校园新闻策划方案(通用17篇)

校园新闻策划方案(通用17篇)

ID:6361579

时间:2023-11-09 00:02:09

上传者:笔舞 校园新闻策划方案(通用17篇)

策划方案是在实施某项工程、活动或项目时,为了达成既定目标而经过详细考虑和规划的一种书面材料。阅读这些策划方案范文可以让我们深入了解策划工作的要求和挑战。

新闻稿策划方案

新闻稿策划方案应该怎么写呢?大家有了解过吗?小编为大家整理了新闻稿策划方案范文,请阅读!

一、背景。

近期,市长黄奇帆、常务副市长马正其、副市长先后到忠县调研,对忠县经济社会发展作了一系列指示;我县县委、县政府主要领导调整后,县委书记刘贵忠,县委副书记、代理县长熊世明在各种场合就忠县今后的发展提出了新思路、新举措、新要求。

《忠县新闻》将推出“工业强县大家谈”、“工业强县民营富县进行时”两个专栏,以新闻的形式唱响“加快发展、科学发展、和谐发展”的主旋律。

二、节目形态。

“工业强县大家谈”为新闻访谈,访谈对象为工业经济领域有代表性人物,采访的地点一律不得在办公室,而应选择与访谈内容相关的地方,穿插一些工作性、生产性、图表、文件等镜头。

访谈内容为现状如何、措施如何、目标如何,切忌大话、空话。

每位采访对象一般设计两段同期声,之间作必要的转述、过渡。

每条控制在2分钟左右。

“工业强县民营富县进行时”为新闻深度报道。

要围绕特色做文章。

重点报道我县十大重点企业的发展情况,包括生产、销售、利税、就业、工人工资、技改、创新、发展规划、目标等,也可以报道一些民营企业、微型企业的发展情况。

提倡从小处入手,细节入手,故事化开头,强调现在进行时,既有今年前9月的成就回顾,也有未来一段时间目标的展望,采访生产一线的工人、技术人员、车间负责人、企业负责人等,提倡记者现场出镜采访、串接。

每条稿件4分钟左右。

后面配发100字左右“编辑感言”。

三、任务分解。

胡军华:(访谈)发改委、经信委

(深度)海螺水泥、东方农药

袁明琼:(访谈)园区办、汝溪镇

(深度)云河集团

黎晓华:(访谈)投促办

(深度)华亚拖拉机、星博化工

熊安英:(访谈)电力保障

(深度)金龙电子、金龙船业

马英杰:(访谈)乌杨镇

(深度)天地药业、海新运业

熊 浩:(访谈)忠州镇

(深度)恒达玻璃、一胜特

外 宣:(访谈)质监局、东溪镇

四、稿酬及奖惩:

宿豫系列报道策划方案

为迎接市委工作会议在宿豫召开,展示宿豫区近年来经济社会各方面发展的新成就、新面貌,《宿迁新闻》栏目特别策划了系列报道,具体方案如下:

一、篇目安排

1、第一篇:工业篇

报道思路:拟分别从两个企业入手,报道宿豫打造百亿级产业和千亿级运河产业带。

采访计划:

(1)某个百亿级产业中的企业负责人,访谈内容:企业发展前景;在宿豫同类企业集群发展对企业发展的作用。

(2)运河产业带的一个企业负责人,访谈内容:企业发展前景,沿运河对企业发展有什么作用。

(3)宿豫经济开发区负责人:谈开发区建设情况,打造千亿级运河产业带的意义、目前进展情况以及发展规划。

(4)发改或经贸部门负责人:打造百亿级产业的进展情况和发展规划。

采访报道基调:学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题,望通过采访,了解问题的原因,从而采取措施解决这一实际问题。

采访时间:周五,师生出入校园高峰期

采访地点:校车站、学校正门口公交车站

采访报道对象:等车师生、公交车司机

报道规模:持续两周,跟踪报道

报道方式:转述式和联动式。

与湘南在线联合采访报道。

连续两期。

首周报道后,第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄,了解问题的解决情况,并将反馈的结果公布。

力量配置:指挥者——新闻一班新闻小组二组

报道者——湘南在线

后期加工制作——湘南在线编辑部

采访程序及计划:

首先,在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期,受访对象多且集中),分别采访师生,询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历,同时收集他们对改善这一问题的有关建议。

在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。

摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情,以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。

接着,对现场的公交车司机进行采访,并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达,再听取他们的回答和解释。

然后,前往公交车总站,把对师生和车队人员采访时所得到的信息,一并转达给工作人员,看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。

最后,将所有采访获取的信息资料,包括影像资料等进行后期整理、制作,完成后在湘南在线上播出。

注意事项:

采访同时,摄像一定要随时跟进,抓住细节,尤其师师生发表意见的时候,以便通过他们的语言和表情,突出等车的困难。

是公交车太少还是人太多?

记者:各位观众朋友们,现在是下午五点整,我现在是在湘南学院王仙岭校区正门,大家可以看到,长长的队伍已经延续了几十米,记者粗略的算了一下大约有100多人,而一辆公交车的载客量只有不到50人,说到这个问题学生们群情激愤。

等车同学:半小时一班!

人不挤满还不走!

人太多太乱,小偷猖獗!

车太少了!根本做不上!

甲同学最:讨厌每个周末都要去挤27路公车!车子少得可怜!人却多得像蚂蚁!每趟车都挤得紧紧的!而且车还是旧旧的!想坏不坏的!27路是一条很长的路线,从湘南学院到火车站!气人的事情还不止这些!

因为人多,贼给惦记上了!人多他好混水摸鱼嘛!今天去上班,27路公车照样是挤得满满的!站在我旁边的是一个瘦瘦的,穿着像一个村里人中年男子就挤到我旁边!

从他东张西望的眼神中我发觉有点不太对劲!这不,他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪开了一点!谁知道她又往我的包包靠!我再挪!如此这搬来回了好几次!估计他知道我发觉了他想做什么!

就转换目标--旁边有一个学生模样的女生,肩上挎着一个包包!那名男子就用手上塑料袋挡着他的手,然后趁人挤就伸手过去拉开女生包包的'拉链!碰巧来了一个大刹车,女生好像发觉了什么不对劲也把包包住怀里抱!

我现在知道为什么小偷那么多啦!就是因为我们太纵容他们了!不敢站出来!希望便衣民警多点留意下!

乙同学(临床专业):每次到北湖校区做实验时 公交车都特别挤尤其是回来时 车门打开都能立马掉下几个人 希望改进!!

丙同学:教师坐的校车那么空,为什么不让学生上啊!?我实在忍不住了,有一次我想搭校车大巴,很客气的问那司机,他竟然回绝了,后来我走到车站,看到眼前驶过那辆大巴。

都没几个人坐!怒!

丁同学:去市中心,交通状况就不怎么好,不是堵车,就是堵站,为了能挤上公交车,就跟上战场一样拼杀.车又破又脏又挤,经常等上二、三十分钟,好不容易来1辆挤的满满的,司机压根就不管,继续往里面塞人。

哎!真怀疑这个公交车队……

记者了解到,拥有一万多名学生的湘南学院王仙岭校区只有13、21、22、27、33、36路公交车,坐不上车的情况在学生们看来早如同家常便饭,更多时候学生们只有等待下一班车的到来。

公交司机:人多我也没办法

随后记者又来到了公交总公司,经理是这样解释的。

经理:公交车与市民生活息息相关,对于网友心声,市交委、市运管局以及公交集团都非常重视,正在探索高峰期乘车挤的解决之道。

他说,目前公交集团的“双改”工作正在进行,公交车将合理布局。

晚上五点的时候,学生们已经排了一条100多人的队伍,公交车载走的只有80余人,而剩下的还在即将到来的黑暗中默默等待。

记者总结“挤车攻略”:

首先是要做好准备,到达目的地需要赶哪路车?有哪几路车可以到达?这几路车从起点到终点途经哪些地方?车的发车频率如何?等车时,要尽量选择靠近起点站的站台上车,把车费放在方便取出的位置,要做好上车的一切准备。

如果多辆车都能到同一个目的地,就选择人少的,或者乘坐路线较偏僻的。

另外,公交“断档”的情况时有发生,选择坐后面的乘是常理。

经常有某一班车半天都不到,刚一到站大家抢着上车。

要根据对该路车发车频率的了解选择等或是上。

发车频率低的,先上。

发车频率高的,就等,一般是因为来的路上出现了堵车等情况。

决定上车后,就要争取好的上车名次。

刚上车,要迅速观察车内空闲座位情况,尽量迅速选择前面的位置坐下,当然遇到老年人,还是要让座。

快下车的人有以下的表现:不断观察窗外;本来在玩手机,突然收起;开始背起放在大腿上的包等,这时你就要靠近他,并留出别人从座位出脚、起身、到过道、去车门这一系列的位置。

同时可以根据职业、携带的物品来判断目的地。

校园策划方案

为了弘扬校园文化,活跃校园气氛,,提高同学们的学习兴趣,增强同学间凝聚力,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,让同学们对校内外所发生的大事件有所了解,同时也锻炼同学们的能力。为此学校团委与xxx广告公司拟联合开通“校园之声”广播站,现将方案简列如下:

立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

1、成立学校广播台领导小组,由团委主持操作,xxx任组长,主持人2——4人,外联有xx广告公司负责,团委可组织学生利用业余时间由xx广告组织参与外联工作。

2、播出时间:周一到周五每天。

早晨7:00——7:25。

中午11:45——12:45。

傍晚17:40——18:00。

3、开设广播栏目:

天气预报————播放当天的天气情况。(时间段:早上)。

青春名言录————由学校学生去完成励志的名言短语。(时间段:早晨)。

新闻时事————由学校教师和学生提供校园内的消息。(时间段:早晨)。

校园点歌台————通过学生发送短信的方式为同学、好友庆祝生日、送别、鼓励、自我欣赏等。(时间段:中午)。

开心一刻————尽可能寻找关于讲述校园的幽默、笑话、如节目实在缺乏,可以播放小品。(时间段:傍晚)。

1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性,可靠性,内容要健康、精简。

2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、在播音时,不准其它同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。

5、同学们所点的歌曲必须做好记录。

6、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿。

7、学期结束,我们将评选优秀播音员和优秀编辑数名,评选条件是认真完成自身任务,不无故缺勤,师生反响良好。

1、广播站冠名——10000元/学期(9个月)。

2、栏目冠名——5000元/学期(9个月)。

1、总冠名:在每天每个时段开始广播时提到总冠名商2次。在每天每个时段广播结束时提到总冠名商2次。在栏目中播出60秒广告一次。除在本栏目播出广告之外,另在其他播出时间段播出60秒广告各2次,全天总计播出9次。赠送校园内1.2米x2米的广告牌4块,为期一年。

2、栏目冠名:在栏目播出前提到冠名商名称,并在本冠名栏目中播出30秒广告一次。在每天本栏目广播结束时提到栏目冠名商1次。除在本栏目播出广告之外,另在其他播出时间段播出60秒广告各2次,全天总计播出6次。赠送校园内1.2米x2米的广告牌2块,为期一年。

3、硬性广告:每天播出三次,分别在第一、二、三播出时间段各一次。赠送校园内5米x0.6米条幅广告1条,为期一个月。

校园新闻策划范文

为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

一、活动内容:

1、签名仪式。

2、义务植树。

3、园区垃圾清理。

二、活动目的:

美化园区环境,提高大保护园区美好环境的责任意识。

三、活动时间:

20xx年3月12日(星期二)。

四、活动地点:

1、志愿签名仪式:中午在餐厅。

2、义务植树活动:下午在餐厅南门前。

3、清理垃圾活动:下午在园区内各卫生死角。

五、活动宣传方式:

下发通知,内刊报道。

六、参与人员。

公司高层领导:总经理及部分副总。

公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定);

七、活动过程:

1、由人力资源部策划并提出申请。

2、下发通知,确定各部门参与人员名单。

3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合,准备相关道具和工具。

4、活动计划。

3月12日中午用餐时间,在餐厅组织志愿签名仪式。

3月12日下午13:30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合,配合绿化人员进行植树。植树时分组进行,完工后在树上悬挂培植人员姓(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂)。随后,公司领导带领大清理园区内垃圾。最后,合影留念。

5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照,后续新闻报道。

八、注意事项:

1、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

2、植树时应听众绿化人员指挥,注意方法和安全。

3、活动期间注意进行图片素材采集。

九、活动经费:

1、树苗及工具:绿化部门提供。

2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓:

300元(总务部门准备提供)。

经费总计:300元。

校园策划方案

红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合,为学生唱红歌创造良好氛围,让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育,受到爱国主义、集体主义和社会主义教育,使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响,在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

曲曲红歌犹如一段段历史,犹如一个个讲解员,敞开人的心菲,受益无穷,在带给人们审美享受的同时,唱响红歌,唱出的是一种豪情,催生的是一股精神,激发出一种动力,从某种意义来说,红歌精神体现出民族气节与风骨,呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行,唱响红色文化,歌颂党,歌颂祖国,歌颂人民,为庆祝中华人民共和国成立62周年增添了新的色彩。

组 长:

副组长:

组 员:全体中队辅导员老师 各中队文艺委员

在全校掀起唱红歌高潮,全体教师学生人人都会唱红歌,人人热爱唱红歌,形成歌声校园的良好局面,让歌声对学生的品德习惯进行熏陶,向良性方面发展,激发全体师生热爱生活积极上进。

1.利用升旗仪式启动课前唱红歌活动,让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来,积极学唱红歌、练唱红歌;利用红领巾广播站定时播放红歌,喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。

2.召开全体教师会,公布课前唱红歌方案,要求所有科任教师积极配合,将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行,政教处、少先大队不定期抽查,课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。

3.要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性,必须围绕此中心开好一个班队会;利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌,到临近期末少先大队进行验收,评选出优秀红歌班级;将该项工作纳入对班主任的评价工作中;在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌,课前不能无歌声。

4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学:音乐课任教老师利用课时,向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。(注:各年级的必唱曲目:一、二年级《少年先锋队队歌》、《国旗国旗真美丽》。三、四、五年级《红星歌》、《学习雷锋好榜样》(负责人:各年级音乐教师)

5.音乐组长负责将红歌集中放在校园网上,便于班级播放。

1. 9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。

2. 9月23日至10月7日为活动准备试行阶段。

3. 10月8日起正式实行活动监控与管理,每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。

4. 自10月8日起,一学期音乐教师必须教学生唱会至少2首红歌。

5. 每周一、二、四的下午1:00——1:15时学校广播定时播放红歌。

6. 组织验收评选优秀红歌班级。

7. 以上方案长期在学校执行,其他时期只有时间调整问题。

校园新闻栏目策划方案

《电视节目策划书范文2011年6月7日》《电视节目策划书范文》简介:

这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念,鼓励人们用科学的职场视角剖。

一、节目的立足点——《绝对挑战》不得不做的改变。

1、传承“真实”,保证收视源动力。

一、节目的总体描述。

节目宗旨——。

第一层次:励志为本,职业改变命运。系列节目所搭建的平。

台是最有生活基础的梦想平台,我们为有智慧有本事有勇气的普通人实现职业梦想供给最具诱惑力的机会,从中挖掘最感人的励志精神。

第二层次:全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧,经过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。

第三层次:纪实戏剧,以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事,挖掘丰富多彩的生活特质。

节目资料——10名求职者围绕知名企业的高职位,在老板和企业顾问团的要求下,经过销售、市场、促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节,表现个人优势,获取最终胜利,赢得职位及职业大奖。

节目目标——表现挑战精神,宣扬职业梦想光环。

栏目形态——在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目,每期时长为60分钟,8集为一个系列。

栏目名称——《绝对挑战》,强调写实围和竞争动式。

二、节目构架设想。(按八集)。

新闻活动策划方案

1、主办单位:国家中医药管理局新闻办公室、中国中医药报社。

2、协办单位:广东药业集团中一药业有限公司。

3、支持单位:搜狐网健康频道。

公开、公正、公平。

(一)活动于20xx年12月10日正式启动,在中国中医药报和搜狐网连续登载评选启事,同时国家中医药管理局办公室向各地中医药管理部门及有关单位印发通知,要求各地推荐新闻条目。

(二)20xx年12月10日—31日,各地推荐新闻条目,内容包括新闻事件过程及媒体的报道(电视播出的附录像带,广播新闻附录音带,报纸登载的附样报),详见推荐要求。

(三)20xx年1月1日—10日,由评委会办公室对推荐新闻进行初筛,选出20条中医药新闻大事,并将初筛结果在中国中医药报和搜狐网上进行公示。20xx年1月15日—18日,由评委会按照评选标准进行评审,参考读者和网民意见,从20条中最终选出20xx年中医药十大新闻。

(四)20xx年1月下旬,举行20xx年中医药十大新闻发布会,同时在中国中医药报和搜狐网健康频道等媒体刊登(详细方案另定)。

(一)评委会

主任:王国强(卫生部副部长兼国家中医药管理局局长)。

副主任:房书亭(国家中医药管理局副局长)。

委员:王志勇(国家中医药管理局办公室主任)、姜在旸(国家中医药管理局人事教育司司长)、闫树江(国家中医药管理局政策法规与监督司司长)、许志仁(国家中医药管理局医政司司长)、高思华(国家中医药管理局科技司司长)、张奇(国家中医药管理局国际合作司司长)、陈贵廷(中国中医药报社社长)、蒋健(国家中医药管理局办公室副主任兼新闻办主任)、华清(国务院新闻办一局副局长)、毛群安(卫生部办公厅副主任)、贾西平(人民日报教科文部主任)、张宿堂(新华社国内部副主任)、陆彩荣(光明日报副总编)、黄泽民(健康报社常务副社长、副总编)、曹洪欣(中国中医科学院院长)、李俊德(中华中医药学会秘书长)、陈可冀(中国中西医结合学会会长)、李维衡(中国针灸学会会长)、张洪魁(中国中药协会名誉会长)、诸国本(中国华族医药学会会长)、李振吉(世界中医药学会联合会副主席)吴长海(广东药业集团中一药业有限公司总经理)。

(二)评委会办公室

主任:陆静(中国中医药报社办公室主任)。

副主任:赵雯(中国中医药报社事业发展部主任)、欧阳波(国家中医药管理局新闻办公室)。

成员:王双、杨满、辛悦、闫锐、孟昭艳。

评委会办公室设在中国中医药报社内,所有参加评选的新闻事件材料均寄往中国中医药报社。

(一)范围:

20xx年1月1日—12月31日之间发生的重大中医药新闻事件。

(二)内容要求:

1、已在新闻媒体公开报道的。

2、对中医药事业发展起到积极推动作用的。

3、在行业内或社会上产生重大影响的。

(三)格式要求:

请报送单位将新闻条目的材料用a4纸打印,并附媒体报道的相关资料。电视新闻附大1/2录像带或vcd、dvd。广播新闻附普通盒式录音带,报纸登载的附剪报或清晰的复印件。

(四)截止日期:

20xx年12月31日,以当地邮戳为准。

(五)联系方式:

1、寄送地址:北京市朝阳区北沙滩甲4号中国中医药报社办公室。

2、邮编:100085。

3、收件人:陆静、闫锐、孟昭艳。

4、材料邮寄请用特快专递,以免延误或丢失。

5、咨询电话:010—6485453764862883。

6、传真:010—6485453764857552。

(一)符合本次评选活动推荐要求。

(二)新闻性强,媒体关注度较高。

(三)在社会上及行业内影响较大。

(四)对中医药事业的发展有积极的促进作用。

校园新闻栏目策划方案

二、栏目名释:

每一个事件值得关注,每一个人生需要精彩,他们的故事,让他们用心去倾诉。我们用心去倾听。

三、栏目口号:

只要你有话说,这里就是你的舞台。

四、栏目受众:

全校师生。

五、创办宗旨。

纵览今日的荧屏,各种各样的新闻栏目数不胜数,但是对于一个真正关注大学生的栏目却寥寥无几,所有的节目中大多数是顺应时代的气息,关注社会上的大小事,而很少关注到学校的生活。因此大学生需要一个真正适合大学生的节目,所以这正是我们创办《校园大搜索》的最好机会。

六、栏目的定位:

关注学校大小事,帮助同学们身心健康成长以及帮助同学了解学校的人文以及对学校的现象做出反馈。

七、栏目设计:。

栏目长度:每期为30分钟播出时间:下午5:00栏目性质:

1)《校园大事记》。

2)《校园名人风采展》。

3)《心灵十分钟》。

九、新闻来源:

a)校园小记者每天的投稿。

b)新闻爱好者的投稿反馈。

十、主持人设置:

人数:2(一男一女)。

语言特点:主持人的语言特征应该是温柔、有磁性、给人一种舒适的感觉。节目主持需要对每期的文稿作前期的处理,汇总各种资料,协助责编。十一、《心灵十分钟》需要一名心理咨询师,为同学们解决心理发展中遇到的问题时提供专人热线。

第一期栏目策划的十个选题:

《校园大事记》:

想。

采访一年如一日的坚守在自己岗位上的宿管阿姨。

《心灵十分钟》:

新闻活动策划方案

具有全日制本科生学籍的沈阳大学学生。

报名及作品递交时间:20xx年5月20日——20xx年8月30日

参赛人员按要求将作品发送到指定邮箱sdxwzp@,所有作品由学界知名教师、资深媒体人等组成的评委会进行评审。

所有参赛作品为作者原创,新闻内容真实有效,不得抄袭、模仿。

参赛作品分为:文字新闻类作品、视频新闻类作品、摄影新闻类作品、广播新闻类作品。参赛作品均以电子邮件附件形式提交,统一发至大赛组委会指定邮箱: sdxwzp@。分类作品要求:

独立录制的广播作品(若作品过大,可上传至相关视频网站后直接发送网站视频链接进行作品提交),角度自选。 每位选手报名参选作品数量不限,若在国内外正式媒体上发表,请在文档里附上发表链接。(以上内容必须为参赛者个人独立原创作品,一旦发现抄袭等行为,将取消其参选资格,并予以通报。)

每位参选者需将参赛作品以压缩包形式,通过邮件附件发送至指定报名邮箱sdxwzp@,邮件名称、作品文件务必以“沈阳大学新闻作品大赛+学校+姓名+新闻名称”格式发送。如有其他需提交的材料请按以上要求一道提交。

1.本次作品大赛的评审工作由专家组执行,需严格按照专家组的评审意见进行评审。

2.竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。一等奖占报名团队的5%,二等奖占报名团队的10%,三等奖占报名团队的15%,优秀奖占报名团队的20%。

竞赛结果将在现场评审结束后在“沈阳大学大创中心”网站(http:///)进行公示。

因发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果,组委会将取消其参赛资格。参赛作品涉及的.肖像权、著作权、商标权、名称权等有关问题由送评单位及个人负责解决;所有参赛作品及其附样(件)概不退还。

校园策划方案

3、促进与业主的交流,展示发展商诚意;

4、利用邻居间的亲情赢得更多的客户的归属感。

携手好邻居,共度平安夜!

20xx年12月24日(周日)

酒店

已购房业主+意向客户+部分当地媒体

自助餐+互动游戏+表演

活动内容:

(1)业主联名签字

(2)公开答谢业主支持

(3)特邀嘉宾表演

(4)餐饮并交流

提前发放带有编号和业主姓名的邀请卡(名片大小即可,名字和编号空出由销售经理组织填写),此邀请卡作为识别标志,也作为业主抽奖凭证。

09:00—09:30业主联名签字(来宾在签字板上留名后入场)

考虑到活动的参与性和项目本身的特点,来宾签字将采取在签字板签字的形式,签字板背景设计为一棵圣诞树;同时可为签字的来宾在签字板前照相留念,既可以增加此次酒会的重要性,又可以突出圣诞节的浓厚气氛。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念。同时,业主要将邀请卡投进抽奖箱。

座位安排:提前统计到场的人数,包括每个家庭成员的具体人数,然后根据人数将相同楼座或相同单元的业主安排到同一圆圈内,现场只有座椅,不安排桌子,每10个座椅围成一圈。具体安排如下:

主持台业主

09:30—10:00发展商致词&业主代表发言

在增进双方共识的同时突出发展商对业主的尊重;业主代表及发言由我方安排,业主的发言要围绕本次活动的主题:邻居节进行,主要讲述邻里感情为主,以激起在座业主的情感共鸣。

10:00—11:15互动游戏环节(分三部分)

前半部分(20分钟)以本项目特点宣传为主的互动有奖游戏问答

首先由主持人花5—8分钟介绍项目的特点和特色,然后展开互动问答游戏。

在宾客进场前发放相应的宣传资料,互动游戏环节所涉及到的问题基本都能在资料上找到,既有利于宾客和发展商之间的互动,同时又为本项目作了进一步的宣传,让宾客在游戏的同时掌握到更多有关项目的信息。此环节提问问题由我方设计。

为配合本次活动的邻居节主题,建议采用楼座或者单元之间pk的形式进行,以增进邻里之间的感情,将置业顾问穿插其中来带动整体氛围。

中间部分(40分钟)

客户互动小游戏,可以提前由置业顾问联系自己的客户,共同表演节目,节目形式多样化,每个置业顾问至少准备一个节目,中间穿插置业顾问与业主之间的小故事,走情感路线,配上背景音乐;也可以穿插一些互动的游戏,根据情况安排节目。

后半部分(15分钟)

邻居,我想对你说……

(游戏礼品建议:所设置的游戏环节礼品可采用印有“”字样的小纪念品或者是一些物品,一定要小,能挂在圣诞树上。)

11:15—11:30用餐时间&答谢业主抽奖活动

自助餐时间,邀请业主到指定餐厅享用自助午餐,可以进一步交流,进餐期间,进行抽奖。

奖项设置:

一等奖:1名奖品:微波炉一台

二等奖:2名奖品:电磁炉一台

三等奖:3名奖品:刀具一套

注明:以上各奖项的设置和名额的由发展商根据活动的预算最终确定,我方仅提供参考意见。

舞台背景板数量:1(广告公司设计)

宣传条幅数量:1(广告公司设计或由酒店提供)

业主签字板数量:1(广告公司设计)

宣传资料+礼品袋数量待统计(根据人数决定)

欢迎标牌数量:1(广告公司设计或由酒店提供)

音响设备若干(酒店提供)

工作人员对讲麦若干(酒店提供)

座椅若干(酒店提供)

1、准备鲜花,为节约成本,可以准备单束,在业主表演的时候要献花;

2、节目的安排要新颖有创意,互动性,参与性要强;

5、活动的氛围很重要,一定要充分调动现场的气氛,这需要置业顾问和现场主持做足工作。

新闻策划方案

主持人风格:有亲和力,责任心,对公益事业有热情或有相关工作经验。受众分析:青年、白领,以及其他有余力或有能力,和一切对公益事业感兴趣的人。

节目背景:中国公益事业伴随着人们思想水平的提高,而日渐兴盛。近几年来,汶川地震、北京奥运会等又将中国公益事业推向一个高峰。09、比尔盖茨和沃伦巴菲特等渐次来华宣传公益,再次将公益事业拉进人们视野。据此,我们创办此栏目,让公众更进一步知道、了解、参与中国公民公益事业。

表现目的:向公众介绍中国公益组织生存现状,呼吁公众参与中国公益事业。节目口号:你、我、他,天下一家。(暂定)。

节目时长:45分钟。

播出时间:周六下午2:00—2:45。

机位布局:4机位拍摄。

现场布置:演播室、两个单人沙发(白色),一张桌子(白色)。

节目流程:

1、主持人入场(主持人全景)。

开场白:各位电视机前的观众朋友们,以及现场的观众朋友们,大家下午好,

欢迎来到我们这一期的《天下一家》,我是主持人___。(主持人全景)观众鼓掌(舞台全景)。

2、第一个话题:关于个人。

主持人:相信大家都听说过“公益”这个词,但是,不知道电视机前的您,是否真正参与过公益活动。下面先看一个短片(镜头转向大屏幕)。

播放vcr(嘉宾简短介绍等—4)vcr主要内容:

刘宗勇,贵州遵义余庆人,1981年生。爱心联盟发起人。,刚从山东齐鲁音乐学校辍学只有初中文凭的他,只身前往浙江温州打工,先后在皮鞋厂、服装厂、广告公司等民营企业做过普工、学徒,后因文学作品受到赏识进入企业做报刊编辑。从280元一月的.普通工人到职业撰稿人,他在温州树立了一个典型的文学青年形象,并于20__年开始在网络写博客,其20__年在腾讯开博后人气飙升,单篇文章点击近百万,博客点击率超过三千万。他的作品以乡土为特色,文风独特,被称为是“80后乡土文学代表”。

代表作有《城市过客》《煤油灯》《天水河的眼泪》等,著有乡土长篇文学《高原一声雷》,网络长篇小说《灵魂在线》,纪实长篇文学《传销那些事儿》,武侠长篇小说《情奴伤心剑》(前、正传)、《无名楼》、《孔雀铃》、《奇女豪侠传》,散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。

家庭简介。

主持人:(镜头,主持人全景)看完之后,想必大家都已经知道,我们今天的嘉宾是谁了吧?对了,他就是“爱心联盟”创始人刘宗勇先生。下面欢迎刘先生的到来,热烈欢迎!(镜头转向大屏幕)。

嘉宾出场(特写)。

问题设计:

a.小时候经历,对自己之后的影响?

b.为什么要辍学,之后怎么转向文学创作,期间经历?

c.从什么时候开始发表作品,迄今发表了多少,最满意的是什么,为什么?

3、第二个话题:关于爱心联盟。

播放vcr(爱心联盟成立过程)20__年,他开始在网络中帮助弱势群体,替打工仔、投资商、学生等人群维权,进行物质和精神上的帮扶,并在贫困山区开展助学活动。220__发起爱心联盟,把网络公益带动到现实中,倡议“人人公益”,发动爱心网友资助贫困山区的失学儿童、贫困学生、疾病学生。

为白血病孩子寻找医生,为贫困学生寻找资助对象,为被坑骗而倾家荡产的商人寻找法律援助??他成为龙头企业的眼中钉,成为弱势群体的保护神。他只有一条原则:帮助需要帮助的人。

他不帮助受难的人成为明星,不帮助受难的人有敛财的机会,他遵守网络道德,一但发现被帮助的人利益熏心,一但发现被帮助的人已经有了正常人的生活,就会撤销帮助,把现有的资源用到更需要帮助的人身上。

问题设计:

a.什么时候开始接触公益活动,什么契机?

b.为什么要成立爱心联盟,组织机构和职能?

c.和谁一起组织活动,谁提出的,有什么背景?

d.成立过程中遇到了那些曲折,如何解决的?

e.活动方向是怎么确定的,为什么?

4、第三个话题:爱心联盟的运作。

播放vcr(爱心联盟的活动镜头,一些受助人的采访镜头)。

20__年1月1日,贵州省余庆龙溪中学的全体师生迎来了一批尊贵的客人,他们就是通过互联网了解龙溪贫困儿童状况并予以资助的爱心网友。此次以“走进大山看孩子”为主题的活动是由网络爱心助学联盟的40多位网友共同发起的,目的就是看望他们所资助的贫困学生,并希望通过这样的活动吸引更多的爱心人士加入到助学帮困的行列中来。

校园方案策划

为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

1、各社团的特色节目展示。

2、各社团的海报展示。

3、游戏互动。

活动前期准备:

1、提起两天出海报及通知宣传此次活动。

3、社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。

活动当天:

1、各社团将海报等放置在场地两侧。

活动后期工作:

1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

2、将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

1、所需桌凳在早晨9点前准备到位。

2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。

3、游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。

4、在10:00—10:30、15:30—16:00之间播放各社团录音的简介。

准备工作:11月22—24日。

开展活动:11月25或26日。

北门广场或篮球场。

全院学生。

社联成员。

各社团成员。

1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。

2、活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4、活动当天安排专人拍照。

5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。

1、活动场地能否申请到位。

2、活动所需音箱等能否申请到位。

3、活动经费能否到位。

胶带、线绳等:6元。

其他:50元。

共计:164元。

大学生社团联合会。

校园新闻策划范文

二、栏目名释:

每一个事件值得关注,每一个人生需要精彩,他们的故事,让他们用心去倾诉。我们用心去倾听。

三、栏目口号:

只要你有话说,这里就是你的舞台。

四、栏目受众:

全校师生。

五、创办宗旨。

纵览今日的荧屏,各种各样的新闻栏目数不胜数,但是对于一个真正关注大学生的栏目却寥寥无几,所有的节目中大多数是顺应时代的气息,关注社会上的大小事,而很少关注到学校的生活。因此大学生需要一个真正适合大学生的节目,所以这正是我们创办《校园大搜索》的最好机会。

六、栏目的定位:

关注学校大小事,帮助同学们身心健康成长以及帮助同学了解学校的人文以及对学校的现象做出反馈。

七、栏目设计:。

栏目长度:每期为30分钟播出时间:下午5:00栏目性质:

这个栏目主要是用来帮助同学们了解学校今天发生的.大小事,以及提供同学们这个平台来反馈自己这一天下来的所见所闻、所想所感!最后的10分钟的《心理十分钟》用来了解困惑以及解决困惑。

1)《校园大事记》。

2)《校园名人风采展》。

3)《心灵十分钟》。

九、新闻来源:

a)校园小记者每天的投稿。

b)新闻爱好者的投稿反馈。

十、主持人设置:

人数:2(一男一女)。

语言特点:主持人的语言特征应该是温柔、有磁性、给人一种舒适的感觉。节目主持需要对每期的文稿作前期的处理,汇总各种资料,协助责编。十一、《心灵十分钟》需要一名心理咨询师,为同学们解决心理发展中遇到的问题时提供专人热线。

第一期栏目策划的十个选题:

《校园大事记》:

学校食堂涨价,该如何维护学生的消费权益。学校某老师患病,学校师生爱心不断。校园排球赛半决赛火热进行中,切实贯彻友谊第一,比赛第二的原则。教育系雷锋岗一年如一日坚守在自己的岗位上,为每一个需要帮助的行人提供帮助。

想。

采访一年如一日的坚守在自己岗位上的宿管阿姨。

《心灵十分钟》:

这个时间阶段主要用来接听电话热线,帮助同学们解决困扰。

策划人:唐巧利201x年3月27日。

新闻报道策划方案

20xx年前将建设44条线路,全长102.7公里。

洛阳市修建地铁调查

全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响,各界人士对地铁修建的看法和认识,分析地铁修建过程中可能出现的问题,并展望洛阳市的发展前景。

1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景

2、一些市民对修建地铁的看法和意见

3、取镜采访相关政府部门

4、从文物保护层面采访些文物保护工作者

5、展望下地铁修建的前景

1、市民

2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人

3、洛阳市文物管理局局长

(一)市民:

1、你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通?

2、就洛阳当前的出行状况来看,你认为是否有必要进行轨道建设?

3、你认为轨道建设和文物保护哪个更重要?

(二)洛阳市发改委地铁修建主要负责人:

1、洛阳地铁列车将采用哪一种型号的,最高运营时速多少公里?

2、洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力?

3、如何进行轨道的商业性开发?

4、地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响?

(三)、对洛阳市文物管理局局长的提问

1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物,对此你的看法呢?

2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬,将会采取什么保护措施?

3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测?

1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。

2、提前去地铁修建沿线踩点

记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要做准备。回避采访的,以提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。

记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实,对于需要核实的细节,如人名、地名、时间、术语、人物对话等,要一边采访,一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时,也要做相应的记录,以防一旦录音不清或录音损坏,无从核对。

新闻发布会策划方案

在《南方周末》上有一篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注,学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。他的儿子在小学四五年级时,贪玩调皮,最后辍学,靠家庭教育走出了一条路子。徐向洋说“行走教育”是没办法的办法,他也不忍心看孩子们这么苦,这么难。不过这些孩子很多已经到了临界点,再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病,帮他克服解决。”

1、 更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”

2、 探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理

3、 把学生真实的生活状态展现给社会,并与学生进行交流

4、 做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程

由记者,自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”,一直到结束。电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。风格:真实;体裁:记录片;充分运用同期声和现场采访,淡化主持人。

整个行程从江苏淮安出发。经安徽,湖南,湖北和重庆,抵达成都附近的温江,走了2800多公里,每天行军的最长距离为63公里。把“行走教育”最真实的过程记录下来,并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。

采用eng电视制作模式,因为是全程跟踪采访,并且时间跨度比较长,不可能采用直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。

“行走教育”本身就是一次充满争议的活动,有人认为:学校对学生采取严厉的军事化管理,尤其是体罚和变相体罚,与现行教育法规背道而驰,是对孩子心灵和身体的伤害。不过还有另一种声音:陶行知研究会会长方明认为,行走学校是陶行知极力倡导的“生活即教育,社会即学校”的再现,人生有这么一段时间专门用来走路,对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦,是对人生的磨砺,让他们早日学会生存,明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教育展现给社会,让学生们和孩子家长来评论这样教育方式的好坏。

(1)第一阶段着重对学生家长和社会教育机构调查对“行走教育”的看法和建议

(2)第二阶段宣传本次活动的本身,以此引起社会对“行走教育”的关注和重视

(3)第三阶段是观众互动,通过对社会教育机构和孩子家长的采访,把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。

(1)举行新闻媒体发布会,重点针对宣传前期的第一阶段

(2)在新闻媒体进行宣传本次活动,时间为宣传前期第二阶段

(3)赞助商以及观众互动时间,机动安排

(2)播放前期调查采访的片段,让观众听一下孩子家长的声音

(3)继续播放前期调查,看教育机构和社会各阶层的人对“行走教育”持何种态度

(8)采访围观的群众,问:你们对行走教育有什么看法?是利大于弊还是弊大利?

(9)深入学生调查采访,看大多数学生对此有何看法

(10)采访并且深入了解各学校领导对此是什么态度

1、 这是一个纪实性的记录片,通过镜头语言给观众展现真实的“行走教育”

2、 记录一个非常真实的故事,充分运用同期声和现场采访,淡化主持人

3、 和观众互动,在拍摄过程中采访围观的群众,以此知道平民的想法

4、 和社会教育机构以及社会各阶层互动,对于“行走教育”发表他们的看法

5、 深入学生中间,获得学生们的想法,看大多数学生对“行走教育”持何种态度

6、 采访并且深入了解学校领导对此是什么态度,互动性比较强,且非常广泛

这是一个纪实性较强的记录片,充分运用同期声和现场采访,淡化主持人,所以要求主持人有很高的思维和前期准备,并且主持人有不同与常人的思考问题方式,充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法,提出意见。活动中有很多现场采访调查,要求主持人善于变通,头脑灵活。

因时间跨度较大,且行程非常远,摄制组不宜带太多的人。记者(即主持人)一名,导演,师和一名后勤(专门负责摄制组的生活以及行程安排)

1、 前期的宣传和调查,拍摄现场采访和调查

2、 活动内容,地域和时间跨度都比较长,所以采取全程跟踪拍摄

3、 采景,后期剪辑需要镜头

4、 后期制作和播出,至此制作全部完成

新闻报道策划方案

xx年前将建设44条线路,全长102.7公里。

洛阳市修建地铁调查

全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响,各界人士对地铁修建的看法和认识,分析地铁修建过程中可能出现的问题,并展望洛阳市的发展前景。

1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景

2、一些市民对修建地铁的看法和意见

3、取镜采访相关政府部门

4、从文物保护层面采访些文物保护工作者

5、展望下地铁修建的前景

1、市民

2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人

3、洛阳市文物管理局局长

(一)市民:

1、你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通?

2、就洛阳当前的出行状况来看,你认为是否有必要进行轨道建设?

3、你认为轨道建设和文物保护哪个更重要?

(二)洛阳市发改委地铁修建主要负责人:

1、洛阳地铁列车将采用哪一种型号的,最高运营时速多少公里?

2、洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力?

3、如何进行轨道的商业性开发?

4、地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响?

(三)对洛阳市文物管理局局长的提问

1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物,对此你的看法呢?

2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬,将会采取什么保护措施?

3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测?

1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。

2、提前去地铁修建沿线踩点

记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要做准备。回避采访的,以提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。

记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实,对于需要核实的细节,如人名、地名、时间、术语、人物对话等,要一边采访,一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时,也要做相应的记录,以防一旦录音不清或录音损坏,无从核对。

新闻报道策划方案

一座城市最能表现文化的是建筑,最能展现市井风俗的是老街。老街是城市文明延续的载体,人文市井的再现,具有不可替代的历史文化价值。

北京前门大街,上海新天地,天津津门,成都宽窄巷子是当今中国城市老街修旧如旧的代表,在“老”字上做文章,在特色上下功夫,赚足人气,获足美誉,着实成为城市建设的标杆。

每个城市都有自己的历史,有着属于本地文化的细胞,在保护和传承上都有独特的想法。从上述四城打造的老街中,可以清晰地瞥见地域文化对城市文明发挥的决定作用。

2、受众分析

比较怀旧并关注老街历史文物保护的那部分人。

走进城市老街

那些曾经在历史上熠熠闪光,带有浓厚民间风味的老街古屋,历经数十载风霜雨雪侵蚀,伴随着城市化建设日新月异的变化,现代文明的告诉发展,那些在高楼靓丽外表下若隐若现的老街古屋显得愈加暗淡无光,并逐渐开始淡出大众视野。

本组成员立意做一个关于探寻老街历史沧桑味道的策划方案。走进老街,敲开一扇扇斑驳的木门,找寻老街蕴含的悠悠古韵,以及厚重的历史人文风貌。

着眼于下关市具有代表性的老街古屋的兴衰更迭,以一些沉淀城市文化命脉并日渐淡出公众视野的街道与建筑为立足点。介绍城市老街风貌,将老街目前面临的种种现实性问题重现于大众眼前,呼吁更多的人关注老街的保护与延续问题,促进对城市遗产的保护,使人们更加关注健康的城市发展,保护这些即将消逝在城市中的文化。

1、就下关市龙尾街的历史起源、兴盛时期以及后来破落的原因。

2、龙尾街街道周围老屋的历史,历经多少次更迭,房子现在的用处,现居住的人口结构,生活居住条件,城市发展进程的推进对其的影响。

3、龙尾街现住户对老街的感情,发生过的一些故事,以及没有居住在龙尾街的老一辈下关人对其的记忆。

4、龙尾街周边城市商业区对老街的看法,有无拆除老街适应城市发展的必要。

5、相关部门对龙尾街的保护性政策,实施力度,以及对龙尾街将来的相应规划。

1、报道进程安排:做一个周的连续性报道,首先是走进龙尾街,采访老街的居民,做几篇人物通讯,带出老街的历史和人情风味。接着选取一些较好的角度撰写特写,向社会公众征集稿件,诗歌亦或散文,文体不限,抒发其对老街的感情。然后采访相关部门的负责人,了解关于龙尾街的发展过程,采写专访。最后,以评论收尾。

2、体裁类型:主要采用人物通讯、特写、专访、评论这几种体裁。

记者深入采访,写稿时以事实为依据,真实可靠,注重实效,态度中立客观。

a组:负责搜集有关龙尾街的历史文献资料。b组:全组成员共同参与多方采访:

a、龙尾街现住户对龙尾街的感情以及发生过的有意思的故事。

b、周边商业区对龙尾街的看法。

c、非龙尾街居民的老下关人对龙尾街的记忆。

d、相关部门对龙尾街的政策和规划。

c组:负责各类资料的汇总以及整编筛选。

d组:负责新闻稿件的采写,新闻照片的拍摄。

校园新闻策划范文

一、活动主题:以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

二、活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的`大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。

三、组织机构:

主办方:共青团平顶山学院委员会。

策划承办方:软件学院团总支。

四、参赛对象:平顶山学院在校大学生。

五、活动时间:4月12日——20年4月29日。

六、活动流程:

1、作品征集。

4月12日-4月24日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段。

4月25日—4月26日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

3、展览阶段。

4月27日—4月29日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求:

1、内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收flash之类的动态贺卡作品。

3、规格:所有作品均彩印成a4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

195月4日爆发了反帝爱国的`“五四运动”。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20年为“五四运动”94周年,中国共青团成立93周年,在五四青年节之际,我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,全面践行社会主义核心价值体系。以市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际情况,为学生创设多层次的活动平台,进行“五四”精神教育。

二、活动时间:20年5月。

三、活动主要内容。

(一)宣传记录篇。

根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进行宣传。负责部门:宣传部、信息部。

(二)意识教育篇。

1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二,四个年段组成四个参赛组,通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙提供的主题集中讨论,并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问,由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流,碰撞思想的火花,寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员,前来参加,并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。

(三)主题活动篇。

1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。

负责部门:学习部、文体部、纪检部。

2、开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部,市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动,搜集社会上需要帮助的人,通过慰问的方式进行力所能及的帮助,并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门:志愿者部、生活部、办公室。

(四)总结表彰篇。

开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰,发放荣誉证书。

一、主题:不朽的精神伟大的起点—五四精神。

二、活动的目的和意义。

1、如同火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日,如同流星划破夜空。北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝维护国家利益的火焰,发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的维护国家利益、进步、民主、科学”精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传送,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,五四运动以来。青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。尤其是党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新守业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣保守。

3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为的中央南方局开创的红岩精神的大旗,艰苦险恶的环境里,暗无天日的监狱中,与国民党进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,加强青少年思想道德教育的珍贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!

三、活动内容。

1、由负责人讲述这次活动的意义,把同学集中于校前广场。动员同学认真掌握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我思想认识水平,做好接班人的准备。

2、举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,烈士陵园广场前设立宣传摊位。进而更深刻的。体会五四维护国家利益精神,教育群众必需学习和继承五四运动的光荣保守。

3、签名活动结束后,带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花—对烈士的哀悼;宣誓—张扬我青年的雄心壮志;飘旗—彰显青春化彩。

四、活动流程。

要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。15月7日。

把同学集中于校前广场:25月9日13时。

1、把四个班的同学集中于7122由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

2、由主持人说明这次活动的意义,并希望他能在这次活动中有所收获,提高他思想认识水平。

3、活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后。举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神,烈士陵园广场前设立宣传摊位,

5、签名活动后。带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。集中同学乘车返校。

6、5月9日17时。

7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

校报、院报投新闻稿。8向广播台投广播稿。

五、活动准备(具体请看附录表)。

1、由12班宣传委员负责两块活动前宣传展板。5月9日展出。

2、由34班宣传委员负责两块活动后宣传展板。5月14日展出。

3、由4班负责准备横幅。

4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

六、时间:

七、地点:

一、活动主题:

为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐”主题的“五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间。

4月19日——-4月25日。

三、活动创意:

本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、参加人员。

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员。

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)a、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;b、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的`问题开展批评与自我批评;c、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

六、活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

八、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);。

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;。

3、活动中都要佩戴校徽;。

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

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