下雪的小学三年级(优质18篇)

下雪的小学三年级(优质18篇)

ID:6833110

时间:2023-11-26 09:08:11

上传者:翰墨

优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文,可以帮助读者更好地理解优秀作文的特点和技巧,同时也可以启发大家在写作过程中的创造力和思维方式。一起来看看吧,相信会对大家的写作有所帮助。

小学三年级作文:下雪了

最后一节课下了,我从学校里走至车站,路途间隐约看见一些微乎其微的白碎片飘在空中,茫然了片刻,才意识到:下雪了。

看见了盼望已久的雪,很是兴奋,却并不决定择路而行,反而加快脚步愈快地坐上了公交车回家。

回家吃过饭,作业也写完了。我把灯关掉,推开窗,很有兴致的赏起了雪。

外头的雪借了街上商店门市七彩的霓虹灯的光,在黑暗的帷幕中,像片片闪亮的银片在细细的微风中斜斜的飞舞着,轻轻了落下来。车上,马路上,雪无处不在,漂亮极了。

我很是欣喜,索性启了纱窗,让最纯质的雪往屋里进来,任意的飘落在我的脸上,

鼻子上,手上,感觉凉丝丝的,真舒服!

片刻,我又关上窗,披衣下楼去瞧雪。哦,雪真大!天地之间白茫茫一片,眼到之处,皆搽银抹素。凭肉眼只见千万根细丝绦似的雪丝撒在地上,这比空中撒盐、柳絮因风起更壮观呢!

小学三年级下雪了作文

“呼——”北风怒吼如同一头狮子咆哮了一上午。树不停的摇摆着树枝,仿佛快要连根拔起。天空已成了铅灰色,低低地垂着。

“沙沙沙……”白花花的雪籽飘落到了地上。我忙跑下去,我用手接住了雪籽,凑近一看,白白的,小小的,真像白糖,像盐。我又有了一个大胆的想法——尝尝雪籽,尝尝到底是不是像盐一样咸还是像糖一样甜。

我刚准备尝尝雪籽的味道,可正好雪下大了。我一抬头,只见更多的雪花在空中起舞。如同滑润的玉,又如同闪闪发光的银,还如同一片片梨花的花瓣,甚至像一只只起舞的白蝴蝶。

大雪中,房子像盖上了一层层厚厚的被子,又如同戴上一顶白棉帽,像梦幻城堡一样。

在光秃秃的树枝上,雪沾在上面,如同一朵朵绽放的白花,如果别人抱着大树摇几下,估计就成“雪人”啦!

在白雪中,我又转了一个身,看到了一束红梅,我不禁想起宋朝卢钺写的《红梅》,我情不自禁吟诵起来:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

我看着雪,又想到了很多,很多……。

小学三年级下雪了日记

今天下午,我和妹妹一起下楼玩,刚一出门,雪花就迎面扑来,像调皮的孩子钻进我的脖子里,沾到我的脸上,却并不觉得刺骨的冷,只有凉凉的一片儿,很舒服。地上像铺了一层棉花。

我和妹妹开始堆雪人。我们用脚把雪集合在一块,然后用手把它弄圆,一个雪球做成了,然后再做一个雪球,把两个球一合就一个雪人的框架出来了。我和妹妹一起用辣椒给雪人做成红红的嘴,用大大的红枣做成雪人的眼睛,让后用旧的红领巾做成雪人的围巾,再给雪人带上一顶尖尖的圣诞帽,用树枝做成雪人的胳膊。一个漂亮的.雪人就展现在我们面前。雪下的不是很大,虽然我们做的雪人不大,但很美丽。回家的时候我们把雪人放在一个隐蔽的树丛中。

小学三年级作文:下雪了

“下雪了”!“下雪了”!五月的天空飘起了漫天飞舞的雪花,小朋友们肯定会问:“五月怎么会下雪呢”!

我来告诉大家:“其实这是天空中飘的杨絮,它看起来难道不像雪花吗?”

杨絮是杨树上的一次绒毛,如果飘到脸上,会感觉非常痒,如果飘进鼻子里,会引起一种很厉害的疾病-呼吸道疾病。

小朋友们,你们现在了解杨絮了吗?

小学三年级作文:下雪了

那是1月19日清晨,我一起床,就看见外面一片白茫茫的。我兴奋地顾不上吃早点,就迫不及待的跑出家门去赏雪。

外面的世界,只见雪花仍旧纷纷扬扬的飘落下来。雪花落到草地上,小草就像穿上了雪白的新衣。雪花落到屋顶上,屋顶就像戴上了崭新的帽子。雪花落到地面上,地面就像盖上了厚厚的地毯。

你看这张照片,它是摄于夏阳湖畔的人行道旁,厚厚的积雪把竹子都压得弯到了地面,昔日枝叶繁茂的蔷薇篱笆也快爬到地上了。仔细看看雪地上人们踏出的脚印,深深的印在洁白的雪地上。

突然,我灵机一动,心想:这么厚的雪,不是可以用来堆雪人吗?我说到做到,马上上楼,拿了大大圆圆的巧克力、又粗又圆的胡萝卜和草莓下楼来。

我先在雪地上开始了滚雪球的游戏。不一会儿一大一小两个雪球就伫立在雪地上。我让爸爸帮忙把小雪球放到大雪球的上面之后,我就开始再把巧克力、胡萝卜和草莓依次镶嵌到小雪球上面去。这样,一个栩栩如生的小雪人就堆好了,它神气活现的站在雪地上开始发表自己的雪人演讲。我看着自己堆好的雪人,心里真是乐开了花。

我回头开心的观看我垒好的雪人,看久了,似乎发现这个可爱的雪人在甜蜜的微笑,也好像在热情的鼓励我,你的技术好棒啊!

文档为doc格式。

小学三年级下雪了作文

北方,如果冬天不下雪,是很让南方人小看的一件事情。

想想也对。北方就得有北方的样子,怎么冷都不过分,但不下雪就过分了。

小孩子盼雪,最大的愿望是去雪地里堆个大雪人儿。堆雪人儿没规矩,头大身子小行,头小身子大也行;浓眉大眼行,斜眼儿歪嘴儿也行;缺胳膊少腿更没有问题。总之,随心所欲,想怎么堆就怎么堆;怎么堆怎么像。

小时候玩儿雪的花样真多。在雪地上用树棍儿画画儿,脚跟错脚跟在雪地上踩出车轱辘印,用铁筛子扣麻雀,打雪仗,把黄萝卜埋到雪里冻着吃,用小铁通在火炉上化雪水等。最过瘾的是打雪仗。一帮人,不停地攥雪球,不停地呼喊着东扔西打。最后是手也冻红了,鼻涕也过河了,棉鞋湿的能拧出水。但玩儿的高兴啊,回家挨骂也值了。

那年在兴安南路开铺子,冬天下雪了,就在铺子门口堆个咧嘴儿笑的雪人儿。插满糖葫芦的大草棒子天天让雪人儿“扛”着,过路人看了,觉得有意思,掏钱买一串儿。也是这一年,d爸爸要坐飞机到郑州去办事,上午的航班。可早上起来一看,好家伙,天上地下白茫茫一片。怀着侥幸心里打车去白塔机场,一直等到午后,飞机仍不能起飞,继而航班取消。看他垂头丧气返回来,我不禁失声大笑。直笑的漫天雪花跟着我一起哈哈大笑。

去年,小外甥女贵贵要和爸爸妈妈回呼和浩特来过春节。这个出生在南方的北方孩子,只在电视上见过下雪,却没见过真正的雪。所以她说,要是呼和浩特的春节能下雪就好了。说来也怪,自从贵贵说想回来看雪、玩儿雪,去冬好几次要下雪的天气预报,最后都成了瞎报。所有的雪花似乎都给贵贵攒着,贵贵啥时候回来,雪就啥时候下。

年三十的天气真好,可谓阳光灿烂,没有丝毫要下雪的迹象。夜里十二点下楼放炮接财神,也没有下雪,可大年初一早上趴窗户上看,下雪了。忐忑之余,d打电话给机场的同学,告知说可以正点起飞,可三个小时后呼和浩特什么情况,就不知道了。但有一点,只要飞机飞来时我们这里雪停了,降落就没有问题。可喜的是,飞机正点到达。

从汽车一进小区,贵贵就开始踩雪玩儿,玩儿的天黑也不回家,和姐姐们在红灯笼底下堆雪人儿。姥姥问好玩儿吗?她说,我想看从天上飘下来的雪花。

老天爷爷真听贵贵的话,大年初二真的是大雪纷飞,而且是真正的鹅毛大雪。我们披上花围巾,穿上五颜六色的蒙古袍,在院子里照相。是好几个照相机不停地照。

20xx年的雪来的更有意思,不迟不早,正好是节气小雪这一天,下起了大雪。

赏雪是在满都海公园。桥含烟柳,雪映凉亭;树上的黄叶、绿叶还没落尽,又披了厚厚的白雪;湖水也没结冰,清亮亮显出好看的倒影。我们和赏雪的人摩肩接踵,互相成为彼此的背景。

赏雪归来,照片发到微信上。坐在空调屋里弹钢琴的贵贵看了说,好想回去,真凉快。但贵贵不知道,这几天又下雪了,是数九寒天那样的雪,她回来根本受不了。

小学三年级下雪了作文

这个冬天都快过去了,没有下回雪,而且天气一会儿冷一会儿热的。怎么会下雪呀,但大年初十一却下了一场太阳雪。

我在芦墅公园玩的开心,突然下起太阳雪。“哈哈,太阳雪,真奇怪,没见过。”老人们都说,“天是小孩的脸,说变就变。你说蓝蓝的天,怎么会下雪?”满天的雪花,一会儿像棉花,一会儿像蒲公英。

雪停了,我还在原来的地方/哦,原来是我转晕了/。

下雪真快乐,雪下地更大一些,这样就更开心了。

小学三年级作文:下雪了

今天我们正上着语文课,语文老师在讲练习册。不知道是哪位同学惊奇地叫了一声:哇,下雪啦,下雪啦!同学们的目光立马投向了窗外,我也被洁白的雪花所吸引。果然,天空中飘着粉妆玉砌的小雪花,漂亮极了,我真想现在就跑出去观赏这美丽的雪景。就在这时,老师说:同学们,我知道你们非常想看雪,可是我们现在在上课,等下课了你们再好好观赏。同学们只好拿起练习册听起老师讲课。

叮铃铃下课铃响了,同学们都争先恐后地跑了出去。我和展艺菲也走了出去,趴在栏杆上观赏雪景,操场上的雨伞密密麻麻,抬头往上看雪花像无数只小蝴蝶在天上飞来飞去,往下看,小蝴蝶瞬间变成了棉花。

第二节下课,操场上已经积满厚厚的雪,我和几个小伙伴也迫不及待地跑到了操场上玩儿起了雪。我们一起堆起了小雪人、在雪地里你追我赶,实在是太有趣了!

不知不觉上课了,小雪花也回家了。快乐的时光总是那么短暂,就像雪花一样转瞬即逝。

小学三年级作文:下雪了

“下雪啦!下雪啦!”星期四早上我还没起床,就听见外边兴奋地喊叫声。听见喊声,我赶紧拉开窗帘,看见已经是外面白茫茫一片。

我一步一滑地来到学校,校园里的房子上、操场上、汽车上、花园里全都积满了厚厚的一层雪。第四节课时,老师带我们到教室外面玩雪。我捡起一块雪,偷偷把它捏成圆形,然后趁着老师不注意,将雪块扔在了老师身上。老师被我袭击之后,也捏了一个大雪球,朝我扔来,我躲闪不及,顿时满身是雪,变成了一个雪人。老师笑的都直不起腰来。

我正在拨拉身上的雪,忽然又有一个大雪球朝我扔来,吓得我赶紧躲开了。我仔细一看,原来是韩熠躲在树后面偷偷笑呢!我快速团好一个雪块扔向对方,又跑到一个大雪人身后,开始了反击,最后,我滚了一个大雪球扔在了他的头上,看着他狼狈的样子,我开心的笑了。

这时,下课铃响了,老师让我们快速回教室准备放学回家。

我真希望时间能永远留在这一刻啊!

小学三年级下雪了作文

星期三下午,天上下了一场鹅毛大雪,漫天飞舞的雪花给大地铺上了一层华丽的白地毯。(文章开头简而得当,起总领全文的作用)。

早晨,我打开窗户一看,啊!一片银装素裹的世界,树是白,草也是白的,四周都是白茫茫的世界,漫天飞舞的雪花落到大地上,一切都变白了。(从视觉角度描写雪)。

我撑开伞,走出家门。天气好冷啊,哪怕一滴一滴水,也会结冰,一阵阵刺骨的寒风吹来,我的手和脸都冻僵了,瞬间失去了知觉,小鸟和小动物都待在窝里,冻得不想出来,我虽然穿着羽绒服,仍然在瑟瑟发抖,天气真冷啊!(从触觉角度写雪)。

然而,下雪就是孩子们的世界。课间时间,同学们纷纷披上外衣,戴上帽子、手套,冲下楼去看雪,只是一瞬间,我们班的59人就下去42人,当然还不算去天台的9人,这下,我们班就只剩下8个人了,看到这种情景,我也跃跃欲试,戴上手套,便向操场冲去。

在操场,我们最爱玩的游戏就是打雪仗了,我也对它兴奋不已。游戏开始了,我们分成两队,我和队友们纷纷拿着雪向对方砸去,顷刻间,十几个雪球在他们头上“炸”开了花,当然,我们也不好不了哪去,“唰”,我头顶飞过了一个雪球,好险,差点被打到,可是还没等我反应过来,正前方就“出现”了一个大雪球,我身子一侧,闪了过去。哈哈,想打中我,没这么容易。可是,可能是乐极生悲吧!我由于侧身时重心不稳,一下摔到了地上,来了一个“狗啃屎”,我急忙爬起来,摸着摔疼的下巴,心里却在庆幸,幸好这是雪地,否则非得摔破下巴不可。正在我庆幸时,“啪”,帽子上出现了一片雪,一心不能二用啊!我又抓起一把雪,开始了“战斗”…(本段以动作描写和心理描写,将打雪球的场面写得绘声绘色。)。

过了一会儿,和大家提出去堆雪人,大家一拍即合,于是我们做了一大一小两个雪球,把小雪球放在大雪球上,一个雪人的轮廓就堆好了,我们就开始做它的细节,我们拿了两根大小差不多的树枝摘掉树叶,充当雪人的“手”;又把一根蜡笔掰成两段插上去,作为雪人的眼晴;还用石头做了雪人的鼻子和嘴。最有创意的是,我的一个同学摘下两片叶子,插在雪人头上,为雪人添加了两只“别致”的绿耳朵。雪人堆好了,我们围着它转啊,转啊转,怎么也看不够。当然,我们的这个“壮举”还引来了很多同学的围观呢!(本段写出堆雪人的场面,具体形象。)。

雪还在下,同学们在堆雪人,打雪仗,滚雪球,个个玩得不亦乐乎!雪,给我们带来了无限乐趣!(这句话具有概括性,总结了全文)。

深夜,雪仍然下个不停,把河流,山川,森林都变成了白色,为大地铺上了白色的地毯,为屋顶戴上了白色的帽子。我爱雪,爱它洁白的颜色,爱它瑕洁的身躯,更爱它为我们做出的贡献!(结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。)。

评语:本文通过多个角度写雪,极有雪景的描写,又有雪中活动场面的描写,动静结合,情景交融,内容生动具体,不失为一篇佳作。

下雪的小学三年级作文

今天早上,我一起来,拉开窗帘,就看到外面白茫茫一片,皑皑的百雪覆盖了一切,大地就像一个春姑娘,多美啊!

下午,雪还在继续地下着,可是雪小了很多,没有上午的大了。我一个人在阳台边看着远处,虽然雪景很美,可一个人看也是很无聊的。于是,我约上了一个朋友,我打算和她一起去公园玩。

我和小林到了公园,只见一大片的雪全都盖在了草地上,我看到了这一切,突然心血来潮,偷偷地从雪地上抓了一块雪,在小林背后,我叫了一下她,她转过了身来,我就顺势快速的把手中的雪扔了过去,正好扔在她的衣服上。她见我这么快就来偷袭她了,便不顾“手足之情”,和我开始了激烈的“大雪战”。小林最快速的手正面朝我扔来一个“手榴弹”,把我“炸”得不知所措,我晃了晃身体,慢慢地从雪地里抓了一把雪,两只眼睛对着她,我几次假装要扔,先杀杀她的威风,最后,我使出了吃奶的劲,把雪球扔了出去,“耶!击中了!”我大喊道。这场雪战还是我赢了。

回到家后,我已经累得气喘吁吁了。

下雪的小学三年级作文

我的.家乡在黑龙江省大庆市,这里四季分明,春夏秋冬各俱风采。但因为我是东北小男子汉,不惧严寒,所以我独爱冬天———这冰雪季节。严冬到来时,北风呼啸,大雪漫天飞舞,轻柔又洁白。飘舞的雪花既像一片片鹅毛,又像一朵朵白莲,如同轻飘飘的白烟,又如同柔柔的柳絮,纷纷扬扬飘洒在大地上、房屋上、树木上,让它们都穿上了冬天送给它们的厚重礼物———银色棉衣。

寒冷的冬季里,雪花是大自然送给我们最好的礼物。每当下雪时,我都会很兴奋。一等到下课铃响,我就会立刻跑出去,欣赏美丽的雪景。雪花的形状有很多很多:三角形、六角形、八角形,就像一颗颗非常精致的钻石,晶莹透明,太美了!雪花飘落在校园里,喧闹的校园就沉浸在白色的海洋里,同学们高兴地与雪共舞,尽情地撒欢。他们有的在雪地上躺着,有的打雪仗,有的玩雪球,有的同学在雪地上踢足球,有的堆雪人。雪在这寒冷的冬季成为了我们东北孩子最好的玩伴。

飘舞的雪精灵就像一个调皮的孩子,在风的陪伴下,肆意地在我们身边玩耍,不停歇地嬉闹,在给孩子带来欢乐的同时,也增加了环卫工人的烦恼。我看到许多叔叔阿姨满头大汗地清扫路边的积雪,却没有一个人说苦喊累,我真的很佩服他们。雪呀,你这个调皮的宝宝,这一点点小烦恼无法掩盖你的优点,看着你舞动的身影,洁白的身躯,单纯洁净,像我们孩子纯真的心灵。

下雪三年级作文

在我们的心中,雪是一种快乐,我们可以在雪中得到快乐。雪是一种象征,它象征着冬天的来临。雪在我们的盼望中悄悄的来了。

星期三下午,学校通知明天不用上学了,星期四的.期中考试拖延到星期五。听到这个消息,我们班沸腾了,几乎所有同学都在敲桌子踹椅子,从四楼就能听见我们班“噢噢噢噢噢”。所有的人都在等待着明天的到来。

第二天早上,我早早的起来看雪景,发现地上已经铺满了雪。可是在天空中飞舞的雪花呢?哦,我明白了,这雪,是昨天晚上下的。

正在我思索的时候,天空中又布满了白色的精灵,这些小精灵仿佛是剧院中的舞者,那些优美的动作使我浮想联翩。它们飘飘洒洒的落下来,为我们的快乐做铺垫。

雪,越下越大。我突然有一种想亲近大自然的感觉。于是,我便飞快的跑下楼。

看着满天飞舞的雪花,我仿佛觉得我置身在一个童话世界里,与雪花们一起舞蹈,欢唱。

雪,是我们的。

下雪的小学三年级作文

“下雪了!下雪了!”我兴奋地大叫起来。瞧,大雪飘飘洒洒,如柳絮,像梨花。雪越下越大,一片片,一簇簇,轻盈地飘落下来。整个世界如同盖上了一床厚厚的棉被,大地银装素裹,分外妖娆。啊,难得一见的大雪呀!

如此大的雪,可乐坏了我们这些孩子们。我急忙穿好鞋,以百米冲刺的速度冲下楼去,小区里的几个朋友已经在打雪仗了,我急忙加入了他们的队伍。我抓起一把雪,用手慢慢地按紧,冷不防朝郑杰砸去,他顿时变成了白胡子老头。他也不甘示弱,抓起雪朝我扔来,我一闪,雪正好砸中后面郎李晗的脸,还钻进了他的嘴巴,可笑极了!郎李晗见闹了笑话,顿时火冒三丈,像特种部队的队员似的迅速从地上抓起一抔雪,猛地砸向郑杰。“砰”的一声,郑杰被打得“晕头转向”,只好“丢盔弃甲”,溜之大吉。大家你追我赶,广场上喊声一片,笑声一片。

待到我们筋疲力尽雪仗停止,大家提议堆个雪人。你滚雪球,我塑五官,大家同心协力,不一会儿,一个胖乎乎的雪人便神气活现地坐在了小区的大门口。

雪依旧下着,大片大片的雪花像千万只白蝴蝶在漫天飞舞,快乐还在继续,活泼可爱的孩子们像快乐的小精灵在尽情玩耍,打雪仗、堆雪人、滑雪……多么快乐!

下雪的小学三年级作文

雪,是冬天的使者,冬季的灵魂。在人们眼中,它无疑是冬天最美的景色。就在刚刚过去的寒假中,我便看到了真正的“雪的世界”。

那天早上,我揉了揉惺忪的双眼,拉开窗帘,映入眼前的不再是那阳光明媚的晴天,而是一片美丽的雪景!这在南方小镇极其珍贵的雪使我激动起来,虽然外面有着丝丝寒意,但我还是迫不及待的走出门外。雪,还在纷纷扬扬的下着,好似那调皮的精灵,一刻也不休息。我大口大口呼吸着雪为我带来的新鲜空气。瞧!屋顶早已穿上了洁白的棉袄,好似那巨兽身上的白色皮毛,远远望去,白茫茫的一片。渐渐往下看,昔日那高大挺拔的树木也一改往日绿色的装束,被片片酷似棉絮的雪所覆盖,一丝绿也没有透露,好似那冰清玉洁的白玉兰,比以往显得更美丽,仿佛是一位守护着我们家园的白色巨人。风一吹过,树枝随风摆动,真让人担心树枝会一不小心被雪快压断了。这时,一片片沉甸甸的雪花从那绿叶上“嗖嗖”的落下来,但很快就又被覆盖住了。“哒哒”什么声音,仔细一看,原来是从树上掉落下来的雪花与地上的雪花发生了碰撞。呵!只见那地上也早已堆起的厚厚的“绒被”,好似那白色地毯,松松软软的,真想一下子趴上去。世界经过雪的净化,变成了一座银装素裹的巨大城堡,让人倍感清凉。看着此情此景,我情不自禁地踏入这雪的世界,回首一望,地上留下了一串串清晰可见的脚印,让我觉得愧疚与惋惜。伸出双手,雪花从我之间穿过,顷刻间便化为一团雪水。

赏完雪景,我便走出家门,来往的汽车也像一个个白色奶油蛋糕,使我垂涎欲滴。向旁走去,只见爸爸妈妈正在铲雪呢!他们手拿铁铲,奋力向下一按,往前一铲。再往旁边的凹陷处一扔,如此反复,门前的积雪很快就被“消灭”掉了,虽然爸爸妈妈累的满头大汗,但脸上仍然洋溢着幸福的笑脸。“哈哈哈哈”多么轻盈的欢笑声啊!往前一看,哦!原来是邻家的小孩正在打雪仗呢!其中一个孩童本在专心致志的堆雪人,却在不经意间被伙伴用雪球打了一下,雪花溅落到他的头发上,让他顷刻间变成了“白发男”。这也激起了他的斗志,他立刻从地上拿起一团雪,使劲一捏,猛力一扔,那个孩子的背上也立刻变得白花花的。于是,他们俩你扔我,我扔你,即使自己的手冻得通红,也仍然玩的不亦乐乎。一旁大人看到了,也像坐了时光机似的,回到了童年,一起堆起了雪人。他们滚了两个大雪球,一个做头,一个做身体,然后用了两个树枝做手,最后用纽扣做了五官,就这样,一个雪人完成了!一旁的老人看到这幅景象,乐得哈哈大笑。是啊,外面虽然天寒地冻,但人们的热情依然没有减少。

我沉浸在这美好的景物中,自己也仿佛化成了一片晶莹剔透的雪花,从遥远的天际滑落到这,在天地之间来回穿梭,与万物一起装点这个世界,望着人们灿烂的笑脸,听着人们清脆的笑声,我停止了飞舞,慢慢落到了地上......突然,一阵寒风吹打在我的脸上,将我从幻想拉回了现实中,满心欢喜的我回到了家中,继续欣赏雪。

雪啊,在这粉妆玉砌的世界中,你带给人们的何止是无限的快乐,如果冬季缺少了你,会不会逊色许多?你让我千百次的赞美:“下雪,真好!”

下雪的小学三年级作文

在这个寒冷的冬天,温度从零上几摄氏度逐渐降至零下几摄氏度,好像要告诉我们一个消息:“雪要来了。”

开始,还伴着一阵小雨,逐渐变成了小雪花、大雪花,大雪把校园里的每一个角落都打扮得漂漂亮亮的,让我们看到了一个银白色的世界。

下课了,同学们迫不及待地奔向了操场,乒乓球台、篮球架旁边,到处都能看见同学们疯狂玩雪的身影。正在这时,突然听见有人在喊:“程诗画,接招。”我回头一看,一个雪球正冲我飞来。啊,原来是我的好朋友在跟我打雪仗,当然,我也不会放过她,我拾起一个雪球向她投去,只听“噗”地一声,正砸到了她的脸上,她的脸上顿时像抹了一层奶油,头发、眉毛全白了。我感到不好意思,连忙赶上去给她擦拭,她说:“没关系,雪又松又软,打上去也不疼,太好玩了。”接着,我俩又堆起了雪人,我们堆的雪人肚子大大的,脑袋圆圆的,可爱极了,雪人脸上洋溢着笑容,好像在说:“谢谢你们,让我来到这个世界。”

在这个课间,雪带给了我们无尽的欢乐。

下雪的小学三年级作文

下雪了!我们全班一起欢呼起来,老师刚宣布下去玩一会儿,我们就像河水冲破了大堤,一起涌了出去。

这雪越积越多,越下越大,我伸出手去接雪花,接住了一片较大的雪花,仔细的端详着,啊!那雪花晶莹剔透,正好可以当饰品。但是美好的东西和时光总是短暂的,这雪花还没让我研究它是如何形成的呢,就在我的手心里化作了一滩清水,实在是可惜啊!

雪越下越大,从小雪到中雪,现在,我眼前一片银装素裹。我和几个朋友玩得正开心,突然有几个小雪球向我们“飞”来,我也赶紧抓起雪,刚准备要投,却因为地滑而摔了个“四脚朝天”,而我的小雪球也被摔得“粉身碎骨”。没关系,爬起来接着投!就这样,我们30多人的“男女生雪球大战”开始了!我们用雪球连续攻击对方,最后,“雪球大战”以我们全班男生胜利告终。

随后,我们又来滑冰,结果刚站到操场上,又把我们摔了个“四脚朝天”,整个校园都洋溢着欢声笑语!

我爱下雪,因为它给了我们无限的快乐,同时也增加了我们同学之间的友谊!

下雪的小学三年级作文

早晨,我揉揉惺忪的眼睛,拉开窗帘,立刻被外面的景色给迷住了。满世界都是雪。远处的山白茫茫的,只有几点绿色夹在中间,真可谓是“青山原不老,为雪白头”呀;近处,雪花在空中翩翩起舞,有似鹅毛,有似冰珠,有似棉花;高处,屋顶上的雪波浪起伏,屋檐的痕迹模糊不清,又似微风拂过湖面的水痕;低处,车顶上全部被雪覆盖了,好像怕冷盖上了棉被,地上的积雪不高,也只有一厘米左右。就这样由远处、近处、高处、低处,构成了一幅美丽的雪景。

我刚下楼,小伙伴们已经在那儿玩得不亦乐乎,我也急忙加入了这打雪仗的游戏中。游戏又开始了,我先发制人,从地上抓了一把雪揉成团,向那人扔去,正好击中他的鼻子。顿时,雪球在他的脸上绽开了点点白花,他的脸立刻通红起来。他把矛头对着我,向我走来,我见势不妙,马上躲到大石头的后面,又揉出一个雪球,向他肚子砸去,他的衣服上又多了些“伤痕”。

他生气地向四周望了望,还不知道我在哪儿。看到这里,我便咯咯地笑了,没想到,他听到了声音,拿起手上的雪球,扔了过来,我根本没有注意到,就中弹了……雪不仅仅给我们带来美丽的雪景,带来无限的希望,还带给了我无穷的欢乐。

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