ID:6431428
时间:2023-11-09 20:40:11
上传者:梦幻泡策划方案需要经过多方的讨论和研究,以确保方案的可行性和有效性。以下是小编为大家收集的策划方案范文,供大家参考和借鉴。
活动时间:__年3月12日。
1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3。12”是,能积极主动参与植树活动。
活动准备:
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物。
活动过程:
1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影)。
延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。
1.发展幼儿动作的协调性与灵活性。
2.锻炼幼儿跳、钻爬与投掷技能。
3.喜欢集体游戏,并能遵守游戏规则。
呼啦圈12个、沙包若干、垫子若干、自制油桶跨栏8组、筐子2个
将幼儿分为两组,首先,双脚跳进一个呼啦圈中,再同时分开双脚跳进两个呼啦圈中,(重复一次),然后爬过自制油桶跨栏,起身后再拿起沙包向筐子投去,最后从侧面返回拍下一个幼儿手,下一个幼儿再出发,两组比赛,哪组投掷沙包数量多为胜利!
1.首先必须是双脚跳进呼啦圈,不管是一个呼啦圈还是平行的两个,都必须是双脚跳进。
2.爬行油桶跨栏时必须手、膝着地趴在地上爬过,用手来辅助身体向前行。
3.然后再起身拿沙包向筐子投掷,投掷沙包时不能越过距离线,每位幼儿只有两次机会。
在迎接了植树节之后,我们的环保意识被唤醒,美丽的校园,干净的环境,不能只靠环卫工人的辛苦工作,更需要我们共同的努力。
地球是全人类休养生息的地方,但是随着植被破坏,臭氧层空洞的变大,气候变暖,沙尘暴来袭。自愿的环保意识变得更加关键。如果我们能把握这次的时机,能够积极推动环保型校园建设,使学生的环保节约意识更加提高,将有助于全面建设清洁环保型校园。
二、活动目的目前社会好多人已经注意到环保的必要性,但还有好多人并不看重环保。自从北京奥运会“绿色奥运”理念的提出,掀起了全国上下一股环保节约之风,环境大有改善,北京奥运会虽然已经落下帷幕,但后奥运的征程才刚刚开始。
这次的活动我们要尽自己所能改善学校风气,提高全校同学的环保意识!
三、活动宣言。
让每一个人都成为志愿者,用我们的行动去感染每一个人;让节约与环保成为一种时尚。
四、活动简介。
“建设绿色校园”主题活动旨在让广大同学提高环保节约意识,尽力让每个人把环保作为一种时尚,真正做到主动去保护自己身边的环境。这次活动将联合一切可以联合的力量和学校各个部门在全校开展。具体的活动有:
(一)以身作则。
青协所有成员以及一切参加活动的人员必须以身作则,自身养成良好的环保习惯,活动开展之前将会对所有参加活动的人员开展一个关于环保和活动的培训,让环保理念深入人心。
(二)宣传。
1、制作宣传展板。
2、组织“建设绿色校园”宣讲团。
通过与生活大队、纪检大队、dv社的合作,组织“建设绿色校园”宣讲团进到各班宣传节约环保知识。这样离同学们更近一步,面对面跟大家讲讲环保的必要性,可以进一步增强同学们的环保意识。
3、通过媒体方式宣传。
通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作,在学校大力宣传环保理念。作为学校最主要的三个宣传部门,辐射面广,影响力大。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于提倡环保的知识,会进一步提醒人们要注意环保。
4、环境公益影片与影视电影共播策划。
学校每周周末都会为同学们播放电影,深受同学们的喜爱,每场电影座无虚席。通过与体育支队电影放映组联系,可以利用周末放映影片时利用一些时间给大家放一些关于保护环境的短片或者ppt,将会起到很好的宣传作用。
(三)与食堂部门协商。
学校食堂对于使用一次性筷子与一次性塑料袋的现象非常普遍,一次性筷子的使用不仅对我国的森林造成了很大的破坏,而且食堂大多使用不正规厂家生产的筷子,对人们的身体会造成很大的伤害。一次性塑料袋的过度使用与随意的丢弃,对环境造成了很大的危害,白色污染严重。与食堂有关部门协商,建议他们改用可循环利用的筷子经常消毒,实行对一次性筷子和塑料袋收费制度。
(四)在全校开展治理白色垃圾。
学校各处尤其是植物园白色污染严重。准备和生活大队合作,在全校开展治理白色污染活动,用我们大家的力量治理白色污染,净化校园。
(五)在全校收集废旧电池活动。
电池中含有许多的重金属等化学制品,废旧电池随意丢弃会对环境造成很大的污染。准备和“雅集”教育合作,在全校收集废旧电池,大家都知道碱性电池对环境的危害,但是锂电池对环境的危害也是很大的,比如手机电池等充电电池,对交废旧电池的人会发放一些小奖品用来鼓励大家,手机到得电池会交给“雅集”找一些部门进行专业的处理。
(六)用艺术改变生活。
利用即将到来的文化节,与各个可以联合的社团合作在社团的专场上插入一些对环保有教育意义的节目,用艺术的形式提醒大家要有环保意识!
一、活动背景:
20**年12月1日是第23个“世界艾滋病日”,当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,是未来社会的主体与支柱。我们有良好的道德品质和积极的热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为广大师生宣传预防艾滋病方面的知识,号召大学生关爱生命、预防艾滋、关心弱势群体。用一条细长的红丝带传播健康与文明,传递真情与温暖!
二、活动名称:“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。
三、活动主题:遏制艾滋,呼吁拥抱;控制蔓延,共享阳光。
四、活动时间:**年11月30—12月1日。
五、活动地点:西区餐厅门口。
六、主办单位:政管学院团总支。
七、承办单位:政管学院社团部。
八、协办单位:摄影协会、集邮协会、mmds研究协会、大学生调查研究协会。
九、活动目的1、进一步增进大学生对艾滋病的关注。
2、宣传有关艾滋病的知识。
3、增强青年的社会责任感,引导正确的价值观。
4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体。
十、活动准备。
2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作。
3、物资购置:购置相关活动物品。
十一、活动流程。
1、第一阶段:由大学生调查研究协会在东西区门口组织相关调查活动。
2、第二阶段:四个协会合作出三块展板,大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出;集邮协会和摄影协会合出一块图片展板,上面为有关艾滋病方面的邮票和照片;mmds研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治,以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口,通过讲解宣传,号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。
3、第三阶段:为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片,并邀请相关人员进行讲解。
十二、注意事项。
1、与校内外各部门联系,加大宣传力度。
2、整个活动中要有人负责拍照工作;。
3、活动后新闻稿要做到及时写,及时投,扩大活动影响力;。
4、活动过程中要注意人员的安排妥善,由于活动量大,一定要注意条理性及现场秩序。
5、所有人员带好工作证,带好工作帽,注意维持现场秩序。
一、活动引言:
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义:
一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。
三、活动准备:
报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程。
五、活动时间:2012年12月28日(可根据实际情况更改)。
六、活动地点:学校操场。
七、比赛项目及规则策划书:
(1)跳绳比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00—9:25。
(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:9:40—10:10。
(3)二人三组比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举12名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:10:25—10:45。
(4)拔河比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。
时间安排:11:00—11:30。
八、活动器材:跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。
九:人员安排:
场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强。
会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理:校领导人员。
照相、摄影:尹会强。
广播台负责人:谢琳婧。
总负责人:杨继平(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)。
大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)。
九、奖项设置。
每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。
活动名称:四川航天学院青协爱心家教部首届趣味运动会。
活动目的:。
在学院内对青年志愿者协会进行宣传增加协会在院内的影响力。
增加家教部内部的凝聚力。
缓解学生压力,扩展学生思维加强学生体能锻炼。
培养学生动手能力,培养学生的积极性。
活动时间:
xx年3月24日。
流程安排:
上午:在206教室进行开幕式和进行场外预赛。
下午:决赛和颁奖典礼。
活动地点:四川航天职业技术学院运动场。
活动主题:娱乐身心、激扬青春。
活动参加者:家教部所有学生(除有限制活动外其余活动均可以参加)。
比赛项目:
比赛规则:
手足情深(参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段,去速度最快。负责人:王浩)花样跳绳(比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩取所有总数。负责人:曹丽容、向欣欣)。
中国象棋(三局两胜制,每步棋20s。负责人:徐恬)。
兵乓球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人:冉超、聂梦林)。
绘画(限小学四年级以下学生参赛,主题自选。负责人:韩琴)。
定时投篮(一分钟。负责人:黄伟辰、李龙)。
定时踢毽子(一分钟,不限地点。负责人:孙秀娟)。
短跑100米(取最快者。负责人:苗伟)。
羽毛球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人:陈娥、陈美玲)。
奖励方法:
比赛设特等奖、优秀奖、优秀运动员(限两名)。
仲裁委员会组成:
张玲袁睿戴永琴戴丽。
活动金费预算:
奖状24张11x1.5=16.5元1x13=13元。
签字笔20支1x20=20元。
笔记本(大)10x12=120元。
笔记本(小)12x6=72元。
绘画彩笔(大)1x9.5=9.5元。
绘画彩笔(小)1x7=7元。
合计:rmb258(贰佰伍拾捌元整)。
裁判团组成:。
裁判长:李龙韩琴。
裁判员:家教部所有成员(根据需要临时分配)。
注意事项:。
裁判员必须本着公平、公正、公开的原则。
尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
比赛所需工具参赛选手自带或自借。
遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知
比赛时必须注意参赛选手安全,不得发生任何冲突。
所有项目均取最快(最多)。
比赛所需笔、本子家教部成员自带。
每一单项比赛需要一名负责人。
组委会由家教部所有成员构成其它所需物品家教部自备或自借。
大会共十一个比赛项目。
比赛项目不限人数,但参赛项目不得超过三项。
活动目的:
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“xxx”羽毛球比赛,具体规程如下:
参加对象:
xx科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。
活动安排:
报名时间:xx-12-xx——xx-12-xx。
活动地点:搏击馆内。
比赛项目:男单、女单。
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。
(2)采用单淘汰xx进行预赛;。
(3)每场比赛采用3局2胜,男子每局21球决胜,女子每局21球;。
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划:
本次比赛的宣传:xx作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。
奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及xxxx;。
奖品待定:
经费预算。
比赛表格及费用15元。
比赛用水费用20元。
比赛用球费用60元。
比赛器材:球网6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色胶带:30元。
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们(失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
2、活动主题:
“健康成长,快乐童年”3、活动时间:201x-10201x-114、活动地点:南昌sos儿童村5、路线:
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。
6、情况说明南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的海边吉尼斯圣诞假面party沙雕、短信比赛华硕知识问答(侧重文化和笔记本方面)(以上活动附上活动说明,见附录)四、参与对象:
厦门团队全体硕市生厦门大学计算机系学生(初步沟通,尚未确认)厦门大学同学(自愿参加)五、前期宣传:
与计算机系同学合作,进行海报张贴、传单派发。传单设计见附件。海报设计由于策划时间较短,如获审批通过后,三天内可提交样稿。四、场地布置:
场地附图布置情况如下:
(1)用直线彩灯将四周树木围起,两树之间悬挂网状闪烁彩灯,并用彩带、气球辅助装饰,树上可适当悬挂小挂饰,以营造亮丽、温馨的圣诞气氛。
(2)场地中心偏西一棵树,可作为圣诞树重点装饰。充分利用各种喷雪、彩条使其醒目,成为活动场地的亮点。
(3)石阶以上的平台作为舞台稍加布置,音响安置于石阶上,台阶后面的树木两边挂上条幅或者宣传语(或晚会的主题语等),约20米左右。并在条幅顶上用直线彩灯把两边的树木围起,以此来吸引路人。
(4)选取3名硕市生扮成圣诞老人,在观众入场处分发糖果、小礼品等,以吸引注意,增加活动浓厚的圣诞气氛,使观众很快融入温馨、愉快的氛围之中。此外,在活动过程中,由硕市生扮成的圣诞老人向观众介绍一些华硕的企业文化及知识。五、活动流程:
3名男生音响3-5名男生树布置5名女生借用圣诞服2名沙滩布置3名男生主题语悬挂2名男生物资运送看管4:00-5:003名男生摄影dv+dc直到活动结束3名(两名)机动人员8名当晚主持人4名(主持晚上各项目)圣诞老人3名(有男有女)场面控制4名场上服务人员4名音响2名分发奖品2名吉尼斯工作人员8名活动后收拾场地全体音响运回4名男生地面清扫4名树回复原状4名主题语收回2名物资运送全体后续校园媒体宣传撰稿(厦大各类文字、电子媒体)4名活动。
总结。
撰写图片整理2名文字整理2名物资清算2名2.当晚活动流程7:
20假面分发、配戴吉尼斯报名人员签到,准备到场人员人手一份华硕笔记本宣传资料堆沙子人员比赛7:
20沙雕比赛进行7:30-8:
20各项吉尼斯依次举行。8:20-8:
30沙雕比赛评比8:30-8:
35华硕知识问题8:35-8:
50进行现场舞蹈。
教学。
8:50-9:
10邀请舞时间9:
30短信比赛9:30-9:
00自由舞时间10:
00评出全场最佳假面,颁奖10:00以后工作人员收场六、活动的预期目标:
附送:
校园学风建设演讲稿。
校园学风建设演讲稿。
应充满着无限生机和活力.当你走进这个校园的时候.你会被和-谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的个性都得到充分张扬.其次,和-谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把"诚信"当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟悉的一句话"君子一言,驷马难追"讲的就是诚信.今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思。学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力,这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展,能否为个人增值,为社会贡献。目前我院十分重视学风建设,坚持开展优良学风建设活动。倡导学生主动学习,提倡我们全面、和-谐发展。每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境,充分发挥学习的能动性,主动地追求自我学习能力的完善和提高。化学化工学院创建优良校风学风活动的契机下。在这里,我希望同学们在学风建设活动中要努力做到:
一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。
二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。积极参加早读和晚自习。
如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和-谐的教学氛围。同学们老师们,构建和-谐校园需要我们大家共同的努力,人前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。让我们把握生活中的每一天,向和-谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈的摇桨,和-谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和-谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和-谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和-谐的人际关系中健康的成长。未来不是梦,今天,在我们手中!!文明缔造和-谐有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激-情给生活带来温馨,和-谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。和-谐之美在于宽容。和-谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和-谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪-恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和-谐,竟妙不可言。和-谐之美在于诚信。诚信是奠基石,是和-谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和-谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。
1.亲子游戏“坦克车”(群众游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。 准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸构成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标:锻炼幼儿的跳跃潜力,体验与成人合作的快乐。
准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法:在必须距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目标:发展幼儿的腿部力量和控制潜力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸务必用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标:培养幼儿与成人的合作潜力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(群众游戏)
目标:体验主角互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿透过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不一样障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
1.8:30―8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8:45―9:00主持人宣布比赛规则。
3.9:00―10:15进行各项亲子游戏活动。
4.10:15―10:30主持人、家长活动感言。
传统节日是传统文化的重要组成部分,是中华民族智慧的结晶,是我国的非物质文化遗产。随着现代社会经济的高速发展,人们生活节奏的加快,一些传统文化在逐渐被人们淡忘,精神文化的缺失引发了严重的信仰危机。又一个端午节来临之际,为了使我院学生加强对民族节日的认识,以及对民族精神深刻理解,特开展端午节系列活动。
通过“粽米飘香,情寄屈原”活动,使我院学生更加深入的认识我国的传统文化,认识到自己肩扛传统文化传承和创新的时代使命,为怎样更好的保护和发展民族文化做出思考。
电子商务与物流管理学院大一、大二学生
20xx年6月1日―6月6日
1、以班级为单位,由班委负责组织各班学生观看端午节的视频资料,并分组进行端午节知识小竞赛,获胜的小组可以得到粽子、香包、五彩绳奖励,奖品购买从班费中抽出。
2、在一食堂门前举行端午节现场知识问答活动,并同时开展以“弘扬传统文化,我们在行动”的签名活动。
(一)前期
1、由宣传部制作展板,内容设置为端午节由来及各种习俗。并且对20xx年6月2日端午节这天一食堂的活动进行简要介绍。
2、制作6月2日的知识竞赛展板,在便利贴上写出关于端午节的各种知识问题,并将其反面粘贴,届时由经过的同学们随机选择并进行回答,回答正确的同学,赠与彩绳或香包等礼物。
3、由青协负责采购彩绳15条,香包5个,白班笔5支,条幅1个、
(二)中期
(三)后期
1、青协的负责人员将条幅,白板笔,展板等放回办公室进行妥善保管,以备后续的使用。
2、活动参与人员在活动结束后结合端午节及活动本身写一份活动体会,并上交给部长。
3、举行以“诗情端午”为主题的诗朗诵活动
时间:20xx年6月2日晚7:00―9:00
地点:教一115
参加对象:我院大一、大二学生
评委:我院团委学生会各部长
要求:自己制作ppt,诗歌要求是与端午节有关的古诗或者现代诗,鼓励朗诵自己创作的诗歌。
奖项和奖品设置:
一等奖一名硬皮笔记本一个,粽子一包
二等奖二名软皮笔记本一个,粽子一包三等奖三名高级签字笔一支,粽子一包
为了丰富同学们的业余生活,展现我社团的独特的风彩,体验我州绿色旅游,走进自然,亲近你我。以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队,培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识;加强新老会干及会员的交流和团队协作精神的目的。
主办单位;黔东南民族职业技术学院院团委。
策划承办单位;黔东南民族职业技术学院旅游协会。
活动时间:xx年11月19日(星期六)。
活动地点:开发区果园场(桔园)。
旅游协会会员、院团委老师、各社团代表。
预计人数4人。
1、介绍活动内容、规则。
2、主持人宣布活动开始。
3、活动结束。
4、组织人员清理现场。
5、清点人员返回。
活动名称。
活动程序。
道具。
热身。
1、组织者宣布团体心理游戏的保密守则及注意事项。
2、所有成员根据组织者的口令,不断改变队列。如按照月份时间排列,按照高矮排列。
3、所有成员列队,根据成员多少分组。
4、两组成员,根据口令上前一步。犯错的同学表演节目。如:请戴眼睛的同学前行一步;请男生前行一步;请18岁以上的前行一步等等。
1.选十二名队员,六男六女。
2.男生背女生,男生当瞎子,用纱巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。
3.瘸子为瞎子指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者为赢。
4.路障设置树枝,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
5.距离设置为3米,用时最少队为胜。并记录时间。
纱巾、气球、
鲜花。
1.在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格,每个方格的大小以能站一人为标准。
2.将各队学员分成两组,一组从左边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格,两组人员相对而站。
3.小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下:(1)每次只能有一个人进行移动。(2)人只能前进不能后退。(3)人不能离开方框。(4)只能绕过对方一个人,不能绕过两个人以上。(5)一个方框内只能有一个人。记下每队完成所用的时间。
无
无
将所有会员分成六组,每组1人,由两名负责人计时,在规定的时间内,看哪一组摘的桔多且未破坏桔树,进行适度奖励。
1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。
2、让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。
3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。
利用高跷在桥上平衡。
用高跷上下桥时注意保持平衡。
高跷,录音机,磁带,水果,搭桥的各种材料场地布置如图:
一、游戏准备。
1、幼儿四散在场地周围上高跷。
2、幼儿听着音乐做热身运动:绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点。
二、探索。
1、探索过桥的方法语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。
2、幼儿第一次过桥交流:
1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥?
2)小结:线要拉紧,脚和高跷要做朋友,上桥时脚抬高一点,下桥时步子不要跨太大。
3、幼儿再次过桥。
1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低,间隔,宽窄等)。
2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。
4、幼儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥。
语言导入:这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢?我们自己找些好朋友来,搭一座能过的桥。
1)启发提问:在河上可以搭什么样的桥呢?
2)幼儿利用各种材料自己搭桥。
3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)。
5、游戏:过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥,过桥后摘一个水果。然后从边上返回,把水果放在篮子里,再过桥去摘水果。三种水果都能摘到,并鼓励幼儿过三次不同的桥。
三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”。结束。
设计意图体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。也就是说体育不仅是对身体的教育(生理目标),同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏(包括心理的发展、心理的健康教育等)本次游戏《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。走高跷是孩子比较喜欢的一项体育游戏,在走高跷的游戏中可以发展平衡能力,提高动作协调性。在本次游戏中,我适当地设置了一些情景,增加一定的难度,帮助幼儿勇敢的迎接挑战,在不断的克服困难中体验成功的喜悦。所以本次游戏的目标定为3条。
为了完成以上目标,我设计了三个流程:
第一个流程:热身活动活动开始,教师引导幼儿听音乐,自由地在平地上练习走高跷,这个环节既是整个游戏的准备,又是对幼儿已有经验的反馈,(游戏前幼儿已会在平地上走高跷),同时,又渗透了下个环节中的动作技能。如教师让孩子绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点,这样使他们对上、下桥过程中的技能打下了基础。
第二个流程:探索游戏这是整个游戏的中心环节,通过让幼儿过平坦的桥――过变化的桥――走自己搭的桥三个步骤完成。
1、过比较平坦的桥:
让孩子在比较平坦的桥上自由探索,如何才能稳稳当当地上、下桥,通过集中讲评示范解决脚和高跷做朋友,绳“拉紧点”这个技巧,这也是一个教学重点,并让幼儿继续练习掌握这个技能。
2、过变化的桥:
当幼儿掌握了稳稳当当上、下桥的方法后,我就根据幼儿游戏水平提供了可选择的、难度不同的桥(宽窄、高低、间隔),让幼儿根据自己的身体情况和运动能力判断哪座桥适应自己,然后再进行选择。给予不同的孩子不同的指导和帮助,满足幼儿不同的需要,使每个幼儿都获得成功的体验,鼓励幼儿努力争取一次比一次练得更好发挥幼儿的潜力。
3、过自己搭的桥:
为了进一步激发幼儿游戏的兴趣,在这里,我让孩子自己搭桥。在搭的过程中启发幼儿积极思考,发展幼儿的创造能力,让幼儿的动作和思维共同参与。由于这些桥是给孩子们自己搭的,同时又增加了新的材料,再一次吸引和激发幼儿游戏的欲望,增加了挑战性,孩子们在挑战中认识自我,增强了信心。
4、游戏“过桥摘水果”:游戏设置时,针对幼儿的个体差异,让幼儿选择不同难度的桥,使每一个幼儿都体验到成功的快乐,将游戏推向高潮。
第三个流程:放松运动整个游戏后,运动量和运动密度都到位了,让幼儿看着自己的劳动成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼儿身体的疲劳,更有利于幼儿的健康,在成功的喜悦中结束整个游戏。
1.善于把自己在幼儿园里的生活情境,创造性地表现出来。
2.尝试解决游戏中出现的问题,学会交往与合作,共享快乐。
娃娃家(方斌朱怡雯)理发店(杨尚琴)超市(顾宇涛)小菜场(马一铖)水果店(朱怡倩)点心店(张春琪蒲宇涵)幼儿园(徐睿琪)公共汽车(何冲冲)银行(苏雨琴任阳静)。
今天徐睿琪做了幼儿园里的老师,当她在给小朋友上课的时候,园内突然冲进来两个坏人,一个是怪兽,另一个是坏人,她连忙请了李琪做了门卫的保安,把俩个坏人赶走。她请保安带好照相机站在门口,当坏人进来就用照相机把他拍摄下来。李琪拿着照相机站在幼儿园的大门口坚守岗位,东拍拍,西拍拍,工作的非常认真。由于天气闷热,老师没有带小朋友做早,让他们在教室里打开自己心爱的小书包在写字,做作业呢。过了一会儿老师买来了水果和点心请小朋友吃,之后又组织小朋友看书。这时,娃娃家里的爸爸来园邀请老师和小朋友去作客,来到家里,家里的人热情招待,姐姐拿出了棒冰,妹妹拿出了冰水,妈妈在烤肉串,爸爸端出了绿豆汤,一家人忙的团团转。爸爸请宝宝去上学,宝宝很不愿意,令爸爸失望。随后,老师带着小朋友来到点心店吃汉堡,服务员热情周到有礼貌,小朋友们吃的很满意,但是点心店里的很不卫生,箱子里所有的点心都混在一起,生意也没有。
在游戏中幼儿园里的老师有一定的组织能力和应变能力,能根据天气的变化,组织小朋友开展一些安静的活动。活动中孩子们的规则意识较强,养成了良好学习态度和习惯,做事认真专心,很听老师的话。老师机智勇敢,为了保护好孩子,关键时刻能想出各种办法对付坏人,培养了幼儿遇事会解决问题的能力。活动中孩子们表现灵活,能根据天气的变化,想出多种让客人凉快的好办法,学会了以物代物,发展了游戏情节,同时处事能力也得到了相应的提高。对于在游戏中出现的问题,我们在评价活动中通过商讨的方式一一得到了解决。问题一:为什么点心店没生意?幼:天气热,不想吃。师:怎样吃凉快的点心?幼:建议一:做凉拌的点心。建议二:开一个冷饮店。师建议幼儿回去准备材料,周一带来,为下次游戏做好准备。问题二:宝宝为什么不肯上学?(宝宝:没有新书包)怎么办?(幼建议一让爸爸去买一个。建议二遇事要跟爸爸商量。)。
友谊第一,比赛第二。
活动时间:20__年3月14~15.下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:学生会全体成员
赞助单位:__
活动参与对象:学生会全体成员
活动主题:学生会全体成员
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3、淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5、持场地的卫生,保持现场的卫生。
6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
为丰富员工的业余生活,营造活泼的企业氛围,打造良好的企业文化,公司拟举办“运动活力无限,精彩尽在xxx”为主题的企业活动月,以大家喜闻乐见、形式多样、通俗易懂的游戏活动,充分体现xxx员工同欢、同喜、同乐的热烈场面。现将活动方案拟定如下:
20xx年11月、12月之间举行。
公司露天场地
“运动活力无限,精彩尽在xxx”
主办:xxx行政部
协办:其它各部门
公司全体同事
1、各部门主管安排参加活动人员到场。
2、各游戏工作人员介绍游戏规则及获奖奖品
3、开始活动
1、超级保龄球
规则:在地上摆放10个矿泉水瓶,参赛者在8米外滚出篮球,能碰倒7个瓶的`,获奖品一份。
道具:矿泉水15瓶,篮球1个。
工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球及摆放矿泉水瓶,)
2、气球飞舞
规则:每次三个人同时参赛,每个人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行8米赛跑。气球可用手拍、脚踢,使其处于悬空状态,不准用手抓住,先到终点者获胜,用手抓气球或气球落地者淘汰。
道具:10个气球(备用的20个)
工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)
3、吸汽水
规则:三人一组,汽水数瓶,每位游戏者配备吸管二条,透明胶
道具:汽水100支、吸管200条、透明胶9圈(小圈)
工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者收拾现场)
4、夹皮球
规则:每次三组同时参赛,每组两名队员将一个皮球夹在两个人背之间,向前行走进行比赛。在行走过程中球不可以落地,不可以用手抓球。那一队在最短的时间内将行程(10m)走完为胜。
道具:皮球三个
工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)
5、面粉吹乒乓球
规则:一张桌子摆上3只碗,分别在两只碗里各放一个乒乓球,碗里装有少量面粉,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间碗里谁就算赢,时间2分钟内。
道具:碗三只,乒乓球四个,面粉两斤,眼罩2个或透明胶袋一扎。
工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)
6、夹玻璃球
规则:三张桌子,分别放两个盆,一个盆装满10粒玻璃小球另一个是空的,参赛者用筷子将装满小球的夹到另一个空盆里,2分钟内谁最多最快的胜出。
道具:小盆6只,玻璃球35粒,筷子6对。
工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)
7、足球入门
规则:用两张椅子摆放一个足球龙门(宽约1米),参赛者在10米远处用脚把足球踢进龙门为胜,每轮一次射一球。
道具:椅子2张,足球一个。
规则:三个人同时参赛,计时口令开始后,其中一方先把气球吹破者获胜.道具:气球两袋(100个装)
工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判)
9:定点投篮
规则:定点投篮,每人投三次篮,投中两球,送奖品一份。
道具:篮球一个
工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)
10、篮球比赛
分男女子比赛,以抽签方式选择比赛对手,赛制为5个人一支队伍,两队打半场出线,分上下两场,每场两小节(每节12分钟,共48分钟),以总分出线。因部门人员不够可以邀请其它部门或自由组队,后备队员各队自行安排,赛前选定裁判,每组选出小队队长进行抽签比赛。
11、拔河比赛
各分公司每部门派最少一支队伍参加比赛,分男女子比赛,以抽签方式选择比赛对手,每队5人不设替补,赛制为三局两胜,每局可以选择交换场地,因部门人员不够可以邀请其它部门组队。赛前选定裁判,每组选出小队队长进行抽签比赛。
12、羽毛球比赛
本项目分男女子单打和男女子混双打,赛制为三局二胜,每场为15分,当遇到15分平局时,再加一球,谁胜谁出线。对手由组委安排。比赛选定裁判。
13、xxx厨神比赛
本项目自备材料,公司提供油,盐、糖、生粉、白酒、酱油。其余材料自备,材料的前处理(切、洗)由参赛者自行解决,比赛前所有食品不可以有任何的前加工(调味,加香料),公司有冰箱可提供赛前暂时存放食材,成品由五位评位评分,高分者胜出。菜式不分任何品种类别。
工作人员人数:游戏9个,工作人员多名。
道具:矿泉水15瓶,篮球2个、10个气球(备用的20个)、汽水100支、吸管200条、透明胶9圈(小圈)、皮球三个、碗三只,乒乓球四个,面粉两斤,眼罩2个或透明胶袋一扎、小盆6只,玻璃球35粒,筷子6对、椅子2张,足球一个、气球两袋(100个装)
奖品:一批、纪念品多份
活动道具由行政部负责购买和筹备。
注:工作人员负责维持活动秩序以及发放奖品,不能参与游园游戏,游园结束后每位工作人员发放一份纪念品。
奖品以食品或日用品为主约5元每份,预计每间分厂300份,三间分厂共4500元,加其它费用预计5500元左右。
小游戏1-9项,按1、2、3、4、9与5、6、7、8、9的游戏安排,分两部分共两次首先进行,其它的定员后再作通告。
1、因为本次活动场地及费用有限,活动的安排设置不可能尽善尽美,所以本次活动各位同事一定要严格遵守秩序,“友谊第一,比赛第二”,以娱乐大家工作生活为主,整场活动要体现xxx团结互助精神。
2、因天气原因不能如期举行的,按日顺延活动。
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的'环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一的教育理念。
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自己的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
20xx年x月x日(星期六)上午9∶00--11:00。
xxx。
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相机。
5、少量食物。
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑。
(2)气球接力赛。
(3)彩带舞。
(4)小乌龟爬爬爬。
(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛。
(2)赶小猪。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳。
(2)拔河。
(3)运球。
(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
活动名称:我的小小手。
适合年龄:2—3岁。
第一小节:风采展示(全员分时段参与)
第二小节:冲击梦想(各组织部门出代表)
第三小节:温馨一刻(全员参与)
(1)风采展示环节
1、组织安排:以院综合管理部、设计部4个专业组(设计部办公室及喀办人员可自由选择入伙)市场部结合发展、研究部共计6个团队为基本单位,各自出一个节目。
2、内容要求:不限定节目类型和参与人数,单个节目时长不超过10分钟,出场顺序以当日抽签为准。
3、活动主旨:充分展现我们各个部门及专业组在日常工作及生活中的风采风貌,让大家进一步互相加深了解。
5、计分方式:下发打分表并结合公开统计的方式进行;
6、奖项设置:设置1等级1名,2等奖2名,3等奖3名;
7、奖品安排:获奖团队参与人员均有奖,1等奖200元左右的奖品;2等奖150元左右的奖品;3等奖100元左右的奖品。
8、活动时长:总体时常约需1个小时。
9、注意事项:该活动环节涉及到服装道具、背景音乐等需由参赛团体自行提前安排准备。
(2)冲击梦想环节:
1、组织安排:依然沿用上面的6个团队为基本单位,各自出一位选手,6名选手自由结合组成2队,并通过自己的方式邀请xx加入自己一方,各自组成一个四人小团队,分别命名为红、蓝两军,同时台下人员也可根据各自组织代表所在的集团,最终划分为两大集团。
2、内容要求:活动分智力大比拼、活力大比拼、协作大比拼、团结大比拼三个阶段:智力大比拼阶段项目命名为“田忌赛马”,分别由两队的院长担任田忌,其余队员扮演千里马1号~3号,游戏开始前由两队田忌先生分别为对方组千里马选题,题目分三大类:专业知识类、文体类、生活娱乐类,然后田忌先生还需根据自己对己方千里马的了解认识来安排其负责的答题类型,每类答题两道,最终以答对总数较多的一方胜出。活力大比拼阶段项目命名为“横行霸道”,每队配发一个篮球,每组分两队,每队两人之间背靠背,中间须夹一个篮球,以最快的速度横向跑向终点,终端处两人在使用同样的方式跑回起点,用时最少的队伍获胜,比赛过程中,移动与行进间必须保持篮球在各组队员背部之间(如掉在地上,可捡起)。协作大比拼阶段项目命名为“卢沟桥上”,以20米路程为桥,用纸板作过桥的“板”,4位队员分前后站好,各垫一张纸板在脚下,第四名队员手持第五张纸板。比赛开始之后,由第四名队员将第5张卡纸依次传递给前面的队员,直到第一名队员接到纸板,并将纸板放在自己前方,并踩到上面,之后后面的队员依次都踩到自己前面的纸板上,最后一名队员捡起身后的纸板,以同样的方式交给前面的队员,不断前进,直到最后一名队员手持纸板穿过终点,视为比赛结束。比赛过程中,要求纸板不能漏传,必须依次传到前面队员手中,且纸板和纸板间要保持适当距离,以保证队员前进过程中,脚不能着地,(如果出现脚着地现象,则在裁判员指导下重新进行)直到最后一名队员手持纸板穿过终点,视为比赛结束。团结大比拼阶段项目命名为“同舟共济”,每队配发一双4人合穿的由厚纸板制作的鞋子共同前行,首先通过终点的一方视为胜出。比赛过程中,如果出现鞋子人为损坏也视为失败。
3、活动主旨:通过活动,提高团队凝聚力,并让大家可以在轻松愉悦中冲击大奖;
4、评选原则:每阶段评选方式已在细则中确定,本环节所有活动都作为冲击梦想的阶梯,每胜出一局就为所在集团积累50元梦想基金,最终按积累的梦想基金数向各自所在集团人员发放等价值礼物。
5、奖项设置:设置50元、100元、150元及200元4个阶段的梦想基金。
6、奖品安排:根据所在集团的梦想基金积累情况,兑换对应的礼品。
7、活动时长:总体时常约需1个小时左右。
8、注意事项:该活动环节涉及到的各类道具需由组委会提前筹备。
1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3.12”是,能积极主动参与植树活动。
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的`准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物。
1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影)。
延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。
大学生活已经过去两个月了,但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚,因此希望通过本次活动增强班级凝聚力,培养班级的团结精神,塑造良好的班级氛围。
本次活动将以游戏的形式进行,希望通过游戏来增进本班同学之间的感情,以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
工商1班全体同学。
11月5日中午12点30分至下午3点。
:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。
郭泉醒、陈毅俊。
1请体育委员对篮球赛进行总结。
2游戏1:夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转10圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。
游戏2:口不对心我最劲,8人一组,每组派出任意名代表。口和手同时出动,口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5),若相同者为输。
游戏3:运送呼啦圈,8人一组,手牵手围成一个圈,将呼啦圈套在一个人身上,在不松手的情况下,将呼啦圈一个接一个传下去,直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。
游戏4:翻转诺曼底,8人一组,组员全站在一块布上,在不离开布的情况下,想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。
游戏5:串烧歌仔,8人一组,由主持人出题目。例如:要唱出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间内答不出的小组为输。
游戏6:不能说7的倍数,全班围成一圈,按顺序说数字,每当到7的倍数时就拍掌,若仍说出数字者为输。
游戏7:找准你的位置,全班排成一排,随机乱序,然后在规定时间内由高到低排序,若在规定时间内未能站好自己的位置,则未站好位置的人受罚。
经费预算:
方布4块12元/条。
气球2袋9元/袋。
呼啦圈3个6元/个。
零食93元。
合计:12_4+2_9+3_6+93=177(元)。
活动意义:通过本次活动,我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流,使整个班级活跃起来,同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。
活动时刻:20xx年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)。
活动地点:梅山石房湾。
活动人员:朋友20人左右。
活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)。
活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神。
活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)。
活动组织者:吴淑思、张瑶等。
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。
活动资料安排:
集合出发时刻暂定为04月30日14:30。
14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备。
到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50。
14:30分准时出发,约80分钟即可到达。
准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)。
19:30自助烧烤活动正式开始。
步骤:
1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。
2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。
3、各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。
4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)。
4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。
烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30。
游戏时刻暂定为21:30——23:30。
开始户外游戏活动(相继开展pk活动)。
互动小游戏:开展互动小游戏的'目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:超级病毒。
游戏目的:
1、活跃团队气氛。
2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。
游戏准备:事先画出活动圈的边界线。
游戏时刻:15——20分钟。
1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。
2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。
3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。
4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。
游戏之二:缩小包围圈。
游戏目的:
1、使队员充满活力。
2、创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。
3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戏时刻:约10分钟左右。
1、让队员们紧密地围成一圈。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。
4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
互动游戏之三:歌曲接唱欢唱。
游戏目的:
1、使队员充满活力。
2、培养大家的参与意识。
游戏时刻:约30分钟左右。
游戏步骤:……………………。
互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)。
游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。
游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。
互动游戏之五:猜字表情游戏。
游戏目的:
1、促进小组成员间沟通与交流及默契。
2、引发大家的笑声。
游戏时刻:约30分钟。
1、每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档。
2、一个人背对着字,一个人应对着字。
互动游戏之六:青蛙哇叫游戏。
1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈。
互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏。
游戏目的:增进更刺激的玩法。
游戏步骤:……。
本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。
另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……。
为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23:30—12:30。完事回住处(_^xx^_)洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。