法制进校园活动主持稿（模板18篇）

参与校园活动可以培养学生的领导才能和组织能力，为将来的社会角色转变做好准备。以下是小编为大家收集的校园活动心得体会，希望对大家有所启发。

校园活动主持稿

合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!

男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与中华经典诗文相约!

女：在这诗文的国度里，有四时美景，有百花芬芳。

男：在这诗文的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!

女：在这样一个冬日里，让这些篇章温暖我们，让一切美好的情感在诗文中如花绽放。

男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”中华经典诗文朗诵比赛现在开始!

女：首先有请701班阿基米德小组为我们朗诵《热爱生命》，请702班行星小组做好准备。

男：感谢阿基米德小组为我们带来的《热爱生命》，接下来有请702班行星小组，他们朗诵的篇目是《中华少年说》，请703班团结小组做好准备。

男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往

女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬

男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!

女：在今后的学习生活中，这些经典诗文将化作拼搏的精神动力推动我们前进!

合：今天的“迎元旦，庆新春”中华经典诗文朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

宣讲法制安全教育进校园活动的主持词

为进一步贯彻落实依法治校方针，扎实开展“法律进校园”活动，切实加强中小学校法治宣传教育工作，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想。

全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质和法律意识为重点，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，大力开展“法律进校园”活动，教育全镇师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，全面提高学校依法管理、依法办事、依法治教、依法办学的水平。

二、工作目标。

结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传，引导广大师生依法维权，把法治宣传教育与学校文化建设相结合，培养少年儿童法治意识和社会责任感，深入扎实开展法治宣传教育和法治实践活动，进一步增强全镇教育系统干部的社会主义法治理念，提高依法执教的能力与水平，提高依法管理的水平；进一步增强广大师生的法律意识，提高儿童少年法律常识水平，提升师生的法律素质，进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。

三、普法内容。

“法律进校园”是指普通高校的学生、中学生和有接受法治教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法治教育学习时间，各校管理人员和教师不少于40小时；学生完成一定的学习时间。

学校法治教育学习的主要内容是：牢固树立社会主义法治理念，组织师生学习宣传《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，进一步增强师生的法治观念和法律素质。

四、普法任务。

一是组织全体教职工带头学法用法，提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。深入学习社会主义法治理论，重点组织师生学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，进一步增强教师的法治观念和法律素质。以依法治校为重点，完善机制，推行责任制，全面推进依法治教进程。牢固树立教职工的社会主义法治理念。各校管理人员和教师每年的法治学习时间不少于40小时。教育学生完成一定的学习时间。

二是结合课堂教学大力开展法律知识的宣传学习和社会主义法治理念教育，使法治理念深入学生心中。

三是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法治主题教育，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益。

四是把法治宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。

五是进一步完善法治教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

五、活动内容及要求。

（一）开展普法骨干培训。充分利用校长会，组织中小学校长进行相关法律法规知识培训，切实提高学校领导的法律意识，牢固树立依法办学、依法治校的观念，不断提高学校领导法治宣传教育的能力和水平，把法治教育作为领导培训和任职的必修内容，把依法治校作为评估领导作用和实施素质教育情况的重要指标。

（二）加强学校教职工的法治宣传教育。利用教育工作大会，组织全体教职工进行相关法律法规知识教育宣传。将法治教育列入教师培训、考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高教职工指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平，促进广大教职工依法执教，始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

（三）加强儿童少年学生的法治宣传教育。

1、每学年至少组织两次学生法律知识讲座。镇党委、政府普法领导小组在每年的春秋学期组织普法人员深入龙街镇中学和各完小开展法治讲座和赠送普法书籍活动。

2、抓好课堂法治教育。学校充分发挥课堂教育的功能，让课堂成为青少年法治教育的主渠道，普法做到计划、教材、师资、课时“四落实”。积极开设《法治教育》等专门课程，每学期课时数量不少于6节。课堂法治教育渗透到相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法治教育的针对性和实效性。

3、积极开展形式多样的青少年法治教育活动。各中小学校通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法治黑板报宣传、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才，养成依法行使权利、履行义务、自觉用法律规范自身行为的习惯。

4、各中小学校建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络，以法治教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。各中小学校要形成学校、家庭、社会相互配合、相互促进的教育新格局，在学校举行家长会时请法治副校长进校作法治报告，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法治教育。高度关注留守儿童和进城务工人员未成年子女等重点人群，确保青少年学生健康成长。

（四）加强校园法治文化建设。各中小学校通过设立法律书橱、开辟法治宣传栏、粘贴法治挂图、播放法治教育影片等形式定期宣传基本法律常识，不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。以开展“依法治校园”为载体，加强学校法治化管理。建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，形成严格的工作程序和制度。

六、工作措施。

（一）加强领导，健全组织。

1、成立龙街镇深入开展“法律进校园”活动领导小组。

组长：

副组长：

组员：

（二）提高认识，整体推进。

各中小学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进校园”作为法治宣传教育的重要载体，给予必要的物质保障，加大推进力度。学校作为“法律进校园”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。

（三）制定计划，组织实施。

镇普法工作领导小组要结合实际，制定“法律进校园”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。工作中要指定专人负责，抓好落实，建立学校法治宣传教育责任制，把法治教育纳入教师继续教育的重要内容，与“师德建设活动”相结合，并将法律学习作为教师考核评议的重要内容，创造性地开展工作，真正将“法律进校园”工作落到实处。

（四）加强指导，树立典型。

镇普法工作领导小组要对学校开展“法律进校园”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。普法领导小组办公室要根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项督查活动，促进“法律进校园”工作的全面落实。

（五）充分发挥媒体作用。

利用广播、电视、板报专栏、新闻简讯等媒体，及时宣传“法律进校园”活动的进展情况和典型经验，吸引更多的人参与到“法律进校园”活动中来，创造有利于“法律进校园”活动不断深入的舆论氛围。

宣讲法制安全教育进校园活动的主持词

一、建立健全普法领导机构，是我校做好普法工作的组织保证。

为搞好我校的普法宣传教育工作，学校领导特别重视，成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校党支部、工会、团委主要负责人以及行政人员为成员的普法工作领导小组，使普法工作在我校得以顺利地开展。

二、制定普法工作计划（要点），做好开局工作，为普法工作的全面铺开打好基础。

根据县普法办的工作要求，结合我校实际，我校制定了《“四五”普法五年工作规划》《普法教育实施方案》《普法教育中心学习组学习制度》《“四五”普法学习日制度》等，使我校的普法学习有制度作保证得以顺利开展。我校的普法学习做到年初有工作计划、年终有总结，并把教师的普法学习作为年终综合考核的内容之一。

三、牢牢把握领导干部学法这个龙头。

为进一步增强我校领导干部的法律意识和法制观念，把学校的各项工作纳入法制轨道，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心学习组学习制度》，目的在于使领导干部能学法用法，加强学校干部队伍建设，提高干部队伍素质，带动全体教职工学法用法，提高全校法制化水平。充分认识加强领导干部学法用法工作的重要性，领导班子把普法教育和警示教育结合起来，用活生生的事实教育人，提高教师队伍遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。

四、普法教育多种形式相结合，注重普法教育效果。

近年来，我们在开展“四五”普法教育活动中，立足于提高学生的法制素质，围绕学校工作中心，采取多种形式，加大普法宣传教育力度，概括起来为“一学二讲二活动”。

一学：

即组织学习有关法规，如订阅《青少年法制教育辅导读本》、《法规汇编》、《学生须知》、《中学生安全须知》、《自我防范安全常识》做到人手一份。每年有针对性地组织学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《普通中学学籍管理和成绩考核办法》，搜集印发新时期英模人物的先进事迹材料，进行学习，正面教育，重在引导，激励上进。

二讲：

一是通过请进来、走出去、听报告、讲座，让师生接受教育。

二是发挥学科教育主渠道作用。如政治科结合《刑法》、《宪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，地理科结合《矿业法》、《环境保护法》等，生物科结合《野生动物保护法》、《森林法》、《计划生育》等，对学生进行遵纪守法教育，增强法制观念。此外，普遍班级有意识地举办主题班、团、队会，辩论会，如“民主与法制”、“法律面前人人平等吗？”、“纪律与成才”等，帮助学生澄清是非，提高认识。

二项活动：

（1）利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。

学校黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”，内容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任务、要求”、“法制教育常识”、“普法知识问答”等。还印发有关材料，各班级黑板报予以刊载、出版。其次，学生广播站配合普法活动，及时播送法规条文，加大宣传力度。在校园的显要处，张挂大幅宣传标语，使师生耳濡目染，增强了法制意识。

（2）举行“法律知识普查”。“法律知识普查”是检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般法制知识的一种有效措施。每学年我们都要进行一次普查，在深入学习、宣传的基础上，采取“知识竞赛”、“测验”等形式，进行摸底透视，及时发现问题，注意补缺补漏。我们举行“安全教育日”系列活动。每学年的全校文艺会演歌咏比赛通过相声小品宣传法制常识。

此外，每学年组织开展一次“普法教育活动月”，抓重点、抓薄弱环节，以月促年。学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持按这些基本要求抓起，从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练，检查督促，严格管理，不断强化；通过摆事实，讲道理，多引导，重践履，使良好的校风逐渐形成，差生也有所转化，学生的总体素质有较大提高，学生自觉遵规守纪，好人好事层出不穷，学校各方面规范有序，老师高兴，家长满意，社会赞许。

五、巩固和完善法制副校长聘任制度。

“四五”普法以来，经过普法主管部门、教育行政部门、公检法、综治以及共青团、妇联等部门（单位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣传教育机制，建立了学校、家庭、社会“三位一体”普法教育网络和主要由公、检、法、司等政法部门业务骨干担任的法制副校长聘任制度，使我校青少年学生的法制教育工作逐步走向规范化和制度化。我校的法制副校长定期和不定期地对青少年作法制教育讲座，增强学生的法制意识和法纪观念，提高学生真、善、美，假、丑、恶的识别能力。

六、调整思路、更新观念，开拓普法工作新局面。

时代在前进，社会在发展。利用高科技、多媒体手段加强法制宣传和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮点。

坚持组织师生收看法制教育录像，并多渠道争取音像教材，建立较完善的电教体系，充分发挥音像教材的直观教育作用。目前已有教育录像片近两百多部。除根据形势和中心工作，及时组织师生收看爱国主义教育和形势教育的多部录像外，还有计划地安排收看如：《国旗法》、《中学生行为规范》、《宪法》、《未成年保护法》、《中学生自救自护常识》、《远离毒品》等录像，每学年循环往复，做到人人接受教育。

利用学校闭路电视网，在每晚的时事播送时段，及时转播中央电视台午间新闻；辑录播放“焦点访谈”、“东方时空”等栏目的有关普法教育的节目；播送学校生活动态。

制作德育专题课件，发挥现代教育技术教育作用。如5月8日，以美国为首的北约悍然轰炸我驻南使馆，造成人员伤亡。对我国神圣主权肆意践踏侵犯，全国上下同仇敌忾。我们即时利用现代教育手段，从网上截取辑录信息材料组织全校收看，愤怒声讨美国为首的北约集团的罪恶行径，激发青少年的爱国心、民族情，同时使学生受到一次“人权与自由，民主与法制”的深刻教育。

七、紧密围绕学校教育教学中心，结合各时期、各阶段的普法工作，开展对学生的法制宣传和普法教育。

根据县普法办有关精神的要求。学校配合县交通安全整治和创建文明卫生城市的要求，我校邀请县交警队、消防大队到校进行普法宣传，交警队编印了题为“珍惜生命，遵守交通规则”的宣传图片1000多份，免费分发给学生作宣传。“6·26”国际禁毒日活动期间，学校组织学生观看“珍爱生命，拒绝毒品，预防艾滋病”的宣传图片，增强了中学生的纪律法制观念，使同学们受到了深刻的法制教育。

八、坚持德育为先，优化育人环境氛围。

普法教育是学校德育工作的重要组成部分。我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以德育为首位，以教学为中心，按“团结、文明、求实、创新”校风要求学生，塑造时代新人。

学生德育方面，我们按“1123”系列教育进行，即一个目标：有理想、有道德、有文化、有纪律的四有目标；一个中心：爱国主义教育为中心；二种教育：一种是常规性教育，一种是集体性和专题性教育；三项活动：即“守则”、“规范”的系列教育活动，普法教育系列活动，革命传统教育活动。在活动中注意正面教育，自我教育，增强观念，使之成为自觉行动。如组织“军训”、“社会实践”等活动，都要制订计划，严密组织，定时间，定地点，定活动内容，定负责人。既要注意多种形式有机结合，让学生喜闻乐见，积极参与；又注意集多种教育效果于一体。如家访、家长会，既注意汇报学生的学习表现，又重视及时向家长宣讲有关法规。印发家长行为规范，充分发挥学校、社会、家庭三位一体的教育作用。并经常性开展“创先争优”活动、“献爱心”活动及多种兴趣组活动，引导学生向正面发展，陶冶情操，培养能力，努力提高综合素质。另方面，学校注重校园文化建设，几年来，学校投入几十万元绿化、美化校园，设立布告栏，开辟学科文化园地，阅报栏，建筑花园式学校，目前初具规模。

通过开展系列教育活动和加强常规管理工作，学生的基本素质稳定提高。遵纪守法，勤奋学习，乐于奉献，立志成才，已成良好风尚。

在“四五”普法教育活动中我们做了一些工作，但距离上级要求还有差距，我们将继续努力，立足岗位，进一步做好学校的普法工作，为培养更多更好的跨世纪合格人才做出新的贡献。

宣讲法制安全教育进校园活动的主持词

各位领导，老师们，同学们：

为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个知法、守法的合格中学生，今天，中心校有幸请到了派出所的领导到校为大家做法制教育报告。参加本次报告会的领导有：让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

根据安排，大会有三项议程，下面逐一进行。

大会进行第一项，由中心校校长同志做动员讲话。

进行第二项，请太河派出所指导员同志做报告。

进行第三项，请乡政府领导讲话。

按照会议安排，各项议程已进行完毕。伊指导员结合学校实际，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的'学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生。牟主任肯定了学校近年来在安全方面做出的成绩，并给我们提出了希望和要求。结合这次报告会，我再提几点要求：一是同学们要加强学习，努力拼搏，不断提高自己的知识文化层次，使自己成为优秀中学生；二是全体师生要共同努力，为进一步建设平安校园，给自己创造一个和谐安全的学习工作环境贡献自己的力量。三是通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格中学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，举行一次以法制为主题的班会，使每一个同学能做到学法、知法、守法，用法。

最后，让我们再次对领导的关心表示衷心的感谢！

“法制进校园”报告会主持词来自本网-，仅供学习，请注明出处。

法制进校园活动总结

根据上级部门安排，3月8日至4月10日结合法制宣传进校园“春风行动”活动，我校开展了以“弘扬法治精神，促进教育和谐”的主题班会、法制讲座等教育活动。

为进一步增强学生法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进学生健康成长，我校联系乡派出所王警官开展里法制宣传教育讲座。

王警官结合我校情况做法制教育讲解。王警官以通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，结合生动的法制宣传教育图片，就青少年违法犯罪的基本特征作了详细讲解，给同学们上了一场生动的法制教育课。他们希望同学们增强法律意识和法制观念，提高明辨是非的能力，依法自我保护的能力、抵御社会不良影响和预防违法犯罪的能力，遵纪守法，养成良好的行为习惯，做一个文明合格的中学生。

学校组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。并要求全体一线教师理论联系实际，对照自己的日常教育教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水平。

各班级以法制教育为主题，采用班（队）会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学习、讲座、宣传活动。一二年级《从小养成自觉守法的良好习惯》、三年级《学生为什么学习法律知识》、四年级《遵纪守法，杜绝校园暴力》、五年级《青少年犯罪》、六年级《加强青少年法制教育，维护青少年合法权益》、七年级《未成年人不良行为的几种类型》、八年级少先《预防未成年人犯罪法》、九年级《治安管理条例》为主题。大队部还组织全校师生观看了《警钟长鸣》等法制教育片，开展了“我与法同行”手抄报展评活动，以大家喜闻乐见的形式，对学生进行生动的法育。

同时我校还邀请电力局的张主任对全体师生进行了安全用电方面的法律知识讲座，发放了安全用电方面的宣传材料，提高了师生安全用电方面的知识水平，增强了安全用电的`能力。

另外，学校组织各班进行了法制宣传为主题的黑板报比赛活动。通过这些活动，进一步增强了广大师生的法治观念，引导学生学法、懂法、守法，提高了法律知识水平与自我保护意识，也促进了学校教育教学工作的顺利开展。

宣讲法制安全教育进校园活动的主持词

为增强广大师生的法制观念，进一步提高学生们的法律意识和自我保护意识，百里洲小学邀请百里洲派出所徐所长，于12月4日上午主讲了一场法制安全教育报告会，全体师生参加了报告会。此次法制讲座以珍爱生命为主题，从防暴力、防突发事件的处理等多个方面对全体师生进行教育，给全校师生上了一次生动的法制安全教育课。

上午9时，报告会在百里洲小学准时开始，报告会由德育处苏主任主持。徐所长结合小学生的特点，用一个个具体的事例，深入浅出地为孩子们讲述了什么是违法与犯罪，以及《未成年人保护法》中未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为。徐所长通过生动的事例告诉孩子们，什么事应该做，什么事不该做，怎样才能使自己成为一个遵纪守法的合格小学生，使大家深受教育。徐所长生动地讲解了一些发生在校园的典型案例，再加以通俗实用的法律常识，针对青少年学生中有部分学生性格急躁、自控能力较弱、法制观念淡薄的一些不良现象，用生动的案例、深刻的教训，警示学生要遵纪守法，不要做让个人后悔、家庭蒙羞、社会不安的糊涂事情，教育大家要充分认识打架斗殴的'严重危害，正确处理好各种关系，充分珍惜大好的学习时光，以真才实学回报家长和社会，徐所长还全校师生讲解了校园突发不安全事件的应急处理办法等。

识，积极投身平安校园、和谐校园的创建之中。本次报告会既加强了学生的法制安全意识，又使学生明白了知法懂法守法护法对健康成长的重要性，受益匪浅。通过法制安全教育进校园的活动，进一步增强了同学们的法制观念和自我保护意识，让学生不但知法、守法，而且让法在全体师生心中生根、发芽、开花、结果！

校园活动主持人主持词

男：尊敬的各位领领导，各位来宾。

女：亲爱的老师，同学们。

合：大家下午好。

男：送去五月的芬芳。

女：迎来六月的希望。

男：我们的心像怒放的花朵。

女：荡起一片快乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：让我们卖着喜悦的步子走进六月。

女：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节。

男：唱吧，让我们用歌声描绘幸福。

女：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐。

合：让我们一起在七彩校园里放飞梦想。

合：城阳乡杨塬小学第三届校园文化周庆“六一”文艺汇演现在开始。

1、男：为，鲜花为我们翩翩起舞，小鸟向我们啾啾歌唱?

女：为什么，红领巾这样鲜艳荣光，我们大家喜气洋洋?

齐：因为“六一”——我们的节日来了。

男：啊，队旗飘扬，队歌嘹亮。

女：朵朵鲜花，含苞待放。

男：棵棵幼苗，茁壮成长，树苗成材做栋梁。

女：蓓蕾绽开撒芬芳。

男：请欣赏诗歌朗诵《炎黄飞天梦》表演者：杨文艳.李宝艳等。

2、男：孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆，而海峡两岸同胞骨肉分离却让我们感伤万分，台湾著名诗人于光中在他的诗中曾这样写到，乡愁是一道浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

女：二十多年前，随着《阿里山的姑娘》、《绿岛小夜曲》、《外婆澎湖湾》等校园歌曲的传唱，台湾向我们打开了一道浪漫而又温情风土画卷。

3、男：龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。女：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。

男：让中华文明与国际接轨，

女：让中华文明走向世界。

合：请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》表演者：杨小艳.李婉婷等。

4、男：我们从幼苗长成大树，却永远是老师的学生。

6、男：我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下。

女：在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。

男：请欣赏由学前班的小朋友带来的舞蹈《快乐小宝贝》表演者：李雪丽.李瑞楠等。

7、男：有一首歌，以朴实细腻的真情触动着每位观众的心，直戳泪点，引发泪飚，成为最深情震撼的插曲。

女：舒缓的旋律，贴心的歌词诉说着岁月流转中的种种故事，“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发”。

男：句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌。

女：下面请欣赏小合唱《时间都去哪了》表演者：甄丽萍.杨列霞等。

8、男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

女：今天我们努力学习本领，明天我们才能把祖国建设的更加美好。

合：请欣赏由六年级同学选送的诗朗诵《中华少年》表演者：李冬冬.李建宝等.

9、男：多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想;。

女：多少次促膝长谈，老师为我们费尽思量。

男：对老师，我们有诵不尽的深恩厚谊。

女：让我们用掌声送给我们感谢并热爱的老师们!

男：要说爱老师，这不假，可是有的时候啊，我们对老师是又爱又怕，尤其是，考试的时候!

女：请欣赏小品《考试》。表演者：李喜军.李瑞华等。

10、男：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。

女：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。

男：请欣赏由学前班小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。表演者：杨文强、杨舒彦等。

11.男：要是你在野外迷了路，可千万别慌张，。

女：大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。请欣赏由二年。

级同学带来的诗朗诵《要是你在野外迷了路》表演者：李杰等。

12、男：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。

女：无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。

男：父亲啊，您鼓励的后面是期待。

女：您严肃的后面是慈爱，请欣赏歌曲《父亲》演唱者：杨欢欢.李瑞瑞同学。

13.男：六月风儿甜，六月花儿香。

女：六月景色秀，六月人欢畅。

男：处处洁如新，处处有芬芳。

女：处处喜相逢，处处笑声朗。

合：请欣赏五年级同学表演的舞蹈《小苹果》表演者：李瑞华.杨廷宏等。

14.男：我们是跨世纪的新一代——中华民族未来的栋梁。

女：我们是二十一世纪的主人——中华民族崛起的希望。

男：我们是新世纪的少先队员。

女：我们是新时期初升的太阳。

男：请欣赏儿歌串唱《学习雷锋好榜样》，《拾到一分钱》。表演者：李昭玲.杨明艳等。

15.男：手挽着蓝天的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片，

男：撩起你的花绸裙，我们去踏浪，下面有请三年级同学带来的舞蹈《踏浪》表演者：李瑞婷.李玉莲等。

16、男：三国时候，有个英雄名字叫做武松，您听说过吧?

女：恩?三国?不是宋朝的武松吗?难道三国也有英雄武松打虎?

男：哦，sorry,都是名著，搞混了，对《水浒传》里面的武松打虎。

女：:听说过，可威武了。

男：那就一起听听吧?

女:好，那就让我们一起来欣赏四年级同学带来的小品《武松打虎》。表演者：李博函、李焱等。

17、女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

女：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

男：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏由一年级同学带来的儿歌串唱《小松鼠》。表演者：杨雅睿等。

18.男：巴啦啦能量---沙罗沙罗---小魔仙---全身变!

女：巴啦啦能量---呜啦呜---旋风!

男：巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光环!

女：下面请欣赏六年级的舞蹈《奇迹舞步》。表演者：虎艳娜，杨列艳等。

19.男：哇这声势,这气概,确实是与众不同啊。

女：唉,那你说什么才能叫做与众不同呢。

男：与众不同?

女：那就让我们一起看看与众不同的五年级同学们为我们带来的相声《与众不同》。表演者：杨旭聪、李安安等。

20.男：青春的活力，动感的节拍，

女：舞动的身影，绚丽的色彩。下面请欣赏由六年级同学带来的街舞《鸭梨大》。

男：老师们、同学们：我校庆“六一”文体汇演，伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。值此机会，我代表全校师生向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对参与本次汇演的各位老师和各位同学表示诚挚的谢意!

女：举办本次文体汇演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

男：在这次文体汇演中，同学们培养了兴趣，陶冶了情操，发挥了特长，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感，体现了蓬勃向上的精神风貌，不仅丰富校园文化生活，而且推动我校素质教育的大力实施。

女：在本次活动中，我校教师和同学们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。

男：老师们、同学们，本次文体汇演虽然已经结束，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望同学们能够戒骄戒躁，以本次文体汇演为起点，用文化和艺术健全人格，不断提升思想境界。同时，我也希望广大老师继续发扬本次文体汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的教育事业的持续健康发展贡献自己的智慧和力量!

女：最后，祝同学们学习进步，天天快乐!祝老师们身体健康，工作愉快!

合：同学们，我校第三届校园文化艺术周文艺汇演到此结束我们明年再见。

谢谢大家!

校园活动主持稿

男：我们欢聚一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚，让我们在最美。

的年华里，共同谱写最动听的青春乐章。

女：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

男：欢迎来到20xx级学前教育本科班文艺晚会现场，我是今晚的主。

持人。

女：我是今晚的主持人。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位。

来宾，他们是:。

男：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，我宣布：幼。

儿师范学院20xx级学前教育本科班“放飞青春，超越自我”文艺晚会。

合：正式开始！

女：首先请。。。为晚会致辞，大家掌声欢迎！

男：感谢。。。的精彩致辞和美好祝福，也感谢同学们如火的热情。

男：首先让我们一起来欣赏第一个节目：大合唱《葡萄园夜曲》，指挥：栾娈，钢琴伴奏：万媛媛。

女：诶，擦下口水好吗。一看见美女就流口水。我们学校美女那么多，你走路是不是都得抱着个盆了。

男：哎呀，爱美之心人皆有之嘛。听说下个节目的表演者也是个美女哦！

女：就你的消息最灵通，接下来请欣赏歌曲独唱《梦里水乡》。

男：在父母眼中我们永远是没有长大的孩子。

女：父母总担心我们在往前走的时候，会跌倒，会受伤。

男：现在到了大家期待已久的抽奖环节，同学们你们准备好了吗？让我们用最热烈的掌声有请。。。为我们抽取三个三等奖的幸运号码。

女：这三个幸运号码现在已经在我手上了。请拿到。号，、、、号和、、、号的同学，你在哪里？请上台领取你的奖品。请上台领取你的幸运奖品。

男：要赶紧上来哦，号同学你获得的是、号同学，你获得的是情侣杯。、、、号同学，你获得奖品的是、、、。还没有抽到奖品的同学不要失望，后面还有大奖在等着你呢。

女：好啦，节目继续进行。让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。

男：请欣赏钢琴独奏《献给爱丽丝》。

女：孟洋，你知道吗？其实我有个梦想，我梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞。天会更蓝，水会更清，树会更绿。

男：哎呦，看不出来你除了记挂着吃的，还有这么崇高的梦想。今天我们同学就。

可以小小地圆一下你的梦想，同学们通过自主设计，大胆构思，用灵巧的双手将废旧的物品变成美丽的衣裳。

男：请欣赏同学们带来的环保t台秀。

（男：第一组服装讲解：现在朝我们走来的这一系列是报纸服饰系列，平时那一摞摞被堆放在角落里的旧报纸，经过同学们的巧手变成了一件件精美的衣裳。指引风尚的不是向标，是你的脚步。这一系列以褶皱，镂空等多种形式来体现大学生的青春活力。将低碳环保的理念与时装完美融合在了一起。）。

（女：第二组服装讲解：童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。现在朝我们走来的是花仙子系列，这一系列的服装以泡沫纸为主材料，以卷纸和海绵纸等为装饰。平日里不起眼的纸，现在变成了服装上那艳丽的花朵，精巧而别致。身着这一系列的服装的同学们宛如一个个从花丛中走出来的花仙子，充满着梦幻与神秘。）。

男：感谢同学们给我们带来精彩的环保t台秀表演。也感谢为我们设计出这些美轮美奂的服装的设计师们。

女：又到了激动人心的抽奖环节。让我们用热烈的掌声请出、、、来我们抽出两个二等奖的幸运号码吧。

男：现在这两个幸运号码已经在我的手上了。它们分别是、、、号和、、、号。请拿到这两个幸运号码的同学上台领取你的奖品。

女：、、、号同学，你获得的奖品是叮当猫玩偶。、、、号同学你获得奖品的是耳麦。还没有获得二三等奖的同学请不要气馁，后面还有一个我们的幸运大奖在等着你哦。好啦，我们的节目继续进行。

男：当优美的琴声和动听的人声碰撞到一起会擦出怎样的火花呢？让我们一起去听听吧。

女：请欣赏独唱《风儿找妈妈》，钢琴伴奏：黄小芳。

男：轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春散发着无穷活力。接下来请欣赏充满青春活力的（大众健美操）。

女：晚会进行到现在可谓是高潮迭起。今天这个晚会能顺利进行，我想离不开许多人的共同努力，他们在台下为我们付出了许多辛苦的劳动。像我们的灯光师兼音响师。老师，还有我们许多在台下辛苦工作的老师同学们。让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示感谢。

女：诶诶，别自作多情好吗？我是说下一个节目的名字就叫（亲爱的）。

男：请欣赏小品《亲爱的》。

男：现在终于到了最最激动人心的幸运大奖抽取环节，我相信大家的心情和我一样，都在期待着今天最大的一个惊喜，今晚的幸运之星就要诞生了。我们的幸运大奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。首先让我们用热烈的掌声有请、、、为我们抽取最后的幸运大奖。

女：现在这个幸运的号码已经在我手上了。它是、、、位数的。它的个位数是、，十位数是、、，百位数是、、有请拿到、、、号的幸运之星到舞台来领取的幸运大奖。

男：请、、、为我们今天的幸运之星分发今天的幸运大奖：、、、行李箱。好啦，精彩的节目还没结束，让我们继续进行。

女：今晚我们共聚一堂，今夜我们欢声笑语。尽管大家意犹未尽，但是美好的时光总是短暂的。

男：我宣布：20xx级学前教育本科班文艺晚会到此结束。

女：谢谢各位的支持与鼓励，同时还要感谢国际乐高教育对晚会的赞助。祝大家晚安！

校园活动的主持词

尊敬的xx企业界的各位领导，各位来宾，老师们、同学们：

大家好！

今天，秋高气爽，硕果飘香。我们相聚在这里隆重举行xx食号烩面、xx建业集团足球俱乐部等企业向xx村小学捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的嘉宾有：

以及xx村小学全体师生及部分学生家长共200余人。首先，请允许我代表xx乡党委、政府及2、3万名人民群众向参加本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎！向爱心助学、无私奉献的xx企业界的各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢！

洛宁县xx乡是河南省的革命老区，在这片红色沃土上孕育出了为创建新中国而做出牺牲的革命烈士李xx、刘xx、温xx；培养出了当代作家张xx、曲xx、书法家郭xx、张xx。xx乡xx村更是物华天宝，人杰地灵，当代作家张宇、曲焕平以及毛体书法家张聚勋就是我们xx村人。在xx村知名人士的牵线搭桥下，经多方努力，今天xx等部分企业界人士带着对山区孩子的无限关爱，一路舟车劳顿，来到我们豫西偏僻山区xx小学，进行慷慨捐赠，他们勇担社会责任的慈心善举，真正体现了一名优秀企业家的高尚品格和伟大博爱。

各位父老乡亲，同学们，教师们，让我们再次以热烈的掌声向xx企业界的爱心人士表示真挚的感谢！

下面捐赠仪式正式开始。

第一项：鸣炮、奏乐（播放音乐）

第二项：请xx小学少先队员向各位嘉宾敬献红领巾；

各位来宾，各位领导，xx村小学历史悠久，校风纯正，文化底蕴深厚。多年来，该校在上级有关部门的大力支持下，学校硬件设施，校容校貌、办学条件有了很大改善。该校历任领导始终坚持“爱国立志，勤奋好学”的校训，始终坚持“惜时、守纪、乐学、求真”的学风，以xx村的文化名人为榜样，激励学生，努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代文明小公民。

下面进行第三项：请xx村小学狄振民校长介绍学校基本情况，致欢迎词；大家欢迎。

仪式进行第四项：让我们以热烈的掌声请xx

及各位嘉宾向xx小学发放捐赠物品；

各位来宾，各位领导，参加今天捐赠仪式的xx企业界的爱心人士在快速发展经济，创造物质财富的同时，更加关注我们老区教育事业的发展，关心我们山区孩子的成长，他们的这种义举将永远标榜史册，激励后人。让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意！

下面请xxxx总经理讲话；大家欢迎！

仪式进行第五项：

请xx村小学学生代表xx发言，大家欢迎！

各位嘉宾，各位领导，从xx小学学生代表发自肺腑的真情发言中，我们看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，这些天真、纯朴、活泼、聪明的小学生们一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩汇报社会，报效祖国！

仪式进行第六项：

请xx村委主任狄荣唐同志发言，大家欢迎。

各位嘉宾，各位领导，xx村地处偏僻山区，交通不便，信息不灵，区域经济发展相对滞后。近年来，在党的好政策的指引下老百姓生活发生翻天覆地的变化，特别是在在外的xx籍工作人员和知名人士的积极努力，竭力帮扶之下，xx村人民群众生活条件得到较大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。

仪式进行第七项：

现在让我们以热烈的掌声请xx籍作家张宇先生讲话，大家欢迎。

仪式进行第八项：

请乡党委书记王新文同志致辞，大家欢迎！

同志们：今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此刻，我们无不被一种伟大的奉献精神所感动，xx企业界的朋友们勇担社会责任的慈心善举，体现出的优秀企业家的高尚品格和伟大博爱，让我们的山区孩子深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我相信这种爱心奉献只是开始，没有终结。作为基层政府部门，也衷心地希望xx小学全体师生能够充分领会今天捐赠的企业家的深情厚谊，把这份关爱化作工作、学习中的不竭动力，巧借这次捐赠活动的东风，进一步激发学生的学习热情，凝聚全体教师的敬业精神，积极克服各种困难，努力把学校的教育质量提高到一个新的水平。

最后，让我们再次响起热烈的掌声，向为本次捐赠活动做出贡献的各位嘉宾表示最诚挚的谢意！

捐赠仪式到此结束！

校园活动主持词

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

党的xx届四中全会提出了依法治国战略，为我们国家健康发展指明了方向。为深入开展普法工作，积极推进平安校园，法治校园建设，切实加强在校学生法制教育，引导广大师生自觉学法、懂法、守法、护法，我们隆重聚会，由市政法委牵头组织，市法院、市公安局、团市委、教育局、江苏联合职业技术学院东台分院共同参加，在这里举行东台市“送法进校园，守法见行动”法制教育大会。

首先，我来介绍出席活动的专家、领导，他们是：(周一上午市法院提供名单张主任)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。今天的活动有三项议程。第一项议程：进行集中宣判;第二项议程：法制讲座;第三项议程：江苏联院东台分院领导结合学校工作情况和假期安排等事项提出要求。

现在，进行活动的第一项议程，市法院进行集中宣判。„„。

现在进行第二项议程，有请市法院做法制讲座，大家欢迎。

„„。

让我们以热烈的掌声再次感谢为我们带来的精彩讲座。下面进行第三项议程，有请江苏联院东台分院领导结合全校学生具体情况和假期安排等事项提出要求。

„„。

各位老师、同学们，我们都知道，法律离我们并不遥远，它与我们的工作、学习、生活息息相关，通过这次“送法进校园，守法见行动”活动的开展，我相信我们全体师生都增强了学法、守法的意识，也学到了很多法律知识。希望广大师生在平时的工作、学习、生活中遵纪守法，从我做起，从现在做起，以自己的实际行动来学法、用法、守法，做一个遵纪守法的好教师、好学生、好公民。最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位专家、领导的到来表示衷心的感谢和真诚的祝愿，感谢市政法委、市法院、市公安局、团市委、教育局、江苏联院东台分院的关心支持，谢谢你们!

今天的活动就到此结束，谢谢大家!

校园活动主持词

c：我们总是渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵。

d：我们总是渴望，渴望拥有清醒的头脑，渴望生命绽放美丽的花朵。

a：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音。

b：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定。

c：美丽青春，为理想提供腾飞的舞台。

d：魅力青春，为梦想带去绽放的未来。

a：下面，我宣布，“中国计量学院第三届心理情景剧大赛”

合：现在开始。

b：首先由我荣幸的为大家介绍莅临今晚比赛现场的领导和嘉宾,他们是：

(晚会开始前5分钟，附表提供)。

……。

b：同时，担任本次大赛的评委是：xxxxxxxxx。

c：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来!

d：本次比赛由党委学工部主办，生命科学学院承办。校心理健康教育中心在各分院选送的剧本中挑选出10个较为优秀的作品，并以这10个心理剧本演绎为主，结合话剧、小品等舞台表演形式，组成一出大型的舞台剧汇演，丰富校园文化生活。

a：下面我为大家介绍今天比赛的评分标准xxxxxxxxxxxx。

b：请大家注意，如有出现同分情况，我们将劝表演技巧”与“表演内容”两个模块平均分进行排名。

c：好的，了解了我们今天比赛的评分规则之后，马上就正式进入我们今天的比赛。

首先让我们用热烈的掌声请出成教学院的同学们为我们带来《whichone》，看看深陷网络世界的青年，是如何做出他们的选择的。

d掌声有请。

b：没错。成教学院指导教师李倩对该剧的点评为：当前，“网游、网瘾”的概念离大学生活越来越近，有很多同学陷入其中，不可自拔。这个原创剧目像是一个剧中剧，用爱情故事做背景，拯救了两个网瘾的少年，最后的结局意外中带着惊喜，道出了大学生的率真本我，道出了父母的良苦用心。可是身为成年人的大学生，不应再依赖着父母成长，在网络时代下，应学会提高自身自律能力，合理利用网络平台，将网络技术运用到自身成长成才过程中。

a感谢李倩老师的精彩点评。接下来这个心理剧也是取材于大学生生活。

b掌声有请。

c感谢光电学院的同学们。

d光电学院指导教师麻望琼对该剧的点评是：该剧借鉴湖南卫视《变形计》录制节目的形式来展现当代大学生对于人生观、世界观、价值观的探索，通过角色互换、环境改变引发主人公内心不断地自剩两位主人公终归要回到自己的生活，他们的角色互换活动就象一场梦，梦总有醒来的一天，当醒来时不要迷茫不要叹息，梦就是你的明天。用努力和坚毅筑起明天美好!

c感谢麻望琼老师。也希望光电学院的节目能够引发大家的深思，让大家明白人生中真正重要的东西是什么。

c掌声有情。

a感谢人文学院的精彩表演。指导教师刘骋点评是：剧本通过看似两个不搭弦的人的——其实就是一个人的两个自己的《等待戈多》似的聊天，表现一个人内心从放弃梦想到下定决心完成梦想的心路历程。语言风趣幽默，结构新颖独特。表现了当代大学生在面对高远梦想的踌躇，在经过与自已的内在自我对话、抗争、反思后梦想照进现实。

b感谢刘骋老师的点评。下面要讲的故事，人物繁多，错综复杂。

a在一片交错的冲突中，故事里的人物是如何找到正确的方向的呢?

b让我们一起来看信息工程学院选送的《心灵魔方》。

a掌声有请。

c感谢信息学院的同学们。

d信息学院指导教师高秋艳点评：剧本中展现大学生在校园生活中常见的“网游”及“大学中的爱情在毕业时是否意味着分手”的常见现象及各种各样的心理冲突交织在一起，大家的认知、意识范围在碰撞和交织中扩大，感受和体验他人的能力、感受自我的能力都在提高。剧本以暗喻的手法表达了不同同学对大学生活与众不同的理解。结尾部分有情绪的宣泄、认知的拓展、感受的分享，将本剧主题升华，心灵的那一颗美丽纯洁的魔方。

a感谢高秋艳老师的点评。接下来，让我来为大家公布前三支参赛队伍的得分。

让我们用最热烈的掌声祝贺他们!

b接下来就到了我们的互动环节：有奖问答。答对问题的现场观众可以获得我们准备的一份精美礼品。请大家踊跃参与。当我每问一个问题大家都可以举手示意。我们另外两位主持人已经在台下了。

问题：

1、今年一共有多少个学院进入了第三届情景剧大赛?(10个)。

2、本次心理情景剧大赛是第几届比赛?(第三届)。

3、今年是第几届心理健康教育宣传月?(第十一届)。

4、今年心理健康月的主题是什么?(色彩点缀校园，信心留给自己)。

5、去年获得心理情景剧大赛一等奖的队伍是哪两支?(人文、成教)。

6、今年的心理健康月是从哪天开始的?提示：五月份(5月9日)。

7、世界精神卫生日是几月几号?(10月10日)。

a：在短暂的放松后，让我们再回到精彩的比赛氛围中来。

b：接下来要为我们带来表演的是艺术与传播学院。

c：他们的节目名字叫做《未来日记》。

d：掌声有请。

a:感谢艺传学院为我们带来的精彩演出。同时也是让我们坚定了对梦想的执着!

b：是的。艺传学院指导教师潘东方点评：经历了十年寒窗苦读和高考的艰辛后，很多同学才得以进入大学。但进入大学校园后，不少同学仿佛一下子失去了奋斗的目标，变得迷茫，对现在、未来不确定，没有理想。这些大学生整日无所事事，没有目标，从未规划过自己的人生，找不到方向、梦想，也不参与校园文化和社团活动，似乎这一切都与他无关，过着所谓“与世无争”的隐形人生活。本剧通过夸张的、魔幻的表现形式，演绎了这一类“与世无争”隐形人的生活态度，阐述了心理学自证预言效应。自证预言指人会不自觉的按已知的预言来行事，最终令预言发生。目的是让同学们意识到自己的未来是可以通过不断地对自己积极的`期许，就会使得自己不断地下意识地朝这样的方向努力，就能不断向自己目标走近;真正的改变自己的未来。

a：感谢潘东方老师的点评。其实大学生活中，除了会遇到梦想的迷失，对人生的迷惘等等心理障碍之外，也会有一些外在陷阱的存在。

b没错，比如说下面这个节目就将为我们讲述一个关于传销的故事。有请经济与管理学院为我们带来《撑起蒙尘的心帆》。

a：掌声有请。

c：感谢经管学院为我们带来的精彩的话剧。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。

d：经管学院指导教师汪波的点评是，

学业失败、人际交往失败、情感失败、择业失败或误入传销组织这些都可能是同学们在大学生活体验到的挫折，挫折给人带来低下的自我评价、低自尊感及自信心的丧失，极度影响同学们正常的学习与生活，很多同学对它的处理方式就是避而远之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折时要不能轻易放弃自己，需要自省更需要坚强面对，同时不拒绝周围亲人朋友给予地社会支持，学会接受挫折，接受它就是接受成长，在摔倒中逐渐增强抗挫折的能力，勇敢地面对现在，积极地寻找未来。

c：感谢汪波老师。那么可以说大学是一个容易让人迷失的路口，我们会遇到很多挫折，开始要自己面对很多压力。

d而在毕业到来之际，求职也成了一大苦恼的事情。尤其是女生，在面对求职的时候，往往还会遇到性别歧视的问题。

a感谢生命学院带来的精彩表演。生命学院指导教师汪俊斐、李佼佼、赵静点评：

剧中的女主角小美是我们大学中部分女生的真实写照。

写照出一位女生在求职过程中遭遇过的失败;。

写照出一位女生在象牙塔爱情中往往是受伤害的那一方;。

写照出一位女生的背后总有一位时刻惦记牵挂疼惜她的妈妈;。

写照出一位女生经历挫折之后，收获更多的是心灵的洗涤和面对未来的勇气。

b感谢老师们的点评。接下来上场的是质量与安全学院，他们带来的节目叫《“三行”情书》。

a掌声有请。

c让我们用最诚挚的话语表达出我们最炙热的爱!感谢质安学院的表演。来自质安学院指导老师李炯的点评：

这是个情字泛滥的时代，对男女情爱的渴望似乎让我们忘却了情字的丰富内涵，我们限定了情也限定了自己的心。

这也是一个受情所困的年代。年轻的我们，不知道该用那种方式去与人沟通，叛逆、抗拒、沉默，我们在受伤的同时也在伤害。

这是个微时代，我们似乎失去了对文字撰写和阅读的耐心，快速、简单是我们的选择。我们在选择，也在放弃。

三行情书，微时代里炙热爱情的表达方式，把男女情爱的表达用寥寥三行书写。

三行“情”书，虽三行，情无限!

让我们用最热烈的掌声祝贺他们。

c：接下来的这个节目是由现代科技学院带来的。它将教我们如何在大学生活中与身边的人更好的交流沟通。

d：掌声有请现科学院带来《跃墙》。

a：感谢现科学院精彩的表演，来自现科学院指导老师姚莉的点评：本剧取名为跃墙，有跃出自我封闭之墙之意也有劝勉所有人跃出沟通不足之墙的含义。

我们每个人都是面对自己生命挑战的专家，自己才是自己生命的作者，因此我们应该热爱生命、热爱生活，让积极乐观地生活态度成为我们生活中的主导，不向困惑妥协，因为我们终要面对，拿出我们的智慧与勇气跃出自我限定之墙。

b：感谢姚莉老师的点评。接下来，就是今天最后一组表演，由计量工程测试学院带来，拥有一个非常诗意的名字，叫《未曾错过》.

a:掌声有请。

c：感谢计测学院同学们的精彩表演。指导老师朱明辉点评：在大学邂逅一份纯真的爱情，这是每个人都向往的。但现实中迎接爱情的到来是需要做好准备的，当爱情来临时，你要知道如何把握;当爱情持续升温时，你要知道如何经营;当爱情触礁时，你要知道如何渡过这段非常时期。

《未曾错过》通过男女主角的故事展示了大学生恋爱中常有的心理困境，告诉我们爱情就像手里的沙子并不是抓的越紧越好。此外当我们沉浸在爱情的幸福时，不要把我们应有的梦想遗忘。因为有梦，才有方向。

d：结束了十支队伍的精彩表演，在分数统计的过程中，让我们轻松一下，一起来欣赏婳羽动漫社带来的表演。

c：掌声有请!

a:在精彩的表演后，激动人心的时刻就要到来了!接来下让我宣布第8-10组参赛队伍的得分。

恭喜他们!

b：随后，让我们进入今天的颁奖环节。首先，有请嘉宾，___________________上台。

c：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛三等奖的是。

d：有请获奖队伍代表上台领奖。

三等奖的奖品是：阿狸系列抱枕(配合ppt展示)。

可以放在各二级学院心理辅导站，……(意为礼物是给各二级学院而非参赛队伍)。

c：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛二等奖的是。

d：有请获奖队伍代表上台领奖。

二等奖的奖品是：彩色书柜(配合ppt展示)。

可以放在各二级学院心理辅导站，……。

c：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛一等奖的是。

d：有请获奖队伍代表上台领奖。

一等奖的奖品是：彩色书柜和阿狸抱枕(配合ppt展示)。

可以放在各二级学院心理辅导站，……。

c：让我们用热烈的掌声祝贺他们!

a：青春散场，我们等待下一场的开幕。

b：等待我们，在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想。

c：等待我们，在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的情意。

d：让我们记住今天这美好的夜晚，记住今晚活跃在舞台上的那些身影。

a：中国计量学院第三届心理情景剧大赛到这里就要落下帷幕了。

b：我们明年再见。

c：再次感谢所有到场的评委、嘉宾和观众。

d：感谢所有为本次比赛付出的工作人员，再见!

校园活动主持稿

开篇：

90年前，我们的先烈在中国的土地上种下了一颗红色的种子。

90年里，无数的人为了这幼苗茁壮成长抛出热血，洒下汗水。

90年后，这颗种子终于成长为一株参天大树，它枝繁叶茂，它郁郁葱葱。

90年后，这株参天大树开出希望之花，花香远播；结出胜利之果，果实硕硕。

这颗种子，叫做马克思主义。

这颗幼苗，叫做中国共产党。

这株大树，叫做中国特色社会主义。

90年的风雨，历经沧桑。

90年的历程，铸就辉煌。

今天，我们在马克思主义的照耀下安心快乐。

今天，我们在中国共产党的领导下幸福生活。

我们要用最虔诚的吟唱来颂歌伟大的祖国。

今天就让我们唱响红歌，高扬旗帜，点亮红色~。

北京市八一中学第27届合唱节“永远跟党走”现在开始！

介绍到场嘉宾。

主体：

一、三班我和我的祖国。

我的祖国，高山巍峨，雄伟的峦峰俯瞰历史的风狂雨落；

我的祖国，大河蓬勃，浩荡的洪流冲过时代翻卷的漩涡。

我的祖国孕育了瑰丽的传统文化，也养育了我。

我和我的祖国，一刻也不能分割。

烽烟已成为过去，落后成为历史，碧血染绿神州，春光永驻华夏。祝福我和我的祖国。

请欣赏高一三班带来的校歌和《我和我的祖国》。

二、一班游击队歌。

迈步雄风起，歌声响如雷；

人人斗志强，个个虎生威。

说什么三山五岳太苍茫，说什么五湖四海太激荡。

他们的足迹踏遍每一寸土地，他们的声音萦绕每一方天空。

人故不能忘本，想当年多少革命先辈为了我们今天的幸福生活，抛头颅，撒热血！

三、四班七子之歌。

隔海相望的马祖，不是你的真姓。

旅居海外的游子，想念他的母亲。

祖国啊，你的儿女思念回到你的怀抱，

祖国啊，你的子孙渴望走回他的故乡。

请欣赏高一四班带来的校歌和《七子之歌》。

四、七班在灿烂的阳光下。

梦想，在灿烂的阳光下发芽；

真情，在灿烂的阳光下开花。

希望，在灿烂的阳光下孵化；

未来，在灿烂的阳光下长大。

春风春花相伴，铺开了一幅幅春天的画卷；

春光春色相约，吟颂着一串串春天的诗行。

我们是花，生活中绽放着生命的绚丽；

我们是火，奉献中点亮着无数的希望！

下面请欣赏由高一七班带来的校歌和《在灿烂的阳光下》。

五、六班大海啊，故乡。

大海，包容万丈；大海，无垠希望；

你寄托着游子的情怀，你书写着梦想的归途，你谱写着生命的华章。

面朝大海，春暖花开。

有一首歌，让我看天地沙鸥，听惊涛拍案；

有一首歌，让我品人生万象，念思乡深情。

大海，身心回归的地方；大海，魂牵梦萦的故乡。

请欣赏高一六班带来的校歌和《大海啊，故乡》。

六、二班长江之歌。

长江，中华民族圣洁的母亲河，

它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。

让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，以满怀的豪情歌唱长江，

下面请欣赏由高一（2）班带来的校歌和《长江之歌》。

七、八班爱我中华。

男：爱我中华，炎黄子孙热血沸腾。

女：爱我中华，千万儿女纵情呼唤。

男：花开中华大家园，56个民族手挽手，肩并肩，共同创造中华文明。

女：五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。

男：千言万语汇成一句话，爱我中华。

女：你听，高一（8）班的同学在放声高歌，《爱我中华》！

八、十班同一首歌。

高一的生活就要走过，一年里，大家同甘共苦，共同度过了难忘的时光。

无论是丰富多彩的活动，还是考场、班级，同学们团结一心，将最好的一面展现出来，满分的常规评比和鲜亮的荣誉奖状是所有人努力的见证。

每一个人把班级当作家，为它付出为它努力。如今，我们要高唱《同一首歌》，

鲜花曾告诉你，我们怎样走过，大地知道我们心中每一个角落，

多少个日夜我们付出的艰辛，多少个时刻我们挥洒的汗水，终于迎来今天这欢聚的时刻。就让我们在歌声中唱响希望，在奋斗中期待明天的辉煌！

下面请欣赏由高一10班带来的校歌和同一首歌。

九、五班我和我的祖国。

祖国啊，我亲爱的祖国。

你用五千年辉煌的历史。

缔造了中华民族不朽的传奇。

祖国啊，我亲爱的祖国。

你用生生不息的民族。

诉说了一段又一段动人的经历。

让我们歌唱吧。

歌唱我亲爱的祖国。

请欣赏高一五班带来的校歌和《我和我的祖国》。

十、九班歌唱祖国。

当一批批前赴后继的人们把青春的斑斓描绘到祖国各地后，一头沉睡已久的雄狮苏醒过来了，一个优秀的民族重新崛起了。

今天，一群年轻的人来了。他们正朝气蓬勃，要用歌声来表达对祖国的热爱。

让我们来一起倾听他们的心声——。

请欣赏高一九班带来的校歌和《歌唱祖国》。

现在请全年级同学起立。

让我们一起用歌声来表达对祖国的热爱，共同歌唱祖国。

结尾：

九十年的光辉历程，九十年的风雨沧桑，

无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国对党的衷肠！

优美的歌声，还在耳边回荡，还在振奋我们的心灵！

红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。

今天，我们师生欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。

既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大！

相信有学校领导的关怀，有辛勤园丁的栽培，有各位同学的努力，我们八一的学子，一定会大放光彩！

（四人合）北京市八一中学高一年级《永远跟党走》合唱节到此结束，谢谢大家！

校园活动的主持词

合：晚上好!

男：欢迎大家来到本次演讲比赛的现场，我是主持人xx

女：很高兴和大家在这里见面，我是主持人xxx。

经过数天以来的紧张筹备。今天，我们四个协会终于迎来了这次，主题为“知法律，我演讲”的演讲比赛决赛!

男：本次团活动凝聚了四个支部的力量，经过了数日的精心筹备，今晚，要为大家带来一个学习型的法律演讲比赛，展现我们当代大学生“懂法知法，学法爱法”的积极态度!

介绍评委嘉宾

男：在比赛开始之前，我很荣幸的向大家介绍出席本次比赛的评委，嘉宾。首先在这里要为你们介绍的是我们的嘉宾，她们是(欢迎您!)

女：非常荣幸能能邀请到(鼓掌~~~)

男：还有，出席本次团活动的评委有欢迎你们的到来。

男：在比赛开始之前，我想先给大家讲一个小故事。

1882年帕尔默在纽约用毒药杀死了自己的祖父，他的祖父在现有的遗嘱中给他留下了一大笔遗产。帕尔默因杀人的罪行被法庭判处监禁几年，但帕尔默是否能享有继承其祖父遗产的权利成了一个让法官头疼的疑难案件。如果法院剥夺帕尔默的继承权，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰来取代法律。

女：现场在座的各位同学，你们认为帕尔默是否有继承其祖父遗产的权利?

男：各位同学都有自己独到的见解，下面就让我们来看看法院究竟是如何裁定的!

法官最后援引了一条古老的法律原则——任何人不能从其自身的过错中受益，所以，纽约州法院判决剥夺帕尔默的继承权。

女：我们从中可以看出：“理解法律的真实含义不能仅以处于历史孤立状态中的法律文本为依据，法官应当创造性的构思出一种与普遍渗透于法律之中的正义原则最为接近的法律，从而维护整个法律体系的统一性”。

接下来就有请第一位选手上场

合：同学们，法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记，铭记法的威严与壮义。本次比赛到此结束，谢谢大家。

校园活动的主持词

丙：同学们。

合：大家好！

甲：欢迎大家来到体育馆，参加20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式，愿您在这里度过今最后一个温馨快乐的下午。在这里我们向大家拜个早年。

合：祝大家新年快乐，合家安康！

乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱。

乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔。

丙：珠江旖旎绿平洲。

甲：二中迈步向前走。

乙：今天我们明德博学同求索。

丙：明天我们素质更上一层楼。

甲：自强不息，人比天高，志在神州！

乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留！

甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的`唱响。

合：元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始！

校园活动的主持词

合：大家中午好。

a：我是主持人xx。

b：我是主持人xx。

a：五十年校庆是个值得庆祝的日子。

b：五十载岁月创造了历史的辉煌。

a：今天，在这里，我们一展歌喉。

b：今天，在此刻，我们尽情释放。

a：用歌声唱出青春的激情。

b：用行动谱写新时代的篇章。

a：中外求索五十载。

b：德业竞进续华章。

a：现在，我宣布“声扬中外，因你不凡”第二届两校联合天外之星歌手大赛。

合：现在开始。

校园活动的主持词

b：大家晚上好！

a：四月我们迎来了期望，

b：四月我们放飞着梦想。

a：你们的努力创造了辉煌的过去。

b：你们的努力创造了灿烂的今晚。

a：成绩只代过去，成功者贵在展望今晚。

b：在这温馨的夜晚，我们相聚在那里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛。

a：经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一齐跑线上，愿你们赛出自我的水平、赛出自我的风格。

b：首先我向大家介绍一下今晚的评委：xxxxxxxxxxxxxx。

大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！

请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、资料健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。

下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛此刻开始。

校园活动主持稿

合:晚上好！

a：我是主持人xxx,。

b：我是主持人xxx.

a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b：由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

（还要介绍评委）。

b：以及我们的评委老师，他们是：

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：下面，让我们以最热烈的掌声有请xxxxxx领导为我们致词。

掌声有请！

（致词）。

b：感谢xxx领导的精彩致词！

a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。

a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，

a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

（合：现在开始！）。

b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！

a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。

b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。

b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。

b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。

b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。

b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？

a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是(xxxxxxxxx)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。

a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！

b:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节。

a：接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。

b：有请第一位选手登台！

a：有请！

（三位选手冠军争夺赛）。

a：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。

ab：（xxxx系列子活动颁奖）。

由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖。

由为第二届校园主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖。

由为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖。

由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖。

由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖。

由为“展校园文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖。

a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

（现场要公布各选手得到的短信投票数）。

a：下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果：

荣获最佳人气奖的选手是（1名）：xx。

荣获三等奖的选手是（3名）：xxxxxxx。

荣获二等奖的选手是（2名）：xxxxxxx。

荣获一等奖的选手是（1名）：xxxxxxx。

b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

a:承前启后，我们用青春告诉历史。

b：继往开来，我们用青春告诉未来。

a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音。

b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。

b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！

a：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）。

校园活动主持稿

用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，对面宝宝站在妈妈的前面不能发出声音，爸爸排队一次根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。找到后坐在宝宝的前面。

游戏准备：纱巾。

七、抽奖：《快乐家庭两名》。

现在又到了第二轮的抽奖环节了——快乐家庭奖，奖品是由运动宝贝提供的儿童益智玩具一个，究竟谁那么幸运呢?念出你的号码。

八、游戏：《我的爸爸是superman》。

到了游戏的时间了，接下来的游戏名字叫《爸爸是superman》，请出4组家庭，宝宝趴在爸爸的背上，妈妈扶住宝宝，音乐开始时，爸爸开始做俯卧撑，音乐停止时，看哪个爸爸做的俯卧撑最多为胜利者。

游戏规则：每次4组家庭，宝宝趴在爸爸背上，妈妈扶宝宝，音乐起爸爸开始做俯卧撑，音乐停止即停，每组家庭一名老师数完成的数量。

九、抽奖《幸福家庭组一名》。

到了最最激动地时刻了，要产生我们今晚的幸福家庭了。奖品是由运动宝贝提供的益智积木一桶。

十、集体舞《欢乐跳》。

今天运动宝贝的吉祥物也来到了我们的活动现场，兔子贝贝邀请大家参加舞会。

文档为doc格式。