跟班学习工作鉴定(热门15篇)

跟班学习工作鉴定(热门15篇)

ID:9299260

时间:2024-01-18 01:20:13

上传者:曼珠

工作鉴定并不仅仅是对个人而言,对团队来说也是非常重要的,可以帮助团队成员之间更好地相互了解和协作,提升整体工作效能。以下是一些写工作鉴定时常用的词汇和表达,供大家参考。

跟班学习工作鉴定

朱谭明炎陵县龙渣瑶族学校校长江苏省昆山市昆山市实验小学。

自我鉴定:

本人在挂职学习期间,能根据株洲市中小学校长挂职学习要求,遵从挂职学校的统一安排,带着关于学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题,在挂职校扎实工作,虚心学习,广泛交流,积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动,学有所思、学有所悟。

第一、按时参加挂职学校的教师会、行政会,了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的重点及校本教研与课堂教学的结合点。

第二、在挂职学校校长的统一领导下,坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流,查阅和收集学校的各项方案制度,全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的经验。

第三、有计划、有选择的进行课堂观摩,与一线学科教师和部分学生开展交流,体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容。

第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动,如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等,聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座,既开阔了视野,又启迪了思维,对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

签名:

盖章:

挂职校主管教育局鉴定:

盖章:

株洲市教育局鉴定:

盖章:

2011年月日。

朱谭明炎陵县龙渣瑶族学校校长江苏省昆山市昆山市实验小学。

自我鉴定:

本人在挂职学习期间,能根据株洲市中小学校长挂职学习要求,遵从挂职学校的统一安排,带着关于学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题,在挂职校扎实工作,虚心学习,广泛交流,积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动,学有所思、学有所悟。

第一、按时参加挂职学校的教师会、行政会,了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的'重点及校本教研与课堂教学的结合点。

第二、在挂职学校校长的统一领导下,坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流,查阅和收集学校的各项方案制度,全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的经验。

第三、有计划、有选择的进行课堂观摩,与一线学科教师和部分学生开展交流,体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容。

第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动,如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等,聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座,既开阔了视野,又启迪了思维,对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

签名:

2011年11月4日。

盖章:

2011年月日。

挂职校主管教育局鉴定:

盖章:

2011年月日。

株洲市教育局鉴定:

盖章:

2011年月日。

名校长跟班学习鉴定

为让象山县校长尽快提高学习掌握先进的学校管理理念和方法,成长为专家型校长,县教育局推出中小学校长异地挂职锻炼培训制度,日前,该县首批4名中小学校长赴杭州进行为期2个月的挂职锻炼。

在为期2个月的时间内,4名校长将在杭州市上城区江城中学、胜利小学2所名校以跟班学习的方式挂职学习,内容包括:名优校长先进的管理理念和管理艺术;开展校园文化建设和特色创新工作;挂职学校教师管理、学生管理、后勤管理等。挂职校长在挂职结束后,须撰写挂职锻炼书面报告、挂职学校管理分析报告,同时将接受挂职学校党组织作出的书面鉴定和象山县教育局的考核。

4月7-9日,浙江省长兴县中学校长代表团一行7人来教院附中进行为期三天的跟班学习。

根据日程安排,4月7日上午,代表团一行首先兴致勃勃地参观了教院附中的校园环境,他们实地察看了笃学楼、实验楼、图书馆、尚美馆、食堂等场所。绿草如茵、优美整洁的校园让来宾们不由得啧啧称赞。接着来宾们听取了于志勤副校长关于教院附中基本情况、办学思路和管理经验的介绍,并与教院附中领导班子成员和各部门负责人进行了相关互动交流。

4月7日下午,几位校长应邀列席了学校行政办公会,会后观摩了教院附中独具特色的校本课程活动,面对丰富多彩的学生课外活动,客人们纷纷拿出相机拍下一幅幅精彩的画面。

4月8日全天,他们深入教研组,随堂听课,参加集体备课,和教院附中教师就教育教学、班级管理等方面进行了深入地探讨。

4月7-9日,浙江省长兴县中学校长代表团一行7人来教院附中进行为期三天的跟班学习。

根据日程安排,4月7日上午,代表团一行首先兴致勃勃地参观了教院附中的校园环境,他们实地察看了笃学楼、实验楼、图书馆、尚美馆、食堂等场所。绿草如茵、优美整洁的校园让来宾们不由得啧啧称赞。接着来宾们听取了于志勤副校长关于教院附中基本情况、办学思路和管理经验的介绍,并与教院附中领导班子成员和各部门负责人进行了相关互动交流。

4月7日下午,几位校长应邀列席了学校行政办公会,会后观摩了教院附中独具特色的校本课程活动,面对丰富多彩的学生课外活动,客人们纷纷拿出相机拍下一幅幅精彩的画面。

4月8日全天,他们深入教研组,随堂听课,参加集体备课,和教院附中教师就教育教学、班级管理等方面进行了深入地探讨。

4月9日上午,在四楼会议室,7位校长和教院附中全体中层以上行管人员进行了反馈交流。他们一行对教院附中近年来取得的丰硕成果给予了高度评价,对教院附中的热情接待和周到安排表示感谢。他们纷纷表示,本次学习虽然时间短,但是密切了长兴和扬州的关系,也为两地教育进一步扩大合作空间打下了坚实的基矗。

跟班学习自我鉴定

篇一根据市委组织部的安排,我于xxxx年4月1日-6月30日从到xxxx局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:

一、勤于学习,加强综合素质在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游a级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《xxxx市旅游发展总体规划2008-2020》、《xxxx市旅游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了xxxx旅游的基本情况和发展目标,努力熟悉xxxx建设xxxx的相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的角色。

二、扎实工作,提高工作能力本着在工作中学习,在学习中锻炼成长的态度,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作能力。

一是积极参与xxxx改革试验区的相关工作,参加xxxx专家咨询会,综合整理专家意见,形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵,参与《xxxx建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进xxxx建设工作方案》。

二是按照领导的要求撰写了xxxx副市长在xxxx活动启动仪式的讲话稿,xxxx局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,xxxx游资源保护的情况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范xxxx的意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的`上报。四是配合科室领导做好xxxx培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创a级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。积极参与a级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好xxxx5a级景区整改及xxxx创5a级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。

三、严于自律,树立良好形象不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。

通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时,也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,特别是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。

总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。

跟班学习自我鉴定

首先,感谢学校领导提供给我们这样一次学习的机会。这次学习我把自己视为实验小学的一员,全身心投入到学校的教育教学工作中去,身临其境地去感受作为一名实验小学的领导、教师一周的工作学习生活,认真观摩,学习,吸取他人的优点与方法,从而达到提高自身的思想认识和业务水平的目的。

在这一周的跟班学习中,我严格要求自己,每天坚持按时上下班,全程跟踪学习,眨眼间四天的跟班学习已结束,时间虽短,实验小学教育与文化令我心潮起伏,思绪万千。这次的跟班学习是我人生旅途中的又一个起跑点,将会在我的记忆中永远珍藏。我想用一句话来概括我的感受:受益匪浅,终生受益。下面我具体谈谈自己的体会。

桂平市逸夫实验小学是桂平市一颗璀璨的明珠。她不仅有深厚的文化底蕴,而且充满着现代教育的气息。校园内,三幢综合大楼高高地矗立着,这里除了教室外,还有阅览室、图书室、资料室、语言室、美术室、音乐室、仪器室、卫生保健室、舞蹈房和微机房等一大批现代化的专用教室。即通过学校的硬件环境等创造文化负载的条件,学校的规章制度,以及为保证学校的文化建设得到健康发展而形成的规范,通过各种切合师生实际,能促进师生身心健康的活动而体现出来。桂平市逸夫实验小学,就是通过自己独特的校园文化为师生人格发展奠定了基础,逸夫实验小学的口号是以创设适合孩子们成长的环境为目标,走进校园,无论在哪个角落,都洋溢着一股浓浓的书香味,学生各种作品展,教师作品展随处可见,而且作品的质量很高,这些都证明了实验小学的师生们深厚的文化底蕴。

我们在5月26号上午7点50分准时来到实验小学。早上第一节观看了实验小学庆祝六一活动的彩排,然后第二、第三节就是召开彩排总结提高会,由陈冬寒校长主持,学校领导、体艺组以及我们跟班学习人员参加会议。长达一个半小时的会议,我并不觉得厌倦,在这个会议当中,我感觉到实验小学的领导就像“八仙过海,各显神通”个个都是魅力无穷。xx校长在会上,始终饱含着微笑,精神饱满地请大家总结本次彩排存在的问题。

她在会上热情洋溢的话语此刻还在我的耳边回响:“老师们,这段时间大家辛苦了,我感谢大家”;“找出了问题就是进步,找出了问题就要想办法解决,要从自身找问题,不要找借口”;“一个人的辛苦,换来千百人的幸福”;“太阳很大,一定要照顾好我们的孩子们”……从这些充满激情的话语,我深深地体会到了陈校长对教师关怀备至,尊重生命,热爱学生……此外,陈校长在会上的随机应变,解决问题的坚决果断,言谈举止等都让我感受到她非凡的领导才能,渊博的知识底蕴。

xx副校长就像一个热心的知心姐姐,善解人意,是教职工和学生们心灵的抚慰天使,黎国琼副校长外柔内刚,表面上看起来很柔弱,干起活了既扎实又稳重,蔡珩教导年轻有为……,总之每个领导都各有特长,而且他们注意言行,从我做起,严格要求自己,落实职责,健全制度,校长及领导班子成员办事高效,各项工作落实到位,上下一致,政令畅通,班子成员具有凝聚力和亲和力。每位领导都是学者型、智慧型专家,他们对教师关怀备至,热爱学生,尊重生命,用个人的人格魅力感召教师。

跟班学习工作鉴定

各位知道怎么写跟班学习工作鉴定吗?看看下面的方法和技巧吧!

近日,沅江市茶盘洲镇和琼湖街道办事处的2名专职纪委委员风尘仆仆赶到该市纪委监察局报到,愉快地接受为期1个月的跟班学习。

这是该市建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度以来首批参加跟班学习的学员报到的情形。

为进一步加强全市纪检监察干部队伍建设,多形式地搞好纪检监察干部业务培训工作,全面提高纪检监察干部业务能力,深入推动全市党风廉政建设和反工作,沅江市下发《关于建立乡镇场街道和市直派驻(出)机构纪检监察干部跟班学习制度的通知》,决定从今年起,建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度。

该《通知》明确,跟班学习的对象为乡镇场街道纪委(纪工委)书记、纪委专职委员(副书记),市直派驻(出)机构纪检组长(纪委书记、纪工委书记)、监察室主任(纪检组副组长)。

每年年初,由该市纪委监察局根据实际情况制定跟班学习计划,分期分批轮流安排跟班学习人员到市纪委监察局机关各职能室,参与所在室的工作,每名跟班学习人员由所在室指定一名业务骨干带班指导,重点学习办案程序、方法、技巧和信息调研等业务工作。

每批跟班学习时间为一个月。

该《通知》要求,跟班学习人员必须严格遵守该市纪委监察局机关管理规定和制度,跟班学习期间,原则上与派出单位工作脱钩,确保全身心投入学习之中。

跟班学习人员学习期间要求撰写一篇学习心得体会或信息调研文章,学习结束时写好书面总结。

同时,该《通知》还规定,跟班学习人员学习期间的食宿由该市纪委统一安排,差旅费(含出差补助)由所在单位负责。

学习结束后,该市纪委监察局对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定,书面反馈给所在单位,并作为参加业务培训的依据,记入个人档案。

为了提高各供电所的计量安装技能水平及计量管理水平,真实反映水城电力公司高低压线损,该公司人事部专门开展了抄核收人员计量技能跟班学习。

为了使此次跟班学习收到更好的效果,该公司人事部制定了跟班学习计划。

即前七天跟班进行计量接线训练,参与计量管理所的日常计量工作,同时由计量管理所指定一名现场师傅,负责教授跟班学习人员正确的进行高、低压计量接线;第八天由计量管理所指定师傅,学习人员在师傅的指导下学习电能表、互感器校验;第九天由计量管理所负责人唐晚成负责对学习人员进行系统的理论加实操的提高训练;第十天进行实操考试,由计量管理所、教育培训人员一起监督跟班学习人员现场组装一套高、低压计量,并进行技术问答。

此次跟班学习时间为6月至9月,平均每月3个供电所,各供电所选派一名人员到计量所进行为期10天的跟班学习。

为了使跟班学习的人员高度重视此次跟班学习,该公司要求,学习前,学员要参加训前测试,测试是否合格都要进行10天的跟班学习,学习满10天后进行考试,不合格的培训期间一切费用自理,同时按照公司培训管理制度给予相应的处罚。

最后,由计量管理所对其作出跟班学习效果鉴定,并报该公司人事部备案。

据悉,此次跟班学习正在进行中,各供电所派出的学员学习状态良好。

光阴似箭,岁月如梭。

一个月的跟班学习时间稍纵即逝。

暮然回首,感触良多,体会颇深,受益匪浅。

一个月的学习,学有所思、学有所悟、学有所得;一个月的工作,比有差距、查有不足、力有所限;一个月的生活,学有良师、交有益友、处有知音。

在组织部跟班学习,总感觉工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍;任务虽重而有变化、变化虽快但有旋律;要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。

现根据要求,将具体跟班学习情况总结 如下:

一、学习情况根据安排,一个月的学习主要在组织科完成,科室的工作急、难、繁、重,有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精,有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。

对此,很难做到瞻前顾后,尽善尽美,往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。

尽管工作中存在很多困难,但我并不气馁、不畏惧,敢于知难而进,勇于开拓进取,勤于苦学苦练。

一是勤于学习,努力把陌生的业务做娴熟。

对自己接手不熟悉的工作,主动向科室领导请教,汲取他们在这方面工作中的成功 经验。

同时,充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识,提高办事能力。

期间,完成了全县近年来流动党员管理工作总结 及相关4大调研课题的调研报告 撰写工作;协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的起草、修改完善工作;完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作;协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体2会考核办法等材料进行起草和修订。

二是严肃认真,努力把简单的工作做完美。

组织部事情无小事,其自身工作的严肃性和特殊性,决定万事要严肃认真,简单的`事情不能草率做。

期间,我始终严格要求自己,提醒自己简单的事情不能草率完成。

在接手全县各单位召开民主生活会请示的办复、会后材料收集工作后,便对收到的文件、材料进行逐一登记,对各收到文件办理、召开会议时间、会后材料报送等有关情况进行备注,以便为领导提供及时准确的信息,掌握整个工作的动态。

目前,共完成了38个单位民主生活会 请示的办复工作,收集财政局等5个单位的会后材料。

同时,积极承担对各部门相关工作任务的督促、催报及一些基础数据收集整理上报等工作;协同对一体2会现场推进会相关材料进行修改完善。

三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。

转换角色,做“主”不做“客”,主动承担起来电来访接待、文件材料 收发传送、文稿打印校对及卫生保洁等工作事务,服务好领导、服务好同事、服务好来访者。

同时,承左不忘右,联上不断下。

在完成科室工作之余,积极到各科室、中心学习,做一些力所能及的事情,了解一些工作内容,掌握一些部门知识;主动分担乡上的部分工作,减轻接手业务人员的工作压力,重点完成了党员信息系统数据库的录入整理工作。

做到了学习与工作两不务、两促进,双丰收。

二、几点体会一个月来,工作千头万绪,感触千言万语。

总结起来,对组织部的工作主要有以下三点体会:一是工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍。

昼夜未眠,马不停蹄;一波未平,一波又袭。

这是组织部日常工作的真实写照。

在这里工作就要把忙碌当成日常习惯,把加班作为家常便饭。

要迈开步伐狂奔,才不会落伍;要挑灯夜战苦练,才不会掉队。

这里工作虽忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遗余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不乱。

二是任务虽重而有变化,变化虽快但有旋律。

工作任务多为时间紧、任务重的工作,同时没有固定性。

可谓日日有变化,月月有创新。

但万变不离其宗、创新不离主题。

始终按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的要求,虚工实做,积极探索务虚与务实完美结合的突破口。

三是要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。

工作级级要求高、层层把关严,力求精益求精。

各项工作都富有挑战性,能充分调动干部职工的主观能动性,展示各自才华,炼就过硬本领。

三、存在不足一是比有差距。

与组织部各位领导干部相比,业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。

二是查有不足。

纵横相比、认真反思 ,觉得自己工作存在一定局限性,时间观念不够强、创新方法不够多。

三是力有所限。

对部分工作心有余而力不足,自己竭尽全力、费尽心血还是难以达到要求,偶尔会有一种“江郎才尽”之感。

四、下步打算一是学会换位思考。

立足乡情实际,努力排除种种客观因素,按时、按质、按量完成各项工作任务。

把自己所做的工作放在全县组织工作大局来审视,做到工作不延误、不推诿。

二是学会纵横比较。

树立赶、学、比、超的意识,与各乡镇比工作、比业绩;与上级同志比学习、比能力。

从而进一步完善自己、锻炼自己。

三是学会自我反省。

认真对自己进行反省反思,积极开展自我批评 ,勇于挑战自己,努力战胜自己。

坚决克服自身存在的问题和不足,使自己日趋成熟,处世老炼。

总之,一个月的跟班学习,是对我自己才能的再锻造再考验;目标的再明确再定位;意志的再磨练再坚定;工作的再深化再认识。

时间虽然短暂,但如碟入繁花,鸟入丛林;芬芳不断,新奇层出。

让我拓宽了视野,开阔了眼界;丰富了阅历,增长了见识;锻炼了才干,提高了本领。

今后,我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。

现在很多年轻干部为“三门干部”(家门、校门、机关门),如何培养、锻炼他们成为一个很重要的课题,而派他们去信访部门跟班学习,接待来访的百姓,在当下成了锻炼后备干部或新提拔干部的手段之一。

组织方的意图,是希望他们以此体察民情,改善工作作风,提高处理复杂问题的能力。

湖南的浏阳和桃源,在这方面已有几年的尝试。

一切毫无征兆:陈江话刚落音,桌上几杯茶就被丢到接访大厅地上,茶水洒了一地。

刚到浏阳市信访局接访大厅跟班的陈江不知所措,他只不过对挤在身后的来访者说了句“请到前面去排队登记”,旋即遭到不友好的回击——“这是人民来访接待大厅,我站在哪个位置还要你管噢?”一位老者大声呵斥,一些人在边上附和。

同样选派来跟班锻炼的陈栋赶紧拿拖把擦积水,“这里什么年龄的人都有,摔倒了怎么办?”

作为当地新提拔的副科级干部,陈江和陈栋为期一月的信访跟班锻炼,开局就长了一回见识。

差不多同一时刻,距离浏阳260公里远的桃源县信访局接访大厅,一位老人诉说了大半个小时的委屈,激动时双手高高扬起,整个大厅只有他一人如雷的吼声。

负责接访的龚建军始终没有打断老人的话,他的微笑保持了大半个小时,直到老人情绪平缓离去,才揉了揉发酸的腮帮子。

与陈江、陈栋不同的是,龚建军尚是当地“待提拔”的后备干部,信访局“矛盾调处中心”的跟班学习表现,是决定他之后是否被提拔的重要依据。

但不管是浏阳市委组织部的“让他们得到锻炼了解民情”,还是桃源县委组织部“逼他们成长为好干部”,选派年轻干部至信访部门这一“矛盾最集中的地方”锻炼,已然成为培养干部的一种新机制,而其中的深意耐人寻味。

触动访情到底有多复杂?

农业大县桃源访情的复杂,已被提拔为桃源县盘塘镇副镇长的陈明清在信访局跟班学习一年后才体会到。

xx年之前,陈明清在县城—管局工作,xx年初作为后备干部选派至信访局跟班,他最初感觉的是,如果按过去在城—管局的工作方法,“早就被赶回原单位了”。

桃源县有97万人,城镇化转型时期的矛盾在这里几乎都有痕迹。

田土、山林、医疗、教育……“各种矛盾相互交错。

”县信访局局长朱建华说,“曾有上访者纠集涉黑势力大闹信访局,有人拿刀,有人拿钢管。

或者上百个老人在信访局门口集体申诉。

矛盾越复杂,信访工作就越难做。”

到信访局之初,陈明清最怕的就是老年上访者,有位老人在几年前打了一起官司,对判决不满。

陈明清跟多个部门衔接后查明,“判决并无不公”。

他接待了这位喋喋不休的老人十多次,也被“惹火了十多次”,但没发过一次脾气,“火气再大也要忍着”。

他甚至无法记清做了多少次解释工作后,老人才再也没来上访。

浏阳与桃源也有相似之处。

上世纪90年代初,浏阳还是国家级贫困县,1994年焦溪岭隧道贯通,打开浏阳飞速发展的大门,如今浏阳县域经济实力排名全省第二。

但经济的发展也带出新情况,土地纠纷、经济纠纷、个人待遇、就业压力、检举,都能在接访中频频见到。

跟班学习个人鉴定

近日,沅江市茶盘洲镇和琼湖街道办事处的2名专职纪委委员风尘仆仆赶到该市纪委监察局报到,愉快地接受为期1个月的跟班学习。这是该市建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度以来首批参加跟班学习的学员报到的情形。

为进一步加强全市纪检监察干部队伍建设,多形式地搞好纪检监察干部业务培训工作,全面提高纪检监察干部业务能力,深入推动全市党风廉政建设和反腐-败工作,沅江市下发《关于建立乡镇场街道和市直派驻(出)机构纪检监察干部跟班学习制度的通知》,决定从今年起,建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度。

该《通知》明确,跟班学习的对象为乡镇场街道纪委(纪工委)书记、纪委专职委员(副书记),市直派驻(出)机构纪检组长(纪委书记、纪工委书记)、监察室主任(纪检组副组长)。每年年初,由该市纪委监察局根据实际情况制定跟班学习计划,分期分批轮流安排跟班学习人员到市纪委监察局机关各职能室,参与所在室的工作,每名跟班学习人员由所在室指定一名业务骨干带班指导,重点学习办案程序、方法、技巧和信息调研等业务工作。每批跟班学习时间为一个月。

该《通知》要求,跟班学习人员必须严格遵守该市纪委监察局机关管理规定和制度,跟班学习期间,原则上与派出单位工作脱钩,确保全身心投入学习之中。跟班学习人员学习期间要求撰写一篇学习心得体会或信息调研文章,学习结束时写好书面总结。

同时,该《通知》还规定,跟班学习人员学习期间的食宿由该市纪委统一安排,差旅费(含出差补助)由所在单位负责。学习结束后,该市纪委监察局对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定,书面反馈给所在单位,并作为参加业务培训的依据,记入个人档案。

为了提高各供电所的计量安装技能水平及计量管理水平,真实反映水城电力公司高低压线损,该公司人事部专门开展了抄核收人员计量技能跟班学习。

为了使此次跟班学习收到更好的`效果,该公司人事部制定了跟班学习计划。即前七天跟班进行计量接线训练,参与计量管理所的日常计量工作,同时由计量管理所指定一名现场师傅,负责教授跟班学习人员正确的进行高、低压计量接线;第八天由计量管理所指定师傅,学习人员在师傅的指导下学习电能表、互感器校验;第九天由计量管理所负责人唐晚成负责对学习人员进行系统的理论加实操的提高训练;第十天进行实操考试,由计量管理所、教育培训人员一起监督跟班学习人员现场组装一套高、低压计量,并进行技术问答。此次跟班学习时间为6月至9月,平均每月3个供电所,各供电所选派一名人员到计量所进行为期10天的跟班学习。

为了使跟班学习的人员高度重视此次跟班学习,该公司要求,学习前,学员要参加训前测试,测试是否合格都要进行10天的跟班学习,学习满10天后进行考试,不合格的培训期间一切费用自理,同时按照公司培训管理制度给予相应的处罚。最后,由计量管理所对其作出跟班学习效果鉴定,并报该公司人事部备案。

据悉,此次跟班学习正在进行中,各供电所派出的学员学习状态良好。

跟班学习自我鉴定

2018年4月,有幸被兰院长选送到中院办公室跟班学习,我倍加珍惜这次来之不易的机会,本着“加强学习、磨炼自己,把握规律、打牢基础”的目标和宗旨,既学习中院办公室的优良传统和工作作风,又努力学习和了解信息的基本写作经验与技巧。服从安排,主动学习,积极参与办公室各项工作。办公室全体老师们在为中院提供信息服务中表现出的那种历尽艰辛、千锤百炼的精神,精雕细刻、务出精品的作风,不计名利、无私奉献的品质,既使我倍受感动,也使我受益匪浅。除了这些,我觉得更重要的是我学会了更多的做人做事的道理,在此,向各位老师表示衷心的感谢。但由于时间少和学习期间的其它原因,自己心态还没有调整好,没去真正的适应新环境,所以存在的问题也很多。现将1个月来的跟班学习情况鉴定如下:

这次跟班学习机会来之不易,所以我倍加珍惜。在有限的时间内,要学习中院好的工作方法和理念,就必须尽快融入到这个集体中去,为此我事先了解了办公室一些日常事务,对办公室工作有了初步的认识,便于快速找准学习与工作的切入点,迅速转换角色,积极投入到新的学习工作中去。我始终谨记自己是一名跟班学员,清楚的认识到跟班学习不是镀金,不是享受,而是锻炼,更是深造,更是提高实际工作本领。严格要求自己做到不该说的不说,不该做的不做。

坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到耳勤、手勤、口勤、腿勤、脑勤,注重在工作中学习,在学习中提高,一个月的时间不仅让增长了不少见识,而且改变了我个人工作中弊端,提高了思想认识,增强了综合素质。

根据跟班学习任务及学习安排,在这有限的时间里,我通读了近年最高院、省高院、市委及各部门、市中院的大部分信息刊物,了解了法院综合文稿的特点和基本要求。掌握了信息的类型、写法和如何筛选信息稿件,加深了对信息工作的认识。大致掌握了法院公文处理、档案管理、年鉴编辑工作知识。同时通过学习,我更深层次的了解到接待礼仪、人大代表联络工作、保密、公文处理、档案管理、督查等办公室政务工作,对提高自己的综合素质大有裨益。信息编辑写作方面,我共参与编辑信息刊物14期,其中专报7期、普刊2期、创业服务年专刊3期、法院工作参阅2期。撰写信息6篇,发表2篇,较好地完成了跟班学习任务。

1、换位思考,在提升信息的高度上花力气

实践告诉我们,信息报送工作不仅要注意埋头拉车,还要学会抬头看路。只有学会站在领导和上级部门的高度编报信息,所报信息对接度才会提高。为了提高信息的适用性和命中率,我们在筛选、加工信息时,要树立大局观念,多做换位思考,从领导和上级部门的高度来审视所报信息对这些部门推动工作、领导决策有没有参考价值和借鉴意义。不能无视领导的关注点和兴奋点,一味地闭门造车。只有这样,才能有效提高信息的使用率和命中率。

2、综合处理,在挖掘信息的深度上做文章

在信息工作中,我们平时所接触到的信息素材多半比较零散、粗糙,如果原封不动地或简单的来料加工后就草率上报,往往会“大材小用”,很难有多大采用价值(在此我也领会到了信息与宣传工作的不同之处)。有鉴于此,在信息的处理过程中,我们要突出信息的综合处理,努力挖掘信息的深度,提高信息的采用价值。一是定期综合。对一个时期内收集到的信息进行分析研究,力求从大量的、零散的信息中找出带有规律性、普遍性和倾向性的综合信息。二是专题综合。围绕某个专题,有意识、有针对性地进行相关材料的搜集整理,并加以分析提炼,形成有深度的综合信息。三是注重积累。对一些眼前不太适用,但有一定潜在价值的信息,分类储存积累起来,等到时机成熟时再进行综合分析,加工出比较系统的高层次信息。

3、扩大信息来源渠道,发动全体干警的力量,在采集信息的广度上下功夫。

俗话说:“巧妇难为无米之炊。”抓好信息网络,建设一支高素质的信息员队伍,是做好信息工作的根本和前提。在工作中,我们要针自己工作的实际,因地制宜,有效地加强信息队伍建设。要建立一只信息队伍,在每个庭室抽调若干名信息骨干,扩大信息来源渠道和关注面,同时提高来自各业务庭的反馈力度和速度,为信息工作提供源源不断的源头活水。

4、简化程序,在传输信息的速度上寻求突破

对于信息工作而言,时效性就是它的生命线。再好的信息,如果时过境迁,也会成为明日黄花。为了确保信息的时效性,我们要适应信息工作的新形势、新要求,有针对性地做好三个方面的工作:一是在信息工作办公现代化建设上注重一个“好”字,为信息工作人员配备专用的比较先进的电脑(有条件的可以配备便携式电脑)、打印机、传真机,电脑最好要与互联网连接,以便直接从网上报送信息;二是在信息的处理速度上要强调一个“快”字,树立强烈的时效观念,在加工信息时分秒必争。三是在信息上报审批程序上要力求一个“简”字,规定遇有紧急重大信息时,经单位研究室(或者办公室)及分管领导同意即可上报,特别紧急时,可在报告本单位负责同志的同时上报上级信息部门。要通过这种三管齐下的办法,有效地保证信息的时效性。

5、动真碰硬,在加大信息考核的力度上求实效

要搞好信息工作,抓好考核至关重要。要主动争取主要领导的亲自关心和过问,不断强化考核力度,切实量化、细化、硬化考核指标。我们应在目标管理考核中细化考核,把考核下发到每个干警,同时要打破信息工作只奖不惩的惯例,对那些全年上报信息未完成指标的庭室(既信息报送任务),年终评优实行一票否决制。只有制定严格的考核措施,才能有力地保证信息工作的正常运转,形成自我加压、争先恐后的喜人局面。

总之去有所学,学有所获,获有所用。此次跟班学习必将是我今后工作中的一笔宝贵财富。我坚信,只要满怀信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好以后的工作。

借此机会,再次谢谢办公室各位老师的精心指导和帮助深表衷心的感谢。

跟班学习工作总结

两个月的暑期生活还没来得及细细品味,就已经悄然流逝。但两个月(7月8日至8月28日)在教育局办公室里所学的经验和知识却是终生受用。刚开始听说有能来教育局跟班学习的机会,心里就特别高兴。怀着激动和忐忑的心情,来到了教育局,开始了七月里的第一天上班,到暑假的每一天。每天下班之后我都在反思:今天学到了什么?今天进步了吗?明天我又该做些什么?平时也用一个本子记录自己工作中的得失,把工作中的所悟、所想拿本子记录下来,从而知道自己的不足和缺点在哪,以便及时的改正。

因为毕业之后从事的是教师职业,所处的环境是从学校到学校,可以说没有任何的社会经验。通过这两个月在教育局办公室的跟班学习,我学到了很多在大学和工作学校里所不能学到的东西和经验。办公室作为一个机关机构对内对外的联络平台,需要处理各方各面大大小小的问题,而这些都是我在学校里所不能接触和学习到的。在这里,让我从为人处世、待人接物、处理工作等各方面都有了一个全新的体会。

因为缺少在社会上的历练,很多时候的为人处世还是学校的那一套学生主义。我行我素,不会顾及别人的感受,简单的评判是与非,对问题的认识肤浅,简单。通过这两个月的学习,让我学会了全面、多方位、不同角度的看问题、认识思考问题,而不再是简单的非黑即白、非此即彼。在与人沟通交流上也会更注意方法的使用,注重语言的逻辑性和条理性,学会先看后说,先做后说。

在办公室里另一个大收获就是学会了一些办公室的基本接待礼仪。作为刚参加工作不久的80后,不得不惭愧的说一句,对于很多在接待上的基本礼仪的认识是空白的。通过两个月的跟班学习,让我学到了很多书本上学不到的礼仪规则,也更加明白了基本的礼仪是对别人的尊重更是自身素质修养的体现。从刚开始的木然坐在办公室里发呆,有客人来了也不懂得倒茶请人就坐,到现在能自然大方有礼貌的接待不同层次来访的客人,很多时候也能帮助他们解答疑问。看到得到了满意回答而高兴离去的人,我的心里也很快乐,感觉到了自身价值的实现。随着时间的推移,自己慢慢的在一天一天进步。心里不禁又与刚开始来学习时那个一问三不知的傻丫头进行对比,从中更加明白了这两个月来对我的影响和作用。

办公室里工作比较杂,我就从一点一滴慢慢开始学做。从办公室卫生的打扫到收发处理文件,从消息报道的撰写到文字录入、编排,从接待来客到应酬……现在还在为自己第一次去县政府取文件感到紧张、第一次给领导呈阅文件等待中忐忑心理的心理而发笑。但如果不是这两个月的跟班学习,我就学不到这么多,接触不到这么多的人,就不能从他们身上学到很多优秀的品质。

真的是非常感谢局领导能给我这次学习的机会,也特别的感谢办公室的同仁们的不吝赐教,特别是汪强等人对我在工作和生活上的帮助。他们就像老师、像兄长一样耐心、细心的教导我,从如何开始着手工作,平时工作中应该注意什么问题,到待人接物的一些细节等都事无巨细的悉心指导。为了让我尽快的熟悉局里的机构设置,还特意打印了一张局办公室、股室分布图。有了他们的教导和帮助,使我很快就熟悉了教育局的日常工作,也达到了跟班学习的目的,学到了很多办公室的工作经验,为我以后的工作打下了基础。

有点遗憾的是,两个月的时间太短了,还有很多东西不是一两个月就能全部学会的。同时也因为本人自身的不足和缺憾,还存在着很多的问题,对于办公室的日常工作还有很多全部没有掌握到位。但值得庆幸的是,在跟班学习的两个月中,领导和同仁们不但“授之以鱼”更“授之于渔”,教会我很多学习、做事的方法。因为有了办公室同仁们辛勤的指导和中肯的建议,相信在以后的工作和生活中,我能更全面的认识自己,提升自身的能力和素质,更好的发挥自己的才干,服务于工作。

跟班学习工作总结

在政府办公室跟班学习两个多月来,我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习,可谓获益匪浅。

通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作,并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。通过实际操作,我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排,使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转,确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。

这次学习,让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性,办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进,是做好工作的关键。办公室特殊地位和作用,表明办公室各项工作都要走在前头,也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担”。作为一名办公室人员,应是领导工作的辅助者,不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容,还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。

刻苦学习,努力工作、不断创新,争取在工作和学习上去的更大的进步,努力做一名合格的办公室工作人员。

跟班学习工作总结

按照区党委组织部统一安排,本人于4月至7月在区党委组织部跟班学习。三个月来,本着“认真学习,踏实干事”的原则,本人在处领导和同志们的关心和指导下,工作中兢兢业业,学习上坚持不懈,生活中严于律已,短时间内,党性修养、思想素质、工作能力各方面有了明显提升。现将工作学习情况总结如下:

跟班学习期间,本人首先把学习摆在首要位置,抓住这次难得的近距离向首府机关领导和同志学习的机会,多听、多看、多想,多干,在学中干,在干中学,以学习促工作。对不了解的工作虚心向领导和同志们请教,并认真思考,努力做到学有所思,学有所用。通过此次跟班学习,进一步开阔了视野,提高了党性修养,坚定了理想信念,理论指导实践的能力进一步得到提升。

三个月来,本人服从组织安排,尽职尽责完成领导交办的各项具体工作任务。一是在处领导安排指导下,认真完成了外网信息的编撰、发布工作。通过自己撰写、采集和汇总基层工作情况,三个月共编撰、发布信息300余条,收到了良好的效果。二是认真仔细地完成了相关统计工作。按照领导安排,加班加点认真仔细地先后完成了大学生村官、基层组织建设等各类统计等工作,确保数据准确无误,为领导决策提供决正确的依据。三是起草撰写《关于下达20xx年度农村党员培训经费的通知》、《关于协助做好大学生村官网上报名工作的函》及六所高校党组织建设等相关材料,协助整理中组部、中央妇联、国家民政等领导在有关讲话精神等基础材料和其他文稿。四是积极参加党委组织部的政治学习、集体活动等。

严格遵守工作纪律,按时上下班,团结同事,谦虚谨慎,积极主动完成领导交办的各类事务性、服务性工作,不误事,不误时,以良好的工作状态完成3个月的跟班学习任务。

跟班学习工作总结

时光飞逝,转眼间,短短三周的跟班学习就这样结束了。回首这三周的跟班工作,紧张又充实,感悟很多,收获也挺多。现将跟班学习情况总结如下:

根据海南省教育厅关于20xx年《海口市对口支援思源实验学校培训项目》实施方案,我于20xx年x月x日,抵达海口市寰岛实验小学跟班学习。三周来,在海口市寰岛实验小学校领导的关心下,我较快适应了学校的环境和作息制度,学校指定了教学经验丰富四年级数学组组长吴丽华老师作为我的指导老师,刚去的第一周,吴老师给我充分的自由空间,让我深入不同的学科课堂去了解我们寰岛小学大致的教学模式及教学节奏。我个人也根据我在思源学校教学一线上的一些的困惑来制定我来此跟班学习的计划。

课堂评语单调且指导性缺乏等,让我看到我离一名优秀的小学数学老师的称号还很远很远,让我更深刻地反思自己的课堂教学。回去以后我将从以下几个方面入手,尽可能快的提高自己的业务水平。

1、深入钻研教材、理解教材。

2、深入学习新课程标准,学习教育理论

3、养成有计划做事,提高处理事务能力。

4、教学中注重培养学生自主学习能力

5、尝试展开多种课外活动提高学生学习兴趣。

6、不断地学习提高自己内在素质。

另外,海口市寰岛实验小学深厚的文化底蕴,宁静的校园氛围,丰富的文化展览、浓厚的教研氛围,教师严谨的敬业精神,学生奋发向上的学习态度,都值得我们去学习和借鉴。在工作中,学校领导兢兢业业,以身作则;在教育教学中,教师认真负责,爱岗敬业,“早出晚归”是他们的真实写照。这一切都给我留下了深深的印象。学习期间,我虚心好学,主动与指导老师交流一些教学上的困惑和感悟。争取主动地去听不同年级的数学课及其他的科目,做好听课记录,认真反思,认真学习他们的教学经验,努力纠正自己教学中的问题,提高自己的教学水平。课下主动与上课老师交流努力提高自己的教育教学实际经验和水平,更新写自己的教育教学理念。

总之,这次赴海口跟班学习受益匪浅,同时也深深地领悟到,身为一名人民教师,不断提高自己的文化素养和教学水平,势在必行。在以后的教学中,我将本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,学习百家而顿悟,积淀教学素养。

跟班学习自我鉴定_跟班学习个人总结

希望对你有所帮助。

根据市委组织部的安排,我于*年4月1日-6月30日从到*局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:

一、勤于学习,加强综合素质。

在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游a级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《*市旅游发展总体规划20xx-20xx》、《*市旅游业发展“”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了旅游的基本情况和发展目标,努力熟悉建设相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的角色。

二、扎实工作,提高工作能力。

本着在工作中学习,在学习中锻炼成长的态度,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作能力。

一是积极参与改革试验区的相关工作,参加专家咨询会,综合整理专家意见,形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵,参与《建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进建设。

工作方案。

》。二是按照领导的要求撰写了副市长在*活动启动仪式的讲话稿,*局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,游资源保护的情况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好*培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创a级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。积极参与a级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好*5a级景区整改及创5a级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。

三、严于自律,树立良好形象。

不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项。

规章制度。

尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。

通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时,也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,特别是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。

总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。

按照县政府办安排,我有幸到工信委工业园区科跟班学习。学习期间,我在县委组织部和市、县工信委领导的关心指导下,时刻牢记这次跟班学习的目的和要求,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的情况总结如下。

一、遵章守纪,勤奋工作。

自今年8月7日到工信委报到以来,我坚持克服路程远,小孩未满哺乳期等困难,努力做到按时上下班,认真按照市民政工信委领导安排,迅速熟悉市工信委办公室相关业务,严格遵守市工信委各项规章制度,扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排,后勤服务等工作,积极参加办公室信息调研和文稿起草工作,及时做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间,先后参与会议筹备工作7次,来客接待服务21次,参与工作调研2次,拟写文稿13篇。为完成各项工作任务,累记加班150余小时。

二、虚心求教,加强联系。

我主动到市工信委各处室拜访,迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工,经常帮助他们打扫卫生,端茶倒水,有效融洽了与各位领导和同志们的关系。认真阅读市工信委各类文件资料,并结合工作实际,虚心地向他们请教,积极与他们探讨工作中的有关问题,不断总结提高自己的工作能力。同时积极向我们县工信委领导汇报我的学习工作情况,争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的安排指导下,由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作,获取了许多好的建设性的指导意见。每当县工信委领导到市工信委开会或办事,我都主动做好联系服务工作,促进了县工信委与市工信委的沟通,加强了上下级之间交流和联系。

三、留心观察,勤于思考。

工作中,我十分注意发现和学习市工信委的先进经验和成功做法。其中有四点使我映象最深刻:

一是机制健全。市民政工信委每项工作都有领导分管,专人负责,并明确了相应的。

岗位职责。

和工作机制,建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度,水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理,相互衔接的工作机制,确保了事事有人管,人人有事干,工作高效,队伍纯结,机关和谐。

二是理念超前。我所跟班的办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位,放在党委政府的中心工作中去定位,放在经济社会发展大工信委中去定位,放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责,既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作,更注重服务、调研、参谋职能作用的发挥,突出政务服务的前瞻性,调查研究的主动性、信息研判的及时性、献计献策的实效性。及时发现新情况,提出新问题,探索新思路,研究新方法,从而不断开创了工作新工信委面。

三是工作到位。不断强化服务意识,坚持服务领导,服务基层。一方面是吃透了上情,当好参谋和助手,主动想早一点、想细一点、想深一点,同时注意做到了到位不越位,参与不干预,献策不决策。另一方面是吃透下情,针对当前民政工作中出现的新情况、新问题,紧紧围绕业务处室、基层单位、广大民政干部职工和人民群众最关切的大事、要事、实事、难事,大力开展调查研究,掌握第一手材料,力争使参谋服务真正参到点子上,谋到关键处,用到实践中。去年,市工信委办公室就针对全市民政系统一些基层实际工作,选取有关“三项制度改革”、“专卖户籍化管理”、“大访销、大配送”、“财务管理”等一系列课题进行深入研究,形成书面。

调研报告。

及时为领导和基层一线提供参考得到了充分肯定和推广运用。

四是艰苦奋斗。长沙市民政工信委机关的21个处室,113名干部职工,全部在长沙市芙蓉区桐荫里的一栋70年代建起的老办公楼里办公,他们为克服办公室不够的困难,采取多人共用一间办公室的方式工作,中午没有地方休息就趴在办公桌上休息。全工信委干部职工从不抱怨条件艰苦,相反大家都能不比生活,比工作;不比享受,比奉献。市工信委厉行节约,对各项日常开支都精打细算,各种日常的办公用品都由办公室统一购置,各处室按实际需要到办公室领取并登记。大宗的用品还须工信委长同意,政府采购。处室有来客接待,需到办公室开单,并严格按照20元每人的接待标准执行。酒水一律自带,开取领酒单后到仓库领取。通过建立和执行各项财务管理制度,采取种种措施严格控制经费,将市工信委有限的经费用到了工作最需要的环节之中,从而有效解决了经费不足的困难,保障了各项工作的健康高效发展。

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跟班学习工作总结

按照总队的统一安排和部署,我有幸参加今年全省消防部队第一批信通干部跟班学习。学习期间,我时刻牢记这次跟班学习的目的和任务,在领导的关心指导和战友们的热心帮助下,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现学习期已经圆满结束,我就这两个多月来跟班学习的情况做如下总结。

今年是总队信息化建设三年规划的第二年,也是关键之年。总队的部署的信息化建设任务重,项目多,时间紧。信通干部要掌握的知识多而杂。为此,此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的准备。没上来跟班学习之前,个人对总队信息化建设的整体部署认识模糊,琢磨不透。从而使上级部署的很多工作完成不好,甚至有些工作根本不知道如何开展,导致了很大程度的脱节。通过这两个多月的学习,我深刻地认识到要抓好信息化建设,必须要理清思路。因此我自觉对总队各项文件精神(《指挥中心技术建设方案》、《网络改造技术方案》、《基层中队信息化平台需求分析报告》、《无线通信指挥调度建设指导意见》等等)加强学习,充分认识当前的形式并及时跟进。当前最主要的任务是学到的知识要着力为建设服务,为推广应用服务。

这次跟班学习,要学习内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务系统的操作应用。点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。这是在支队很少接触到的东西。通过跟班学习,可以全面了解总队在信息化建设方面是如何把各项工作如何开展起来,了解如何统筹管理各项工作的部署,了解如何把握各项工程建设的标准符合要求。这样就为今后回到支队能更好的结合自身实际更好的把工作落实开来。学习的过程也是一个实践的过程。根据总队的安排,3月x日总队派出了四个调研组对全省消防部队的指挥中心进行了全面的调研,通过这次细致的实地调研,我学到了很多有用的知识,了解到全省消防指挥中心的整体现状。最重要的是初步能掌握今后对本支队的指挥中心建设的需求上能清楚如何开展工作。同时,近段时间开始接触总队部署的值班管理系统的相关工作,学习如何对开发的软件系统提出切实可行的修改意见。基本掌握开发一个软件的流程。

通过跟班学习学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础。一名合格的信通干部,就要适应形势的发展。要具有踏实的工作作风,灵活的头脑和一颗责任心。要当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要有创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去。学习不仅是学习管理和技术方面的东西,还要学习如何处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

经过两个多月的跟班学习,我很清楚自己目前所存在的不足。主要体现在一下几个方面:。

一、自身专业知识跟不上形势。根据这段时间自己对总队的各项工程接触,很多技术的东西吃不透。

二、统筹和管理能力有待加强。信息化建设囊括的项目很多,如果回到本支队将如何更好的统筹和管理各项工作的开展。如何统筹大局,把握细节,这才是关键的问题。

三、发现问题的能力有待提高。目前的跟班学习开始着手跟踪一些具体工作,对于一些系统在今后的工作中是否能用起来顺畅,关键在于前期测试能多发现问题并加以改进。在这个问题上要多积累经验,以至今后能用上。

跟班学习结束之后,回到支队就具体负责支队信息化的各项工作。

一、自觉加强学习,努力补充自身专业知识。即使不能达到精通的水平,也要达到理解的程度。

二、积极主动接触具体工作,力求在实践中增长技能。实践出真知,今后要积极主动接触的具体工作,并且要多思,多问,多做。要切实掌握处理事情的方式、方法。

三、严格要求自己,不断丰富和完善自我。今后要积极积累了经验,善于发现问题,丰富阅历,锻炼才干,努力弥补自己的不足和差距。

总之,通过两个多月的跟班学习,使我开阔了视野,增长了见识,积累了经验,收获了战友情,真正达到了学有所成、学有所获的目的。今后,我将努力弥补自己的不足和差距,继续全身心地投入到学习中,投入到实践中,以敬业的精神、发展的视角、积极的姿态,再接再厉,奋发进取。

名校长跟班学习鉴定参考

为让象山县校长尽快提高学习掌握先进的学校管理理念和方法,成长为专家型校长,县教育局推出中小学校长异地挂职锻炼培训制度,日前,该县首批4名中小学校长赴杭州进行为期2个月的挂职锻炼。

在为期2个月的时间内,4名校长将在杭州市上城区江城中学、胜利小学2所名校以跟班学习的方式挂职学习,内容包括:名优校长先进的管理理念和管理艺术;开展校园文化建设和特色创新工作;挂职学校教师管理、学生管理、后勤管理等。挂职校长在挂职结束后,须撰写挂职锻炼书面报告、挂职学校管理分析报告,同时将接受挂职学校党组织作出的书面鉴定和象山县教育局的考核。

4月7-9日,浙江省长兴县中学校长代表团一行7人来教院附中进行为期三天的跟班学习。

根据日程安排,4月7日上午,代表团一行首先兴致勃勃地参观了教院附中的校园环境,他们实地察看了笃学楼、实验楼、图书馆、尚美馆、食堂等场所。绿草如茵、优美整洁的校园让来宾们不由得啧啧称赞。接着来宾们听取了于志勤副校长关于教院附中基本情况、办学思路和管理经验的介绍,并与教院附中领导班子成员和各部门负责人进行了相关互动交流。

4月7日下午,几位校长应邀列席了学校行政办公会,会后观摩了教院附中独具特色的校本课程活动,面对丰富多彩的学生课外活动,客人们纷纷拿出相机拍下一幅幅精彩的画面。

4月8日全天,他们深入教研组,随堂听课,参加集体备课,和教院附中教师就教育教学、班级管理等方面进行了深入地探讨。

4月7-9日,浙江省长兴县中学校长代表团一行7人来教院附中进行为期三天的跟班学习。

根据日程安排,4月7日上午,代表团一行首先兴致勃勃地参观了教院附中的.校园环境,他们实地察看了笃学楼、实验楼、图书馆、尚美馆、食堂等场所。绿草如茵、优美整洁的校园让来宾们不由得啧啧称赞。接着来宾们听取了于志勤副校长关于教院附中基本情况、办学思路和管理经验的介绍,并与教院附中领导班子成员和各部门负责人进行了相关互动交流。

4月7日下午,几位校长应邀列席了学校行政办公会,会后观摩了教院附中独具特色的校本课程活动,面对丰富多彩的学生课外活动,客人们纷纷拿出相机拍下一幅幅精彩的画面。

4月8日全天,他们深入教研组,随堂听课,参加集体备课,和教院附中教师就教育教学、班级管理等方面进行了深入地探讨。

跟班学习自我鉴定

本人在挂职学习期间,能根据株洲市中小学校长挂职学习要求,遵从挂职学校的统一安排,带着学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题,在挂职校扎实工作,虚心学习,广泛交流,积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动,学有所思、学有所悟。

第按时参加挂职学校的教师会、行政会,了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的重点及校本教研与课堂教学的结合点。

第二、在挂职学校校长的统一领导下,坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流,查阅和收集学校的各项方案制度,全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的经验。

第三、有计划、有选择的进行课堂观摩,与一线学科教师和部分学生开展交流,体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容。

第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动,如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等,聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座,既开阔了视野,又启迪了思维,对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

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