跟班学习工作鉴定大全(14篇)

跟班学习工作鉴定大全(14篇)

ID:6875358

时间:2023-11-27 08:35:50

上传者:飞雪

工作鉴定是对个人工作表现进行评估和总结的一种方法,它可以帮助我们了解自己的职业发展情况。以下是一些经典的工作鉴定范文,对于写作工作鉴定有一定的借鉴意义。

跟班学习工作鉴定

朱谭明炎陵县龙渣瑶族学校校长江苏省昆山市昆山市实验小学。

自我鉴定:

本人在挂职学习期间,能根据株洲市中小学校长挂职学习要求,遵从挂职学校的统一安排,带着关于学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题,在挂职校扎实工作,虚心学习,广泛交流,积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动,学有所思、学有所悟。

第一、按时参加挂职学校的教师会、行政会,了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的重点及校本教研与课堂教学的结合点。

第二、在挂职学校校长的统一领导下,坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流,查阅和收集学校的各项方案制度,全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的经验。

第三、有计划、有选择的进行课堂观摩,与一线学科教师和部分学生开展交流,体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容。

第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动,如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等,聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座,既开阔了视野,又启迪了思维,对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

签名:

盖章:

挂职校主管教育局鉴定:

盖章:

株洲市教育局鉴定:

盖章:

2011年月日。

朱谭明炎陵县龙渣瑶族学校校长江苏省昆山市昆山市实验小学。

自我鉴定:

本人在挂职学习期间,能根据株洲市中小学校长挂职学习要求,遵从挂职学校的统一安排,带着关于学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题,在挂职校扎实工作,虚心学习,广泛交流,积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动,学有所思、学有所悟。

第一、按时参加挂职学校的教师会、行政会,了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的'重点及校本教研与课堂教学的结合点。

第二、在挂职学校校长的统一领导下,坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流,查阅和收集学校的各项方案制度,全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的经验。

第三、有计划、有选择的进行课堂观摩,与一线学科教师和部分学生开展交流,体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容。

第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动,如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等,聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座,既开阔了视野,又启迪了思维,对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

签名:

2011年11月4日。

盖章:

2011年月日。

挂职校主管教育局鉴定:

盖章:

2011年月日。

株洲市教育局鉴定:

盖章:

2011年月日。

跟班学习个人鉴定

校党委:

一、加强学习,用正确的政治理论指导工作。

二、恪尽职守,圆满完成各项工作任务。

张冬辉同志担任学员x队指导员工作以来,认真履行职责,积极探索,勇于创新,不打折扣。做为政治指导员他努力抓好组织建设,建立健全了组织机构,如党支部、党小组、团支部、团小组、“三互”小组等,武警委员会、安全组织机构,并配齐配强各种组织的领导机构。通过健全组织,使学员一队全体干部、学员紧紧团结在党支部周围,使党支部成为一支具有良好的吸引力和战斗力的先进集体,从而把学习训练、行政管理、纪律作风、内务卫生、文化生活各项工作的开展都纳入到党支部的工作轨道上。他在工作中认真的履行职责,管理中,他注重抓好细节问题,教育大家从点滴入手,从小事入手,逐步提高和巩固日常养成。如早起床一定要快速,杜绝拖拖拉拉的现象;晚上就寝人员一定要肃静,做到灯灭音无。为了进一步达到管理的效果,他还开展“四个一”活动,即:“内务卫生比一比,作风纪律管一管,礼节礼貌强一强,日常养成严一严”,取得了良好的管理效果。工作上他充分的发挥自身的模范作用,特别是在军事训练中,他亲自主抓,亲自到位,积极的探索和研究训练的新方法、新思路。以过硬的军事素质带动学员的训练热情。使学员8队的军事素质有了很大的提高,在校、学员大队的军体比赛中,多次获得团体第一名。

在教育中他注重抓好党员的教育、管理工作,通过严格党组织生活制度,把每一名党员管好、教育好,使每一名党员都成为名符其实的先进分子,充分发扬共产党员先锋作用,在日常的工作、学习、训练中党员都事事想在前,干在前。在赴xx扑火战斗中,他对党员做了一次深入的思想动员工作,把正式党员都安排到各架次的主力位置上,扑火中,党员们冲锋在前,吃苦在前,带动了所有学员圆满完成扑火作战任务,同时张冬辉同志能够用自身作用来带动学员,感染同志们为同一个目标奋勇前进。

跟班学习自我鉴定

从抽调到组织部干部档案室协助工作到正式跟班学习已有十个月之久。几个月的跟班学习,在漫漫人生道路上虽然只是短短的瞬间,但对于我的成长却有着非凡的意义。在这段时间里,有紧张、有充实,有付出、有收获,有欢乐、也有泪水,既是我成长道路上的一种历炼,更是生命绿园里一道亮丽的风景。我的人生将因这段经历而五彩缤纷,我的生命将因这段经历而更加灿烂,跟班学习让我历练颇多、感悟颇多。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严谨

什么叫严谨,我认为是指思维缜密、作风细密。不同的环境造就不同的思维习惯和不同的工作方式。过去,我一直在乡镇工作,因为乡镇工作性质与机关不同,决定了它的工作方法和方式与机关的区别,再加上自身的惰性,养成了想事大大咧咧,做事松松散散,对自已要求不严的坏习惯。

到组织部跟班后,其规范的管理制度与严谨的工作作风让我确实好一阵子“不习惯”。以日常作息时间为例,很早就听说组织部一直都保持着上班签到的优良作风,我一直不以为然。说实在的,这种制度不仅在一般机关单位有,就是在我们乡镇也有,但由于种种原因,大部分都形同虚设。到组织部跟班后,我发自内心地由衷钦佩,其它单位很难执行的考勤制度,在组织部却是风雨无阻,不打折扣。这既与领导带头分不开,更与全部干部严谨的工作作风分不开。环境可以造就人、环境也可以改变人,受这种风气的影响,我已经养成了一种良好的时间习惯。跟班期间,我每天都在7点50左右到达办公室,搞好办公室卫生,整理好文件资料,以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。

古人云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”要做到严谨,就必须从小事做起,从日常的工作做起,绝不能看不上那些看似简单的小事,也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单,但我却是在来组织部跟班学习以后才真正明白。

跟班期间,我所做的主要工作就是完成干部档案信息的微机录入。由于时值工资配套改革,而干部档案信息又是人事局为各单位干部套改工资的主要依据,为此,全市各单位在工资套改时均要从档案室来提取干部信息。为了保证输出信息的真实性与权威性,从我们档案室输出的信息都必须加盖档案室公章,方能生效。刚开始,由于时间紧、任务重,我时常忙不过来,把输出的信息表格直接由单位人事干部去盖章。就是这么一个小环节的疏忽,没想到竟然给有些人以可趁之机。个别单位从外面打字店仿照我们信息表格式,自己伪造干部信息,并拿到档案室来盖章。要不是发现及时,后果不堪设想。

“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错,一个环节的疏忽,就有可能引发一连串的连锁反应,影响到组织工作的质量和效率,影响到组工干部公道正派的形象。这是我十个月来明白的第一个道理。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严格

组织部是一个特殊的部门,组工干部是一种特殊的身份。从踏入组织部机关的第一天起,我就更加严格要求自已,时时处处以组工干部的标准约束自己。在随后的工作中,耳濡目染了组织部干部的工作之后,我才真正明白严格的深刻含义。严格就是要求高、节奏快、效果好。

在组织部,广大组工干部有一句共同的座右铭:组织部拿出的东西一定要是最好的东西;组织部做出的事情一定要是最严谨、最规范的事情。起初,我不以为然,认为有点过于自信,直到今年“七一”期间直接参与部内中心工作之后,我才感觉到自己的幼雅与无知。这里大到“七一”晚会的组织筹备,小到每一份文件的起草,每一个细小环节都有其严格的量化和质化标准,每一个程序都尽量要求做到尽善尽美,每一个步骤都要求严谨有致。难怪观看完建党86周年文艺晚会后,一位市领导感叹道:到底是组织部拿出的东西。

俗话说:台上一分钟,台下十年功。成功背后满是练兵的汗水与艰辛。为了适应工作需要,提高工作标准,部里对组工干部提出了更高的要求,要求他们必须具备过硬的政策理论水平、较强的政策执行能力,保持终身学习、学以致用的良好习惯。对他们来说,加班加点是家常便饭,集中学习是中心工作,优化服务是无上职责。

跟班期间,我有幸接触了这么一批高素质的干部,是他们让我感到自身的差距,同时也给我带来了巨大的压力。有压力才能产生动力,现在,我更注意加强学习与自身素质的提高,只要不加班,每天晚上坚持学习到十点半。

有了高标准、严要求,才会有好效果。组织部的领导看工作是既要求过程,更看中结果。在干部档案信息的录入过程中,我们档案室的几个女孩子没少加过班,但因为其工作的复杂性,录入进度一度停滞不前。干部组刘组长在肯定了我们工作成绩的同时,毫不客气地给我们下了死任务,就是不眠不休,也要在一个星期内完成建库任务。领命之时,大家都应在嘴上,却怨在心里,觉得提这样的要求太不尽人意。但想法终归是想法,工作还得认真做,在大家的共同努力下,我们还真在一个星期内完成了建库任务,目前,录入工作己基本完成。

“严格出人才,严格出质量,严格出效率。”十个月来的艰苦工作,让我懂得了严格的含义、严格的意义。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严爱

“关心是一种爱,批评更是一种爱。”这是我跟班以来的第三点感悟。组织部的领导对我们跟班干部平时要求非常严格,但却是严中有爱,严爱相济,这种爱体现在关怀、尊重与赞美之中。这种爱具有伟大的动力,是“春雨润物细无声”。

在组织部干部档案室跟班期间,我既能感受到领导对我工作业务上耐心指点与悉心指导,也能感受到领导对我生活上的关心与照顾,虽然有时只是简单的一句话,却让我心存感激。我是外地人,今年端午节因为工作原因,不能赶回家,只能一个人在这过节,其实,对于长期在外工作的我来说也习惯了。但组里领导却总是放心不下,他们一个个盛情相邀,请我与他们一起过节。最后,李清海主任还把我接到了他家。他们的盛情让我在异土他乡倍感亲情的温暖,丝毫没有落寞的感觉。

作为跟班干部,难免很容易会有一种边缘人物的感觉,为此,我们的内心感受常常更为敏感。但部里领导对我们的关心却是如此无微不至。就连我们的一些细微感受都考虑得细密周到。从参与部机关支部活动、每星期的政治学习,到跟班干部座谈会,组织部的领导从没有把我们这些编外人员另眼相看过,甚至更为关心。他们就是为了营造一种融入组织部这个大家庭的氛围,可谓用心良苦。对我们跟班人员来说,这些活动已不仅仅是一次次简单的活动,它是一把把温暖我们心头的火。

“良言一句三冬暖,恶语伤人夏日寒”。组织部领导除了在工作上严格要求我们外,从不吝啬对我们的赞美。这种赞美既是对我们工作的肯定,更是温暖的阳光,是它帮助我们树立坚强的自信心,也是它激发了我们工作的动力和潜力。

给我一点阳光我就灿烂,现在这个“我”就是指我们这些跟班干部,而这片“阳光”就是组织对我们的培养、关心、赏识、宽容。在组织部跟班学习期间,我学会了很多,也收获了很多,我将会十分珍惜这次机会,学习好,工作好,生活好,以扎实的工作成绩来回报组织。我肯定做到:给我一点阳光,我就灿烂;给我一片阳光,我就烂漫。我想这不仅是我的心声,也是我们所有跟班干部的共同心声。

跟班学习工作鉴定

各位知道怎么写跟班学习工作鉴定吗?看看下面的方法和技巧吧!

近日,沅江市茶盘洲镇和琼湖街道办事处的2名专职纪委委员风尘仆仆赶到该市纪委监察局报到,愉快地接受为期1个月的跟班学习。

这是该市建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度以来首批参加跟班学习的学员报到的情形。

为进一步加强全市纪检监察干部队伍建设,多形式地搞好纪检监察干部业务培训工作,全面提高纪检监察干部业务能力,深入推动全市党风廉政建设和反工作,沅江市下发《关于建立乡镇场街道和市直派驻(出)机构纪检监察干部跟班学习制度的通知》,决定从今年起,建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度。

该《通知》明确,跟班学习的对象为乡镇场街道纪委(纪工委)书记、纪委专职委员(副书记),市直派驻(出)机构纪检组长(纪委书记、纪工委书记)、监察室主任(纪检组副组长)。

每年年初,由该市纪委监察局根据实际情况制定跟班学习计划,分期分批轮流安排跟班学习人员到市纪委监察局机关各职能室,参与所在室的工作,每名跟班学习人员由所在室指定一名业务骨干带班指导,重点学习办案程序、方法、技巧和信息调研等业务工作。

每批跟班学习时间为一个月。

该《通知》要求,跟班学习人员必须严格遵守该市纪委监察局机关管理规定和制度,跟班学习期间,原则上与派出单位工作脱钩,确保全身心投入学习之中。

跟班学习人员学习期间要求撰写一篇学习心得体会或信息调研文章,学习结束时写好书面总结。

同时,该《通知》还规定,跟班学习人员学习期间的食宿由该市纪委统一安排,差旅费(含出差补助)由所在单位负责。

学习结束后,该市纪委监察局对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定,书面反馈给所在单位,并作为参加业务培训的依据,记入个人档案。

为了提高各供电所的计量安装技能水平及计量管理水平,真实反映水城电力公司高低压线损,该公司人事部专门开展了抄核收人员计量技能跟班学习。

为了使此次跟班学习收到更好的效果,该公司人事部制定了跟班学习计划。

即前七天跟班进行计量接线训练,参与计量管理所的日常计量工作,同时由计量管理所指定一名现场师傅,负责教授跟班学习人员正确的进行高、低压计量接线;第八天由计量管理所指定师傅,学习人员在师傅的指导下学习电能表、互感器校验;第九天由计量管理所负责人唐晚成负责对学习人员进行系统的理论加实操的提高训练;第十天进行实操考试,由计量管理所、教育培训人员一起监督跟班学习人员现场组装一套高、低压计量,并进行技术问答。

此次跟班学习时间为6月至9月,平均每月3个供电所,各供电所选派一名人员到计量所进行为期10天的跟班学习。

为了使跟班学习的人员高度重视此次跟班学习,该公司要求,学习前,学员要参加训前测试,测试是否合格都要进行10天的跟班学习,学习满10天后进行考试,不合格的培训期间一切费用自理,同时按照公司培训管理制度给予相应的处罚。

最后,由计量管理所对其作出跟班学习效果鉴定,并报该公司人事部备案。

据悉,此次跟班学习正在进行中,各供电所派出的学员学习状态良好。

光阴似箭,岁月如梭。

一个月的跟班学习时间稍纵即逝。

暮然回首,感触良多,体会颇深,受益匪浅。

一个月的学习,学有所思、学有所悟、学有所得;一个月的工作,比有差距、查有不足、力有所限;一个月的生活,学有良师、交有益友、处有知音。

在组织部跟班学习,总感觉工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍;任务虽重而有变化、变化虽快但有旋律;要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。

现根据要求,将具体跟班学习情况总结 如下:

一、学习情况根据安排,一个月的学习主要在组织科完成,科室的工作急、难、繁、重,有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精,有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。

对此,很难做到瞻前顾后,尽善尽美,往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。

尽管工作中存在很多困难,但我并不气馁、不畏惧,敢于知难而进,勇于开拓进取,勤于苦学苦练。

一是勤于学习,努力把陌生的业务做娴熟。

对自己接手不熟悉的工作,主动向科室领导请教,汲取他们在这方面工作中的成功 经验。

同时,充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识,提高办事能力。

期间,完成了全县近年来流动党员管理工作总结 及相关4大调研课题的调研报告 撰写工作;协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的起草、修改完善工作;完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作;协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体2会考核办法等材料进行起草和修订。

二是严肃认真,努力把简单的工作做完美。

组织部事情无小事,其自身工作的严肃性和特殊性,决定万事要严肃认真,简单的`事情不能草率做。

期间,我始终严格要求自己,提醒自己简单的事情不能草率完成。

在接手全县各单位召开民主生活会请示的办复、会后材料收集工作后,便对收到的文件、材料进行逐一登记,对各收到文件办理、召开会议时间、会后材料报送等有关情况进行备注,以便为领导提供及时准确的信息,掌握整个工作的动态。

目前,共完成了38个单位民主生活会 请示的办复工作,收集财政局等5个单位的会后材料。

同时,积极承担对各部门相关工作任务的督促、催报及一些基础数据收集整理上报等工作;协同对一体2会现场推进会相关材料进行修改完善。

三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。

转换角色,做“主”不做“客”,主动承担起来电来访接待、文件材料 收发传送、文稿打印校对及卫生保洁等工作事务,服务好领导、服务好同事、服务好来访者。

同时,承左不忘右,联上不断下。

在完成科室工作之余,积极到各科室、中心学习,做一些力所能及的事情,了解一些工作内容,掌握一些部门知识;主动分担乡上的部分工作,减轻接手业务人员的工作压力,重点完成了党员信息系统数据库的录入整理工作。

做到了学习与工作两不务、两促进,双丰收。

二、几点体会一个月来,工作千头万绪,感触千言万语。

总结起来,对组织部的工作主要有以下三点体会:一是工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍。

昼夜未眠,马不停蹄;一波未平,一波又袭。

这是组织部日常工作的真实写照。

在这里工作就要把忙碌当成日常习惯,把加班作为家常便饭。

要迈开步伐狂奔,才不会落伍;要挑灯夜战苦练,才不会掉队。

这里工作虽忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遗余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不乱。

二是任务虽重而有变化,变化虽快但有旋律。

工作任务多为时间紧、任务重的工作,同时没有固定性。

可谓日日有变化,月月有创新。

但万变不离其宗、创新不离主题。

始终按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的要求,虚工实做,积极探索务虚与务实完美结合的突破口。

三是要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。

工作级级要求高、层层把关严,力求精益求精。

各项工作都富有挑战性,能充分调动干部职工的主观能动性,展示各自才华,炼就过硬本领。

三、存在不足一是比有差距。

与组织部各位领导干部相比,业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。

二是查有不足。

纵横相比、认真反思 ,觉得自己工作存在一定局限性,时间观念不够强、创新方法不够多。

三是力有所限。

对部分工作心有余而力不足,自己竭尽全力、费尽心血还是难以达到要求,偶尔会有一种“江郎才尽”之感。

四、下步打算一是学会换位思考。

立足乡情实际,努力排除种种客观因素,按时、按质、按量完成各项工作任务。

把自己所做的工作放在全县组织工作大局来审视,做到工作不延误、不推诿。

二是学会纵横比较。

树立赶、学、比、超的意识,与各乡镇比工作、比业绩;与上级同志比学习、比能力。

从而进一步完善自己、锻炼自己。

三是学会自我反省。

认真对自己进行反省反思,积极开展自我批评 ,勇于挑战自己,努力战胜自己。

坚决克服自身存在的问题和不足,使自己日趋成熟,处世老炼。

总之,一个月的跟班学习,是对我自己才能的再锻造再考验;目标的再明确再定位;意志的再磨练再坚定;工作的再深化再认识。

时间虽然短暂,但如碟入繁花,鸟入丛林;芬芳不断,新奇层出。

让我拓宽了视野,开阔了眼界;丰富了阅历,增长了见识;锻炼了才干,提高了本领。

今后,我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。

现在很多年轻干部为“三门干部”(家门、校门、机关门),如何培养、锻炼他们成为一个很重要的课题,而派他们去信访部门跟班学习,接待来访的百姓,在当下成了锻炼后备干部或新提拔干部的手段之一。

组织方的意图,是希望他们以此体察民情,改善工作作风,提高处理复杂问题的能力。

湖南的浏阳和桃源,在这方面已有几年的尝试。

一切毫无征兆:陈江话刚落音,桌上几杯茶就被丢到接访大厅地上,茶水洒了一地。

刚到浏阳市信访局接访大厅跟班的陈江不知所措,他只不过对挤在身后的来访者说了句“请到前面去排队登记”,旋即遭到不友好的回击——“这是人民来访接待大厅,我站在哪个位置还要你管噢?”一位老者大声呵斥,一些人在边上附和。

同样选派来跟班锻炼的陈栋赶紧拿拖把擦积水,“这里什么年龄的人都有,摔倒了怎么办?”

作为当地新提拔的副科级干部,陈江和陈栋为期一月的信访跟班锻炼,开局就长了一回见识。

差不多同一时刻,距离浏阳260公里远的桃源县信访局接访大厅,一位老人诉说了大半个小时的委屈,激动时双手高高扬起,整个大厅只有他一人如雷的吼声。

负责接访的龚建军始终没有打断老人的话,他的微笑保持了大半个小时,直到老人情绪平缓离去,才揉了揉发酸的腮帮子。

与陈江、陈栋不同的是,龚建军尚是当地“待提拔”的后备干部,信访局“矛盾调处中心”的跟班学习表现,是决定他之后是否被提拔的重要依据。

但不管是浏阳市委组织部的“让他们得到锻炼了解民情”,还是桃源县委组织部“逼他们成长为好干部”,选派年轻干部至信访部门这一“矛盾最集中的地方”锻炼,已然成为培养干部的一种新机制,而其中的深意耐人寻味。

触动访情到底有多复杂?

农业大县桃源访情的复杂,已被提拔为桃源县盘塘镇副镇长的陈明清在信访局跟班学习一年后才体会到。

xx年之前,陈明清在县城—管局工作,xx年初作为后备干部选派至信访局跟班,他最初感觉的是,如果按过去在城—管局的工作方法,“早就被赶回原单位了”。

桃源县有97万人,城镇化转型时期的矛盾在这里几乎都有痕迹。

田土、山林、医疗、教育……“各种矛盾相互交错。

”县信访局局长朱建华说,“曾有上访者纠集涉黑势力大闹信访局,有人拿刀,有人拿钢管。

或者上百个老人在信访局门口集体申诉。

矛盾越复杂,信访工作就越难做。”

到信访局之初,陈明清最怕的就是老年上访者,有位老人在几年前打了一起官司,对判决不满。

陈明清跟多个部门衔接后查明,“判决并无不公”。

他接待了这位喋喋不休的老人十多次,也被“惹火了十多次”,但没发过一次脾气,“火气再大也要忍着”。

他甚至无法记清做了多少次解释工作后,老人才再也没来上访。

浏阳与桃源也有相似之处。

上世纪90年代初,浏阳还是国家级贫困县,1994年焦溪岭隧道贯通,打开浏阳飞速发展的大门,如今浏阳县域经济实力排名全省第二。

但经济的发展也带出新情况,土地纠纷、经济纠纷、个人待遇、就业压力、检举,都能在接访中频频见到。

名校长跟班学习鉴定

为让象山县校长尽快提高学习掌握先进的学校管理理念和方法,成长为专家型校长,县教育局推出中小学校长异地挂职锻炼培训制度,日前,该县首批4名中小学校长赴杭州进行为期2个月的挂职锻炼。

在为期2个月的时间内,4名校长将在杭州市上城区江城中学、胜利小学2所名校以跟班学习的方式挂职学习,内容包括:名优校长先进的管理理念和管理艺术;开展校园文化建设和特色创新工作;挂职学校教师管理、学生管理、后勤管理等。挂职校长在挂职结束后,须撰写挂职锻炼书面报告、挂职学校管理分析报告,同时将接受挂职学校党组织作出的书面鉴定和象山县教育局的考核。

4月7-9日,浙江省长兴县中学校长代表团一行7人来教院附中进行为期三天的跟班学习。

根据日程安排,4月7日上午,代表团一行首先兴致勃勃地参观了教院附中的校园环境,他们实地察看了笃学楼、实验楼、图书馆、尚美馆、食堂等场所。绿草如茵、优美整洁的校园让来宾们不由得啧啧称赞。接着来宾们听取了于志勤副校长关于教院附中基本情况、办学思路和管理经验的介绍,并与教院附中领导班子成员和各部门负责人进行了相关互动交流。

4月7日下午,几位校长应邀列席了学校行政办公会,会后观摩了教院附中独具特色的校本课程活动,面对丰富多彩的学生课外活动,客人们纷纷拿出相机拍下一幅幅精彩的画面。

4月8日全天,他们深入教研组,随堂听课,参加集体备课,和教院附中教师就教育教学、班级管理等方面进行了深入地探讨。

4月7-9日,浙江省长兴县中学校长代表团一行7人来教院附中进行为期三天的跟班学习。

根据日程安排,4月7日上午,代表团一行首先兴致勃勃地参观了教院附中的校园环境,他们实地察看了笃学楼、实验楼、图书馆、尚美馆、食堂等场所。绿草如茵、优美整洁的校园让来宾们不由得啧啧称赞。接着来宾们听取了于志勤副校长关于教院附中基本情况、办学思路和管理经验的介绍,并与教院附中领导班子成员和各部门负责人进行了相关互动交流。

4月7日下午,几位校长应邀列席了学校行政办公会,会后观摩了教院附中独具特色的校本课程活动,面对丰富多彩的学生课外活动,客人们纷纷拿出相机拍下一幅幅精彩的画面。

4月8日全天,他们深入教研组,随堂听课,参加集体备课,和教院附中教师就教育教学、班级管理等方面进行了深入地探讨。

4月9日上午,在四楼会议室,7位校长和教院附中全体中层以上行管人员进行了反馈交流。他们一行对教院附中近年来取得的丰硕成果给予了高度评价,对教院附中的热情接待和周到安排表示感谢。他们纷纷表示,本次学习虽然时间短,但是密切了长兴和扬州的关系,也为两地教育进一步扩大合作空间打下了坚实的基矗。

跟班学习个人鉴定

现在很多年轻干部为“三门干部”(家门、校门、机关门),如何培养、锻炼他们成为一个很重要的课题,而派他们去信访部门跟班学习,接待来访的百姓,在当下成了锻炼后备干部或新提拔干部的手段之一。

组织方的意图,是希望他们以此体察民情,改善工作作风,提高处理复杂问题的能力。

湖南的浏阳和桃源,在这方面已有几年的尝试。

一切毫无征兆:陈江话刚落音,桌上几杯茶就被丢到接访大厅地上,茶水洒了一地。

刚到浏阳市信访局接访大厅跟班的陈江不知所措,他只不过对挤在身后的来访者说了句“请到前面去排队登记”,旋即遭到不友好的回击——“这是人民来访接待大厅,我站在哪个位置还要你管噢?”一位老者大声呵斥,一些人在边上附和。

同样选派来跟班锻炼的陈栋赶紧拿拖把擦积水,“这里什么年龄的人都有,摔倒了怎么办?”

作为当地新提拔的副科级干部,陈江和陈栋为期一月的信访跟班锻炼,开局就长了一回见识。

差不多同一时刻,距离浏阳260公里远的桃源县信访局接访大厅,一位老人诉说了大半个小时的委屈,激动时双手高高扬起,整个大厅只有他一人如雷的吼声。

负责接访的龚建军始终没有打断老人的话,他的微笑保持了大半个小时,直到老人情绪平缓离去,才揉了揉发酸的腮帮子。

与陈江、陈栋不同的是,龚建军尚是当地“待提拔”的后备干部,信访局“矛盾调处中心”的跟班学习表现,是决定他之后是否被提拔的重要依据。

但不管是浏阳市委组织部的“让他们得到锻炼了解民情”,还是桃源县委组织部“逼他们成长为好干部”,选派年轻干部至信访部门这一“矛盾最集中的地方”锻炼,已然成为培养干部的一种新机制,而其中的深意耐人寻味。

触动访情到底有多复杂?

农业大县桃源访情的复杂,已被提拔为桃源县盘塘镇副镇长的陈明清在信访局跟班学习一年后才体会到。

xx年之前,陈明清在县城—管局工作,xx年初作为后备干部选派至信访局跟班,他最初感觉的是,如果按过去在城—管局的工作方法,“早就被赶回原单位了”。

桃源县有97万人,城镇化转型时期的矛盾在这里几乎都有痕迹。

田土、山林、医疗、教育……“各种矛盾相互交错。

”县信访局局长朱建华说,“曾有上访者纠集涉黑势力大闹信访局,有人拿刀,有人拿钢管。

或者上百个老人在信访局门口集体申诉。

矛盾越复杂,信访工作就越难做。”

到信访局之初,陈明清最怕的就是老年上访者,有位老人在几年前打了一起官司,对判决不满。

陈明清跟多个部门衔接后查明,“判决并无不公”。

他接待了这位喋喋不休的老人十多次,也被“惹火了十多次”,但没发过一次脾气,“火气再大也要忍着”。

他甚至无法记清做了多少次解释工作后,老人才再也没来上访。

浏阳与桃源也有相似之处。

上世纪90年代初,浏阳还是国家级贫困县,1994年焦溪岭隧道贯通,打开浏阳飞速发展的大门,如今浏阳县域经济实力排名全省第二。

但经济的发展也带出新情况,土地纠纷、经济纠纷、个人待遇、就业压力、检举,都能在接访中频频见到。

跟班学习自我鉴定_跟班学习个人总结

希望对你有所帮助。

根据市委组织部的安排,我于*年4月1日-6月30日从到*局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:

一、勤于学习,加强综合素质。

在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游a级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《*市旅游发展总体规划20xx-20xx》、《*市旅游业发展“”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了旅游的基本情况和发展目标,努力熟悉建设相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的角色。

二、扎实工作,提高工作能力。

本着在工作中学习,在学习中锻炼成长的态度,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作能力。

一是积极参与改革试验区的相关工作,参加专家咨询会,综合整理专家意见,形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵,参与《建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进建设。

工作方案。

》。二是按照领导的要求撰写了副市长在*活动启动仪式的讲话稿,*局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,游资源保护的情况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好*培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创a级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。积极参与a级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好*5a级景区整改及创5a级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。

三、严于自律,树立良好形象。

不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项。

规章制度。

尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。

通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时,也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,特别是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。

总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。

按照县政府办安排,我有幸到工信委工业园区科跟班学习。学习期间,我在县委组织部和市、县工信委领导的关心指导下,时刻牢记这次跟班学习的目的和要求,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的情况总结如下。

一、遵章守纪,勤奋工作。

自今年8月7日到工信委报到以来,我坚持克服路程远,小孩未满哺乳期等困难,努力做到按时上下班,认真按照市民政工信委领导安排,迅速熟悉市工信委办公室相关业务,严格遵守市工信委各项规章制度,扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排,后勤服务等工作,积极参加办公室信息调研和文稿起草工作,及时做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间,先后参与会议筹备工作7次,来客接待服务21次,参与工作调研2次,拟写文稿13篇。为完成各项工作任务,累记加班150余小时。

二、虚心求教,加强联系。

我主动到市工信委各处室拜访,迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工,经常帮助他们打扫卫生,端茶倒水,有效融洽了与各位领导和同志们的关系。认真阅读市工信委各类文件资料,并结合工作实际,虚心地向他们请教,积极与他们探讨工作中的有关问题,不断总结提高自己的工作能力。同时积极向我们县工信委领导汇报我的学习工作情况,争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的安排指导下,由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作,获取了许多好的建设性的指导意见。每当县工信委领导到市工信委开会或办事,我都主动做好联系服务工作,促进了县工信委与市工信委的沟通,加强了上下级之间交流和联系。

三、留心观察,勤于思考。

工作中,我十分注意发现和学习市工信委的先进经验和成功做法。其中有四点使我映象最深刻:

一是机制健全。市民政工信委每项工作都有领导分管,专人负责,并明确了相应的。

岗位职责。

和工作机制,建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度,水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理,相互衔接的工作机制,确保了事事有人管,人人有事干,工作高效,队伍纯结,机关和谐。

二是理念超前。我所跟班的办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位,放在党委政府的中心工作中去定位,放在经济社会发展大工信委中去定位,放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责,既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作,更注重服务、调研、参谋职能作用的发挥,突出政务服务的前瞻性,调查研究的主动性、信息研判的及时性、献计献策的实效性。及时发现新情况,提出新问题,探索新思路,研究新方法,从而不断开创了工作新工信委面。

三是工作到位。不断强化服务意识,坚持服务领导,服务基层。一方面是吃透了上情,当好参谋和助手,主动想早一点、想细一点、想深一点,同时注意做到了到位不越位,参与不干预,献策不决策。另一方面是吃透下情,针对当前民政工作中出现的新情况、新问题,紧紧围绕业务处室、基层单位、广大民政干部职工和人民群众最关切的大事、要事、实事、难事,大力开展调查研究,掌握第一手材料,力争使参谋服务真正参到点子上,谋到关键处,用到实践中。去年,市工信委办公室就针对全市民政系统一些基层实际工作,选取有关“三项制度改革”、“专卖户籍化管理”、“大访销、大配送”、“财务管理”等一系列课题进行深入研究,形成书面。

调研报告。

及时为领导和基层一线提供参考得到了充分肯定和推广运用。

四是艰苦奋斗。长沙市民政工信委机关的21个处室,113名干部职工,全部在长沙市芙蓉区桐荫里的一栋70年代建起的老办公楼里办公,他们为克服办公室不够的困难,采取多人共用一间办公室的方式工作,中午没有地方休息就趴在办公桌上休息。全工信委干部职工从不抱怨条件艰苦,相反大家都能不比生活,比工作;不比享受,比奉献。市工信委厉行节约,对各项日常开支都精打细算,各种日常的办公用品都由办公室统一购置,各处室按实际需要到办公室领取并登记。大宗的用品还须工信委长同意,政府采购。处室有来客接待,需到办公室开单,并严格按照20元每人的接待标准执行。酒水一律自带,开取领酒单后到仓库领取。通过建立和执行各项财务管理制度,采取种种措施严格控制经费,将市工信委有限的经费用到了工作最需要的环节之中,从而有效解决了经费不足的困难,保障了各项工作的健康高效发展。

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跟班学习工作总结

今年是总队信息化建设三年规划的第二年,也是关键之年。总队的部署的信息化建设任务重,项目多,时间紧。信通干部要掌握的知识多而杂。为此,此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的准备。没上来跟班学习之前,个人对总队信息化建设的整体部署认识模糊,琢磨不透。从而使上级部署的很多工作完成不好,甚至有些工作根本不知道如何开展,导致了很大程度的脱节。通过这两个多月的学习,我深刻地认识到要抓好信息化建设,必须要理清思路。因此我自觉对总队各项文件精神(《指挥中心技术建设方案》、《网络改造技术方案》、《基层中队信息化平台需求分析报告》、《无线通信指挥调度建设指导意见》等等)加强学习,充分认识当前的形式并及时跟进。当前最主要的任务是学到的知识要着力为建设服务,为推广应用服务。

这次跟班学习,要学习内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务系统的操作应用。点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。这是在支队很少接触到的东西。通过跟班学习,可以全面了解总队在信息化建设方面是如何把各项工作如何开展起来,了解如何统筹管理各项工作的部署,了解如何把握各项工程建设的标准符合要求。这样就为今后回到支队能更好的结合自身实际更好的把工作落实开来。学习的过程也是一个实践的过程。根据总队的安排,3月x日总队派出了四个调研组对全省消防部队的指挥中心进行了全面的调研,通过这次细致的实地调研,我学到了很多有用的知识,了解到全省消防指挥中心的整体现状。最重要的是初步能掌握今后对本支队的指挥中心建设的需求上能清楚如何开展工作。同时,近段时间开始接触总队部署的值班管理系统的相关工作,学习如何对开发的软件系统提出切实可行的修改意见。基本掌握开发一个软件的流程。

通过跟班学习学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础。一名合格的信通干部,就要适应形势的发展。要具有踏实的工作作风,灵活的头脑和一颗责任心。要当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要有创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去。学习不仅是学习管理和技术方面的东西,还要学习如何处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

经过两个多月的跟班学习,我很清楚自己目前所存在的不足。主要体现在一下几个方面:。

一、自身专业知识跟不上形势。根据这段时间自己对总队的各项工程接触,很多技术的东西吃不透。

二、统筹和管理能力有待加强。信息化建设囊括的项目很多,如果回到本支队将如何更好的统筹和管理各项工作的开展。如何统筹大局,把握细节,这才是关键的问题。

三、发现问题的能力有待提高。目前的跟班学习开始着手跟踪一些具体工作,对于一些系统在今后的工作中是否能用起来顺畅,关键在于前期测试能多发现问题并加以改进。在这个问题上要多积累经验,以至今后能用上。

跟班学习结束之后,回到支队就具体负责支队信息化的各项工作。

一、自觉加强学习,努力补充自身专业知识。即使不能达到精通的水平,也要达到理解的程度。

二、积极主动接触具体工作,力求在实践中增长技能。实践出真知,今后要积极主动接触的具体工作,并且要多思,多问,多做。要切实掌握处理事情的方式、方法。

三、严格要求自己,不断丰富和完善自我。今后要积极积累了经验,善于发现问题,丰富阅历,锻炼才干,努力弥补自己的不足和差距。

总之,通过两个多月的跟班学习,使我开阔了视野,增长了见识,积累了经验,收获了战友情,真正达到了学有所成、学有所获的目的。今后,我将努力弥补自己的不足和差距,继续全身心地投入到学习中,投入到实践中,以敬业的精神、发展的视角、积极的姿态,再接再厉,奋发进取。

跟班学习工作总结

按照总队的统一安排和部署,我有幸参加今年全省消防部队第一批信通干部跟班学习。学习期间,我时刻牢记这次跟班学习的目的和任务,在领导的关心指导和战友们的热心帮助下,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现学习期已经圆满结束,我就这两个多月来跟班学习的情况做如下总结。

今年是总队信息化建设三年规划的第二年,也是关键之年。总队的部署的信息化建设任务重,项目多,时间紧。信通干部要掌握的知识多而杂。为此,此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的准备。没上来跟班学习之前,个人对总队信息化建设的整体部署认识模糊,琢磨不透。从而使上级部署的很多工作完成不好,甚至有些工作根本不知道如何开展,导致了很大程度的脱节。通过这两个多月的学习,我深刻地认识到要抓好信息化建设,必须要理清思路。因此我自觉对总队各项文件精神(《指挥中心技术建设方案》、《网络改造技术方案》、《基层中队信息化平台需求分析报告》、《无线通信指挥调度建设指导意见》等等)加强学习,充分认识当前的形式并及时跟进。当前最主要的任务是学到的知识要着力为建设服务,为推广应用服务。

这次跟班学习,要学习内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务系统的操作应用。点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。这是在支队很少接触到的东西。通过跟班学习,可以全面了解总队在信息化建设方面是如何把各项工作如何开展起来,了解如何统筹管理各项工作的部署,了解如何把握各项工程建设的标准符合要求。这样就为今后回到支队能更好的结合自身实际更好的把工作落实开来。学习的过程也是一个实践的过程。根据总队的安排,3月x日总队派出了四个调研组对全省消防部队的指挥中心进行了全面的调研,通过这次细致的实地调研,我学到了很多有用的知识,了解到全省消防指挥中心的整体现状。最重要的是初步能掌握今后对本支队的指挥中心建设的需求上能清楚如何开展工作。同时,近段时间开始接触总队部署的值班管理系统的相关工作,学习如何对开发的软件系统提出切实可行的修改意见。基本掌握开发一个软件的流程。

通过跟班学习学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础。一名合格的信通干部,就要适应形势的发展。要具有踏实的工作作风,灵活的头脑和一颗责任心。要当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要有创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去。学习不仅是学习管理和技术方面的东西,还要学习如何处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

经过两个多月的跟班学习,我很清楚自己目前所存在的不足。主要体现在一下几个方面:。

一、自身专业知识跟不上形势。根据这段时间自己对总队的各项工程接触,很多技术的东西吃不透。

二、统筹和管理能力有待加强。信息化建设囊括的项目很多,如果回到本支队将如何更好的统筹和管理各项工作的开展。如何统筹大局,把握细节,这才是关键的问题。

三、发现问题的能力有待提高。目前的跟班学习开始着手跟踪一些具体工作,对于一些系统在今后的工作中是否能用起来顺畅,关键在于前期测试能多发现问题并加以改进。在这个问题上要多积累经验,以至今后能用上。

跟班学习结束之后,回到支队就具体负责支队信息化的各项工作。

一、自觉加强学习,努力补充自身专业知识。即使不能达到精通的水平,也要达到理解的程度。

二、积极主动接触具体工作,力求在实践中增长技能。实践出真知,今后要积极主动接触的具体工作,并且要多思,多问,多做。要切实掌握处理事情的方式、方法。

三、严格要求自己,不断丰富和完善自我。今后要积极积累了经验,善于发现问题,丰富阅历,锻炼才干,努力弥补自己的不足和差距。

总之,通过两个多月的跟班学习,使我开阔了视野,增长了见识,积累了经验,收获了战友情,真正达到了学有所成、学有所获的目的。今后,我将努力弥补自己的不足和差距,继续全身心地投入到学习中,投入到实践中,以敬业的精神、发展的视角、积极的姿态,再接再厉,奋发进取。

跟班学习自我鉴定

本人在挂职学习期间,能根据株洲市中小学校长挂职学习要求,遵从挂职学校的统一安排,带着学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题,在挂职校扎实工作,虚心学习,广泛交流,积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动,学有所思、学有所悟。

第按时参加挂职学校的教师会、行政会,了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的重点及校本教研与课堂教学的结合点。

第二、在挂职学校校长的统一领导下,坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流,查阅和收集学校的各项方案制度,全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的经验。

第三、有计划、有选择的进行课堂观摩,与一线学科教师和部分学生开展交流,体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容。

第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动,如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等,聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座,既开阔了视野,又启迪了思维,对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

跟班学习工作总结

根据信访局领导的安排,我在信访接待室跟随郭书记做信访接待工。由于对国家政策、法律法规等相关知识了解不够,一天下来,在接访过程中都不能说上一句话,更不用说为群众排忧解难了。当时,我感到自卑、无助,埋怨自己对国家政策了解太少,有时侯甚至怀疑自己是否真的能够胜任信访接待这份艰巨的工作。值得庆幸的是在各位领导、同事对我无私的帮助和光怀下,使我慢慢的对国家政策有了很大程度的了解,虽不能做到独挡一面,但也能为上访者指门引路,做好相关政策解释。

在接待来访群众过程中,本人能够做到认真听取群众诉求,根据不同情况,合理分流,对于群众反映的问题,确实有道理、有政策依据的,根据属地管理,谁主管谁负责的原则,交办到相关单位限期处理;对于那些没有合理诉求的或者暂时没有政策依据的,耐心细致的做好思想工作,化解心结,稳定情绪确保不越级上访、重访;对于那些生活确实有困难的上访者,根据实际情况为其解决一定的生活问题。确实做到让群众话有处说,事有处办,难有处解。

截止至5月份,本人共参与受理群众来访212批次,集访29批,反映问题主要设计土地征用补偿、移民后扶等,其中个访方面表现最突出,且目前形势最严峻,最难以解决的当属农村的土地纠纷。

1、获得了学习和充实自我的机会。信访部门是锻炼人的地方,信访局的领导和同事斗很优秀,跟班学习三个多月来,我在他们身上看到了很多优良的品质,同时也学到了很多,譬如,爱岗敬业、刻苦努力、讲究工作方法等等。除此之外,由于工作性质的需要,信访接待过程中,必须要求接访人对于国家的政策、法律做到准确、全面、细致的把握,所以在通过接待、解决上访和自身不断的学习,本人对于国家政策、法律的认知和了解上有了很大的进步。

2、端正了工作态度、提高了思想觉悟。在信访局工作,我深刻的认识到了,良好的工作态度是开展工作的首要条件。作为一名国家机关工作人员,首先要严格要求自己,端正工作态度,以高度的责任心和荣誉感做好人民群众工作;其次要提高思想觉悟,真正把老百姓的利益放在第一位,从内心树立全心全意为人民服务的宗旨,真正做到情为民所系,权为民所用、利为民所谋。

3、更加了解了基层工作。通过接待来访群众,本人发现矛盾纠纷相对集中,以农业为主的乡镇主要设计土地纠纷、粮食直补、农村干部、农民生活困难等问题;城乡结合部分主要涉及征地补偿问题、规划区违章建筑问题;城内主要反映环境污染、改制企业分流人员生活问题。这些情况份的掌握对于今后从事基层工作必然会有很重要的作用。同时,我也意识到了基层工作的艰难性,有时候一件信访事件的处理,要经过反复的协调,最后才能勉强达成共识,并且还不能确定今后一方不会出现反悔的情况,当然这只是基层工作的凤毛麟角,但是也映射出了基层工作的不易,这对于刚刚参加工作的我而言无疑是一项巨大的挑战,在今后的工作中我会做好充分的思想准备,边工作,边学习,在实践中提升基层工作的能力,更好的为人民服务。

1、工作思路不够开放,缺乏创造性思维。在工作过程中过于追求循规蹈矩,做一些事情顾虑太多,怕犯错误。

2、业务还是没有足够熟悉。虽然在信访接待上有了一定的进步,但是还是有很多问题不能把握的那么到位,这就必将会影响了自身的工作效率。

3、接访、处访的态度有待进一步改善。虽然平时接访都能做到耐心、细致,但是对于那些无理缠访、闹访者还是不能很好的把握自己的处访情绪,特别是对于那些反复说教无用的上访者,有时候会出现一些言语上的失误。

1、进一步加强政策、理论学习,争取做到接访、处访无政策“盲点”。对于接访人而言,面对日益复杂、多元化的矛盾纠纷,就必须要有把握全局、善于谋划的能力。要善于把信访工作放在全县工作的大局来考虑,放在改革发展稳定的大背景下来谋划,放在切实维护群众利益的大前提下来落实。这就必须要加强学习,要适应形式的发展变化,只有不断加强学习,更新观念,转变思路,敢于实践,才能解决好信访工作中遇到的新问题。

2、进一步改善接访、处访态度。强化执政为民的宗旨观念,牢固树立人民利益无小事理念,实实在在为民办实事。认真、细致的听取上访者的诉求,积极主动的为其解决实际问题。

回顾过去三个多月的信访学习工作,在此期间,确实有太多的忧郁、太多的不适应,而现在,我已习惯了角色的转变,变得成熟起来,这与领导的关心、帮助,与同事的鼓励、支持是完全分不开的。在今后的工作和生活中,我一定会继续发扬信访人克己奉公的精神,更加努力学习,不断完善自我,充实自我。

跟班学习自我鉴定

篇二按照县政府办安排,我有幸到工信委工业园区科跟班学习。学习期间,我在县委组织部和市、县工信委领导的关心指导下,时刻牢记这次跟班学习的目的和要求,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的情况总结如下。

一、遵章守纪,勤奋工作。

自今年8月7日到工信委报到以来,我坚持克服路程远,小孩未满哺乳期等困难,努力做到按时上下班,认真按照市民政工信委领导安排,迅速熟悉市工信委办公室相关业务,严格遵守市工信委各项规章制度,扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排,后勤服务等工作,积极参加办公室信息调研和文稿起草工作,及时做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间,先后参与会议筹备工作7次,来客接待服务21次,参与工作调研2次,拟写文稿13篇。为完成各项工作任务,累记加班150余小时。

二、虚心求教,加强联系我主动到市工信委各处室拜访,迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工,经常帮助他们打扫卫生,端茶倒水,有效融洽了与各位领导和同志们的关系。认真阅读市工信委各类文件资料,并结合工作实际,虚心地向他们请教,积极与他们探讨工作中的有关问题,不断总结提高自己的工作能力。同时积极向我们县工信委领导汇报我的学习工作情况,争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的安排指导下,由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作,获取了许多好的建设性的指导意见。每当县工信委领导到市工信委开会或办事,我都主动做好联系服务工作,促进了县工信委与市工信委的沟通,加强了上下级之间交流和联系。

三、留心观察,勤于思考工作中,我十分注意发现和学习市工信委的先进经验和成功做法。其中有四点使我映象最深刻:

一是机制健全。市民政工信委每项工作都有领导分管,专人负责,并明。

确了相应的岗位职责和工作机制,建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度,水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理,相互衔接的工作机制,确保了事事有人管,人人有事干,工作高效,队伍纯结,机关和谐。

二是理念超前。我所跟班的`办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位,放在党委政府的中心工作中去定位,放在经济社会发展大工信委中去定位,放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责,既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作,更注重服务、调研、参谋职能作用的发挥,突出政务服务的前瞻性,调查研究的主动性、信息研判的及时性、献计献策的实效性。及时发现新情况,提出新问题,探索新思路,研究新方法,从而不断开创了工作新工信委面。

三是工作到位。不断强化服务意识,坚持服务领导,服务基层。一方面是吃透了上情,当好参谋和助手,主动想早一点、想细一点、想深一点,同时注意做到了到位不越位,参与不干预,献策不决策。另一方面是吃透下情,针对当前民政工作中出现的新情况、新问题,紧紧围绕业务处室、基层单位、广大民政干部职工和人民群众最关切的大事、要事、实事、难事,大力开展调查研究,掌握第一手材料,力争使参谋服务真正参到点子上,谋到关键处,用到实践中。去年,市工信委办公室就针对全市民政系统一些基层实际工作,选取有关"三项制度改革"、"专卖户籍化管理"、"大访销、大配送"、"财务管理"等一系列课题进行深入研究,形成书面调研报告,及时为领导和基层一线提供参考,得到了充分肯定和推广运用。

四是艰苦奋斗。长沙市民政工信委机关的21个处室,113名干部职工,全部在长沙市芙蓉区桐荫里的一栋70年代建起的老办公楼里办公,他们为克服办公室不够的困难,采取多人共用一间办公室的方式工作,中午没有地方休息就趴在办公桌上休息。全工信委干部职工从不抱怨条件艰苦,相反大家都能不比生活,比工作;不比享受,比奉献。市工信委厉行节约,对各项日常开支都精打细算,各种日常的办公用品都由办公室统一购置,各处室按实际需要到办公室领取并登记。大宗的用品还须工信委长同意,政府采购。处室有来客接待,需到办公室开单,并严格按照20元每人的接待标准执行。酒水一律自带,开取领酒单后到仓库领取。通过建立和执行各项财务管理制度,采取种种措施严格控制经费,将市工信委有限的经费用到了工作最需要的环节之中,从而有效解决了经费不足的困难,保障了各项工作的健康高效发展。

跟班学习工作总结

为更好地发挥城区幼儿园示范、引领作用,进一步加强农村幼儿师资队伍建设,提升农村幼儿教师教学水平,我园根据县教科局《临泽县加强城乡幼儿教师交流促进城乡学前教育均衡发展的意见》和《关于组织农村幼儿教师到城区幼儿园跟班学习的通知》精神,制定了切实可行的实施方案,扎扎实实组织了跟班学习工作。

具体情况总结如下:

一、跟班学习教师基本情况

20xx年秋学期—20xx年春学期,共有26名农村教师到我园进行为期一个月的跟班学习。

这些教师分别来自倪家营中心幼儿园、新华镇西街幼儿园和沙河学区各小学。

来自倪家营中心幼儿园的6名教师和新华西街幼儿园的4名教师,目前都只在幼儿园承担教育教学工作,来自沙河学区各小学的16名教师,大部分在小学班和幼儿园交叉带课,个别教师只带小学班的课,没有幼儿园工作经历。

二、开展跟班学习工作情况

1.领导重视,目标明确。

为了组织好本次跟班学习工作,我园提出了明确的学习目标:尽快熟悉幼儿园一日活动流程;树立保教并重的教育观念;促进带班能力、教学能力和幼儿管理精细化程度的提高。

跟班学习工作由园长统筹安排,教务主任具体负责,包括日常管理、教育教学工作指导、课堂教学评价、资料的整理汇总等。

2.安排具体,责任到人。

为了使本次跟班学习目标落到实处,我们将跟班学习教师安排到具体的班级,承担本班的配班工作、教育教学工作和保育工作,明确了她们的工作职责和安全责任。

3.一视同仁,严格要求。

跟班学习教师到园第一天我们首先组织她们学习幼儿园的各项规章制度,要求她们按时上下班,不迟到、早退,不随意请假等。

在跟班学习期间和其他教师一样,制作教具、课件,写幼儿观察记录、家访笔记等。

在跟班学习结束前将以上资料交与班主任检查。

在工作、生活上我园全体教职工像对待本园教师一样一视同仁、积极关心帮助。

4.选派经验丰富、专业化程度强的教师进行指导。

为了使跟班学习教师在短短的一个月内学有所获,我园选派大班班级工作成绩优秀,带班经验丰富、教师综合素质较高的4个班级,作为跟班学习班级,对跟班学习教师进行全面指导。

5.考核形式丰富,评价全面。

为了全面了解跟班学习教师在跟班学习期间的工作情况,我园设计、制定了《幼儿教师跟班学习工作日志》、《农村幼儿教师跟班学习课堂教学评价表》、《农村幼儿教师跟班学习考核表》,从多方面对她们进行考核评价。

长工作、保育工作五个方面进行等级评价;四是幼儿园根据以上资料以及考勤、师德师风等方面进行汇总定级。

三、好的经验及做法

1.固定跟班学习班级及指导教师。

一年来我们将跟班学习班级固定到了大班的四个班,这样做是应为,在农村教师跟班学习期间班级频繁的更换教师,会对幼儿以及班级教师的工作带来很大的影响。

大班幼儿与中、小班幼儿相比,他们的生活自理能力和适应能力较强,对教师的依赖性会减弱。

频繁更换教师所带来的影响会比中、大班小。

其次固定指导教师,使这些教师通过几轮的指导经验更丰富,指导更有针对性,提高了指导的时效性。

2.对跟班学习教师进行回访。

跟班学习教师的跟班学习工作结束后,我园又对她们进行了跟踪回访指导。

回访中各校领导一致反映,跟班学习回去的教师,教育理念、工作作风有了很大的转变,教师的带班、教学能力、幼儿管理的精细化程度也有了明显的提高。

我们在详细了解了学区及农村幼儿园的实际情况后,对她们的工作提出了有针对性的意见和建议:农村教师应该从主观上努力,转变自己的'观念,提高自身素质,要将在城区幼儿园学到的好的做法一直一贯的运用到本职工作中,形成长效机制,并结合农村幼儿园客观实际条件,积极对学习经验进行整合、创新性的实践应用。

四、存在的问题

1.沙河学区的一部分教师不能按时到岗,使我园跟班学习教师所在的班级有很长时间是两个人带班,这样既加重了这些班级教师的工作负担,又使幼儿安全存在很大的隐患。

2.跟班学习时间较短,教师更换频繁,加大了指导教师的工作量,对班级工作带来了一定的影响,部分家长对此也有意见。

一、态度端正。

来之前我便理清思路,端正态度:一是到市委组织部这样的重要机关学习一年,体验一年,一定会有收获;二是这是组织对我关爱,培养,我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会,把每一寸光阴都好好珍惜,绝不虚度。

我也正是以这样一个心态,保持着平和的心境,谦虚的姿态,努力做好份内的工作,积极协助其他同志、其他科室各项工作的。

二、学习勤奋。

9个月来,通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由陌生到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。

有些可以感知,有些是潜移默化的。

在学习的领域上,以前学习和工作主要是与基层群众打交道,现在是组织人事工作,还有其他的干部业务等等。

在学习的范围上,有幸借助大机关的梯子,打开了更宽阔的视野,接受了更高层次的教育。

在学习的内容上,不仅可以看到最经典的理论著作,阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料,还可以直接接受身边的领导的点拨。

我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会,认真琢磨,反复思考,以思带学,以学促思,勤看、勤学、勤悟、勤干。

三、工作扎实。

跟班以来的工作比较杂,归结起来主要有以下几个方面:1、在办公室领导的指导下,具体承办组织部门信访工作。

九个月来共受理来信来电447件,接待来访274人次,都进行了有效办理,在具体工作中突出“五性”。

即增强服务性、注重针对性、体现创新性、坚持原则性、强化结合性。

积极协助抓好信访工作制度化建设、规范化运转和人文化关怀,为进一步做好新形势下的信访工作作出了努力。

2、撰写或协助整理了一些综合材料和其他文稿。

主要有:信访工作季度通报、年度总结、部机关财产清理通报等材料。

3、协助中心工作。

如参与全市组织部门信息信访工作总结表彰大会、全省党统干部培训班和全市组工干部培训班等会务组织,此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。

4、积极参加部里和办公室的政治学习等活动。

5、承担了不少的事务性、服务性工作。

9个月来,我感到自己在工作上是务实的,并将一以贯之。

四、要求严格。

过去在基层一线,我不放松对自己的要求。

现在到了更严肃的党委工作部门,特殊的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。

不该看的不看,不该问的不问,不该说的不说,认认真真做人,老老实实做事。

跟班以来都是准时上班,推迟下班。

业余时间一般都在办公室看书,从未涉及声色犬马和灯红酒绿。

自己虽然不是一个组工干部,但努力以一个组工干部的标准来要求自己,也努力树立组工干部般的良好形象。

五、教益深刻。

跟班期间,市委组织部四十多名机关干部,以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我,感染了我。

从部领导到一般工作人员,都十分敬业,无论资格深浅,无论职务高低,都有强烈的责任感,都对工作充满万分的热情,“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。

有人说,优秀是一种习惯。

我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。

在市委组织部这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。

跟班学习工作总结

两个月的暑期生活还没来得及细细品味,就已经悄然流逝。但两个月(7月8日至8月28日)在教育局办公室里所学的经验和知识却是终生受用。刚开始听说有能来教育局跟班学习的机会,心里就特别高兴。怀着激动和忐忑的心情,来到了教育局,开始了七月里的第一天上班,到暑假的每一天。每天下班之后我都在反思:今天学到了什么?今天进步了吗?明天我又该做些什么?平时也用一个本子记录自己工作中的得失,把工作中的所悟、所想拿本子记录下来,从而知道自己的不足和缺点在哪,以便及时的改正。

因为毕业之后从事的是教师职业,所处的环境是从学校到学校,可以说没有任何的社会经验。通过这两个月在教育局办公室的跟班学习,我学到了很多在大学和工作学校里所不能学到的东西和经验。办公室作为一个机关机构对内对外的联络平台,需要处理各方各面大大小小的问题,而这些都是我在学校里所不能接触和学习到的。在这里,让我从为人处世、待人接物、处理工作等各方面都有了一个全新的体会。

因为缺少在社会上的历练,很多时候的为人处世还是学校的那一套学生主义。我行我素,不会顾及别人的感受,简单的评判是与非,对问题的认识肤浅,简单。通过这两个月的学习,让我学会了全面、多方位、不同角度的看问题、认识思考问题,而不再是简单的非黑即白、非此即彼。在与人沟通交流上也会更注意方法的使用,注重语言的逻辑性和条理性,学会先看后说,先做后说。

在办公室里另一个大收获就是学会了一些办公室的基本接待礼仪。作为刚参加工作不久的80后,不得不惭愧的说一句,对于很多在接待上的基本礼仪的认识是空白的。通过两个月的跟班学习,让我学到了很多书本上学不到的礼仪规则,也更加明白了基本的礼仪是对别人的尊重更是自身素质修养的体现。从刚开始的木然坐在办公室里发呆,有客人来了也不懂得倒茶请人就坐,到现在能自然大方有礼貌的接待不同层次来访的客人,很多时候也能帮助他们解答疑问。看到得到了满意回答而高兴离去的人,我的心里也很快乐,感觉到了自身价值的实现。随着时间的推移,自己慢慢的在一天一天进步。心里不禁又与刚开始来学习时那个一问三不知的傻丫头进行对比,从中更加明白了这两个月来对我的影响和作用。

办公室里工作比较杂,我就从一点一滴慢慢开始学做。从办公室卫生的打扫到收发处理文件,从消息报道的撰写到文字录入、编排,从接待来客到应酬……现在还在为自己第一次去县政府取文件感到紧张、第一次给领导呈阅文件等待中忐忑心理的心理而发笑。但如果不是这两个月的跟班学习,我就学不到这么多,接触不到这么多的人,就不能从他们身上学到很多优秀的品质。

真的是非常感谢局领导能给我这次学习的机会,也特别的感谢办公室的同仁们的不吝赐教,特别是汪强等人对我在工作和生活上的帮助。他们就像老师、像兄长一样耐心、细心的教导我,从如何开始着手工作,平时工作中应该注意什么问题,到待人接物的一些细节等都事无巨细的悉心指导。为了让我尽快的熟悉局里的机构设置,还特意打印了一张局办公室、股室分布图。有了他们的教导和帮助,使我很快就熟悉了教育局的日常工作,也达到了跟班学习的目的,学到了很多办公室的工作经验,为我以后的工作打下了基础。

有点遗憾的是,两个月的时间太短了,还有很多东西不是一两个月就能全部学会的。同时也因为本人自身的不足和缺憾,还存在着很多的问题,对于办公室的日常工作还有很多全部没有掌握到位。但值得庆幸的是,在跟班学习的两个月中,领导和同仁们不但“授之以鱼”更“授之于渔”,教会我很多学习、做事的方法。因为有了办公室同仁们辛勤的指导和中肯的建议,相信在以后的工作和生活中,我能更全面的认识自己,提升自身的能力和素质,更好的发挥自己的才干,服务于工作。

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