ID：6942631
时间：2023-11-29 05:16:31
上传者：碧墨优秀作文是通过扎实的写作功底和独特的观点来吸引读者的作文。在阅读这些优秀作文范文时，可以尝试分析其中的结构和语言运用，从中学习写作技巧。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
【解读】。
作者以学习弹琴的心路历程为素材，采用对比的手法，叙写了自己一次次努力尝试的艰难，但始终没有放弃，并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心，这就文章所表现出来的正能量，主题鲜明突出。同时，文章非常注重点题和扣题，这是写作中，尤其是考场作文应该关注的，因为，这样做，就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的，也给阅卷老师一个清晰的线索。此外，作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里，不仅体现了学以致用的目的，也为文章的语言增光添彩，毕竟，在评分时，语言一项就占据了总分60分中的25分，因此，考生不可小觑，掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。
我喜欢弹琴，觉得人生也是一只曲子，精彩与否，不在于长短。弹这首曲子，无需如何流畅，无需如何琴技高超，只需鼓足勇气，努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是，我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我，对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺，当我渐渐弹到高难度的级别时，一个可怕的问题开始困扰我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，还好不是很严重，只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时，无论我如何努力尝试，我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上，我总是一吃完饭就趴在琴边，又短又小的手指使劲地一下，又一下，努力够到另一边，那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来，却没能带给我焦躁的心一丝清凉，汗水依旧沁满了我的额头，随着委屈的泪水，轻轻地淌下脸颊。
在四年级时，我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心，然而我已尽力，不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待，等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝。
转眼间，我已上了初中，再次下定决心重拾钢琴，准备去考七级。在一个无风的夜晚，久违的琴声又响了起来，落满灰尘的谱架上，仿佛第一次有了生机，有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条，便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影，想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风，我趴在琴边，深吸一口气开始跨八度，开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头，悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了，在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着，弹着，忘却了时间，忘却了这是我的第几次尝试，我只知道要向前看，不能停下，也绝不能回头。
我仍记得我是那样平平静地走进考场，又走出来。我的大拇指还微微得有些疼，然而我的心里已经开满了花朵，仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间，在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了，它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着，尽管我知道有千千万万的人弹得比我好，但成功对于我而言，在此刻已经绽放了，这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发，仍记忆犹新，化作回忆，埋进我的心底。
我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子，依然有许多八度等待着我，然而每一次的努力尝试，一定会离成功近一点。
小学时就听过的一个流传很广的故事，据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料，这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事，并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后，我也开始沾染上这种傻气，并以此为荣。
我曾是个不知困难为何物的人，从小到大，似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假，我学钢琴的惨痛经历，才让我明白，原来很多事情是那么艰难，甚至多次努力尝试都很难有所改变的。
自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》，我就像着了魔，哭着喊着要买钢琴，学钢琴。因为母亲不同意，不给予任何经济支持。我下了狠心一掷千金，把自己积攒的压岁钱全拿了出来，在淘宝上买了台二手钢琴，并去报了个暑期钢琴班。
我是那么的自信，以我的聪明才智，学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了，可到下课时，我却倍受打击，像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后，就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课，那是一段只有两个乐句的小片段。但是，却要双手弹奏。当老师示范结束，我把双手放在黑白琴键上时，完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤，僵硬而不协调。不是弹错音，就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲，在我这里却成了混乱不堪，不能入耳的.噪音。我要急哭了，这是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己关进房里，对着钢琴，又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现，我的脚都坐麻了，手也彻底僵硬了，可是没有一点长进。原来学琴那么难，我向老师求助，想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话：别着急，耐心点，多练习就好。
在之后的一年多里，我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音，还在节奏旋律上出错误。但我也学有小成，可以弹奏一些简单的小曲子，如爱尔兰民歌《很久以前》。
但最令我感动的是自己面对困难，没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋，学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾经自己每天练琴四个小时以上，想到面对自己自尊心的崩溃，我没有放弃，想到我可以在错误中不断尝试，坚持不懈。我为自己的成长感动。
孔子说：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。看来这世上有些傻气的不只爱迪生，这孔老夫子也是个不论结果，努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为，。
我一直都在努力，努力学习，努力不和那些同学一天混日子，我曾经努力过，不止一次努力过，记得以前我总是和同学在学校混。天天的那个，打这个，也曾被人打过，可就怪我自己不长记性。好了伤疤就忘记了疼。
小学的时候，表现也不是很好，可是我也一直在努力，我总是感觉任何一个人都对我有着非常大的偏见。以前我学习不好，在家哥哥总是会教我的，辅助我，所以学习不是太差，现在哥哥已经走了，去城里读高中了。现在在学校我努力过，有些题不会我也会请教一些同学，这时总是有几个同学大声的嚷嚷“哎哟！你也开始努力学习了呀！”这些话，不止一次在我耳边略过。后来又因为之身的.原因，又开始放弃，所以每次听见这句话我都会面红耳赤。
在之前的不久，我也努力过在家每天晚上我都会学习的，甚至在手机上还下载了一些学习的软件，时不时玩手机也会做一会题的，在qq里面我申请了小号，建立了一个群，有时也会自己出题自己做的。我一直都曾努力，但就是好景不长。我总是这样，不会踏踏实实的做某一件事情，可能是因为我没有恒心吧！再后来又因为手机，我再次放弃了，也有可能是因为自己的自尊心太强，因为某些困难和某些失望的事情而放弃了吧！所以，我总是这样，以前的人生总是在这种顺序重蹈覆辙。
成长的路上，面朝大海，春暖花开。我努力尝试，忘却一路的荆棘。成长的路上，迎着黑暗，砥砺前行。我努力尝试，忘却遍体的伤痕。。
小学毕业，迎接的第一场考试，入学考。当我的笔尖划过光滑的试卷，我知道，我的前程，就掌握在这黑纸白字之中了。我必须对自己负责，让我小学六年的努力得到一个完美的答复。
那一次，我成功了，如愿以偿的进入理想的中学。
注册的那一天，我骄傲的看着高大的教学楼。我很自信，也很自豪。很快，一个月过去了，第一次月考来临。我自信的走入考场，又潇洒的走出来。但是，当我看见那一张冰冷的成绩单时，霎时间五雷轰顶，好像希望的巨轮沉入海底，理想的太阳失去光芒——怎么会这样呢？我不相信！
从此我收回了我的骄傲，调整好心态，更加认真的学习，每天晨读晨练。面对父母失望的眼神，同学异样的`目光，我默默承受着，暗自努力。我选择相信这只是一次失手。
然而，随之而来的期中考试，我依然名落孙山。望着那些稳居前十名的学霸们，很失望。为什么，我明明努力了，那个位置却还是那么遥不可及。
那一段时间我很郁闷。在同学面前，我依然强硬，装作不在意的样子，但在面对那些卷子，面对我的心时，我脆弱的不堪一击！
忽然想起小时候，在一本书上看到过：“跌倒了，站起来再哭，也是一种勇敢。”当时不明白作者的意思，现在回想来，发了很久的愣，最终只剩下一声沉重的叹息。
欲盖弥彰，成长之痛。
我鼓起勇气，第一次认认真真的把所有错题看了一遍，订正了一遍。对啊，不能畏惧；即使跌倒了，也要勇敢地站起来。
面对六张订好的试卷，我会心一笑。我相信，越过这道坎，我一定能到达山顶。
因为青春无悔。
4月29日学校就放假了，“五一劳动节”可有八天长假呢!本来可以在长假里做做作业、玩玩电脑、看看电视什么的，可语文老师却不让我们在家闲着，布置给我们每一个人一样特殊的作业，要我们完成。
这样作业就是栽培一种小植物，写三篇观察日记。我想：这次劳动节还真要劳动了。
回到家，我把这样作业告诉了爸爸，请他帮助我一下。爸爸问我种什么植物，我说种丝瓜。
我们先找来一张报纸和一个盆，把盆放在报纸上。我问爸爸：“爸爸，种丝瓜前，是不是先要把丝瓜籽泡一会儿?”爸爸说：“对”。于是，我便拿来一只碗，在碗里倒一点水，把丝瓜籽放进去。泡好后，我把籽拿出来，小心翼翼地把籽埋进泥土里，然后浇上水，放在阳台上。
丝瓜种好后，我便天天观察它，盼着它早日发芽。
第一天和第二天，我给丝瓜浇了一点水，泥土湿润了，可丝瓜没有任何动静。。到了第三天，丝瓜终于发芽了。我高兴得跳了起来。丝瓜露出了一点小芽，小小的，绿绿的，矮矮的，像是一个绿豆芽，显得十分娇嫩、可爱。丝瓜籽壳还留在外面。我数了数，一共有七颗种子发芽了，还有几颗没有发芽。过了一天，我看到丝瓜的芽全都露出来了，而且长高了许多，颜色也更绿了，但是芽的叶子还没有展开。又过了一天，芽儿长得更高了，芽叶也展开来了。每棵丝瓜芽有两片小叶子，叶子是椭圆形的，颜色绿油油的，长得很壮。在阳光的照耀下，绿叶闪着金光。我高兴极了。
时间过得真快，不知不觉已经五天了，丝瓜一天一天地长大，我心里有说不出的高兴。再过两天，我就要上学了。虽然我不能天天见到丝瓜苗成长，但是我相信，它一定会长大的。
这次老师布置的作业，我感到很有意义，很有趣。这样做，不仅锻炼了我的动手能力，也让我们在栽培过程中得到许多收获。在种丝瓜的过程中，我明白了许多道理。
在今后的学习和生活中，我会做更多有关动手方面的事，锻炼自己的动手能力，并且要做到边动手，边学习，边动脑。俗话说：“一分耕耘，一分收获”。做任何一件事，要认认真真地做，遇到困难努力克服它，这样，才会有收获。我作为一名小学生，应该勤学习，勤动脑，多看书，让自己的写作水平有所提高，做一名勤奋学习，德、智、体全面发展的好学生。
当你披荆斩棘，踏过泥泞，就实现了一次尝试；当你不畏艰险，勇于攀登，也实现了一次尝试；当我在机器人制作的路上，走出“山重水复疑无路”的困境，迎来“柳暗花明又一村”的新天地，我知道，我也实现了人生的尝试。
比赛当天，我们早早地来到了比赛的场地，进行最后的调试。但没多久，坏消息便连续不断地传来：“a校的电池充到了2.0伏”,“b校的机器人重量减了一半”……大家听到了这些消息以后，一个个都泄了气的皮球一般，瘫坐在了那里。只有辅导老师，满脸微笑地走过来，说道“这些困难啊，都是你们在成功之前先要尝试的，加油！继续准备吧”。对，豁出去了，拼了。
b校果然名副其实，跑出了最快的4分32秒，我们背着沉重的压力，压轴登场。由小y跑第一棒，十分漂亮，第二棒的小d以速度著称，以迅雷不及掩耳之势冲了出去，小k的机器人接上去，稳稳地跑完了1圈。终于轮到我了，“冲吧”我喊道。当机器人跨越终点线的一刻，也意味着我们跨越了重重阻碍，“取得了真经”。最终是4分11秒，我们赢了，赢得很艰辛。
狄更斯曾说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”不错，走在小径上，可能会刺破身体，但闻到的却是沁人心脾的花香；登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。
经历了那次比赛，我不再畏惧困难。遇到困难，我深信自己，只要不断努力尝试后，更美的风景就在眼前。
逆水行舟，不进则退。只有不断尝试，才能抵达胜利的彼岸。
还有一次，刚开学要选班干部，以前都是老师自己选，这个学期老师竟然让我们准备演讲稿，自己上台去竞选。我的.演讲稿虽然早就准备好了，读起来也没有问题，但到了真正要上台的那个时候，我的心脏怦怦地跳个不停，紧张无比。我站在台上，台下一群同学都在看着我，我的双手冒汗，声音念的得很小声，同学们见我很紧张，便开始鼓励我，我非常感动，于是我鼓起勇气，终于我战胜了内心的紧张，终于打破了心里的那道障碍。
文档为doc格式。
上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向，在难度上比稍微有所增加，体现了渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。
与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，的“心里美滋滋的”，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面，引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享；的“今天，我想说说心里话”，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等一一道来，从中有所感悟和启迪；20的.“这里也有乐趣”，重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。
而20的“不止一次，我努力尝试”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。
至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。
写作思路：
1。关注自我，写出特色。
即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。
比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。
2。关注自我，写出实感。
即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益，有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。
比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之言，以及独立的想法等。
3。关注自我，写出思考。
也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。
【误区】。
误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣题选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧而失分。
误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思；有的是生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。
误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。
【范文】。
来。
——题记。
世界是“黑暗”的。
很久很久以前，我的世界一片“黑暗”，毫无生机。没有一个朋友，只有我独自在角落里哭泣。每当有人靠近我时，我便像一只刺猬，用自身唯一的利器保护自己。同时，也拒绝了别人的好意。
捕捉“光明”
直到我上小学的那年，班里的“陌生人”使我感到害怕，满身刺直立起来。突然一个女生向我走来，拉起我的手，说：“以后我们就是朋友了”。我瞪大眼睛，满脸疑惑的看着她。刚想说话，就被她打断了：“既然你不说话，那我就当你答应了”!说完，就拉着我去玩了。那是我第一次交朋友，也是第一次遇到这样的朋友。
“乌云”密布。
我和她成为了无话不说的闺蜜。但后来，我和她因为一些小事而闹到绝交的地步，我也曾试与她和好，但她似乎不领情。于是，我又成了一个人。可能是因为她太热情的缘故，我也开始变得热情起来。
“白云”朵朵。
后来，我上了初中，也开始尝试着去交朋友，去和大家融入一起。也因此，我交到了许多新朋友。之后一年里，我都是在欢声笑语中度过的。
“阴雨”蒙蒙。
到了第二年，那些所谓的朋友因为喜新厌旧，我又成了自己一个人。从那以后，我厌倦了朋友，我害怕了交朋友。但是，有人跟我说：“人都是群体动物，不可能你这一生就你一个人。所以，再去试试，大不了摔倒了再爬起来，只有爬不起来的人，才感受不到王者的荣耀”。于是，我又开启了交朋友之旅。
尽管受到一次次的挫折，我也会高傲的站起来，迎接未来。人生亦是如此，磕磕碰碰的摔倒，跌跌撞撞的爬起来。
不止一次，我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，请引领我找回那最初的信仰之光。
——题记。
仍还记得那个夏天，聒噪的蝉鸣，午后的闷热，都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声，带走了多少人五年的笑容和汗水，带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我，固执地相信着流星的传说，相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落，相信那是天空的眼泪，是神灵的宽恕。可是现在，随着知识的增长，我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候，我努力的尝试着对自己讲述流星的故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼，我看到的，只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩，找回我的纯真，找回我再也找不回来的东西。
小时候，每到秋天落叶之时，我都喜欢到老家的树林里，踩地上的.枯叶，看空中的它们如蝴蝶般飞舞，旋转，破碎，落下。奶奶告诉我，树叶落下，是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释，却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地，混杂进泥土，给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字，深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫，就这样支离破碎了。我想找回我的秋天，却无能为力。
春天，我会去采蒲公英，然后吹散它们，那个场面，美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪，是她送给儿女们最后的礼物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想，说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话，早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话，丧失在冰冷的纸张里吗?我不止一次的对自己说“不”，也尝试着努力去找回它们，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，换来的都是一次次的失望。老人曾对我说，尝试，会换来美好的结局。
只有经历炼金之人的火与漂布之人的碱，梦想才能让你尝到丰溢的酒杯。
——《圣经》。
草儿为看见五彩斑斓的世界，不止一次地努力尝试着冲破土壤;雄鹰为翱翔在湛蓝的天空，不止一次地努力尝试着展翅飞翔。一路上，我望着远处冉冉升起的太阳，努力尝试着，前进着：望着身边一簇簇的鲜花，我努力尝试着忘记脚下的疼痛。我努力尝试着，想要到达山顶。
走进琴房，看到音符如缓缓流淌的小溪般从老师的手指间流出，我试着用笨拙的小手拨动琴弦，然而，声音却并不如我想象般美好。从那时起，我就知道自己不是小说里的音乐天才，要学好它，必须付出比别人多更多倍的努力。刚开始学，免不了总是枯燥的一遍又一遍地练习指法、摇指。那时的我，还没有分清它的音区，每次练习时，总是弹错。我看到别的同学都已经能弹出连贯的曲子，而我却还再如蹦豆般练着指法。别人的小溪清澈明快，向大海流去;我的小溪总是遇到高山、巨石来阻碍我的前行。
我不甘就这样落后于人，于是，我开始一遍又一遍的尝试。弹曲子之前，总免不了要练几遍指法，让手活动起来。我尝试着把歌曲分为几个大段，把每一个大段里的每一个小节练到熟练，然后两个小节、三个小节连到一起。一个大段练得连贯了，再接着练下一个。顾不得缠在胶布下的手指已经磨出了茧子，顾不得手臂的酸痛，也顾不得打着拍子的脚已经酸麻，我一次又一次的在甩甩手之后继续弹着。弹琴成了我每日必备的功课，弹出让人心旷神怡的曲子是我的梦想。那时的自己，懵懵懂懂的，并不懂得梦想究竟是什么，只知道，梦想是需要坚持的，坚持下来了，梦想就会开花结果。
终于，在我的不懈努力下，我能弹出的曲子都很连贯流畅了。我的小溪，流经过了许许多多的分岔口，终于汇入了汪洋。那一次次的努力尝试，一次次流下的汗水，把一个个音符连接起来，变成了掌声。
可后来，老师说，我弹出的曲子只是流畅，没有感情，使人听起来枯燥乏味。当时，我不解，我困惑。直到偶然一次去琴房时看到老师弹琴时脸上的表情和动作，我才豁然开朗——弹琴，是要把心融入到里面的。
渐渐的，我开始把我自己对曲子的理解和感情融入到里面。我努力尝试着弹出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪放，弹出“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，弹出“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的愤怒无奈……我试着从每一个音符的背后深入到作曲者的情感，试着用心去表现它。
不止一次，我努力尝试着。我相信，梦想，如果在梦里可以到达，那么，总有一天我的脚步也会到达。梦想，无关乎大小。跟着你的心走，一路上的荆棘，会变成鲜花簇拥的;一路上的汗水，会变成微笑相伴的。因为，我看到，阳光就在山顶，等着我。
俗话说“心有多大，舞台就多大”永远别说太晚，永远别说你不行，因为你也不知道你努力尝试过后换来什么?比如我。
有心栽花花不成。
那是在小学的时候，小伙伴们都会骑自行车我当然也不能落伍啊!就让妈妈给我也买了一辆，可能由于年龄还小的缘故，我一直都学不会，越是心急的学习要是学不会，无奈之下只能放弃这个念头，等到以后再做了。
无心插柳柳成荫。
还是在小学的时候，班里面要选一个在升国旗的时候发言的学生，我非常想去竞选，可就是因为我这略微有点害羞的性格我不敢。同学们都踊跃报名，可是我怕会落选，我怕即使被选上后也会出丑我就不敢纠结了好久。最终终于决定了我要去拼搏一把去尝试一下，我挑选好演讲稿一次一次去练，功夫不负有心人在评选时，我被选上了。结果非常出乎我的意料，我当时是抱着尝试的态度来做的根本没有想到会被选上。最终在国旗下演讲的时候我，赢得了同学们的阵阵掌声。
同学们啊，去努力尝试吧!你也不知道你尝试以后你你会得到什么?成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。
在以后的学习生活中我将会不止一次的去努力尝试，去努力拼搏，去抵达那份被梦想灌溉的花海。
不止一次，我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，请引领我找回那最初的信仰之光。
仍还记得那个夏天，聒噪的蝉鸣，午后的闷热，都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声，带走了多少人五年的笑容和汗水，带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我，固执地相信着流星的传说，相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落，相信那是天空的眼泪，是神灵的宽恕。可是现在，随着知识的增长，我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候，我努力的尝试着对自己讲述流星的`故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼，我看到的，只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩，找回我的纯真，找回我再也找不回来的东西。
小时候，每到秋天落叶之时，我都喜欢到老家的树林里，踩地上的枯叶，看空中的它们如蝴蝶般飞舞，旋转，破碎，落下。奶奶告诉我，树叶落下，是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释，却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地，混杂进泥土，给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字，深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫，就这样支离破碎了。我想找回我的秋天，却无能为力。
春天，我会去采蒲公英，然后吹散它们，那个场面，美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪，是她送给儿女们最后的礼物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想，说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话，早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话，丧失在冰冷的纸张里吗？我不止一次的对自己说“不”，也尝试着努力去找回它们，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，换来的都是一次次的失望。老人曾对我说，尝试，会换来美好的结局。
尝试让这个冰冷的世界开出童话的温暖花朵。
初识化学，便“秒懂”它是一个难缠的学科“老骨头”。
“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，现在好了，把成绩画成这副鬼模样！母亲生气的说完，便开始收拾我的房间，带着我那漫画书和未复原的魔方，一并摔进了仓库，锁上锁。我不知如何解释，也不知如何开口，只得将委屈和不甘憋在肚中，含着眼泪在她的逼迫下，定出了。
学习计划。
可我已经尽力了可是。
望向窗外，花海里的花开了，美丽姿意蔓延，置身教室中，我静静希望，要是花香能吹散一切忧愁就好了，平生第一次在化学课开小差，李老师点了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑不安，同学们不经哈哈大笑，一时间，我便下定决心要向化学“宣战”。从那以后我非常认真听化学老师讲课，课后还经常向化学老师请教化学问题，我渐渐发现，其实，化学老师也挺“可爱”的嘛，那张严肃的脸上，也掩饰不了善良温柔的心。我除了好好地消化李老师当天讲的内容，还要缠着同桌给我补习数学，每一个步骤，都要弄清楚。
经过几个月的“魔鬼试炼”，李老师进教室的时候，她的脸上，带着一丝诡异的笑，她的腋下，夹着一沓试卷。试卷发下来了，果真很难。我小心翼翼地答每一道题。第二天中午，李老师来到教室，又开始一对一地发试卷。意外的高分的到来让我激动万分，手持那份虽然不突出，但还算满意的成绩，鼓起勇气说出“化学必胜”
一到放假，我都缠上爸爸，去运动场上玩，去让爸爸教我一些他的“招式”，在我学习打球的路上，不免翔过放弃，不免经历失败，只为换来成功的一刻。
为了我们想象的那一刻。尝试让我带着平常心面对挑战带着决心甩开挫折。
带着勇敢和自信我努力尝试，却被疼痛和鲜血打败。面对一路的困难阻挡，带着恐惧我再次努力尝试，跨过一座座山头到达终点。。
当我站在那炽热的红色跑道时，我就决定一定要跨过障碍到达终点，得到努力和失败后的成果来证明自己是可以的。第一次我妄想很容易，但在我跨过第一个栏后就后悔了“啪”我摔在了地上。当时我一动不动的坐在地上。直到同学过来吧我扶起来我才看到膝盖、胳膊上都是血。这让我的信心一次子都变成了恐惧。
有时我也想过放弃但看到有同学每次都能很顺利的到达终点，我不由的嫉妒了起来放弃的念头终被我打消了。经过老师残酷的训练，我再一次努力尝试这一次我迈过了两个山头有时，这个成绩并不会得到老师的表扬，而是又一次训斥的话语。后来我终于懂得了笨鸟先飞的滋味，没有别人的天分仅仅付出和被人一样的代价是不行的没有别人有天赋的我变得更加努力看着别人给自己积累经验，让自己进步更大。慢慢的我跨过了更多的山头，慢慢靠近终点。
我再次努力尝试，不再有鲜血流淌。
一次次的.努力尝试让我站上了正式的跑道，一次次的努力和失败终于让我有了美好的成果，当枪声响起后到达终点看到身后的一座座上头变成了一片平坦的大地时高兴地跳起来。
我坚信，我能够到达更高的山峰。
我喜欢弹琴，觉得人生也是一只曲子，精彩与否，不在于长短。弹这首曲子，无需如何流畅，无需如何琴技高超，只需鼓足勇气，努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是，我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我，对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺，当我渐渐弹到高难度的级别时，一个可怕的问题开始困扰我。
我仍记得我是那样平平静地走进考场，又走出来。我的大拇指还微微得有些疼，然而我的心里已经开满了花朵，仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间，在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了，它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着，尽管我知道有千千万万的人弹得比我好，但成功对于我而言，在此刻已经绽放了，这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发，仍记忆犹新，化作回忆，埋进我的心底。
我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子，依然有许多八度等待着我，然而每一次的努力尝试，一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了，那这首曲子连精彩的可能性也没有了;如果不止一次地努力尝试，尽力而为，就算最终无法铸就完美，也必定收获精彩!
我是一个筑梦人，用自己的双手，捧一捧流动的泥沙，为自己建筑一座坚固的梦想的城堡。我在城堡中仰望，期待一片更加广阔的天空，我要飞翔，飞得更高……，扇动受伤的翅膀！
——题记。
在每一场考试中，我挥笔奋战，所有的思考都凝结在了简单的字句中。我期待成功，却害怕失败的打击，每一次驻守仰望而不得，每一次为别人的胜利而鼓掌，每一次都在无尽的悲伤中沉思。我是一只困兽，期待更加惊险刺激的战斗，到最后却以满身疲惫是伤走出战场。在考试中，屡屡失利，在梦中，节节败退，在生活中，次次改变。
我想成功，站到每一个人都要翘首四十五度角才能仰望的高处，只因为，心中有一个声音在不断地呐喊，那是我的梦，是我一生一世都要追逐的梦想。没有梦，就没有未来，为了梦，我不止一次，努力尝试。在黑暗的牢笼中，独自一人寻找希望的方向。在别人看不到的角落，独自一人深思自己脚下的路。
或许，在别人眼里我真的真的没有那么的优秀，但是，我却有一个梦，强烈的梦，唯一的梦，为了梦，我可以承受所有。记得每一次，当我说出自己的不满意，不服气时，他们总是说，够了，合适了，差不多就行了。可是，我想要的是更多，更好，不是眼拙于眼前只有的。我知道，是因为我不够好，不够优秀，成不了别人眼里的闪光。可是那不代表我没有更高的希望，没有得到他们的认可，我不反驳。
即使当初我很优秀，可是今天我只是和他们一样的众生，就该随着大众的脚步仰望新星。我不言不语，不止一次，在沉默中，努力尝试。我告诉过自己，我想要的不是往昔的高度，而是更多，而是像太阳一样炙热的光芒。别嘲笑我的黄粱一梦，因为梦想是不会辜负执着的人，我是筑梦的人。为了梦，我可以放弃所有，只为了攀爬一个高度。
改变自己用事实说话用实力证明只为了飞得更高。
只有经历炼金之人的火与漂布之人的碱，梦想才能让你尝到丰溢的酒杯。
——《圣经》。
草儿为看见五彩斑斓的世界，不止一次地努力尝试着冲破土壤；雄鹰为翱翔在湛蓝的天空，不止一次地努力尝试着展翅飞翔。一路上，我望着远处冉冉升起的太阳，努力尝试着，前进着：望着身边一簇簇的鲜花，我努力尝试着忘记脚下的疼痛。我努力尝试着，想要到达山顶。
走进琴房，看到音符如缓缓流淌的小溪般从老师的手指间流出，我试着用笨拙的小手拨动琴弦，然而，声音却并不如我想象般美好。从那时起，我就知道自己不是小说里的音乐天才，要学好它，必须付出比别人多更多倍的努力。刚开始学，免不了总是枯燥的一遍又一遍地练习指法、摇指。那时的我，还没有分清它的音区，每次练习时，总是弹错。我看到别的同学都已经能弹出连贯的曲子，而我却还再如蹦豆般练着指法。别人的小溪清澈明快，向大海流去；我的小溪总是遇到高山、巨石来阻碍我的前行。
我不甘就这样落后于人，于是，我开始一遍又一遍的尝试。弹曲子之前，总免不了要练几遍指法，让手活动起来。我尝试着把歌曲分为几个大段，把每一个大段里的每一个小节练到熟练，然后两个小节、三个小节连到一起。一个大段练得连贯了，再接着练下一个。顾不得缠在胶布下的手指已经磨出了茧子，顾不得手臂的酸痛，也顾不得打着拍子的脚已经酸麻，我一次又一次的在甩甩手之后继续弹着。弹琴成了我每日必备的功课，弹出让人心旷神怡的曲子是我的梦想。那时的自己，懵懵懂懂的，并不懂得梦想究竟是什么，只知道，梦想是需要坚持的，坚持下来了，梦想就会开花结果。
终于，在我的不懈努力下，我能弹出的曲子都很连贯流畅了。我的小溪，流经过了许许多多的分岔口，终于汇入了汪洋。那一次次的努力尝试，一次次流下的汗水，把一个个音符连接起来，变成了掌声。
可后来，老师说，我弹出的曲子只是流畅，没有感情，使人听起来枯燥乏味。当时，我不解，我困惑。直到偶然一次去琴房时看到老师弹琴时脸上的表情和动作，我才豁然开朗——弹琴，是要把心融入到里面的。
渐渐的，我开始把我自己对曲子的理解和感情融入到里面。我努力尝试着弹出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪放，弹出“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，弹出“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的愤怒无奈……我试着从每一个音符的背后深入到作曲者的情感，试着用心去表现它。
不止一次，我努力尝试着。我相信，梦想，如果在梦里可以到达，那么，总有一天我的脚步也会到达。梦想，无关乎大小。跟着你的心走，一路上的荆棘，会变成鲜花簇拥的；一路上的汗水，会变成微笑相伴的。因为，我看到，阳光就在山顶，等着我。
我还记得，母亲最后的那一个眼神，充满着期盼、怜爱和惋惜。当时我便下定了决心，要成为这一波豺群中的豺王。
成为豺王是每一只豺梦寐以求的目标，但是豺没有什么禅让制，只有通过与老豺王打斗方可决定。要么赢了成为新一任豺王，要么输了成为一匹四处漂泊的流浪豺。
为了实现这一愿望，我从小就开始训练我的技能。但我失去了母亲，在群内只能吃其他豺的残羹剩饭，因此我比同龄的伙伴们矮了一个肩胛。每天，我都在石头上磨砺我的爪子；在与同伴捕猎时，我总是冲在最前头，以此来锻炼我的捕咬能力。
在我不懈的努力下，我的身子像经历了一次脱胎换骨。我的爪子比以前更锋利了，技巧也比以前熟练得多。每次追赶猎物时，我脚底都像踩着风，能够轻松地追赶猎物。
我努力地进步着，努力从一匹弱小的幼豺变成一匹散发青春活力的大公豺。渐渐地，我压抑不住心里那冲动的想法。终于，在一个阳光明媚的下午，我和老豺王在一个小草墩上掀起了一场争夺王位的战争。我性子急躁，又缺乏搏斗经验。刚一开始，我便疯狂地扑蹿，老豺王灵活地躲闪着，我扑咬得气喘吁吁，但连它一根豺毛都没伤到。老豺王狡猾地向我轻蔑一笑，猛地一咬牙从我身后偷袭我。它的爪子如冰雹般狠狠袭来，我躲闪不及，我被抓得满脸血痕，只好落荒而逃，我输了！
我成为了豺群中地位最末等的废豺，大家都用蔑视的眼光看着我，似乎谁都可以欺负我，抢夺我的食物。我很失落，但我并没有就此放弃。我比以前更努力地磨砺我的爪牙，更努力地锻炼我的扑咬能力。我相信，在我的努力下，我一定能够战胜老豺王，登上王位。
一天，天气阴沉，乌压压的云群呼呼地覆盖了整个苍穹，我又向老豺王发起了挑战。它在上次的卫冕胜利之后，气焰更加嚣张，根本不把我放在眼里。我气愤极了，如疾风一般向他扑咬过去，它还是灵巧地躲开了。我汲取了上次的经验，没有继续扑咬。我们僵持着，一阵寒风吹过，树叶“沙沙”抖动着，像在催促我们拉快战争节奏。老豺王终于忍不住了，向我扑来，不愧是豺王，爪子比想象中的更加犀利。我躲不及，被重重地抓剐了一下，殷虹血瞬间从我的身体汩汩涌出，带着炙人的温度，力量也随之从我的毛发间迅速流失。我的身子渐渐变得沉重，好像一不小心就会因受力不均摔倒在地。但我不想放弃，我卯足了全身的力气，发出了一声豺嚎，向老豺扑去。我扑中了！老豺被撞出了五米远，我乘胜追击，锋利的四爪与利齿如狂风般朝它袭去，不给它任何喘息的余地。终于我将它击败了。而此时的我早已精疲力尽，重重栽倒在地。
因为努力，因为一次一次的尝试，我没有辜负母亲的期望，我，终于成为了新一任豺王。
着让自己变得更加自信、出色。
去年暑假，我参加了杨浦少科站的科学创新论坛，向评委老师介绍自己的创新产品。可是活动当天，我过于紧张，说话结结巴巴，没有很好的向评委介绍出自己作品的特色，最终没能获奖。
那时我便暗自下了决心，我一定要再努力尝试使自己变得自信，出色。
去年秋季，我争取到了参加学校语文演讲比赛的机会，当时我心里一片沸腾，想起暑假时我翻阅各种申报资料，认真完善产品，向老师和专家请教，却败在了心理，我便下定决心，我一定要摆脱紧张。
比赛前期的几个日夜，我拿出一杯水、一张纸、一支笔，戴上眼镜、搬来电脑、开始了我的“工作”。我仔仔细细地逐字逐句核对，心想：我一定能成功。我几乎翻阅了一切我认为有用的资料，拿起一支红笔，一支荧光笔做起了圈划。
清晰记得比赛当天，大雨磅礴，我的心里也是一波未平，一波又起。我想起了暑假的失败，想到了这次的倾情投入，也想起了大家的期待。
临上场前，那如此短暂的十分钟等待起来却好似世界上最漫长的十分钟。
十分钟终于过去了，我上场了。我抑制着紧张的情绪，做了一个深呼吸。迈着缓缓的步伐走上了讲台。我首先礼貌地向评委深深鞠了一躬，道了一句“老师们好”便开始了我的演讲。
演讲在我抑扬顿挫地声音中结束了，我又想起了去年暑假的紧张，胆怯，但这次我克服了他们，我暗暗告诉自己，无论结果如何，我都成功了。
通过这两次经历，我懂得了无论何事，我们都应努力尝试，只有这样，才能收获尝试过程中的那一点一点喜悦和悲伤，从而伴随着我们成长。