广西大学毕业论文(模板15篇)

广西大学毕业论文(模板15篇)

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时间:2023-11-23 05:47:34

上传者:翰墨 广西大学毕业论文(模板15篇)

毕业论文的撰写是对学生独立思考和解决问题能力的一次全面考验。毕业论文是一次艰苦而充实的过程,但也是一次难得的成长和提升机会。

广西大学毕业论文范文

年份。

录取批次。

选科/专业组。

分数线。

录取位次。

省控线。

安徽。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

571。

27434。

488。

江苏。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选不限/(01)。

560。

29946。

417。

福建。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选不限/2493(w999)。

584。

14874。

423。

甘肃。

理科。

2021。

本科一批i段。

-/-。

515。

11156。

440。

广东。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选不限/(201)。

587。

33325。

432。

广西。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

537。

20748。

487。

广西。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

524。

26246。

487。

广西。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

578。

3029。

530。

广西。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

573。

3526。

530。

贵州。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

529。

15739。

456。

贵州。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

597。

3379。

556。

海南。

综合。

2021。

本科批。

不限/(01)。

639。

5096。

466。

海南。

综合。

2021。

本科批。

物理必选/(02)。

633。

5682。

466。

海南。

综合。

2021。

本科批。

物理/化学(2选1)/(03)。

557。

17451。

466。

河北。

物理。

2021。

本科批。

-/-。

571。

28818。

412。

河北。

历史。

2021。

本科批。

-/-。

591。

3656。

454。

河南。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

597。

28109。

518。

河南。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

608。

5050。

558。

黑龙江。

理科。

2021。

本科一批a段。

-/-。

516。

13388。

415。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选不限/(w02)。

592。

19742。

397。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选化学/(w03)。

589。

21037。

397。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选化学/生物(2选1)/(w04)。

586。

22452。

397。

湖北。

历史。

2021。

本科批。

首选历史,再选不限/(l01)。

596。

4525。

463。

湖南。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选不限/(6组)。

586。

18036。

434。

湖南。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选化学/(7组)。

585。

18518。

434。

湖南。

物理。

2021。

本科批。

首选物理,再选化学/生物(2选1)/(8组)。

577。

22555。

434。

湖南。

历史。

2021。

本科批。

首选历史,再选不限/(4组)。

579。

4213。

466。

湖南。

历史。

2021。

本科批。

首选历史,再选思想政治/(5组)。

578。

4361。

466。

江西。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

572。

18126。

519。

江西。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

597。

3758。

559。

辽宁。

物理。

2021。

本科批。

-/-。

565。

20252。

336。

内蒙古。

理科。

2021。

本科提前批a段。

-/-。

499。

13944。

418。

内蒙古。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

489。

15640。

418。

宁夏。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

468。

5781。

412。

青海。

理科。

2021。

本科一段。

-/-。

439。

5008。

330。

山东。

综合。

2021。

普通类一段。

-/-。

564。

44020。

444。

山西。

理科。

2021。

本科一批a段。

-/-。

542。

18911。

505。

陕西。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

507。

26988。

443。

陕西。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

559。

3708。

499。

上海。

综合。

2021。

本科批。

物/化/生(3选1)/(1)。

489。

18200。

400。

四川。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

593。

24441。

521。

四川。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

583。

4416。

541。

天津。

综合。

2021。

本科批a段。

物理必选/(1)。

611。

10670。

463。

新疆。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

479。

-

405。

云南。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

565。

17777。

520。

云南。

理科。

2021。

本科一批预科。

-/-。

521。

37781。

520。

云南。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

603。

3746。

565。

重庆。

物理。

2021。

本科批。

-/-。

581。

22080。

446。

重庆。

历史。

2021。

本科批。

-/-。

587。

3908。

456。

广西大学毕业论文范文

广西大学(guangxiuniversity),简称“西大”(gxu),坐落于广西首府南宁市,是教育部与广西壮族自治区人民政府合建高校,世界一流学科建设高校,入选国家“211工程”、中西部高校综合实力提升工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、“新工科”研究与实践项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国工程硕士研究生教育创新院校,一省一校(z14)联盟成员,东盟大学联盟、南亚东南亚联盟成员,广西重点支持的世界一流综合性研究型大学建设高校。

1925年(民国十四年),以李宗仁为新桂系等人决定设立广西大学,1928年省立广西大学成立、省主席黄绍竑任委员长、首任校长为马君武博士,1939年在桂林更名国立广西大学。1950年与南宁师范学院(今广西师范大学)合并,1952年,毛泽东亲笔题写广西大学校名;同年,广西大学农学院成为独立建制的广西农学院。1953年全国高校院系调整时,广西大学师生、学科专业以及设备和图书资料被调整到中南和华南地区的19所高校。1958年,国务院批准广西大学在南宁恢复重建。,广西大学与广西农业大学合并,组建新的`广西大学。

广西科技大学坐落在柳州市,是国务院学位委员会批准的学士、硕士学位授权单位,是“卓越医生教育培养计划”试点高校,是“卓越工程师教育培养计划2.0”入选高校,是“新工科研究与实践项目”入选高校,直属于广西壮族自治区人民政府管理。经自治区学位委员会批准,正式确定为-立项建设新增博士学位授予单位。是一所以工为主,包含工、管、理、经、文、法、艺术、教育、医学等9大学科门类的多科性高等学校。

该校于204月18日经教育部批准由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并组建而成,原广西工学院始建于1958年,1982年合并广西轻工业学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院,1985年从南宁迁至柳州办学。原柳州医学高等专科学校创建于1951年,经教育部批准升格为“柳州医学高等专科学校”。

广西大学毕业论文范文

广西大学20拟招收攻读硕士学位研究生2500多名,包括学术型和专业学位两大类全日制硕士研究生。招生专业目录所公布各专业的招生人数为我校预计招生数,确切招生人数以年教育部下达的实际招生计划为准。录取时我校将视生源状况和各学科发展需要适当调整各专业招生名额。

一、报考条件。

(一)报名参加研究生招生全国统一考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

4.考生的学历必须符合下列条件之一:

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在学校同意,并在报名时出具所在学校同意报考的证明。

(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行:

1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)之前所学专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。

2.报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。

3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。

(三)接收推荐免试生。

欢迎获得推荐免试资格的高校优秀应届本科毕业生来我校攻读硕士学位研究生,有关推荐材料请于9月26日前寄至我校各学院研究生办公室,具体时间见我校研究生处网站通知。本校的.推免生工作具体由教务处和各学院组织。

我校可接收推免生学科(类别)、专业(领域),详见研究生处网页《广西大学2015年招收推荐免试攻读硕士学位研究生章程》。

二、学费标准。

我校硕士研究生学习年限一般为2~5年。学术型硕士学制3年,专业学位硕士除法律硕士(非法学)学制3年,工程硕士学制2.5年,其它类别专硕学制2年。

以上收费标准仅供参考,2015年实际收费标准若有变化,最终以物价局审批的收费标准为准。

三、奖助办法。

我校将构建以国家助学金、国家奖学金、学业奖学金、三助助学金及相关配套政策措施的研究生奖助体系。

1、研究生助学金。

标准为博士生10000元/年,硕士生6000元/年,覆盖所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)。

2、研究生学业奖学金。

分层次按不同额度奖励,标准约为博士生10000元/年,硕士生约为8000元/年,覆盖面博士生不低于50%,硕士生不低于30%。

3、国家奖学金。

标准为博士生30000元/年,硕士生0元/年。

4、其它单项奖学金。

5、研究生“三助”项目。

研究生可从事“助研”、“助教”、“助管”工作以获取劳务收入。

6、“985”、“211”高校应届本科生在学费方面有重大优惠(政策将出台)。

四、报名。

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。单独考试及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位的考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

(一)网上报名:报考2015年硕士研究生一律采取网上报名方式。

2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://,教育网址:)浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点和报考招生单位的网报公告要求报名。

3.网上报名填写报考信息时注意事项:

(1)考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束,教育部公布进入考生进入复试的初试成绩基本要求后,考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解我校的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

(2)应试的外国语语种按我校2015年硕士研究生招生专业目录各专业的规定选择。

(3)以同等学力身份报考的人员,应按我校要求如实填写学习情况和提供真实材料。

(4)考生(含推免生)要准确填写个人信息,对本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》和《2015年全国硕士学位研究生招生工作管理规定》进行处理。

4.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:)查询本人学历(学籍)信息。

未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。

5.分数要求:国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求,我校属二区,执行“全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩二区考生的基本要求”。

6.享受少。

广西大学毕业论文范文

西大有六个大型餐厅,南北方各大菜系应有尽有:麻辣小龙虾、水煮鱼、柠檬鸭、凉皮肉夹馍、大馅儿水饺……菜品丰富美味,总有一款能让你想起家乡的味道。

西校园的食堂:秋实苑、西苑餐厅、春华苑、南苑餐厅、翠苑餐厅、回味斋(清真)。

东校园食堂:东苑餐厅、水塔餐厅、碧湖苑、秀苑。

校外:农院路、火炬路、东门美食。

根据全国985和211大学名单可知:广西大学是211大学,但不是985大学。

全国共有115所211大学,39所985大学,其中广西有1所211大学,没有985大学,目前985和211大学建设已经统筹为双一流大学建设。

国家级一流本科专业建设点名单。

序号。

专业名称。

级别。

1

经济学。

国家级。

2

越南语。

国家级。

3

数学与应用数学。

国家级。

4

材料科学与工程。

国家级。

5

通信工程。

国家级。

6

矿物资源工程。

国家级。

7

包装工程。

国家级。

8

食品科学与工程。

国家级。

9

林学。

国家级。

广西大学毕业论文范文

广西大学20拟招收攻读硕士学位研究生2800名,包括学术型和专业学位两大类全日制硕士研究生。确切招生指标数以教育部下达的计划为准。

(一)报名参加研究生招生全国统一考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员,只准报考委托培养或自筹经费的硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校各专业对考生提出的具体业务要求(要求内容见我校研究生招生专业目录备注栏)的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在学校同意,并在报名时出具所在学校同意报考的证明。

(二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行:

1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。

2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为法学专业的(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,经5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位的研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。

(三)接收推荐免试生:

欢迎获得推荐免试资格的高校优秀应届本科毕业生来我校攻读硕士学位研究生,有关推荐材料请于9月24日前寄至我校研究生招生办公室,具体时间见我校研究生处网站通知。本校的推免生工作具体由教务处和各学院组织。

除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、及工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外,其它各学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生。

二、报名办法。

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。

(一)网上报名:报考2012年硕士生一律采取网上报名方式。

2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://,教育网址:)浏览报考须知,按网上公告要求报名。

3.网上报名填写报考信息时注意事项:

(1)考生只填报一个招生单位的`一个专业。待考试结束,教育部公布进入复试基本分数要求后,考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解我校的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

(2)应试的外国语语种按我校2012年硕士研究生招生专业目录各专业的规定选择。

(3)同等学力的报考人员,应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。

(4)考生(含推免生)要准确填写个人信息,对本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,招生单位按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令〔第18号〕)和《2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。

4.国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求,我校属二区,执行“全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩二区考生的基本要求”。

报考地处二区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生,或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生(在网上报名时须如实填写少数民族身份,且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式),方可按规定享受少数民族照顾政策。

少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域。考生的少数民族身份网报时应如实填写,现场确认后不得更改。

5.已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加统考。否则,将取消推免生资格,列为统考生。

6.现役军人报考地方或军队招生单位,以及地方考生报考军队招生单位,应事先认真阅读了解有关报考规定,遵守保密规定,按照有关规定填报报考信息。不明之处应事先与招生单位联系。

(二)现场确认:所有考生(含推免生、研究生支教团和农村教育硕士生)均须到报考点现场确认网报信息,并缴费和照相。

1.报考点现场确认时间。

2011年11月10日至11月14日。逾期不再补办。

2.现场确认地点。

报考点选择广西大学的考生,11月10日至14日到广西大学专家楼办理现场确认事项。报考我校的工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士和工程管理硕士的考生必须到广西招生考试院公告指定的报考点(广西大学报考点)办理确认手续。

3.现场确认程序。

(1)考生提交本人有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员核对。

自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。

考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

(2)考生按规定缴纳报考费(考生办理报考手续缴纳报考费后,不再退还)。

(3)报考点按规定采集考生本人图像信息。

三、初试。

(一)2011年12月25日-2012年1月9日,考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》,《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

(二)考生凭下载打印的《准考证》和本人有效身份证件参加初试。

(三)初试日期和时间、地点

初试时间:2012年1月7日至1月8日(超过3小时的考试科目在1月9日进行)。

初试地点:考生网上报名时自已选定的报考点考试。

(四)初试科目。

1月7日上午思想政治理论、管理类联考综合能力。

1月7日下午外国语。

1月8日上午业务课一。

1月8日下午业务课二。

1月9日考试时间超过3小时的考试科目。

每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

初试方式均为笔试。

(五)考试大纲及命题。

硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。

全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。

全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制,联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定的相关机构组织编制。

四、复试。

广西大学毕业论文范文

年份。

录取批次。

选科/专业组。

分数线。

录取位次。

省控线。

安徽。

理科。

本科一批。

-/-。

597。

23316。

515。

江苏。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

371。

33125。

347。

福建。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

583。

13612。

402。

甘肃。

理科。

2020。

本科一批i段。

-/-。

528。

11568。

458。

广东。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

580。

31726。

410。

广西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

543。

22360。

496。

广西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

550。

6

496。

广西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

502。

39364。

496。

广西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

549。

3081。

500。

广西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

537。

4258。

500。

广西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

500。

9910。

500。

贵州。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

557。

14250。

480。

贵州。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

587。

3425。

548。

海南。

综合。

2020。

本科批。

不限/(02)。

622。

6577。

463。

海南。

综合。

2020。

本科批。

物理必选/(03)。

618。

7039。

463。

河北。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

610。

25064。

415。

河南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

618。

28686。

544。

河南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

600。

5041。

556。

黑龙江。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

556。

13138。

455。

湖北。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

590。

19831。

521。

湖北。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

572。

4337。

531。

湖南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

596。

17533。

507。

湖南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

603。

3698。

550。

吉林。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

519。

17350。

517。

江西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

582。

17919。

535。

江西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

574。

4110。

547。

辽宁。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

559。

20651。

359。

内蒙古。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

527。

12113。

452。

内蒙古。

理科。

2020。

本科提前批a段。

-/-。

510。

15199。

-

宁夏。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

474。

7294。

434。

青海。

理科。

2020。

本科一段。

-/-。

437。

5463。

352。

山东。

综合。

2020。

普通类一段。

-/-。

581。

42755。

449。

山西。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

568。

18678。

537。

陕西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

518。

26655。

451。

陕西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

574。

3856。

512。

上海。

综合。

2020。

本科批。

物理必选/(01)。

489。

18122。

400。

四川。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

605。

23365。

529。

四川。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

572。

4477。

527。

天津。

综合。

2020。

本科批a段。

物理必选/(01)。

615。

11207。

476。

新疆。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

496。

-

431。

云南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

580。

17287。

535。

云南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

595。

3524。

555。

浙江。

综合。

2020。

平行录取一段。

-/-。

608。

38847。

594。

重庆。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

530。

28493。

500。

重庆。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

579。

3688。

536。

高考填报志愿的技巧。

填报志愿的过程中,如果能正确把握填报志愿的梯度,就能增加被录取的几率。因此,考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填报志愿各批次的第一志愿很重要,特别是一些名牌院校第一志愿满额率高。但这并不能说明二、三志愿就不再重要。

在每年的录取中,总有一部分院校第一志愿生源不足,要录取第二志愿,甚至通过调剂、降分才能完成招生计划。因此,不能因为第一志愿满额率高就忽视第、三志愿填报。在各志愿填报时,一定要注意拉开梯度,慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校,为了提高生源的质量,通过政策规定和志愿分数级差等形式,每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。

高考怎么填报志愿。

我们在填报高考志愿的时候,一定要知道你想要考报的学校和省份高考政策是什么样的,知道它每年的招生计划,上网查一下今年会不会有很大的变化,这个我们可以作为参考,不能完全的去相信它。有些学校对考生的身体情况也是有要求的,所以我们一定要把学校的招生指南了解清楚,我们在没事的时候,可以事先了解一下。

填报志愿我们也要了解所报院校的录取原则,知道学校的招生简章,我们在知道自己的分数时,就能更好的去选择学校,更好的去填报志愿。其实填报志愿,知道学校的录取标准也是非常的重要的,如果我们这些都了解清楚,我们会加大的录取率,我们报考的学校也会更加的有保障。

我们在填报志愿的时候,也要根据自己的成绩,选择专业和学校的时候,不要盲目,知道哪些是自己擅长的,志愿填好了,对我们以后找工作也是非常的有帮助!

广西大学毕业论文范文

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去看看不就知道了?

还可以吧。环境好。

实力不是很强吧。

回答者:hrwa-五级2009-4-2322:19。

还行!艺术系就不知道了!我是大二的!欢迎你!

回答者:63的森林-二级2009-4-2419:42。

回答者:colenlee-一级2009-4-2718:00。

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2010二本大学录取。

大学生毕业论文

论文应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,以下就是由编辑老师为您提供的经济学优秀毕业论文。

随着社会主义市场经济体制的建立,企业经营机制的转换,给企业带来了蓬勃生机的同时,由于客观体制上还存着一些漏洞,国有资产流失相当严重,引起了全社会的广泛关注。因此,在市场经济条件下,如何维护企业的国有资产,维护国家所有者权益,提高企业的国有资产运营效益,加快企业的国有资产管理体制改革,强化对企业的国有资产的监管,防止企业的国有资产流失,既是现代企业制度建设的核心内容,又是国有企业改革的方向与重点。探索企业的国有资产监管与经营的有效途径,深化企业的国有企业改革仍是当前经济体制改革的重要任务,也是经济管理工作的当务之急。企业的国有资产保值增值到底有什么途径?以下主要从二方面进行探讨就是:

思想上保值增值。

政府在思想上重视、观念上转变是保障企业的国有资产保值增值的根本因素,是内因。认清和适应企业的国有资产改革、发展的新形势和新要求,理清思路,抓住企业的国有资产保值增值、完善和巩固企业的国有资产基础地位、壮大社会主义公有制经济这一主要矛盾,才能保持头脑清醒,看清方向,做到提纲挚领,有的放矢。思想指引着行动,一切工作最后的结果如何,都要看政府官员对工作的认识的深度和广度,以及认识是否符合客观工作实际。切实抓好做好企业的国有资产保值增值工作,把该项工作当作政府的工作重点来抓。只有思想认识到位,并付之以具体有效的行动,促使企业的国有资产实现保值、增值。

政府应全方位提高社会维护和保护国有资产的意识和责任感,让全社会都认识到国有资产是社会主义制度的基础和保障,与党、国家和广大干部群众的利益休戚相关,消除各种不利于国有资产保值的消极心理,形成健全的防范意识。

法律完善。

随着社会经济的不断发展,更需要一个全面的、完善的、细化的法制的约束,而我国现在的法律不是没有建,是建得不完善,要与时并进。因此要做好以下几个方面:

完善国有资产监管的法规体系。建立、健全、落实国有资产经营责任的相关制度。要建立、健全重大决策失误责任追究制度,规范重大决策责任的追究程序、办法;要把企业负责人的经营业绩考核与薪酬制度改革更好地结合起来;认真做好国有资产基础管理工作。要按照全国统一的清产核资政策和资产损失认定的标准,规范开展清产核资工作。要加强资产与财务管理的制度建设,防止产生新的不良资产;进一步加强国有资产的监管。

强化监督制约,增强责任意识。

(1)健全国有企业经营者激励与制约机制;强化投资决策监督制约,坚持民主集中制,即要通过民主基础上的集中和集中指导下的民主的方式,来对某一投资决策项目进行广泛深入的调查、分析、论证、只有这样,才能使投资决策真正做到科学、合理,从而避免投资失误。

(2)建立与完善国有资本的监督体系,是提升资本运营水平、实现企业国有资产保值增值的重要保证。随着国家与地方国资委的相继建立,国有资本监管主体缺位的问题已经解决,但是依法完善监管体系、加强监管的法制建设,推进现代企业制度建设仍然面临严重的挑战。在牢牢把握依法履行出资人职责定位这个根本,促进国企改革由政府主导向出资人主导转变的前提下,维护企业作为市场主体享有的各项权利,充分尊重企业的经营自主权和法人的财产权,按照市场化原则配置企业各项资源,促进企业的发展。

建立和健全企业监督约束机制。根据现行的法律、法规,结合企业的实际情况,制定可量化的、可操作的企业监督约束机制,做到每年检查一次。财政部门要搞好企业年度决算检查,要评出优劣,分清责任,对损失巨大构成犯罪的,要追究刑事责任。

强化政府对中介市场的监管,实现国有资产的准确评估。政府加强国有资产评估工作,资产管理部门应该严把资产评估关,明确界分非经营性资产与经营性资产,确保资产评估工作客观、公正、公平、合理。

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大学毕业论文

摘要:

重庆民歌《晾衣杆》,不管是行腔走韵,还是形态结构,都是典型的重庆民歌。

其结构精干,感情真挚,研究其演唱技术,可以对重庆民歌的演唱有一定参考价值。

关键词:

重庆民歌;声乐技术;演唱研究;《晾衣杆》

重庆,地处中国西部,长江、嘉陵江、乌江穿境而过。

重庆民歌,在不同地区有不同的风格趣味,但主要以山歌和号子为主。

我们研究其演唱特点,其实会涉及到诸多学科和诸多声乐技术。

学科包括:人类学、文学、社会学、音乐学等等。

声乐技术包括:呼吸、咬字吐字、共鸣、曲式、和声等等。

《晾衣杆》这首作品,有一定的代表性,音乐情绪起伏较大,旋律手法变化多样。

当然,演唱也有一定难度系数。

我们研究其演唱技术,能够更好让我们传承重庆民歌,传播重庆民歌,为宣传、文化、教育等政府部门提供理论依据,为大中小学生学习本地区、本民族音乐做一些基本积累的工作。

在研究手法上,采用先分析作品,分析其旋法、曲式、调式等基本理论形态,再从演唱技法上进行探索。

本文以一首典型的重庆民歌《晾衣杆》为例,歌词:

打不湿来扭不干(呃),遮不住两双流泪眼(哪),衣裳只得半杆杆。

哥(呃)哥(呃),莫说竹竿不多重(嘛),妹儿抬起好心酸,好心酸。

乐谱(略)。

这首民歌,速度中速,调式为商调式,拍子为2/4拍,但中间也有散板。

音乐一共6句,句句都有传统民歌的下滑音和倚音等手法。

歌词非常直截了当,表达了少女对情人的思念。

感情深厚真挚,让人潸然泪下。

音乐旋律以级进为主,力度变化较大。

(一)旋法

重庆,由于地处中国西部地区,地势以山地和丘陵为主,故其音乐有高亢的特点。

但不及陕北民歌的凄凉和悲壮,说得俗气一点儿,有些“井底之蛙”的小家字气。

不过,正是这样的音乐腔体,才有重庆人那种火爆的气势。

(1)第一乐节:4小节,从高音的do开始,直接下行四度,然后稳稳的在sol上回旋。

在第二小节,还使用了偏音fa,这在重庆民歌中用得不是很多。

第三小节,音乐继续以级进的形式下行。

第四小节,结束在re音上,带切分附点的形式,显得有些婉转、凄凉。

(2)第二乐节:以散板形式开始,一开始是高音的do连续级进,然后延长,关键是延长后还有下滑音,给人以意味深长的呐喊之感。

本小节,一个散板,把音乐形象刻画得非常经典、深刻,犹如川剧中的高腔!当然,重庆由于历史原因,不管是川江还是川剧、川菜、川话,都受到四川的影响。

音乐就更不用说了。

第二小节,旋法围绕高音的re进行,有些西洋回旋音的特点,继续使用散板,目的是应和歌词“遮不住两双流泪眼”。

本小节结束音在do上,还使用了一个延长和下滑,让人有一种欲哭无泪的感觉。

(3)第三乐节:使用了传统的变化手法,一开始没有再延用前面两个乐节的正起,而是反其道使用了弱起节奏,音乐紧紧围绕re音进行。

第一小节同样使用回旋音模式。

第二小节,一个上行级进。

第三、第四小节,一个似乎像倚音式的长音,在长音上还运用了上波音后再延长。

(4)第四乐节:两声连续的“哥(呃)哥”,直喊得人柔肠寸断,有些云南民歌《小河淌水》的韵味,可能人类的感情色彩都差不多吧。

(5)第五乐节:一开始的弱起,有些同第三小节的感觉,在中音的sol上开始,不断的围绕sol进行,在结束时,还在短短的sol上用了一个弱起。

(6)第六乐节:还是弱起开始,音乐跳动比较大,节奏也开始多变,加入了切分、附点等节奏。

最后两个小节,有传统民歌的特点,连续使用了两个延长音。

(二)唱法

(1)第一乐节:一出来的速度要中速,力度也不要太强,气息要用小腹牢牢控制住。

声区几乎在中声区游荡,但演唱起来要注意把叙述的韵味儿表达出来,特别是“扭不干”的重复,要切忌两个“扭不干”应该在语气上有一定对比,注重语气的区别。

(2)第二乐节:笔者认为是最难的一句,不是它的音高,也不是节奏,而在乎它的演唱音,要表现一个少女对情哥哥的那种欲望。

多了,有些淫;少了,意不够。

在教学中,有时很难给学生描述这种火候,只有让其自己多读歌词。

两个延长和两个下滑,都要注意体现山歌的特点。

(3)第三乐节:难点在于结束音,一个高音的re,有延长还有上波音,可以试想《太阳出来喜洋洋》的感觉演唱。

建议最后一个长音可使用上滑音,这样的处理,应该更符合这一首重庆民歌的高亢、凄凉特点的。

(4)第四乐节:两个“哥哥”的演唱,要唱得人泪流满面,柔肠寸断,就是歌者最成功的表现。

那些微小的滑音和小跳,要多用重庆话的韵味演唱。

当然,要演唱好本句,也更需要理解重庆方言的特点。

(5)第五乐节:弱起的感觉和结束处的'下滑音,都是一个需要仔细处理的地方。

声区尽管不高,但力度和喉头的控制还是依然重要。

(6)第六乐节:这个句子,注意速度的把握,主要是延长音和切分节奏的控制,建议在“好心酸”前换一口气,然后再缓缓的唱出结束的两个小节,以表达出那种婉转和深沉。

当然,或许,民歌演唱不需要像西洋歌剧那种有实景感,但本人建议,这样的民歌,其实是有画面的,有mtv般实景的。

需要发挥歌者的想象力,把重庆民歌的精髓唱在嘴上和心头。

四、结语

重庆民歌的演唱,有着与中国其他地区民歌演唱相同的地方,如:讲究乡音相调,强调地域音乐特点,注重咬字吐字,明确地区风格。

但作为中国西部的重要城市,中国最年轻的直辖市,其民歌也有其独特的意义和作用。

如川江号子,如薅草秧歌等等,都有其自身的演唱特点。

我们可以更多的从语言入手,从音乐结构形态方面来演唱它,相信不久的将来,重庆民歌的演唱,会更加有生机、有生气!

大学生毕业论文

摘要:城市雕塑是城市的重要名片,随着我国社会经济的发展,人们在物质文化生活上的投入也逐渐增加,而城市的雕塑文化则是彰显该城市人文景观以及发展文化旅游的重要文化因素,因此城市雕塑的规划也被提上了日程。以现阶段城市的雕塑规划现状进行探讨,针对其中不合理的因素进行分析,并结合城市的具体实际情况提出建议,使其在规划上能够更好地体现文化特征与城市特点,与时代的发展相一致,以此来促进城市雕塑规划的发展。

关键词:城市雕塑;规划;机制。

(一)城市雕塑的文化特性。

城市雕塑是城市艺术的体现,一般树立在城市的公共区域,与周围的景致相互照应,凸显城市的艺术氛围。就风格特点来说,城市雕塑可以大致分为以下几种:纪念、主题、娱乐以及装饰。城市雕塑是城市的文化名片,是记录城市特色最有效的艺术形式。在雕刻界颇有建树的刘开渠老师曾说过:城市雕塑是城市文化的一个重要组成部分,对城市的面貌起到的是一个画龙点睛的作用,具有其他艺术表现形式不能够代替的独特的功能。可见,在人们的心中,城市的雕塑不仅是城市独具特色的名片,在一定程度上还彰显了城市的精神特质。例如,广州市越秀山的五羊雕塑就凸显了“羊城”———广州深刻的历史渊源;成都市春熙路上的行人雕塑就彰显了成都作为天府之国的那种从容悠闲的生活特点,为宣传城市文化起到了非常重要的作用。

(二)城市雕塑规划的任务。

随着社会经济的发展,城市的雕塑规划在推进城市的文化宣传上起着非常重要的作用,雕塑规划的任务也在随着时代的发展而变化着。现阶段城市规划的任务主要由三个方面组成:首先,研究城市的历史文化渊源,通过调查走访了解城市的历史人文特征和地理空间布局等特点,找出适合的雕塑主题。其次,根据城市的文化历史内涵,结合城市现代化发展的具体情况,制定适合城市特点的雕塑主题。最后,结合城市的生态规划以及发展规划,根据雕塑周围的实际情况对雕塑的规划进行进一步完善,使其很好地与城市的空间布局和周围的景致相一致。并且,在具体实施雕塑规划工作后,还要理清各部门的责任划分,建立及时的工作反馈与追踪机制,对其进行有效监管。

(一)类型过于局限。

城市雕塑规划可以按照类型分为纪念型、娱乐型、主题型等,但是在实际的雕塑规划中,雕塑的类型还是主要以纪念型为主,题材过于单一,在总体上来说类型过于局限,缺乏多样性特征,不能很好地起到宣传和推广的作用。例如,某些古城的雕塑规划大都以某一古代元素为主,在空间布局上显得过于单调,不能够很好地与其他空间形成良性互动。

(二)雕塑空间分布不合理。

我国虽然具有悠久的雕塑历史文化,但是由于一些因素的限制,在现代化城市雕塑规划的发展上,还处于有待完善的阶段。我国城市的雕塑数量普遍偏少,大都是在风景区或者主要的街道上会出现一两个具有代表性的雕塑建筑,而在一些地区几乎看不到雕塑的存在,出现了城市雕塑规划的两极分化的局面,使得城市空间规划显得不合理,不能够与城市的建设同步。

(三)艺术质量有待改进。

随着市场经济的发展,我国经济取得飞速发展成就的同时,市场上也出现了大量的假冒伪劣产品。就雕塑产业链而言,现在的城市雕塑的质量存在良莠不齐的现象,很多艺术质量较差的产品被树立在城市的大小街道上,元素单一、缺乏美感,题材狭窄、不具特色,质量较差、容易毁坏,等等,给城市雕塑规划带来了大量的麻烦。

(一)管理体制落后。

从城市雕塑的发展历程上来看,雕塑大都是艺术家的艺术作品,在类型风格上都是受其个人的艺术创作风格所限制,艺术效果往往不能很好地与当地的城市的空间规划布局相一致。就其管理体制而言,城市雕塑规划没有专门的制度来进行保障,从作品的征集、评选到建设都显得较为混乱,一般都由少数部门和人员进行评判决策,作品的选取与建设维护上都缺乏相关的监督机制,没有形成具有良好的操作性的城市雕塑管理体制,使得在管理上存在着落后的现象。

(二)城市雕塑规划的地位不明确。

城市雕塑坐落于城市的公共区域,其主要起着供人们欣赏的作用,具有很大的公共性特征。虽然我国的城市雕塑规划已经获得了很大的发展,国家也相继出台了城市雕塑规划的管理办法,但是在地位上尚没有对其进行明确,没有对其在公共利益上的作用进行表述,不能够得到相关部门的支持,在实际操作中会受到财政资金和城市发展规划的限制。

(三)城市雕塑规划的作用效果差。

我国具有源远流长的历史文化,每个城市都有着独具特色的文化底蕴,现阶段我国的城市雕塑规划一般采取的是从上到下的规划机制,虽然在一定程度上考虑到了城市的整体空间布局,对于宣传城市的文化特色和人文特色起到了一定的促进作用。但是受到我国行政体制的限制,城市雕塑规划在实际的实施过程中面临着繁多的手续审批程序,在雕塑的题材表现形式上显得过于单一,主要是以弘扬当地的历史人文风情为主,不能很好地与现代社会的发展相结合,对整个城市的发展所起的作用显得过于局限;其次,城市雕塑的布局是根据城市空间规划好的布局开展的,往往只能够对城市的空间布局起一个画龙点睛的作用,对于城市空间布局的发展意义并不大。

(一)建立城市雕塑规划控制机制。

在进行城市雕塑规划时,要着眼于城市的整个布局,重点关注城市的雕塑整体布局情况,构建具有城市特色的整体规划框架,建立城市雕塑规划控制机制。在规划时要加强对于专项特殊雕塑的规划,根据城市的发展特色以及悠久的历史人文因素制定专门的《城市雕塑总体规划》。在实施城市雕塑的控制机制时,要进一步对城市的设计原则和方向进行规划,主要的就是将其分为工程实施与控制规划这两种,主要步骤就是先确定具有投资潜力和将要实施的主体来说,具体到城市的某一个空间进行规划;然后制定相应的政策措施对没有开展实施的雕塑规划进行一定的控制和引导。在具体对城市雕塑规划的管理时,要对树立雕塑的街道、绿地以及公共广场等加强对雕塑自身的建设力度,对其的造型、颜色和材料等作进一步的规范,提高其艺术质量标准,使其更好地体现城市的地域文化特色,与周围的景观相协调,从而进一步地满足城市规划的要求。

(二)完善城市雕塑规划的管理机制。

针对现在城市雕塑的管理责任划分不明等问题,需要加强对雕塑的管理机制的`完善。雕塑的规划与投入建设额会涉及到众多的审批程序,例如《选址意见书》《建设用地许可证》等,这类文件中所规定的内容并不适用于每一个雕塑的建设,往往会导致效率的低下和资源的浪费。应该对这类程序进行简化处理,起到节约成本和提高效益的作用。同时,在对要建设的雕塑方案的评选上面,要选择更加科学的方式进行评选,体现其公共性,从而更好地满足人们的物质文化需求。而后建立合理的评选体系,制定公正透明的招标机制,选取具有专业权威的专家以及群众代表参与到其中,使选取的方案更加具有参考性和说服力。在完成选址和建造后,还需要对其后续进行评估,要制定合理的评估机制,对城市雕塑规划的实施与后续的维护进行测评,既要综合考虑其建造的具体背景,又要对公众参与的各个环节以及组织机构的作用的发挥进行评价,并就其相关的意见要求责任方进行适当整改。城市雕塑规划的管理机制的完善,不仅需要对审批程序进行适当简化,更需要保证其是在一种公开透明的机制下完成的,保证群众的知情权与参与权,体现出雕塑这一公共福利的特点。

(三)完善城市雕塑规划机制中地域特色的融入。

在对城市雕塑的相关控制机制与管理评价机制这类机制进行完善后,还需要根据城市的独具一格的特点来制定出可以起到促进城市文化宣传目的的雕塑。现阶段比较流行的就是在雕塑规划中体现地域特色。地域文化是城市发展的主线,对城市的规划布局起着重要的作用。主要可以在两个方面对其进行完善:首先,要根据城市的特色选取具有代表性的雕塑题材,对城市的文化进行深入地宣传,利用生动的雕塑形象表达出城市空间规划上的艺术特色,要根据城市的发展起源、现实情况以及未来展望进行雕塑的选材,进行全面的提炼与规划,使其能够更好地起到文化宣传的目的;其次,雕塑本身就是一件艺术品,城市雕塑的规划应该要以城市的整体空间结构为主,综合考虑城市发展的点、线、面,在具体的建设时要根据具体的情况融入地域文化特色,发掘出当地的人文景观,提升城市空间布局的质量,达到合理的空间文化。特别的,对于具有文化底蕴的城市来说,将地区文化特色融入城市雕塑规划中将会起到一个非常重要的作用。

(四)借鉴国际上先进的理念。

虽然我国的雕塑文化历史悠久,但是就我国的发展而言,城市雕塑规划在很多方面都比较欠缺,国际上对于城市雕塑规划的理论较多,已经形成了一个完整的规划体系。要对我国城市雕塑规划的机制进行探讨时,要放眼国际上的先进理念,对现有的机制进行完善。例如,国际上将城市雕塑规划纳入了城市公共艺术范畴体系中,建立了相应的制度法规进行保障和完善;利用现代社交媒体的发展及时地发布关于规划建设的信息,增强群众的参与积极性;建立了相应的财政支持体系,为城市雕塑规划的发展提供了资金支持。

城市雕塑规划的发展是一个长期的过程,相关的机制的完善也是一个与时俱进的过程。要着眼于城市发展的整体规划上,对现有的不足进行适当地完善,提高城市雕塑规划的合理性和科学性,以促进城市的发展为最终目的。

[1]白一.城市雕塑规划与城市文化[eb/ol].中华硕博网,2008.。

[4]王承慧,华琳,张丹蕾.高品质、多元化———城市雕塑规划机制研究[j].规划与设计,2016,(05)。

大学生毕业论文

农村养老保障制度是全面建设小康社会,构建和谐社会以及建设新农村的一个重要组成部分,其改革完善同农村养老保障制度和农村人口养老问题紧密相连。考虑到我国的计划生育政策,加速发展的城镇化进程,产业结构不断调整大背景,面向大多数人的农村养老保障制度如何在新时期防范风险、防止农村老年贫困、调节农村人口年龄和性别结构,就必然持续成为经济社会发展中至关重要的政策议题。

农村养老保险制度的建立健全不仅关系到社会的稳定和国家的长治久安,而且也是中国实现共同富裕目标的保证。目前,我国农村社会养老保险在实践上是不完全成功的。

1、法律层次低,缺乏约束力。

各地农村社会养老保险办法法律法规层次低,缺乏约束力。特别是对养老保险金流失和挪用等行为,未规定有效的惩罚措施。目前农村社保基金管理中的违规行为相当严重。正是这种不稳定的制度和屡见不鲜的违规行为挫伤农民投保积极性,开展农村养老保险工作困难重重。

2、自给来源少,吸引力不足。

现行的农村社会养老保险是“个人交纳为主,集体补助为辅,国家予以政策支持”。集体补助不到位或数额少行政管理毕业论文,或只在部分地方或人身上得到体现;国家政策扶持,仅限于通过对乡镇企业支付集体补助予以税前列支,除此,再无其他的扶持政策;地方财政,除经办机构费用,也没有其他扶持政策。在缺乏强制性的情况下,仅靠这些政策,难以发挥吸引作用。

3、基金增长慢,难以为继。

基金增长速度跟不上养老金发放的增长速速,出现负增长。农保基金增值方式主要是存入银行和购买国债。农村社会养老保险制度建立之初,国家债券利率和银行存款率都很高,因而给农民承诺的保险给付率也高达12%,随着宏观经济形势的变化,债券和银行存款利率多次下调,致使基金增值缓慢。加上缺乏稳定的投资渠道,农保基金入不敷出,出现负增长。

在中国城市化进程中,农村养老将呈现出新的格局:新型的家庭养老将居主体地位,社会养老保险将得到新的强化,从而与其他养老保障制度一起共同为农民养老建立一道比较可靠的屏障。

1、加快法制建设,真正体现公平与效率。

市场经济本身是法制经济。农村社会养老保险制度必须以法律的形式保证其实施。我们应借鉴西方发达国家的经验和做法,根据中国实际情况,结合财政、金融和税收体制改革,尽快制定并健全适应社会主义市场经济体制的有关农村社会养老保险的法律法规,对资金来源、运用方向、增值渠道甚至保障标准、收支程序等都有明确的法律规定,规范其操作行为,以法制的形式将这项合法权利确定起来,从根本上解决农民的社会养老问题行政管理毕业论文,促进经济和社会的可持续发展。

2、强化政府责任,加大扶持力度。

社会化养老的主体是社会,是以社会运作的方式实现的。而能够代表社会。管理社会的主导者是政府。在实施农村社会养老保险时强调个人应承担义务是对的,但不能以此为理由推卸政府应承担的责任。针对目前集体补助过小,国家扶持微乎其微的状况,应当考虑如何提高集体补助的比重,加大政府扶持力度。

3、发挥家庭养老的优势,再造土地的保障能力。

中华民族素有尊老、敬老和养老的优良传统,这为家庭养老制度的实行和巩固奠定了思想和文化基础。现阶段,由于中国经济与社会发展中的许多原因,农民养老不可能完全依靠社会,家庭养老仍然是老年保障的主要形式。政府可以从制度上鼓励农村家庭养老。

从农村和整个国家现代化长远角度看,建立农民养老制度是对农民利益最有效,最全面的保护。严峻的人口发展现实、前所未有的复杂局面,以及有限的可供学习的国外经验,都迫使中国不得不用创新的思路、战略的眼光来审视和构建农村社会养老保障乃至整个社会保障制度,走出一条城乡之间相对独立而又良性互动的、有中国特色的养老保障之路。希望本文能对我国农村养老保险制度的建立健全以及近一步完善,有所启示并提供借鉴。

大学生毕业论文

在我国“中部崛起”的经济发展战略指导下,中部地区成为我国经济发展的重要地区。中部六省位于中国内陆腹地,总面积102.8万平方公里,占全国的10.7%;人口众多,2006年底总人口3.53亿,占全国的27.3%。这些省份自然、文化和旅游资源丰富,科教基础较好,具有综合区位优势,是重要的农产品、能源、原材料和装备制造基地,为全国经济发展作出了重要贡献。

目前,中部六省为加快经济发展,都将旅游产业定为本省的支柱产业,使得旅游产业具有了重要的产业地位。中部地区历史上是我国佛教、道教的主要活动地,有着众多的宗教遗产,构成了丰富的宗教旅游资源。合理开发宗教旅游资源,发展宗教旅游是该地区旅游产业的重要发展方向。

(1)宗教。

(2)宗教旅游。

(3)宗教旅游资源。

(1)中部宗教旅游资源状况。

(2)宗教旅游资源开发现状分析。

(1)各宗教文化景点间缺乏整体规划。

(2)宗教文化产品较为单一。

(3)宗教旅游资源整体分布相对密集,但是局部分散。

(4)宗教旅游资源主要停留在浅层次,缺乏深度开发。

(5)旅游设施不完善。

(6)对外宣传不足,市场开拓乏力。

(7)从业人员专业化程度不够。

(1)指导思想。

(2)开发利用的基本原则。

(3)深度开发中部六省宗教旅游资源的建议。

通过查阅大量图书馆、电子期刊、网络等一切可以利用和参考的文献资料,经过对文献资料归纳、整理,分析比较各种学术观点,并提出自己的一些见解,最大限度的提高论文的准确性、严谨性、客观性和全面性。

分析目前我国宗教旅游资源开发模式,把实证分析和规范分析相结合,列出事实和依据,用真实案例来分析和证明论点。

2012年12月以前确定论文题目;

2012年12月—2013年1月,撰写开题报告;

2013年1月—2月,完成文献综述;

2013年2月—3月,完成论文初稿;

2013年3月—4月,完成论文二稿;

2013年4月—5月,修改论文,最终定稿。

是否同意开题:

指导老师签字:

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在网络环境下,任何学习都是一个积极主动的建构过程,学生不再是被动地接受外在的信息,而是主动根据自己的认知结构,有选择性地感知外在信息,建构当前事物的意义。

2、交互式教学的意义。

交互式教学是把教学过程看作一个动态发展的过程,是教与学相统一的交互影响和交互活动的过程。在这个过程中,通过调整师生之间的关系及相互作用,形成和谐的交互式教学,从而达到提高教学质量和教学效率的目标。

3、师生关系的转换。

基于网络环境下的交互式教学,是指在教学过程中以学生为中心,通过广泛的信息交流实现师生之间互教互学的学习共同体。在这一学习共同体中,教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,最终达到学生对知识的主动探索、主动发现和主动建构的目的。笔者通过对黑龙江林业职业技术学院基于网络环境下的交互式教学的研究与实践,倡导在高职院校中开展自主、合作、探究的学习方式,通过教学互动中的自主建构,使学习过程变成学生提出问题、探索问题、解决问题的过程。

1、发挥网络环境优势,提高课堂教学效率。

充分利用现有的网络资源,及时反馈教学信息,充分发挥交互性的优势,进行有效的教学,进而提高高职院校的课堂教学效率。

2、及时进行信息反馈,提升课堂教学质量。

教师要及时在教学中进行反馈和补充,可以通过实验或统计分析,评估教学效果,调整教学计划,完善教学的侧重点,针对个别学生的不同情况对症下药,因而有效地提高教学质量。

3、积极进行研究实践,激发学生学习兴趣。

教学的最终目的是促使学生对所学的知识理解吸收,熟练掌握和灵活运用,而要实现这一目标,教师要注意改进教学方法,提高学生个人学习兴趣,使学生主动去学、乐于去学,激发个人的学习兴趣,并不断在实践中主动探索,能够提出问题,发现问题,及时与教师共同讨论,从而更好地实现教学中的互动效果。

1、激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。

在这种模式下,教师可以对学生提出的问题作出及时的反馈,学生可以利用电子邮件、在线讨论、聊天室等提出自己的问题,和老师及其他同学进行讨论,发表各自的看法,从而达到教学目的。网络交流方式包括多媒体课件发布、综合论坛发贴、网络共享精品资源课程和e-mail等工具进行交流,使教学质量有了很大的提高。

2、培养优秀专业教师,提升课堂教学效率。

课题研究的过程,也是优秀教师群体不断发展、壮大的过程。通过研究与实践,培养了一批具有丰富实践经验和理论知识的骨干教师。学生成为了学习过程的主体,教师作为辅助对象,为学生设计好相应的教学情境,学生通过网络环境自主查找相关资料并加以分析、整理,进而构建相应的知识体系,使课堂教学效率得到了极大的提高。

3、改革课堂教学模式,提高学生学习技能。

自主建构交互式教学模式是以教师和学生为主体,以学生发展为中心,师生共同参与教学活动,以实现课堂教学效率最大化的一种模式,其显著特征是教师和学生两者都是课堂教学的主体,两大主体交互在一起,共同参与课堂中的教与学。自主建构互动的课堂教学系统就是由教学内容、教师、学生及课堂环境构成。这种教学模式充分发挥学生的主体作用,教师努力创设促使学生独立思考、热烈讨论的课堂氛围,注重对学生学法指导,培养自主、合作、探究的学习方法,有效推进教与学方式的改革。网络信息时代教育的培养目标,除了要求学生具有德智体全面发展的基本素养外,还应具有高度的创新能力和很强的信息能力。学生通过研究性学习活动,形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式。利用网络资源培养并提高学生获取信息的能力,是提高学生素质,提升教学效率的前提。总之,合理地利用网络资源,不但可以丰富课堂教学内容,更重要的是拓宽了学生的知识面。在网络环境下组织课堂教学,打破了枯燥、封闭的学习环境,使课堂教学充满了生机和活力,极大地发挥了学生的主观能动性和创造性,优化了课堂教学。网络环境下的教育不仅是教育信息化的必然产物,也是教育改革发展的必然趋势。这种学习方式将会改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系,从而从根本改变上改变已有的教学模式,进而使高职院校的教学质量和教学效率有极大的提升。

大学生毕业论文

又到毕业季了,大家的论文准备的怎么样了,下文是毕业论文格式的详细说明,一起来看看吧!

1、毕业论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。

3、毕业论文格式的内容提要:

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、毕业论文格式的关键词或主题词。

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、毕业论文格式的论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;。

b.分析问题-论据和论证;。

c.解决问题-论证方法与步骤;。

d.结论。

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。

英文:作者--标题--出版物信息。

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

大学生毕业论文

:随着人们生活水平的提高,自然环境的逐步退化,环境污染的日渐加剧。人们越来越渴望绿色,越来越注重生活区周围的植物景观建造。周围的植物景观的建造,主要体现在周边小公园,居住区的小型公共绿地的营造上。北方居住区与南方是有区别的,主要体现在植物景观营造的物种选择上和配置上。本文就北方居住区植物景观的营造进行了简单的阐述。

居住区的小型公园,绿化带是居民休息、游乐和锻炼身体的活动场所,其植物配置须考虑绿地地形、绿化带设施等。21世纪是注重人与自然环境和谐相处的生态时代。我们的居住区绿化也取得了很多的宝贵经验。但还需要不断地完善,同时人们对环境生态观和居住环境质量要求提高。促使人们更加去关注居住区绿化的综合效益。北方地区有很多野生植物资源,为我们提供了一个丰富的绿化宝库。充分利用起北方的自然资源,将这些植物资源进行合理的配置,必能为北方居住区的植物景观营造做出非常出色效果。

植物景观营造是组成居住区绿化带或园林的重要部分。植物景观的营造需要我们关注居住区绿化的综合效益,即生态效益。植物景观的合理营造,能充分发挥其观赏的特性、创造出良好的生态环境,进而实现植物与植物之间、植物与环境之间的额最优协调。其意义主要体现在以下几点:

1、植物景观具有观赏性和艺术性,不但可以协调人与自然,自然之间的和谐,还能美化环境,愉悦身心,满足人对自然环境的精神上的需求。植物景观的合理营造本身就是建立在人的艺术视觉效果基础上,充分利用了生态学、植物学、美学的理论创造出具有现代气息的花的园林景观。

2、植物景观的营造有利于改善环境的生态环境,可以调节小气候,防风防尘,减轻噪音,并净化空气和水体,维护小环境的生态平衡。人们赖以生存的地球,由于森林的调节作用,我们不用担心,气候骤冷骤热;不用担心会频繁受到恶劣天气的侵袭;因为有北方的防护林,我们不用担心沙尘暴的频繁来袭。这些都是大范围绿色植物所起的作用。园林内部的植物景观营造就是大的绿色植物作用的微小化。大量的绿色园林组加起来,就能起到净化空气,美化环境,防风防尘的效果,就能减轻噪音的'污染从而维护了居住区人们的安静生活。

3、植物景观的营造依靠科学的配置,建立具备合理的时间,空间和营养结构的人工植物群落,为人们提供了一个可靠的良性生态平衡。自然界地各物种之所以能和谐的相处,全赖整个的大的自然环境的生态处于平衡之中。小的生物圈也需要保持生态平衡,人也是生态平衡中的一环。

没有生态平衡,人们会面临很多自然的惩罚。

1、绿化面积偏小,植物景观营造观念不深。人类是生活在地球上的,人类的发展极大地影响了自然世界,通过人为的改造,自然变得不再那么自然。人的生活不但需要丰富的物质基础,还需要精神的享受,与自然和谐相处就是人的基本精神需求之一,人们希望生活在自然的绿色之中。但是由于建筑商追求商品楼收益的最大化,使得当初设计建设大型公共工程、商品楼时,给园林绿地留的面积很小。很大程度上制约了公共绿化带发展的空间。这就与人们迫切需求公共绿化带形成了尖锐的矛盾。人们整天忙碌于自己的生存和生活当中。内心渴望园林绿化给自己带来精神抚慰和享受,但却对园林植物景观的营造又不甚关心,这种矛盾纠葛的心理,也是造成居住区植物景观营造不能顺利进行的原因。

2、植物景观营造不合理,设计观念跟不上时代的发展。由于我国长时间对植物景观设计不太重视,致使现在的植物景观营造存在很多问题。植物景观的营造不是将植物简单的组合,应当在设计中应尽可能的保证原生态的自然植物群落,同时还要考虑各种群间的相互联系,要体现出人与自然和谐共生的理念。还有部分地区的植物景观营造不能体现地方特色:要么不切实际的引进名贵品种,要么不假思索的种植传统植物,这不能体现出设计的创新意识,也不能满足现在人们对审美、对原生态的渴望。

1、提高景观设计人员的专业素质,提高他们的审美意识。植物景观的营造很大程度上体现了景观设计人员对周边环境的把握,对人们心理需求的把握,还有对当地自然物种的了解,更考验了他们对这些因素的合理组合。设计无小事。不能“想当然”的敷衍,要提高景观设计人员、施工人员的思想意识,不能心存轻视的想法,园林的重要性远比我们看到的多。园林或绿化带的植物景观是应该具备艺术欣赏价值的,设计者也应在自己的作品上充分的体现出“美”的元素。

2、植物景观营造要充分发挥它的环保功能,体现人与自然和谐共处。植物景观的作用我们已经做了阐述,在我们选择植物物种与群落时,我们要从从生态平衡、原生态、防风防尘、减轻污染、审美角度等多方面综合考虑植物景观营造的设计,使我们建造的植物景观既能体现出适应时代的美,又能起到它的生态功能作用。保护人们少受或避免人们受到自然灾害的影响。

3、开发野生植物物种,体现地方特色,适应人们对原生态的需求。我们北方植物种类资源比较丰富。野生的物种有很多都适合驯化成园林植物:比如,连翘、瓦松、八角枫、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、红蓼、鹅耳枥等等,这些都是比较适合在园林以及绿化带应用的野生物种,也能体现北方特色。由于是野生物种较多,能给人以耳目一新的感觉。

植物景观的营造美化环境,满足人们精神需求,维持生态平衡的重要项目。北方的植物物种与群落与南方稍有不同。我们要充分发掘北方的优势自然物种,满足人们对原生态的需求,同时也增加了人们观赏的物种,可以在园林中更好的体现植物的多样性,与自然的丰富性。

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