合唱活动策划方案大全（15篇）

策划方案不仅仅是一个简单的计划书，更是对项目进行全面思考和设计的过程。小编为大家整理了一份策划方案的标准模板，希望能够对大家的工作提供一些指导和参考。

合唱团活动策划方案范文

为了丰富校园文化生活，让优美动听的歌曲伴随学生健康成长，提高学生的审美情趣，陶冶情操，充分发挥艺术的教化功能，让我校在歌唱方面有一定能力的学生能够通过合唱训练享受到美的愉悦，受到美的熏陶，加强他们的团体协作精神和集体荣誉感，同时对学生进行理想、信念和道德教育，促进学生全面和谐的发展，我校成立了合唱队。活动计划如下：

1、合唱队的组建。

(1)从全校学生中挑选队员，确定人员名单。

(2)进行合唱知识和演唱方法的基本培训。

2、基本音乐常识的讲授。

3、进行初步的声音训练。

(1)教会学生正确的歌唱姿势。

(2)进行呼吸训练。

(3)将发声和呼吸结合起来练习。

(4)进行基本的发声练习，让学生有一个正确的声音概念。

1、排练歌曲。

(1)用一些难度较小的歌曲训练学生合唱的完整性。

(2)进行初步的分声部训练。

(3)在以上训练的基础上，排练一到二首稍有难度的歌曲，展现合唱队的实力。

1、排练歌曲。

(1)注重表情、动作及整体歌曲的艺术处理。

(2)训练学生尽量做到以情带声，声情并茂，完整而富有创造性地表现出歌曲的思想感情。

2、配合学校安排，迎接教育中心师生庆六一运动会。

对本学期的合唱活动进行总结。

活动目标：

通过训练，使队员们能够对合唱有一个正确的认识，并能够掌握初步的合唱基本知识和要求。能够排练出一到二首保留曲目，逐步培养队员们的演唱达到理想，有激情，有强烈的感染力，动人心弦的演唱境界。

合唱团活动策划方案

合唱艺术是音乐、文学与演唱的结晶，对学生道德的培养、性格情操的熏陶、形象思维的丰富都起着极其重要的作用。组建合唱团是为了进一步加强校园精神文明建设，繁荣先进的校园文化，构建和谐的校园生活，“弘扬高雅艺术，传播民族文化”，提高大学生艺术修养，打造具有影响力和辐射面的校园文化活动。希望合唱团的成立能够提升工科院校大学生艺术品位和综合素养，为社会输送有竞争力的“文理兼修”的复合型人才而努力。

合唱团隶属电气工程系，将针对团员在演唱方法、技巧、合唱赏析、艺术素养等方面对合唱团成员进行专业的培训，学习合唱与指挥的基本知识，掌握业余合唱队训练的基本方法。通过合唱活动，培养团队精神，增强合作意识，丰富业余生活，促进身心健康。把热爱生活，热爱艺术，热爱学校的情怀融进纯真、质朴的音色之中，展现音乐魅力。

男声同声合唱团，合唱队员不少于15人。

设立团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。

领队：刘睿

总策划：曹会文

艺术总监及钢琴伴奏：(待定)

1.主要面对电气工程系一、男生;

2.爱好歌唱，对声乐演唱有兴趣;

3.遵守纪律，集体荣誉感强;

4.能坚持参加日常训练。

采取自愿报名，分班登记方式。

1.筹备会议

2.参加人员：各班文娱委员

时间：十一月十九日下午四点二十分

地点：七号楼7109室

会议内容：合唱团员报名工作

3.报名

登记合唱团员，选定团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。

4.合唱团第一次工作会议

参加人员：团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥等。

会议内容：全系范围内征集合唱团团名，如：靓仔男声合唱团、超人男声合唱团等;

制定合唱团章程;确定训练时间、场所。

5.日常训练(训练计划略)

6.训练成果展示，周年汇报。

合唱比赛活动策划方案

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题。

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容。

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排。

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求。

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作；在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛（4月23日以前）。

七、中心小学合唱比赛。

（一）赛场要求。

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求。

（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

（三）颁奖。

1、奖项设置。

演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

（四）参赛团队要求。

1、人数：合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上；曲目自选；两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律由本校教师担任。

社区合唱团活动策划方案

今年是五四运动97周年，也是举国关注的奥运年，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实党的十七大精神，“五四”期间，在全区广泛开展“五四”青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动方案如下：

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐台东区奉献自己的青春才智。

二、活动内容。

(一)开展团员意识教育活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感。

(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全区非公有制企业的情况调查，在“五四”期间走访全区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。

文档为doc格式。

大学生大合唱比赛活动策划方案

为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年戍上中学大合唱比赛。

20xx年12月中旬（具体待定）。

戍上中学全体同学。

组长：

副组长：

成员：

1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。

3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。

4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。

6、其他未尽事宜另行通知。

（一）、比赛评分标准。

演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。

（1）艺术效果。

a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）。

b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）。

c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。

d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）。

（2）精神风貌：20%含：

a、参赛人员服装整体统一大方得体。

b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。

（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。

（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。

（二）、奖项设置。

每个年级各设置：一等奖1名。

二等奖1名。

三等奖2名。

最佳指挥奖1名。

大学生大合唱比赛活动策划方案

培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的凝聚力,让“唱歌让我快乐,班歌让我成长”成为永恒的主题。

20xx年5月11日下午。

学校操场。

以班级为单位,共13个班级学生。

1、以班级为单位,面向全体学生,形成班班有歌声,人人唱好歌的良好风气的基础上层层开展。全校13个班分为低段、中段、高段三个层次进行大合唱比赛。

2、指挥1人。音乐伴奏带由校广播室统一播放。

3、在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于领操台前集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,校评委组老师采取当场亮分的办法决定名次。

本次合唱比赛按低、中、高三个级部设一、二、三等奖。

(如果合唱的质量不高,一等奖可空缺)。

合唱比赛活动策划书

丰富校园文化;提高运动技术能力，提高学生运动兴趣;提高班级体。

凝聚力，提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”，特举办本次跳绳比赛。

二、竞赛时间。

20xx年4月9日上午。

三、竞赛地点、组织形式。

汉宾公园广场。

四、报名时间及方式。

以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各2人参与比。

赛(备注：跳绳自备)。

五、竞赛内容。

单人双脚跳。

六、竞赛规则：以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按60秒所跳的次数确定成绩。

七、评奖：

1、1-2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名。

2、3-4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名。

3、5-6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名。

八、竞赛领导小组。

组长：

副组长：

成员：各班班主任。

九、竞赛裁判安排。

裁判员：

计时、信号：

计数员：

统计：

调度人员：

图像采集:凡海薇。

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大合唱活动策划

1935年的12月9日已经被历史的长河冲刷得越来越远，但那些大学生们的爱国精神是绝不会随着时间的推而消散的，他将永存人们心间，这里依旧有千千万万个“一二.九”。

二、活动主题。

让心“颤动”

三、活动时间。

20xx年12月9日。

渤海广场。

五、活动宗旨和意义。

为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进中华民族的觉醒，经济与管理学院分团委举办大型红歌会，它时刻的提醒我们当代大学生记住历史、发扬爱国精神、提高思想意识、努力学习、报效主国。在我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史‘饮水思源、发扬大学生积极向上的爱国主义精神。

六、活动承办单位。

武汉船舶职业技术学院经管系分团委年级团总支。

七、活动对象。

武汉船院12、13级全体学生。

〖一〗、前期准备。

1、召集各部门人员以及各班团支书开会，并介绍此次活动的流程和工作的分配。

2、前期的宣传工作（活动的形式，意义，参与方式）。

3、参选歌曲的上报。

4、邀请函的发送（评委，嘉宾）。

〖二〗、活动开展。

1、初赛：20xx年11月21日—20xx年11月22日。

2、复赛：20xx年11月26日。

3、决赛：20xx年12月03日。

〖三〗、总结（颁奖，结果公示，后期宣传板制作）。

九、注意事项。

1、注意活动安全问题2、会场和散场秩序3、节目衔接4、活动所需设备5、拍摄报道工作6、会场卫生7、突发事件（天气、设备器材）。

十、活动经费预算。

展板宣传、照片印刷、奖品、饮料费。

附：

〖一〗、比赛规则：按专业分组进入赛场，各班演唱本班选定歌曲，由评委评分，初赛淘汰一半班级。进入复赛的班级再进行比赛选出六个班级进入决赛。进入决赛的六个班级展开比拼，12、13级各选出一个代表班级，代表经管系参加全院比赛。

〖二〗、评分标准：

a、服装整齐统一（1分）。

b、上下场整齐、快速、安静（1分）。

c、上下场及表演时间不超过10分钟（1分）。

d、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整（3分）。

e、合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑掉现象、声情并茂（4分。

〖三〗、奖项设置：

1、一等奖(奖品经费控制在100元)。

2、二等奖（奖品经费控制在80元）。

3、三等奖（奖品经费控制在60元）。

4、最佳风尚奖（奖品控制在40元）。

〖四〗评委人员：老师、学生会和分团委干部、艺术团声乐部部长。

〖五〗选主持人。

大合唱活动策划书

开头：

甲：尊敬的各位领导，来宾，

乙:亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

丙：这里是由校团委、校学生会，校大学生联合会，校广播站共同承办的纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛的现场。我是主持人王江。

丁：我是主持人雷宇桥。

甲：我是主持人鄯维。

乙：我是主持人郝雪晶。

丙：九十六年前，有一株青草冲破战争的焦灰，为了国家和民族的兴亡，浴血奋战。

丁：青春的双手在历史的丰碑上铭刻红色印记，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就重彩的一笔。

甲：九十六年的荆途，九十六年的光辉，九十六年的英魂铸成不朽的丰碑。

乙：今夜，让我们唱响红色经典，开启尘封的历史，重温峥嵘岁月，纵情放歌。

丙：接下来我非常荣幸地向大家介绍出席今天比赛的领导和来宾，他们是：xxx,xxx,xxx。

丁：出席本次活动的还有各学院党委书记、院长、党委副书记、团委书记、以及学院办公室的老师们。

甲：让我们用掌声对各位领导及嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

乙：同时，我们也要感谢现场的同学们，欢迎你们的到来!

丙：下面，我来介绍一下本次比赛的评分细则：

1.能准确把握歌曲的旋律，音色和谐，咬字清晰，声部演唱层次分明。2分。

2.对歌曲整体结构，节奏感把握到位。音乐处理得体,强弱快慢对比鲜明。2分。

3.形式新颖，有一定创意，观众气氛热烈。2分。

4.合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。2分。

5.服装整齐统一，台风端正，能够展现学生良好精神风貌。1分。

6.上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律。1分。

合：现在开始。

1、生命：《国际歌》。

甲：从战火纷飞的硝烟中走来。

乙：在沧桑岁月的革命中展望。

甲：满腔的热血已经沸腾。

乙：我们要为真理而斗争!

甲：下面请欣赏大合唱《国际歌》指挥：张玉洁。

2、人文：《到敌人后方去》。

丙：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。我们是越战越勇的工农武装。

丁：铁蹄践踏山河破，奋力抗战力举国。我们是中华民族的解放力量。

丙：党所指枪，所向披靡。

丁：接下来请欣赏大合唱《到敌人后方去》指挥：董悦。

3、园艺：《游击队歌》。

甲：一号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：一号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：鲜红的旗帜是青春的号角，鲜红的旗帜是青春的乐章。

乙：鲜红的旗帜是不朽的战歌，鲜红的旗帜是永恒的信仰。

甲：接下来请欣赏大合唱《游击队歌》指挥：刘行。

4、动科：《共青团之歌》。

丙：二号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：二号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：从小学开始，热血青年的五四精神，就在我们幼小的新田里播下了爱国的种子，

丁：我们记住了，游击队员们曾用结实的肩膀承担起一份救亡图存的重任。

丙：渐渐地我们长大了，成为朝气蓬勃的青年，意气风发。

丙：接下来请欣赏由大合唱《共青团之歌》指挥：张春颖。

5、食品：《没有共产党就没有新中国》。

甲：三号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：三号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：奋斗的青年在歌唱，歌唱伟大的共产党。

乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

甲：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪。

乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。

甲：接下来请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》指挥：冯爱博。

6、资源：《团结就是力量》。

丙：四号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：四号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：在青年的舞台上，我们用青春播撒希望，用团结凝聚力量。

丁：下面请欣赏大合唱《团结就是力量》指挥：李金洋。

7、经管：《解放区的天》。

甲：五号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：五号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：比铁还硬比刚还强的解放军为我们创造了一片片晴朗的天空。

乙：看着这片青天，青天就是力量，望着那片青天，青天就是方向。

甲：青春有信仰，从此不一样。

乙：信仰驻青春，人生有方向。

甲：接下来请欣赏大合唱《解放区的天》指挥：刘思彤。

8、农学：《我们走在大路上》。

丙：六号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：六号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：南湖的航船，延安的宝塔，天安门的红旗，深深地印在我们的心里。

丁：井冈山的号角，西柏坡的誓言，南巡老人的讲话，在我们的耳边回响。

丁：接下来请欣赏大合唱《我们走在大路上》指挥：赵一橦。

9、中药：《年轻的朋友来相会》。

甲：七号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：七号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。

乙：在这个春回大地百花盛开的季节，我们充满朝气的青春，正在蓬勃的生长。

甲：新一辈的春光明媚，属于我，属于你，属于我们的二十世纪的新一辈。

甲：接下来请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》指挥：张善铭。

10、外院：《走进新时代》。

丙：八号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：八号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：几十年拼搏，几十年努力，我们不断进取。

丁：在党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。

丙：接下来请欣赏大合唱《走进新时代》指挥：谭小珂。

11、工程：《我和我的祖国》。

甲：九号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：九号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：深深学子心，浓浓报国情，我们用智慧开拓未来，用满腔的激情，挥洒时代的篇章。

乙：在祖**亲的庇护下我们可以尽情的用知识创造梦想，用快乐追赶时光。

甲：我和我的祖国，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.

乙：接下来请欣赏由大合唱《我和我的祖国》指挥：张郡赫。

12、信息：《在希望的田野上》。

丙：十号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：十号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：这美丽的祖国，是我生长的地方，

丁：这勤劳的土地，哺育着我的成长，

丙：祖国的鲜花是如此美好，每一朵炫丽的花瓣，都蕴含着一个绽放的梦想。

丁：祖国的大地是如此深情，每一颗黝黑的种子，都蕴藏着生生不息的希望。

丙：接下来请欣赏大合唱《在希望的田野上》指挥：张文涛。

13、研究生：《走向复兴》。

甲：十一号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：十一号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：我们跟随习走在崭新的道路上。

乙：前进，前进，坚定不移的前进。

甲：实现中国梦是我们奋斗的理想。

乙：伟大的祖国将屹立在世界的东方。

甲：接下来请欣赏大合唱《走向复兴》指挥：董青松。

14、民乐合奏《战台风》。

丙：十二号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：十二号参赛队指挥的最终得分为xx。

15.女生独唱《江山》表演者：王璐老师。

甲：十三号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：十三号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜。

乙：谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。

甲：下面请欣赏女生独唱《江山》表演者：校团委王璐老师。

颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖同学。

获得优秀奖的学院是xxx学院选送的xxx(7个)。

有请颁奖嘉宾xxx为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得三等奖的学院是xxx学院选送的xxx(3个)。

有请颁奖嘉宾xxx为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得二等奖的学院是xxx学院选送的xxx(2个)。

有请颁奖嘉宾xxx为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得一等奖的学院是xxx学院选送的xxx(1个)。

有请颁奖嘉宾xxx为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

16朗诵《光荣啊，共青团》。

甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代;。

乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

甲：青春需要珍惜，因为时光不会倒流。

乙：青春就要奉献，因为我们是光荣的共青团团员。

甲：下面请欣赏配乐朗诵《光荣啊，共青团》，表演者：校团委老师及各学院的团委书记。

结尾：

甲：五月的鲜花在春风里绽放，一路芬芳。

乙：青春的中国在歌声中嘹亮，神采飞扬。

丙：梦在前方，路在脚下。

丁：用奋斗成就未来，我们的青春更加昂扬。

甲：我们是一代人，披着新世纪的霞光，踏着新世纪的春潮。

乙：我们是一代人，坚守自强自立的信念，迈着自豪自信的步伐。

丙：青春世纪行，永远跟党走，我们拥有着人类崇高而远大的共产主义信念。

合：明年再见。

春节活动策划方案

为倡导文明新风，营造和谐环境，充分体现各级组织的人文关怀，湖北廉熙旅游开发有限公司和新洲各婚姻职介所、婚纱摄影、鲜花店共同策划组织黄家龙“迎新年、闹新春”相亲交友活动。此次活动是为了方便出外打工回来的单身男女一个方便，通过系列户外拓展游戏活动中给大家提供一个相互了解的平台，相亲交友活动会在城区各职介所设报名点。为了把这次有益于社会的公益性活动办好，为未婚人士搭建一个良好的交友平台营造一个良好的氛围，着力解决社会各界普通关注的单身男女婚恋难问题，过一个祥和温馨的欢乐春节，因此我们将不懈努力，为大家提供更多更好的服务!欢迎社会各界的单身男女踊跃报名。

活动地点：xx道观河鄂东xx户外野战拓展基地。

主办单位：_____。

活动时间：201x年正月初三--初十日。

报名地点：_____。

网站支持：阳逻信息港、阳逻在线、新洲人论坛、豹行户外。

活动行程：

8：00时新洲车站集合出发，前往鄂东黄家龙户外野战拓展基地;。

8:30时进入黄家龙进行破冰游戏;。

9:00时进行信任背摔活动;。

10：00时进行穿越生死电网活动;。

11:30时农家中餐;。

12:30时进行真人cs野战活动;。

14:30时进行自由活动(登山、穿越);。

17:00时结束活动，返回新洲。

费用：180元每人。

交通：武汉-新洲黄家龙往返。

拓展野战：教练、装备费用。

用餐：一中餐(农家乐餐)。

要求：1、每次活动人数不能低于30人;。

2、相互尊重、团结友爱;。

3、服从组织安排;。

4、不带火种上山，注意环保，不丢抛垃圾，所有垃圾必须带走;。

5、自备1-2个节目，主动展示你的优点;。

6、带好开心快乐，找好你的另一半!

篇二：

合唱比赛活动策划书

大合唱活动策划

大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题。

“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的。

材料学院1x级全体学生以及学院团委成员。

五、活动时间和地点。

时间：（待定）。

地点：(待定)。

六、活动安排及流程。

(一)活动物品准备工作：

1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

3、联系老师借用红地毯。

（二）活动宣传工作：

主要通过三点一线式的`宣传路线：

3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；

4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

（五）活动预备工作：

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；

4、提前预定、准备，装饰会场；

5、宣传部成员负责照片信息采集工作；

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

（四）活动进行流程：

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

2、老师讲话；

3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

4、统分，主持人报分；

5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

6、领导给获奖选手颁奖；

7、领导总结、活动结束，合影；

8、按顺序退场。

七、经费预算：

奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；

会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；

宣传板：3×20=60元；

水：30元；

评分纸、笔：纸5元，笔20元；

请柬3×6=18元；

总计：xxx元。

注意事项：

2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；

3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；

6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。

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大合唱活动策划书

为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】。

这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】。

媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】。

媒体与传播学院10级各班。

媒体与传播学院09级代表。

【比赛筹备日程安排】。

前期宣传：10月27日左右。

道具准备：截至比赛前一周。

节目彩排：11月12日晚八点北504。

会场布置：11月19日中午12点到下午5点。

(注：各项工作宜在活动前一周完成)。

【比赛筹备组】。

比赛指导老师：盖祥震廖敏倩。

比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛。

节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪。

后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬。

【具体组织安排】。

1、会场布置：

负责人：谢婷。

由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。

2、文字宣传：

负责人：郑智承。

主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：张晓涛。

先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全：

负责人：顾塬。

由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员。

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。

6、邀请嘉宾：

负责人：庄蝉豪。

由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。

7、会场后勤：

负责人：郑智承顾塬。

8、dv拍摄：

负责人：校sic。

邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。

9、电脑操作：

负责人：陈秋媚。

负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。

10、比赛现场拍摄：

负责人：李承浩。

负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。

11、协调工作：

负责人：孙力娜。

负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。

12礼仪小组：

负责人：黄欣。

负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。

(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)。

【比赛后期工作】。

1会议总结。

2赛后处理。

3书面总结。

4网络宣传。

5经费处理。

【比赛地点和时间】。

地点：深职院东校区教工饭堂四楼。

时间：11月19日。

附：经费预算与评分标准。

经费预算：

1比赛前期的宣传海报费用：10元/张*1张=10元。

2节目单、请柬、的设计印刷。

节目单：0.1元/张*100张=10元。

3现场饮料30元/箱*4箱=120元。

4奖品300元。

其它一切不可预知费用：小计：200元。

共640元。

(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)。

评分标准。

评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。

合唱比赛活动策划书

为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人。

二、参赛对象：1--6年级各班同学。

三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%。

1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

5.比赛设奖项若干名，颁发证书。

1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。

2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。

4.全员参与(5%)。

5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

具体安排:。

节目主持人：

一、三四年级专场由马一萍老师负责。

二、五六年级专场由王晶晶老师负责，

班主任：

1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。

2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)。

3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签：年级组长负责(开会后抽签)。

评委：

校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。

校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲。

二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生。

三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊。

五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明。

组长负责评分表保管，统计分数。

奖项设置:一、二、三等奖。

一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。

五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。

在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

大合唱活动策划书

合唱是指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。有关活动教案，欢迎大家一起来借鉴一下！

教具：多媒体、钢琴。

教学目标。

学习、体验大合唱的声乐演唱形式，并欣赏作品《黄河大合唱》里相应乐章，增强对这些艺术形式表达的效果的了解；同时了解作者及创作背景。

重点难点。

在欣赏作品《黄河大合唱》的同时，使同学了解这支乐曲的创作背景和其中包含的民族抗争精神与人民奋起保卫祖国的伟大力量。

一、课前预习及导课。

1、《黄河大合唱》是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国近代大型音乐作品的典范之作。

《黄河大合唱》创作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲。作品用感情饱满的笔墨，表现了中华民族的伟大精神和不可战胜的力量，歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以中华民族的发源地——一黄河为背景，热情地讴歌了中华儿女不屈不挠，保卫祖国的必胜信念。人民音乐家冼星海以他不可遏制的创作热情，仅仅用了6天时间，就完成厂这部巨作的初稿。同年5月，《黄河大合唱》在延安演出时获得了极大的成功，“毛主席都跳了起来，很感动地说了几声‘好’。”（冼星海日记）。

2、《黄河大合唱》诞生于1938年武汉沦陷后，著名诗人光未然写成长诗——《黄河吟》。和光未然有过多次合作的冼星海凝神倾听后，突然，他一把夺过光未然的诗稿，冲回宿舍——他要立刻把这部长诗谱上音乐！

从3月26日开始，冼星海窑洞里的灯光彻夜通明。他支撑着病弱的身体，在土炕上日夜赶写。奔腾的乐思常常使冼星海无法自抑，他时而斜躺在土炕上抱头沉吟，时而坐起来振笔疾书。六天后——1939年3月31日，《黄河大合唱》脱稿了。4月13日，经过10多天的排练，《黄河大合唱》在延安首演。从此以后，伴着抗日的烽火，随着复仇的巨浪，《黄河大合唱》响彻在青纱帐里、长城内外，合唱人数从30人、60人、80人，壮大到100人、500人、1000人；演出地点从延安、重庆、香港，扩大到纽约、神户、多伦多。

二、新课。

1、同学们好，我们同学从中间分成两部分，左边的同学和右边的同学。清楚了吗？好，下面先请左边的同学跟我一起唱，再请右边的同学跟我一起唱。都熟悉了吗？下面看我手势，先左边这一方唱，然后再右边唱，准备，起－（可以再来几遍）。我们刚才所演唱的形式就是齐唱。今天我们一起来学习，大合唱。请同学们看到书p89面，用两分钟的时间，学习大合唱的介绍。大合唱是一种多乐章的大型声乐套曲，包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱与轮唱（有时穿插朗诵）等。（多媒体）。

2、同学们，你到过黄河吗？你渡过黄河吗？你知道河上的.船夫拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？如果你不知道的话，那么你听吧！（音乐欣赏《黄河船夫曲》）齐唱给我们欣赏者一个什么感觉？（表现出万众一心、齐心协力、团结一致的精神）。

同学们，这是什么演唱形式？（合唱，很好）。

下面请同学们看到书p85，《黄水谣》，我们来尝试一下歌曲合唱，第一句，“黄水奔流向东方，河流万里长。”（两部分不同的旋律）。

同学们，感受怎么样？接下来，让我们来欣赏合唱《黄水谣》。（多媒体）。

《黄水谣》这首女声、混声合唱前后所表现的情绪有变化吗？（可要求同学回答，开始婉转、秀丽，表现黄河两岸人民生活怡然自乐；中间低沉，悲痛的呻吟；后面借用黄河水奔流不息，痛诉侵略者带来的灾难）。

4、大合唱还有一种歌唱形式，对唱。欣赏《河边对口曲》（对唱采用一问一答，舒说了千家万户妻离子散）。

5、《黄河大合唱》有一个大家非常熟悉的乐章，知道吗？请听，反复了四遍，注意仔细听辨。（欣赏《保卫黄河》）。

有怎样的区别？请同学说说。

齐唱——二声部轮唱——三声部轮唱——齐唱。

轮唱，此起彼伏的音乐，如咆哮的黄河水，一波推一波，前浪推后浪，表现出中华民族不可战胜的气势。（再来听辨一次）。

作品共有八个乐章，每章开首均有配乐朗诵。

a、《黄河船夫曲》（齐唱）。

b、《黄河颂》（男高音或男中音独唱）。

c、《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵，三弦伴奏）。

d、《黄水谣》（女声二部合唱）。

e、《河边对口曲》（对唱）。

f、《黄河怨》（女高音独）。

g、《保卫黄河》（轮唱）。

h、《怒吼吧，黄河》（混声合唱）。

三、总结。

1、了解什么是大合唱。

2、学习体验黄河大合唱中四个乐章。

四、下课。