珍惜水资源活动方案（精选19篇）

活动方案的设计要充分考虑参与者的需求和兴趣，以及活动目标。活动方案的制定是一项重要而复杂的任务，来看看下面这些范文，或许能为你提供一些帮助。

珍惜水资源活动建议书

人在娘胎里就离不开羊水，生下来后就更离不开水了。人可以三天不吃饭但是不可以三天不喝水。人体由细胞组成，而细胞时刻需要水的交换来完成新陈代谢，所以说水是生命之源。

首先，我们应该保护好水资源。我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的`问题。因而，我们发展经济，推进城市化的过程中要特别注意保护水源。其次，人人都要有节约用水的意识。生活中做到随手关水龙头;洗衣、做饭、拖地等用水时不浪费水。

珍惜粮食活动方案

琳琅满目的美食，别出心裁的游戏，最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，感恩之夜，给你一个最典型的节日体验。让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。

11月x日晚19：00—22：00。

xxx酒店二楼西餐厅。

第一，请带着一份感恩的心情。

第二，请带着一段感恩的回忆。

第三，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。

第四，请还带上一份不要很贵重的小礼物（三十元以内），用以感谢身边给你带来快乐的人。

第五，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

1、19：00开始签到。

2、19：30活动开始。

a自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。

b嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历。

c品味美味的'感恩节大餐。

珍惜水资源活动建议书

随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多，如果说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失在茫茫宇宙中。

因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议：

1.洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；

2.洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；

3.洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；

4.最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。

以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。

节约水资源活动方案

为落实庐阳区人民政府下发的《关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》庐政【20xx】18号文件，区教体局将开展“珍惜水资源，保护水环境”的活动，为使庐阳区的学生进一步了解地球水资源现状，培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染等方面的意识和社会责任感，并通过学生影响家庭，从而带动全民节水意识和自觉节水行为的形成，特制定本方案。

20xx年11月5日—20xx年12月31日。

请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合，教育并组织学生认真参与此次活动，同时将活动中的好做法、好经验及时上报。

本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。

2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊；

3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动；

5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。

请各校在20xx年1月10日前将总结和活动照片一并发到xxxx的邮箱。

联系人：闫如成，王碧波。

联系电话：

珍惜水资源活动心得体会

水是生命之源，珍惜水资源是我们每个人应尽的责任和义务。近年来，随着水资源的日益紧缺，珍惜水资源的活动也越来越多。我也参加了一些珍惜水资源的活动，下面是我的心得体会。

第一段，介绍珍惜水资源活动的背景。如今，全球范围内的水问题越来越严重，包括水质污染、供需矛盾、干旱等等。在这样的背景下，各种珍惜水资源的活动层出不穷，比如“六一儿童节，撒一捧爱心”等等。

第二段，分享我参加的珍惜水资源活动。去年，我和一些志愿者一起参加了一次水资源保护的义工活动。我们在一个小河里捡垃圾，清理了很多废弃的塑料瓶、塑料袋等垃圾。这些垃圾本来会直接流入河流中污染水源，但我们的努力却让这个小河变得更加清澈。

第三段，谈谈我对珍惜水资源活动的感受。通过参加这次活动，我深刻地认识到了保护水资源的重要性。水是我们生活必不可少的资源，它关乎每个人的生命健康。只有我们每个人才能从自己做起，从小事做起，才能真正地保护好水资源。

第四段，探讨珍惜水资源的具体方式。珍惜水资源并不需要我们做出特别大的事情，反而是要从生活中的点滴开始，比如节约用水、不乱扔垃圾等等。我认为最关键的是养成节约用水的习惯，比如盆浴代替浴缸浴、洗车宜用桶、不用水泥地和瓷砖堵住花坛的渗漏通道等等。这些小习惯可能看似微不足道，但如果每个人都能坚持做到，就能够在某种程度上减缓水资源的浪费和短缺。

第五段，总结我对珍惜水资源的认识和承诺。作为一个学生，我意识到应当从小事做起，加入更多的珍惜水资源的活动中。我要在自己的生活中，养成节约用水的习惯，不乱扔垃圾，多与周围的人进行宣传教育，让更多的人一起参与到珍惜水资源的行动中。只有每个人都献出一份爱心，才能加入珍惜水资源的行动中，推动社会进步和发展。

保护水资源活动策划方案

每年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据xx省水利厅、xx省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（x水政〔20xx〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。

1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。

3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。

4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。

1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。

3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。

（一）活动前期：

1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识。

2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏。

3、制作节水的海报，突出节水的主题。

4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传。

5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案。

（二）活动进行时：

1、在进入学校前，志愿者们分组：

（1）第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。

（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。

（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。

2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。

3、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理。

4、最后，主要负责人到学校主管处，说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。

（三）活动后期：

1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。

2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。

3、主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。

4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。

1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。

2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。

3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，了解节水，参与节水。

4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

活动时间：20xx年3月18日早上9点到11点30分。

活动地点：xx市xx学校。

班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干。

1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。

2、在与学生互动的时候要控制好时间。

3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。

4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。

5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。

6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。

珍惜水资源活动心得体会

水，是人类赖以生存的重要资源。然而，在全球范围内，水资源短缺的问题越来越突出，更让人忧虑的是一些人对水资源的浪费。为此，我们应该珍惜每一滴水，充分利用水资源，做好水资源保护工作。近期，我参加了一次珍惜水资源的活动，深刻感受到了水资源的重要性，也对自己的用水习惯有了更深入的思考。

二、活动背景和内容。

此次珍惜水资源的活动是由当地水务局组织的，许多志愿者和市民都来参加。我们的任务是在街头发放宣传册，向市民宣传机械生活，鼓励大家合理利用水资源。同时，我们的队员们还利用实际行动，展示了一些家庭中可行的节水方法，如不断调整马桶水量、减少用水时长等等。

三、感受和体会。

这次活动给我带来了很多感受和体会。首先，这次宣传让我深刻理解到水对我们有多么重要，是我们赖以生存的资源，我们需要珍惜每一滴水。其次，在宣传时我们发现很多市民对水的问题并不关心，甚至有些人会抱有浪费的态度。这时我们发现自己在宣传时需要更加耐心、积极地给予解答和帮助，鼓励大家合理利用水资源。此外，我们还发现了一些市民对水的头痛问题，如突然涨价等等。这时候我们主动与市民沟通交流，为他们传达了相关信息与政策解读。对于这些突然问题，我们也给予了详细的解答，让市民们有所感慨并且意识到自己可以为水资源的保护尽一份力。

四、宣传效果。

整个活动的宣传效果更是如虎添翼。当我们用有声有色的语言描述水资源的重要性时，可以看到市民们开始对自己的周围和身体消耗的水资源有了盼头，开始思考和行动。此时我们的弘扬节水意识的宣传离不开宣传手册的传递。我们用特别的形式、具有特色、寓教于乐的宣传册，让市民们在日常生活中可以将本活动的宣传主题不断延续，更好地理解和切实行动。

五、总结与展望。

当我们回顾这次活动时，发现这些对水资源的热爱和保护都是我们看到的表面，更有很多的工作和改善是我们需要去突破的。尽管本次活动效果已收到了一些成效，但是我们并不满足现状，仍要加强不懈努力项目的推广和宣传，让更多的市民，特别是学生群体能够从行动上起到立杆见影的作用。期望通过我们志愿者的不断加入和努力，将更多的市民带入到我们的“水资源保护”行列中。我们深刻感悟到，利用好水资源，是每个人的使命和责任。这次活动虽然结束了，但珍惜水资源的理念会一直传播下去，成为我们生活和工作中不离不弃的信仰。

珍惜水资源活动建议书

xxx：

昨天语文的课上，老师给我们介绍了当前的水资源情况，给我很大的触动。

我便上网查了一下，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学家估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。

我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

看了这些数字，吓了我一跳，原来我们每天喝的水面临这么大的威胁，也许有一天我们就没水可喝了，怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，原来这并不夸张。

水是生命的`基础，它不仅关系到我们人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来，珍惜水，节约水，保护水资源。

作为中学生，我们要广泛宣传节约用水，养成良好的节水习惯。从自己做起，不浪费水。总之我们平时有很多习惯需要改进，如果每个人都把节水的技巧告诉大家，大家再齐心协力，肯定能大大的节约水。

有了水，花儿才能盛开，人类才能生存，生活才能更美好！

建议人：

日期：

珍惜水资源活动建议书

我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1。节约资源减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3。重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4。分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

一株花草、每一片树木。

6。讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的'小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

珍惜水资源活动建议书

今年以来，全市累计降水98毫米，比历年同期减少53%，入夏以来，持续高温少雨天气，致使47条中小河道断流，20座小水库干涸，3541眼机井出水不足，全市有27.44万亩农作物不同程度受旱，其中重旱9.2万亩，轻旱14.26万亩，干枯4.1万亩，抗干旱保供水形势比较严峻。

针对当前旱情，市水务部门本着“先生活、后生产”的用水原则，优化水源配置，加大供水调度，全力以赴抗干旱保供水，采取“调、增、停、减、错”等应急措施，统筹调配马河地表水源及荆泉、羊庄地下水源，暂停使用水质异常水源井，增加水源地供水量，压减企业地下水取用量，实行企业错峰供水，最大限度保障人民群众用水需求。同时，更需要全社会共同参与节水行动。为此，我们倡议：

一、树立节水意识。水是生命之源、生态之基、生产之要，是人类社会发展的基本物质条件。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念，使节约用水、绿色发展成为全社会的主角行动。

二、养成节水习惯。在我们的日常生活中，稍加留意就会发现身边的确存着这样或那样的浪费水资源现象。因此，我们要养成节水习惯，洗衣物时可以先用脸盆接水，不要在水龙头下直接冲洗;洗澡放热水时，可先用水桶将冷水接住备用;平时洗漱用水时，可将水龙头调至最小;可再利用的.水资源，预先用容器留存。积少成多，节省资源。

三、开展节水行动。节约用水，功在当代，利在千秋。目前，我市正积极开展创建“国家节水型城市”活动，希望社会各界朋友要立足本职岗位，积极参与“节水型企业、节水型单位、节水型社区(小区)”的创建工作，主动从身边小事做起，用我们的举手之劳，换来碧水蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房。

四、加强节水宣传。强化宣传节约用水的重要性和紧迫性，引导广大市民节约用水、合理用水，倡导企业单位科学用水、计划用水，从而带动和影响整个社会提高全社会节水护水意识，人人争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者，共同建设绿色美好家园!

勤俭节约是美德!节约用水，从我做起!

珍惜水资源活动心得体会

水资源是人类生存所不可或缺的资源之一，但当前人们对水资源的滥用和浪费已经到了令人担忧的地步。为了让人们更加重视水资源的珍贵性和必要性，各地也举行了一系列的珍惜水资源活动。在参与这些活动的过程中，我深刻体会到了珍惜水资源的重要性。

第一段：认识水资源的珍贵。

水是人类生命的物质基础，也是自然界中非常珍贵的物质之一。然而，当前生活中对于水资源的浪费现象十分严重。在参与珍惜水资源活动的过程中，我了解到每一个人都应该认识到水资源的珍贵性，尤其是在缺水的地区更加应该珍惜水资源，不浪费不滥用水资源。只有认识到水资源的珍贵性，才会更加自觉地增加对水资源的保护和珍惜。

第二段：学会正确使用水。

在平日生活中，我们要想有效地珍惜水资源，就需要真正了解正确的水资源使用方法和技巧。事实上，人们在平时的使用中也有一些比较常见的误用方法。比如，浪费水、不及时修理漏水等等。因此，在珍惜水资源活动中，我们也要学会正确的使用方法，比如减少洗澡时间、使用桶洗脸等等，都是比较好的水资源节约方式。

第三段：增加了解水资源的重要性。

从参与珍惜水资源活动中，我逐渐增加了解水资源的重要性。水资源在我们的生活中扮演了不可替代的角色，只有有效地调整水资源的使用方式，才能更好地维持人类社会的良性发展。在未来的发展中，水资源的保护和珍惜更加需要我们每个人的不断努力，这也是一个永恒的话题，需要不断提高人们对于水资源重要性的认识。

第四段：启发了人们的环保意识。

参与珍惜水资源活动还启发了我对于环保的意识。我们需要通过减少使用塑料制品等行为，为了保护我们所生活的地球，为了人类的生存和发展，我们也应该珍惜每一滴水资源，同时进行多方面的环保活动，维持人类社会的可持续发展。

在参与了珍惜水资源活动的过程中，虽然只是一次简单的活动，但是却深刻地提醒了我要珍惜水资源。只有从小事做起，才能累积起更多的经验，培养出对于珍惜水资源的信念。在今后的学习和工作中，我会继续坚持珍惜水资源，并从小事做起，为人类的未来贡献一份自己的力量。

珍惜水资源的道路是一条漫长且艰苦的，但是只有通过我们的不断努力，才能真正意义上实现水资源的珍惜与保护。历史已经证明珍惜水资源是我们共同的责任，只有珍惜和保护水资源，才能实现人类社会的可持续发展。

珍惜粮食班会活动方案

通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。

二、活动过程。

1、导言。

在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博。

近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的'心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！

2、朗诵《爱惜粮食》。

领读《爱惜粮食》儿歌，学生跟读。

3、名人节约粮食的事例。

（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

（2）毛泽东的女儿上学时，吃窝窝头时只把里面的枣掏了，其余的都仍掉。要知道，当时有不少人连饭都吃不上。老师把这件事告诉了主席，毛泽东严厉地批评了她女儿，从此，她再也不浪费食物了。

（3）周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

（4）朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

4、说说你身边关于粮食的故事。

学生发言。

5、班主任点评。

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住：节约粮食从我做起。

节约，我们要时刻铭记在心中。

节约，我们要以行动来证明。

为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。

让我们一起节约，让我们一起行动起来。

珍惜粮食的活动方案

节约粮食，从我做起。

1．知识与技能：通过活动，学生能够了解节约粮食的重要性。

2．能力与方法：通过举行节约粮食，从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法小常识。

3．情感态度：通过手抄报活动形式，学生能够了解自己身边浪费粮食的情况，激发学生自觉养成“节约粮食，从我做起”的意识，并把这种意识传达给所在的家庭、学校。

1、利用周一升旗国旗下讲话，让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。

2、通过举行手抄报比赛活动，让学生了解节约粮食的重要性。

3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

4.朗读节约粮食儿歌。

xx年11月6日-10号。

（一）宣传准备阶段（xx年11月6日）。

1、各办公室下发“节约粮食，从小做起”活动实施方案，各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。

（二）活动阶段（xx年11月7日）。

1．在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，在班级板报区画出黑板报进行展览。

2．参与“节粮宣传小卫士”，举办主题班会。

由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”，在班主任的`组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法，有什么使用的小技巧。

3.朗读儿歌：

小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢。

让我们共同写下深刻的誓言：爱惜粮食，文明就餐吧，珍惜生活。

（三）总结表彰阶段。（xx年11月10日）。

利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。

保护水资源活动策划方案精选

今年的3月22日，是第xx届“世界水日”，宿豫区各中小学校以此为契机，组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。

一是进行一次国旗下讲话。

少先大队部辅导员利用早操时段向全体师生发出节约用水的倡议，讲解今年“世界水日”的主题及学校的主题教育活动方案，号召大家积极行动起来，共同加入到爱水、护水、节水的行动中来。

二是召开一次主题班队会。

以班级为单位，各班班主任、老师积极开展“节约用水从我做起”主题班队会。利用班队会的形式，图文并茂地向学生讲解当前水资源匮乏的严峻形势，呼吁大家在生活中自觉节约用水，共同保护好水资源。

三是出一期主题黑板报。

各班级围绕“世界水日”这个主题活动，师生共同行动起来，通过剪、绘等形式把水资源的重要性展示出来，让学生认识到节约用水的重要性和必要性。

四是想一个节水金点子。

各班级围绕节约用水的措施，号召学生积极发挥自己的想象力，每人想一个节水金点子上交德育处，并组织评比进行全校推广。

五是制作一首节水小儿歌。

“清清流水别糟蹋，节约用水靠大家。”“用水之时拧开闸，洗完手后关紧它。”……一首首朗朗上口的节水小儿歌，充分展示学生爱水、节水的决心。

六是开展一次节水宣传。

组织部分学生走进社区，发放节水宣传单，向居民宣传节约用水的重要性，同时要求全体学生回家对自己的家长也要进行一次节水的宣传，呼吁家长共同参与。

全区通过积极开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强了大家爱水、护水、节水的意识。

节约水资源活动策划方案

1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。

2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。

2、搜集、制定一些节水措施。

一、利用谜语揭示课题。

二、从生活经验入手，导入学习。

1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？

3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？

4、小结过渡，导入“游戏”。

三、切苹果游戏，体验淡水资源的'严重缺乏。

2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）。

第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）。

第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）。

第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）。

第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。

3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。

4、认识中国面临的严重缺水问题。

把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。

出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。

主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？

四、小记者调查行动。

学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。

五、制定节水措施。

主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？

讨论：

1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？

2、在饮水机上取水时该怎样节水？

3、洗许多碗时该怎样节水？

4、怎样做到一水多用？

六、设计广告用语。

主持人：节约用水光荣，浪费用水可耻！让我们一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了，并具有感召力。

七、总结延伸。

珍惜粮食班会活动方案

活动目的：

1.通过活动，使学生懂得勤俭节约的道理。

2.懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯。要从平时的一点一滴做起;从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。

3.积极投身于“全民节约，共同行动”中，争当节约小标兵，健康快乐地成长。

活动地点：本班教室。

活动过程：

班主任讲话：亲爱的少先队员们，《勤俭节约，爱惜粮食》主题班队活动现在开始。

(一)了解节约：

班主任：同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们欣赏一下。

朗诵《悯农》。这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。下面就来听几个节约故事吧!

讲勤俭节约的故事。

(1)毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板。

床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。

(2)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。

(3)英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩.号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。

班主任：听了上面的故事，真让我佩服这些人，我们的伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。而在国外一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。但是现在我们生活富裕了，却开始出现了浪费的行为，请看下面的场景：

(二)演一演、说一说身边的浪费行为。

1.一个队员坐在位子上写字，写着写着，错了一个字，他立刻把写错的纸撕掉，写着写着，又错了一个字，他立刻把写错的纸又撕掉，终于写完了，他把撕下来的纸看夜不看直接扔到了废纸篓。

2.李晨坐在中央，伸出手当水龙头，介绍：我是小小水龙头。杨佳乐，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“龙头”上洗手。李梦银跑过来边走边说：“洗手喽，洗手喽。你让开。”两人同用一个水龙头，说着“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。后来干脆玩水。忽然上课铃声响了，两人说：上课啦，快去教室，撒腿就跑。水龙头喊：“快过来把握关掉，关掉”。班主任：以上这两种行为属于什么行为?你看了有什么感想?(浪费行为，我们应该节约用水，不应该浪费。纸的原材料是树，为了保护树木，保护环境，我们应该节约用纸。)。

班主任：是啊，浪费真可惜，你生活中还见过哪些浪费的行为?队员：把纸撕成一小块、一小块的;折纸飞机;还没写字就把本子撕掉了;铅笔不用完就扔了;圆珠笔用完后笔筒也扔了直接买新的;把橡皮切成一小块一小块的;挑食;不关水龙头;白天不关电灯„„主持人：看来我们身边浪费的`现象还真不少呢!你知道这些浪费现象会造成什么危害吗?让我们一起来看一看各小组的调查报告：

(三)议一议勤俭节约好办法。

(四)表演：

儿歌：小水滴，一滴滴，

汇成江河长千里。

小米粒，一粒粒,。

堆成粮堆高千米，

一滴水，一粒米,。

积少成多了不起。

小朋友，要牢记。

一滴一粒要爱惜。

(五)班主任总结：勤俭节约是中华民族的传统美德，是一种责任。让我们携起手来，积少成多，积沙成塔，从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一分钱，每一粒粮食，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国;。

三节约：节粮、节水、节电。

珍惜水资源活动建议书范文精选

亲爱的同学们：

“哗哗……….”这是什么声音?水的声音，是我们再也熟悉不过的声音。从我们来到这个世界的第一秒钟我们和她注定永远也分不开了。水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。她，就像我们的母亲，充满了无私的爱，她孕育了大千世界，芸芸众生;她，为生命提供能量，让生命能够存活;还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。

小时候，总觉得水是取之不尽，用之不竭的，每次当我打开水龙头的时候，它总是哗哗的流淌着，似乎总也流不尽。每当我正玩得不亦乐乎的时候，妈妈都会冲着我喊，别浪费水。当时很不理解，就觉得水好玩，不愿关掉。随着我渐渐长大，慢慢地开始知道水的重要性：水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件;也知道了如果我们为了满足自己的私欲，不惜破会大自然，不好好保护她，她会渐渐的离开我们，到那时世界万物将不复存在，我们也一样无法生存。

水是这种地球上的基本物质，是最值得我们赞美的资源!

虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。我翻阅了一些资料，才知道我国是一个干旱缺水非常严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，但是，我国的人均水资源总量仅仅只有2300立方米，为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国有十三亿人口，是世界上用水量最多的国家。中国的水资源分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。我看见有这么一则公益广告：“人类最后一滴水，就是自己的眼泪!”此时，我仿佛看见一滴滴硕大的眼泪从我们眼睛里滚落而下，落到那到处是裂开的土地，枯死的庄稼，我隐隐听见大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。

我从杂志上看到这样一个真实的故事。有一对年轻的夫妇，丈夫是一名军人，由于工作忙很少回家，年轻的妻子为了能看到自己的丈夫，就在他工作的地方帮助士兵们洗衣做饭，和士兵们相处得如亲人一般。可是一次大地震整个小镇都变成了废墟，丈夫接到一个艰巨的任务，保护仅存的一小潭淡水。士兵们得知年轻的妻子就在不远处的一个废墟里，他们拼命的把她从里面救出，看着奄奄一息的她，士兵们毫不犹豫的将她抬到那水坑处，放到了地上。只见她那干裂的嘴唇触动了几下，慢慢地睁开了双眼，她一下看到了那滩救命的水，本能的翻了一个身滚倒是水坑里，拼命的喝了几大口水。她慢慢地回头看见了自己的丈夫和他身后一群如饥似渴的人们，他朝丈夫微笑了一下。就在这时听到一声枪响，年轻的妻子倒在了血泊中，紧接着又一声枪响，丈夫对自己也开了一枪。看了这篇文章，我沉思了好久，这一个活生生的事例摆在我面前，不得不让我的心震撼起来。水对我们人类是多么重要啊!有人说：“十天不饮食不要紧，十天不饮水可是天大的事了。”十天?科学家们证实，人们三天不喝水，生命就难以维持。事实证明了一切。

缺少水，不光是我国面临的难题，为此还建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。

试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗?不仅如此，田野里颗粒无收，煮面、煮饭、烧菜都离不开水。没有粮食我们如何生存下去!所以，水资源对我们真的非常重要，我们要珍惜水资源，节约水资源!

小班珍惜粮食活动方案

节约粮食，反对浪费！

小班。

节约粮食，反对浪费。

树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。

1、粮食的来之不易；

2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；

3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；

4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约。

一、导入：

同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世界粮食日，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费！

二、话题设计1。

同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

3分钟回想，再由学生自由发言。

班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。

三、话题设计2。

学生讨论发言。

教师总结：中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1．5亩，是世界人均值的1／4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0．05公顷（0．75亩）的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18．2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的.意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。

四、话题设计3。

我们自己有没有浪费的行为呢？

教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨！

学生进行自我剖析。

教师总结发言：同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力！

同学们：“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻！”

珍惜粮食班会活动方案

教学目标：

1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

教学过程：

一、揭示班会主题。

主持人：同学们，我们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是我们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示在学生饭堂，学生浪费食物的图片)。

学生谈体会。

食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面我宣布：尔林兔小学五一班《爱惜粮食，从我做起》主题班会现在开始。

主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放视频：

主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀!尽管农民伯伯们在辛苦劳作，但是世界上有好一部分人还是吃不饱，甚至被活活饿死。请看大屏幕。(课件出示图片)。

主持人：同学们看了这些图片你们有什么话可说?

主持人：同学们的发言都很精彩。

主持人：同学们，通过我们观看视频，欣赏图片，我们知道了粮食的来之不易，知道了，好多人因为吃不饱或吃不到食物而活活饿死，我们也明白需要节约粮食。但是在实际生活中遇到浪费粮食的事情我们该怎么办呢?相信，看了我们学生自编自导的小表演，我们就会从中找到答案。有请一组代表上场。

小表演1：一组同学派代表表演。表演完提问。

小表演2：二组同学派代表表演。表演完提问。

小表演3：三组同学派代表表演。表演完提问。

小表演4：四组同学派代表表演。表演完提问。

小表演5：五组同学派代表表演。表演完提问。

小表演6：六组同学派代表表演。表演完提问。

主持人：同学们表演的真棒，我们从中受到了深刻的教育。是的每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动，做到爱惜粮食，不浪费粮食。下面有请我们班的班长进行本次班会的总结。

主持人：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!