神奇教室四年级(优质20篇)

神奇教室四年级(优质20篇)

ID:6867478

时间:2023-11-27 06:43:47

上传者:笔尘

优秀作文的共同特点是内容丰富、观点独到,语言准确、生动,结构合理、层次清晰。优秀作文可以感染读者,引起共鸣,给人以启示和思考。写优秀作文是每个学生的追求,也是语文学习的重要目标之一。借鉴他人的优秀作文,有助于我们发现自己的不足和提升空间。

神奇的高科技教室四年级作文

我心中的神奇教室,有高科技的机器人做我们的老师,而且课桌椅子是飞在空中的,人一坐上去就会像电梯一样慢慢飞起来,而按一下课桌上面的按钮就落下去了,黑板上会自己出现字,不用让人搽黑板,只用老师一喊下课它自己就会把黑板上的字搽干净,神奇务必。

夏天,一进门空调就会自动打开,值日的时候也不用让人来做,还可以偷偷懒,只要喊一声打扫,打扫机器人,就会出来打扫,课堂上老师如果让拿出语文课本,那么你一打开书包书就会从书包里面蹦出来,不用在哪里找书找上半天,当误学习,窗户可以变化成隔声窗户,就听不到外面的杂音,一走进教室如果天气阴了话,也不用去开灯关灯,它只要感受到一点阴就会自动把灯打开,天空微微有点亮的时候灯就会自动关掉,如果你的桌子啊椅子啊什么坏的话,它过了一会就会自己复原,好像新的一样。

神奇教室四年级作文

学校彻底变样了,令我十分吃惊:地铁做成的教室里,同学们各忙各的,有的在预习数学,有的.在背课文,有的在读英语,还有的桌椅全都悬浮在了半空,按一个按钮,旁边有一个小桌子可以放书包。我大吃一惊,心想会不会只是一场梦?虽然有疑问,但我还是踩着隐形楼梯上去,坐在椅子上。我按了一个按钮,小桌子立刻出现了,我莫名其妙被吓一跳,于是我放下书包开始上课。付老师,姜老师,李老师讲的课都生动有趣,音乐课上,同学们专心致志的唱着歌,正唱的起劲时,突然,“乐涵,起床了!”吓得我立马起来,揉揉迷迷糊糊的眼睛,哎!原来只是一场梦呀!

神奇的教室,我梦想中的教室,我希望未来的教室是这样的,我们这些小小少年也要努力,用所学知识来实现心中的梦想。

神奇教室四年级想象作文

新学期开学了,我唱着欢乐的歌,迎着朝阳,背着书包走在上学的路上,当我走进校园的那一刻,我惊呆了,我们的教室竟然变成了一个个奇异的圆形,上面覆盖着厚厚的绿色植被,各种各样五颜六色的花朵点缀其间。我来到四三班教室门前,教室门自动打开,一个清脆悦耳的声音说:“欢迎重返学校!”我走进教室,熟悉的老师和同学们的面孔映入眼帘,他们看到我进来,都露出了灿烂的笑容。

正式上课了,第一节是语文课,陈老师用手触摸黑板,黑板就能随着她的话语显示出相关文字和图片。今天老师带我们走进了《海底两万里》的'精彩故事中。我们被滚动的教室带到了海底,听着老师娓娓动听的讲解,欣赏着教室窗外奇妙的海景,我觉得自己仿佛就是一条鱼。

下课了,我们又回到了学校。我感觉有点口渴,环顾了一下教室,我惊喜地发现教室门口有很多自动取食物和水的小窗口,我来到窗口说:“来一瓶山楂汁吧!”从窗口那里立刻滑出来了一瓶山楂汁。这实在是太棒了!我边喝果汁边打量我们的教室,我发现教室黑板是用一块巨大的巧克力做成的,粉笔都是用硬糖做成的,写出来的字还会变成果酱,老师讲完课后还可以带我们品尝一下这些美味,我们吃完后,它们还会立刻再“冒出来”,永远也吃不完。哈,以后再也不怕挨饿了。

一天的学习结束了,这时候校园的放学铃声响起,竟然是各自爸爸妈妈的声音:冬瓜,西瓜,南瓜,哈密瓜,爸爸妈妈欢迎你们回家!每个同学们的身边立刻出现了一个按钮,我按了一下身边的红色按钮“回家”,我立刻就回到了家里。

这样的生活太美了,我兴奋地哈哈大笑起来,忽然我听到妈妈在喊:“李雨梦,快起床吃饭,要迟到了!”我一下子醒了过来,揉揉眼睛,原来是一场梦呀,我还想再睡一会呢!

神奇教室小学四年级作文

2078年的我已经是一位伟大的科学家了,为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器,可以杜绝恶犬咬人事件的发生,还有发明的便携式机翼,人类穿上它可以在天空自由的飞翔,减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明,那就是神奇的教室。

当你走进教室,首先发现两点不同,一是老师用的黑板不见了,映入眼帘的是焕然一新的电子白版,它可以根据老师所讲的内容变成不同画面,而且当老师写过字以后,一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的.粉笔不见了,因为粉尘对身体不好,擦去也挺麻烦,于是我发明了电子笔,可以减少灰尘而且环保。

再来看教室四周的墙壁,会随着四季的变化而变出不同的颜色,教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节,调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。

还有我们的教室门窗,它会根据空气质量进行开启和关闭,当室内温度不符合人体温度标准时,空调就会自动开启调节教室的温度,使教室里的温度非常舒适。

你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮,而且非常先进环保呢?如果你想早日走进这样的教室上学,那就必须好好学习,努力奋斗,争取让这么神奇的教室早日实现。

同学们!加油吧!朝着神奇的教室前进吧!

神奇教室小学四年级作文

神奇教室是什么样子的呢?我们一起来看看吧!

教室外面有一个小盒子,那是老师设置的密码,以防有坏人做坏事,每个班的密码都不同,只有本班的学生才知道密码,这也是不可泄露的秘密,不仅要输入密码,还要识别扫脸是不是本班的学生,还有后门,不过后门是为学霸准备的,门上有一块正方形大小的小屏幕,你要点一下小屏幕,并且还要写下你的名字和住址,只要你连续答对五题,就可以一整天随意进出后门,如果你途中答错一题,屏幕上就会显示一句话“继续加油哦”,第一次答错它只是提醒你一下,第二次错时它会发出黄色预警,提醒你还有最后一次机会了。

教室的地上长满了五颜六色的花朵和绿油油的小草,空气清新,像是在大自然里上课一样,教室后面的.墙上有一台智能空调,冬天时,它会根据室外的温度和室内的温度,调整温度。夏天也是这样。

每个人都有自己的智能手表。智能手表有三个按钮,如果上课老师讲的你听不懂,就可以按一下第一个按钮,它可以帮你录视频和录音,这样就可以回家复习老师讲的内容,非常方便。如果你家停电了,就可以按一下第二个按钮,手表上方会出现一个像小月球一样的大灯,比家里的灯一样亮。

班里的课桌更是奇特,课桌的边缘有三个按钮,如果你要回答问题,就按绿色按钮,它会升到一定的高度,方便老师看到你举手回答问题。如果你声音小,离的远,就按一下黄色按钮,它像扩音器整个教室都能听见。红色按钮就是防止有些同学上课不认真听讲和做小动作,这样老师都会一目了然。

虽然这样的教室是我想像的,但是我相信在不久的将来一定会实现的!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

神奇教室小学四年级作文

我们天天在教室里学习,上课,感到有些不方便,为什么不方便呢?因为夏天太热了,冬天太冷了!

晚上睡觉时,我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里,我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法:我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色,还会随着颜色调温度呢!例如,夏天,墙壁会变成清爽的蓝色,教室里的空气也如春天般清新舒畅,让同学们时刻保持学习兴趣;冬天,墙壁变成温馨的粉色,室温也如秋天般神清气爽,再也不用担心刺骨般的寒风来袭,反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务,随着我的心意而变化呢!例如,我身体感觉微凉之前窗户会自动关上,但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮,分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮,桌子上会出现本节课所需要的课本和文具;如果按下粉色按钮,桌子上就会出现我想吃的午饭,吃完了还能自动收拾干净;当然,我如果想知道几点了,按下紫色按钮就会给我答案喽!哈哈!神奇吧!

教室的功能还有很多哦!我梦中的教室!神奇的教室!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

神奇的教室小学四年级作文

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!

这种教室的面积很大,墙壁也非常特别:到处是花花绿绿的泡泡糖,而且这种泡泡糖不仅很大而且透明,永远也吹不破。上课时,我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里,十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味,可以让里面的学生专心致志听课,认真做作业和踊跃发言。

窗的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

语文教室,在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜,在虚拟的环境中,我们可以生动地体验到语文的奇特魅力,更能把语文知识深深牢记在心里。数学教室,我想数学不能是一味枯燥的数字学习,在这里,我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中,这样我们既能在体验镜中学习数学,又能爱上数学。下一个就是我心中的'外语教室,里面有瞬移机。当我们进入瞬移机,输入想要去的国家和城市,嗖一下子就能到达,在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高,我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。再来看看我们的科学教室吧。这里有各种各样的模型及道具,我们可以通过亲身实践,体会到物理世界的各种神奇,在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。

椅子像一个孙悟空。冬天的时候,椅子会变成一个柔软无比的保暖毯。夏天的时候,椅子会变成一个大冰块,永不融化。

我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

神奇教室小学四年级作文

未来科技改变着一切事物,而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室,一起去探索未来教室的高科技吧。

在这个教室里,每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上,进教室时,如果没有或戴识别卡,教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃,如果谁破坏了其中的一块,在它周围的`玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃,贴在被破坏的玻璃上。

我们来谈谈教室内部把,教室的黑板檫也是一种声控的,是要你说一声“檫黑板”,它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了,上课时你只要说出你所需要的文具,它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了,下课后它还会把文具放回原位。

怎么样?这个教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的脑洞,你也能有一个这样的教室。

神奇的教室四年级作文

未来的教室一定是个神奇而又有趣的教室。你一定想去那上课吧?那就随我一起去吧!

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,保安就会有礼貌地向您问好:“早上好,欢迎来到神奇小学”。如果你是外面的人想进入学校探个究竟,保安就会严肃的对你说:“你的手纹不存在,不能进入学校。”如果外面的人不甘心,直接闯进学校,保安就会马上拦截他,并把他驱逐校门很远。

来到教室,你会不由赞叹道:“哇,这里可真漂亮啊!”白色的墙壁能够变成一片绿油油的草坪,小花星星点点,居然开放。我们也好像吸收到了自然清新的空气,如同进入到美丽的花园一般。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春,夏,秋,冬,在墙壁上变换出动态的四季美丽的景色。

窗户的本领也很大,它可以探测室内外的温差,从而自动开启或关起窗户,并且把室内的温度调节到人体舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

课桌上有红色,黄色,蓝色,绿色四个按钮。按一下红色按钮就会有投影仪投射出老师讲课的场景;黄色的按钮能显出当天的作业;绿色按钮是专门为残疾人提供的;蓝色按钮是声控装置,这样我们不用每天背个重重的书包了,只要一双明亮的眼睛,一对耳朵就行了。

我想,随着科学技术的发展,我们一定能做进“神奇的教室”里!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我喜欢的神奇教室四年级作文

清晨,随着悦耳的铃声,踏着轻快的步伐,转眼间就到了我的校园。来到了校园,就一定要参观我的神奇的教室。走到门前,就可以觉得与众不同,大门是钢铁组成的,只要我们的学生卡往门上的小方块放一下,嘀嘀两声,大门就自动开了。

走到教室门口,首先映入眼帘的是我们的讲课区,如果你想看书,只要对着门口的机器,说一声:“图书馆”讲课区就会往下降,图书馆会从上面落下来,像摩天轮一样。图书馆里书真多,装满了整面墙壁。进入教室,就可以看见几位同学正在津津有味看今天新出的`杂志,是我和同学们最喜欢的地方。铃声响了要上课了,我们马上对着门口的机器说:“上课区”就可以恢复成原来的样子,讲台区出现了,这种快捷的教室,让你上课再也不迟到。

除了这些,还有一个就是我们的电扇和我们的黑板电脑。先来给你介绍一下我们的电扇,它是没有开关的,你们可能会问:“你们是怎么开的,又是怎么关呢?”我们这个电扇是自动的,室内温度高过30度时,电扇自己就会打开,下午放学同样也是这样的。

再来介绍介绍我们的全世界最聪明的智能语音黑板电脑。在我们的教室里如果老师没来,你不用担心,只要班长点开老师设定好的程序,电脑会严格按照老师的编程,第几单元第几课,所有要记的重点部分,一点一点的讲,诙谐幽默,同学们听得非常认真,成绩就会大大的提高。

这就是我的教室,神奇的教室,无所不能的教室,我爱我的教室!

神奇的教室四年级作文

30世纪后的教室是一件神奇的教室,打开教室的大门,就会看到教室,非常的宽阔明亮,讲台上站的不是和蔼可亲的老师,而是一台特制机器人。她,它会英文,中文,专门为学生服务。它代替了所有的老师,包括语文,数学,英语,品德,科学。它多彩多艺,可以教我们许多知识,只要我们不懂的他都能帮我们学生解决问题。

同学们的`桌子上都放着一台电脑所有的课本教材都存在里面,同学们不用带课本,作业也存在电脑里,直接在电脑里做作业。而且电脑也不会伤到你的眼睛,电脑自带辅射装置和保护眼睛的功能。电脑里还有电子书,你想看哪一页只要按一下目录就可以了。

每一个同学有一个神奇的桌子,桌子上有两个按钮,一个红色的,一个蓝色的,如果你上课需要学习用品,你只需要按一下红色按钮,课桌上的抽屉就会自动打开。如果你需要喝水,你就按一下蓝色的按钮,水杯就会出现,里面装有饮水装置,自己接一杯就可以喝了。教室里非常干净,即使有垃圾,也会很快消灭掉,因为教室里有清洁工机器人。

这个神奇的教室是会变颜色的,还会随着颜色调节温度呢!夏天墙壁会变成清凉的蓝色,温度也会变得很凉爽。冬天墙壁会变成温暖的红色,让你感觉到温暖。

神奇的教室有非常多的功能!而且还会为您提供舒适的服务,还会帮您非常多的忙,节约您的时间,让您开开心心地度过每一天。

神奇四年级作文

如果有一个神奇的教室,我觉得它是这样的:在茂密的森林里,有一个用巧克力和糖果做的学校里,有一个超级神奇的教室。

教室的门右上角有一个彩色的转盘,上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄,转动手柄,指针就会转动。在不同的颜色上停,打开门,就会在不同的地方。

黑板则会在上课时启动“抓典型(抓上课不停讲等...的)模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如:老师在讲反射光定律,命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。

桌子上有一个身高装置,可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包,能吃,负责让后排同学听讲(可无线电传播语音,视频,图片...)。吃下去的还会自动变出来。

夏天已经来临,相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜,可适当调节温度,光度,热度。

连墙壁,地板,天花板都是空调,与空调通过无线电连接,开了空调,就开了墙壁空调。

下课后,大家的桌子边,桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西,防止磕伤。地板上就像床上一样。

这就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么样子呢?

神奇教室四年级作文

一觉醒来,我看了看日历,今天竟然是20xx年8月1日了!我不会是在做梦吧,还没来得及思考,闹钟响起,又快迟到啦!于是便风风火火地穿衣洗漱吃饭上学。

上学的`路上一切变得陌生起来,突然一个门牌跳了出来――荥阳市第一小学。终于来到了我们的教室,突然发现怎么没有黑板,我们的黑板哪里去了?突然一道光束散射过来,原来是一台巨大的全息投影仪,李白杜甫出现在我们面前,讲述着当年的情与景,所有的诗歌突然“活”了起来。

同学们都在排着队往一个机器里放着什么,我一问才知道,原来现在交作业都是交到这里,而且很快就自动改完了。老师不再批改作业了,而是有一台机器,自动批改,非常方便。

忽然耳朵旁传来一阵声音:“陈彦臻快起床了”。原来是个梦啊!不过,我长大一定要发明出来这样的神奇教室。

文档为doc格式。

神奇四年级作文

每当我闲暇十分,就会趴在窗台上,仰望天空看缥缈不定的云。

忽然出现一只小猫,它笑盈盈地对我打招呼,好像把我当成它的主人,对我说道:“主人我们去散步吧!”说完就跑了起来,跑得越来越远,一眨眼就不见踪影了。

接着,又来了一只万年龟,这只万年龟的上面长了许许多多的青草,我被万年龟吸引了,就在我深深沉醉其间的时候,这只万年龟变模糊了。

正当我浮想联翩的时候,天空突然暗了下来,眼前的美景一下子就消失了,只见狂风乱舞,我慌忙关上窗户,因为我知道,夏天的天气就像小孩的脸,说变就变。果然,不出我所料。只见电闪雷鸣,一团团乌云压下来,他们就像怒吼的狮子一样,你追我赶。

天空的云,真是千姿百态,神秘莫测,如神来之笔,不得不让人佩服大自然的奇妙啊。

神奇未来教室四年级作文

未来的教室而又有趣的教室。你一定向去哪儿上课吧!那就跟随我一起去吧!

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌的向你问好:早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外边的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃的说:“你的指纹不存在不能进入学校”。如果外人不甘心“保安”会把他赶走。

来到教室,你会不由得赞叹道:“哇!这里的景色真美啊”白色的墙壁变成一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外边的温度来判断春夏秋冬,在墙上变幻出动态四季美丽的景色。

窗的本领也很大,它可以探测出室内外温度的差别,会自动开启、关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的状态。冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐性网络。只要按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的`小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮,如果按下,突然!黑板上就会出现今天的课堂作业,你只要拿出特制笔写就可以了,如果错了只要声控一下说:“写错了”。蓝色按钮是一个声控装置。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的。这样我们就不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇胡教室”。

神奇教室的四年级作文

如果课桌是自动的,我想在桌子上安装一个红色的按钮和一个绿色的按钮。每天早上只要把书包放在课桌上,按一下红色按钮,桌面就会自动打开,让书包直接掉进桌斗。下课时按绿色的按钮,它就会为你准备下一节课的书本。

如果书包是自动的,早上时,你拉一下书包的拉链,它就会自动打开,你自己心里想要什么书,它就会递出来给你。放学了,你对着书包说:“收!”它就会把你的书全都一本不留的放进去,你背着书包回家时,你觉得书包太重,你就拍书包,书包里面的东西就会自动变小,减轻重量。

如果黑板是自动的,老师写的字满一黑板了,一会就会自动消失。如果黑板破了,破的碎片会自己飞起来修补好,这样黑板就永远会和新的一样了。

如果课本是自动的,你能一下子翻到你想要的页数,你的书掉在地上了,你说:“起!”书就会自己飘起来放在课桌上。

我以后会努力地去创造这些奇迹,让科技越来越发达。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

神奇教室小学四年级作文

以后的教室呀,已经没有了黑板,取而代之的是一整块超大的屏幕。电子笔已经取代了粉笔,再也不用担心粉笔对老师的危害了。而桌椅呢?都是悬浮的,不管有多重的东西压在上面都会像一只非常小的蚂蚁一样轻;以后的教室都没有了空调、电扇、暖气,教室都是用高材质的透明保温材料做成,里面是通过太阳能照明,冬暖夏凉,变成自动调节温度的教室。

以后的教室也没有书了,有一部能够立体展示的平板电脑就够了。我们也再也不会被沉重的书包压弯了腰,叔叔阿姨们再也不用去砍树来造书了。以后的也不用让老师来改作业了,直接把作业存进u盘里,插入电脑,电脑自己纠错,把错题重新发给你,修改后直接发送给老师,这样老师就会有更多时间陪自己的家人了;教室门已经变成了陌生人勿进,按钮会自动提示你,进入教室前要输入自己的学生卡上的号码,自动刷脸直接进门,门开后,会有一个肉眼看不见的扫描器,带有违纪品,就会自动报告老师.....

虽然这些只是想象,但我要好好学习,成为科学家,把我的想象变成现实!

未来神奇的教室四年级作文

现在的教室总没有自己想象的好,正因为这所以科学家们正在研究一种你想怎么学就怎么学的教室,终于在二十二世纪,科学家们成功了!

出了校门正准备回家,这时我听到妈妈说:“快起床了!要不就迟到了!”我才从梦中醒来。

神奇教室四年级作文

我们有一间教室,它非常神奇,你想看看吗?那就跟我一起走进这间神奇的教室吧!

首先,我们先来看一看这间教室的黑板。这块黑板看起来跟普通的黑板没有什么两样,但是这个黑板是用手指写字的。你根本不用粉笔写,它旁边有许多颜色,比如红色。如果你需要红色的话,按一下红色的按钮,再在黑板上用手指写上你想要的字,你会发现写出来的字的是红色的。更奇妙的'是,到下课时,不用檫黑板,字就自动消失了。

然后,我们来看这里的桌子。桌子是自动的只要你把书包放进桌斗里,按下旁边的启动键,根本不用翻书包,本子、书、笔就自动出现在桌面上了。还有,等下课后它会把下一节课要用到的东西全部都会准备好。

最后,我们再来看看门后的这个设备,它叫多功能检验机。它不仅能检验出班里的同学有没有生病,还能检验出同学们的作业完成了没有。只要班里的同学从这里走过,就都能检验出来。如果有人生病了,它就会发出警告,并提醒你要多锻炼身体。如果哪位同学没有写作业,它就会亮出红灯。

看,这就是我们这间神奇的教室!这间教室为老师和同学们减少了很多不必要的麻烦,也让我们的学习效率提升了很多。小朋友们欢迎来这间教室学习。

文档为doc格式。

神奇四年级作文

一眨眼,二十年过去了,科技也变得越来越发达。

我睁开眼一看,哇!我的母校竟然发生了翻天覆地的变化。我走进校园里一看,好多保安机器人啊!各式各样的,各种形状的,有圆形的、有正方形的、还有三角形的……走着走着,我竟然发现了一个带着眼镜的机器人,竟然是专门的园丁机器人啊!

校园里开满了五颜六色的花朵,那扑鼻的香味儿,好闻极了!让人感觉自己仿佛在天上飘。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞,舒服极了!

我突然发现这里的学生就只有我一个人类,其他的都是机器人,包括老师、校长。我胆怯的走了进去。发现他们这些“废铁”真是死脑筋。比如。老师问:“三加四等于几?”那些“废铁们”一起回答到:“七”。当老师再问:“四加三等于几时?”那些“废铁们”却理直气壮的说:“不知道”。不用说你们也知道结果是什么样子的了。(打一架,而且打的惨不忍睹……)。

所以我认为,即便现在是高科技时代,也需要人类,也需要大家用勤劳的双手来共同创造祖国的美好未来。

关闭