想说爱你不容易初一（汇总14篇）

通过写作，我们可以拓宽视野，提高自己的写作水平，展现自己的才华与独特见解。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例，供大家参考和学习。

想说爱你不容易作文

哎呀，又有体育作业了，我的天呐！我这辈子似乎和体育过不去，别看我长的娇小可爱，可一到体育课，我就变成了一块呆呆的木头。

在家里我要是能躺着就坚决不愿意坐着，要是能坐着就绝对不站着，对这样的我来说，体育就是一种折磨。今天的体育作业是仰卧起坐，说起来简单，可做起来实在太难了。

仰卧起坐需把身体躺平，双膝略微弯曲成三角形，双手交叉紧紧地抱在脑后。腰和手同时用力，收腹坐起，额头轻轻点到膝盖上，这样就成功完成了一个仰卧起坐。做前几个时，手和脚配合默契，腰部一用力，手臂向上一挤，就起来了，哎，还挺容易的嘛！我的心里美滋滋的。多做几个后，手脚像是被无形的`绳子捆住似的，腰上像是挂了千斤的石头，酸痛得说不出话来，这种酸痛甚至一直向上蔓延到了背上，脖子上，脑袋上，甚至手指尖都是酸痛的。

我的脑袋不断提醒自己的身体不行了，不行了，再做下去我的腰要断了，可是时间还在继续，我仰卧起坐的个数还保留在个位数，怎么办？怎么办？只能咬牙坚持呀！

终于完成了，我长吁一口气，感觉全身酸痛但心情却愉悦起来，我想这不再是我最讨厌的作业了！

爱你不容易初一作文

这几天发现一位小朋友总是傻呆呆的，上课如此，下课也是一样，沉默寡言，好像心事重重的样子。孩子本该是天真活泼，快乐无比的。为何大人般忧郁。这中间肯定有什么缘由。

课后服务结束后，我找了她妈妈了解情况。我说是不是家里对她的压力太重了，要求太高了。果不其然，上几次单元测试她成绩都不是很理想，特别是数学总是处于下游。她妈妈急得差点掉眼泪，回家后不断加强，当然少不了埋怨。这个孩子也很努力，一心想要取得好成绩。终于好不容易这次数学考了95分。妈妈非但没有表扬，还因试卷太简单，怎么没有100分为由狠狠批评了她一顿。孩子怎么能不伤心呢？怎么能不对自己失去信心呢？怎么能不变得木纳呢？也许是这位妈妈从我的话中感到自己的不是，红着眼睛向自己的孩子连声道歉，孩子哭了。我摸了摸她的头对她说：“虽然你只有95分，但是老师比看到其他小朋友们考了100分还要高兴。”回去的时候我还送了一盒水果冻给她作为奖励。她妈妈握着她的小手慢慢消失在我的视线中，望着她们的背影，我陷入了沉思。

最近我发现班里有位男同学上课举手比以前积极了很多，发言也很精彩，这与以前上课时如寺庙里的尊像一般一动不动，金口不开大相径庭。但是由于基础智力等各方面的原因每次考试她总是班里后几名，这次虽然好一点点，但也逃不出最后几名的命运。如果我们也是劈头盖脸的大骂一顿，那么无疑把这孩子仅存的那点主动学习的愿望扼杀在摇篮里，从此上课再也看不到他那高举的小手。你能说这孩子曾经没有认真过吗？只是他的那点认真，我们都视而不见了，因为我们的眼里只看得见分数。

可是，分数仅仅只是评份一个孩子的标准之一。如果单纯的把成绩作为孩子的唯一评份标准，会造成怎样的后果呢？很显然，这样培养出来的孩子肯定是高分低能的。他们的人格可能是片面的，他们的内心世界可能是苍白的，他们的情感世界可能是贫乏的，他们的社会责任感是欠缺的，他们不懂得欣赏别人，他们不懂得怎样与人相处，与人交往……这样例子还少吗？王思涵14岁时以超出录取分数线60分的高考成绩考进沈阳工业大学。今年本应大学毕业的他，却因“除英语及格外，其他科目成绩为零”，被学校“责令退学”。18岁的王思涵说，“我对大学生活还是不太适应”。虽然这则报道没有提及小神童在毕业前夕为何被校方勒令退学的详情，国内著名教育学家宋凤兰也说：“是生理、智力和心理发展不和谐，导致王思涵的今天。”但我以为，拔苗助长的教育方式也是酿成悲剧的重要原因。其实，类似王思涵这样的'悲剧已经不是个案了。央视《新闻调查》栏目前不久也播发了神童魏永康独特的成长经历。魏永康13岁以高分考上重点大学，17岁考上中国科学院的硕博连读。19岁时，因生活自理能力太差，知识结构不适应中科院的一般模式而退学。其实许多神童都有相同的特点。由于家人对学习成绩的过度关注，他们的智力水平也许远远超出了他的生理年龄，但心理发育远不成熟。所以遇到挫折自然会出现抵触情绪。这些性格上后天形成的弱点，决定了昔日的神童今天却“败走麦城”。这样一些悲痛的例子，无不在告诫我们：我们在关注孩子智育发展的同时，应该更多的关注情商的培养，关注人的健康成长。说得简单点，就是不要只注重分数（不是不注重），还要注重他们思想的培养，使他们不仅拥有健康的体魄，而且有着健全的心灵，这才是我们大家所想看到的。

写完这篇文章已是夜深人静，但我没有丝毫睡意，我突然感到自己的肩头从来没有像现在这般沉重。的确，教育孩子太难，有时候我都不知道该如何去引导这群懵懂无知的天使，在自己心灵的白纸上描绘未来的蓝图。你们也是如此吗？如果这样，不妨让我们从一点一滴做起吧，如果下次你的孩子考了100分，那就给她一个幸福的微笑；如果下次你的孩子不能考100，那也没什么，送她一句温暖的鼓励，给她一些适时的批评和建议，让他们的学习加足马力，扬起他们自信的风帆在爱的国度里自由的飞翔！

想说爱你不容易作文

大家都知道，一个儿童，在他的童年的时候没有父爱，是一件很痛苦的事情。

那是一个星期天的上午，我早早地起了床，到了爸爸的卧室门口，小心翼翼地把那关了死死的门打开了。我看到了正在床上呼呼大睡的爸爸，嘴角不禁浮起了一丝的微笑。我关上门，坐在家里的客厅里，思考着爸爸昨天晚上说今天上午要带我去那个从没去过的地方。“到底是哪呢？”突然，爸爸的卧室传来了震耳欲聋的电话声。“完了！准备了一个晚上的交友物品，现在全都泡汤了！每次都是这样，说好了带我去玩的，却每次以电话为借口，正大光明的从我眼皮子底下溜走。”正心想着，我的微笑消失了，哭丧着脸，垂头丧气地向那个令我讨厌的卧室大声说道。“爸爸，我的.东西准备好了，什么时候出发啊？”爸爸回答到：“儿子，爸爸临时有事，下次再带你去，好吗？”“爸爸奖励你半个小时玩电脑游戏，好吗？”爸爸一脸无奈的样子。“哼！每次都以半个小时来解决郊游问题，臭爸爸！坏爸爸！”我小声嘀咕。

到了晚上，爸爸筋疲力尽地回来了。突然，爸爸问我：“儿子，你喜不喜欢爸爸？”我毫不犹豫地回答：“不喜欢！”想不到爸爸龙颜大怒，站在我面前，指着我说：“爸爸这么辛苦赚钱，为的是谁？是为我自己吗？是因为你啊！爸爸妈妈这么辛苦地栽培你，供你读书，你还……”我小嘴一翘：“哼，你根本就不关心我，每天早上起来之后，上班、加班、下班、回家睡觉。然后第二天又是这样，一日复一日，日日不变。一年一年，年年不变。我失去了父爱，也失去了童真。每次考试后，人家说考得好，父母就会开心，我却不见得。每当我考得好成绩的时候，我兴高采烈地往家跑，家里每次空空的，没有一个人。每当我睡着了，你才回来，我怎么可能会有童年的快乐呢？”

爸爸，我知道你工作很忙，知道你工作辛苦。可是我也需要你的关心啊！爸爸，不是我不爱你，可是想轻易说出爱你，不容易！

想说爱你不容易作文

2008年是奥运中国年，要是你问我2009是什么年？我会告诉你，嘿嘿，是动漫年！牛年动漫，真是个好事。可是，我还想说：动漫啊，想说爱你不容易。

对于我这种资深动漫迷来说，正值小学六年级，即使百般不情愿，终究还是踏上了一条“不归路”。每天的作业真是多得数不清，像小山似的压得我就要“一命呜呼”，在课余看看动漫，真是调节紧张心情的最好方法了。可是，有些时候，“调节”得过火了，就有问题出来了。

呀，真是美好的双休日啊，我爱死双休日了，总算可以好好地休息一下了！我回到家，抛开了作业，准确地说是无暇顾及作业，帮自己找了一个“劳逸结合”的借口扑到了对动漫的“钻研”中，于是，我的头顶上便会挂上一块牌子：“主人正在勤奋‘学习’请勿打扰。”我的爸爸妈妈总体来说还是很明智的，知道我很累，便让我“休闲”。

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爱你不容易初一作文

是什么时候开始喜欢大自然？向往自由自在地在天空中翱翔的鸟儿？向往无拘无束地在林中嬉戏的小动物？向往长久伫立在土地上的大树？向往在水里游来游去的鱼儿？又是为什么无论如何的向往却还是无法亲近？哦，原来爱你不容易......

虽然，我已明白了爱你不容易，但我也已经习惯了一直朝你飞奔的日子；虽然，我知道你仍会伸出许多枝叉来划破我的手脚，但我也因此懂得了坚持......

想说爱你不容易作文

在这个没有作业的轻松的暑假，我以为可以好好地玩一回，谁知道各种各样的衔接班纷至沓来。本来和妈妈商量好考的成绩不错就可以不用补习，但妈妈怎么都不答应给我查成绩（毕业考成绩不公布）。没办法，为了巩固知识，也为了将初中知识提前掌握好，我便报名参加了数学衔接班和书法班。

一直在思考一个问题：明明初一课本那么简单老师怎么会补充进那么多知识进去，变得难上加难，说它比课本难几亿倍都算少的了。呃，可别说我夸张，最近我可真是体验了一把。

不过抱怨之余，还是对暑假班有小小的感谢之情——数学是我想对语文英语较弱的科目，上数学班还是对思维有一定的提高。虽然习题无聊，但是老师找习题也很麻烦……大多数后悔的时候我就这么想。再说说书法班，书法我坚持学了两三年，如果暑假不练就等于是半途而废了。而且在我看来，这两个班，也是很有必要上的。

再想想，我只报了两个暑假班，比有的琴棋书画样样全学的轻松得多，所以更没理由抱怨累了。只好硬着头皮去上课了。

“深陷”暑假班的我，真想对着它们大喊一句：“暑假班，想说爱你不容易！”

想说爱你不容易教学总结

得要选难一点的题。

生4：我才不呢，反正只要做得又对又快就行了。

（结束时评改，一部分计算能力强的孩子反而选择了容易做的题，而一些计算能力差些的孩子却不会选择，比赛结果自然是一边倒。）。

【片断二】。

……。

师：这道题哪位同学上黑板？（一道题目不难的计算题）。

众生：我！我！

师：大家能不能让不经常上黑板的同学上来试试？

部分学生：好的。

生1：小雯没有上过，她上吧。

师：好的，小雯同学你来好吗？

小雯：（摇摇头，小声地说）不想。

师：（继续寻找合适的同学，但一直没有一个平时能力差一点的同学愿意或想上黑板，最后不得已，只好从经常上黑板的同学中选出一位来。）。

……。

【反思】。

为什么老师在课堂上有意识地为了照顾全体学生的发展，而设置的教学措施得不到学生的支持与认同呢？我课后静下心来仔细地想了想其中的原因。

广告想说爱你不容易

广告不是万能的,但没有最后终端行销的广告却是万万不能的'.随着社会的发展,每个行业都呈现出一种供大于求的趋势,竞争异常激烈,广告越来越多的影响着人们的生活.据有关机构统计,美国人每天要接触到1500条广告信息,香港人约1200条,中国大陆也有300条之多.

作者：訾豪杰作者单位：永成职业学院经贸系刊名：中国集体经济英文刊名：zhongguojitijingji年，卷(期)：“”(3)分类号：关键词：

网上教育：想说爱你不容易

人生之旅，太多的陷阱和荆棘，老师、家长、同龄人都这么说。于是乎，人生路上多了“保护神”，时刻提醒我们安守学校，“莫踩雷区”。可我们呢，逆反心理总是占据上风，要冲出保护，到新课堂――d社会实践中去重新打量世界？于是，我终于有了一次“壮举”。

暑假中的我，天天饱受书本折磨。我终于设法溜了出来，正巧遇上对门同班的他。“怎么样，出去找点儿活计干干？”他眨着同我一样疲惫的眼。几小时后，我终于领会了他所谓的“工作”――d推销樱花热水器，散发广告传单。想不到，一场悲喜剧正在等着我们去上演。

捧着一大叠如雪的纸片，我才发觉自己心乱如麻，想起刚才商厦经理的眼神，那分明在说：“小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行吗？”哼，不要小看人，这不同学校发试卷一样简单吗？我深吸一口气，瞄准一个中年男士，便莽撞地跑过去：“先生，不知你可有兴趣看看我的产品介绍？”“什么？请再说一遍。”那先生很有礼貌。哟，原来我声音太小，像蚊子哼哼，唉，真丢人！我鼓足了勇气，再说了一遍。还好，是个好脾气，他温文尔雅地笑着：“给我看看。”我抑制不住兴奋，小心翼翼地抽出一张，虔诚地递上。哇，我成功了！我终于递出了第一份。虽然只是一张纸，却如同千金重！啊，社会接纳了我，我开始做社会大课堂的新学生了，满面春风早已掠过我微红的脸颊，多开心呀！

门又被推开，进来一个大腹便便的“上帝”。我忙上前：“先生，请看看……”话未说完，手中传单早已被打飞：“小鬼，不要挡路，什么破玩意儿还值得看？”我竭力忍着不让咸的液体流出，一本正经地说：“先生，请给别人自尊，那也是维护您的自尊！”在众多目光下，来人嚷嚷着走了，我的泪水终于落了下来，可我继而顿悟：哭什么！你不是成功地维护了自尊吗？人生之旅，哪会不跌倒？想到这，我又一次笑了，畅怀地笑了！

社会大课堂，要说爱你不容易！我今天交出的试卷能打多少分呢？60，还是70？不管多少分，只要我在社会新课堂中留住“学籍”，坚持不懈，那么终有一天我会唱响一支歌――d社会大课堂，要说爱你也容易。

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想说爱你不容易

语文是钥匙，为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富，在前进的路上，为我们创造创新铺垫的基石;语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名著，超越时空，跨越国界，呈现在你面前，让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文，明快节奏，展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。

儿时的语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”，我们拼命卷着舌头学平上去入的变化，很绕口的。

绕口令。

很发晕的翘舌音你像是考验人们意志似的把门槛设得高高的不让人轻易靠近而那正是你的魅力——标准的话音完美的语音。变幻莫测的平仄组合美丽无穷的平翘搭配让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此人间多了一处风景世间多了一道音律。

然而，语文，想说爱你不容易，台上一分钟展现，台下十年功苦练，不凭一时激情，只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的“学好数理化，走遍天下都不怕”的声浪中，80后的我们开始“趋理弃文”。然而，多少次的物理课，我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》，看红楼梦中人演绎宿命与归途，品社会万象人情事态;多少次的自习课，我们大量翻阅《家?春?秋》、《四世同堂》，读热血青年的春秋家国梦，品兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在、爱国情操里，又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文，交付给阅读的所有柔情，都是由文字表达。一位诗人曾经说过，文字和音乐，是人类最文明的财产。

语文，想说爱你不容易，在人类发展的进程中，文明因你而发展。

考试想说爱你不容易作文

第三次月考结束的尾声刚传在耳边，校园中紧张的气氛却仍未散去。

“临阵磨枪，不亮也光”这是很多人临考前的口头禅。为了这场没有硝烟的战争，考前复习便成了重中之重。各科作业蜂拥而至，卷子更是数不胜数。考试前老师们介绍了各种各样的“练兵”方法轮番上阵，而我们只能承受承受再承受，微笑微笑再努力微笑。我们的心中已不再希望考试慢一点到来，只是渴望它尽早来到，来解放考前复习焦头烂额的我们。试卷作业堆成山，考前复习很崩溃。考试，想说爱你不容易！

于是我望着平坦的桌面，瞪视着那支早已被汗水浸湿的水笔，尽量使自己平静下来。七上八下的心情抚平后，我重回状态，写着写着，发现剩下的时间来不及做完全部题目时，我浑身大汗。于是我放弃了后面那几道题目，回到前面检查试卷。当我发现一道题的解题思路有误时，心中徘徊着，“原来错在这儿！”我恍然大悟，忙提笔划去了错误的答案。这时监考老师忽然一声大吼：“停笔，收卷！”后排的数学尖子兴奋的一跃而起，一把夺过手中的考卷。霎时，我的心中有一片东西轰隆隆倒了下去。

收拾完东西后，同学们便一窝蜂似的挤回本班教室，纷纷讨论着各自的答案。心情如同过山车，考试过程很刺激。考试，想说爱你不容易！

当成绩出来时，简直是学生们的噩梦！一双眼睛焦急地扫视着每一个名字，每往后翻一下，心中的紧张感便又增多了一分。若考的还好，长舒一口气；若是不好，内心的折磨想想都害怕呀！内心狂跳不已，成绩一出太惊人。考试，想说爱你不容易！

考试，你给我们带来了太大的压力，想说爱你，实在太难！然而，熟能生巧，百炼成钢，我会努力接受并爱上你！

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在我们的生活中，有许多大大小小的考试，但那一次考试令我难以忘怀。

“叮铃铃……”随着上课铃声的响起，老师抱着一沓卷子走进了教室。教室里立刻开始了窃窃私语：“怎么又考试啊？”“前几天不是刚考过吗！”“就是啊。”这时，老师用严厉的眼神制止了这几位同学的对话，然后说道：“今天我们再考一次试，上次的成绩不是很高吗？我想这次应该难不倒你们，好了，都别说话了，发卷。”说完，老师就把卷子递给了第一排的肖思彤，班级里的欢笑声悄悄地溜走了，立刻充满了紧张的气氛。

卷子发下来之后，抱怨声四起：“这是什么题啊，学过吗？”有人回答：“学了。”同学们都忍不住笑出了声。老师又说话了：“这是考试，不是体育课，都安静点！”教室里重新恢复了“沙沙”的答题声。时间一分一秒地过去了，当我做到了最后一道题时愣住了，我不会啊！我使用方程解，可是我只会列方程，不会解呀！这时，下课铃声响了，老师立刻让同学收卷，我不管三七二十一就随便写了一个数，唉，听天由命吧！考试结束后，唉声叹气的声音充满了教室的每一个角落。

想说爱你不容易教学总结

昨天去姐姐家玩，已经上五年级的外甥女，正在背英语辅导班老师布置的英语单词。也许是我们去的原因，外甥女急着给妈妈背，可一背就卡壳，因此每次都在妈妈的说教和呵斥声中悻悻离去。看到外甥女这个样子，我这个旁观者是既生气又同情，生气是因为孩子根本没有一个好的学习态度和方法，这样的学习耗时而不出工；同情是因为孩子好不容易盼到了周末，到了该放松的时间，我们大人却硬是要把一些额外的东西强加给她，她能乐意吗？终于，外甥女勉强地背完了。可新伤还没好，旧伤又被提起，外甥女又因为上不上舞蹈班的事和妈妈发生了争执：妈妈希望女儿能有一技之长，把舞蹈坚持学下去，可女儿却坚决不让交学费，想放弃。我试图帮姐姐说服外甥女，可孩子却一脸的强硬，让我进退两难。

孩子为什么不领情？是孩子错了？可在我的记忆中，童年就是玩，虽然我们没有好看的衣服和优越的环境，但是每天在大自然的怀抱里“疯跑”，我们是充实的，快乐的。而如今生活富裕了，孩子住进了楼房，却没有了伙伴，穿上了漂亮的衣服，却没有了快乐的童年！是家长的错吗？当别的妈妈，都把孩子往辅导班送的时候，当看到别的孩子能唱会跳的时候，你会让孩子再选择玩吗？走出去，到处都是网吧，游戏厅，你还会安心让孩子去玩吗？面对此种境况，你又会如何抉择呢？尽管辅导班――爱上你真得很不容易！但我们别无选择。此时，妈妈更需要的是冷静，要在尊重和理解孩子的基础上，巧妙引导：和孩子谈谈心，交流一下彼此的想法，也可以和孩子一起制定一个进步计划，给孩子适时的鼓励，让孩子参与一些活动，激发他的兴趣……。

在此，我也想要对外甥女说：孩子，阿姨希望你能坚持下去！能理解妈妈的良苦用心！

想说爱你不容易心得体会

第一段：爱是一种美好的情感，但是要想真正把爱的话语传达给某个人，却并不容易。爱有时被隐藏在内心深处，在面对心仪的人时想要表白却常常感到手足无措。对于许多人来说，想说爱你不容易，这是流传甚广的一句话，代表了许多人内心深处的感受与思考。

第二段：那么，为什么想说爱你难呢？首先，对于许多人来说，爱是一种脆弱的情感，面对可能的拒绝和伤害，他们会感到害怕。他们害怕一旦表白自己的爱意，会失去对方的友谊或者关系会变得尴尬。其次，社会对于爱情有着各种不同的期望和标准，有时人们因为害怕不被接受而选择保持沉默。最后，有时人们也害怕自己的爱情可能被对方视而不见或者不被珍惜，这种担忧让他们畏手畏脚。

第三段：然而，尽管想说爱你不容易，但是勇敢表白的人得到的机会也许更多。首先，勇敢表白可以帮助我们更清楚地了解对方的真实感受。当我们表达自己的爱意时，对方也许会坦诚回应，从而使我们更好地了解双方的感觉。其次，勇敢表白可以让我们少有遗憾。即使面对拒绝，我们也不再为“如果当时我说了”而后悔，而可以清楚地知道对方的态度和心意。最后，勇敢表白也可以为未来的发展打下基础。当对方知道了你的感受，有可能对你产生意外的兴趣，进而为两人之间的关系或者爱情进一步的发展提供机会。

第四段：当我们勇敢地面对想说爱你不容易的困境时，有一些方法可以帮助我们更好地表达自己的感受。首先，我们可以选择一个适当的时机。寻找一个安静、舒适的环境，让对方感到放松和接受我们的表白。其次，语言和方式也非常重要。我们可以用简单、真诚的话语表达爱意，同时注意避免给对方太大的压力。另外，我们也可以通过行动传递爱意，如送礼物、帮助对方等，让对方感到我们的真心和关心。总之，表达爱意的方式应当根据具体情况和对方的接受程度来选择。

第五段：最后，无论我们是勇敢地说出了爱你，还是选择了保持沉默，我们都要接受自己的选择，并对自己的努力感到骄傲。想说爱你不容易，但也只有通过勇敢的表白才能得到机会。如果愿意尝试，那我们无论结果如何，都可以充满勇气地迎接未来。同时，我们也要记住，爱是一种双方的情感共鸣和付出，即使未能成功表白，也不代表我们不具备被爱的权利。爱需要双方的努力，只有通过付出和沟通，我们才能真正传达爱的真谛，同时也让自己更加值得被爱。

总结：想说爱你不容易这句话道出了很多人在表白时的内心困惑和不安。然而，勇敢表白不仅可以增加对方了解自己的机会，还可以避免后悔和建立更好的关系基础。无论我们选择怎样的方式表达自己的爱意，我们都应当鼓起勇气，相信自己的感受，并勇敢追求真爱的机会。