初一写秋天(专业21篇)

初一写秋天(专业21篇)

ID:6802220

时间:2023-11-25 12:16:15

上传者:文锋 初一写秋天(专业21篇)

优秀作文常常可以用朴实的语言表达出深刻的思考和扎实的知识储备。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

秋天作文初一

秋天的雨凄凄潺潺连绵不绝,放学回家的路上我透过车窗张望外面的世界,雨的水珠从房檐上,树叶上,车窗上“吧嗒吧嗒”的坠落到了水泥马路上,每个人的头顶都罩着一把伞,淅淅沥沥的雨统治了整个世界。这样的阴雨天总看不见阳光,久而久之连人的心情也被阴霾的天气罩上了一层朦胧的灰色。

丝丝缕缕的小雨使周围的一切景物变得模糊而不可捉摸,天也朦朦,物也朦朦,人也朦朦。在朦朦的烟云景色中,落雨沙沙声似远山飘来的悠悠笛声,古人说“无边丝雨细如愁”,在这渺远悠扬似隐若现的笛声中,人也无端的多出了几份愁绪来,但仔细一想自己却也觉得十分好笑,“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,似我这般“少不知愁”的年纪里几时也学会了多愁善感了!所以这样的氛围非但没有让我继续的哀伤下去,反倒将我的心中杂念一扫而光,倒觉得无比惬意。

车子在大街小巷中缓缓穿行,眼前的道路没那么宽敞了,两旁林立的楼房和树木也多了起来。渐渐地我只能透过楼房与树枝间的小段空隙看到天空了。于是便把眼光落到近处的几栋漂亮的欧式建筑上,看着它们就像用手抚平了一张发黄的老照片卷起的边角,使人产生一种阴雨天气所带来的特有怀旧感,四周环绕的朦胧低沉的绵绵烟雨又烘托出一种独特的意境,像是老上海穿着旗袍的女子和被当作怀旧代名词的老式留声机,历经年代的风雨后越发的呈现出它卓约的风韵。

在这个高速运转的世界中,人们为了适应它的节拍,每个人不得不加快自己的步子,像一具机械人一样的吃饭、上学、上班、活着直到终老。每天总是拚命地催促自己的节奏快些,快些,再快些!就这样机械的往前狂奔,回望我们已走过的足迹,我们可以只用几秒钟的时间赞叹花开的美丽,但却没时间品味它充满生命张力、快活无羁的生长过程;我们总是在思考未来的计划,琢磨下一步如何走,却从来未抽出时间静静地回忆往事细数得失;我们没时间去欣赏云的五彩斑澜的变幻过程,没有心情写下对一片树叶从嫩绿到枯黄的感悟;我们没有在丁香花下冲杀撕打快乐痴狂的童年;没有十五岁花季少年应该有的“你爱谈天我爱笑“的欢乐回忆;我们没有时间在静谧的夜晚采摘一片美丽的月色用它点缀我们的心情;我们不能让自己闭上眼睛休息片刻,让疲惫的思绪随着音乐的韵律自由自在的旋转、飘飞、荡漾。所有的时间都用在了拚命学习争取第一,这些年里我们通过努力拿到了我们想要的东西:得高分、上最好的中学,可是同时我们也失去了很多的东西!

窗外,已经是雨过天睛,秋雨洗尽了万物铅华,大地重现勃勃生机,我从车上跳下来,一阵微风掠过,吹开了天上愁眉不展的云,也吹走了我淡淡的忧思,度过今夜,明天就是一个阳光灿烂的日子!

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初一秋天作文

都说秋天到,落叶飞,但南国的秋天仍然绿树浓阴,一片墨绿。说它生机盎然,也还有点说得过去,只是那萧瑟的秋风,总是把人从春天的梦里拎到现实,“噢,原来已是秋天啊!”还有那山坡上偷藏着的几棵枫树,躲在绿丛中,仰着绯红的脸;湖边的'行道树偶尔坠落几片微黄的叶子,砸中了你,也在提醒着你秋天的到来。

老家门前不远处有两棵树,一颗是柿子树,另一棵也是柿子树。它们陪我走过了14个秋天。每逢秋天,每次回家,自然是少不了它慷慨的馈赠。从树上摘下几个绿里透红的柿子,放在自家的米缸里,让它不见天日,呆上几天,再拿出时已是一个个诱人的红灯笼了,迫不及待的剥开,咬上一口,那红色的汁水爆开在嘴里,随之一阵独特的柿子味儿沁入心脾,瞬间打开味蕾,口中满是它的香甜,很是上瘾。有时难免就多吃几个。但那诱人的香味和颜色,却是我忘不了的——这才是秋天的味道,更是故乡的味道啊!

待到深秋时,所有的柿子全都红透了,伙伴们一声大喊“柿子熟啦!先到先得哦!”此时即使正在埋头写作业的我也都会立马放下手中的工作,连外套也顾不上穿,就直奔向柿子树下,原来伙伴们早已在树下等候,待我来时,他们全都望向我,“你负责爬树摘柿子,我们在树下接柿子。”我身手敏捷,像只小猴子一样窜到树上,小心翼翼地摘下果子;有时柿子长得太远了,够不着,只得一只手勾着树干,而另一只手尽力伸长去摘它。这样子还真像一只顽皮的猴子。“小心点,抓住啊……”伙伴们一开始还担心我的安全,有的在下面用手合捧着,生怕我掉下来,似乎我掉下去,他们能够接住似的。后来我才知道他们想接的是柿子,而不是我。等到一个个迷人的柿子落在他们手中时,全都四散开来,各捡各的柿子去了,哪里还顾得上我的安危了。那时我还小,没得到过什么教训,不懂得害怕,也就没有这么计较了,偶尔路过的老人在那大声叫喊“爬那么高别摔着咯!摘那东西干什么啊!”,急着要找大人来。这时便“嗖”的一下溜下来,全都躲开来,等到老人离开时,又“嗖”地一下直窜向树上摘去了,等到树上的柿子一个也不留时,就完工了。五六个孩子跑到人少的地方去分割战利品了,就属我功劳最大,大家都没有异议,给我分得最多。伙伴们捧着手中的柿子,顾不上谈笑,一个又一个地吃了起来,等到所有的柿子全光时,打一个饱嗝,又望了望远处的树柿子树,还想着吃哩!

秋意渐浓,秋天里的回忆也一天比一天更加浓烈,从此竦峙在时间的汪洋大海里。

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《秋天》作文初一

都说秋天到,落叶飞,但南国的秋天仍然绿树浓阴,一片墨绿。说它生机盎然,也还有点说得过去,只是那萧瑟的秋风,总是把人从春天的梦里拎到现实,“噢,原来已是秋天啊!”还有那山坡上偷藏着的几棵枫树,躲在绿丛中,仰着绯红的脸;湖边的'行道树偶尔坠落几片微黄的叶子,砸中了你,也在提醒着你秋天的到来。

老家门前不远处有两棵树,一颗是柿子树,另一棵也是柿子树。它们陪我走过了14个秋天。每逢秋天,每次回家,自然是少不了它慷慨的馈赠。从树上摘下几个绿里透红的柿子,放在自家的米缸里,让它不见天日,呆上几天,再拿出时已是一个个诱人的红灯笼了,迫不及待的剥开,咬上一口,那红色的汁水爆开在嘴里,随之一阵独特的柿子味儿沁入心脾,瞬间打开味蕾,口中满是它的香甜,很是上瘾。有时难免就多吃几个。但那诱人的香味和颜色,却是我忘不了的——这才是秋天的味道,更是故乡的味道啊!

待到深秋时,所有的柿子全都红透了,伙伴们一声大喊“柿子熟啦!先到先得哦!”此时即使正在埋头写作业的我也都会立马放下手中的工作,连外套也顾不上穿,就直奔向柿子树下,原来伙伴们早已在树下等候,待我来时,他们全都望向我,“你负责爬树摘柿子,我们在树下接柿子。”我身手敏捷,像只小猴子一样窜到树上,小心翼翼地摘下果子;有时柿子长得太远了,够不着,只得一只手勾着树干,而另一只手尽力伸长去摘它。这样子还真像一只顽皮的猴子。“小心点,抓住啊……”伙伴们一开始还担心我的安全,有的在下面用手合捧着,生怕我掉下来,似乎我掉下去,他们能够接住似的。后来我才知道他们想接的是柿子,而不是我。等到一个个迷人的柿子落在他们手中时,全都四散开来,各捡各的柿子去了,哪里还顾得上我的安危了。那时我还小,没得到过什么教训,不懂得害怕,也就没有这么计较了,偶尔路过的老人在那大声叫喊“爬那么高别摔着咯!摘那东西干什么啊!”,急着要找大人来。这时便“嗖”的一下溜下来,全都躲开来,等到老人离开时,又“嗖”地一下直窜向树上摘去了,等到树上的柿子一个也不留时,就完工了。五六个孩子跑到人少的地方去分割战利品了,就属我功劳最大,大家都没有异议,给我分得最多。伙伴们捧着手中的柿子,顾不上谈笑,一个又一个地吃了起来,等到所有的柿子全光时,打一个饱嗝,又望了望远处的树柿子树,还想着吃哩!

秋意渐浓,秋天里的回忆也一天比一天更加浓烈,从此竦峙在时间的汪洋大海里。

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秋天初一作文

我漫步在洒满落叶的林间小道上,一阵秋风吹过,打乱了我剪不断,理还乱的思绪。

抬头仰望,昔日绿油油的树叶如今有的已经微微泛黄了,有的已经枯黄了,摇摇欲坠。又一阵凉爽的秋风吹过,叶子纷纷扬扬地落在地上,像给大地穿上了一件黄间红的毛衣。

虽然已经深秋,但还有松柏在挺立,虽然百花已经枯萎,但马路两旁的秋菊正在绽放,招展着蓬勃的活力,颇有几分独立寒秋的味道。

一辆辆汽车飞驰而过时,枯叶像一只只美丽的蝴蝶一样,在那里翩翩起舞。被路人随意采摘的菊花被汽车碾过时,使我想起爱国大诗人陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”的诗句,又不免给它感伤。

树叶随着秋风渐渐稀疏,树显出了它们一种精神,那是一份不需要任何点缀的参天孤傲。

最动人的是秋林映落日。那酡红如醉,衬托着昏暗的暮色。秋风带着凉意,随着暮色无情地吹着那些枯叶,那是不是也是一种凄楚之美呢?此时总让我浮想联翩。

秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是澹泊的季节。它饱经了春的生机勃勃与夏的炎热酷暑,不再以赞美和荣耀为荣。它把一切的赞美和荣耀都隔离在澹澹的秋光之外,而只愿做一个远远的,与世无争的,可望而不可及的——秋。

秋天初一作文

从一场梦里醒来,心情格外焦躁。

翻一个身,印花的被子呲啦响了一声。杉树依旧立在明亮的秋月下。

夏天的鸟,那只绿脖短尾巴鸦雀,仍然徘徊在秋杉的枝头。

它,何名呢?

天明,这屋中的事物还充满困意。悄悄起身,眨巴下眼睛。一切秋天的东西,清晰了。

跟着那只蜂儿,胸膛里的那个东西怦怦乱跳。

看见它轻巧地钻进,才知道,蜂窝原来是这般样子,像块大芋头。

不断有蜂儿出入,我退一步,退两步,随后转身跑远了。

此后便有了出奇的默契,乘着在这所小学校难得的闲暇时光,痴痴地看着蜂儿飞进,又飞出。而后尾随着,看它在哪儿停留。或者说就盯着那个大蜂窝。

一位妇人从屋内探出头,向着我喷了一句骂口,又啐了口痰。

不就看看嘛,有什么不可的?

然后突然发现,学校那面墙背后,是民居。

一日,那蜂儿又把那些胆小的学生吓跑了,那些个小孩(虽然似乎比我大)定是没发现我在一旁窃笑,笑他们无知又胆小哩!瞧他们惊慌相,竟险些笑出声来。蜂儿不过跳个舞,碍着他们什么了吗?忽而转头。

那妇人也在笑,笑得像个小孩。

我就搞不懂了。

它们真的碍着他们了吗?那么些事就动脚。走廊里,那只蜂仍在,身上却留下一道鞋印。急急奔向那边,质问它。

这个秘密是不是只有我俩知道。

那个秋天,一切都宁静了。

越来越多的人聚在那里,只有广播在竭力嘶喊:“不要靠近!”

心头一紧,该来的还是要来。

小孩头上一个红领巾,脸上也都是。可笑!不知谁寻了一根竹杆,递与那小孩,孩子便全然不顾地要去捅那蜂窝。

最后,还是那些穿白衣的人解决了这事。那里不再有蜂窝,没有悲伤,一切都恍如梦境。只有一个秋天。

世上不再有那样东西,那种默契。

连枝头的鸟儿都为它悲哀。

秋天初一作文

秋风像火一样带走了一片片红色的枫叶,也带给了我对它们无限的思念。在这个忧郁的秋天,在这个忧郁的秋天,我舍不得它离开,因为我一直爱着它,爱着它。

——铭文。

秋天是一个忧郁的季节,树叶枯黄枯萎。但就在这时,枫叶褪去了绿色的衣服,换上了红色素颜。在这个凋零的季节,显得格外耀眼。一阵秋风吹来,一片枫叶打一片。那语气仿佛对着天空说,迎接那个让人遐想的冬天。但在这个季节里,一切都是脆弱的,包括二月红红的枫叶,枫叶一片一片落下。来到枫林,枯萎的枫叶随着秋风漫天飞舞。我慢慢的伸出手,摊开手掌,无数的枫叶会落在我的手中。刹那间,风停了,树叶也停了。枫叶,慢慢地,慢慢地落在我的黑发上。它也落在了我红色t恤的肩膀上,我仿佛和这片红色的枫叶融合在了一起。我蹲下来,在地上寻找心中的一片枫叶,却找不到。我笑了,久久停不下来。那是发自内心的幸福微笑。我的眼里充满了泪水。每片枫叶都那么完美,那么红,我都挑不出最好的!啊!

刹那间,风又吹来,我头上和肩膀上的枫叶又在空中飞舞。风越刮越大,仿佛要把枫叶带到另一个世界!枫叶飞走了,我跟着它们一起跑。我不想这么做。让枫叶悄悄离去,再也不回来。我不想让他们给我留下无尽的惆怅和牵挂!

这时,在几个树叉后面看到了两片枫叶,一大一小。大的在小的身边不停的荡来荡去,小的一动不动,静静的趴在光秃秃的树枝上。看着大枫叶飘飘,似乎想跟着那些枫叶去另一个世界。我慢慢走着,轻轻摘下来,扔向天空。一瞬间,秋天把它带走,消失在红色的天空中。我又摘了一片枫叶,收在手心里,怕被秋风带走。我仔细欣赏了一番。“好美!”我忍不住说。哈哈!这枫叶我一直收藏到现在,还是那么完美,那么红。我会保存很久,一年,两年,十年,一百年,直到一千年以后。

秋天初一作文

炎热的夏天过去了,美丽的秋姑娘来到了我们身旁。天空显得那么高,那么蓝,蓝蓝的天上飘着几朵白云,有时像几只白兔,有时像一群绵羊。

在这秋高气爽的日子里,我们一家三口去方山游玩。

我们沿着石头小路在山间漫步。路的两边是茂密的树林,树叶被秋风染成了各种颜色,有深绿的,有浅绿的,有淡黄的,有枯黄的,还有红的。一阵秋风吹来,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来。

小草也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。从树上落下的叶子,和枯萎的小草成为一体,给大地铺上了一层金地毯。草丛中盛开着五颜六色的小野花,红的、白的、黄的、紫的……它们争奇斗艳,不时飘来淡淡的清香。

树林边是一片茶园。绿油油的茶树整齐地排列着,像是在等待检阅的士兵。我们惊奇地发现,茶树开花了。乳白色的花瓣,金黄色的花蕊,躲在绿叶间,似乎在和我们捉迷藏。听一位热心的爷爷说,茶树每年在秋、冬两季开花、结果,果子成熟后,采下来种到土里,就能长出新的茶树来。

啊,秋天的方山真美呀!

初一秋天作文

一年有四个季节,春、夏、秋,冬都十分美,而我最喜欢的,要数秋天。

秋天,天高云淡,秋凉气爽。秋姑娘迈着轻盈的脚步,走过了祖国的壮丽山河,走过了高原,又来到西宁,来到了我们中间,并给人们带来了丰收的喜悦,也给人类带来了美好的遐想。

当然,也有人不喜欢秋天,因为秋天的的来到预示着寒冬的来临,秋天的来到将所有的色彩一扫而光,可我却十分爱秋天,正像我们书中说的一样:“秋天将明亮和清爽撒给大地,她用宽大的衣衫挡住风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献给人间。”这就是秋天,当我走到田间地野时,看见农民伯伯的手里捧着稻谷、瓜果脸上露出甜蜜的笑容时,你就会感到,看到秋天是多么美好,多么伟大!

再看西宁的秋天!

清晨,秋姑娘欢天喜地的来到我们城市,来到了大街小巷,来到了山川、河流,并用自己手中的魔术棒将树木变的五彩缤纷,微风一吹,五颜六色的叶子在空中飞舞,美丽极了。

中午,南北两山,层林尽染,红、黄、绿一团团,一簇簇,一片连着一片,十分美丽。在火红太阳的照耀下,好象演绎着一幅美丽生动的画卷。真是山中有画,画中有山!

红霞缓缓升起,它把秋天的天空照的红艳艳的,由秋姑娘带来的野花把山坡装点的非常美丽,路边的柳树身上还披着绿装,高傲的摆动着自己的枝条,好象在和秋姑娘攀谈!

啊!这就是我爱的秋天!

秋天初一作文

一进入秋天,我就忙忙碌碌起来,学习、特长,接踵而至。忙里偷闲时,已是“红叶黄花秋意晚”。霜降过后,深秋时节,梧叶飘黄,勾勒出一个恬淡、唯美的意境。

回家有一条必经之路,马路两旁都是高大挺拔的梧桐树,满树的绿叶被岁月镀了金,像那唐人街的金发女郎,俏丽、明快。瑟瑟的秋风吹过,不仅没有一丝颓然,反而“欣欣向荣”。无数片形态各异的叶子铺满了柏油马路,好像是用青、绿、黄绿、明黄、土黄混合成的渐变色刷成的油画。站在画中,听不见风的声音,看不见风的曼妙风姿,甚至抚摸不到它的些许凉意。但是有风的存在,一叶叶梧桐随着风的旋律飘舞,旋转,落下。拾一片落叶,轻轻抚摸,想看看它那精致的纹理。只是有一角完全枯萎了,失去了昔日的容貌,正想要随手扔掉,妈妈叫住了我,“别扔,虽然看起来是其貌不扬,但实际上是另一种独具一格的美。不完美也是一种美。”

是的,不完美本身也是一种美。人无完人,叶无完叶。每一片叶都有不太完美的地方,人亦是。完美的标准又是什么呢?看角度的不同,所得结果的标准也不同。后来,每次经过那“梧桐路”时,我都想寻一片不完美的梧桐叶,它的美是独一无二的,是匠心独运的,枯了的一角正是它最美丽的忧伤,也是它最特殊的印迹。

就这样,慢慢地走,静聆梧桐叶儿与脚底摩擦的声音。一片落叶正好落在我手心。突然有些莫名的伤感,宛然想起了那句“叶儿的离去是风儿的多情,还是对的不挽留。”

风动梧桐,叶影重重,醉美伤情。

秋天初一作文

终于到秋天了!盼过了春天,盼夏天,盼来盼去,终于盼到了秋!

秋天总是很奇怪,总是给我一些奇特的感受。

每到秋天,脑子里就会想出诗人的描述:一棵棵曾经多么繁茂的大树,随着狂野的秋风而衰败,一片片曾经多么浓绿的叶子,随着寒霜的降临而离去,最终却回到了树的怀抱。与凄凉的诗一起,我开始了自己的想象。一棵孤零零的梧桐树独立在路边,树上的叶子早已枯黄,好似从不间断的飘落下来。那一片片叶子便像一颗颗悲凉的人们的心,在橘色的秋日中缓缓平静。也好像有一个离去的背影,不曾回头,在思念,最后消失在淡黄色尘封的记忆中。

那些都是在秋天凄凉的想象。真正的秋天,是瓜果的芳香,那些在农田中忙碌的身影。金灿灿的麦子是最普遍的象征,那些忙于收割的庄稼人才是最美的印象。再求风中拂去额角的汗珠,在阳光下,拿下头上的斗笠扇扇风,又重新埋头于农田之中。几次的抬头,冲着其他的满脸喜悦的工作者一个发自内心的微笑。他们用汗水证明了劳动。

刘禹锡曾到:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”,“晴空一鹤排云上”诗写在秋天中,一只独特孤单的鹤,冲破了云霄。这表现出了它的顽强、奋斗、充满生机。一反死气沉沉、悲观失望的情绪。杜牧曾言:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗人为了看枫叶,一直停车看到了傍晚,可见这霜叶的意义有多么大。“霜叶红于二月花”是说,那经过霜打的的枫叶币二月的鲜花还要红。枫叶是在霜打过之后才如此的红艳,我们如果不经过几番风雨的洗礼,也就不会更坚强,就不会成就美好的未来。

不要再秋天悲观消沉,应该将其转化为发奋,要积极向上,成就自己的梦想。不要觉得秋天就是一个悲凉的季节,不要一到秋天就哀愁满面,这就是浪费光阴,浪费自己的生命。珍惜秋天,秋,才是激励我们的日子。

朦胧的秋,瞬息的秋,会胜过百花争放的春,烈日炎炎的夏,大雪纷飞的冬。硕果累累,瓜果飘香,迎接下一个秋季,迎接我们的收获!

秋天初一作文

小学六年最好的实习老师。我还记得和她一起度过的那个月,就像昨天一样。

一开始实习老师来我们班,其他同学都抢着要她的签名。

老师被同学们像明星一样簇拥着。我觉得那些学生很无聊,实习老师太招摇。我对她很不满意。在后来的生活中,我逐渐认可了她,直到上了体育课,更了解她。那是男孩和女孩一起打篮球。教体育的张老师参加男团,很少有女生会打篮球。我听说实习生郑会玩,所以我们请她参加。比赛开始的时候,我看到场上的郑先生,风度翩翩,拼命奔跑。“好!一个漂亮的越南人,闪左闪右,走快,跑快,对,投篮——ye!进——!”平时对篮球一窍不通,现在却控制不住自己。跟随着体育场外的女子啦啦队,我大喊:“我爱你,郑,我爱你……”郑带领一批女英雄,努力了30分钟。女孩们以68比56的比分赢得了比赛。所有女生都拍手,连男生都说我带你去了。这个游戏真的很好玩。第一次,我们女生在篮球上如此骄傲,不,应该说是运动。最后,在被认为是女生弱项的体育比赛中,你可以在男生门前抬起头;男孩们也觉得他们遇到了对手和朋友,玩了一场愉快的游戏。这些都是郑老师的功劳。在场上,她潇洒的球技赢得了场外女生的尖叫声。那架势真的能杀很多人!没想到一个看起来文静的女生功夫这么好。

在一个月的相处中,我发现了她的缺点,却埋不住她独特的优点。他年轻,上课有创新精神。喜欢和同学做朋友,喜欢亲兄妹。

在她最后的发言中,郑老师即将离开我们的时候,我看着她的眼睛哭了很久,最后还是忍不住了。眼泪像碎珠子一样流了下来。她一边说,一边用手捂住嘴跑出门外。很多同学流泪,我却笑了。我笑是为了好玩,从来没有过。

晚上在家,想起来就心虚。我讨厌我不该笑。毕竟,这可能是我们最后一次见面。我回想起她很多很多,直到那时我才发现她原来那么好。在那一幕里,那些眼泪是我们之间最纯粹最真诚的无声对话。这时我才真正体会到老师说的话:“秋天来了,你就知道夏天的可爱了。”

秋天初一作文

秋是一个美丽的季节,虽然城里的秋很美但是我觉得乡下的秋也别具一番风韵,甚至比城里的秋更美。

秋天的美雨点般的洒落在我老家的每一个角落,无处不在。甚至还形成了金色的海。我在田野上路过,漫不经心的瞟了一眼玉米地,可是眼光一下子就拉直了,目不转睛的注视起来这大片大片的玉米地。只见一棵棵玉米都呈金黄色,笔直的挺立在阳光的沐浴下,贪婪的吮吸着明媚的阳光,并在阳光下完成最后的生长。风儿吹来拨弄着它们,在高处看就像波涛一样翻滚着,形成了一片的金色的海。这片海透露出欢愉的气息,整片海在诉说着,诉说着农民伯伯的悉心培育。农民伯伯一进入海就被淹没了可他们显然喜欢被淹没,因为这是他们用自己的双手创造的。

在田野上,不,应该说是在海上。时不时的传出农民们纯朴的歌声,一株株玉米在为农民伴舞,这是给辛勤的农民给予了莫大的鼓舞。在烈日下,它们依然傲然挺立,展示着农民伯伯的辛勤劳动,使我不得不为之赞叹。

树林中的美也毫不亚于海的美。一根根苍劲有力的枝干烘托出数年的沧桑。叶片已枯但也有一番独具的风韵。轻风吹来调皮的拨弄着一片片枝叶,终于,叶子经不住风儿的侵袭离开了依偎了几个月的枝头很彷徨的开始下飘,它还不甘心,如枯叶蝶似的在空中展示着不易被察觉到的美丽,最后在空中划了一道完美的弧线落地了它的生命完结了。但是它们把美丽献给了人类完成了它的使命。

无论是田野上,树林中或小河边等等都是美丽的。这就是我可爱的家乡的美丽的秋。

秋天初一作文

秋天来啦,秋天来啦!秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,她带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

大家想去寻找秋天吗?那么就来跟我一起寻找秋天的足迹吧!

我们来到果园,果园里瓜果飘香,这是丰收的气息。果园里,水灵灵的葡萄紫莹莹的,散发出诱人的香味,闻闻,嗯,真令人直流口水!还有柿子啊苹果啊,个个通红通红,像是天边的彩霞,美极了!梨子兄弟们露出黄黄的脸蛋,左右摇摆着,犹如盏盏灯笼,它们边摇边喊:“大家快来采摘我们吧,大家快来吧!”在果园里,水果宝宝们你挤我碰,争着要人们来摘呢!

我们随着秋风,来到田野,田野里古香四溢。往远处一望,啊,田野金灿灿的,一眼望不到边了!像是无边无际的海洋。在这片海洋里,高粱涨红了脸,它们一会儿往左倾,一会儿向右倒,像是一个个喝醉酒的老爷爷。棉花姑娘穿上了白白的小皮袄,犹如洁白的公主。玉米姐妹们紧紧地抱成一团,露出了灿烂的笑脸,它们乐得直欢呼:“丰收咯———丰收咯———”农民伯伯们听了,笑得合不拢嘴,这是丰收的喜悦。

秋天在哪里?在那丰收的果园里,在那无边无际的田野里,在那美丽的树林里。

我爱你———那丰收、美丽的秋天!

秋天初一作文

一阵风吹来,我不禁瑟瑟发抖。环顾四周,一切都发生了微妙的变化,那是我面前熟悉又陌生的秋天。

道路两旁的梧桐树叶子慢慢从树干上分开,勉强扇动着土黄色的翅膀,慢慢飞到地上。梧桐树轻轻梳理着自己黄绿色的头发,低声叹息道:“唉!可怜的我,可怜的梧桐树。”它不再那么高,而是低头看着自己,看着那些岁月的印记。听,它又在叹气了。

在田野和花园里,花儿不再争艳,不再像水灵般美丽的小女孩。我不知道是因为每天苦着脸皱着眉头,还是因为岁的苍桑。光滑细腻的脸上有几条皱纹,身体也没有以前丰满了,瘦的跟皮包骨一样。面对垂死的自己,他们再也忍不住了。他们在以泪洗面呆了一整天,看着他们枯萎的同伴,哀叹岁月的无情和残酷。

“哈哈哈哈哈哈!”这声音是从哪里来的?原来是麦人的笑声。“其他人都很沮丧。你怎么这么开心?”他们回答说:“我们很快就会被农民收割成为粮食,很多人也不会因为我们而挨饿。我们很骄傲!”说着笑着弯下腰。渐渐地,他们都倒在了地里,快乐的笑声还在回荡。

岁月无情。秋天,一个枯萎的季节,对待垂死的生命。一个只是在抱怨人生的短暂,一个是在为自己最后一次的贡献而骄傲。

枯萎,在生命的最后时刻献出自己,这样的人要求我们永远记住他。

秋天初一作文

夏姐姐刚带着火辣辣的太阳走了,秋姑娘就迫不及待地踏着片片黄叶来到了我们的身边。

秋姑娘踏着云儿,来到了田野,用她那五彩斑斓的梳子,把田野梳得井井有条。金黄色的稻穗儿如同遍地的金子,微风吹来,稻穗都扭动起了身体,像是在跳舞;高粱像一位喝醉了酒的大汉,脸蛋儿红彤彤的;玉米可开心了,咧开嘴笑了,露出了一排排金黄的牙齿。

秋姑娘带着芬芳来到了果园,扑鼻而来的果香,让她迫不及待地走了进去。瞧,那一个个小灯笼似的苹果多么的诱人啊;一串串晶莹剔透的葡萄,又大又圆,让人看了垂涎三尺;一旁的石榴树上,结满了大大的石榴,有的石榴怕冷,把“外衣”裹得紧紧地,有的石榴里面的“娃娃”太多了,挤破了屋子,撑开了门,露出水灵灵的石榴子儿,似乎在说:“你想品尝一下我那甘甜的石榴子吗?”

秋姑娘踩着几片枫叶,又来到了树林里,那一大片一大片的落叶,把她吸引了过去。有的树叶还是那样的绿,松树青翠欲滴,在红黄的衬托下,十分如惹人喜爱;梧桐树树叶金黄金黄的,秋风一吹落下几片,它们如同翩翩起舞的蝴蝶可爱极了。枫叶如同燃烧的火焰,把人们的心也燃烧了起来。

秋姑娘你不仅给我们带来了丰收果实;带来了浓浓的果香;带来了片片黄叶;更带来了秋天的热情。如画的秋天。

秋天初一教案

《秋天》是何其芳于三十年代初创作的一首优美的抒情诗。一起来学习一下吧!

诗人用情味深长的语言描写农家生活,展现了一幅幅生动的画面,三节诗组合成三幅既流动又整合的秋天意象,抒发了对秋天的喜爱与赞美之情。诗文的语言情景交融,富有诗情画意,学习此文可以陶冶学生的情操,激发学生的审美情趣,提高学生的文学素养,更能激发学生热爱美好生活,热爱大自然的美好感情。

这首诗的内容简单易懂,所以教学的重点是通过让学生反复诵读,在读中理解诗意,体会情感,品味语言。教学中采用诵读法,讨论法,想象法等教学方法,使学生尝试自主、合作、探究的学习方法。我想体现的是阅读与口头表达和写作相结合,整体感知与深入探究的结合,在深入感受的基础上,从书本向生活,由课堂向课外的延伸。

1、感知课文内容,体会作者在诗文所表达的思想感情。

2、品味、揣摩诗文优美的语言,体会诗歌优美的意境。

3、培养学生热爱美好生活、热爱大自然的感情。

1、诵读诗文,体会诗歌优美的意境。

2、揣摩、品味本文优美的语言。

1、课前布置学生预习课文,写出生字并正确注音。

2、准备录音带、录音机、微机或投影仪。

3、师生共同准备秋天的图片。

课时安排:一课时。

(学生自由发言后)师:是的,很多人都喜爱秋天,爱它的叠翠流金,爱它的落叶缤纷,爱它的菊香满园,也爱它的天高气爽……但是相信你们所体味到的秋天只是城市中的秋天,乡村中独有的秋天是另一个世界,今天,就让我们随着理查德.克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》一起走进现代诗人何其芳的《秋天》,去领略乡村的秋之风采。

1、师配乐诵读诗歌。

【设计说明】赏秋,旨在培养学生听的能力,初步感受诗中美的意境、语言、旋律、情感,得到美的陶冶。

2、相信大家都会被诗中所描绘的美景深深打动。那么诗中描绘了哪些美景呢?

3、你们所描绘的景色又分别组成了三组画卷,谁能给三节诗起出漂亮而整齐的名字?

明确:农家丰收图,霜晨归渔图,少女思恋图。(教师板书)。

【设计说明】说秋,旨在培养学生的口头表达能力,初步感受课文中秋天的美好,同时锻炼学生的总结、归纳的能力。

4、师:通过你们的总结,相信在你们的脑海中已经组合成了三副美丽的画卷,现在就请你们闭上眼睛再次感悟秋天的美好吧。师再次配乐朗诵。

1、资料助读:作者简介。

2、学生齐读诗文。

【设计说明】读秋,旨在培养学生的朗读能力,形成良好的语感。

3、指名朗读。

师:学诗歌的关键是朗读,谁愿意为大家朗读一下?读的时候注意语调、语速。

指名朗读。

明确:对秋天的喜爱和赞美之情;

4、小组合作:一人朗读,其他三人点评得失。

5、师小结,生回顾。看大屏幕上一组秋景图,配乐齐声诵读全诗。

明确:伐木声丁丁飘出幽谷——从听觉的角度,写出了幽谷的深、静。

放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景;“稻香”从味觉角度,让人满口生香,暗示稻子成熟,展示丰收的图画。

秋天栖息在农家里——“栖息”运用拟人的修辞,概括秋天在农人家里的状况,将虚无的东西具体化,写出了松弛、娴静的氛围。

轻轻摇着归泊的小桨——“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。

秋天游戏在渔船上——“游戏”一词虚实相生,渔人是在渔船上游戏,并不在乎打了多少鱼,更是在感受秋天,游戏秋天,写出了那份闲适。

“秋天梦寐在牧羊女的眼里”——“梦寐”是朦胧的意思,写出了少女的情怀,牧羊女的感情似喜似羞。

“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”——比喻,一层意思说,青鳊鱼像乌桕叶;另一层意思,江岸上乌桕树,树叶婆娑,倒映在江面,就好像网起的是乌桕叶的影子。用倒装句体现渔民悠闲的心情。

【设计说明】品秋,旨在使学生充分发挥个性化理解,在交流中既锻炼口语组织能力,又互相启发,加深理解和感悟。

2、师:在对诗文的进一步理解下,让我们再齐读诗文,读时注意重音。

师:同学们在读的过程中,都明确了读时应重点突出的字,但却千篇一律的把音读得很重。重读不是一定要把音读重,而是在读的过程中或轻或扬或缓或急,达到预期的表达效果。

学生自由朗读,并品味诗句的读法。

师:哪位同学能根据你的理解读一下诗文,并说说这样读的理由?

诵读建议:

伐木声丁丁飘出幽谷——为了突出幽谷的深、静,“飘”可以读出拖音;

放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”、“稻香”展示丰收的图景,要重读。

秋天栖息在农家里——“栖息”表明秋天舍不得离开农家,说明农家丰收了。“栖息”要重读,读出丰收的喜悦。

轻轻摇着归泊的小浆——“轻轻”显示出渔人悠闲安适的神态,“轻轻”要读出这种心情。

秋天游戏在渔船上——“游戏”写出渔民捕鱼时欢快的情景,可读的欢快一点。

秋天梦寐在牧羊女的眼里——“梦寐”写出了少女的情怀,她的眼里都是秋天,心里一定微颤着喜悦与梦想,要重读,且“眼里”要轻读,表明诗歌将结束。

【设计说明】诵秋,锻炼学生的朗读能力,学习朗读的技巧;进一步深入理解诗文,品味优美的语言以及独有的语境。

3、师:请大家再次齐读诗文,可以背诵的同学,请背诵诗文。

比较阅读。资料:(美)狄金森《秋景》。比较此诗与课文的异同。

【设计说明】培养学生比较与欣赏能力,在比较中,更容易理解不同诗人不同的诗风,不同诗作不同诗味。

写一篇作文《岛城的秋天》。提示:可以运用拟人等多种手法,充分展开联想,写自己熟悉的、热爱的别于书本的美丽秋天;或选取诗文中一个诗节或几句话,发挥想象力,进行再创作。

【设计说明】从课本中得到启发,由课内到课外,发挥学生想象联想能力,培养创新精神,激发表达兴趣,享受写作带给自己的快乐体验。

秋天初一作文

秋天不知不觉的来了,仿佛在一夜间,被人用浓重的彩墨泼洒了一片灿烂的金。难怪有人说:“秋天富有灿烂的颜色。”然而,我却觉得秋天带来了一丝伤感,带来了一种凄凉与孤独。

独自漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着秋天那孤独的味道,把那铺盖在地面上厚厚的秋叶也吹动了,慢慢落下,一片片不起眼的叶子,堆积在了一起,有着一种高贵的颜色。

半空中的叶子飘荡着,很美,总是让人有着无限的遐想。自古的文人墨客为之倾倒,被其陶醉。然而,漫天飞舞的黄叶总有落地的一刻,落在潮湿阴冷的地面上,那一刻,也就是生命终止的时刻,已经走向了生命的尽头。他们将溶入进泥土,化为灰烬。

偶然抬头,树枯了,但也仍伫立在那里,那么凄凉,那么悲惨。伸展着虚无的树叶,红红的果子没了,满片的嫩绿也没了,只剩下眼前零丁的几片枯叶,陪伴着孤独的它,在冷风中瑟瑟,它的一生也就如此。冬天,为了生长而等待春天;春天,努力生根发芽;夏天,经历风雨。而到了秋天,本应欢快,可又忍受着离别的孤独。他凄凉的站在那,哀叹了一口气。

秋天,也就如此,带来了什么?带走了什么?给你一种似有似无的感觉,若不是嗅到了那秋天的伤感,也许你并未发现。这,就是秋天。

初一秋天作文

美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她一来到人间,人间的.颜色就由绿色变成了金黄色;由炎热变成了凉爽。秋姑娘来到田野,田野呈现出一派丰收的景象。稻田金灿灿的,沉甸甸的稻穗把枝杆压弯了腰,就像在给我们鞠躬一样。

秋姑娘来到了果园,果园果实累累,芳香诱人。你看大大的水果一个个挂在树枝上朝我们点头,好像在说:“快来摘我,尝尝我的美味吧!”秋姑娘来到森林,森林立刻变黄了。银杏树的叶子像一把小扇子,一阵风吹来,叶子就从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞……秋天多美啊!我爱秋天!

秋天初一作文

秋风如同一支画笔,为秋这幅山水画添上了绚丽的色彩;秋风如同一位清洁师,为秋天的大地穿上朴实的外套;秋风如同一把无形之钥,悄声无息地打开了秋的大门。秋天,娇嫩的花都已凋零,那谁才是秋天的主角呢?是树叶。

秋天,耀眼的枫叶,金黄的银杏叶,翠绿的青冬叶……拼凑成了秋的图片,绘制成了秋的色彩。忽然间,这些五彩缤纷的树叶把我迷住了,做一张树叶贴画的念头在我心中萌发了。

选好题材是向成功迈出的第一步。我惬意地漫步在楼下小院里思考着题材,不时抬头望着头顶上树叶,那五颜六色形状不一的片片树叶给了我启示:做一张孔雀树叶画。多彩的树叶是树木华丽的羽毛,较长的绿叶是它细长的身体,那一个一个小一点枫叶就是它引以为傲的尾巴。对,说干就干!

找好树叶,是接近成功的追逐。我把需要的树叶一一列上清单,本以为这样就大功告成了,可是实际远比想象的难啊!每种树叶的大小,树叶的多少难以掌控。为了能一次做好,只能都多采一点吧。平凑它们是向成功的冲刺。经过千挑万选,我拿起一片小而长的树叶左摆一下,右铺一下,犹豫不定。最后,我选好一块“宝地”,心想不管那么多了,就从这里开始了,心一狠把它按了下去。迈出了第一步,接下来用小树叶装扮就像“张飞吃豆芽——小菜一碟”了。绿色树叶铺好尾巴的底层,较淡的就在第二层待命,其它的就在三、四层安了家。就在这时,蹦出一只“拦路虎”挡住了我的去路,它就是小而细长的腿。嘿,这腿还真把我难住了,无论我怎么修改,总觉得好像了少了点什么。我拿出孔雀的照片仔细观察,突然间我恍然大悟,照片上孔雀的上腿与下腿成45度角,而我做的就是笔直的“1”。经过修改,果然好看多了。你看它栩栩如生,骄傲地展示着绚丽的屏风。

秋是树叶的舞台,只要你用心去观察和体会,树叶一定会向你展示它的色彩。

初一秋天作文

天微凉,秋的气息近了。

薄荷凉的湿意袭来,令人哆嗦,在夏末的此刻,显得诡异。枫黄了,欲落的娇态,抖慌人心。初秋的天空,不再蓝得彻底,有点沉,沉得让人的心沉甸甸起来。剔透的雨珠,冰冷的西风,都挑起丝丝心痛。

大街上,鳞次栉比的高楼大厦间,秋的寂,明显地洗涤着行人的一身燥热。化开夏的余温,提醒人们悠凉的声息只属于秋。忙而盲的都市人都慵懒起来,放缓了匆而急的脚步,随着秋的秋千,不断地摆荡着。无预警的,柔柔拂过孩子稚气的脸庞,眼角、嘴角净是纯粹的快乐,没有夏狂秋寥的所谓。

不晓得听谁说过,秋,是个适合想念的季节。是啊!还记得那年的秋天……。

艳红的夕阳,照亮她发光的`眸,我的心从此深深沦陷。直到,直到失去她的深秋,才明白原来秋是这样寒冷的季节。十七岁,如梦的年岁啊!人生的初春,在她的身上,成了最严酷的深冬……她悄悄地离开了,什么都没带走,徒留一世失落。一如轻轻踱去的秋,没有泪水,没有同情。她早多活了十几个预知死亡的年头,够了,真的够了。世界上最大的恐惧,是预期中的痛苦,没有人舍得再折磨单纯而善良的她。

抬眼望着凋零的枫,仿佛……又看见女孩调皮的杏眼……。

是谁说过,秋非得是清清冷冷的?瞧瞧此时窗外,高挂的艳阳,可不是属于秋姑娘的?

“秋老虎”,很耳熟能详,便是指会咬人的秋阳了。白得刺目的苍穹,吐纳着温热的渴望,让草地上翻滚玩耍的孩子们,高兴地大喊大叫起来。更有顽皮的小孩拼着小命,摇撼着合抱的大树,试图让一片一片掉落的叶,坠得更干脆些。哎呀呀!摧残的美丽怎能和自然优雅的飘落相比呢?在落叶层层中,我依稀瞧见——秋无力又无奈的容颜。

又闷又热又湿的秋,是我们所熟悉的。挥之不去的燥汗,加上不定时的冷雨,早晚悬殊的温差,叫人大呼吃不消!冰凉的秋露挟带徐缓的金风,是入冬的前奏曲。一段一段,有时不禁教人感动她的体贴。

放纵一下又何妨?

暂且抛下所有的庸庸碌碌,我走进久违的山林水泊中。在黄蒙蒙的成行枫树间,我找到了——遗忘已久的自得。一片,两片……落在我的发上、肩上,我没有将它们拨开,就让属于秋的静,打散一切的浮浮沉沉吧!不禁闭上眼,抬起头,任凋零的叶、凋谢的花,掠过我微颤的睫、微凉的颊。情愿……情愿就这样,直到山穷水尽。湿冷的空气,令人深深着迷,如均匀却无人气的呼吸般催眠人心。啊!一眼望不穿的黄蒙蒙啊!让空谷外灰蓝蒙蒙的天水一色,也相形见绌。

熟透的红枫,无声无息地抖落一地惆怅。

果真是秋了。除了偶尔熨过夏日的余温外,秋是实实在在地探访了,剥开措手不及的慌乱,在秋的田野里,我看见最真诚、淳朴的秋天。

秋天初一作文

金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白天飘逸,金秋的田野遍地黄金。

又是一个玉露生寒的金秋,她——秋姑娘披着飘逸的纱裙悄悄地来到了人间。大地换上了金黄色的衣服,田野泛起了金黄色的秋光。一切都随着秋天的到来悄悄地改变了。

“高楼自尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。”秋雨来历,毫无准备地来了,既没有雷鸣也没有闪电。秋天如银针、如牛毛、如细丝地悄悄地洒落在人间。雨水溅在地上跃起了一朵朵小水花,整个世界变成了水的天下。

连绵的秋雨扯下一些落叶,零零散散地落在马路上,梧桐经过秋雨的滋润树叶已渐渐泛黄,甚至还透着些微红色。枫叶背秋雨染成了鲜红色。枫叶的红色是任何鲜花都无可比拟的,他红的饱满、红的可贵、红的保守。秋风吹过,枫叶飘落。如穿着红裙子的少女在空中翩翩起舞,想、婉转优美,叹为观止。

“睡起秋声无觅处,满阶落叶日明中。”明月吧团圆地梦想挂上天空。秋天的夜晚是那么地宁静。秋天的月亮是那么地皎洁。晚霞送走最后一丝余辉,一轮皎洁的明月挂在天空。夜晚只有蝉地叫声和咆哮声。一切的一切都睡着了,夜色寂静地让人害怕。

“蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多。”秋天的风,充盈着果实与丰收的气息。秋天,美丽的季节、收获的季节,同百花盛开的春天一样另人向往、同骄阳似火的夏天一样热情,同皑皑白雪的冬天一样迷人。

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