑板上写来写去，又熟练地点名回答问题。我眼已朦胧，只有泪水在打转。
最后一节数学课，好像比平时要快得多。而我也没怎么听，只是在想你为何要走。你又不舍地看着黑板上的字，看着讲台下的47个孩子。我坐的离讲台较远，好像隐约看到一串串泪珠划过你脸颊，我的泪水也早已打湿课本。我冲向讲台，抱住你，紧紧地抱住了你。同学们也不约而同冲上来，也抱住你，我们都舍不得你。我只想时间慢一点，再慢一点。
课后，你派人叫我去办公室。进门，就看见你在笑，还是那笑。我开口问你：“徐老师，你为什么要走？走去哪？远吗？”你听完我一连串的问题，只是摇摇头，又转身伸手，拿书架上两本还未开封的书。你将它放进一个很可爱的袋子里，并将它递给我：“拿着，里面是我特意买的，很好。”
我不要，于是推辞着：“不用了，徐老师，谢谢您了。”
你是我的老师，更是我的朋友。脑海又浮现出你上课时的画面：你穿着格子衬衫，牛仔裤。眼镜后面的一双小眼睛，一笑又成“弯月儿”。
我终究忘不了你，忘不了你的好。
你有着一头短发，带着一副厚厚的眼镜，脸上总是阴沉沉的样子，看上去并不让同学们喜欢，但是吕老师有你，真好。
你上课非常严厉。那次上语文课的时候，等你转过身在写板书时，我一下子就跟同桌讲起话来，但你的后脑勺好像有一对眼睛，你转身的那一刻粉笔“嗖”的一声，正中我的脑袋。我的心里忐忑不安，心想：完蛋了，要被老师批评了。果不其然，下课你叫我去办公室，当我走去办公室时，非常害怕，心怦怦直跳，好像有十五只吊桶——七上八下。到办公室时，我低着头，不敢直视你。你严厉地说：“你竟敢在我的课堂上说话，以后还敢不敢了？”我支支吾吾地说：“不敢了。”从此，上课时我再也不敢开小差，再也不敢跟同学讲话。虽然你非常严厉，但却帮我改掉了这个坏习惯，我知道你的严厉是为了让我更好，让我确切感受到有你，真好。
你虽然严厉，但也非常关心我。那次四年级的时候，我来上学，头非常痛，穿着短袖都觉得热。这时一向严厉的你发觉了我的异常，径直向我走过来，我还以为你要打我，骂我了，心里直害怕，下一幕却让我惊呆了，你用手摸了摸我的头，眼中出现了一丝惊疑，然后你及时叫了妈妈来接我，让我心里暖暖的，也让我感受到有你，真好。
吕老师，你让我感受到了关爱，也知道你是一位严辞并济的好老师，有你真好！
岁月静好，却带走了满是笑容的回忆，看着你的脸庞已无。仍然十几年，我只想说，有你，真好。
有一次，在考试前一天，您才向我们通知要考试的消息，同学们都在用功复习，只有我才津津有味看着漫画书。同学们看见了对我说：“你有把握考好吗？，又在看漫画书。”我没有管他，继续看着。
放学回了家打算复习一下，但经不住漫画的诱惑，又捧起漫画书，不知不觉中时间就过去了，我还是没有复习。
到了考试当天，我才想起你昨天说的要考试了，我连忙看书，却已经来不及了。
一天之后，成绩却下来了，我考得很好，但我的心里很是忐忑。同学却羡慕的说：“不看书也能考得这么好？天才呀！”只有我知道这句“天才”我承担不起。
我拿着试卷走向您的办公室勇于承认了自己的错误，您没有揭穿我，那一刻我便发誓以后再也不要这样干。是您给了我那次自我认识错误的机会。我十分感激。
我上了六年级以后，便换了一名语文老师——她姓修。
修老师是一名女老师，她的脸犹如冬天下的雪那样白，眉毛很黑，眼睛大而有神，经常监视我们的一举一动，一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发，经常用手摸一摸，生怕凌乱，所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表，三个银色手镯，她的手白而修长，脖子上戴着一条项链。
她有时是温柔的。开学第一天，她给我们布置的家庭作业很少很少，少到几分钟就能完成，放学回家以后，我轻轻松松的完成了作业，所以我玩了很长时间。
她有时是严厉的。有一次，我们正在上课，有一位同学在上课时说话，“___，___，你们站起来”一声令下，他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬，眼里还有老师吗？”就让他们站了一节课。
我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的火眼金睛，批改作业时，她总能把错别字找出来，哪怕是一处极小的错误，她也能一眼揪出来，要是家长检查过了，她同样能扫描到笔画缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌弃”的“嫌”等等，这些不被人注意的细节，是瞒不过她的火眼金睛的；修老师还有特别灵敏的耳朵，有一次全班轮流读课文，轮到我，我认真的读，但还是读错了一个字，我都没听出来，但她听出来了，老师走到我跟前和我说了，这件事儿我立马改正了。
李老师，您使我们班的班主任，您虽然只教了我们语文但是我对您的印象深厚，我和同学们都很喜欢您，因为您不仅是我们六年级二班的班主任，还是我们的榜样，我们都要学习您的成绩，好考上师范大学。
因为您是学习成绩非常好的老师，您从来没有打到90分以下，您从来都是90分以上，是每次单元考试得优的老师，是值得我们想您学习的老师。
杨老师，您是教我们数学的男老师，虽然您是男老师，但是学习成绩一样的厉害，您每次数学单元考试，也是打90分以上，您虽然上课时表面一副很凶的样子，我知道您也是对我们六年级二班好，有了您的凶，我们才会打出100分的，99分的，98分的97分的，96分的，95分的，94分的，93分的，92分的，91分的，90分的，全部都是上了九十分的，有时，您还是会额外加分。是您把我们的数学水平提高的。
彭老师，您是教我们英语的老师，您知道我是发自内心的喜欢你，是因为您的英语水平很好，但我们班的同学有些看您不顺眼，不过没有关系，他们对你怎么样，我不管，但我对您的英语教给我们非常现时，您是用鼓励的办法激起我们的，假如我有一次英语听写，英语练习册没有做好的时候，您总是鼓励我说：“没有关系，这次考得不好没有关系，下次考好就行了。”您真是这样鼓励我们的，我再次感谢您。
体育于老师，您是我们的体育老师，您知道我们六年级很辛苦，特意给我们弄一个小老师，每一次您只在旁边看着，您还说：“只要你们爸内容学完了，就可以疯狂的玩。！我们一听大叫说：“万岁，万岁，万岁，于老师您万岁。”我们个个高兴的不得了，就说：“你们把任务弄完了，还可以领器材。”我们一听，又大声叫道：“万岁，万岁，万岁，于老师您万岁，哈哈哈。”您就是这个样子的鼓励我们，我今天在这里要对您说：“谢谢！”
老师，您们用自己能用的技能把我们一个个教会，我在这里代表全部的理念及二班的同学跟你们说：“谢谢你们！”
蒙老师是我的班主任，教我们数学，他的课上得非常好。他是这个学期开学两个星期后才到我们班担任班主任的，原先我们这个年级只有三个班，但因为人数太多（241人），又没有教室，承蒙县教育局的关心，给我校建了两个临时的活动板房，我们才得以分成四个班，蒙老师就这样在我们班走马上任了。
看着身材魁梧的蒙老师，第一天上课，我们班吓得全班静悄悄的，连大气都不敢出，蒙老师好像看出了我们的心情，就放下了手中的书，说：同学们，上课之前我想跟大家做个游戏，不知大家是否肯赏脸？然后用他那双深情的眼睛望着我们。教室的气氛一下子缓解了，而后他教给我们知识和做人的道理，在他无微不至的关怀和调动下，我们快乐地学习，完全没了刚开始的拘谨，蒙老师就像我们的大哥哥一样，给予我们呵护与温暖。
作为班主任，蒙老师平时很耐心地教育我们。因为我们班大部分来自边远的农村，没有一个干部子女，基础较差，且成绩参差不齐，但蒙老师没有放弃我们，还是像对自己的孩子一样对待班里的每个学生。班上还建立了互助学习小组，刚开始很不习惯，但经过两三周的实践，班上渐渐形成了良好的学习氛围。
一天，蒙老师正在上课，突然班上的黄自成同学说肚子疼，脸上直冒汗，蒙老师二话不说，背起他就往外走r22;r22;要在以前，教室没了老师，肯定吵吵闹闹，很不自觉，但今天怪了，教室里居然变得鸦雀无声，大家目送着老师的身影渐渐远去。从那以后，大家好像知道了一个道理：养成自觉，管好自己。现在，同学们都能在没有老师的时候，安静地学习。
前几天，蒙老师从学校得来五本《文明美德伴我成长》的书交给班长，让班长组织大家学习，然后对照自己，结合实际，看看自己还有哪些不足与改进，全班还举行了一个快板比赛：争做合格小标兵。
蒙老师多么像我们的爸爸，更像我们的哥哥，给我们关心和爱护，使我们感到温暖，我们要好好学习。我想对蒙老师说：“老师，您辛苦了！我们一定不辜负您的期望，一定做个好学生，好子女，继承和发扬我们中华民族的传统美德是我们义不容辞、共同学习的财富！
每个人的身边都有这样的朋友或家人，他(她)让你觉得很幸福，仿佛生活都是如此美好。在我身边，就有这样一位表哥，让我觉得温馨而美好。
9岁那年的一天，天下起了大雨。爸妈今天不在家，我又没带伞，怎么办呀?我看着同学们一个个被爸妈接回去的背影，叹了一口气：“唉，我今天可能要被‘锁’在教室里了。”我趴在窗台上，无聊地在玻璃上涂涂画画。可能是我写的字被上天看到了吧，伴随一道闪电，大门口出现了一个身影，我擦擦玻璃望着黑影，近了，接近了，更近了!我揉揉眼，是表哥!我很激动：“救星来了!救星来了!”
表哥走到班级门口，哆嗦地说：“今……今天天气……好冷啊……呼……”表哥一边吹着手一边说道。
“不然呢?”我不屑地说：“让你多穿衣服，你不信!”
“让你带伞，你不是也不听!”表哥的回答让我俩“噗嗤”一声，笑了出来，笑得很是大声，仿佛盖住了窗外的雨声。我俩就这样嘻嘻哈哈地回到家。姑姑忍不住说：“你们平常大大咧咧的，现在被雨神看中了吧。”我们再次笑了起来。
表哥不仅善良，而且十分勇敢。就说那天吧，邻居家进了老鼠，请求我们一起去抓老鼠。我们换上装备，开始了“人鼠大战”。本以为是场游戏，但没想到，危险正在向我们靠近——突然，墙边的洞里钻出一条青蛇。表哥见况，以迅雷不及掩耳的速度，握住手上的捕鼠叉子，一反转，先用脚用力地踩住蛇头，再用叉子叉入蛇身，蛇顿时倒在血泊之中。
这就是我那疼我又勇敢无畏的好表哥，有他，真好!
那是一个重要的节日，学校里要搞一次文艺汇演，要求每班必须要有一个节目。老师选中了我和我的好朋友，让我们准备一个相声，我们想起了五年级的课文《打电话》，选定以后就开始了艰苦的训练。我们认为这一次汇演关系到我班的荣誉，于是暗下决心：一定要刻苦地训练，为我班夺取好成绩。
还有一天就要举行汇演了，我不禁紧张起来。这时，老师来了，轻轻拍了拍我的肩膀，说道：“别当成大事，你们对话时，就当作是平时的交流，一定没问题！我相信你们，加油！”老师的话似一股清泉缓缓流进我的心里，我顿时有了信心。
老师，是您，一次次春风化雨般的鼓励，一步步地把我们送上了成功的道路；老师，是您，一声声的肯定赞扬，把我从十分之一的勇气变成了现在十二分的自信。老师，谢谢您！有您真好！
在此时此刻，我想对作文老师说：“谢谢您，这几年对我的教导，我的作文已有了不少进步。”
这位作文老师的名字叫朱光。每一次上课时，老师都会讲几个有趣的故事，下面由我来给你们讲一讲吧！
在上周星期天时，朱老师给我们讲初中的看图作文，这也被称为“雷区”。在中考时，云南中考一次题目是一幅画，图中只站着一个人，让大家联想写一篇作文。大家都在想我应该怎样写呢？要想写得好，又要不给老师添麻烦，真难。
如果你上了他的作文课，在看到这些看图作文题目时，就会一下子解开知道如何去写。作文要得高分，首先卷面要整洁；给老师添麻烦的作文。就只能得低分。在初中的时候，如果你的作文能得到50分，已经算是班级最高分。
下课的时候，朱老师都会放广播，给我们将他小时候的一些趣事。比如：他和朋友在河里捡蛤蜊，他的朋友负责在河里捞，而他负责捡起来并拿到市场去卖。他们卖出的钱，都是大家平均分掉的。
有了你（朱老师），你让我们的课堂和多姿多彩的生活联系在一起，给我们增添了无限的乐趣！
你是一盏灯，为我照亮黑暗；你是一缕阳光，融化我内心的寒冰；你是一次春风吹走了我心头的烦恼。有你真好！
他手拿粉笔，在黑板上奋笔疾书。乌黑的头发，如小溪一样，光滑。鼻子上架着一副黑色的框架眼镜，显得非常的优雅，看起来温柔极了。他一进教室就有一种威严的气势，所以我们上课不敢发出一点声音，都在专心致志的听课，他就是我们的班主任，李老师。
李老师并不只看学习，他还看品质，态度健康等等，就拿这次新型冠状病毒来说，李老师，非常的负责任，他在打扫卫生时不放过每一个角角落落，让每一个人都能健康成长。
她善解人意，每当同学们之间发生矛盾时，李老师并不会批评谁对谁错，而是先弄清楚来龙去脉，然后理性分析，很快便会把同学们说的心服口服握手言和，就拿我来说吧。每当我有什么情绪不对时，他总会发现，并且开导我，使我明白了很多的道理，现在李老师，我想对您说，遇到您是我的幸福，有您真好。
一路上有你，苦一点也愿意，此时此刻，您是一杯热水，虽烫，但仍然温暖了我的心，你的样子总在我脑海中萦绕。
李老师，我不知道您初三初四还教不教我们。但这两年来您真的教会了我们很多很多，写到此处，我便想对您说，李老师有你真好！