学校讲座新闻稿标题范文(18篇)

学校讲座新闻稿标题范文(18篇)

ID:6470999

时间:2023-11-10 07:51:22

上传者:笔尘 学校讲座新闻稿标题范文(18篇)

学校中有丰富的教育资源和先进的教学设施,为学生提供优质的学习条件。最后,让我们一起来欣赏一下其他学校总结的优秀范文吧,相信能够给我们带来一些新的思考。

学校讲座新闻稿

为提高我系师生的法律意识,大力弘扬法治精神,创建和谐校园,20xx年11月26日14时“人人学法用法,共建法制社会”为主题的普法讲座在四川信息职业技术学院雪峰校区0401开展。

大会特别邀请了诚邀法律顾问史琳老师做主讲。

级各班班长、安全委员、各寝室室长以及级各班班长、安全委员出席了本次讲座。

讲座中,史琳老师通过简单事例深入浅出地向大家阐述学法用法是与我们生活息息相关的;是依法治国,建设富强民主文明的社会国家的需要;是增强人民道德观念,提升法治理念的重要途径;是领导干部增强使命感,投身社会主义现代化建设的必经阶段;并强调只有真正实现依法治国,建设法治国家,我们的中国梦才不会遥远。

互动环节中,史琳老师多次引导同学们一起分析具体案例,引起同学们极大兴趣,现场气氛很是活跃。

这次的讲座大家都获益匪浅,同学们纷纷表示从中学到了许多实用性的知识。

通过这次普法讲座,同学们不仅增长了法律知识,也深刻体会到社会主义法治的`重要性以及必要性,提高了同学们的法律意识,更好的为创建和谐校园服务。

让我们一起来做法律的宣传者,和谐校园的建设者,为和谐的校园的建设添砖加瓦。

学校讲座新闻稿

20xx年10月19日上午9:30,中山医《家庭医生》心智源心理咨询中心在广州市天河区少年宫举办了题为“如何与正处在青春期的孩子沟通”的移动教子良方专题讲座,由心智源青少年心理咨询专家、中山大学青少年儿童心理学博士杨文翰老师为家长们带来了这一场精彩的演讲。

家长们常常反映,进入青春期的孩子变得难以沟通,浑身带“刺”,固执己见还不听劝,以往的教育方式完全起不了作用,还引起孩子的反感,亲子关系日渐紧张……其实这是由于大多数家长不了解青春期孩子的心理发展,对孩子的变化感到突然,没有思想准备,看到孩子不同以往的表现,只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等,进而导致自身情绪烦躁不安,也直接造成亲子关系的进一步恶化。

青春期――矛盾的集合体、无限可能的集合体

杨老师根据青春期少年儿童的生理、心理发展的不同特点,将青春期分为过渡、负重、变化发展和反抗等四个主要时期。

四、反抗期:青春期的孩子很容易对父母的意见有过多解读,因而造成不必要的情绪反弹,亲子沟通变的困难重重。

这也成为父母最为头疼的问题,因此杨老师针对这一问题做了详细的讲述。

向家长们介绍了这一时期青少年的沟通特点,以及家长们容易走入的亲子沟通误区等。

杨文翰老师针对家长们最关心的亲子沟通问题,结合长期的青少年咨询经验,向家长们提出几点建议:

其次,想要建立良好的沟通桥梁,需要家长对自身和孩子都有一个深入的认识;

讲座过程中,杨文翰老师结合大量案例,对青春期的青少年心理做了分析,同时也对家长可能出现的心理变化做出分析,讲座深入浅出且生动有趣。

整场讲座家长们都非常认真投入。

讲座结束后,仍有很多家长留下来就自己孩子的问题向杨老师请教,杨老师也一一给予耐心细致的回答,解答家长们的种种疑惑。

最后,家长们都满载收获而归,讲座亦在融洽的氛围中完满落幕。

讲座新闻稿标题

讲座新闻稿怎么写:

10月14日下午,中科院政策所**博士在我区作了关于国家高新区评价指标体系的学术报告,报告会由**副主任主持,王世波副主任及区相关部门领导参加了会议。

**博士从历史演进,设计思路,具体流程等几个方面系统的解析了新的国家高新区评价指标体系。

指标体系定位于“政策评价”,强调高新区对国家导向目标的实现程度,重点强调“自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用”等因素,引导高新区良性发展。

报告内容深入浅出,参会人员认真学习并就有关问题进行了讨论。

最后,**副主任作了总结发言。

提出此次报告为我区进一步了解国家层面对高新区的发展要求,推动我区肩负的“四位一体”新使命,更好地实施以增强自主创新能力为核心的.“二次创业”提供了重要指导意义。

我们首先要理清思路,总结经验,加强对评价指标体系系统的学习研究,严格按照国家高新区进行管理。

其次要统筹布局,系统分工,区直相关部门要抓好落实工作,切实提高我区各方面的指标任务。

科技局

(标题交代嘉宾,擅用定语抓人眼球)

20xx年11月15日晚18点30分在二区主楼b307,《环球时报》著名战地记者邱永峥、英文版记者林美莲做客基础学部新基论坛,做了题为《使命召唤》的讲座。

团省委副书记陈凯云、校党委宣传部副部长曹云峰、校团委副书记夏辉老师参加了此次讲座。

(首段交代事件的时间地点参与者,并用一句话概括重点)

讲座中,邱永峥向同学们介绍了作为战地记者有关美军、利比亚战争以及阿富汗战争的亲身体验。

向同学们展示了许多关于美国军人和美国军队武器装备的照片,讲述了他亲身感受到的有关美军武器装备、作战计划、职业精神的情况。

记者林美莲给同学们分享了作为女战地记者的特殊经历。

当同学们问到当看到给人很大情感冲击的现场时新闻人是怎样处理自己的情感并保证新闻的客观性时,林美莲说:“其实我觉得新闻没有绝对的客观,只是我们要尽最大的努力保持客观。

在遇到类似问题的时候,我会记住自己的身份是什么,专注在自己要做的事情上面。

不过,我觉得新闻人确实很需要很强大的心脏去消化一些东西,要有更坚定的信仰,要相信阳光。”

(以上是正文部分,要求涵盖事件的重点内容,条理清晰,逻辑顺序明确,一段两段皆可,200字左右)

两位记者的精彩讲座在全场同学们热烈的掌声中圆满结束

学校讲座新闻稿

20xx年10月29日,统计与数学学院安全知识讲座在主教学楼召开,高同辅导员,姚逍团总支书记以及保卫处的两位优秀老师莅临指导,统计与数学学院大一学生及大二寝室长同学均踊跃参加。

安全知识讲座按时开始,首先,来自我校保卫处的优秀老师王老师通过课件的方式向我们系统的展示了有关消防安全的知识,王老师用幽默生动的语言向同学们仔细阐述了如何在火灾中安全逃生,如何维持校园消防安全,以及火灾时合理的应急援助措施。

王老师同时也举出了一系列由于学生校园消防意识的薄弱而引发悲剧的案例,这些案例也让在场同学唏嘘不已。

王老师讲解完后保卫处的苗天老师又向同学们介绍了校园诈骗的多种手段,借此提醒同学们要积极做好校园防范工作。

首先,苗老师通过向大家讲解ppt的形式向同学们介绍了多种诈骗手段的明显特征和应对措施。

接下来,苗老师进一步向同学们介绍了许多我校保卫处下设科室的相关事宜。

在讲座的`结尾,苗老师向在场同学传达了我校“平安校园”项目的创立宗旨,并鼓励同学们树立良好的心态,积极参与讲座持续了近一个半小时,参与奖座的同学都获益匪浅,讲座结束,高同辅导员对整个讲座进行了总结和强调。

讲座结束后,同学们都获益颇多,相信统计与数学学院同学能够在此次讲座的号召下通过自己的努力保护好自己的安全,并进一步与学校各学院部门共同建设一个和谐平安的校园。

最后祝愿同学们能平安度过大学的四年。

学校讲座新闻稿

为帮助新生更好、更快、更安全的适应大学生活,鼓励新生做一名合格、优秀的大学生,我院于9月13号上午10点10分在美术楼301举办普及学生手册及安全法制教育讲座。

主讲人:党总支副书记杨世万。

对象:大一全体新生。

讲座开始,杨书记就课堂秩序与听讲座时的注意事项对大家进行了讲解。

然后,杨书记结合生活实际,为新生简明扼要地讲解了《学生手册》的重点内容:成绩评定、课堂教学秩序管理方法、公寓管理条例以及奖学金评定等。

杨书记对学生手册各方面内容的详细讲解,使大一新生逐渐了解大学生有哪些责任和义务,同时应该怎样合理安排自己的生活和学习,怎样锻炼能力,提升自我价值。

这对还处在迷茫阶段的大学新生们有重要的作用。

随后杨书记又提到了大学生安全问题,对大一新生进行法制安全教育,首先,杨书记总述了我们当今大学生经常接触的三大法律:民法,刑法和行政法。

其次,分别叙述了各大法律在生活中的应用,并附着案例。

最后,用几个发生在身边的例子,给大一新生今后的生活加以提醒和建议,并告诫我们珍爱生命。

为时一个多小时的讲座同学们听得饶有兴趣。

通过这次讲座新生们更加清楚的了解应该如何度过美好的大学生活,提升自己的安全意识。

文档为doc格式。

学校讲座新闻稿

此次活动由校团委、研究生院、校科协主办,校研究生会承办,各学院研究生会协办的南京航空航天大学第十三届研究生学术论坛旨在进一步推进我校高水平研究型大学建设,坚持贯彻落实校党委“以学术为本,促进学术繁荣”的指导思想,营造浓郁的科学研究和学术研讨的氛围,搭建研究生展示科研成果的平台,培育研究生的科学精神和人文素养,切实提升研究生学术水平和研究能力。

为此,旨在更好的利于学术交流,9月x日-11月x日我院进行了优秀学术论文的`稿件征集和评审工作,经过严格筛选我院此次共录用了十多篇优秀论文拟录用。

投稿的研究生来自我院的各个专业,他们于12月x日下午2点在智能楼514会议室进行了演示ppt并具体论述各自方案的实现原理和实现过程并就与会人员进行了互动解答。

现场气氛也相当活跃,从这些成功者的背后,我们了解到这些学生在科研路上取得这些成就也不是一帆风顺的。

其中离不开他们背后付出的比别人更多的辛勤劳动,同时也离不开导师和同学的帮助。

这次活动对于同学们加强跨专业交流也起到了积极作用。

学校讲座新闻稿

――心理健康教育专题讲座20xx年5月15日下午,由我院举办的“心理健康教育专题讲座”在铁道校区世纪楼举行。

本次讲座旨在帮助同学们解决一些有关心理健康的问题,端正人生观及价值观,以更好地面对大学及以后的生活。

参加讲座的有闫伟老师,软件学院各班班长、副班长和心理委员等。

本次心理健康讲座由资深心理讲师主持,主要是以演讲以及互动的形式开展的。

讲座期间,心理老师向同学们描述了当代大学生的具体特征及优缺点,并就如何更好地促进心理健康教育工作、提高大学生心理素质提出许多很好的建议。

此次讲座,老师重点讲了爱情方面的心理问题,老师先由一段视频引入主题,向现场同学提出“爱是什么”的问题。

也激发了广大学生的热情,他们与老师积极互动,提出了许多自身的疑惑,老师就很多常见的心理问题展开了详细热烈的讨论,并谈了自己对爱情的见解,向同学们剖析爱情的特征,并就实际案例,向同学们说明了几点常见的误解,举例说明什么样的'感情不是爱情。

讲座的内容贴近同学们的切身体验,也是同学们关注的话题,同学们聚精会神的听老师的生动形象、风趣幽默的演讲,也学到了很多实用的东西。

讲座持续了将近两个小时,最终在掌声中圆满落下帷幕。

最后,老师带领同学们去参观心理咨询室,鼓励同学们充分利用学校的资源,及时解决心理问题。

最后,相信通过此类活动的开展,对培养出大学生阳光、健康的心理素质,践行对生活的热爱,激发对学习的热情会有所帮助。

希望我院的学生定能更好的认识自我,完善自我,在今后的学习生活中取得良好的成绩!

学校讲座新闻稿范文

工商管理系于2月10日上午9:30在多媒体110202教室,召开了永川会展名企进校园专题讲座,重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演,陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。

主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历,给学生讲解及分析了许多会展方面的'实际操作案例,并同时向会展专业的同学们提出几点期望:第一,期望同学们扩大知识面,提升专业技能;第二,期望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来,注重实际技能的培养。此次讲座资料丰富多彩,语言生动幽默且具有哲理,同学们均感到受益匪浅。

本次讲座学院为同学们带给了一个和企业行业专家应对面接触的机会,为大家以后的前途指明了方向。整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了,同学们表示在此次讲座中,收获颇丰,深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力,必须会牢记陈总经理的谆谆教导。

学校消防安全知识讲座新闻稿

为了加强新生的安全文明意识,增强同学们的自律自制能力,临床学院于xxx年9月28日19:30至21:00在国际报告厅成功举办了新生安全教育知识讲座。莅临现场的嘉宾有保卫部覃业亮副部长,临床学院辅导员王晖慧老师、邹智老师、陈云强老师、范琼老师、张婧娴老师、彭臻喆老师及何敬熊老师。

本次讲座由邹智老师主持,覃业亮部长主讲。覃部长从个人切身的安全问题出发,在宿舍安全、人身安全、防火防盗防诈骗等方面作了全面而精彩的讲解。讲授完毕后,辅导员与新生进行了海南医学院临床学院大学生安全文明自律协议书签约仪式。讲座期间会场秩序良好,新生反应热烈。

通过本次讲座新生获得了实用的安全文明知识,增强了安全防范意识,同时提升了新生应对安全事故的能力。

大学校园讲座新闻稿写作指导及

20xx年11月15日晚18点30分在二区主楼b307,《环球时报》著名战地记者邱永峥、英文版记者林美莲做客基础学部新基论坛,做了题为《使命召唤》的讲座。团省委副书记陈凯云、校党委宣传部副部长曹云峰、校团委副书记夏辉老师参加了此次讲座。

讲座中,邱永峥向同学们介绍了作为战地记者有关美军、利比亚战争以及阿富汗战争的亲身体验。向同学们展示了许多关于美国军人和美国军队武器装备的照片,讲述了他亲身感受到的有关美军武器装备、作战计划、职业精神的情况。

记者林美莲给同学们分享了作为女战地记者的特殊经历。当同学们问到当看到给人很大情感冲击的现场时新闻人是怎样处理自己的情感并保证新闻的客观性时,林美莲说:“其实我觉得新闻没有绝对的客观,只是我们要尽最大的努力保持客观。在遇到类似问题的时候,我会记住自己的身份是什么,专注在自己要做的事情上面。不过,我觉得新闻人确实很需要很强大的心脏去消化一些东西,要有更坚定的信仰,要相信阳光。”

两位记者的精彩讲座在全场同学们热烈的掌声中圆满结束。

讲座后心得体会新闻稿标题

近日,我校举办了一场由知名企业家王明先生主讲的讲座,题为“掌握时代脉搏,开拓视野”。作为参与者,我在听完这场讲座后,深感受益匪浅,受到了极大的启发。以下将从三个方面分享我的心得体会。

首先,我感受到了时代的变化和转型的必要性。王明先生首先向我们介绍了当今的经济形势和市场趋势,他指出了传统产业面临的挑战和新兴产业的潜力。我意识到,在这个信息化、全球化的时代背景下,只有不断适应和调整自己,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。从他的演讲中,我看到了在这个快速发展的时代,我们需要掌握时代脉搏,积极迎接变化,才能在激烈的市场竞争中保持竞争力。

其次,我意识到了自身素质提升和学习的重要性。王明先生作为一位成功的企业家,他分享了自己的成长经历和成功之道。他强调了自身素质的重要性,他说:“每个人都有无限的潜力,只要我们积极主动地去学习和提升自己,就能够实现自己的目标。”这让我深思,我们要提高自己的专业知识水平,不断学习新知识,培养自己的创新思维和解决问题的能力。只有不断提升自己,才能跟上时代的步伐,抓住机遇。

最后,我体会到了合作和团队精神的重要性。王明先生在讲座中强调了合作和团队精神的重要性。他解释说,在现代企业中,很少有一个人可以独立完成所有任务,团队合作是实现目标的重要途径。他回顾了他自己创业的过程,强调了团队合作在这一过程中的作用。从他的讲话中,我深刻体会到,只有善于团结合作,才能够发挥每个人的优势,形成合力,最终实现共同的目标。因此,在今后的学习和工作中,我将注重培养团队合作精神,学习与他人和谐共处,相互帮助。

通过这次讲座,我对时代的要求有了更清晰的认识,认识到自身的短板和提升的方向。我深感自己需要不断适应变化,努力学习新知识和技能,培养自己的团队合作精神,以适应当前和未来的挑战。我相信,只有通过持续学习和自我提升,我们才能够把握住机遇,创造出更美好的未来。我将牢记王明先生的分享和鼓励,坚定信心,勇敢迈向未来。

讲座后心得体会新闻稿标题

4月20日晚,XXX大学迎来了一场别开生面的讲座活动——讲座主题为“探索自我成长的新机遇”。本次讲座由著名心理学家李教授主讲,旨在帮助听众挖掘个人潜力,探索新的成长机遇,进一步提高个人发展水平。讲座吸引了全校师生的积极参与,场内近千人观看,掌声和思想的火花在空气中迸发。

(二)探索自我成长之新思维拓展:讲座亮点。

李教授首先以个人成长的重要性为切入点,指出了当前个人成长的机遇与挑战并存。讲座重点介绍了“新思维拓展”的方法和手段,强调了学习与实践的紧密联系。李教授提出,要拓展思维,首先要具备自我学习的基础,其次要引导自己不断接触新事物、新领域,同时要勇于面对困难和挫折。这些观点引发了听众的思考和共鸣,大家纷纷反思个人成长方式,不再局限于传统的学习模式,开始主动寻找新的挑战和机遇。

(三)发现自我成长之新路径:积极心态的力量。

在讲座的第二部分,李教授分享了自己在研究和实践中的一些经验和思考。他强调了积极心态对于个人成长的重要性,并分享了自己如何通过建立积极心态来应对压力,激励自己向前发展。此外,他还提到了如何通过设定目标并制定可行的计划来实现个人成长的目标。听众们纷纷表示受益匪浅,纷纷在讲座后走上了发掘自身潜力的新路径。

(四)拓展自我成长之新领域:多元发展的追求。

后半部分的讲座主要聚焦于探讨多元发展的机遇以及如何从不同角度提升个人成长。李教授认为,要全面发展个人潜力,需要不断探索自己的兴趣,发现并培养自己的特长。他指出,不同的领域有着相互影响的机遇,要通过交叉学科的学习,将不同领域的知识相互融合,从而实现自我成长的整体性。

(五)把握自我成长之新机遇:行动的力量。

最后,李教授鼓励听众们在讲座所获得的启发和信息的基础上,积极行动,迈出成长的第一步。他提到,要通过自我评估和反思,了解自己在成长过程中的不足,并寻找解决的办法。只有将理念转化为行动,才能实现成长的突破。讲座以掌声和热烈的讨论结束,听众们纷纷表示希望有更多的类似讲座,为大家提供更多关于个人成长的机遇和思考。

总结:

本次讲座的主题为“探索自我成长的新机遇”,通过讲座的介绍和总结,可以看出这场讲座对于听众们来说具有重要意义。讲座中介绍的“新思维拓展”、“积极心态”和“多元发展”等概念,引发了听众们对于个人成长方式的思考和反思。通过讲座的启发,听众们将不再局限于传统的学习模式,开始寻找新的挑战和机遇,并积极行动起来,为自身的成长努力奋斗。这场讲座为听众们打开了一扇探索自我成长之新机遇的大门,激励大家积极追求个人发展,为实现自身价值不断努力。

学校消防安全知识讲座新闻稿

我校根据上级领导,于20xx年11月10日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;潘校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

11月10日上午9:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后潘校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

讲座后心得体会新闻稿标题

近日,在XX大学举办的讲座中,我有幸聆听了教育界知名专家对于未来教育的展望与思考。此次讲座,不仅深刻地触动了我的内心,更为我揭示了教育的关键问题与应对之道。在这篇文章中,我将分享我对于讲座内容的体会与思考,以及对于未来教育的个人见解。

首先,在讲座中,专家提到了教育当前面临的一个重要挑战——培养适应未来社会需求的人才。随着科技的飞速发展和社会的快速变迁,传统的教育方式已经滞后于时代的发展。因此,未来教育的关键在于培养学生的创新思维和终身学习能力。这让我深思:作为教育工作者,我们需要给学生提供更多的实践机会和主动学习的空间,以激发他们的创造力和学习动力。

其次,专家强调了个性化教育的重要性。每个学生都是独一无二的,他们的兴趣、能力和学习风格也应该得到充分的尊重和关注。传统的教育往往是“一刀切”,忽视了学生个体差异的存在,导致很多学生在学习上感到迷茫和失落。面对这一问题,未来教育应该注重个性化的指导和教学,帮助每位学生发现自己的天赋和潜能,实现个体的全面发展。

讲座中还提到了教育技术的应用。在数字化时代,教育技术带来了巨大的机遇和挑战。通过使用先进的科技手段,可以改变传统的教学方式,提升学生的学习效果和兴趣,培养学生的信息获取和处理能力。同时,教育技术也需要合理的应用,并给予必要的引导和监控,以避免对学生身心健康造成不良影响。因此,在未来教育中,教育技术将扮演重要角色,不断推动教育的进步与创新。

此外,讲座中的讨论也引发了我对于教育在培养社会责任感方面的思考。专家指出,未来社会需要具备良好社会责任感的公民,而这种责任感需要从小培养起。因此,教育不仅应教授学科知识,更要引导学生关注社会问题,树立正确的价值观和道德观念。唯有如此,学生成长为有责任感的公民,才能更好地为社会作出贡献。

总结起来,未来教育的关键在于培养学生的创新思维和终身学习能力,实施个性化的教育指导,合理应用教育技术,以及注重培养学生的社会责任感。作为教育工作者,我们应跟上时代的步伐,紧跟教育的发展趋势,为学生提供更广阔的发展空间和更有效的教学方法。相信只要我们持续地思考和实践,未来教育一定会为我们的社会创造更多的可能和希望。

(以上为OpenAIGPT-3人工智能生成的文章,仅供参考)。

学校消防安全知识讲座新闻稿

为增强20xx级新生安全意识,提高自我保护能力,创建平安校园,9月13日晚7点,测绘工程学院在艺术楼报告厅举办面向20xx级新生的大学校园安全教育讲座。

本次讲座由保卫处老师张启磐执讲,院党委副书记王晶主持。

本次讲座,张老师向新生讲解了诸如防火、防盗、防骗、交通安全等八个方面的问题。

在讲到防火问题时,张老师利用现场的灭火器向同学们详细讲述其使用方式,以及使用时需要注意的问题。

通过列举高校真实案例、播放典型案例视频等方式,他指出了大学生防盗意识淡薄,容易轻信他人,导致钱财损失,人身安全遭到威胁的现状。

同时,他还向新生们简单介绍了窃贼偷盗的惯用伎俩,希望新生们注意宿舍防盗,时刻保持警惕,不轻易同意陌生人随意进出房间。

对于网络安全问题,张老师意味深长的说:“要求不过多,但大家要学会克制。”

在讲座的的最后,张老师提出:希望新生们能够用实际行动,真正做到遵纪守法,成为一名文明、健康、有为、诚信的大学生。

安全教育是提高大学生综合素质的重要内容,是维持高校治安稳定的基础。

通过本次大学校园安全教育讲座,同学们的安全防范意识得到显著提高,同学们表示,会在今后的大学生活中学以致用,来保障钱财、人身安全。

学校消防安全知识讲座新闻稿

我校根据教育局安全工作会议精神,于20xx年5月30日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁—下楼);有消防队讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了减灾宣传板,让学生们了解怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

5月30日上午12:30,警报响起,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时2:40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

学校讲座新闻稿范文

10月14日下午,中科院政策所**博士在我区作了关于国家高新区评价指标体系的学术报告,报告会由**副主任主持,王世波副主任及区相关部门领导参加了会议。

**博士从历史演进,设计思路,具体流程等几个方面系统的解析了新的国家高新区评价指标体系。指标体系定位于“政策评价”,强调高新区对国家导向目标的实现程度,重点强调“自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用”等因素,引导高新区良性发展。

报告内容深入浅出,参会人员认真学习并就有关问题进行了讨论。

最后,**副主任作了总结发言。提出此次报告为我区进一步了解国家层面对高新区的发展要求,推动我区肩负的“四位一体”新使命,更好地实施以增强自主创新能力为核心的“二次创业”提供了重要指导意义。

我们首先要理清思路,总结经验,加强对评价指标体系系统的学习研究,严格按照国家高新区进行管理。其次要统筹布局,系统分工,区直相关部门要抓好落实工作,切实提高我区各方面的指标任务。

学校消防安全知识讲座新闻稿

本次讲座以“关爱你我,感恩生命”为主题,意在使因突发事件造成的重大意外伤害程度降到最低。首先青年志协副会长邹明玥向同学们讲述了cpr人工复苏的相关知识,介绍了由于各种原因导致的心搏骤停,在4~6分钟内所必须采取的急救措施。随后邹会长又针对气道异物梗塞向同学们演示了自救腹部冲击法、互救腹部冲击法和互救胸部冲击法。最后,邹会长就止血、包扎、骨折固定和特殊伤害四个方面进行了相应的介绍。讲座过程中,同学们的广泛兴趣,大家积极踊跃地参与其中,学习到了许多急救知识。

本次医疗救助知识讲座为同学们搭建了学习医疗知识的平台。作为当代大学生的我们,在努力学习书本知识的同时,还应加强对急救知识的了解,以便在危机时刻保护自己,救助他人。

关闭