可爱的和平鸽范文(17篇)

可爱的和平鸽范文(17篇)

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时间:2023-11-25 09:27:14

上传者:紫衣梦 可爱的和平鸽范文(17篇)

优秀作文应该能够突破常规思维,展示出独特的思考方式和见解。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,供大家欣赏和学习。

可爱的我

大家好,我叫于梦然,是继红小学三年十班的学生。我是一个活泼开朗的女孩,我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾辫。我长着一副可爱的鸭蛋脸,白白净净的。在那鸭蛋脸上,长着一双又大又水灵的眼睛。一个小巧的鼻子上面带着一副小眼睛。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,就像一只小船,可爱极了。

在家里我是爸爸妈妈的“掌上明珠”,爸爸妈妈都宠爱我。在班上我的学习虽然不是很突出,但我的人缘比较好,因为我不爱生气,整天乐呵呵的,当我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让,所以班上一大半的同学都是我的好朋友。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也很多,有国画、书法、电脑、还有运动……。我最喜欢书法了,我很小的时候就学书法,从拿不稳笔到写好字,我付出了辛苦,但我也得到了收获。我的书法曾获得学校“小小书法家”的关荣称号,还取得中小在线杯优秀奖。我现在软笔书法已经通过八级考试。但我也有缺点,我最大的缺点就是粗心,因此在学习上时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,我一定会改掉它,把“大粗心”变成个“小细心”。

这就是我,活泼快乐、兴趣广泛、,喜欢我就和我交个朋友吧!

可爱的和平鸽作文

平静了,安逸了,可是,透过平静与安逸的生活我们却感到阵阵的动荡!

我深思了,我懂得了自己应该怎么样去做了,作为一名中学生,为了世界的和平与自由,为了国家与民簇不再遭受法西斯的屈辱,为了担负起历史的天职,首先就应该完成自己的学业,加倍的努力学习与提高自身素质里含有一切的光荣!

历史不能忘,和平鸽带我们一起去飞翔。

可爱的和平鸽作文

我家收养了一只鸽子,这只鸽子是我爸爸晚上到楼下练习“六合拳”时从空中跌落到花园里的。爸爸把它抱回家时,我才发现它的双脚是被一根绿色的毛线捆着,也不知是谁做出这样可耻的事情。它一双惊恐的眼神紧盯着我们,身体微微颤抖着。妈妈急忙找出剪刀剪开毛线说快放了去吧!可我死活不让,说什么也要把它养上几天再放。

小鸽子刚开始时还挺怕人的,没几天就熟悉了环境,我给它喂食时,它也不像以前那样害怕了。小鸽子有着圆圆的脑袋,两侧镶着一对黑珍珠般的小眼睛一眨一眨的。它有一张尖尖的小嘴,啄起食来可灵巧了,嘴上长着两个小肉块儿,鼻子在小肉块儿的中间紧贴着。它的表情很好,不管在什么时候看它,它都好像面带着微笑。虽然它很可爱,但它也有淘气的时候。

有一次,我用我最心爱的陶瓷笔洗当鸽子喝水的器皿给它接了些清水,它喝了几口后转过身,屁股对准水,一转眼一粒鸽子屎就拉了进去,它还得意地扭回头欣赏着它的“杰作”呢,真让我哭笑不得。

我希望有一天它长大了,我要把它放出我家,让它在蓝天上自由自在地飞翔,飞过辽阔的大海,飞过广阔的田野,让它和别的鸽子一起生活在大森林里。只要大家能保护鸽子、不伤害鸽子,我想所有的鸽子都会跟我们做好朋友的。

可爱的家

你见过这样的墙吗?——紫砂邮票墙:40多幅彩色手绘邮票设计手稿,主题全是紫砂壶,壶形稀奇古怪,勾画稚趣可鞠;——“梁祝化蝶”墙:40多张儿童版的“梁祝蝶”跃然与墙上,化蝶后的“梁山伯与祝英台”满是纯真的表情,就像幼儿园里亲密无间的同伴。

这些都是蓓蕾幼儿园小朋友用作品装扮出来的教室墙壁,是孩子们用自己的双手和老师一起制作的玩具、饰品。这是蓓蕾幼儿园孩子们感受家乡美、表达家乡爱、传承家乡文化的一个记录,也是幼儿园以家乡文化为主题活动课程的一个缩影。

《纲要》中指出:“幼儿的发展依赖与生存的环境,幼儿每时每刻都在与环境发生交流,环境是幼儿发展的资源,幼儿只有与环境的交互作用,才能获得发展。”同时《纲要》有指出:“幼儿园教育改革应注重开发蕴涵本土文化的课程,应对幼儿进行本土文化的启蒙教育。”根据《纲要》精神,结合本地区特色,我们在幼儿园环境与课程方面作了一些尝试,也总结了一些经验。

一、环境是课程的准备:

陈鹤琴先生早就提出:“大自然、大社会都是活教材。”宜兴有着丰富的本土文化教育资源,享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的绿洲”的美称,这也为生成《可爱的家乡》课程提供了丰富的环境资源。记得大班郊游宿夜到茗岭山区,孩子们进了竹海公园,看见一支支破土而出的笋、一根根耸入云天的毛竹,发出阵阵赞叹:“老师,竹子小时侯是笋吗?”“笋是毛毛的,竹子怎么是光光的?”“竹子能做什么?”------回来后他们到处查找资料寻求答案,用语言记录下自己郊游的感想,用画笔画出宜兴美丽的景色。中班的孩子看见老师带来的紫砂泥,非常好奇:“老师,这是什么?”当他们知道紫砂泥能做茶壶,并且宜兴的茶壶远近闻名是,迫不及待地缠着爸爸妈妈到网上拉有关的资料,做成图片、邮票带到幼儿园来,还一个劲地往墙上贴:“这是提梁壶,这是方圆壶------”说的头头是道。我们还带孩子到户外上课,参观茶场、制陶厂、竹制品加工厂、陶瓷陈列馆------在孩子们的观察、提问、寻找、收集、发现的过程中,我们逐渐生成了以家乡的陶、洞、竹、茶为主题内容的生活课程。

二、环境是课程的发展:

“幼儿园课程是在幼儿园环境中进行的,旨在促进幼儿身心全面发展的历程。”孩子们对周围环境产生了兴趣,发现了问题,老师马上适当引导,生成相关学习内容,促进幼儿的发展。有一次,孩子们散步时,看见幼儿园有一面墙壁没有装饰,马上就问老师:“其它墙壁都有图画,为什么这面墙没有图画?”“那怎么办呢?”“我们也来画一幅图画吧!”于是老师就为孩子们准备了丰富的材料:在绘画颜料中掺和陶粉、用刷子、拖把、滚筒、擦窗器等作画,激发了孩子的兴趣,画出心中家乡的美丽。又如,在区域活动时,老师无意间听到孩子在看善卷洞照片是说:“我是宜兴人,我爱善卷洞。”老师马上问:“善卷洞里怎么样?”“善卷洞里真奇怪,冬天暖烘烘,夏天凉爽爽。”“善卷洞里还有什么?”“有蜜蜂在采蜜,有蝴蝶在跳舞------”老师迅速记录小孩子刚刚说的关于善卷洞的小诗并激发孩子们寻找自己喜欢的乐曲配上小诗,创编了一首首好听的歌:“我是宜兴人,我爱------”同时,还让孩子参观不同的景色,创编不同的歌词,想大家展示宜兴丰富的物产、美丽的风情。渐渐地,孩子们的心田里充满了对家乡的热爱,在表达心中美好愿望过程中又是环境变得丰富、充实,本土文化就这样与生活、艺术、社会、自然、健康等幼儿园课程整合起来,我们的教育就要这样相辅相成、互为发展。

三、环境又是课程的记录:

众所周知,区域活动的记录是反映孩子学习情况的最明显的方法。而怎样让环境能真正对孩子的学习和发展发挥作用,怎样来体现呢?经过一年半的尝试,我们强调:“让墙饰成为孩子学习过程和结果的记录。”

“环境即课程”“生活即课程”我们还将努力为幼儿创设更多的条件,让幼儿多接触大自然、大社会,让幼儿在周围生活中的到更和谐的发展。

可爱的我

我的名字叫孙冠华,今年11岁了,我是一个活泼可爱的小男孩。

我的眼睛大大的,像水汪汪的葡萄;我的耳朵很灵敏,一点点小的声音都能听到;我的肚子白白的,像绵绵软软的棉花糖;而且我的脚胖乎乎的,脚趾的肉都鼓起来了。我高高壮壮的,同学们都说我是一个胖小孩。

我有一个聪明的大脑,它帮我学到很多知识,让我在遇到事情的时候,都能随机应变,灵活应付;我有一双胖乎乎又灵巧的小手,写字、画画、拉二胡、玩陀螺、打蓝球都是它的功劳;我还有两条粗壮的大腿,所以有点笨,每次和同学们比赛跑步我都是倒数第几名,但我很喜欢跑步,每天早晨都早早起来锻炼。

我平时很调皮,记得有一次爸爸、妈妈带我出去玩,到了以后,我感觉哪都好玩,到处乱跑,爸爸妈妈四处找我,急得他们团团转,后来妈妈严厉地批评了我,这样很危险,我却笑嘻嘻的冲他们做了个鬼脸,。我有时候也很贪玩,一出去就像脱了缰小野马不愿回来。

这就是美丽、调皮,喜欢跟我交朋友吗?

可爱的可爱果作文

1、向左走,向右走。她住在城市郊区一栋旧公寓大楼里,每次出门,不管去哪里,总是习惯性的先向左走。他住在城市郊区一栋旧公寓大楼里,每次出门,不管去哪里,总是习惯性的先向右走。

2、偌大的地球上能和你相遇,真的不容易,感谢上天给了我们这次相识相知的缘份。别忘了,你的世界我曾经来过。

3、人生中,从无到有,从有到无,太多的事情我们无法预料,也来不及思考,面对无常,只能用豁达来修饰自己,告诉自己,这一切都曾经出现过,得到过,拥有过,就已经足够。

4、年华渐渐老去,有多少感情值得去等待。祝福一个已经成为过去的人,不是藕断丝连,也不是怀念过去。关心和祝福,只是因为相逢是缘。缘若将要散尽,在还有些许关联的时候就尽量善待它,珍惜它。

5、我已在灯火阑珊处徘徊了千年,如果遇见你是天意,那么,我愿意安然的在这场宿命里,尝尽所有的悲欢离合,只为与你这一场惊艳的邂逅。

6、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

7、带着灿烂心情,钟爱的相机,放开被尘世羁绊的步履,逶迤而行,任凭着路或者脚步,将自己引领到任何一个地方。一颗驿动的心,在应接不暇的惊喜里,陷入意乱情迷。

8、幸福如苹果,藏在绿叶中,鲜味定长存;坠落尘土里,迟早要腐烂。负能量少点,正能量就会多些,不幸的想法少了,幸福的感觉才会蔓延。

9、做一件事情,不管有多难,会不会有结果,这些都不重要,即使失败了也无可厚非,关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚,有没有胆量勇敢地面对。

10、当孩子不麻烦你时,可能已长大成人了;当父母不麻烦你时,可能已不在人世了;当爱人不麻烦你时,可能已去麻烦别人了;当朋友不麻烦你时,可能已不再需要你了。

11、别太把别人的喜欢当回事,充其量你只是活在他的表面;要珍视别人对你的信任,因为你已经走进他的心中,万一出来了,就很难再次进去。所以我们要做的,不是把自己装扮成花瓶,而是不断提高能够让别人信服的能力。

12、看的多了,懂的就多了,寂寞确实跟孤单不一样,孤单只表示身边没有别人,但寂寞是一种你无法将感受跟别人沟通或分享的心理状态。而真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉。

13、时光就是一本书,让我在回忆中悄悄的翻阅着,总有些心情,需要表达,总有些情感,需要倾诉,而我,将所有的感伤在文字里泼香,用分行分节的模样,融化在笔尖和心上,只想,让心情可以舒畅,让文字从此不再薄凉。

14、世事难预料,明日两茫茫。扶醉倚栏,闲愁怎抛,三千青丝如瀑,历史的烽烟已经泯灭,我再次为你写下消瘦的诗行,平仄的章法只为谱写一世红尘中的镜花水月。

15、爱一个人,没有成为一件简单的`事,那一定是因为感情深度不够。若要怀疑,从价值观直到皮肤的毛孔,都会存在分歧。一条一条地揪出来,彼此挑剔和要求。恨不能让对方高举双手臣服。但或许臣服也并没有用。

16、不论什么样的年纪,人人都有追求单纯心境的权力,即使梦想与现实总无法融合。每个人的似水年华都是带着等待与回忆前行的,只是走过的路就不能回头。

17、既然无能为力,那就顺其自然。人的一生,自己才是最亮丽的风景。那一剪又一剪的生活故事,当被切成了过往的篇章,就是正走在路上的属于自己的人生风景。做自己爱做的事,并不意味着生活过得轻松,但绝对可以活得精彩。

18、我觉得生命是最重要的,所以我心里,没有事情是解决不了的。不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活,有楼有车当然好了,没有难道哭吗?所以呢,我们一定要享受我们所过的生活。

19、蒙蒙的天空里,小雨在淅沥沥地下着。昏黄的街灯,或远或近。像是在飘逐。心情,随小雨莫名的暗寂起来。一直希望自己能安静,很安静。就这样在貌似静谧的状态中,冬日渐渐深微。

20、有时,做事千万要有准头,要有方向。别干那种在机场等船,在码头等飞机的事,不是别人让你失望,而是你抱错了期望。

21、过往时光,可止于当初那一瞬,但未来境遇,却会有无数种可能。错过的美丽,说不定真正拥有后,立马会变得丑陋无比;错过的幸福,说不定也会变成不幸。所以,错过的,就是应当错过的,人生就应如此,没有第二个版本。

22、要知道眼前的平坦通向的可能是万丈深渊,此刻的崎岖馈赠的可能是桃花园林。世间事就像人间情,千变万化,无迹可寻。唯一可信赖的就是时间,等到风华落尽,白发苍苍时看看谁还愿与你相伴。

23、在生活中,一个好的心态,可以使你乐观豁达;一个好的心态,可以使你战胜面临的苦难;一个好的心态,可以使你淡泊名利,过上真正快乐的生活。

24、每当夜深人静的时候,一遍遍问自己怎样的生活才是理想中的生活,然后陷入长长的深思。只是沉默再沉默,就好像已经成为了生活中不可缺少的一部分,也许热闹都是别人的。

25、人生境遇:凡事皆有极困难之时,打得通的,便是勇者。凡事皆有极复杂之时,拆得开的,便是智者。凡事皆有极关键之时,抓得住的,便是明者。

26、据说狗的一切起居行藏都是以气味为依归。而我们人只依重一双眼,所以好色。有一天假如我们都瞎了,所有感情都只好寄放在气味之中。这是我住过的地方,这是我家人朋友情人的气味,永远忠实。

27、因为你的付出,才有了家的团聚和欢笑,珍惜现有的一切,幸福就在我们的身边,无论时光怎么改变,幸福之花总会开在我们的心间。

28、心境不同,人生迥异。同样是路,追求者尝的是苦和甜,观光者觅的是风和月。同样的味道,明者品的是苦中甜,迷者见的是甜中苦。同一个时代,李白唱的是风花雪月,杜甫吟的是人生疾苦。

29、星宿如许笑苍茫,泪成行,咬噬忧郁的泪滴,诉说心扉,风影传音,仿佛你的呢喃在耳边萦绕。

30、下雨时候有人帮你撑伞;过节时候有人给你寄礼物;不开心时候有人听你倾诉。这些都没有什么稀奇,每个青春年少惹人喜爱的女孩都可以享受到这种待遇。可是当你年过花甲容颜不再时,你的身边是否还留有类似这样的人。

31、一瓶酒,醉倒了自己,还是自己。一群兄弟,各自奔波组建家庭,遥望灯火阑珊。只剩下当年的笑声还徘徊在那熟悉又陌生的街道!

32、生活是柴米油盐的平淡,是行色匆匆早出晚归的奔波,是人有悲欢离合月有阴晴圆缺的遗憾,是行至水穷尽、坐看云起时的峰回路转,是走遍千山万水后回眸一笑的洒脱。

33、人,首先是为自己才活着的,要温饱、要工作、要休息和娱乐、要社交和名誉,都是替自己要而不是替别人要;是自己的生理心理需要而不是别人的。

34、生活在这个城市,很多爱,等待,理想,关怀最后都输给了时间。其实这个城市什么都不缺少,就是缺少时间。我们来不及恋爱,来不及等待,来不及等你拼搏,也来不及陪你走到未来。

35、多少夜寒的殷盼,轮回在不变的誓言,那些倾情相伴的画面缱绻在春安若素的笺纸里无声无息。总有些许斑驳,墨洒在与你的邂逅,每一寸安恬都能携刻在尘香,寻找那些心心念念,心如朝露,念谁初见。

36、为别人对你的好感、承认、报偿做的事,如果别人不承认,便等于零。为自己的良心、才能、生命做的事,即使没有一个人承认,也丝毫无损。

37、朋友,你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。

38、我们都是路上的行者,因为脚下的路偶尔交叉,才有了许多美好的遇见,也许我们都担心过,无常和明天,哪个会先到。为此,我们有过深深的期待,也有过无明的恐慌。

39、想你在每一个有星星的夜晚;念你在每一刻欢乐的时光;盼你在每一次想你的瞬间;爱你在每一秒呼吸的间隙。

40、也许是天性被梦想所困,所以才一直认为那渺小的故乡,永远放不下我们的梦想。也许是我不够成熟,但也或许是因为你太年轻。

41、瓦如翚斯飞,掉琉璃,迎风吹,盛唐扬长帆,一句诗还一场醉,皇梁盘龙背,上银鳞,气势辉。银月飞天舞,空留西厢我不回。

42、都说青春很美好。我把最青春的时光交给了青春倒计时,我们最好的青春是在一沓沓试卷中度过的,想逃离每天只有试题的生活,又哀叹快要离开十七岁的年纪。

43、我们将自己的感情包装的好好的,不让对方发现为了所谓的矜持与害怕,选择等待、选择放弃、选择错过。

44、路,两旁树,花漫布,才叫路,走得太急未必好,踱步赏景才幸福,祝你开心快乐每一天!

45、总希望你先说,如果你也犹豫不决…或许我们就这样错过,再来后悔为何当初不说……摘不到的星星,总是最闪亮的。熘掉的小鱼,总是最美丽的。错过的电影,总是最好看的。失去的情人,总是最懂我的。

46、有些人恋爱是为了逃避现实而衍生的产品,为了逃避现实,寻找恋爱;为了寻找恋爱,失去真情;失去了真情,才发现早已身陷虚情。爱,绝不是缺了就找,更不是累了就换。

47、我的青春像一张褪了色的邮票,想着似水光辉岁月,想着流年物是人非,想着昔日淹旬旷月,想着以后重获新生,时光荏苒,载不动我这薄薄的一张邮票,是厚重的沧桑吧,让我一文不值。

48、禅是无处不在的,到处都有禅机,到处都有禅意。生活在迷失中的人不能领会禅机,感悟禅意,活在禅中而不知禅。如果我们能静下心来品味生活,就会发现生活中充满着禅,充满着行云流水般的自在和快乐。

49、有时候,我们面对身边的人,突然觉得说不出话。淡然并不是伪装出来的,而是一种沉淀。从某种意义上来说,人永远都不会老,老去的只是容颜,时间会让一颗灵魂,变得越来越动人。

50、我其实明白你离开我更主要的原因是你的过去。你曾经有一份真挚的情感,幸福、快乐,就像我们在一起的时候,或许更甜蜜,更难忘。

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可爱的和平鸽作文

今天,班主任方教师带我们到学校的“小小动物园”去看红腹锦鸡、白腹锦鸡、狼狗和和平鸽。其中我最喜欢和平鸽。一双黑亮亮的眼睛圆溜溜的眼睛下半寸左右,长着一张又小又尖的嘴巴,和平鸽全身都是白色的。小鸽子全身毛绒绒的,又散又乱。咦,大家都在挤着看什么呀?我脑子里突然冒出了一个问号,原来,同学们都在挤着看母鸽孵小鸽,哇,那只母鸽下了一个蛋,那个蛋壳快开了,我们又去看了狼狗、孔雀――和平鸽代表和平,我们要保护它们。

周末放假的时候,我和爸爸妈妈一起回奶奶家去玩。进了奶奶家的院子里,我一眼就看见了许多美丽的鸽子,有白的、黑的、花的、灰的……真漂亮呀!鸽子的羽毛软绵绵的,像天上的一朵朵云彩。它的眼珠又黑又亮,像两颗黑黑的宝石。

只见一只白鸽子跑过来不敢靠近我,直盯着我看,不停发出“咕咕”的叫声,好像在说:“能给我吃点吗?”我看它好像很饿,我连忙把从家里带来的饼干末撒在地上,分给了它一点。就在这时,一大群鸽子看见了,急忙跑过来抢着吃。这群鸽子真可爱呀!下次我一定还要来看一看这群美丽的鸽子。

可爱的和平鸽作文

暖暖的阳光照了下来,我正在做作业,忽然听到“扑哧,扑哧”的声音。我从窗户望下去,原来是一群鸽子在广场上玩耍,整个广场都是一群群鸽子,好壮观的景象。我赶紧抓起一包饼干,跑下楼去。

广场周围,已经围了许多人。我瞧了瞧鸽子们,那洁白的羽毛不带一点儿杂色,一对强健的翅膀在身子的两侧,胸脯高高地挺着,三五一群,在广场上开心地踱步。

我捏碎了饼干,正愁怎样走到鸽子群中喂食,它们早已整齐地分成两列,把中间的路空出来让我走进去。我拿出饼干碎未,一把撒了下去,鸽子们一拥而上,把广场围了个水泄不通。而我,此刻已经成为大明星,那些鸽子仿佛就是我的粉丝。它们低头一啄,大片饼干屑一下子就消失得无影无踪了。我又掏出一把抛去,它们又把饼干啄完了,真是贪吃!

它们吃饱后,就开始“饭后运动”了。只见鸽子们挺着洁白的胸脯,像一位彬彬有礼的绅士似的。有的一步一步有节奏地走着,像打着一支乐曲的节拍;有的三五一群齐步走着,像一支训练有素的军队;有的快步走着,像去参加一个紧急会议;还有的蹦蹦跳跳,心情似乎很不错。我被这些可爱的鸽子们吸引住了,眼球紧紧地跟随着它们,久久不愿离开。

休息时间到了,它们一下子呼啦散开,飞到房檐上,三五成群,依偎着睡觉。几只勤劳的鸽子还咕咕地交流着,似乎在讨论明天活动的安排。我一声不出,害怕惊扰到它们。

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可爱的我

我叫赵雨珊,今年十岁了。我在临汾市育英小学上学,同学们都很喜欢我,都很喜欢跟我玩。

我的个头大约一米三左右,在我们班,我不算特别高,也不算也别矮,也不算特别胖,也不算特别瘦。总之,算是中等身材吧。平时我喜欢把头发盘起来,所以,我整天头上都像顶着一个糖葫芦,快乐的走来走去,跳来跳去。在学校,我总爱穿着校服。在假日里,我喜欢穿紫色的衣服。

我很喜欢画画。有一次,我在家没什么事情可做,晃来晃去。忽然,看到桌子上有一本画画书,很有趣。书里画了很多的动物,有小猫、小狗、小鱼、小马、孔雀等等,很多很多的小动物。而且,画的都象活的一样。自从那时,我就喜欢上了画画。心想:等我长大了,我想当一名赫赫有名的画家。

“金无足赤,人无完人。”我的优点是学习努力、认真。但是,我也有一个小小的缺点,就是一个“犟”。所以,家里人都说我是一块“牛皮糖”。具体表现就是:不管我做什么事情的时候,我都要按我自己的想法去做,别人说什么我都不听。就算是我的想法不对,我听不进去。这时,我就把嘴撅起来,妈妈说:“你的嘴上都能挂一个油瓶了。”到最后,我知道我的想法不对,很后悔。想自己当时,怎么就听不进去呢?不过,我就是这么一块“牛皮糖”。

同学们,你们喜欢这个“”吗?

可爱的狗

狗永远都死忠实的,所以被人们称为“忠臣”,它不像猫那样谁对它好它就跟谁,而是谁把它从小养大,它就永远认那个人为主人,所以我们毫不犹豫地选择了狗我还记着我的那只长毛狗刚到我家时,他才刚出生不久,,它的毛还十分稀少,也许是认生,也许是害冷,它总是把身子缩成肉球,于是,我就给它起了“球球这个好听的名字”。

现在“球球”已经在我们的精心照顾下渐渐的长大了。当然它的外表也就比以前漂亮多了——圆圆的眼睛,如同两颗黑珍珠;小小的鼻子上,总是湿漉漉的,雪白而细长的毛,给人一种狗中之王的感觉。说到这儿,你一定觉着球球十分美丽可爱了吧!

球球还是一只十分尽职的狗。记得有一次,一个叔叔来我家做客,因为球球从来没见过,认为是小偷,就“汪汪、汪汪”地叫起来,我想:“这个球球还真是一个会看门的好狗呀!”

还有一次,那是深夜,我睡的正香时,突然听到几声狗叫,然后是奶奶的声音,“谁呀?”紧接着是急匆匆的脚步声,我赶忙穿上鞋,去门口查看,一抬头看见一个黑影慌慌张张的跑远了,哦!原来是一个想来我家偷东西的小偷被球球吓跑了呀!

我和球球一起相处了三年,成为了形影不离的好伙伴,我们在一起的美好时光都给我留下了深刻的印象。

这就是我狗——球球。

可爱的我_

散落几许浅浅春光。这一季,花开倾城,花香氤氲中,似瞧见可爱的你,成长的我。

阳光零乱地铺陈在窗棂上,风信子轻舒眉眼,羞涩对镜梳妆。“哇!哇!”产房传来你洪亮的哭声,着实令我厌烦:如果你出现,我便会少了几分疼爱。但也许是心有灵犀,我终是迈开步伐,撩开你的庐山真面目。乌黑的发丝零散地点缀你白嫩的额头,紧闭的双眼下,小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜爱。

突然,你睁开双眼,好奇好打量着我。霎时,心灵深处的积雪悄然融化。那是一双怎样的眼睛啊!纯净的眼眸里盛满初来乍到的粲然笑意,乌黑的瞳仁映满我愤怒嫉妒的神情——天!我怎么能如此自私!你可爱地瞧着我,那双无邪的眼睛可爱得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神,将你推向病房。

那时,可爱的你,使我找到一份自豪感。

阳光极精致地打磨岁月的棱角,时光缱绻,窗台上的风信子绽放、凋零……你也逐渐长大,身高快是我的1/2了!你用那双湿漉漉的黑白分明的大眼睛望着我:“姐姐,快给我讲《白雪公主》、《小红帽》……吧!”你那只肉嘟嘟的小手紧攥着我的衣襟,嘟着小嘴,眨着星星眼,向我撒娇。天知道我多喜爱这星星眼,对它们毫无抵抗力。

我拉起你的手,极夸张道:“很久,很久之前,有个女孩……”你托着腮,凝神谛听着你最爱的故事。阳光镀上你白皙的脸庞,空气中,温暖与甜蜜相互交织。心底的皑皑白雪已融化。我望向你,你的眼神清冽,如流水般包裹住我的全身,与热气隔绝,顷刻我也听不见鸟儿嘤嘤的啼叫,只有阳光极柔地洒落。微风轻拂你的头发,可爱得让人心生怜爱。

那个时候,草软,风清,天高,云远,可爱的你,使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的责任感。

可爱的你,使我从初始的自私成长到学会爱别人的人,也让我明白了责任与担当,感谢你,我的妹妹。

可爱的我

hello,大家好,我今天要向你们自我介绍。你们会认识到更现实的我,你会认识到更活泼。可爱之处:为什么要说我可爱呢?因为您看我长相就知道我可爱的圆圆的脸,小巧的鼻子,大大的眼睛。我可爱是因为我很傻,闹出过很多笑话。晚上妈妈在煮菜,妈妈突然需要帮手,就大喊:“炎。”(我名字中的一个字)我看电视入迷了,我不屑的说:“盐我今天早上已经倒好啦,满的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起来了,我不明白,也跟着哥哥傻笑,妈妈就说我是个笨蛋,傻瓜。”当然每个人都不是完美的,我也有缺点。我的缺点就是拖拖拉拉,拖得了一时就继续拖着。我昨天借小明的漫画书没有还,心想等他自己拿吧。没想到小明叫丽丽叫我还漫画书,我告诉丽丽我今天下午就还。快放学了,算啦,还是明天早上再还吧,我心想。回到家,妈妈给钱,叫我去买瓶酱油,我嘴上答应了,可我一直在看电视。

过了一会儿,妈妈大叫:“你快点去买酱油,我要炒菜了。”我回答道:“不是还早的嘛,等一下再去。”妈妈说:“拖拖拖就知道拖呀,哥哥你去买吧。”然后哥哥就去买了,漫画书呢,可是等到下午快要放学的时候,小明家跑到我这里来,叫我还啦,我并没有自己还给他。这就是爱拖拉的我,不过我以后会改正的啦。我自我介绍完了,你们喜欢跟我交朋友吗?我很喜欢交朋友的哦。

可爱的我

aoue欢迎教师投稿。

有一个小朋友,个子不高也不矮,一张圆圆的小脸蛋上嵌着一双小巧玲珑的眼睛,小眼睛的上面有一对月牙似的眉毛。有时我生气时,我的鼻子会翘的老高,再配上一张樱桃小嘴巴,一笑就有两个小酒窝出现,真像两个小句号。哈哈,这个可爱的小朋友就是我。

我的性格有时淘气,有时顽皮,有时可爱,有时爱哭。我的爱好是打乒乓球、打羽毛球、看书、看电视。

有一次,家里来了客人,我就急急忙忙地去倒茶给客人喝,客人都夸我是好孩子。还有一次,看见校道上有人在扫地,我正好没事,就去帮助他们,因此还受到了老师的表扬。

听了我的介绍,你们觉得我可爱吗?

aoue欢迎教师投稿

可爱的雪

“快起来,下雪啦!”我听到惊呼声,立刻从床上爬了起来,拉开窗帘,就看见漫天飞舞的雪花,仿佛仙女散花似的,美丽极了!

清早,漫步在去校园的小路上,寒风吹拂,雾气缭绕,大雪纷飞。观赏着银装素裹的琼枝玉树,我不禁赞叹道:“这真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’呀!”

那洁白如玉的雪笼罩着大地,天地之间白茫茫一片。细看那片片洁白无瑕的雪花:小些的如同颗粒,大些的犹如鹅毛一般,一片片晶莹剔透。我伸手接住一片雪花想仔细欣赏一番,可那个调皮的小家伙刚触到我的掌心就变戏法似的不见了,只留下一滴晶莹的水珠!雪,越下越大,漫天飞舞,就像翩翩起舞的蝴蝶在嬉戏,就像春天柳絮一般摇摆,就像蒲公英一样飞舞,似烟非烟,似雾非雾,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天空中落下来。我怀着喜悦的心情,在白雪皑皑的小路上,留下了一串串深深的脚印,脚下“咯吱咯吱”的,有趣极了!

雪日真好!不仅有雪景可看,还有游戏可玩呢!

“啊!雪,你是多么的纯净、多么的洁白!”我衷心的赞美你,“你是无私的,你总是悄无声息的孕育着春天。你的精神令我敬佩!”我们做人何尝不也是这样呢?要雪一样的纯净,雪一样的洁白。

啊!美丽,我爱你。

可爱的我

我,一个,脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,小巧的嘴巴,红红的,使我更加可爱了。

我的可爱又来自于我的睡觉。

每一次我睡觉,都要有一个小猴子(玩具)来和我做伴,要不我会睡不着的。别看我外表老实,如果你和我睡觉,我在半夜就会把你踹出床的。

等我醒来张开眼睛时,映入我眼帘的是一个“花钟”,我笑了笑。妈妈来了,见这番情景笑得合不上嘴了。

这就是我一个。

可爱的我

是吴建飞的小粉丝。我喜欢看“加油!好男儿”,也梦想自己能有一天像吴建飞,像好男儿一样在舞台上展示自己。前不久,得知我们学校要举行:“我型我秀”的活动,我兴奋了好半天。报名之后,我们家便召开了紧急家庭会议,经过一番激烈地讨论后,最后决定表演西藏舞。节目确定后,大家分头行动,妈妈负责排练,姐姐帮着选音乐,奶奶忙着准备头饰、衣服……全家忙得不亦乐乎。比赛前,陈老师还为我化妆,全班同学还为我打气,这使得原本紧张的我,增添了不少的信心。妈妈告诉我不要太在乎比赛的结果,原本我不太明白,现在我知道,比赛的过程比结果对我更有意义。

通过这次活动,我知道自己有个可爱的家,温暖的班集体,还知道自己真得很棒。我为自己感到骄傲!最后感谢老师、同学对我的支持和帮助。我将更加努力,争取做得更好!

可爱的我_

我叫常瑞文,是个中等身材的女孩。梳着马尾辫,圆圆的脸庞如同月亮,一双炯炯有神的眼睛配着个高高的鼻梁。同学们都说我是个开朗的女孩。

我的爱好很多,但我最大的爱好是舞蹈,为此我还报了个舞蹈班。有一次妈妈正要送我去上舞蹈班,天却忽然下起了雨,而舞蹈班却离我家太远了。妈妈说:“我们不去上课了好吗?”我想:跳舞是我最快乐的事情,能跟着老师的节拍做出很多优美的动作,多好啊!于是我诚恳的对妈妈说:“妈妈求求你了带我去吧!”我用手拉着妈妈的胳膊,撒娇的表情显在脸上。妈妈看着我带着诚恳的目光没办法只好带着我去了。到了教室换上舞蹈衣,跟着老师的节拍一跳就是两个小时,不知不觉中就下课了,而我还在教室里练习着老师教的舞步,直到妈妈叫我,我才恋恋不舍的走出了教室。

我不但是个文艺天才,而且还是个劳动骨干。

每次学校大扫除我都是个是十足的领导者,带领着同学们把教室的边边角角都打扫的'干干净净,看着被我们打扫的一尘不染的教室我的心也明亮了许多。

这就是我,一个开朗,活泼,爱劳动的小女孩。

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