七年级地理期末知识点总结（优秀21篇）

知识点总结还可以帮助我们形成学习思维的习惯和方法，提高学习效率。下面是小编为大家准备的知识点总结范文，希望能为你的学习提供一些参考。

七年级地理知识点新总结

专题三地球的运动(第四章第三节)。

1、地球的自转：方向：自西向东，北极上空看是逆时针，南极上空看是顺时针周期：一天。

2、地球的公转：方向：自西向东周期：一年。

3、与地球公转相关的地理现象：(南北半球的季节和昼夜长短情况相反)。

气节日期北半球季节太阳直射点位置昼夜长短

春分3月21日北半球春季赤道全球昼夜等长。

夏至6月22日北半球夏季北回归线北半球昼长夜短。

秋分9月23日北半球秋季赤道全球昼夜等长。

冬至12月22日北半球冬季南回归线北半球昼短夜长。

4、自转的意义：昼夜交替(地球绕着地轴自己转)。

5、公转的意义：(地球绕着太阳转)。

a、一年中太阳直射纬度的变化(在南、北回归线之间移动)。

b、一年中昼夜长短变化(夏至日北半球白昼达到一年中最长、北极圈内极昼;冬至日北半球白昼达到一年中最短，北极圈极夜;南北半球情况相反)。

c、四季和五带的划分：有极昼极夜现象的是寒带(66.5°—90°);有太阳直射现象的是热带(南北纬23.5°之间);热带与寒带之间是温带(23.5°—66.5°)。(五带划分参考p70图4—22)。

七年级地理知识点新总结

专题二地球和地球仪(第二章第一节)。

1、地球的大小：表面积：5.1亿平方千米;平均半径：6371千米;最大周长约4万千米(坐地日行八万里，专指赤道)。

2、地球的形状：地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。

3、纬线：赤道及与赤道平行的圆圈。指示东西方向(横着)，呈圆形;长度不等，赤道(即0°纬线)最长，往两极逐渐缩短成为一点。赤道以北称北纬，“n”表示north;赤道以南称南纬，“s”表示south。

经线：连接南北两极且垂直于纬线的弧线(半圆)，指示南北方向(竖着);呈半圆状;长度都相等。0°经线(本初子午线)以西称西经，“w”表示west;0°经线(本初子午线)以东称东经，“e”表示east。

口诀一：南纬s北纬n，西经w东经e。

口诀二：向北增加为北纬，向南增加为南纬，

向东增加为东经，向西增加为西经(p19图2-11)。

4、南北半球分界：赤道;东西半球分界：160°e，20°w;。

七年级下学期政治期末知识点总结

七年级地理知识点总结

1、位置和范围：

半球：位于东半球、北半球。

纬度：大致在35°n到70°n之间，大部分位于北温带。

海陆位置：位于欧洲西半部，西临大西洋，北临北冰洋，南临地中海。

2、区域特征：人口稠密、国家众多、经济发达。

2、欧洲联盟是一个区域性的国际组织，政治经济联系强。目前共有27个成员国，使用统一货币欧元。欧盟加强了欧洲国与国之间的政治和经济联系，并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要作用。

3、英国首都伦敦，法国首都巴黎，意大利首都罗马，德国首都柏林。

二、以制造业为主的工业。

1、工业特点：以制造业为主。

优点：进口初级产品，出口工业制成品，可以获取高额的经济利润。

欧洲西部的工业以制造业为主，从事制造业的人口比例很高。

2、工业区分布特点：多而密集，呈十字型分布，自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利。形成世界上著名的工业密集地带。

七年级地理知识点总结

南北为经线，相对成等圈。

长度都相等，形状是半圆。

东西为纬线，独成平行圈。

长度不相等，形状是圆圈。

赤道为最长，两极化为点。

地球形状大小。

地球是个大球体，面积5.1亿平方千。

半径六千三百七十一，赤道周长约四万。

地轴：地球的自转轴。

纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是的纬线圈。

经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

2.经纬度判定。

向北增大是北纬，向南增大是南纬。

向西增大是西经，向东增大是东经。

判断好后添字母，东e西w北n南s。

3.东西南北半球的划分。

西经二十度，东经一百六，

一刀切下去，东西两半球。

南北半球分，赤道零纬度，

北纬是北球，南纬是南球。

4.昼夜交替和四季变化。

地球自转，昼夜更替，时间差异。

绕日公转，四季出现，五带划分。

自西向东，方向不变，北逆南顺。

自转一日，公转一年。自转中心，

地球地轴。公转中心，就是太阳。

地球公转示意图。

地球公转示意图，时间一定要牢记。

两至日期二十二，两分日期减加一。

冬至阳光射南回，昼短夜长北极夜。

夏至太阳射北回，昼长夜短北极昼。

春分秋分射赤道，全球昼夜一样长。

七年级地理期末重点知识点总结归纳

1、位置：北美洲中部，西半球和北半球。北部与加拿大相邻，南部与墨西哥接壤。西临太平洋，东临大西洋，南濒墨西哥湾，海上交通便利。

2、领土组成：陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大和中国，居世界第四。本土有50个州(本土48个州，2个海外州：

3、人口和首都：以白种人为主，属于移民国家。首都华盛顿，位于美国本土的东侧，大西洋沿岸。

4、地形：平原为主组成——三个南北纵列带；地势：东西两侧高，中间低。

a.西部------高大的科迪勒拉山系。

b.中部------广阔的平原组成，约占全国总面积的一半以上。

c.东部------低缓的阿巴拉契亚山脉。

5、河流和湖泊：。a.密西西比河------是北美洲最长的河流。

b.五大湖--------自西向东为苏比利尔湖（世界上面积最大的淡水湖）、密歇根湖（美国全境）、休伦湖、伊利湖、安大略湖，最终通过圣劳伦斯河流入到大西洋，五大湖中除密歇根湖其余均为美国与加拿大的分界线。

6、气候：以温带大陆性气候为主。

7、农业地区专业化：

a.高度发达，机械化程度高；农业生产专门化。是世界上最大的农产品生产国和出口。

b.主要农产品：小麦、大豆、玉米。

c.主要农业区：乳畜带（国土的东北地区）、玉米带（国土的中部）、棉花带（密西西比河下游地区）、小麦区（国土中部，在玉米带的南北两侧）、畜牧和灌溉农业区（国土的西部地区）、亚热带作物带（墨西哥湾沿岸）。

七年级地理知识点新总结

专题五地形(第二章第三节)。

1、区分：海拔高度指该地高出海平面的垂直距离;相对高度是指两地间的海拔高度之差。

2、五种陆地地形：地表起伏较小的3种——平原(海拔一般不高于200米)、高原(海拔高、边缘陡峻)、盆地(四周高、中间低平);地表起伏较大的2种：山地(海拔高500米)、丘陵(海拔较低)。

5、世界地形之最：最大的平原-亚马孙平原，最大的高原—巴西高原，最高的高原—青藏高原，最大的盆地—刚果盆地，最长的山脉—安第斯山脉，最高的山脉—喜马拉雅山(p32图2—45)。

七年级地理知识点总结

专题四大洋和大洲(第二章第二节)。

1、七大洲(按面积顺序)：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋州;赤道穿过非洲大陆、南美洲大陆、亚洲的东南部和大洋洲的群岛。

3、“水球”：三分陆地(29%)、七分海洋(71%)，陆地主要分布在北半球。

4、各大洲之间的分界线：

5、半岛：半岛是陆地伸进海洋的凸出部分(如山东半岛、印度半岛)。

七年级地理知识点总结

1、人们把( 交通运输 )形象地比喻为“经济发展的先行官”。

2、现代交通运输方式主要有(公路 )运输、( 铁路 )运输、( 水路 )运输、( 航空 )运输、( 管道 )运输。

3、我国最重要的交通运输方式之一是( 铁路运输 )运输。

4、我国主要铁路干线可以分为(南北 )干线和( 东西 )干线两大组。

5、东西铁路干线主要有三条(京包---包兰线 )、( 陇海----兰新线 )、( 沪杭----浙赣----湘黔-----贵昆线 )。

6、南北铁路干线主要有五条( 京沪线) 、( 京九线 )、(京广线 )、( 北同蒲-----太焦---焦柳线 )、(宝成-----成昆线)。

7、青藏线东起(西宁)，西至( 拉萨 )。

1、(农业)是我们的衣食之源，生存之本。

2、农业的劳动对象是(生物)，获得的劳动产品也是(生物本身)。

3、农业主要包括(种植业)、(畜牧业)、(林业)、(渔业)。

4、农业是我国(国民经济)的基础，只有农业实现了现代化，才能说中国实现现代化。

5、我国四大牧区(青海牧区)、(西藏牧区)、(内蒙古牧区)、(新疆牧区)。

6、林业集中分布在(东北)和(西南)的天然林区，以及(东南部)的人工林区。

7、我国东部以(种植业)为主的地区，农业的南北差异明显。以(秦岭—淮河)为界，该线以北地区耕地多为(旱地)，主要种植(小麦、玉米)等；以南地区耕地为(水田)，主要种植(水稻)等。

8、走科技强农之路(科学技术)在农业发展中起着越来越重要的作用。

9、这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这叫(宜林则林)。

10、这里地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作，这叫(宜粮则粮)。

11、这里牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这叫(宜牧则牧)。

12、这里河湖较多，适宜发展渔业，这叫(宜渔则渔)。

1、工业也是基本的(物质生产部门)。

2、(工业生产)包括开采自然资源以及对原材料进行加工和再加工。

3、现代工业为社会经济各部门提供先进的工具盒设备、原材料和动力等生产必需的(物质条件)。

4、目前，我国工业(门类齐全，基础雄厚，规模庞大)已经成为世界制造业大国。

5、21世纪以来，我国加强工业研发，鼓励加强工业研发，鼓励技术创新，努力打造国产品牌，正在向(制造业)强国迈进。

6、我国的四大工业区(京津唐)、(沪宁杭)、(辽中南)、(珠江三角洲)工业区。

7、2010年，我国高新技术产业总产值为2000年的(7倍)多。

8、我国的国家级高新技术产业开发区多依附于(大中)城市。东部地区高新技术产业发展速度远高于中、西部地区，(长江三角洲、珠江三角洲、环渤海)地区成为高新技术产业聚集的地区。

9、我国的硅谷是(中关村)。

10、我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中心(密集)，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；(西部)地区工业中心较少，分布稀疏。

七年级地理知识点总结

1、东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。

2、中南半岛和马来群岛的区别：

中南半岛：地形山河相间纵列分布；气候温带季风气候（雨季旱季）；河流北向南流，水力丰富。

马来群岛：形崎岖、多山岭火山地震气候热带雨林气候为主；河流短小湍急。

3、印度尼西亚是世界上火山最多的国家，被称为“火山国”。

4、东南亚地理位置重要性：东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽，马来群岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋港口的重要航道。

5、富饶的矿产：世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕榈油的产量、出口量均居世界首位。菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。印度尼西亚的石油，马来西亚的锡都居世界第一位。泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国。

6、海外华人的聚居地：

（1）东南亚是世界上人口稠密的地区之一。

（2）人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。

（3）东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区。

（4）我国被称为侨乡的是：广东、福建。

1、新大陆：

（1）美洲大陆以巴拿马运河为界分为北美洲和南美洲。

（2）美国以南的美洲地区称为拉丁美洲。

（3）美国、加拿大通行英语，为发达国家；拉丁美洲通用西班牙语和葡萄牙语（巴西）。

2、南北各异的自然环境：

项目北美洲南美洲

五带中的位置：大部分在北温带大部分在热带

最长的山脉：落基山脉安第斯山脉

最长的河流：密西西比河（第四长）亚马孙河（第一大第二长）

主要的气候类型：以温带大陆性气候以热带雨林气候和

亚寒带针叶林气候为主热带草原气候为主

面积的国家：加拿大巴西

主要人种：以白色人种为主以混血人种为主

国家类型：美国、加拿大是发达国家大多数为发展中国家

3、巴拿马运河与苏伊士运河的区别：

运河名称联系大洲（位置）沟通海洋

巴拿马运河：北美洲与南美洲之间沟通大西洋与太平洋

苏伊士运河：亚洲与非洲之间沟通大西洋与印度洋（红海与地中海）

南美洲西部是安第斯山脉，东部是平原与高原相间分布。

5、世界第一大岛：格陵兰岛

6、世界上最长的山脉――安第斯山脉

7、世界上最湿润的大洲是：南美洲。

七年级地理知识点总结

1、半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。

2、濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。

亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；

南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。

4、亚洲是世界上面积的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。

5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。

6、亚洲地形特点：地面起伏大，中间高，四周低；地形复杂多样，以高原、山地为主。

7、主要地形区：青藏高原西西伯利亚平原。

8、主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。

9、河流分布特点：大多发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。

10、湖泊：里海~~世界的湖泊，咸水湖；贝加尔湖~~世界最深、蓄水量的淡水湖；死海~~世界陆地的最低点。

11、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。

12、主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，热带亚热带沙漠气候，地中海气候，高原山地气候，寒带气候。

13、温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，它覆盖了亚洲的中、西部，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，全年降水稀少。

14、季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，其特点是一年中风向随季节发生大规模变化，降水季节变化大。不足之处是易发生旱涝灾害。

15、非洲气候分布特点：以赤道为中心，气候类型南北对称分布；以热带气候为主，热带雨林、热带草原气候分布很广。

（二）人文环境。

1.2011年，世界总人口共70亿，亚洲是人口最多的大洲。

其中亚洲有六个：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。

5、亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。

6、亚洲大小民族共有1000个左右，约占世界民族总数一半。其中汉族是世界人口最多的民族。

7、亚洲三个人类文明发源地：黄河、长江中下游地区；印度河流域地区；美索不达米亚平原（两河流域）。原因：适宜的温带（或热带）气候；丰富的水源；肥沃的土地。

8、不同地区的民族在建筑、服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面都表现出不同的文化艺术风格和不同的民族风俗。

9、不同地区的文化与当地自然条件的关系。

七年级地理知识点总结

专题六海陆变迁(第二章第四节)。

1、大陆漂移学说：魏格纳。

2、六大板块：亚欧板块、美洲板块、南极洲版块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块。

3、一般来说，板块内部比较稳定，在板块交界地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳活跃，拉伸可能形成海洋(如红海)，碰撞挤压则可能形成山脉或造成火山地震，所以火山地震带、山脉带的分布带与板块边界相近(参考p35图2-48与p36图2-54)。

两大山脉带/火山地震带：环太平洋沿岸山脉带、亚欧大陆南部山脉带。

七年级地理课本知识点

1.目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。

2.从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。

从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。

3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种，中国实行社会主义制度。

4.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。

5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。

6.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。

7.目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。

8.目前，世界上有150多个发展中国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

9.在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。

10.目前，世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。

七年级地理知识点总结

1、位置和范围：在亚洲西南部和非洲东北部，地处‘三洲五海’之地，三洲指亚、欧、非洲，五海中的里海是个湖泊，两个海峡（霍尔木兹海峡和土耳其海峡），一个运河（苏伊士运河）。中东范围包括西亚（除阿富汗）和北非的埃及。

3、中东地区气候干燥，河流稀少，水资源缺乏。中东的阿拉伯半岛是世界上的半岛，尼罗河是世界上最长的河流，苏伊士运河位于埃及。

4、中东人种主要是白种人，最多的居民是阿拉伯人，大多信仰伊斯兰教。被伊斯兰教尊为圣城的是麦加，被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城的是耶路撒冷。

（二）欧洲西部。

1、位置：

（1）临海：北临北冰洋，南临地中海和黑海，西临大西洋，比斯开湾，北海。

（2）海峡：英吉利海峡，直布罗陀海峡、土耳其海峡。

（3）半岛：斯堪的纳维亚半岛，伊比利亚半岛，亚平宁半岛，巴尔干半岛。

（4）岛屿：大不列颠岛，爱尔兰岛，冰岛。

2、地形：北部山地（斯堪的纳维亚山脉），中部平原（西欧平原和波德平原），南部山地（阿尔卑斯山），河流：莱茵河和多瑙河。

3、气候：温带海洋性气候为主，中部是温带大陆性气候，南部是地中海气候。

4、欧洲西部人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。其经济为多元化，以制造业为主的工业，传统的畜牧业和繁荣的旅游业。

5、欧洲联盟是一个区域性的国际组织，政治经济联系强。目前共有25个成员国，使用统一货币欧元。

6、英国首都伦敦，法国首都巴黎，意大利首都罗马，德国首都柏林。

8、欧洲西部旅游地多，英国的伦敦塔桥、荷兰风车、法国巴黎的艾菲尔铁塔、西班牙的斗牛、挪威的峡湾风光等。

（三）撒哈拉以南的非洲。

1、世界上沙漠撒哈拉沙漠以南的非洲地区，大部分位于热带，90%以上是黑种人，有“黑非洲”之称。居民集中在几内亚湾沿岸和刚果盆地。

2、由于殖民主义的长期占领和掠夺，该地大多国家形成了“单一商品经济”，出口价格低廉的初级产品，进口价格昂贵的工业制成品，在国际贸易中处于不利地位。

3、非洲自然增长率在各大洲中居首位，人口众多。加上气候全年高温，降水干湿两季分明，农业生产落后，居民经常忍饥挨饿。

4、非洲气候主要为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候，分布特点为：以赤道为中心，南北对称分布。

5、世界的盆地——刚果盆地，世界是裂谷——东非大裂谷。

（四）澳大利亚。

1、澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋两种动物，其特有动物还有考拉和鸭嘴兽。

2、澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家，称为“骑在羊背上”的国家。出口产品有羊毛、小麦等。

3、澳大利亚矿产资源丰富，称“坐在矿车上”的国家，尤其出口煤铁。目前，服务业成为澳大利亚的支柱产业。

4、澳的人口和城市主要分布在东南沿海地区，首都：堪培拉，工业中心和港口城市：悉尼，第二大城市：墨尔本。

七年级数学期末知识点

地理期末考试知识点总结

七年级地理知识点总结

当然了，有了答题步骤，没有答题方法也不能发挥出自己最理想的状态，下面就围绕着审题、思路、表达等方面做了阐述，请参考。

（一）读懂题意。

试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中所提出的问题。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义，以及试题作答要求，这样才能做到有的放矢。

（二）看清图示。

地理试题中很大一部分是与图相关的。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。

（三）注意联系。

各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。

（四）表达清晰。

准确的地理学科语言将答案表述清楚，这也是考试中的重要环节。在复习迎考中，应该把语言表述能力的训练放在重要的位置。

考场上发挥的好坏直接影响地理的考试成绩，因此必要的步骤和恰当的方法是提高地理分数的重要组成部分，希望同学们能够引起重视，养成良好的答题习惯，这样才能“逢考必过”。

七年级地理课文知识点

1、我国位于东半球，北球;在亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。

2、我国陆地面积960万平方千米，共20个邻国。(14个陆上邻国，6个隔海相望的国家)。

3、我国的行政区划分省、县、乡三级。我国省级行政区划中包括23省，5自治区，4个直辖市，2个特别行政区。(共34个)。

4、我国人口特点：人口数量多、人口增长快。

5、我国人口分布特点：不均，以黑河和腾冲一线为界，东多西少。

6、我国民族分布特点：大杂居，小聚居;少数民族主要分布在西北、西南和东北地区。

8、我国地势特点西高东低，呈阶梯状分布;。

9、我国地形特点复杂多样，山区面积广大;。

11、我国气候特点：复杂多样，季风气候显著。

13、我国降水地区分布规律从东南沿海向西北内陆递减。

14、我国温度带划分热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及一个高原气候区。

15、我国干湿地区分湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

16、我国季风区和非季风区的界线大兴安岭——阴山——贺兰山，季风气候最典型的特点是雨热同期，十分有利于农业生产，但灾害也较严重，如夏季风异常带来水旱灾害，冬季风异常带来寒潮和冻雨。

17、我国南北方河流比较，南方河流流量大，汛期长，原因在于降水多，雨季长。

18、自然资源主要有可再生和非可再生两类，如：水(土地、生物)资源属于可再生资源，矿产资源属于非可再生资源。

19、我国自然资源基本国情：总量丰富，人均不足。

20、我国土地资源基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

22、解决我国水资源短缺的重要途径：节约用水，保护水资源。

24、在我国经济发展中，交通运输业是“先行官”，农业是“基础”工业是“主导”

25、我国交通运输业以铁路运输为主，大连的主要铁路线是哈大线。

27、我国四大牧区主要有内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区。

28、我国林区主要分布在东部季风区(东部季风区、西部非季风区)三大林区：东北林区(大小兴安岭长白山地)，西南林区(横断山区)，东南林区(人工林)。

29、我国四大工业基地主要是辽中南、京津唐、沪宁杭、和珠江三角洲基地。(辽中南：的重工业基地;京津唐：北方的综合性工业基地;沪宁杭：全国的综合性工业基地;珠江三角洲：以轻工业为主的综合性工业基地)。

一、地图。

1.地图三要素是：比例尺，方向，图例。1：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。

2.相同图幅，分母越大比例尺越小，内容越简略，表示范围越大。分母越小比例尺越大，内容越详细，表示范围越小。

3.海拔和相对高度。

二、海陆分布和海陆变迁。

1.地球上71%是海洋，29%陆地，七分海洋三分陆地。无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。

2.亚欧两洲以乌拉尔山脉，乌拉尔河，大高加索山脉，土耳其海峡为界。亚非两洲以苏伊士运河为界。南北美洲以巴拿马运河为界。亚、北美洲以白令海峡为界。

3.海陆变迁原因是地壳的变动和海平面的升降，次要原因是人类的活动。

4.七大洲面积大小顺序排列为：

亚洲—非洲—北美洲—南美洲—南极洲—欧洲—大洋洲;跨经度最多的洲是南极洲;跨纬度最多的洲亚洲;平均海拔的洲南极洲，平均海拔最低的洲欧洲。

5.板块构造学说认为：地球被分为六大板块，板块内部较稳定，板块交界地带比较活跃，世界的火山和地震集中分布在板块交界的地带。

世界两大火山、地震带：a)环太平洋火山地震带,b)地中海—喜马拉雅火山地震带。我国位于两大地震带之间，是一个多地震的国家。

6.板块的运动方式：

a、碰撞挤压：位于非洲与亚欧板块交界处地中海将消失，是由于板块的挤压碰撞;喜马拉雅山的形成是由于亚欧板块与印度洋板块的挤压碰撞;科迪勒拉山系(美洲)：美洲版块与太平洋板块、南极洲板块交界处。(挤压碰撞)。

b、张裂：红海将扩大，是由于印度洋板块与非洲板块的张裂作用。

学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

(2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图,知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。

(4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利,还是不利。

要认识学地理的重要性,才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设,不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂,何以动手去搞建设?要知天下大事,不知世界地理,同样不行。

要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到“心中有图”。

其次,要用联系的观点学习,例如,气候和农业有密切的关系,矿产和工业有密切的关系,人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系,如:气候和水文,水文和植被等等,不能孤立地学习,不能死记硬背。,要在理解的基础上记忆。

此外。学习地理,既要了解课本中的内容,学会阅读、使用、绘制地理图表等技能,还要留心观察自然和社会,看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。观察时,要动脑筋想一想,多问几个为什么。

除了这些之外,还要多阅读地理书籍、报刊、观看电视节目和收听广播中有关地理的内容,从电脑网络上获取有关地理的信息,这些都能丰富我们的地理知识、锻炼我们的才智,使我们更好地学习地理!

地理七年级下知识点非洲

为了解决粮食安全问题，非洲及国际社会需要继续努力，多管齐下，标本兼治，提高生产率和粮食产量，把其巨大潜力转化为现实。目前，尽管非洲农业停滞的原因仍在争论中，但是，无论如何，我们可以从非洲农业发展演变的经验教训中得到一些启示。

(一)政府需要投资农村公共产品，征收可预见的、较低或温和的税收。

农业的发展需要一些条件，除和平与秩序、宏观经济稳定、低通货膨胀等基本条件之外，还需要农村公共产品，可预见的、较低或温和的税收等。由于相对不利的自然地理环境，非洲特别需要政府投资一些农村公共产品：道路、电力、灌溉设施、排水设施、农民教育、水、卫生设施、农业研究和推广方面的持续投资等。实践证明，农村地区的公共产品支出是有回报的，这可以从亚洲绿色革命期间的回报中看到。例如，印度在农业研究和道路基础设施方面获得了很高的回报，在教育和灌溉方面的回报也不错(fan.setal.，2000)。对中国、越南、泰国和乌干达进行的类似分析也表明了类似的趋势。研究发现，尽管各国在不同的公共产品上的回报有所不同，但可以发现，农业研究、教育和农村基础设施是促进农业增长和减少贫困的三种最有效的公共支出类型(al.，2003)。此外，城市偏向的政策及对农业征收重税会极大地阻止农业的投资和创新，抑制农业的增长(al.，2007)。

(二)尊重土地产权或使用权。

非洲大陆不少地方盛行的土地集体所有制或部落所有制不利于减少投入和产出市场的扭曲和低效率，造成土地资源利用的低效率。在这种所有制下，农民(或牧民)常常无法独享劳动或风险收益，所以他们既不愿意进行足够的投资，也没有足够的动力保护他们的农田和牧场。只有尊重土地产权或使用权，使小农户能够看到机会和希望，他们才会有足够的动力进行投资和创新，这可能不是农村经济发展的充分条件，但却是必要条件。

(三)需要发展相关投入、金融、中介市场。

近年来一些非洲国家出现的合同农业的经验教训表明，合同参与双方特别是农户的违约和机会主义行为是导致其失败的一个主要原因。尽管从违约中获得的短期收益可能会根据合同的规模增加，但随着市场联系、投入、保险、中介和金融市场的不断深化，违约的声誉成本和寻找替代买家的搜索成本将超过违约所带来的直接收益，从而有助于诱导合作伙伴履行合同协议，降低农民组织违约的可能性，进而推动非洲农业的结构转型。

最后。对于中国来说，为了帮助非洲国家发展农业，除了开展定期的中非农业和农村发展经验交流之外，我们可以在弥补非洲一些不利的自然地理环境、发展农村公共产品、深化中非农产品加工合作等方面着手，可以在中非合作论坛和“一带一路”框架下，进一步重视非洲在“一带一路”建设中的战略地位(目前我官方正式文件中迄今还仅仅包括了埃及、吉布提、埃塞俄比亚和肯尼亚等四个国家，这与非洲在“一带一路”中的重要地位很不相称)，利用我国基础设施建设方面的比较优势，帮助非洲建设一些农村公共产品如道路、电力、灌溉设施、排水设施、农民的教育、水、卫生、网络通信等设施，同时充分利用或继续我在非洲的农业示范中心，结合当地地理及气候条件(通常，一套通用的农耕方法不像专门针对特定农作物、地区的方法那么高效)，量身打造相关作物(如水稻、玉米、木薯和小麦)种植，提高非洲当地土地和劳动力的生产率，使非洲先天不利的地理条件得以改善，将其资源、劳动力及市场等潜在优势转化为现实优势。

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地理七年级重要知识点总结

1.降水是人们熟知的大气现象，学生也都已有认识。因此，教学时可请学生发言，补充降水的形式(雨、雪、雹等)，而对于降水的成因和条件不必多讲，对于降水的概念也不需要作严谨的解释。

2.降雨等级的教学，不必讲解严格的划分标准，而应让学生根据自己的经验，描述各等级降雨的情况及人们的感受。同学们描述的即使不太准确，也不必细究，因为人们在日常生活中都是根据经验判断降雨等级。

3.人们讲到某地的降水量，和气温一样，一般都指观测的数据。因此，与“气温的观测”相对应，教材也安排了阅读材料“降水量的观测”。由此，学生能加深对降水量的理解。

4.活动第1题，教学时可按以下步骤进行。

(1)让学生阅读第一项教材给出的影响案例，以此做参照，思考降水从哪些方面影响人类的活动。

(2)把学生分成三组，每组讨论剩余三项中的一项，并形成共同意见。

(3)各组选一名代表向全班宣读本组的结论。

教学时需要注意，对于学生的回答，不要求全面，能说出两三个方面就很不错。关键是由此项活动使学生加深认识降水对人类活动的影响。

本着这一原则，对于活动第2题，学生在相互讨论中，要能认识到：降水适时、适量，对农作物生长非常有利。

【降水的变化】。

1.降水的季节变化可从降水柱状图上作直观判读。主要应抓住两点，其一是全年各季节降水分配是否均匀;其二是哪个季节多，哪个季节少。

2.阅读活动中的图3.20，在完成教材要求后，还应提醒学生将图3.20与图3.19a、b相比较，认识到不同地区降水季节变化的不同。此外，还可补充几例让学生判读。该活动的答案：10、11两个月份降水多，5、6、7三个月份降水少;或10～3月降水较多，4～9月降水较少;或该地降水夏半年少，冬半年多。

3.绘制降水柱状图活动的教学，可参照上一节绘制气温曲线图中的教学建议。

【降水的分布】。

1.降水空间分布的规律不如气温的明显，但因主要影响因素与气温的一样(纬度位置、海陆位置和地形等)，所以在世界年降水量分布图上，仍然能看出明显的规律。这些规律教材通过活动设问引出。这些问题可引导学生逐一读图回答。

(1)赤道附近降水多，年降水量多在2000毫米以上。

(2)由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。

(3)南北回归线附近，大陆东岸降水较多，西岸降水较少。

(4)在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。

(5)世界降水量最丰富的地区即世界“雨极”乞拉朋齐;世界降水量最贫乏的地区即世界“干极”阿塔卡马沙漠。

七年级地理复习知识点

1.中东范围：包括西亚(除阿富汗)、北非的埃及和土耳其的欧洲部分。

2.长期的热点地区。

(1)焦点之一：地处东西方交通要道、“三洲五海”之地(“三洲”指亚洲、欧洲、非洲，“五海”指地中海、红海、阿拉伯海、里海、黑海)，沟通了大西洋和印度洋。

(2)焦点之二：丰富的石油资源，主要分布在波斯湾及其沿岸地区;中东是目前世界上，石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，石油主要输往西欧、美国、日本等发达国家和地区。

(3)焦点之三：匮乏的水资源。中东气候干旱，河流稀少，沙漠广布，水资源缺乏。

(4)焦点之四：宗教纷争和文化差异。

1.发达国家几种的地区。

欧洲西部地区是指欧洲的西半部，人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。

2.以制造业为主的工业。

欧洲西部是革命的发源地，目前也是世界上工业发达地区之一，生产的产品出口到世界各地。工业以制造业为主，从事制造业的人口比例很高。

3.传统的畜牧业。

(1)欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”，重视畜牧业。

(2)荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳蓄大国，火腿、香肠、乳酪是主要的出口产品。

(3)畜牧业发达原因：地处中纬度大陆西岸，以温带海洋性气候为主，地形平坦，有利于多汁牧草生长，草场广布。

1.概况。

(1)范围：包括撒哈拉沙漠以南的非洲部分，东临印度洋，西临大西洋。

(2)气候：主要有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候;有“热带大陆”之称。气候分布特点：以赤道为中心，南北对称分布。

(3)地形：以高原为主，有“高原大陆”之称。

(4)人口与人种：本区有6个亿多人，其中90%以上是黑种人，故撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。

2.单一商品为主的经济。

(1)形成的原因：长期受到殖民主义者的统治和控制(最根本原因)

(2)弊端：制约了本区经济的发展。

(3)出路：发展多样化农业、民族工业和旅游业等。

3.人口、粮食、环境。

(1)导致生态环境恶化的主要原因：人口增长过快，长期以来粮食产量的增长速度远地于人口增长的速度，缺粮成为本区各国普通遇到的'问题。

(2)解决措施：控制人口数量，加强国际合作，提高农牧业生产水平，保护自然环境。

1.位置：位于太平洋和印度洋之间，是世界上唯一独占一个独占一个独占一个大陆的国家。

2.地形：东部是大部分水岭，西部是广阔的低高原，中部是大面积的平原。

3.人口和城市：是一个地广人稀的国家;人口和城市主要分布在东南沿海地区，因为这里气候温暖湿润，交通便利;首都为堪培拉;悉尼是全国最大的工业中心和港口城市;服务业成为澳大利亚的经济支柱产业。

4.古老生物繁多，被称为“世界活化石博物馆”，特有动物如袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋。

5.“骑在羊背上”的国家——澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，除此之外还是重要的小麦和牛肉出口国。

6.“坐在矿车上”的国家——主要矿产有煤、铁、铝土矿，是世界上铝土矿最多的国家。矿产品出口额在出口总额占有很大比重。