ID:6710758
时间:2023-11-23 05:17:36
上传者:ZS文王心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地反思和提升自己。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些启发和思考,引发更深入的讨论和交流。
20__年4月15日是国家安全教育日,为进一步营造全民国家安全教育日的宣传氛围,增强全社会的国家安全意识,我校积极开展20__年国家安全教育日宣传教育活动。
为全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件的能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园的建设,我校根据实际情况,开展了“国家安全教育日”宣传系列活动,让学生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握了安全知识,提高了自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
学校领导高度重视安全教育工作,成立了以边亚洲校长为组长的活动领导小组,召开了”国家安全教育进校园”专题线上会议,通过学习《国家安全法》、《国家数据安全法》、《大中小学国家安全教育指导纲要》以及《“4·15”活动宣传材料提示单》等,研究部署安全教育工作,增强了师生的安全意识。同时,支部通过主题党日活动的形式,深入学习国家安全教育专题课程目录及学习内容参考,认真撰写心得体会。
学校通过张贴“十个坚持”宣传海报、校园滚动播放安全标语、线上召开主题班会、推荐一部国防影片、并布置学生在家完成手抄报等方式营造了安全教育氛围。
同时,校长边亚洲同志带领保安开展安全专项大检查,对教学楼、操场、运动器材、厕所等重要部位进行了细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。
通过此次活动的开展,全校师生的国家安全观念得到了提高,起到了很好的国家安全教育效果。活动的开展让师生对国家安全有了新的认识,明确了学习国家安全教育的重要性,提高了自身国家安全意识,自觉做国家安全卫士的信念已扎根在师生的心中。
通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。
每个学生组织宣传部以海报形式宣传国防教育。突出我们“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”的主题,突出国防法规的宣传。我院还开辟专题专栏宣传栏,以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》和新修订的《全民国防教育大纲》等重要法规为主要内容进行宣传。让学生能在空闲的时候更加了解国防,关心国防。
我院还在第五教学楼一楼开展关于国防教育的艺术展览。同学们积极展现自己的才能,用画笔把我们国防教育主题突出的生动活现。
各系部利用晚自习组织自己学生观看革命题材影片,提高国防教育的吸引力,增强学生们对国防教育的认识。让学生们在历史中更明白国防的重要性,把自己现在的生活和我们国家的国防联系起来。本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质,为将来参与国防建设打下坚实的基础。
4月15日,是我国第三个全民国家安全教育日。当天上午,__各地各部门为深入贯彻落实党的十九大精神,增强全民维护国家安全责任感使命感,组织开展了生动活泼、形式多样的教育活动。各族干部群众一起举行升旗仪式、国家安全知识宣讲,开展发声亮剑活动,与国旗合影,在国旗下宣誓,将教育活动推向高潮。
激发爱国之心。
4月15日9时,嘹亮的国歌声在若羌县吾塔木乡依格孜吾斯塘村委会大院中响起,“访惠聚”驻村工作队成员、下基层干部、村“两委”干部及各族农牧民群众400余人参加了升国旗仪式。村民吾拉音·牙克甫说:“每次升旗时我都为自己是一名中国公民感到自豪,维护国家安全就是维护全国各族人民的根本利益。我会坚定地听党话、跟党走,教育子女爱党爱国。”
当日晚,自治区党委统战部组织机关全体干部、__社会主义学院和__伊斯兰教经文学校班子成员集中收看__卫视《今日聚焦》全民国家安全教育日专题节目。自治区党委统战部常务副部长蒲雪梅表示,要带头学习好涉及国家安全的一系列法律法规,把学习国家安全法律法规与学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述结合起来,通过集体学习和个人自学,学深学透学明白。
吐鲁番市委宣传部外宣办副主任张发在参加高昌区高昌路街道绿园社区升旗仪式后说:“当五星红旗冉冉升起的那一刻,我更加深深感受到国家的强大。贯彻落实总体国家安全观、维护国家安全是我们宣传干部的神圣职责。我要牢牢聚焦总目标,全力以赴守护意识形态阵地安全。”
在精河县,各村队、社区以唱国歌、升国旗、宣讲等形式,让国家安全宣传教育入脑入心。托里镇永集湖村全体村民在“开拓新时代国家安全工作新局面”的横幅上签字,茫丁乡巴西庄子村举行升国旗活动后还举行宣讲及发声亮剑活动,切实增强各族群众的国家安全意识。
树立报国之志。
当天上午,__县举行“全民国家安全教育日”主题升旗仪式,开展“我是公民宣誓”“我与国旗合影”活动,宣讲国家安全知识,发放宣传资料,观看宣传片等,加大国家安全相关法律法规的普法宣传力度。草根宣讲员、乌什塔拉乡塔拉村村民马林志说:“我要更加努力学习法律知识,用通俗易懂的语言向身边的老百姓宣传国家安全法律知识。”
“国家安全归根到底是人民的安全。我将继续做好群众工作,为辖区社会稳定贡献自己的力量。”阿克苏市城市管理行政执法局驻喀拉塔勒镇尤喀克萨提村第一书记张良波代表村党支部向村民发出签名承诺活动倡议,倡议村民树立报国之志,自觉维护国家安全。
哈巴河县各乡镇、村(社区)同步举行以“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题的升国旗仪式。库勒拜乡那勒村村民苏强感受颇深:“我们要像珍惜自己的生命一样维护国家安全,团结起来共同建设美好家园。”
库尔勒市建设街道时代社区干部马崇琪说:“我要引导居民自觉维护国家安全和社区稳定,积极与一切危害国家安全的行为作斗争,传递社会正能量。”
履行卫国之责。
4月15日清晨,在__县塔哈其镇祖鲁门苏勒村村委会大院,“国家安全的根基在人民、力量在人民、血脉在人民”的标语格外醒目。“我庄严宣誓:忠于我的祖国和人民,遵守宪法和法律,履行公民的责任和义务……”庄严的升国旗仪式结束后,驻村工作队、村“两委”、结亲干部与各族村民进行“我是中国公民”宣誓。
这天,自治区机关事务管理局驻阿图什市哈拉峻乡坎阿热力村“访惠聚”工作队积极组织村“两委”、驻村管寺干部、村警、老党员、群众等人举行了升国旗仪式,随后向村民们宣讲全民国家安全教育日的内容和意义。村民们在听了宣讲之后纷纷表示,维护国家安全是我们每个人的责任,维护国家安全就是维护我们自己的利益,今后我们将义不容辞地维护国家安全。
在__市沙依巴克区友好南路片区管委会西北路南社区,各族群众和社区工作人员一起举行升旗仪式。有着38年党龄的托乎提·吾守尔老人深有感触地说:“我要带动更多的人共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁,为维护社会稳定贡献力量。”
自治区司法厅机关举办《国家安全法》视频讲座,全面提升国家公职人员的国家意识,牢固树立总体国家安全观。现场参加学习的干部均表示,要深刻认识国家安全的极端重要性,从严从实厉行国家安全历史使命,切实筑牢国家安全人民防线,全面提升司法行政工作服务保障国家安全的能力水平,为实现__工作总目标营造良好的安全环境。
按照《中华人民共和国国家安全法》将每年4月15日定为“全民国家安全教育日”的规定。近期,市委宣传部、市委政法委、x警备区、市国安局、市普法办、市文明办、市网信办七家单位在市主城及各辖区联合部署启动了以“维护国家安全,人人参与,人人受益”为主题的系列宣传活动。
本次活动从3月中旬开始至4月底结束,为期一个半月。期间,有关部门将围绕贯彻落实总体国家安全观,以深入学习宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《x市实施国家安全法规定》等有关法律法规,推广全国间谍行为与线索举报热线“12339”为重点,广泛宣传公民和组织维护国家安全的义务和权利,唤醒人人维护国家安全的自觉意识。
本次活动重点面向社会公众。我市国家安全机关将联合各级国安办,陆续走进市级部门、有关区县、大型企业、高校等,以党委(党组)中心组学习、法治讲座、法治培训班等形式,加强对公务人员特别是领导干部的国家安全宣传教育。通过在重要商圈举办主题集中展览等多种寓教于乐的形式,为市民奉上一系列别开生面的国家安全主题教育,提高国家安全防范意识和能力。
该活动是我市首次在全市范围内开展重点面向公众的大规模国家安全宣传教育。目前,国家安全知识竞赛等具体活动已有序推动。
一、要牢固树立依法治校的思想。
随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针,而依法治校作为依法治教的重要组成部分,将成为21世纪学校管理的必然选择。无论在学校的内部管理,还是在学校的外部保障中,法治都将发挥重要作用。目前,我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段,学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任,学校能否发挥应有的作用,很大程度上取决于学校的管理理念和管理方略。所谓依法治校就是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。包含三个方面的要求:一是学校要自觉接受教育行政部门的依法管理和监督;二是学校应当依据法规、法律、规章规定的原则进行教育教学活动;三是学校依法维护学校、老师、学生的权利。校长作为学校法人代表,坚持依法治校在学校管理中的意义不言而喻:
一是坚持依法治校将会使学校管理方式从封闭的集权式管理向开放式的民主化管理转化;
二是有利于规范办学行为,提高学校管理水平;
四是有利于维护学校及师生的合法权益。对外当学校及师生的合法权益受到不法侵害时,寻求法律保护,捍卫法律尊严,严惩不法之徒;对内明确学校与教师、学校与学生、教师与学生之间的法律关系,规范各方的行为,依法保护学校、教师、学生各自的合法权益。罗主任的讲课,使我对依法治教有了较为深刻的认识。
二、教育与教育公平。
通过培训学习,使我明确了教育公平的含义:“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面:权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。作为校长是学校的领导者,对学校工作负有重大责任,因此,在解决教育公平问题上,校长应负有最重要的责任。首先要树立教育公平的思想意识与教育观念,其次要及时了解和掌握教育动态,特别是自己学校教育教学过程中的公平问题,把教育公平作为学校管理的重要组成部分。要树立公平行为,公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子,不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。在现实生活中,人们往往用一把“尺子”量不同的学生,而忽视了儿童的个体差异,这种形式看似公平的东西,在实际上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系统,寻求政府的支持、社会的支持家长的支持、教师学生的支持。
三、学校评价在管理中的作用。
展状况和发展过程来体现学校工作的效果,什么样的学校是好学校、什么样的教师是好教师、什么样的班级是好班级、什么样的学生是好学生?要有正确的评价依据。学校评价标准应当体现以下几个方面的要求:绩效要求、职责要求、素质要求,在基础教育改革过程中,越来越多的人意识到,学校工作项目繁多、涉及面广,很难用一个标准、一把尺子来衡量所有的学校工作。
四、要树立依人为本的思想。
以人为本是新课程理念下现代学校教学管理的新理念。以人为本,就是以学生为本,以教师为本,以师生的成长发展为本。以人为本,就是尊重师生,让他们学会自我尊重;发现有偿,让师生学会自我发现;激励师生,使他们学会自我激励。作为校长,在学校管理中,更重要地是落实以教师为本的思想。我的体会是:首先是尊重。肯定人是人格的主体,也就是肯定人的尊严。一个人在肯定和尊重自己作为人格主体尊严的时候,必须推己及人,同时也肯定和尊重他人作为人格主体的尊严。尊重教师的人格,校长与教师在政治上和人格上是平等的,校长同教师之间既是领导与被领导的关系,更是同事的关系、朋友的关系,尊重教师在学校中的地位,强调发扬教师在学校教育和管理工作中的主人翁精神:尊重教师的创新精神,鼓励和支持教师的教育创新,还要尊重教师自我完善的要求,主要是完善人格的要求、完善知识能力的要求等。其次是宽容,对人要宽容。“严以律己,宽以待人”。只有宽以待人才能够有包容,大家才有“安全感”,才能营造比较宽松的环境,才有民主的气氛,学校才有生气、有活力。这里说的“宽’是指对人不能求全责备。孔子说;“君子之过也,如日月之食焉。
几天来的学习给予我很多启发和思考。时代变化的节奏在加快,幅度和强度在增加,周期在缩短,在新的形势下,要有新的理念,新的视野,新的思维,方可适应现在和未来教育事业的发展和变化,方能使我们的学校健康持续发展。
根据县普法办《关于开展20__年_月法制宣传月活动》的通知,结合我会实际,在三月集中开展一系列法制宣传活动,紧紧围绕“开展法制宣传教育,共建平安治分宜”这一宣传主题,拉开了“三月法制宣传月”活动的序幕。现将活动情况总结如下。
一是成立了“三月法制宣传月”活动领导小组,制定宣传方案,落实宣传措施,明确宣传任务。悬挂主题宣传横幅,大力营造浓厚的法制宣传氛围。
二是深入基层大力宣传《宪法》和残疾人相关法律法规。3月下旬组织工作人员深入到钤东办矿建社区、双林镇大姜村等发放宣传资料、召开座谈等形式,开展法制宣传、法律服务活动。
三是开展法律政策宣传。结合全国“两会”安保维稳宣传、“三八”妇女维权周以及“法治县”创建。充分利用展板、影像、散发传单等形式,向残疾人和残疾人家属广泛宣传《环境保护法》、《残疾人优惠政策》、《残疾人保障法》以及相关法律维权知识,在此宣传活动中,共发放宣传资料500份,回应残疾人及残疾人家属咨询100余人次,中残联和省残联发表新闻报道各1篇。通过一系列法律法规政策宣传,切实提高残疾人和残疾人家属法律意识。
分宜县残联联合会。
古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自我的国防教育,不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代,国防教育依然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,现代国民意识的确立,国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有期望的民族。所以,必须要加强国防教育,增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强即民安,国破则家亡。这是历史经验的总结,是人们经过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上,再来认识它的重要性。所以,在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,必须不要忘记它、轻视它。要经过经常而有效的国防教育,使人们居安思危,从而进取关心和参加国防建设。
一般地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候,对国防重要性的认识要深一些,会觉得没有国防不得了;而在和平时期,当自我国家由于已有相当强大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,则容易出现轻视国防,甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样,健康对于每一个人都是十分宝贵的,有的人当自我处于健康状态时,却并不觉得它的重要和珍贵,当健康受到严重威胁甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念,激发全民爱国热情,建设和巩固国防。
回首历史,中华民族屡遭侵略战争之害,饱受列强的欺凌之苦,中华民族不屈不挠,经过长期英勇顽强,前仆后继,艰苦卓绝的奋斗。_了三坐大山,赢得了国家的独立,使伟大的中华民族屹立于世界民族之林,最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。此刻,我国既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇,集中力量进行现代化建设的时候,必须清醒地看到,天下还不很太平,国防力量比较严重失衡,霸权主义和强权政治在国防政治,经济和安全领域依然存在并有新的发展,对此,我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻,为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策,推动国防教育深入,持久地开展,供给了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质,促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时,制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要,教育法在总则中明确要求,“国家在受教育者中进行爱国主义、团体主义、社会主义的教育,进行梦想、道德、纪律、法制,国防和民族团结的教育”。经过宣传贯彻国防教育法,能够体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的小说《最终一课》里描述的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学,因为在即将开始的异国统治下,再不能学习自我祖国的语言了,学校这天上的是向祖国语言告别的最终一堂法语课。作品经过小学生弗朗士的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自我祖国的热爱。作品的故事是虚构的,但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后,学校里连自我祖国的语言也不让学习的情景却是十分真实的。我国过去在有国无防的情景下,国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地,大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情景下,青少年只能理解外国的奴化教育,成为列强的宣传工具。这就说明:如果我们不建设强大的国防,如果让侵略者来统治我们的教育,就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念,在军事上能够转化为战斗力,在经济上能够转化为生产力,在政治上能够转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素,而国防教育正是对人的教育,它不仅仅能够培养公民为国献身的精神,并且有利于开阔人们的思路,经过系统地学习知识,能够改善国民的智能结构,能够培养公民高度的组织观念、严格的法制观念,限度地减少各种违法犯罪活动,提高全社会社会主义精神礼貌,培养出一批又一批有梦想有道德有文化有纪律的社会主义新人,在经济建设中发挥生力军的作用,转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须经过教育手段来实现,我们要认真加强国防教育,增强依法参加国防教育的自觉性,以实际行动促进国防教育的开展,进取为家乡国防教育做贡献。
为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。
珍爱生命,安全第一。
本学期第六周至第十周。
营造活动氛围。
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一”
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”,楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:
1、国旗下讲话:“珍爱生命,安全第一”(4月15日)。
2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”(制定个人、班级安全公约;签写安全承诺书)。
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛。
5、各班出一期安全教育专题黑板报。
6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏、
各楼通道及[xx]安全设施等。
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰。
__年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来第二个全民国家安全教育日。为贯彻落实中、省、市国安委的有关要求和活动安排,结合教育系统实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想。
__年全民国家安全教育的主题是:深入宣传贯彻总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神,突出“以人民安全为宗旨”,提升全面国家安全教育意识。
二、活动时间。
__年4月8日至4月21日。
三、活动安排。
(一)动员部署阶段(4月8日至4月10日)。
各县区教育局和各中小学幼儿园要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,研究制定本县区、本学校“第二个全民国家安全教育日宣传活动方案”,突出活动主题,确保宣传活动的贯彻落实。
(二)具体实施阶段(4月11日至4月17日)。
1.营造宣传氛围。各县区教育局、各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体,丰富教育形式,既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段,又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段,采取师生喜闻乐见、易于接受的方式,多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动,不断拓展宣传的深度和广度,为全民国家安全教育日营造浓厚的宣传教育氛围,增强宣传效果。
2.组织主题活动。一是县区学校要集中组织开展面向师生的国家安全教育主题活动,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展国家安全知识培训等,让学生主动参与,主动了解,主动学习,着力培育青少年的国家安全意识。二是充分利用全民国家安全教育日活动这一契机,落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段的学生特点,有针对性地安排国家安全教育教学内容,使国家安全教育有教材、有课时、有师资,把国家安全集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,确保广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。
(三)总结阶段(4月18日至21日)。
宣传活动结束后,各县区教育局、学校要认真总结本次活动开展情况,不断总结经验,充实教育内容,完善教学体系,建立国家安全教育长效机制。
四、工作要求。
(一)高度重视,积极部署落实。这次活动是中央国家安全委会贯彻落实习近平总书记对首个全民国家安全教育日所做重要批示精神,按照国家安全法相关规定安排部署的重要工作。各县区教育局、各中小学幼儿园要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要政治任务,强化组织领导,精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。
(二)加强创新,务求工作实效。各县区教育局要在宣传方法、形式载体上创新,在国家安全与日常安全教育融入上创新,把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中,不断增强国家安全教育的针对性和实效性,扩大活动的覆盖面和影响力,推动国家安全宣传教育工作落细、落小、落实。
(三)活动结束后请各县区教育局、市直各学校于4月21日(星期五)前将活动开展情况及经验做法报市教育局安全稳定科。
政法系统作为法治建设的重要力量,要以法治思维和法治方式积极投身于法治建设的伟大实践,抓好与政法综治密切相关的工作任务的贯彻落实,确保全会精神落地生根结果。
增强法治观念,提高工作的法治化水平。
作为政法工作者,要带头树立对法律的敬畏之心,养成尊重“法治”、维护“法治”的良好习惯,引领全社会尊法守法。要从内心树立对法治的真诚信仰、真心拥护,始终忠于法律,严格依照法律行使权力、履行职责,任何时候都不能用任何借口任何形式徇私枉法;要始终坚持党对政法工作的领导,把党总揽全局、协调各方同政法机关依法履行职能、开展工作统一起来;要培养法治思维,把法治作为约束自身执法司法行为的准则,提高运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定的能力;政法委要在把握政治方向、协调各方职能、统筹政法工作、建设政法队伍、督促依法履职、创造公正司法环境等方面,发挥好在推进依法治国中的职能作用,努力提升政法工作的法治化水平。
守住法律底线,维护法律的尊严和权威。
政法工作者要有强烈的责任感和使命感,敢于担当,牢牢守住法律底线,肩扛公正天平,手持正义之剑,使各类违法行为依法受到惩处,使社会正气得到弘扬,用实际行动维护法律尊严。作为基层一线具体的执法机关,要有职业操守,要忠于法律,忠实履职,严格执行法律,在每一个具体案件的办理过程中,都要以事实为根据、以法律为准绳,确保事实认定符合客观真相、办案结果符合实体公正、办案过程符合程序公正,让群众切身感受到司法公正和社会的公平正义。要正视群众反映强烈的有法不依、有案不立、信访不信法、在执法中办关系案、人情案等执法司法不公问题,坚持严格执法,规范执法行为,回应人民群众对法治建设的需求和期待,树立法律公信和司法权威。
围绕公正司法,推动司法改革任务落实。
作为县级政法部门,要根据中省统一部署和要求,主动对接、不等不靠,积极实践司法体制改革,推进司法改革任务有效落实。结合实际,基层政法机关可以在一些非常关键而又较容易落实的业务工作机制方面先行先试,如法院在建立立案登记制度、主审法官负责制、裁判文书公开、完善人民陪审员制度方面,检察院在强化法律监督,落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除、完善人民监督员等制度机制方面,公安机关在加强对行刑逼供和非法取证的源头预防、推进警务公开等方面,积极探索,积累经验,通过司法改革的实际成效,提升司法机关形象和公信力。同时,要积极推进涉法涉诉信访改革,建立分工明确、配合有力、流转顺畅的衔接机制,将涉法涉诉信访事项导入法治轨道内解决。
加强宣传引导,努力促进全民守法。
依法治国的基础是形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好风气。政法机关要积极落实“谁执法谁普法”的普法责任制,当好法治宣传的排头兵,发挥主力军作用。要突出宣传重点,强化法律服务、以案释法。建立法官、检察官、警察、律师等以案释法制度,成立普法讲师团,推行“一村一干警”工作机制,进村入户开展法治宣传。通过政法干警为老百姓提供零距离法律服务,引导群众运用法律武器维权,用事实来证明“信访不如信法”。要灵活宣传形式,创新宣传载体,采取送法下乡、法治文艺节目演出等群众喜闻乐见的宣传方式,深入开展法治教育,建设法治文化,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。大会主要讲解了犯罪的表现与对周围的人造成的伤害。通过几个近期的案例,让我真切的感受到犯罪不仅仅会对自己造成危害,更会伤害到被害人的家属、自己的亲人与社会等。大到社会,小到词语,两位警察叔叔也讲的生动形象。
犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!
总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的.根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。因此,我们每位初中生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
1、每个公民都要自觉维护国家安全利益。
2、平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。
3、保守国家秘密,维护国家安全。
4、工作为了生活好,安全为了活到老。
5、总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器。
6、人人讲安全,安全为人人。
7、人人讲安全,家家保平安。
8、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。
9、上路戴安全,安全戴上路。
10、车轮一转想责任,油门紧连行人命。
11、树立企业安全形象,促进安全文明生产。
12、安全,我们永恒的旋律。
13、安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。
14、高举安全发展大旗,为实现安全生产形势根本好转而奋斗。
15、维护国家安全是每个公民的神圣义务。
16、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。
17、安全在我心中,生命在我手中。
18、遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。
19、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
20、维护国家安全人人有责。
21、国家主权,国家安全,始终要放在第一位。
22、筑起人民防线,维护国家安全。
23、夯实国家安全的社会基础,防范化解各类安全风险!
24、建设海西谋发展,护航福建新跨越。
25、读安全课本,掌生命之握。
26、维护国家安全,共筑人民防线。
27、安全伴我在校园,我把安全带回家。
29、国家安全工作归根结底是保障人民利益。
30、维护国家安全是公民的神圣义务。
31、强化安全意识,创建平安校园。
32、国家安全和社会稳定是改革发展的前提。
33、筑牢人民防线,维护国家安全。
34、增强国家安全意识,保障国家长治久安!
35、药品安全层层把关,健康生活人人受益。
4月15日是第6个全民国家安全教育日。记者从省司法厅、省法宣办获悉,为提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力,全省开展全民国家安全教育日普法宣传活动。
据了解,今年国家安全教育日的活动主题为“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围。”
宣传重点包括:深入宣传习近平总书记关于总体国家安全观和国家安全工作的重要论述,充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义;大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务,不断增强全体公民的国家安全意识;着重宣传国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法、核安全法、网络安全法等涉国家安全法律,突出宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法等法律法规,切实增强全民国家安全意识和法治意识。
各地组织形式多样特色鲜明的基层法治宣传活动,突出非传统安全内容,加大宣传力度,在全社会形成维护国家安全的浓厚氛围。省司法厅、省法宣办联合新浪微博、微博安徽在“安徽普法”政务微博开通“我是国家安全守护者”微话题,引导广大网民共同关注国家安全,为维护国家安全建言献策。
同时,着力抓好重点对象的国家安全法治宣传教育。加强领导干部国家安全普法教育,把国家安全相关法律作为国家工作人员学法用法重要内容,纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容,纳入“谁执法谁普法”普法责任制清单,充分运用网络课堂、学法考试等多种载体渠道,强化考查考核,推动国家工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识,提升领导干部防范化解重大风险的能力。广泛深入开展青少年国家安全法治宣传教育,让青少年从小树立国家安全意识。
为切实做好国家安全宣传教育工作,根据《湖北省教育系统国家安全宣传教育月实施方案》的相关要求,结合我校实际,现就我校开展国家安全宣传教育月活动制定如下实施方案。
一、活动主题。
提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。
二、指导思想。
开展国家安全宣传教育活动要以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以总书记系列重要讲话精神为指引,以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》的学习普及和实施为主要内容,以广大教职员工、学生为主要对象,结合我校法制教育总体安排和学生认知特点,丰富载体,突出计划性、针对性、有效性,切实提高广大师生员工的国家安全意识,进一步加强和巩固高等教育系统阵地防线建设,切实维护好国家安全。
三、活动时间。
四、活动安排及责任分工。
(一)举办一次专题讲座。以学校广大教职员工和在校学生为主要对象,积极邀请校内外国家安全方面的知名学者、专家为广大教职员工、学生作一次国家安全知识专题讲座。(责任单位:保卫处、宣传部、教务处、各学院)。
(二)开展一堂国家安全知识课。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,利用思想政治理论课、形势与政策课等向学生宣传国家安全的法律法规知识,积极运用国家安全知识基础课件(省国家安全厅提供),在全校范围内开展一堂国家安全知识教育课。(责任单位:教务处、宣传部、保卫处、各学院)。
(三)组织一场国家安全知识动漫设计优秀作品评选活动。围绕国家安全有关法律法规,积极组织在校师生开展国家安全知识动漫设计大赛(由于活动的专业性较强,该活动以设计学院、美术学院为主),并在其中遴选5-10部优秀作品,积极推荐报送省国安办进行宣传。(责任单位:教务处、宣传部、学工部、校团委、设计学院、美术学院)。
(四)组织一次主题团日活动、班会。以班级、团支部为单位,选取有关国家安全的典型案例或有关国家安全知识主题,组织学生开展讨论,使学生在讨论中充分认识国家安全的重要意义,切实提高国家安全意识。(责任单位:学工部、校团委、各学院)。
(五)运用多种形式宣传国家安全知识。把国家安全宣传教育工作纳入到我校法制教育中,积极运用校报、橱窗、电子宣传屏等传统媒介和校园网主页、官方微博、官方微信等新媒体载体,结合我校法制教育的总体安排,认真开展以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》为主要内容的'宣传教育活动,使广大师生充分认识到维护国家安全的重要意义,切实提高师生的国家安全意识。(责任单位:宣传部、保卫处、学工部、校团委、各学院)。
五、有关要求。
(一)提高认识,加强领导。国家安全关乎国家的存亡,是中国特色社会主义建设事业顺利进行的基本保证。各学院、各部门、各单位要充分认识国家安全宣传教育的重大意义,切实加强领导,落实专人负责,纳入法制教育,制订具体方案,认真开展国家安全宣传教育活动。
(二)注重结合,创新载体。各部门、各单位要加强对学校相关教师的培训,提高授课教师对《国家安全法》、《反间谍法》的宣传讲授水平。同时,要将国家安全教育有机纳入思想政治理论课、形势政策课教学内容和学校党团组织活动。要结合各单位、各学院实际和具体对象特点,确定宣传教育的具体内容和形式,通过专题讲座、案例剖析、板报展览、网络宣传、知识竞赛、参观国家安全教育基地、发放学习资料等多种方式,有重点、有亮点地开展活动,切实提高师生的国家安全意识。
聆听了南京陆军指挥学院黄培义教授的《我国的国家安全与战略举措》专题讲座,感受颇深。黄教授对我国当前面临的国家安全形势进行了深入分析,详尽介绍了我国国防建设战略举措、我军建设形势以及最新武器装备发展状况,既有专业的军事理论,又具有很强的现实指导意义。
经过多年的努力,我们国家的经济和军事均已告别了积贫积弱的面貌,获得了国际社会的广泛认同,但也正是因为这一大国地位的树立,引起了二战后形成的超级大国美国的不安,这种局面是我国目前面临的来自国际的最大的挑战与机遇。以美国为首的势力,想方设法围堵中国,压缩中国的生存空间。为此,我们必须要认真做好以下几点:
一是提升国民的国防意识。国防教育使我们认清国防与自己的关系,懂得国防与每个人的生存、家庭幸福、荣誉、尊严密切相关,血肉相连,从而引起我对国家安全、强盛、尊严的深刻关注。提升国民国防意识,能有效地提高国家凝聚力,加强国民忧患意识,让我们每个人对得来不易的幸福生活倍加珍惜。
二是认清国家安全形势。当前,中国周边安全总体态势稳定,局部升温、博弈与合作共存。中国与美、俄、日、印等国家的关系调整明显;海上安全摩擦与合作并行。中国引领与塑造周边的能力与意愿显著提升,通过“一带一路”为核心的经济战略、以掌控海上问题为核心的安全战略双轨并行。2015年,中国周边安全形势至少面临大国关系的变动、海上争端的管控、“一带一路”战略实施进入攻坚期三大挑战。
三是准确把握应对策略。针对于我国的当前的国家安全形势,我国政府的策略是:沉着应对、加快发展、努力夺取战略主动权,确保我国国家安全;抓住机遇,促进发展,尽快把经济建设搞上去,为增强我国的综合国力奠定坚实的基础。
20__年7月1日,全国人大常委会通过的《国家安全法》规定,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
今天我通过学习关于边防安全的教育视频,深切体会到了为了保卫祖国安全,远离家乡,戍守边关的人民子弟兵的辛勤付出,由此我受到了很大的启发,对于国家安全的教育,我们,应该普及到高校及中小学生,应该普及到每一位中国公民,我们在保卫个人信息安全的同时,也要注重保护国家安全,国家的安全是确保小家和谐美满的前提条件,国家安全与我们每个人息息相关。通过今天的学习,给了我很深的体会,保卫国家安全是我们每个人的职责,现在日后的学习和工作中,在学校及学院的带领下,我们可以为保卫国家安全作更大的贡献。
1、今日注意安全,节日合家团圆。
2、红灯停绿灯行,危险停安全行。
3、维护国家安全,共筑人民防线。
4、道路牵着你我他,安全系着千万家。
5、固安全防线,解后顾之忧。
6、人人讲安全,安全为人人。
7、遵守交通规则,安全你我他。
8、开拓新时代国家安全工作新局面。
9、人人讲安全,家家保平安。
10、幸福是棵树,安全是沃土。
11、维护校园安全,营造和谐环境。
12、安全是幸福的源泉,安全是效益的保障。
13、家庭支柱靠你扛,安全施工不能忘。
14、安全帽是护身宝,上班之前要戴好。
15、生命只有一次,安全伴君一生。
1、维护国家安全,人人有责。
2、筑安全长城,兴钻井经济。
3、预防保养按时做,生产安全不会错。
4、工作为了生活好,安全为了活到老。
5、筑起人民防线,维护国家安全。
6、国家稳,天下稳;百姓安,天下安。
7、上路戴安全,安全戴上路。
8、措施到位校园安全有保障。
9、为了你的幸福,请你注意安全。
10、学习是首要,安全更重要。
11、生命至高无尚,安全责任为天。
12、礼让放在先,安全大于天。
13、安全人人抓,幸福千万家。
14、安全措施做足,家庭美满幸福。
15、维护国家安全是全党全国人民的共同任务。
16、安全之水长流,幸福之树长青。
17、维护国家安全,共筑和谐校园。
18、保守国家秘密,维护国家安全。
19、心头常亮安全灯,平安生活伴人生。
20、保障饮水安全,维护生命健康。
21、维护国家安全,筑牢人民防线。
22、全员参与,安全在心;完善管理,永创佳绩。
23、生命诚可贵,安全大于天。
24、安全在于心细,事故出自大意。
25、安全来自警惕,事故出于麻痹。
26、黄金有价人无价,人生安全事最大。
27、分分秒秒珍惜生命,时时刻刻重视安全。
28、努力践行总体国家安全观。
29、读安全课本,掌生命之握。
30、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
“安危相易,祸福相生,缓急相摩,聚散以成。”几千年前,庄子便用简洁又铿锵有力的话语,告知后人居安思危的重要性。几千年后的今天,国家安全依然是最重要也是最应该关注的议题。
中华民族从枪林弹雨中走过,在硝烟弥漫中拨云见月,建立起了新中国。无数的仁人志士前赴后继,用血肉之躯筑起了维护国家安全的钢铁长城。
如今,我们进入了历史发展的新时代。为进一步加强国民对国家安全的了解、提高国民维护国家安全的意识,我国将每年的4月15日设定为国家安全教育日。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。它包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全等多方面。尽管目前我国总体安定、社会和谐,但是我们也必须时刻警醒,重视潜在的问题。
已经持续两年的新冠疫情就是对人民安全的一大威胁。自疫情发生以来,病毒在全世界范围内蔓延,带走了无数人的生命。中国上下众志成城,万众一心,采取各种“硬核”措施阻止疫情扩散蔓延,用责任和热枕撑起一片海晏河清。这是对人民安全的守护,亦是对国家安全的保障。
“安而不忘危,存而不忘亡,志而不忘乱。”我们何其有幸,生活在这样一个和平稳定的时代,作为公民中的一员,我们应自觉学习遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定,谨记居安思危,方能让国家安全、民族安全落到实处。
上个星期,三个班一起开了国家安全教育教育主题班会,我感触很深。从前我从不认为自己身边有什么危险,可以说是一个危险意识薄弱的人,是这一次的班会提高了我的警惕性,让我懂得了——危险无处不在,在外行走,要多观察,细心点,学会去规避风险。
是我国很久前就存在的一个恐怖组织,他们给人们洗脑,企图以这种方式来使得西藏从中国分离出去。还有一些人因为进入了邪教,就去宣传之类的,对于这些邪教组织应当特别小心,不要误入歧途,不小心进去了,指不定命都没了,所以在面对这些黑暗势力的时候要学会多问几个为啥呢,多想想,不要被带笼子了。
军事间谍这也是很恐怖的,一些国家把军事间谍放在我国的军区,他们和平常的人一样,甚至还比平常的人好说话。他们通过qq附近搜索加我国的军人,企图从他们那里盗走军事机密,所以在知道了有军事间谍后,应立即与国家机关联系,不要轻举妄动,打草惊蛇,稍微留意下他们的动向。
世界恐怖组织,把纽约炸了的恐怖组织,我是真不知道他们脑袋在想什么,报复社会?报复个人?还是别的?不懂,不理解。对于这个我也是关注比较少的,但是这些恐怖组织存在,过去的15年,在发生的有记录在案的61000多起恐怖袭击事件中,超过14万人丧生。相比2000年,2014年的死亡人数增加了九倍。在这组死难人数中,西方国家比例少于3%。勿庸置疑的是,所有恐怖事件最大的受难者,主要还是在中东。iep发布的这份报告显示,去年,死于暴恐事件最多的是伊拉克人,其次是尼日利亚、叙利亚、巴基斯坦和阿富汗。这些人加起来总人数的3/4。
大学生杀人事件也是层出不穷,各种各样杀人的奇葩理由,比如,是有的臭袜子,就杀了个人,不如感情纠纷。。。。。。。
以上就是我的感想,我们大学生还是应该树立正确的价值观、生命观、世界观。
安全教育感悟。
四月十五日,是国家的全民国家安全教育日。我项目部以此为契机,举行“国家安全教育日专题节目学习会”。通过视频教学,我们进一步了解了关于国家安全的定义,其涉及到国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益等方面。
首先我们要始终树立国家利益高于一切的观念。国家的安全关系到整个国家和民族的生死存亡,国家的荣誉、利益关系到国家与民族的尊严和发展。维护国家安全既是国家利益的需要,又是个人安全的需要。
其次,我们要深刻认识到国家安全包含的内容和重要性,也要认识到国家安全和我们本身的利益有着切实紧密的关系。日常生活中我们应了解并遵守相关法律,如《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国反间谍法》等法律法规。我们应该明白“国家安全”离我们并不遥远,要提高警惕、切实履行好维护国家安全的义务。
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网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种。种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!
如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和方法,尽可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。
总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的`环境。