ID：6858617
时间：2023-11-26 15:19:16
上传者：雁落霞优秀作文是对问题进行思考和解决的过程，它可以培养学生的分析和创新思维能力。以下是一些优秀作文的片段，它们的行文流畅，观点独到，值得我们借鉴和学习。
美丽并不光指外表，有时它也代表着内在，有人因善良而美丽，有人因读书而美丽，而我因自信而美丽。
小学的时候，学校组织了一次歌唱大赛，每个班十名同学参加，老师为了公平，随机抽出了十名代表班级参加比赛，其中就有我。
我听到后非常惊讶，心想：完了，我的声音并不好听，唱歌时也有点跑调，这次一定会出丑的。我越想越紧张，手心里不断的出汗，脸也红了，豆大的汗水下雨般从脸上落下，旁边的同学看了，还以为我发烧了，急忙告诉了老师。老师找到了我，并问清了原因，她沉默了一会儿，缓缓地说：“我知道你胆子小，但老师还是希望你去试一试，你先回去想想再来告诉我。”我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈也很希望我能去参加，并且给我做了赛前特训的计划，叫我不要担心。
我最后还是报名了，在两个星期的赛前特训后，我怀着忐忑的心情迎来了比赛。
眼看着前面的同学一个接一个的上去，唱的好的有掌声，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不装病，不去参加了。”我听到一个声音说。可紧接着另一个声音响起了：“不行，你努力这么久不就为了今天吗？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，难道要放弃吗？”我并不想放弃。轮到我的时候，我深吸了一口气，心里像有一只小兔在乱撞，但我仍然走上了台。奇怪的是，当我开口的那一瞬间，我突然不紧张了，歌词像跳舞一样飞了出来。这些天的苦没白受，我心想。想到这儿，我有了自信，声音放开了，还配上了动作。我的演唱赢得了同学们的一片叫好，我第一次体会到了自信的感觉。
这次比赛让我拥有了自信，而我只想大声的告诉大家——！
我相信大家一定都希望能干出一番事业，拥有辉煌灿烂的人生吧!那么，什么影响着您的未来呢?那就由我来告诉你们——自信，让人生更美丽!
露珠的美丽，是因为阳光的照耀;彩虹的美丽，是因为雨的牺牲;天空的美丽，是因为白云的装点……世界上的美丽有千千万万，如果您问我觉得什么最美丽，我肯定会毫不犹豫地回答：“自信，用自信的心态去对待生活，也是一种美丽。”
自信能让科学家更美丽。被世人称为“镭母”的居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学界证明镭的存在，曾终日在极其简陋的棚房里，用一条和她差不多高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿中寻找镭的踪影，条件十分艰苦。但在这种情况下，居里夫人仍信心满满，她常对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。最终，自信改变了居里夫人那本来穷苦的命运，使她两次荣获诺贝尔奖，称为许多人的榜样。
自信能让大家更美丽。英国著名戏剧学家萧伯纳曾说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。反之，一个人如果失去信心，非常容易被颓废和绝望所困扰，甚至会因此毁掉自己的一生。”的确，本应该有更多美丽的人，那些离成功只有一步之差的人失败的最大原因就是缺乏自信。
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取，离美丽更近一步的高昂斗志，是一种可以战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的灵丹妙药。
自信就如一盏永不熄灭的灯，为我们照亮前行的道路;自信就像迎风行驶的小船，载着我们闯过风风雨雨;自信就像一位知心朋友，告诉我们许许多多做人的道理。因为拥有自信，所以在困难面前我会迎难而上，永不轻言放弃;因为拥有自信，所以我会在挫折中变得坚强，在竞争中变得勇敢，在生活中变得美丽!
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所用的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色，这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高道丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它并不美丽——如果美专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的的坚强不屈于挺拔，他是树中的伟丈夫，当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就直觉的树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竞一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠近团结，力求上进的白杨树，宛然象征着今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
主要讲了：有一个个子矮皮肤黝黑的小女孩，有一天放学，她去了一家发夹店，那有许多好看的发夹，但一看自己准备走出店门，却被老板叫住，老板拿了一个发夹往小女孩头上一带看到镜子里的自己十分漂亮，小女孩便买了它，在路上每个人都说她很漂亮，她见到李阿姨李阿姨也说漂亮，她问是因为头上的发夹吗?李阿姨却没看见，她摸了摸头上那个发夹，发夹却不见了。
在生活中一定要自信。
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大河的'壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！
我是一个从农村来的男孩，从小生长在家乡湖山，那里的人们都说“土”话。一年级来到汤山街道以后，由于说湖山“土”话，与别人交流造成了一定的困难，这不仅让同学和我无法沟通，还让我特别的自卑。以前，在班上每逢回答问题我都很踊跃，可是来到这里，我却从不敢举手，生怕别人笑话我讲家乡“土”话，看不起我。可是有一天，不可避免的事情发生了，语文老师看到我总是不发言，便让我背诵一首唐诗，我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！
于是，每当下午放学后，我总要跟着电视里播音员练习发音，虽然很困难，但是还是坚持了一个月，可是，效果并不显著，我有些灰心丧气了！这时妈妈便鼓励我说：“失败是成功的阶梯，你必须要勇于面对一次次的困难才能获得成功啊！”
妈妈的鼓励坚定了我学好普通话的信心，我更加刻苦学习普通话了，这时妈妈趁热打铁，为我报了南京市暑期普通话少年训练班。培训班的课程对我学习普通话有很大的帮助，可当时的我依然像个旱鸭子，不敢“下水”，不敢看老师的眼睛，不敢和陌生同学说话。培训班老师不仅没有嘲笑我，还给予了我精神上的鼓励，不厌其烦的地教我一遍遍发音。真的，当时给了我极大的信心，终于在初级班汇报演出时，我的演讲得到了老师和同学们的认同，获得了“口才之星”的荣誉称号，父母和老师都为我感到骄傲和自豪，从此我也变得自信起来。
到暑假开学时，我在课堂上第一次勇敢的举起手，虽然回答的不是很完整，但是，老师和同学们依然为我的自信和勇敢，鼓起掌来，让我第一次感受到：我是最棒的！下课时，同学们都叫我去打乒乓球。我渐渐能和同学们畅所欲言的交流了。今天是我上学以来最快乐的一天，我终于找回了自信！我真正感受到普通话对于一个人是多么重要！
勤奋刻苦的人有自信心，因为他们相信努力会有回报；坚持不懈的人有自信心，因为他们永远不言放弃。而我就是这种浑身散发着自信心的女孩儿。
记得我在二年级时，学校组织报名参加晋城市举行的“米粒杯”演讲比赛，我犹豫着，要不要报名呢？万一失败了呢？回到家中，在饭桌上，我和爸爸妈妈提起了这件事，像以往每一次一样，他们不仅对我大力支持，还鼓励我勇敢地挑战，相信我一定会成功。
在他们的鼓励下，我报上了名。之后便是在网上不断搜索相关的文章，最好找了一篇关于爱国人士刘胡兰的故事。为了更好地了解故事情节，我反复从电脑上搜集刘胡兰的生平事迹，让她的光辉形象深深刻在我的脑海中，这样，我便能更深地融入这个故事中。了解了英雄事迹后，我又对文章进行了反复修改，带着情感一遍一遍地读。我还请爸爸和妈妈做观众，指出我的.不足。经过刻苦的练习，我的演讲水平逐渐提高，直至背得滚瓜烂熟。
比赛那天，经过妈妈的精心打扮，我微笑自信地走向了舞台。刚开始，面对那么多的观众与评委，说真的，我的心里还有一些压力，声音也有一丝怯怯的，但很快，我便恢复了往常的从容与自信，绘声绘色地演讲起来。当讲到刘胡兰被敌人用铡刀残酷地杀害时，我声音哽咽，不禁落下了眼泪。台下的观众也被我的故事所感染，一片寂静，随即为我的精彩演讲爆发出热烈的掌声，就连前台的评委也对我频频点头称赞。最后所有的评委都给我亮出了笑脸。
我成功了！我脸上绽放出灿烂的笑容，我觉得此刻的我是最美丽的，因为我有自信心！
活出自信，潇洒生活，我就是我，不一样的女子。
曾经的我，不仅十分胆小而且十分内向不敢与他人交流，直到我进入了文轩中学，每天念那学习誓言，读着名著，让我逐渐变得白信起来。
因为自信，我开始和同学交流，主动回答问题与老师交流；因为自信，使我开始超越自己，实现目标；因为自信，每天才让我每天的生活都像花一样烂漫，让我如比美丽。那一次，遇见了以前的班主任和她的儿子，我并没有像以往那样匆匆逃离现场，而是飞奔过去，抱住了老师，当时班主任用慈善的目光看着我笑了，她那双迷人的大眼睛又在继续说话“你自信了好多，不要畏惧考试，散发你的美吧，我的孩子。”就在与老师相对时，一个稚嫩的声音再次响起“组姐，你真美！”短短五个字，但这就足够了。因为自信，我还解救了一位因为顽皮而被因在树上的小男孩，我蹭蹭两下就把他接了下来，他仿佛还不知自己已经安全了，脸色急白，浑身打颤，我等他缓过来，避免他因害怕而晕倒，他清理后的第一句话就是“姐姐，谢谢你，你的“美”，我也要学习，”这个孩子说完就蹦蹦跳跳的走了，看着他远去的背影，内心有一种无法言语的喜悦。也许外在的美并不注重，只是自信，让我们更加相信自己，让我们把爱传给他们，让“美”传遍天下，传到每一个人的心中，这就是自信美吧！
自信宛如那甘甜的露水滋润着我就干渴的心灵；自信苑如那飘香的花瓣，落在我们心房；自信宛如那奔腾的泉水，如此不受束缚，让我们白信，活出潇洒。
阳春时节，大地回春，又是一派欣欣向荣的景象，又是一个生机勃勃的宿迁大地，张新实书记“我能我行我成功”的号召似春风吹遍了宿迁大地，它唤醒了我们宿迁人的自信，更唤醒了我——一名小学教师的自信。
曾几何，面对激烈的生存竞争，我只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己，我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不会成功的念头始终萦绕着我，强烈的自卑像一张黑色的大网笼罩着我，心灵的花园里满是扎向自己的蒺藜。曾经有多少次，我埋怨命运的不公，未给予我一个美丽的面容、高大的身躯、智慧的头脑、绝佳的口才、驾驭课堂的能力。直到学习张书记的讲话，才剔除我扎根心底的顽疾，它像淋雨后的一碗姜汤，带给我温暖，也使我猛醒。是啊，只有自信，才能让生命更有价值，更加精彩，才能让我们散发出知性的美，无论何时，我们都要满怀激情的对自己说一声：我能，我行，我会成功。
后来的日子里，我不再自卑，不再自寻烦恼，卸去了心的重负，我开始了自信的征程。
我自信，我也努力！相信自己通过努力可以使专业素质更加的提高，所以我孜孜不倦的学习。上课之余，《江苏教育》、《语文教育研究》成了我最爱看的杂志；学校图书室的教育理论书籍成了我夜晚学习的最好朋友；学校的专家讲座上，我如饥似渴的聆听；网络上，我在不断追寻名师的成长足迹和教育真谛。于是一本厚厚的读书笔记是我自信不断努力的见证，校园教师博客上的一篇篇充满灵性的文章是我努力学习的成果。
我自信，我快乐！快乐源于自信，因为自信，微笑常挂脸上，每天清晨，我总是以一个灿烂的微笑报以学生，让学生感受我内心的自信，用我的自信去影响学生的信心；因为自信，学校领导和年级组安排的工作，我不说不，总是欣然接受，因为我相信我能，我行，我可以。那时，快乐总会溢满心间，原来，自信真是这么神奇，自信真好！
我自信，我成功！因为自信，我紧紧抓住每一个稍纵即逝的机会；因为自信，我抓住了每一个在别人看来也许不那么重要的小机会；因为自信，我用心对待每一次上天垂青的机会，积极的努力；因为自信，我对生活充满了感恩，感恩我的领导、同事、学生，让我生活得如此有意义。于是，收获也接踵而来：关注留守儿童的文章《孩子，我们心手相牵》获区一等奖；教学设计《船长》获省三等奖，教学论文《赏识习作的研究》获省教育学会三等奖，教学反思《让朗读之花绽放课堂》获区二等奖。我用自己的行动践行着对我能我行我成功的诠释。
是自信让我如此美丽！未来的道路，我将携自信一路同行，时刻告诉自己：我能我行我成功，让自己在自信中越来越美丽！
洛克菲勒说：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”自信是我们的资本，也是成功的保证。现实证明，一个自信的人懂得欣赏自己，也懂得尊重别人。
我特别喜欢《令人心动的office》第一季里的李浩源和何运晨。作为一个天花板般的组合，他们是一个绝佳的队友。吸引我的是他们来知识的自信，他们拥有扎实的知识基础，分析案子专注、投入、细心……而且两个人都很低调，从内有外体现出来对知识的理解、格局、眼界、专业修养无一不二不散发着魅力，这就是两个具有“腹有诗书气自华”完美的法律人。
虽然我们比不上人家，但我们也同样拥有属于自己的自信。有些人长得好看，容貌就是他们自信的地方；有的人有一项技能特别突出，这就是技能带给他的自信；有的人即使什么都没有特别出色的地方，但他们拥有一颗热爱生活的心，能微笑的面对生活里的困难和挑战，这也是一种自信。
自信让我感到了青春的美好，找到了克服恐惧的办法，让我有能力独自面对黑暗。自信能让我们清晰的认识到自己的长处和隐藏的潜能；有助于我们的日常生活；与人交流是也显得落落大方，从容不迫的样子；也可以为别人树立一个学习的榜样，告诉他们自信的人最漂亮。
月有阴晴圆缺，人有善恶美丑。每个人都有自己的特点，我美丽，众所周知，因为我自信。
人无完人，每个人的路是自己选择的结果。天地本不同，何况人的别具一番的风味．每个人都有自己选择的方向，无论前方如何，都要努力前行，不可知难而退。否则。便会前功尽弃。
我的美丽，我的特点，在于与别人的不同，自信产生了力量，让我重获人生的望。自信是黑夜的孔明灯，让我寻求我的希望；自信是条崎岖难忘的路，让我鼓起勇气，点燃新的希望；自信又是那刚初升的太阳，给了我对明天的期望。忘记昨天，幻想未来。未来的'光景在点燃胜利的高火。回首往去，开心与微笑使我激动不已。记忆的阀门在我脑海中打开，我的思维扑向其中，寻求昨日的光彩。
记得五年前，当时的我还是一个不知天高地厚的小毛孩，但我却十分重视成绩。正好是那么一天，老师将前几天所批改过的试卷带回来。教室间顿时鸦雀无声，当时的我自傲过头，心中廖无此事，认为自己一定能考到好成绩。也许这是噩梦的预兆，当成绩发下来，我傻了眼，竟如此不堪。看着伤痕累累的试卷，我失望不已。老师看出了我的心事，了解我的自傲，便教导我一番。说能将自傲变为自信将是一翻不同凡响的事，自信能使自己成为佼者，让失望的心情流入大海。
我顿时茅舍顿开，恍然大悟。终于，我将自信找回，考到了一个心目中理想的成绩。经历了此事，我自信百倍，我的人生从自信开始。我的美丽，我的自信！
有一只猫，经常在我家附*“游逛”。它全身黑得像涂了一层墨水，身上散发出垃圾的臭味，让任何人靠*它都会忍受不住。它的眼睛如同黑宝石，闪烁着光芒。
那是我第一次见到它。放学了，我沿着以往走的路，一边哼着歌，一边悠闲地走着。突然，从一条阴暗的巷子里传出一声猫叫，这立刻引起了我的好奇。我一边盯着这条小巷子，一边琢磨着：为什么会有猫叫呢？我以前从来没在这里遇到过猫，我要不要进去看看呢？我心里如同有两个“拳击手”在比赛，他们左一拳右一脚地争着“冠军”的王位。经过一段时间的激烈斗争，身上写着“进去”的拳击手获胜了！
我慢慢地迈出第一步，脚上仿佛有千斤重的石头拖累着我。走到巷口，一阵冷风吹来，令我全身的鸡皮疙瘩都起来了。我闻到了一股怪味，我睁大眼，发现有一只猫趴在我面前，盯着我看。不知为何，我一下子就喜欢上了这个小精灵。
回到家，我偷偷摸摸地进门，蹑手蹑脚地走向自己的房间。正当我为自己神不知鬼不觉的举动感到庆幸时，家里的“捕贼大侠”发现了我。我没办法，只好如实地“招”了出来。母亲对我说：“既然你想养它，那就先把它洗干净！以后由你照顾。”我高兴得蹦起来。这么在意我的感受，这不愧是亲妈！
小猫似乎很喜爱洗澡，十分配合我，不一会，它就变得很干净了。洗完澡后，小猫变白了，如同雪球一样，母亲和我都看呆了。我把猫抱到房间，让它坐在床上。我放下书包，拿出作业准备写。小猫很安静，没有发出任何声音，直到我写完作业后，我才发现，它一直都在我脚边陪伴着我，我感激地看着它。我给它取了一个名字，叫依洛。
第二天早晨，我突然感觉自己脸上有什么东西在搔我，我忍不住笑了起来。我睁开眼，才想到今天要上学。哎哟，你可真是我的小闹钟！我马上起床，穿衣洗漱，跟依洛叫声“拜拜”便走了。放学回来时，我买了毛线球扔给依洛玩。依洛十分兴奋，朝毛线球扑来，便玩起来了。毛线在它的身上缠来缠去，很快，它就像一具木乃伊一样，躺在地上一动不动，两眼汪汪地盯着我，“喵喵”直叫，我只好笑着给它松绑……有了它的陪伴，我的学*不再寂寞；有了它的陪伴，我的生活充满笑声。
一年后，依洛失踪了！就像从人间蒸发了一样，我每天看着它的照片，回想起我和它一起玩的美好时光，便流下泪来。我们曾一起去公园玩，一起争着抢鱼吃，有了它，我生活中的笑声都多了。
与依洛相处的这段时间，我学会了如何照顾别人，我学会了要为别人着想，我交到了很多朋友，我的脸上总是带着笑容，我的朋友们都说我变得很“美”了，可他们不知道，依洛，是你让我变得如此美丽啊！
美丽，这是个异乎寻常的字眼，外露出一丝丝敏感。谁不喜欢美丽？谁不想自己是个美丽地处处受人关注的焦点呢？但是真正的美丽却又不仅局限在外表，更多的，是心灵上的幸福。
坦白来说，我不美丽。但作文却能给我带来美丽的粒子，那种心灵上的`幸福。
我习惯于把心事记录到文字里，并不在乎那些文字被不被别人所发现。作文其实是我的朋友，当我的快乐和烦恼都没人在乎时，我会写在纸上，告诉我的“朋友”，至少作文是不会嫌弃人的。它会默默地承担我的痛，分享我的笑，让我从中寻求一点点的慰藉。妈妈说我是一个奇怪的孩子，明明会表达，可嘴巴却如此笨拙，蹦不出那些温馨的话语。我想妈妈的话是正确的，我的确不能用嘴巴把写过的话挤出，难以启齿的情愫也许正注定我只能活在一纸的空间里，我逃不出对作文的依赖，也根本不想逃出。
我会把遥远的思念写在纸上，却不去理会思念究竟有没有时差的问题；我会把零散的记忆拼凑好表达在纸上，更不管到底有谁能够懂；淋湿了的梦，可以在纸上得到风干；年少的轻狂和勇敢，我希望大家永远都别忘。说到底我还只是孤单地无处可觅，找不到安慰，才只会把愿望寄给每一页纸张。我习惯用笔尖轻刷着纸张，那样的声音很动听，起码在我的心中，犹如天籁……那可是我把心刻下来的声音啊！每每看到一个个轻灵的文字扑着跃到纸上时，我更是有种说不出的喜爱，我依赖于作文，深深地依赖！我贪婪地享受它给我带来的甜蜜滋味，就犹如含一颗纯纯的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直至进入我的心扉。是作文教会我勇敢，教会我坚强，是作文让我明白美丽可以自己打猎，自己塑造。一篇文章便是一个生命，那些生命延续着我的美丽，别人所不知道的成长的收藏。
那时候我们都还年少，而如今却都满面愁容。惊恐但略带窃喜地等待成年。时日翻飞，还好有文字证明，证明我们依然年轻！我知道有一天自己会慢慢地老去，像完成一部长篇小说一样完成我的一生，唯一应该做的就是趁年轻的时候寻找到几段精彩的情节给自己也给所有有意无意中读到我的人。
树木把阳光支离地很破碎，但我不害怕。带着美丽上路，我非常坦然，异常安心。
我很喜欢唱歌，每当我唱起歌时，就会感觉自己融入到歌中，变成蝴蝶，在草丛中自由飞翔；我会感觉自己变成海鸥，展开翅膀在大海上翻飞盘旋；我会感觉自己变成水里的小鱼，欢快地游着。
我最喜欢听周杰伦唱的《稻香》，每当我听到这首歌时，无论多么忧郁的心情，都会瞬间变得开心起来，就像原本是下着雨的天空，转眼间万里晴空，一轮红日，几朵白云，让人心旷神怡！
有一次，我们班进行了一次考试。看着老师发下来的试卷，看着上面一道道难题，我哀叹着：老师没有让我们复*，这怎么办呀？肯定不会考好的！老师怎么出这么难的题目呀！我怎么才能完成老师的任务呢？我越想越着急，差一点哭了。试卷上的文字像一群黑蚂蚁爬来爬去，这么难的题目，肯定谁都不会做，这是老天在考验我们吗？这时，我耳边仿佛响起了我最喜欢听的一首歌－－《稻香》。
我眼前又出现一幅熟悉的画面：我戴着博士帽，站在礼堂里，手拿着奖状，迎接着别人的欢呼声。接着，我又来到学校，站在讲台上，下面的学生坐得端端正正，而我就开始讲课，就像我的爸爸一样，帅呆了！我的梦想实现了，我实现了！
我从幻觉中回过神来，我又一次看了一眼试卷。这时，我发现，面前的题目变得简单了。哈哈，小样儿！也不过如此嘛！只要我努力，只要我认真，就没有我战胜不了的困难。“矮油！不错哦！”我的耳边又响起周杰伦俏皮的声音。
唱歌，让我拥有一双自信的翅膀，让我能飞越千山万水，让我能战胜一切困难。我喜欢唱歌，唱歌让我如此美丽！
我是一颗小小的尘，飘落在茫茫宇宙之中。强烈的宇宙射线，让我无所适从。未知的引力不知将我带到何处，我在星云中沉睡，很久，很久。
我是被耀眼的阳光唤醒的，经历不知多少年的演变，我成为了一颗新生的星。
阳光辉映着盈盈的海洋，晶莹的波光让我成为了一颗名副其实的水晶球。我有些惊讶，我竟变得如此美丽，短暂的欢喜过后，伴随我的仍然是长久的寂寞，我又睡了下去。
耳边传来奇怪的声音，我迷糊地睁开了眼——碧绿耀眼的颜色充满我的身体。细碎的红、稚嫩的粉在绿衣裳点缀下美丽又奇幻。我居然孕育出了生命！我惊喜万分，心中美滋滋的。在热切地盼望中，我开始了漫长的等待。
“地球母亲真是太美了！”清亮的童音叫醒了我。我的身体上，居然出现了文明。他们唤我地球，唤我母亲！
我愿意为我的孩子们献出一切，用我广袤的身体为他们搭起一个温暖的家，用我透明的血液去滋润他们干渴的喉咙，用我绿色的头发去充实他们干瘪的腹。因为，是他们带给了我活力，是生命让我更加美丽，多彩。
可是，我的孩子，我还是太溺爱纵容你们了。你们用废水将海洋变成怪异的调色盘，你们将自己的兄弟姐妹们——动物赶出了它们自己的家园，走向了你们的餐桌；你们让绿洲变成了荒野，让蔚蓝的天空变得死灰一片。而我也再听不见了那句——地球母亲真美，只剩下我被挖空的身体和苟延残喘的一点儿绿色。是生命，让我如此美丽；却也是生命，让我如此不堪。
“我宣布世界环保组织今天成立！”“从今天起我们要把沙漠变为林海，还动物一个家。”“海水净化处理已有序进行。”我好像从黑暗中看见了阳光，那热烈，带来生命活力的阳光！
天空再一次重回本色；鸟儿再一次欢唱；小草再一次绿遍原野；映山红再一次红艳山头。我又美丽了起来。
生命让我如此美丽，希望这份美丽会一直一直流传下去，在很远的未来，仍旧可以听见那一句真诚的感叹——地球母亲真是太美了！
那天晚上，月色如水，我静静地坐在窗前，回忆起那次钢琴比赛的事。
记得那是一个星期六的下午，我坐在公交车里，一个人在心里默背着那首《圆舞曲》，虽然没有钢琴，手指却在飞快地弹着。我为这次比赛准备了三个月，只想拿到一次去韩国的机会。我不顾他人的喧哗，埋头练习着。
到了比赛场地，许多和我同龄的孩子都在那里等候抽取自己比赛的顺序。我抽到19号，进了音乐厅，我焦急地等待着。
主持人宣布：“比赛开始!有请1号选手”掌声雷动，我的心里砰砰直跳，有一些紧张。只见她不慌不忙，自信从容地走上了舞台。她调了琴凳的位置，开始弹了起来。她流畅地弹着，音符在她手指掠过，一串串音符像一剂良药治愈了我的心。她弹得这么好，我可怎么办啊?我的心里像装了只小兔子似的怦怦直跳。
评委给了她一个手势让她停止，纷纷打出她的分数。主持人清晰的说：“去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分9。2分。”天啊!这么高的分数，我的心里又不由得紧张起来。
该我上场了，我整理好裙子，深呼吸。深呼吸，我就不会紧张了，我心里想。我面带微笑，把头抬得高高的，身子挺得直直的，自信的走上了舞台。我一定能行!坐好后，我心里不断的告诉自己这句话。开始演奏了，琴键在我的手指间忽上忽下，像跳舞一样。音符在我手中飘荡，在我手中飞扬。琴声一会儿高昂起伏，一会儿舒缓悠扬。场上很安静，所有人都屏住呼吸，注视着我。我顺利完成了这次演奏，走到舞台中央鞠了一躬。
主持人宣布：“去掉一个最高分……19号选手最后得分9。4分。”我十分开心，眼睛眯成了一条缝，雷鸣般的掌声再次响起。
教学目标使学生了解自信对一个人发展的重要性，努力使自己成为自信的人，感受自信的美。
教学重点使学生了解自信对一个人发展的重要性，感受自信的美。
教学难点如何引导学生体验自信的美。
教学准备多媒体。
教学方法感景自学合作运用。
课堂导入：
通过多媒体展示世界著名交响乐指挥家小泽征尔因勇敢自信而摘取世界指挥家大赛桂冠的资料。
资料回放：在一次世界优秀指挥家大赛决赛中，小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就留下来重新演奏，但还是不对，他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人才，小泽征尔思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不，一定是乐谱错了!”语音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委的精心设计的“圈套“!
提问：看了“小泽征尔故事”，你有何感想?
心灵冰点的代价。
引导学生阅读教材21页：“可怕的心灵冰点”这一材料。
提问：对比“小泽征尔”，你看了这则故事又有何心灵上的撞击?
通过上面两个环节，使学生初步体会了自信的重要性，也体会到人缺乏自信是多么的可怕!进而使学生理解，在社会生活中，要提升自我、完善自我、适应社会，首先应该思考如何做一个自信的人。
自信者的舞台。
1、在课堂上创设氛围，激励学生上“班级的舞台”展示“自信的我”，活动形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、绘画演奏等。通过此活动，让那些自信的、有才能的`同学有表现的机会，也让其他同学去感受那种自信的美。
2、评选班级“自信之星”：
发动学生，根据进入初中来班级同学各方面的表现，评选出“自信之星”若干名。
3、小记者采访：
(1)采访“自信之星”：你被选为“自信之星”有何感想?成功的秘诀是什么?
自我解剖。
你有过因自信而获得成功的经历吗?你有过因失去信心而与成功失之交臂的经历吗?请将你的经历记录下来，并就此在班内交流。
音乐之声。
播放零点乐队的mtv《相信自己》，在音乐声中，升华本堂课的主题，并为下一堂课作辅垫。
【板书】。
第二单元提升自我适应社会。